CN203338598U

CN203338598U - 一种基于场景式动漫的初级英语学习装置

Info

Publication number: CN203338598U
Application number: CN2013204013938U
Authority: CN
Inventors: 陈观
Original assignee: GUANGZHOU YIXUANANG EDUCATION SCIENCE & TECHNOLOGY Co Ltd
Current assignee: GUANGZHOU YIXUANANG EDUCATION SCIENCE & TECHNOLOGY Co Ltd
Priority date: 2013-07-08
Filing date: 2013-07-08
Publication date: 2013-12-11
Anticipated expiration: 2023-07-08

Abstract

本实用新型提供了一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，包括用于显示场景式动漫画面的显示器；用于形成场景式动漫画面的画面形成电路，所述画面形成电路与所述显示器信号连接；用于控制场景式动漫画面的切换频率的帧控制电路，所述帧控制电路与所述显示器信号连接；以及控制器和存储有场景式动漫数据的存储器，所述控制器分别与所述画面形成电路和帧控制电路信号连接；所述存储器与所述控制器信号连接。本实用新型通过画面形成电路和帧控制电路在显示器中提供可以控制画面切换速度的场景式动漫画面来帮助中小学生更为深刻的理解和记忆英语，具有很好的实践效果。

Description

一种基于场景式动漫的初级英语学习装置

技术领域

本实用新型涉及一种电子设备，尤其是一种基于场景式动漫的初级英语学习装置。

背景技术

初级英语学习是目前中小学生学习的重点和难点。然而，对大多数中小学生而言，作为母语为非英语国家的学生是缺乏学习英语所必须的文化氛围和场景式练习场合，因此，虽然许多中、小学生在英语学习上耗费了大量的时间和精力，取得的学习效果却不尽如人意。

关于辅助中小学生学习英语的设备是已知的，例如帮助中小学生学习的点读笔、英语学习器等。点读笔依靠在触及相应的英语单词或语句时，发出该单词或者语句对应读音来帮助中小学生学习。英语学习器的作用与点读笔类似，也仅仅是通过对输入的相关信号进行解读，播放英语单词或语句。然而，这些帮助中小学生学习英语的电子设备仅仅在获得输入信号后发出相应的声音来辅助学生学习英语，缺乏与英语对应的场景式画面，难以激发学生学习的热情，而且也难以帮助学生对英语的含义进行深入理解和记忆。

有鉴于此，有必要提供一种更为有效地帮助学生学习英语的初级英语学习装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型的目的是要提供一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，提供场景式动漫画面以帮助中小学生对英语具有更为深刻的理解和记忆。

为了达到本实用新型的目的，本实用新型采用以下技术方案实现：

本实用新型提供了一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，包括：

用于显示场景式动漫画面的显示器；

用于形成场景式动漫画面的画面形成电路，所述画面形成电路与所述显示器信号连接；

用于控制场景式动漫画面的切换频率的帧控制电路，所述帧控制电路与所述显示器信号连接；以及

控制器和存储有场景式动漫数据的存储器，所述控制器分别与所述画面形成电路和帧控制电路信号连接；所述存储器与所述控制器信号连接。

进一步，还包括音频输出模块，所述音频输出模块包括：

用于输出音频的音频输出电路，所述音频输出电路与所述控制器信号连接；和

用于播放声音的扬声器，所述扬声器与所述音频输出电路信号连接。

进一步，所述音频输出模块还包括用于放大音频信号的音频放大电路，所述音频放大电路被配置在所述音频输出电路和扬声器之间。

进一步，还包括与所述控制器信号连接的输入设备。

具体的，所述输入设备为键盘、鼠标、手写板和触摸屏中的一种或多种。

优选的，所述输入设备为话筒或摄像头。

进一步，还包括存储有场景式动漫数据的更新服务器，所述更新服务器与所述控制器通过网络连接。

优选的，所述更新服务器与所述控制器通过有线或者无线的方式连接。

优选的，所述存储器为非易失性存储器。

具体的，所述存储器为只读存储器或快闪存储器。

通过上述本实用新型的技术方案可以看出，本实用新型通过画面形成电路和帧控制电路在显示器中提供可以控制画面切换速度的场景式动漫画面来帮助中小学生更为深刻的理解和记忆英语，具有很好的实践效果。

此外，本实用新型还可以通过音频输出电路通过扬声器播放与场景式动漫画面相应的声音，从而进一步达到帮助学生学习英语的目的。而且，本实用新型还可以通过输入设备与初级英语学习装置进行交互，学习英语的效果更佳。

附图说明

图1是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图；

图2是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图；

图3是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图；

图4是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图；

图中：

10：控制器；11：存储器；20：帧控制电路；30：画面形成电路；40：显示器；50：音频输出模块；51：音频输出电路；52：音频放大电路；53：扬声器；60：输入设备；70：更新服务器。

本实用新型目的的实现、功能特点及优异效果，下面将结合具体实施例以及附图做进一步的说明。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的若干实施方式进行详细说明。

参见图1，图1是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图。如图1所示，本实用新型提供的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，包括：

用于显示场景式动漫画面的显示器40；

用于形成场景式动漫画面的画面形成电路30，所述画面形成电路30与所述显示器40信号连接；

用于控制场景式动漫画面的切换频率的帧控制电路20，所述帧控制电路20与所述显示器40信号连接；以及

控制器10和存储有场景式动漫数据的存储器11，所述控制器10分别与所述画面形成电路30和帧控制电路20信号连接；所述存储器11与所述控制器10信号连接。

其中，存储器11为非易失性存储器，例如可以是只读存储器或快闪存储器。

在图1示出的实施方式中，可以首先在存储器11中存储有跟场景式动漫有关的数据，控制器10可以从该存储器11中读取到有关场景式动漫的数据。这样，该初级英语学习装置在控制器10的控制下，可以通过画面形成电路30在显示器40中形成场景式动漫画面，例如，在学习单词“Morning”的时候，画面形成电路30可以在控制器10的控制下，在显示器40中形成早晨的画面，例如可以是具有朝霞的画面，以帮助学生深刻理解单词“Morning”的含义，并且能够帮助学习有效记忆该单词。

此外，在某些需要显示多个画面的形成下，可以在控制器10的控制下，通过帧控制电路20控制显示器40中显示的场景式动漫画面的切换速度，以在学生眼中形成场景式动漫。例如，为了帮助学习学习单词“swimming”，可以连续出现若干中游泳的画面，并且游泳者可以变换各种姿势，以此提高学生的记忆效果。

参见图2，图2是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图。在图2示出的实施方式中，该基于场景式动漫的初级英语学习装置还包括音频输出模块50，所述音频输出模块50包括：

用于输出音频的音频输出电路51，所述音频输出电路51与所述控制器10信号连接；和

用于播放声音的扬声器53，所述扬声器53与所述音频输出电路51信号连接。

利用音频输出模块50可以在控制器10的控制下，配合显示器40中显示的场景式动漫画面播放相应的声音，例如可以是对画面中的单词进行发声，也可以是配合画面的场景发出相应的声音。例如当画面中显示小鸟的时候，可以发出相应的鸟鸣声，显示风在吹拂时，发出“呜呜…”的声音。而且，在某些更为优选的实施方式中，音频输出模块50可以配合显示器40中显示的单词按照自然拼音读法进行音节拆分，学生可以学习每个字母或者字母组合的发音，以此可以培养和提高学生的自然拼读能力。配合显示器40中显示的场景式画面，可以帮助学生提高注意力和兴趣，进一步增强学习效率和学习效果。

此外，在某些优选实施方式中，所述音频输出模块50还包括用于放大音频信号的音频放大电路52，所述音频放大电路52被配置在所述音频输出电路51和扬声器53之间。通过音频放大电路52对音频输出电路51的输出信号进行放大，使输出的声音更大，播放更为清晰。

参见图3，图3是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图。图3示出的实施方式还包括与所述控制器10信号连接的输入设备60。其中，该输入设备60为键盘、鼠标、手写板和触摸屏中的一种或多种。此外，所述输入设备60也可以是话筒或摄像头。这样，用户（通常是中小学生）可以通过输入设备60与该初级英语学习装置进行交互，以取得更好的学习效果。

图4是本实用新型所述基于场景式动漫的初级英语学习装置一实施方式的结构示意图。在图4示出的实施方式中，该基于场景式动漫的初级英语学习装置还包括存储有场景式动漫数据的更新服务器70，所述更新服务器70与所述控制器10通过网络连接。在实际应用中，随着时代的变化或者技术的更新，一般需要对存储器11中的场景式动漫数据进行更新或者丰富。因此，通过与控制器10连接的更新服务器70可以随时方便地对存储器11中的数据进行更新，更为有效地提高学生的学习效率，保持学习内容的持续性和新颖性。

其中，所述更新服务器70与所述控制器10通过有线或者无线的方式连接。所述的“有线的方式”可以是铜缆、光纤等方式与更新服务器70连接，通过无线的方式可以是wifi、近场通讯、通过无线路由连接等方式，本领域技术人员可以选择多种方式将控制器10与更新服务器70连接交互，本实用新型对此不作限制。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims

1.一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，包括：

用于显示场景式动漫画面的显示器；用于形成场景式动漫画面的画面形成电路，所述画面形成电路与所述显示器信号连接；用于控制场景式动漫画面的切换频率的帧控制电路，所述帧控制电路与所述显示器信号连接；以及控制器和存储有场景式动漫数据的存储器，所述控制器分别与所述画面形成电路和帧控制电路信号连接；所述存储器与所述控制器信号连接。

2. 如权利要求1所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，还包括音频输出模块，所述音频输出模块包括：

3. 如权利要求2所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，所述音频输出模块还包括用于放大音频信号的音频放大电路，所述音频放大电路被配置在所述音频输出电路和扬声器之间。

4. 如权利要求1-3任一项所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，还包括与所述控制器信号连接的输入设备。

5. 如权利要求4所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，所述输入设备为键盘、鼠标、手写板和触摸屏中的一种或多种。

6. 如权利要求4所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，所述输入设备为话筒或摄像头。

7. 如权利要求1所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，还包括存储有场景式动漫数据的更新服务器，所述更新服务器与所述控制器通过网络连接。

8. 如权利要求7所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，所述更新服务器与所述控制器通过有线或者无线的方式连接。

9. 如权利要求1所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，所述存储器为非易失性存储器。

10. 如权利要求9所述的一种基于场景式动漫的初级英语学习装置，其特征在于，所述存储器为只读存储器或快闪存储器。