CN115161185A - 一种便携式微生物培养装置及其培养方法 - Google Patents

Abstract

本发明涉及微生物技术领域，且公开了一种便携式微生物培养装置及其培养方法，其中一种便携式微生物培养装置，包括箱体外壳和箱体外壳上的透明板，所述箱体外壳的上端安装有提拉杆，所述箱体外壳的内部设有放置槽，所述放置槽的下端设有对称斜面，所述放置槽的内部安装有放置架，所述透明板的上端安装有抬起环，所述抬起环的一侧设有位于透明板上端的拨动斜面，所述箱体外壳的下端设有底台。本发明通过放置槽与放置架的配合，能够为存放盒提供分类摆放的功能，每个存放盒均为单独存储结构，互不影响，使装置能够根据微生物的种类，进行分类摆放，使装置具备了较为灵活的存储方式，并且装置还具备便携功能，方便微生物的存储以及后续收纳。

Description

一种便携式微生物培养装置及其培养方法

技术领域

本发明涉及微生物技术领域，具体为一种便携式微生物培养装置及其培养方法。

背景技术

微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切，而微生物的培养，是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件(如培养温度等)，使某些(种)微生物快速生长繁殖，称为微生物培养，微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用；后者是指对混合菌种或自然样品(如土壤)中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量。

微生物在培养时，保存方式较为严苛，难以实现方便携带以及单种微生物单独保存的功能，相应的保存设备需要具备一定的温度调节功能，但便携的同时难以具备温度调节功能；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种便携式微生物培养装置及其培养方法。

发明内容

本发明提供了一种便携式微生物培养装置及其培养方法，具备了方便保存的有益效果，解决了上述背景技术中所提到的微生物在培养时，保存方式较为严苛，难以实现方便携带以及单种微生物单独保存的功能，相应的保存设备需要具备一定的温度调节功能，但便携的同时难以具备温度调节功能的问题。

本发明提供如下技术方案：一种便携式微生物培养装置，包括箱体外壳和箱体外壳上的透明板，所述箱体外壳的上端安装有提拉杆，所述箱体外壳的内部设有放置槽，所述放置槽的下端设有对称斜面，所述放置槽的内部安装有放置架，所述透明板的上端安装有抬起环，所述抬起环的一侧设有位于透明板上端的拨动斜面，所述箱体外壳的下端设有底台，所述放置架的内部设有支撑架构，所述支撑架构的内部安装有存放盒，所述存放盒的上端安装有玻璃封盖，所述箱体外壳的一侧安装有提拉杆。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述箱体外壳的一侧安装有送风壳体，所述送风壳体的一侧安装有小型风机，所述送风壳体的外侧安装有连接管，所述箱体外壳的内部设有位于放置槽下端的透气网层，所述连接管用于安装在透气网层的下端。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述送风壳体内部对称安装有导向风扇，所述送风壳体的内部安装有两个支撑框架，所述支撑框架的内部安装有加热片。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述连接管的上端设有散风罩，所述散风罩的下端设有导风腔体，所述导风腔体的内部设有导向板。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述存放盒的内部安装有玻璃器皿，所述玻璃器皿的下表面安装有贴合底座，所述贴合底座的下端设有导热板，所述玻璃器皿的上端安装在有底台。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述贴合底座的下端设有导风锥角。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述箱体外壳的两侧设有固定轴体，所述固定轴体的上端安装有连接销，所述固定轴体的内部设有插接槽口，所述连接销用于插接在插接槽口内。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述固定轴体的内部安装有固定销块，所述固定销块的下端设有配合斜面，所述固定销块的一侧安装有推动弹簧，所述连接销的内部设有固定卡口，所述固定销块的用于卡在固定卡口内。

作为本发明所述便携式微生物培养装置的一种可选方案，其中：所述固定销块的一端安装有按钮，所述连接销的上端设有导向斜面，所述插接槽口的顶端安装有位于固定轴体内的顶板。

本发明还提供一种便携式微生物培养装置的培养方法，

S1、分类存储：将微生物放置在指定存放盒的内部，并将存放盒卡接在支撑架构的内部，可根据微生物的种类来增加或减少存放盒的数量，再将放置架插接卡入放置槽的内部；

S2、温度调节：通过送风壳体内的小型风机运转，并向送风壳体提供风力，再由单侧的连接管输送至每个透气网层的内部，而放置架的下端为中空结构，此时通过透气网层将气体输送至放置架的内部，在分布在各个存放盒下端，对存放盒的环境温度进行改变，从而调节存放盒的存储环境温度，通过两个导向风扇带动送风壳体与连接管内部的空气流动，流动的同时，经过加热片之间，并将加热片内部的热量带出，再由连接管传递至放置架内，使装置具备温度；

S3、传递温度：在开启导向风扇时，则小型风机关闭，通过两个导向风扇带动送风壳体与连接管内部的空气流动，流动的同时，经过加热片之间，并将加热片内部的热量带出，再由连接管传递至放置架内，气体进入放置架内部后，会与导热板接触，再由导热板将热量集中传递至贴合底座内，通过贴合底座的上表面与玻璃器皿的下表面贴合，可保证能够将贴合底座内部的热量，及时的传递至玻璃器皿的内部，再由玻璃器皿为微生物提供合适的环境温度；

S4、微生物培养：通过贴合底座将热量传递至玻璃器皿内部，以及送风壳体与连接管的气体输送功能，为微生物提供合适的环境温度，使得微生物在培养时，不受环境因素影响，满足其生长要求

本发明具备以下有益效果：

1、该便携式微生物培养装置，通过放置槽与放置架的配合，能够为存放盒提供分类摆放的功能，每个存放盒均为单独存储结构，互不影响，使装置能够根据微生物的种类，进行分类摆放，使装置具备了较为灵活的存储方式，并且装置还具备便携功能，方便微生物的存储以及后续收纳。

2、该便携式微生物培养装置，通过透气网层将气体输送至放置架的内部，在分布在各个存放盒下端，对存放盒进行降温处理，保证存储环境的空气流通性，通过支撑框架和加热片的配合，在开启导向风扇时，则小型风机关闭，减少与外部空气的接触，通过两个导向风扇带动送风壳体与连接管内部的空气流动，流动的同时，经过加热片之间，并将加热片内部的热量进行转换，再由连接管传递至放置架内，提高存放盒在保存时的环境温度，在关闭加热片时，小型风机运转，可为放置架内部的空间形成气体流动状态，便于将放置架内部现有的热量带出，从而形成降温操作，并且可根据微生物所需的温度条件进行调节加热片内温度的高低，并通过导向板对气体实现均匀分布，使热量均匀分布在放置架内部，使装置具备温度的升温以及降温操作。

3、该便携式微生物培养装置，通过连接销与固定轴体的配合，用于固定两个箱体外壳之间，使两个箱体外壳之间实现相互叠加的功能，并且可根据使用情况增加或减少箱体外壳的叠加数量，进一步增加装置的存储量以及存储的分类数量，通过导向斜面与配合斜面的贴合，当连接销向上顶起时，会将固定销块向一侧推开，从而使连接销向固定轴体内部延伸，当固定销块的一端与固定卡口平齐时，则固定销块卡入固定卡口内，形成锁定状态，通过此机构，可保证两个箱体外壳相互堆叠时，形成紧密连接状态，便于整体的提拉操作，从而配合箱体外壳实现多层叠的便携操作。

附图说明

图1为本发明整体的结构示意图。

图2为本发明整体侧面结构示意图。

图3为本发明固定轴体内部结构示意图。

图4为本发明送风壳体内部结构示意图。

图5为本发明散风罩内部结构示意图。

图6为本发明存放盒内部结构示意图。

图中：1、箱体外壳；2、放置槽；3、放置架；4、透明板；5、抬起环；6、拨动斜面；7、提拉杆；8、透气网层；9、对称斜面；10、支撑架构；11、存放盒；12、玻璃封盖；13、连接销；14、固定轴体；15、按钮；16、固定卡口；17、导向斜面；18、插接槽口；19、固定销块；20、配合斜面；21、推动弹簧；22、顶板；23、送风壳体；24、小型风机；25、连接管；26、散风罩；27、导向风扇；28、支撑框架；29、加热片；30、导风腔体；31、导向板；32、玻璃器皿；33、贴合底座；34、导热板；35、导风锥角；36、底台。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1

请参阅图1-2，且公开了一种便携式微生物培养装置，包括箱体外壳1和箱体外壳1上的透明板4，箱体外壳1的上端安装有提拉杆7，箱体外壳1的内部设有放置槽2，放置槽2的下端设有对称斜面9，放置槽2的内部安装有放置架3，透明板4的上端安装有抬起环5，抬起环5的一侧设有位于透明板4上端的拨动斜面6，箱体外壳1的下端设有底台36，放置架3的内部设有支撑架构10，支撑架构10的内部安装有存放盒11，存放盒11的上端安装有玻璃封盖12，箱体外壳1的一侧安装有提拉杆7。

使用时，通过将微生物放置在指定存放盒11的内部，并将存放盒11卡接在支撑架构10的内部，可根据微生物的种类来增加或减少存放盒11的数量，再将放置架3插接卡入放置槽2的内部，而放置架3下端的两侧与对称斜面9的形状一致，可保证放置架3位于放置槽2内部时，起到较高的限位作用，保证放置架3能稳定的安装在放置槽2的内部，接着将透明板4放置在箱体外壳1的上表面，完成对放置槽2上端的保护作用，而透明板4的上端安装有抬起环5，而抬起环5的作用，则是能够为使用人员在拿取透明板4时，提供便捷性，而拨动斜面6作用则是方便拨开抬起环5的一端，通过放置槽2与放置架3的配合，能够为存放盒11提供分类摆放的功能，每个存放盒11均为单独存储结构，互不影响，使装置能够根据微生物的种类，进行分类摆放，使装置具备了较为灵活的存储方式，并且装置还具备便携功能，方便微生物的存储以及后续收纳。

实施例2

本实施例是在实施例1的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-4，箱体外壳1的一侧安装有送风壳体23，送风壳体23的一侧安装有小型风机24，送风壳体23的外侧安装有连接管25，箱体外壳1的内部设有位于放置槽2下端的透气网层8，连接管25用于安装在透气网层8的下端。

通过送风壳体23内的小型风机24运转，并向送风壳体23提供风力，再由单侧的连接管25输送至每个透气网层8的内部，而放置架3的下端为中空结构，此时通过透气网层8将气体输送至放置架3的内部，在分布在各个存放盒11下端，对存放盒11进行降温处理，保证存储环境的空气流通性。

实施例3

本实施例是在实施例2的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-4，送风壳体23内部对称安装有导向风扇27，送风壳体23的内部安装有两个支撑框架28，支撑框架28的内部安装有加热片29。

通过支撑框架28和加热片29的配合，在开启导向风扇27时，则小型风机24关闭，通过两个导向风扇27带动送风壳体23与连接管25内部的空气流动，流动的同时，经过加热片29之间，并将加热片29内部的热量带出，再由连接管25传递至放置架3内，提高存放盒11在保存时的环境温度，并且可根据微生物所需的温度条件进行改变加热片29内温度的高低。

实施例4

本实施例是在实施例3的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-5，连接管25的上端设有散风罩26，散风罩26的下端设有导风腔体30，导风腔体30的内部设有导向板31。

当连接管25将气体输送至散风罩26内时，此时气体会向上流动，而导向板31的下端则为紧密排列状态，同时气体上升的同时会被导向板31的下端进行均匀分割，并通过导向板31的之间的隔断，流入放置架3的内部，增加放置架3内部的环境温度。

实施例5

本实施例是在实施例4的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-6，存放盒11的内部安装有玻璃器皿32，玻璃器皿32的下表面安装有贴合底座33，贴合底座33的下端设有导热板34，玻璃器皿32的上端安装在有底台36。

当气体流入放置架3内部时，气体会与导热板34接触，并通过导热板34将气体中的热量进行吸收，并积存在贴合底座33的内部，通过贴合底座33的上表面与玻璃器皿32的下表面贴合，可保证能够将贴合底座33内部的热量，及时的传递至玻璃器皿32的内部，再由玻璃器皿32为微生物提供合适的环境温度，从而使装置具备了存储温度调整的功能。

实施例6

本实施例是在实施例5的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-6，贴合底座33的下端设有导风锥角35。

导风锥角35呈锥形结构设置于贴合底座33的中间位置，当气体与导热板34接触时，会通过导风锥角35两侧斜面的结构，将气体推至两侧，使气体流向贴合底座33的两侧方向，使得气体在与导热板34接触后，能够保证有序的排出，便于后序气体的进入。

实施例7

本实施例是在实施例6的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-6，箱体外壳1的两侧设有固定轴体14，固定轴体14的上端安装有连接销13，固定轴体14的内部设有插接槽口18，连接销13用于插接在插接槽口18内。

箱体外壳1的上端设有凹坑平台，装置可进行多个箱体外壳1的层叠组合安装，安装时，将单独一个箱体外壳1坐落在另一个箱体外壳1上表面，同时使底台36坐落在箱体外壳1上端的凹坑平台内，此时连接销13直接插接在插接槽口18的内部，通过此机构，用于固定两个箱体外壳1之间，使两个箱体外壳1之间实现相互叠加的功能，并且可根据使用情况增加或减少箱体外壳1的叠加数量，进一步增加装置的存储量以及存储的分类数量。

实施例8

本实施例是在实施例7的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-6，固定轴体14的内部安装有固定销块19，固定销块19的下端设有配合斜面20，固定销块19的一侧安装有推动弹簧21，连接销13的内部设有固定卡口16，固定销块19的用于卡在固定卡口16内。

当两个箱体外壳1相互堆叠时，使得连接销13***插接槽口18的内部，同时导向斜面17会直接与配合斜面20接触，通过两者的贴合，会将固定销块19向一侧推开，从而使连接销13向固定轴体14内部延伸，当固定销块19的一端与固定卡口16平齐时，则固定销块19卡入固定卡口16内，形成锁定状态，通过此机构，可保证两个箱体外壳1相互堆叠时，形成紧密连接状态，便于整体的提拉操作，从而配合箱体外壳1实现多层叠的便携操作。

实施例9

本实施例是在实施例8的基础上做出的改进，具体的，请参阅图1-6，固定销块19的一端安装有按钮15，连接销13的上端设有导向斜面17，插接槽口18的顶端安装有位于固定轴体14内的顶板22。

当固定销块19卡在固定卡口16内部时，将两个箱体外壳1相互固定，而取出时，只需将按钮15向内按压，使按钮15的一端与固定销块19的一端贴合，并将固定销块19向一侧推动，使固定销块19褪出固定卡口16的内部，按钮15的上端与固定销块19的上端具有高低差，此时将按钮15向前推动后，固定卡口16内壁的上端会直接与按钮15的上表面贴合，接着将按钮15收回，使得连接销13解除固定状态，并完全退出插接槽口18内部，通过上述结构配合，使连接销13与固定轴体14直接形成固定与安装的功能，并且结构操作较为简单，使用方便。

实施例10

本实施例公开了一种便携式微生物培养装置的培养方法，包括如下步骤：

S1、分类存储：将微生物放置在指定存放盒11的内部，并将存放盒11卡接在支撑架构10的内部，可根据微生物的种类来增加或减少存放盒11的数量，再将放置架3插接卡入放置槽2的内部；

S2、温度调节：通过送风壳体23内的小型风机24运转，并向送风壳体23提供风力，再由单侧的连接管25输送至每个透气网层8的内部，而放置架3的下端为中空结构，此时通过透气网层8将气体输送至放置架3的内部，在分布在各个存放盒11下端，对存放盒11的环境温度进行改变，从而调节存放盒11的存储环境温度，通过两个导向风扇27带动送风壳体23与连接管25内部的空气流动，流动的同时，经过加热片29之间，并将加热片29内部的热量带出，再由连接管25传递至放置架3内，使装置具备温度；

S3、传递温度：在开启导向风扇27时，则小型风机24关闭，通过两个导向风扇27带动送风壳体23与连接管25内部的空气流动，流动的同时，经过加热片29之间，并将加热片29内部的热量带出，再由连接管25传递至放置架3内，气体进入放置架3内部后，会与导热板34接触，再由导热板34将热量集中传递至贴合底座33内，通过贴合底座33的上表面与玻璃器皿32的下表面贴合，可保证能够将贴合底座33内部的热量，及时的传递至玻璃器皿32的内部，再由玻璃器皿32为微生物提供合适的环境温度；

S4、微生物培养：通过贴合底座33将热量传递至玻璃器皿32内部，以及送风壳体23与连接管25的气体输送功能，为微生物提供合适的环境温度，使得微生物在培养时，不受环境因素影响，满足其生长要求。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。

Claims (7)

1.一种便携式微生物培养装置，其特征在于：包括箱体外壳(1)和箱体外壳(1)上的透明板(4)，所述箱体外壳(1)的上端安装有提拉杆(7)，所述箱体外壳(1)的内部设有放置槽(2)，所述放置槽(2)的下端设有对称斜面(9)，所述放置槽(2)的内部安装有放置架(3)，所述透明板(4)的上端安装有抬起环(5)，所述抬起环(5)的一侧设有位于透明板(4)上端的拨动斜面(6)，所述箱体外壳(1)的下端设有底台(36)，所述放置架(3)的内部设有支撑架构(10)，所述支撑架构(10)的内部安装有存放盒(11)，所述存放盒(11)的上端安装有玻璃封盖(12)，所述箱体外壳(1)的一侧安装有提拉杆(7)，所述箱体外壳(1)的一侧安装有送风壳体(23)，所述送风壳体(23)的一侧安装有小型风机(24)，所述送风壳体(23)的外侧安装有连接管(25)，所述箱体外壳(1)的内部设有位于放置槽(2)下端的透气网层(8)，所述连接管(25)用于安装在透气网层(8)的下端，所述送风壳体(23)内部对称安装有导向风扇(27)，所述送风壳体(23)的内部安装有两个支撑框架(28)，所述支撑框架(28)的内部安装有加热片(29)，所述连接管(25)的上端设有散风罩(26)，所述散风罩(26)的下端设有导风腔体(30)，所述导风腔体(30)的内部设有导向板(31)。

2.根据权利要求1所述的便携式微生物培养装置，其特征在于：所述存放盒(11)的内部安装有玻璃器皿(32)，所述玻璃器皿(32)的下表面安装有贴合底座(33)，所述贴合底座(33)的下端设有导热板(34)，所述玻璃器皿(32)的上端安装在有底台(36)。

3.根据权利要求1或2所述的便携式微生物培养装置，其特征在于：所述贴合底座(33)的下端设有导风锥角(35)。

4.根据权利要求1-3任一项所述的便携式微生物培养装置，其特征在于：所述箱体外壳(1)的两侧设有固定轴体(14)，所述固定轴体(14)的上端安装有连接销(13)，所述固定轴体(14)的内部设有插接槽口(18)，所述连接销(13)用于插接在插接槽口(18)内。

5.根据权利要求1-4任一项所述的便携式微生物培养装置，其特征在于：所述固定轴体(14)的内部安装有固定销块(19)，所述固定销块(19)的下端设有配合斜面(20)，所述固定销块(19)的一侧安装有推动弹簧(21)，所述连接销(13)的内部设有固定卡口(16)，所述固定销块(19)的用于卡在固定卡口(16)内。

6.根据权利要求1-5任一项所述的便携式微生物培养装置，其特征在于：所述固定销块(19)的一端安装有按钮(15)，所述连接销(13)的上端设有导向斜面(17)，所述插接槽口(18)的顶端安装有位于固定轴体(14)内的顶板(22)。

7.根据权利要求1-6任一项所述的便携式微生物培养装置的培养方法，其特征在于：包括如下步骤，

S1、分类存储：将微生物放置在指定存放盒(11)的内部，并将存放盒(11)卡接在支撑架构(10)的内部，可根据微生物的种类来增加或减少存放盒(11)的数量，再将放置架(3)插接卡入放置槽(2)的内部；

S2、温度调节：通过送风壳体(23)内的小型风机(24)运转，并向送风壳体(23)提供风力，再由单侧的连接管(25)输送至每个透气网层(8)的内部，而放置架(3)的下端为中空结构，此时通过透气网层(8)将气体输送至放置架(3)的内部，在分布在各个存放盒(11)下端，对存放盒(11)的环境温度进行改变，从而调节存放盒(11)的存储环境温度，通过两个导向风扇(27)带动送风壳体(23)与连接管(25)内部的空气流动，流动的同时，经过加热片(29)之间，并将加热片(29)内部的热量带出，再由连接管(25)传递至放置架(3)内，使装置具备温度；

S3、传递温度：在开启导向风扇(27)时，则小型风机(24)关闭，通过两个导向风扇(27)带动送风壳体(23)与连接管(25)内部的空气流动，流动的同时，经过加热片(29)之间，并将加热片(29)内部的热量带出，再由连接管(25)传递至放置架(3)内，气体进入放置架(3)内部后，会与导热板(34)接触，再由导热板(34)将热量集中传递至贴合底座(33)内，通过贴合底座(33)的上表面与玻璃器皿(32)的下表面贴合，可保证能够将贴合底座(33)内部的热量，及时的传递至玻璃器皿(32)的内部，再由玻璃器皿(32)为微生物提供合适的环境温度；

S4、微生物培养：通过贴合底座(33)将热量传递至玻璃器皿(32)内部，以及送风壳体(23)与连接管(25)的气体输送功能，为微生物提供合适的环境温度，使得微生物在培养时，不受环境因素影响，满足其生长要求。

Images