CN204701331U - 一种数学教学用黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种数学教学用黑板，包括黑板本体，所述黑板本体一侧上设有竖直固定条，所述竖直固定条的滑槽内设有第一滑块，所述第一滑块一侧设有水平绘图尺，所述水平绘图尺的滑槽内设有第二滑块，所述第二滑块一侧上设有竖直绘图尺，所述竖直固定条与第一滑块之间、水平绘图尺与第二滑块之间设有阻尼层，所述水平绘图尺、竖直绘图尺的表面上设有绘图刻度。本实用新型通过设置水平绘图尺、竖直绘图尺，这样老师在数学课上需要画图时，可以通过水平绘图尺、竖直绘图尺来实现快速画图，避免携带专用绘图尺，这样可以提高了操作速度，提高了绘图的效率。
Description
技术领域
本实用新型涉教学技术领域，尤其涉及一种数学教学用黑板。
背景技术
数学可以分成两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。 纯粹数学也叫基础数学，专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识，都属于纯粹数学。纯粹数学的一个显著特点，就是暂时撇开具体内容，以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究梯形的面积计算公式，至于它是梯形稻田的面积，还是梯形机械零件的面积，都无关紧要，大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。应用数学则着眼于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。大家常说现在是信息社会，专门研究信息的“信息论”，就是应用数学中一门重要的分支学科。
目前，在数学教学过程中要画图时，一般需要单独携带画图尺，这样操作麻烦，效率低。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种数学教学用黑板。
本实用新型是通过以下技术方案实现：
一种数学教学用黑板，包括黑板本体，所述黑板本体一侧上设有竖直固定条，所述竖直固定条的滑槽内设有第一滑块，所述第一滑块一侧设有水平绘图尺，所述水平绘图尺的滑槽内设有第二滑块，所述第二滑块一侧上设有竖直绘图尺，所述竖直固定条与第一滑块之间、水平绘图尺与第二滑块之间设有阻尼层，所述水平绘图尺、竖直绘图尺的表面上设有绘图刻度。
作为本实用新型的优选技术方案，所述竖直固定条与黑板本体之间固定连接。
作为本实用新型的优选技术方案，所述第一滑块与水平绘图尺之间固定连接。
作为本实用新型的优选技术方案，所述水平绘图尺与竖直绘图尺之间垂直布置。
与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，本实用新型通过设置水平绘图尺、竖直绘图尺，这样老师在数学课上需要画图时，可以通过水平绘图尺、竖直绘图尺来实现快速画图，避免携带专用绘图尺，这样可以提高了操作速度，提高了绘图的效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1.黑板本体；2.竖直固定条；3.第一滑块；4.阻尼层；5.水平绘图尺；6.第二滑块；7.竖直绘图尺。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。
一种数学教学用黑板，包括黑板本体1，所述黑板本体1一侧上设有竖直固定条2，其中所述竖直固定条2与黑板本体1之间固定连接。所述竖直固定条2的滑槽内设有第一滑块3，所述第一滑块3一侧设有水平绘图尺5，其中所述第一滑块3与水平绘图尺5之间固定连接。所述水平绘图尺5的滑槽内设有第二滑块6，所述第二滑块6一侧上设有竖直绘图尺7，所述竖直固定条2与第一滑块3之间、水平绘图尺5与第二滑块6之间设有阻尼层4，这样可以稳定第一滑块3、第二滑块6的位置。
所述水平绘图尺5、竖直绘图尺7的表面上设有绘图刻度，其中所述水平绘图尺5与竖直绘图尺7之间垂直布置。这样老师在数学课上需要画图时，可以通过水平绘图尺5、竖直绘图尺7来实现快速画图，避免携带专用绘图尺，这样可以提高了操作速度，提高了绘图的效率。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种数学教学用黑板，包括黑板本体（1），其特征在于：所述黑板本体（1）一侧上设有竖直固定条（2），所述竖直固定条（2）的滑槽内设有第一滑块（3），所述第一滑块（3）一侧设有水平绘图尺（5），所述水平绘图尺（5）的滑槽内设有第二滑块（6），所述第二滑块（6）一侧上设有竖直绘图尺（7），所述竖直固定条（2）与第一滑块（3）之间、水平绘图尺（5）与第二滑块（6）之间设有阻尼层（4），所述水平绘图尺（5）、竖直绘图尺（7）的表面上设有绘图刻度。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用黑板，其特征在于：所述竖直固定条（2）与黑板本体（1）之间固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用黑板，其特征在于：所述第一滑块（3）与水平绘图尺（5）之间固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用黑板，其特征在于：所述水平绘图尺（5）与竖直绘图尺（7）之间垂直布置。
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Publications (1)
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106739677A (zh) * | 2017-03-11 | 2017-05-31 | 枣庄市盘古精密机械科技有限公司 | 一种数学教学黑板 |
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2015
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Cited By (3)
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| CN112477504A (zh) * | 2020-11-26 | 2021-03-12 | 邵阳学院 | 未使用状态下呈柔性袋状使用状态下呈刚性板状的画板 |
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Granted publication date: 20151014 Termination date: 20160608 |