CN203920155U - 黑板综合绘图仪 - Google Patents

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王一治
王一芳
王雪
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Hangzhou Normal University
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Abstract

黑板综合绘图仪,包括导轨、用于沿导轨水平滑移的丁字尺、用于沿丁字尺竖直杆上下滑移的刻度盘、用于锁定刻度盘的刻度盘锁紧手柄、比例放大尺锁紧手柄、比例放大尺、绘图模板,所述的导轨安装在黑板上方;丁字尺包括位于上端的水平杆和位于下端的竖直杆,水平杆通过滚动滑轮安装在导轨相应的滑槽中,丁字尺移动轨迹覆盖整个黑板;刻度盘与丁字尺滑动连接,刻度盘通过刻度盘锁紧手柄与丁字尺锁紧;比例放大尺的一端铰接在刻度盘上比例放大尺通过比例尺锁紧手柄与刻度盘锁紧;图形模板上配有图形通槽。本实用新型的有益效果是:画出任意角度的标准直线及各种规则的多边形图形及标准放大图形;结构简单实用,成本低廉,操作方便,用途广泛。

Description

黑板综合绘图仪
技术领域
本实用新型涉及一种黑板综合绘图仪。
背景技术
黑板是目前从小学到大学普遍使用的主要课堂教学用具。据统计,全国现约有黑板总数为455.75万块,还不算企事业单位的黑板在内。
大中小学教学过程中,教师在黑板上不仅需要书写文字、公式,还需要画图,如数学及几何学中的各种图形,物理中的各种电路及原理图,地理中的各种地图等。图形中的规则图形如多边形或圆形,教师可以借助三角板或圆规画图,但如地图、各种原理图等不规则图形,现没有工具可用,往往都是教师用粉笔手工绘图,手工绘图的效果不够准确,且比较慢。
基于上述理由,设计一种综合性的绘图仪,使得教师能够画出准确的各种图形,显然很有必要。
发明内容
本实用新型针对目前的黑板上徒手绘图不准确,费时费力的问题,提出了一种绘图准确、省时省力的黑板综合绘图仪。
本实用新型所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:包括导轨、用于沿导轨水平滑移的丁字尺、用于沿丁字尺竖直杆上下滑移的刻度盘、用于锁定刻度盘的刻度盘锁紧手柄、比例放大尺锁紧手柄、比例放大尺、绘图模板,所述的导轨安装在黑板上方;所述的丁字尺包括位于上端的水平杆和位于下端的竖直杆,所述的水平杆通过滚动滑轮安装在导轨相应的的滑槽中,并且所述的丁字尺移动轨迹覆盖整个黑板;所述的刻度盘与所述的丁字尺滑动连接,所述的刻度盘通过刻度盘锁紧手柄与丁字尺锁紧;所述的比例放大尺的一端铰接在刻度盘上,并且所述的比例放大尺通过比例尺锁紧手柄与刻度盘锁紧;所述的图形模板上配有图形通槽,所述的图形通槽按照数学图形、几何模型、化学图形、地理图形、生物图形分门别类制作模板。
所述的导轨水平固定在黑板上方,其长度大于黑板长度。
所述的导轨水平固定在黑板上方,其长度大于黑板长度100CM。
所述的比例放大尺为平行四边形铰链机构,并且比例放大尺的4根连杆上均匀排布定位孔。
所述的刻度盘的外表面带有0°~360°的刻度,所述的刻度盘上设有与丁字尺竖直杆截面形状相应的滑槽,所述的刻度盘通过滑槽与丁字尺的竖直杆滑动连接,并且所述的刻度盘沿丁字尺的竖直杆上下滑移到黑板高度方向的任意位置。
所述的刻度盘锁紧手柄与所述的刻度盘螺接,所述的刻度盘通过刻度盘锁紧手柄锁紧在丁字尺上的任意位置。
所述的刻度盘的中心配有销轴,所述的比例放大尺的一端铰接在刻度盘的销轴上。
所述的比例放大尺锁紧手柄与所述的刻度盘的中心螺接,所述的比例放大尺通过比例尺锁紧手柄锁紧在刻度盘的任意角度位置。
所述的图形模板背面装有四个用于吸附在黑板上的磁铁。
使用时,使用者根据实际需要滑动丁字尺,从而确定丁字尺的位置,然后沿丁字尺上下滑移调整刻度盘的位置,调整好后利用刻度盘锁紧手柄将刻度盘锁紧在丁字尺的任意高度位置上;由于比例放大尺的一端铰接在刻度盘上,因此可绕刻度盘的中心旋转一周,将比例放大尺调整到合适的位置之后,通过比例尺锁紧手柄将比例尺锁紧在刻度盘上的任意角度位置,整个过程中,只需通过丁字尺与刻度盘的滑移及比例放大尺的旋转角度,即可将比例放大尺作为直尺使用可以在黑板上任意位置画出任意角度的直线,从而可以画出各种角度的规则几何图形。而需要绘制一些特定的图形时,只需将比例尺的仿形笔靠在图形模板的图形槽中,则移动画图笔就能画出与图形模板上图形相似的放大的不规则图形。
本实用新型的有益效果是:
(1)能在黑板上任意位置画出任意角度的标准直线及各种规则的多边形图形;
(2)利用绘图模板可以画出模板上所有图形的标准放大图形;
(3)该装置结构简单实用,成本低廉,操作方便,用途广泛。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图进一步说明本实用新型
参照附图:
本实用新型所述的黑板综合绘图仪,包括导轨1、用于沿导轨水平滑移的丁字尺2、用于沿丁字尺竖直杆上下滑移的刻度盘3、用于锁定刻度盘的刻度盘锁紧手柄4、比例放大尺锁紧手柄5、比例放大尺6、图形模板7,所述的导轨1安装在黑板8上方;所述的丁字尺2包括位于上端的水平杆和位于下端的竖直杆,所述的水平杆通过滚动滑轮安装在导轨1相应的的滑槽中,并且所述的丁字尺2移动轨迹覆盖整个黑板8;所述的刻度盘3与所述的丁字尺2滑动连接,所述的刻度盘3通过刻度盘锁紧手柄4与丁字尺2锁紧;所述的比例放大尺6的一端铰接在刻度盘3上,并且所述的比例放大尺6通过比例尺锁紧手柄5与刻度盘锁紧;所述的图形模板7上配有图形通槽,所述的图形通槽按照数学图形、几何模型、化学图形、地理图形、生物图形分门别类制作模板。
所述的导轨1水平固定在黑板8上方,其长度大于黑板长度。
所述的导轨1水平固定在黑板8上方,其长度大于黑板长度100CM。
所述的比例放大尺6为平行四边形铰链机构,并且比例放大尺的4根连杆上均匀排布定位孔。
所述的刻度盘3的外表面带有0°~360°的刻度,所述的刻度盘3上设有与丁字尺2竖直杆截面形状相应的滑槽,所述的刻度盘3通过滑槽与丁字尺2的竖直杆滑动连接,并且所述的刻度盘3沿丁字尺2的竖直杆上下滑移到黑板8高度方向的任意位置。
所述的刻度盘锁紧手柄4与所述的刻度盘3螺接,所述的刻度盘3通过刻度盘锁紧手柄4锁紧在丁字尺2上的任意位置。
所述的刻度盘3的中心配有销轴,所述的比例放大尺6的一端铰接在刻度盘3的销轴上。
所述的比例放大尺锁紧手柄5与所述的刻度盘3的中心螺接,所述的比例放大尺6通过比例尺锁紧手柄5锁紧在刻度盘3的任意角度位置。
所述的图形模板7背面装有四个用于吸附在黑板上的磁铁。
使用时,使用者根据实际需要滑动丁字尺2,从而确定丁字尺2的位置,然后沿丁字尺2上下滑移调整刻度盘3的位置,调整好后利用刻度盘锁紧手柄4将刻度盘3锁紧在丁字尺2的任意高度位置上;由于比例放大尺6的一端铰接在刻度盘3上,因此可绕刻度盘3的中心旋转一周,将比例放大尺6调整到合适的位置之后,通过比例尺锁紧手柄5将比例尺6锁紧在刻度盘3上的任意角度位置,整个过程中,只需通过丁字尺2与刻度盘3的滑移及比例放大尺6的旋转角度,即可将比例放大尺6作为直尺使用可以在黑板8上任意位置画出任意角度的直线,从而可以画出各种角度的规则几何图形。而需要绘制一些特定的图形时,只需将比例尺的仿形笔靠在图形模板7的图形槽中,则移动画图笔就能画出与图形模板7上图形相似的放大的不规则图形。
本说明书实施例所述的内容仅仅是对实用新型构思的实现形式的列举,本实用新型的保护范围不应当被视为仅限于实施例所陈述的具体形式,本实用新型的保护范围也包括本领域技术人员根据本实用新型构思所能够想到的等同技术手段。

Claims (9)

1.黑板综合绘图仪,其特征在于:包括导轨、用于沿导轨水平滑移的丁字尺、用于沿丁字尺竖直杆上下滑移的刻度盘、用于锁定刻度盘的刻度盘锁紧手柄、比例放大尺锁紧手柄、比例放大尺、绘图模板,所述的导轨安装在黑板上方;所述的丁字尺包括位于上端的水平杆和位于下端的竖直杆,所述的水平杆通过滚动滑轮安装在导轨相应的的滑槽中,并且所述的丁字尺移动轨迹覆盖整个黑板;所述的刻度盘与所述的丁字尺滑动连接,所述的刻度盘通过刻度盘锁紧手柄与丁字尺锁紧;所述的比例放大尺的一端铰接在刻度盘上,并且所述的比例放大尺通过比例尺锁紧手柄与刻度盘锁紧;所述的图形模板上配有图形通槽,所述的图形通槽按照数学图形、几何模型、化学图形、地理图形、生物图形分门别类制作模板。
2.如权利要求1所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的导轨水平固定在黑板上方,其长度大于黑板长度。
3.如权利要求2所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的导轨水平固定在黑板上方,其长度大于黑板长度100CM。
4.如权利要求3所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的比例放大尺为平行四边形铰链机构,并且比例放大尺的4根连杆上均匀排布定位孔。
5.如权利要求3所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的刻度盘的外表面带有0°~360°的刻度,所述的刻度盘上设有与丁字尺竖直杆截面形状相应的滑槽,所述的刻度盘通过滑槽与丁字尺的竖直杆滑动连接,并且所述的刻度盘沿丁字尺的竖直杆上下滑移到黑板高度方向的任意位置。
6.如权利要求5所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的刻度盘锁紧手柄与所述的刻度盘螺接,所述的刻度盘通过刻度盘锁紧手柄锁紧在丁字尺上的任意位置。
7.如权利要求6所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的刻度盘的中心配有销轴,所述的比例放大尺的一端铰接在刻度盘的销轴上。
8.如权利要求3所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的比例放大尺锁紧手柄与所述的刻度盘的中心螺接,所述的比例放大尺通过比例尺锁紧手柄锁紧在刻度盘的任意角度位置。
9.如权利要求1所述的黑板综合绘图仪,其特征在于:所述的图形模板背面装有四个用于吸附在黑板上的磁铁。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN106515279A (zh) * 2016-11-30 2017-03-22 河南机电高等专科学校 一种用于数学教学的自动画图装置
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CN110039930A (zh) * 2019-04-26 2019-07-23 陕西理工大学 一种多功能几何画尺
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