CN202730111U

CN202730111U - 一种生化培养与生化鉴定装置

Info

Publication number: CN202730111U
Application number: CN 201220376706
Authority: CN
Inventors: 黄洋; 宋会盟; 王海晶; 赵万千
Original assignee: JIANGSU JIAYU BIOMEDICINE TECHNOLOGY CO LTD
Current assignee: JIANGSU JIAYU BIOMEDICINE TECHNOLOGY CO LTD
Priority date: 2012-08-01
Filing date: 2012-08-01
Publication date: 2013-02-13
Anticipated expiration: 2022-08-01

Abstract

本实用新型涉及一种生化培养与生化鉴定装置，属于微生物培养技术领域。它包括配合连接的底盘（1）与顶盖（3），所述底盘（1）包括培养池（11）和容置区（12），所述容置区的凸起（122）围绕培养池（11）呈放射状排列，将容置区（12）分隔成数个扇形库位，所述培养子槽（2）呈空心楔形体，培养子槽（2）窄端朝向培养池（11），搁置在库位内,培养子槽（2c）的顶部设有盖板（21c），靠近盖板（21c）长边的一端设有液体入口孔（211）、气孔（212）、遮挡板Ⅰ（213）和遮挡板Ⅱ（214）。本实用新型将增菌培养、涂布接种、生化鉴别一体化，降低了对操作环境的要求和检测成本，提高了检测效率和结果的稳定性。

Description

一种生化培养与生化鉴定装置

技术领域

本实用新型涉及一种生化培养与生化鉴定装置，属于微生物培养器械技术领域。

背景技术

目前，在生物医学检测和研究中，如何快捷准确地鉴别出样品中所含的微生物的生物学种类、遗传变异的状态，已经成为日常工作中不可或缺的检验项目。

目前市场上销售的API生化鉴定试剂盒将操作繁琐、解释冗长的传统方法微量化和标准化，将生化试验试剂条和数据库结合起来。但是API生化鉴定试剂盒也存在如下缺陷：

1、API生化鉴定试剂盒不能实现增菌培养和生化鉴别的一体化，需要先在液体培养基中进行增菌培养，而后在加入试剂条的小管中进行一系列的生化检验。由于培养器皿的转换以及试剂条塑料管的设计局限，需要一个无菌条件较高的环境下才能进行操作，否则可能会被外界的菌污染，造成对检验结果的影响。

2、含有一定营养成分的培养基只适合某些特定细菌的生长；如果待检样本所含的细菌是未知的，则必须采用多个培养皿，分别承装含有不同营养成分的培养基来进行尝试性试验，以满足分离、鉴别细菌的需要。

3、API生化鉴定试剂盒仍采用划线涂布接种，接种效率低下，不适合规模化操作。

4、使用API生化鉴定试剂盒成本较高。

发明内容

本实用新型的目的在于克服上述市售试剂盒的不足，提供一种能将增菌培养和生化鉴别一体化的生化鉴别装置，操作简单，降低对操作环境的要求，提高检测效率和结果的稳定性，降低成本。

本实用新型的目的是这样实现的:一种生化培养与生化鉴定装置，包括配合连接的底盘和顶盖，所述底盘包括设置于底盘中央下凹的培养池和围绕在培养池四周的环形容置区，

所述容置区包括向培养池倾斜的倾斜底、设置在倾斜底上表面的若干个条状凸起、内周壁和外周壁，所述培养池的上沿外翻与容置区的内周壁的上端连接，所述凸起围绕培养池呈放射状排列，将容置区分隔成数个扇形库位；

所述底盘上设有数个培养子槽，所述培养子槽为空心楔形体，培养子槽窄端朝向培养池，搁置在容置区的库位内,培养子槽的顶部设有盖板，所述盖板呈梯形,所述盖板的长度与培养子槽的槽口长度相等，所述盖板与培养子槽的上沿闭合固定，靠近盖板的长边的一端设有液体入口孔、气孔、遮挡板Ⅰ和遮挡板Ⅱ，所述气孔设在液体入口孔与盖板的长边之间，所述遮挡板Ⅰ呈弧形T字板，T字板的横部设在盖板之上，T字板的竖部设在盖板之下，所述遮挡板Ⅱ呈弧形一字板，且设在盖板之下，所述遮挡板Ⅰ的弧口朝向盖板的长边，所述遮挡板Ⅱ的弧口朝向盖板的短边，所述遮挡板Ⅰ与遮挡板Ⅱ垂直盖板且下端均不触及培养子槽的底部，所述液体入口孔与遮挡板Ⅰ的内弧相切。

所述液体入口孔为椭圆形孔或圆形孔。

所述液体入口孔的个数为一个或一个以上。

所述气孔的个数为一个或一个以上。

所述培养子槽的外侧两下棱处各设有一半凹槽，所述凹槽的一半与凸起的一半连接。

所述容置区的外周壁的下端向下延伸与培养池的底部齐平。

所述底盘的横截面为圆形或椭圆形。

所述底盘包括数个加强筋。

所述加强筋设置在底盘下侧且垂直底盘，所述加强筋围绕培养池的外壁呈放射状排列。

所述容置区的库位的个数为3～30个。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型一种生化培养与检测装置的特点如下：

（1）各种培养基相互分离，互不干扰，而在一定的物理条件下可相互接触，避免了不同培养基之间相互混合所造成的对检测结果的干扰，使检测结果稳定可靠。

（2）细菌在装置内部的接种,即从培养池向培养子槽的过程不需打开顶盖，可通过改变装置的倾角或进行水平圆周摇动涂布完成接种；减少了因环境微生物污染所导致的假阳性结果，提高了检测效率和检测结果的稳定性；同时可以使培养与检测进行规模化操作进行。

（3）该装置的培养子槽能承纳各种功能的培养基如增菌培养基、选择培养基、鉴别培养基，将他们集中在一个装置内，该装置及其培养与检测方法既可用于细菌的快速诊断鉴别，又可观察细菌酶***完整的生物化学特点，将传统的形态特征鉴定、细菌培养方法和生物化学试验收纳在一个装置中同步进行，操作简单，可大大缩短所需的时间和精力。

（4）该装置结构简单、功能全面，节约了经济成本。

附图说明

图1为本实用新型一种生化培养与生化鉴定装置的装配示意图。

图2为图1中底盘与培养子槽的立体示意图。

图3为图2中底盘的立体示意图。

图4为图3中底盘的俯视示意图。

图5为图4的A-A剖示图。

图6为图3中底盘的仰视示意图。

图7为图1中培养子槽的放大的立体示意图。

其中：

底盘1

培养池11

容置区12

倾斜底121

凸起122

内周壁123

外周壁124

加强筋13

培养子槽2c

盖板21c

液体入口孔211

气孔212

遮挡板Ⅰ213

遮挡板Ⅱ214

凹槽22

顶盖3。

具体实施方式

参见图1至图7，本实用新型一种生化培养与生化鉴定装置，包括配合连接的底盘1和顶盖3，所述底盘1的横截面为圆形或椭圆形。图中的底盘1的横截面为圆形。

所述底盘1包括设置于底盘1中央下凹的培养池11、围绕在培养池11四周的环形容置区12和数个加强筋13。所述加强筋13设置在底盘1下侧且垂直底盘1，所述加强筋13围绕培养池11的外壁呈放射状排列。

所述容置区12包括向培养池11倾斜的倾斜底121、设置在倾斜底121上表面的若干个条状凸起122、内周壁123和外周壁124，所述培养池11的上沿外翻与容置区的内周壁123的上端连接，所述培养池11的上沿与水平面的夹角为α，α的范围为 0度至90度。研究和试验的发现，α角度的最佳范围为20度至45度。图中所示的底盘1的α为25度。所述容置区的倾斜底121与水平面的夹角为β，β的范围为0度至90度。图中所示的底盘1的β为35度。所述凸起122围绕培养池11呈放射状排列，将容置区12分隔成数个扇形库位。常用容置区12的库位的个数为3～30个。图中所示的底盘1的库位为21个。

所述容置区的外周壁124的下端向下延伸与培养池11的底部齐平。

所述底盘1上设有数个培养子槽2c，所述培养子槽2c为空心楔形体，培养子槽2c窄端朝向培养池11，搁置在容置区12的库位内。所述培养子槽2c的外侧两下棱处各设有一半凹槽22，所述凹槽22的一半与凸起122的一半连接。

培养子槽2c的顶部设有盖板21c，所述盖板21c呈梯形,所述盖板21c的长度与培养子槽2c的槽口长度相等，所述盖板21c与培养子槽2c的上沿闭合固定。靠近盖板21c的长边的一端设有液体入口孔211、气孔212、遮挡板Ⅰ213和遮挡板Ⅱ214，所述液体入口孔211为椭圆形孔或圆形孔。所述液体入口孔211的个数为一个或一个以上。

所述气孔212设在液体入口孔211与盖板21c的长边之间，所述气孔212的个数为一个或一个以上。

所述遮挡板Ⅰ213呈弧形T字板，T字板的横部设在盖板21c之上，T字板的竖部设在盖板21c之下。所述遮挡板Ⅱ214呈弧形一字板，且设在盖板21c之下，所述遮挡板Ⅰ213的弧口朝向盖板21c的长边，所述遮挡板Ⅱ214的弧口朝向盖板21c的短边。所述遮挡板Ⅰ213与遮挡板Ⅱ214垂直盖板21c且下端均不触及培养子槽2c的底部。所述液体入口孔211与遮挡板Ⅰ213的内弧相切。

使用时，培养池11中承纳含有待检测样本的液体培养基，所述液体培养基为普通增菌培养基、选择性增菌培养基或特定菌种的增菌培养基的一种或几种；或者是另一种培养基，其中可以含有一定已知浓度的抗生素、药物、化合物。培养子槽2c承纳检测用液体培养基，所述检测用培养基为选择性培养基、生化鉴别培养基中的一种或几种；或者是另一种培养基，其中可以含有一定已知浓度的抗生素、药物、化合物。将各培养子槽2c依次搁置在容置区12的库位内，通过凸起122卡位；通过改变装置的倾角或进行水平圆周摇动使含有待检测样品的液体培养基甩入各培养子槽2c中，使含有待检测样品的液体培养基与检测用液体培养基接触，完成接种，再进行培养。可用肉眼或仪器观察并检测上述混合液的浑浊程度、颜色变化，或加入检测试剂进行进一步的观察与检测，完成生化鉴别目的。

所述容置区的倾斜底121向培养池11倾斜，使得置于其上的培养子槽2c也向培养池11倾斜。本装置在摇动时，培养池11中的液体培养基被甩上各培养子槽2c，经遮挡板Ⅰ213的横部弧面收集，液体培养基经液体入口孔211进入培养子槽2c。所述遮挡板Ⅰ213大小的变化可引起进液量的改变。所述液体入口孔211和所述遮挡板Ⅰ213相互配合，共同决定进入培养子槽2c液体的体积。气孔212保证了气流的通畅，避免了气泡的产生。同时已在培养子槽2c内的液体培养基经遮挡板Ⅰ213的竖部和遮挡板Ⅱ214的遮挡作用后，可以防止液体培养基在摇动过程中从液体入口孔211或气孔212溅出培养子槽2c。

Claims

1.一种生化培养与生化鉴定装置，包括配合连接的底盘（1）和顶盖（3），其特征在于：所述底盘（1）包括设置于底盘（1）中央下凹的培养池（11）和围绕在培养池（11）四周的环形容置区（12），

所述容置区（12）包括向培养池（11）倾斜的倾斜底（121）、设置在倾斜底（121）上表面的若干个条状凸起（122）、内周壁（123）和外周壁（124），所述培养池（11）的上沿外翻与容置区的内周壁（123）的上端连接，所述凸起（122）围绕培养池（11）呈放射状排列，将容置区（12）分隔成数个扇形库位；

所述底盘（1）上设有数个培养子槽（2c），所述培养子槽（2c）为空心楔形体，培养子槽（2c）窄端朝向培养池（11），搁置在容置区（12）的库位内,培养子槽（2c）的顶部设有盖板（21c），所述盖板（21c）呈梯形,所述盖板（21c）的长度与培养子槽（2c）的槽口长度相等，所述盖板（21c）与培养子槽（2c）的上沿闭合固定，靠近盖板（21c）的长边的一端设有液体入口孔（211）、气孔（212）、遮挡板Ⅰ（213）和遮挡板Ⅱ（214），所述气孔（212）设在液体入口孔（211）与盖板（21c）的长边之间，所述遮挡板Ⅰ（213）呈弧形T字板，T字板的横部设在盖板（21c）之上，T字板的竖部设在盖板（21c）之下，所述遮挡板Ⅱ（214）呈弧形一字板，且设在盖板（21c）之下，所述遮挡板Ⅰ（213）的弧口朝向盖板（21c）的长边，所述遮挡板Ⅱ（214）的弧口朝向盖板（21c）的短边，所述遮挡板Ⅰ（213）与遮挡板Ⅱ（214）垂直盖板（21c）且下端均不触及培养子槽（2c）的底部，所述液体入口孔（211）与遮挡板Ⅰ（213）的内弧相切。

2.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述液体入口孔（211）为椭圆形孔或圆形孔。

3.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述液体入口孔（211）的个数为一个或一个以上。

4.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述气孔（212）的个数为一个或一个以上。

5.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述培养子槽（2c）的外侧两下棱处各设有一半凹槽（22），所述凹槽（22）的一半与凸起（122）的一半连接。

6.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述容置区的外周壁（124）的下端向下延伸与培养池（11）的底部齐平。

7.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述底盘（1）的横截面为圆形或椭圆形。

8.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述底盘（1）包括数个加强筋（13）。

9.根据权利要求8所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述加强筋（13）设置在底盘（1）下侧且垂直底盘（1），所述加强筋（13）围绕培养池（11）的外壁呈放射状排列。

10.根据权利要求1所述的一种生化培养与生化鉴定装置，其特征在于：所述容置区（12）的库位的个数为3～30个。