CN206217435U - 一种方便使用的教学黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便使用的教学黑板，包括黑板本体，黑板本体上侧设有顶板，黑板本体左右两侧设有侧板，黑板本体下侧设有底板，左端的侧板内部设有丝杆，丝杆下侧设有驱动电机，丝杆上设有连接块，连接块之间设有横杆，横杆后侧设有毛刷，横杆内部设有凹槽，凹槽内部下端设有滑块，侧板外侧设有连接轴，连接轴外侧设有轴承座，轴承座下侧设有支架，支架上侧设有集尘盒，支架下侧设有旋转盘，旋转盘下侧设有液压缸，液压缸下侧设有支撑板，支撑板下侧设有万向轮。本实用新型通过旋转装置、自动檫拭装置、升降装置和移动装置的设置，有效地节约了老师的时间和体力，提高了讲课效率，方便了学生的观看，提高了学生的学习效率。

Description

一种方便使用的教学黑板

技术领域

本实用新型涉及一种教育设备，具体是一种方便使用的教学黑板。

背景技术

一般的，在教学过程中，教师多在黑板上用粉笔书写很多板书来对学生进行讲演和教学。但是在有限面积的黑板上，不能一次性容纳太多黑板书写字体，所以每写满一屏黑板后，需要对黑板进行现场擦拭后，再重新在黑板上进行书写。而在教室内部，一般的黑板都是固定在墙面上，这对于坐在后面的同学来说，很可能会看不清，加之一般上课期间，老师会用到一些图纸进行讲解，而一般情况下会通过胶带粘贴在黑板上，不仅费时费力，而且很容易掉落，且老师教学中，特别是理科类教学，老师往往会拿一些教具，一般情况下，老师会随身携带放在讲台上，这样讲台上不仅有粉笔盒、黑板檫、课本、讲义，还有教具，往往会影响老师的教学。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便使用的教学黑板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种方便使用的教学黑板，包括黑板本体，所述黑板本体上侧设有顶板，所述黑板本体左右两侧设有侧板，所述黑板本体下侧设有底板，左端的侧板内部设有丝杆，所述丝杆下侧设有驱动电机，所述驱动电机设在底板内部，所述丝杆上设有连接块，右端的侧板内部设有光杆，所述光杆上设有连接块，所述连接块之间设有横杆，所述横杆后侧设有毛刷，所述横杆内部设有凹槽，所述凹槽内部下端设有滑块，所述侧板外侧设有连接轴，右端的连接轴上设有紧固盘，所述紧固盘右侧设有紧固手柄，所述连接轴外侧设有轴承座，所述轴承座下侧设有支架，所述支架内部左端设有粉笔盒，所述粉笔盒右侧设有集尘盒，所述集尘盒上侧设有开口，所述支架下侧左右两端设有若干挂钩，所述支架下侧设有旋转盘，所述旋转盘下侧设有液压缸，所述液压缸下侧设有支撑板，所述支撑板下侧设有万向轮。

作为本实用新型进一步的方案：所述丝杆上侧设有限位块。

作为本实用新型进一步的方案：左端的连接块内部设有螺纹孔，右端的连接块内部设有光孔。

作为本实用新型进一步的方案：所述滑块下端设有通孔。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支架与旋转盘连接处设有加强板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种方便使用的教学黑板，包括黑板本体，板内部设有丝杆，丝杆下侧设有驱动电机，驱动电机设在底板内部，丝杆上设有连接块，右端的侧板内部设有光杆，光杆上设有连接块，连接块之间设有横杆，横杆后侧设有毛刷，可以自动进行黑板的檫拭，有效地节约了时间，减少了老师的体力，保证了老师的健康，横杆内部设有凹槽，凹槽内部下端设有滑块，可以有效的方便老师挂图，侧板外侧设有连接轴，右端的连接轴上设有紧固盘，紧固盘右侧设有紧固手柄，可以使黑板本体固定在任意的倾斜角度上，方便了学生的观看，连接轴外侧设有轴承座，轴承座下侧设有支架，支架下侧左右两端设有若干挂钩，可以悬挂教具，支架下侧设有旋转盘，可以将黑版本体进行旋转，从而使两边的同学更方便的观看，旋转盘下侧设有液压缸，可以有效的升降黑板本体，方便了老师的书写，液压缸下侧设有支撑板，支撑板下侧设有万向轮，方便学生的学习。

附图说明

图1为一种方便使用的教学黑板的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种方便使用的教学黑板，包括黑板本体1，所述黑板本体1上侧设有顶板2，所述黑板本体1左右两侧设有侧板3，所述黑板本体1下侧设有底板6，左端的侧板3内部设有丝杆4，所述丝杆4下侧设有驱动电机5，所述丝杆4上侧设有限位块，所述驱动电机5设在底板6内部，所述丝杆4上设有连接块7，右端的侧板3内部设有光杆8，所述光杆8上设有连接块7，左端的连接块7内部设有螺纹孔，右端的连接块7内部设有光孔，所述连接块7之间设有横杆9，所述横杆9后侧设有毛刷10，可以自动进行黑板的檫拭，有效地节约了时间，减少了老师的体力，保证了老师的健康，所述横杆9内部设有凹槽11，所述凹槽11内部下端设有滑块12，所述滑块12下端设有通孔，可以有效的方便老师挂图，所述侧板3外侧设有连接轴13，右端的连接轴13上设有紧固盘16，所述紧固盘16右侧设有紧固手柄17，可以使黑板本体1固定在任意的倾斜角度上，方便了学生的观看，所述连接轴13外侧设有轴承座14，所述轴承座14下侧设有支架15，所述支架15内部左端设有粉笔盒18，所述粉笔盒18右侧设有集尘盒24，所述集尘盒24上侧设有开口25，可以有效地将粉笔灰进行收集，所述支架15下侧左右两端设有若干挂钩19，所述支架15下侧设有旋转盘20，所述支架15与旋转盘20连接处设有加强板，可以将黑版本体1进行旋转，从而使两边的同学更方便的观看，所述旋转盘20下侧设有液压缸21，可以有效的升降黑板本体1，方便了老师的书写，所述液压缸21下侧设有支撑板22，所述支撑板22下侧设有万向轮23，方便学生的学习。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种方便使用的教学黑板，包括黑板本体（1），其特征在于，所述黑板本体（1）上侧设有顶板（2），所述黑板本体（1）左右两侧设有侧板（3），所述黑板本体（1）下侧设有底板（6），左端的侧板（3）内部设有丝杆（4），所述丝杆（4）下侧设有驱动电机（5），所述驱动电机（5）设在底板（6）内部，所述丝杆（4）上设有连接块（7），右端的侧板（3）内部设有光杆（8），所述光杆（8）上设有连接块（7），所述连接块（7）之间设有横杆（9），所述横杆（9）后侧设有毛刷（10），所述横杆（9）内部设有凹槽（11），所述凹槽（11）内部下端设有滑块（12），所述侧板（3）外侧设有连接轴（13），右端的连接轴（13）上设有紧固盘（16），所述紧固盘（16）右侧设有紧固手柄（17），所述连接轴（13）外侧设有轴承座（14），所述轴承座（14）下侧设有支架（15），所述支架（15）内部左端设有粉笔盒（18），所述粉笔盒（18）右侧设有集尘盒（24），所述集尘盒（24）上侧设有开口（25），所述支架（15）下侧左右两端设有若干挂钩（19），所述支架（15）下侧设有旋转盘（20），所述旋转盘（20）下侧设有液压缸（21），所述液压缸（21）下侧设有支撑板（22），所述支撑板（22）下侧设有万向轮（23）。

2.根据权利要求1所述的一种方便使用的教学黑板，其特征在于，所述丝杆（4）上侧设有限位块。

3.根据权利要求1所述的一种方便使用的教学黑板，其特征在于，左端的连接块（7）内部设有螺纹孔，右端的连接块（7）内部设有光孔。

4.根据权利要求1所述的一种方便使用的教学黑板，其特征在于，所述滑块（12）下端设有通孔。

5.根据权利要求1所述的一种方便使用的教学黑板，其特征在于，所述支架（15）与旋转盘（20）连接处设有加强板。