CN204066507U - 一种模拟椭圆规的科普装置 - Google Patents
一种模拟椭圆规的科普装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN204066507U CN204066507U CN201420496162.4U CN201420496162U CN204066507U CN 204066507 U CN204066507 U CN 204066507U CN 201420496162 U CN201420496162 U CN 201420496162U CN 204066507 U CN204066507 U CN 204066507U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- track
- slide block
- slider
- fixed head
- tongue
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
一种模拟椭圆规的科普装置，包括：滑块Ⅰ、滑块Ⅱ、轨迹杆、轨迹板、固定板、手柄和两个轴位螺钉；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ，分别包括：底板、支撑柱和凸槽，支撑柱的一端开有螺孔，另一端与底板相连，凸槽置于底板上；轨迹板和固定板上设有相互垂直的横轨道和竖轨道，滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽分别置于轨迹板上的横轨道和竖轨道中，底板置于轨迹板和固定板中间，所述的轨迹板和固定板用紧固装置连接；轨迹杆上设有两个预留孔，两个轴位螺钉穿过对应的预留孔将轨迹杆固定在滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的支撑柱上，手柄安装在轨迹杆的一端；该装置具有成本低，操作要求简单，安全性高等优点。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种科普装置，尤其涉及一模拟椭圆规的科普装置。
背景技术
椭圆规是人们使用已久的教学仪器和绘图工具，在数学教学中是非常重要的教具之一，然而在相当长一段时间里绘制椭圆是一个非常难解决的问题。现如今椭圆的绘制工具主要有两种，一种是由圆规主体，钢针，细绳组成；另一种是由有十字形滑道的底板和轨迹杆组成。我们变换一种形式使孩子们接触到数学中这一重要的绘图工具，以趣味知识的科普装置，让孩子们提前了解这一知识点，为以后的学习打好基础。
实用新型内容
为实现上述目的，本实用新型提供了一种模拟椭圆规的科普装置，具有成本低，操作要求简单，安全性高等优点。
一种模拟椭圆规的科普装置，包括：滑块Ⅰ、滑块Ⅱ、轨迹杆、轨迹板、固定板、手柄和两个轴位螺钉；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ，分别包括：底板、支撑柱和凸槽，支撑柱的一端开有螺孔，另一端与底板相连，凸槽置于底板上；轨迹板和固定板上设有相互垂直的横轨道和竖轨道，滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽分别置于轨迹板上的横轨道和竖轨道中，底板置于轨迹板和固定板中间，所述的轨迹板和固定板用紧固装置连接；轨迹杆上设有两个预留孔，两个轴位螺钉穿过对应的预留孔将轨迹杆固定在滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的支撑柱上，手柄安装在轨迹杆的一端；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽大小、高低尺寸不同，轨迹板上的横轨道和竖轨道与滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽大小、高低尺寸相匹配；
所述的固定板和轨迹板材质为POM；
所述的滑块材质为白钢。
本实用新型的有益效果在于：结构简单、操作方便、成本低、安全性高和滑动稳定等优点，适合多年龄段的人群了解椭圆规的结构；
固定板和轨迹板材质为POM，具有稳定性好、耐摩擦和机械强度高等优点；滑块材质为白钢，能防锈和耐磨性极好等优点。
附图说明
本实用新型共有附图5幅：
图1为滑块结构示意图；
图2为轨迹板的结构示意图；
图3为固定板的结构示意图；
图4为轨迹杆的结构示意图；
图5为一种模拟椭圆规的科普装置的主视图。
图中序号说明：1、凸槽，2、底板，3、支撑柱，4、预留孔，5、轨迹杆，6、手柄。
具体实施方式
下面通过实施例，并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。
一种模拟椭圆规的科普装置，包括：滑块Ⅰ、滑块Ⅱ、轨迹杆5、轨迹板、固定板、手柄6和两个轴位螺钉；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ，分别包括：底板2、支撑柱3和凸槽1，支撑柱3的一端开有螺孔，另一端与底板2相连，凸槽1置于底板2上；轨迹板和固定板上设有相互垂直的横轨道和竖轨道，滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽1分别置于轨迹板上的横轨道和竖轨道中，底板2置于轨迹板和固定板中间，所述的轨迹板和固定板用紧固装置连接；轨迹杆5上设有两个预留孔4，两个轴位螺钉穿过对应的预留孔4将轨迹杆5固定在滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的支撑柱3上，手柄6安装在轨迹杆5的一端；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽1大小、高低尺寸不同，轨迹板上的横轨道和竖轨道与滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽1大小、高低尺寸相匹配；所述的固定板和轨迹板材质为POM；所述的滑块材质为白钢。
将装配好的上述装置用螺栓固定在展示板上，转动手柄6，滑块Ⅰ和滑块Ⅱ分别在横轨道和竖轨道内滑动，仔细观察手柄的运动轨迹，为一个椭圆型。本实用新型把椭圆规以一种简单的科普装置表现出来，趣味性高、易引起孩子们的兴趣、成本低、操作要求简单、安全性高和具有教育意义。
以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型披露的技术范围内，根据实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (3)
1.一种模拟椭圆规的科普装置，其特征在于，包括：滑块Ⅰ、滑块Ⅱ、轨迹杆(5)、轨迹板、固定板、手柄(6)和两个轴位螺钉；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ，分别包括：底板(2)、支撑柱(3)和凸槽(1)，支撑柱(3)的一端开有螺孔，另一端与底板(2)相连，凸槽(1)置于底板(2)上；轨迹板和固定板上设有相互垂直的横轨道和竖轨道，滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽(1)分别置于轨迹板上的横轨道和竖轨道中，底板(2)置于轨迹板和固定板中间，所述的轨迹板和固定板用紧固装置连接；轨迹杆(5)上设有两个预留孔(4)，两个轴位螺钉穿过对应的预留孔(4)将轨迹杆(5)固定在滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的支撑柱(3)上，手柄(6)安装在轨迹杆(5)的一端；所述的滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽(1)大小、高低尺寸不同，轨迹板上的横轨道和竖轨道与滑块Ⅰ和滑块Ⅱ的凸槽(1)大小、高低尺寸相匹配。
2.根据权利要求1所述的一种模拟椭圆规的科普装置，其特征在于，所述的固定板和轨迹板材质为POM。
3.根据权利要求1所述的一种模拟椭圆规的科普装置，其特征在于，所述的滑块材质为白钢。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420496162.4U CN204066507U (zh) | 2014-08-29 | 2014-08-29 | 一种模拟椭圆规的科普装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201420496162.4U CN204066507U (zh) | 2014-08-29 | 2014-08-29 | 一种模拟椭圆规的科普装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN204066507U true CN204066507U (zh) | 2014-12-31 |
Family
ID=52207967
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201420496162.4U Expired - Fee Related CN204066507U (zh) | 2014-08-29 | 2014-08-29 | 一种模拟椭圆规的科普装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN204066507U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106205296A (zh) * | 2016-07-21 | 2016-12-07 | 安徽省宿州市第二中学 | 一种用于验证椭圆通径最短的检验工具 |
-
2014
- 2014-08-29 CN CN201420496162.4U patent/CN204066507U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN106205296A (zh) * | 2016-07-21 | 2016-12-07 | 安徽省宿州市第二中学 | 一种用于验证椭圆通径最短的检验工具 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN204423753U (zh) | 一种相交弦定理推论教学用具 | |
| CN205220168U (zh) | 一种新型数学教育装置 | |
| CN204066507U (zh) | 一种模拟椭圆规的科普装置 | |
| CN203844482U (zh) | 一种经济学教学用柱形图表画尺 | |
| CN203444664U (zh) | 一种计算机教学多功能遥控教杆 | |
| CN201979940U (zh) | 数学教师用画尺 | |
| CN201936492U (zh) | 一种三视图演示器 | |
| CN203588486U (zh) | 一种英语教学工具 | |
| CN203888455U (zh) | 经济学常用图表绘制方法教学装置 | |
| CN203250444U (zh) | 一种函数图像演示仪 | |
| CN103280139A (zh) | 一种勾股定理演示仪器 | |
| CN203305722U (zh) | 多功能活动三角板 | |
| CN204701333U (zh) | 四线格绘制黑板 | |
| CN203026007U (zh) | 空间图形关系分析的直观展示模型 | |
| CN203849907U (zh) | 一种微积分学习辅助教具 | |
| CN203825884U (zh) | 一种研究直角三角形动点问题的演示器 | |
| CN202782370U (zh) | 几何教学演示用具 | |
| CN204166749U (zh) | 一种数学教学演示仪 | |
| CN203952848U (zh) | 一种训练学生写字正确手臂装置 | |
| CN201941402U (zh) | 语文练字用尺 | |
| CN203405985U (zh) | 立方体教学演示装置 | |
| CN203055415U (zh) | 一种带后视镜的教学钢琴 | |
| CN206610539U (zh) | 一种mcs‑51单片机开发教学用装置 | |
| CN204605300U (zh) | 一种便携式英语教学板 | |
| CN201333879Y (zh) | 一种吸附在讲座写字板上的圆规 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20141231 Termination date: 20170829 |