CN203337989U - 一种用于计算机教学的投影仪架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供一种用于计算机教学的投影仪架，属于教学器材领域，其结构包括放置板和支柱，支柱为可伸缩支柱，在支柱上方设置有支撑板并与其下表面中部铰接，支撑板上表面的前部与放置板下表面前部相铰接，支撑板上表面后部与放置板下表面后部之间通过弧形滑道相连接，所述放置板呈U形，在放置板上设置有夹持栏，夹持栏的前后两端分别与放置板的前后两端相配合并与其滑动连接；在放置板的中部设置有排风扇。本实用新型和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用效果好等特点。

Description

一种用于计算机教学的投影仪架
技术领域
    本实用新型涉及教学器材领域，具体地说是一种用于计算机教学的投影仪架。
背景技术
    在计算机教学过程中，投影仪是最常用的教具之一，通常用于演示计算机操作过程等。在教学条件较好的多媒体教室里，投影仪通常都被预装在棚顶。而对于临时教学或者普通的教室，投影仪则通常只能被放置于桌子上或普通支架上，当需要移动或需要调节投影仪高度时，十分不便，不利于教学的顺利开展。同时投影仪长期使用过程中，直接接触支架或桌面，无法很好的散热，致使投影仪长期过热工作，影响使用寿命。
发明内容
     本实用新型的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种设计合理、使用效果好的用于计算机教学的投影仪架。
    本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：
 一种用于计算机教学的投影仪架，包括放置板和支柱，支柱为可伸缩支柱，在支柱上方设置有支撑板并与其下表面中部铰接，支撑板上表面的前部与放置板下表面前部相铰接，支撑板上表面后部与放置板下表面后部之间通过弧形滑道相连接，所述放置板呈U形，在放置板上设置有夹持栏，夹持栏的前后两端分别与放置板的前后两端相配合并与其滑动连接；在放置板的中部设置有排风扇。
一种用于计算机教学的投影仪架，其夹持栏上设置有防护柱并与其上端固定连接，防护柱与放置板上表面之间间隙配合。 
    本实用新型与现有技术相比，所产生的有益效果是：
    本实用新型具有设计合理、结构简单、使用方便、性能优良、实用等特点，可用于在临时教学中或者在普通的教室中进行计算机教学时放置投影仪；底部的排风扇可有效增加投影仪的散热效果，防止投影仪因长时间过热工作而缩短使用寿命；可根据实际情况放置在教室的适合位置，具有高度调整方便、放置稳定、辅助散热效果好及携带方便的优点。
附图说明
附图1是本实用新型的结构示意图。
    图中：1、夹持栏，2、防护柱，3、排风扇，4、放置板，5、弧形滑道，6、放置板，7、支柱。
具体实施方式
    下面结合附图对本实用新型作以下详细说明。
如附图所示，本实用新型的用于计算机教学的投影仪架，其结构包括放置板4和支柱7，支柱7为可伸缩支柱，在支柱7上方设置有支撑板6并与其下表面中部铰接，支撑板6上表面的前部与放置板4下表面前部相铰接，支撑板6上表面后部与放置板4下表面后部之间通过弧形滑道5相连接，所述放置板4呈U形，在放置板4上设置有夹持栏1，夹持栏1的前后两端分别与放置板4的前后两端相配合并与其滑动连接；在放置板4的中部设置有排风扇3；夹持栏1上设置有防护柱2并与其上端固定连接，防护柱2与放置板4上表面之间间隙配合。 
    使用时，先将投影仪放到放置板4上，通过夹持栏1将投影仪固定，再通过调整支柱7的长度来调整投影仪的高度，通过弧形滑道5可以调节放置板4与水平之间的角度；操作简单方便。
    本实用新型的用于计算机教学的投影仪架其加工制作简单方便，按说明书附图所示加工制作即可。
    除说明书所述的技术特征外，均为本专业人员的已知技术。

Claims (2)

1.一种用于计算机教学的投影仪架，包括放置板和支柱，支柱为可伸缩支柱，其特征在于在支柱上方设置有支撑板并与其下表面中部铰接，支撑板上表面的前部与放置板下表面前部相铰接，支撑板上表面后部与放置板下表面后部之间通过弧形滑道相连接，所述放置板呈U形，在放置板上设置有夹持栏，夹持栏的前后两端分别与放置板的前后两端相配合并与其滑动连接；在放置板的中部设置有排风扇。
2.根据权利要求1所述的一种用于计算机教学的投影仪架，其特征在于夹持栏上设置有防护柱并与其上端固定连接，防护柱与放置板上表面之间间隙配合。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109282126A (zh) * 2018-10-10 2019-01-29 安庆市睿霞机械有限公司 一种可调节角度的通信计算机基座

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