CN206789139U - 一种学生用物理实验桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生用物理实验桌，包括实验桌体、实验桌面、支撑脚、第一抽屉、第二抽屉、摆球试验器材和照明灯，所述实验桌体上侧榫接有实验桌面，所述实验桌体下侧榫接有支撑脚，所述实验桌体一侧安装有第一抽屉，所述实验桌体另一侧安装有第二抽屉，所述实验桌面一侧固定设置有挡板，所述实验桌面上表面中部通过灯杆安装有照明灯，此一种学生用物理实验桌，通过设有的挡板，学生做实验时，不会造成器具掉落摔坏的问题，能够保障学生实验的顺利进行，设有的蓄电池，使用电源比较方便，安全性能高，设有电流表和电压表，可帮助学生做物理电学实验，使用方便，帮助学生更好的学习物理，有助于培养学生动手能力。

Description

一种学生用物理实验桌

技术领域

本实用新型涉及物理实验桌技术领域，具体为一种学生用物理实验桌。

背景技术

物理学科是中学理科生的必修学科之一，通过进行物理实验，教导学生分析问题、学会看问题的本质，学习逻辑分析，以及注重以事实为据的重要性，进行物理实验实验桌是必不可少的一件设备，伴随着学校对物理实验桌需求的不断加大，市面上的物理实验桌越来越多，样式繁多、种类各异，但现如今销售的物理实验桌还存在着一些或多或少的不足，物理实验桌是物理实验过程中常用到的一种实验工具，其结构的科学性和合理性影响着实验数据的准确性。

现有的物理实验桌存在以下问题：1、没有设置挡边，学生做实验时，容易造成器具掉落摔坏，无法保障学生实验的顺利进行，没有设置蓄电池，使用电源比较麻烦，安全性能不高，没有设置电流表和电压表，使用不方便，影响学生实验的进度，导致了生产需求得不到提高，无法满足使用的需求；2、不具有收缩的功能，不能将实验器材进行很好的收放；3、物理实验桌功能性较小，只能完成一种实验，难以实现多种实验同时进行的目的，使用效率较低下。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用物理实验桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用物理实验桌，包括实验桌体、实验桌面、支撑脚、第一抽屉、第二抽屉、摆球试验器材和照明灯，所述实验桌体上侧榫接有实验桌面，所述实验桌体下侧榫接有支撑脚，所述实验桌体一侧安装有第一抽屉，所述实验桌体另一侧安装有第二抽屉，所述实验桌面一侧固定设置有挡板，所述实验桌面上表面中部通过灯杆安装有照明灯，所述实验桌面还设置有摆球试验器材、弹簧测力计、记录册和秒表，且秒表固定镶嵌在实验桌面上，所述实验桌体中部一侧安装有杂物抽屉，且杂物抽屉一端安装有手柄。

优选的，所述第一抽屉内固定安装有斜坡块，所述斜坡块旁侧设置有实验小车，所述第一抽屉和第二抽屉一侧安装有把手。

优选的，所述第二抽屉内放置有电流表、电压表和蓄电池，且电流表、电压表和蓄电池一端设置有设置有接线柱。

优选的，所述摆球试验器材包括摆球底座、立杆和摆球，所述摆球底座固定设置在实验桌面上，所述摆球通过牵引线与立杆顶端连接。

优选的，所述支撑脚包括第一伸缩杆和第二伸缩杆，且第一伸缩杆插接于第二伸缩杆一端，所述第二伸缩杆一侧设置有调节旋钮，所述第二伸缩杆底部安装有脚座。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型设有的挡板，学生做实验时，不会造成器具掉落摔坏的问题，能够保障学生实验的顺利进行，设有的蓄电池，使用电源比较方便，安全性能高，设有电流表和电压表，可帮助学生做物理电学实验，使用方便，帮助学生更好的学习物理，有助于培养学生动手能力。

2、本实用新型通过第一抽屉和第二抽屉便于将斜坡实验和电学实验器材进行收藏保护，避免实验器材不使用时遭到不必要的损坏，而且能够使整个桌面干净整洁。

3、本实用新型通过设有的斜坡块、摆球底座、弹簧测力计和电学器材，便于完成多个实验操作，提高了物理实验桌使用功能的多样性。

附图说明

图1为本实用新型整体结构主视图；

图2为本实用新型整体结构俯视图。

图中：1-实验桌体；11-杂物抽屉；12-手柄；2-实验桌面；21-挡板；22-秒表；3-支撑脚；31-第一伸缩杆；32-第二伸缩杆；321-调节旋钮；33-脚座；4-第一抽屉；41-斜坡块；42-实验小车；43-把手；5-第二抽屉；51-电流表；52-电压表；53-蓄电池；6-摆球试验器材；61-摆球底座；62-立杆；63-摆球；64-牵引线；7-照明灯；71-灯杆；8-弹簧测力计；9-记录册。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种学生用物理实验桌，包括实验桌体1、实验桌面2、支撑脚3、第一抽屉4、第二抽屉5、摆球试验器材6和照明灯7，所述实验桌体1上侧榫接有实验桌面2，所述实验桌体1下侧榫接有支撑脚3，所述实验桌体1一侧安装有第一抽屉4，所述实验桌体1另一侧安装有第二抽屉5，所述实验桌面2一侧固定设置有挡板21，所述实验桌面2上表面中部通过灯杆71安装有照明灯7，所述实验桌面2还设置有摆球试验器材6、弹簧测力计8、记录册9和秒表22，且秒表22固定镶嵌在实验桌面2上，所述实验桌体1中部一侧安装有杂物抽屉11，且杂物抽屉11一端安装有手柄12。

所述第一抽屉4内固定安装有斜坡块41，所述斜坡块41旁侧设置有实验小车42，可以用来做斜坡小车物理实验，所述第一抽屉4和第二抽屉5一侧安装有把手43，便于第一抽屉4的开闭。

所述第二抽屉5内放置有电流表51、电压表52和蓄电池53，且电流表51、电压表52和蓄电池53一端设置有设置有接线柱，用于完成物理电学实验，做操方便。

所述摆球试验器材6包括摆球底座61、立杆62和摆球63，所述摆球底座61固定设置在实验桌面2上，所述摆球63通过牵引线64与立杆62顶端连接，用于完成物理摆球实验，方便操作。

所述支撑脚3包括第一伸缩杆31和第二伸缩杆32，且第一伸缩杆31插接于第二伸缩杆32一端，所述第二伸缩杆32一侧设置有调节旋钮321，所述第二伸缩杆32底部安装有脚座33，能够根据需要调节实验桌的整体高度。

工作原理：通过第一抽屉4内固定安装有斜坡块41，斜坡块41旁侧设置有实验小车42，可以用来做斜坡小车物理实验，通过设有的蓄电池53，使用电源比较方便，安全性能高，设有电流表51和电压表52，可帮助学生做物理电学实验，使用方便，帮助学生更好的学习物理，通过设有的弹簧测力计8可用来做物理力学实验，而且通过第一抽屉4和第二抽屉5便于将斜坡实验和电学实验器材进行收藏保护，避免实验器材不使用时遭到不必要的损坏，而且能够使整个桌面干净整洁。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种学生用物理实验桌，包括实验桌体（1）、实验桌面（2）、支撑脚（3）、第一抽屉（4）、第二抽屉（5）、摆球试验器材（6）和照明灯（7），其特征在于：所述实验桌体（1）上侧榫接有实验桌面（2），所述实验桌体（1）下侧榫接有支撑脚（3），所述实验桌体（1）一侧安装有第一抽屉（4），所述实验桌体（1）另一侧安装有第二抽屉（5），所述实验桌面（2）一侧固定设置有挡板（21），所述实验桌面（2）上表面中部通过灯杆（71）安装有照明灯（7），所述实验桌面（2）还设置有摆球试验器材（6）、弹簧测力计（8）、记录册（9）和秒表（22），且秒表（22）固定镶嵌在实验桌面（2）上，所述实验桌体（1）中部一侧安装有杂物抽屉（11），且杂物抽屉（11）一端安装有手柄（12）。

2.根据权利要求1所述的一种学生用物理实验桌，其特征在于：所述第一抽屉（4）内固定安装有斜坡块（41），所述斜坡块（41）旁侧设置有实验小车（42），所述第一抽屉（4）和第二抽屉（5）一侧安装有把手（43）。

3.根据权利要求1所述的一种学生用物理实验桌，其特征在于：所述第二抽屉（5）内放置有电流表（51）、电压表（52）和蓄电池（53），且电流表（51）、电压表（52）和蓄电池（53）一端设置有设置有接线柱。

4.根据权利要求1所述的一种学生用物理实验桌，其特征在于：所述摆球试验器材（6）包括摆球底座（61）、立杆（62）和摆球（63），所述摆球底座（61）固定设置在实验桌面（2）上，所述摆球（63）通过牵引线（64）与立杆（62）顶端连接。

5.根据权利要求1所述的一种学生用物理实验桌，其特征在于：所述支撑脚（3）包括第一伸缩杆（31）和第二伸缩杆（32），且第一伸缩杆（31）插接于第二伸缩杆（32）一端，所述第二伸缩杆（32）一侧设置有调节旋钮（321），所述第二伸缩杆（32）底部安装有脚座（33）。