CN113420337A - 一种具有防盗功能的数据保护方法和*** - Google Patents

一种具有防盗功能的数据保护方法和*** Download PDF

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CN113420337A CN202110826921.3A CN202110826921A CN113420337A CN 113420337 A CN113420337 A CN 113420337A CN 202110826921 A CN202110826921 A CN 202110826921A CN 113420337 A CN113420337 A CN 113420337A
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Abstract

本发明提出了一种具有防盗功能的数据保护方法和***。所述方法包括：在所述校验信息载体上设置有一组或多组的组合校验信息，当用户进行扫描校验信息时，刮掉所有所述组合校验信息中的任意一个校验信息，露出另外一个校验信息进行扫描；用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。所述***包括与所述方法步骤对应的模块。

Description

一种具有防盗功能的数据保护方法和***
技术领域
本发明提出的一种具有防盗功能的数据保护方法和***，属于信息认证技术领域。
背景技术
当今社会上，商家要使自己的商品占领市场，最重要的是建立自己的品牌。但市场上不免有假冒品出现，为了保护自己的利益，商家通常会在商品上使用防伪标签，以帮助消费者辨识商品的真伪。但防伪标签在流通的过程中也出现了盗用并大量复制用于假冒商品上，使得商家的品牌形象受到损害，也严重影响了消费者的利益。
随着科学技术的不断发展，校验信息已经已经成为广泛的信息验证方式，然而，当前校验信息进行商品真伪确认时，经常因为校验信息通过照片等方式即可获取而被盗刷及仿制，并将仿制校验信息贴在伪造产品上而使用户在产品验证过程中，通过盗刷仿制的真的校验信息信息对伪造产品进行了验真。
发明内容
本发明提供了一种具有防盗功能的数据保护方法和***，用以解决校验信息被仿制导致校验信息对应的验证产品与校验信息不符的问题，所采取的技术方案如下：
一种具有防盗功能的数据保护方法，所述方法包括：
在所述校验信息载体上设置有一组或多组的组合校验信息，其中，每组所述组合校验信息包括两个不相同的校验信息；并且，在所述校验信息载体上设置有与所述校验信息对应的编号，即载体显示编号；
当用户进行扫描校验信息时，刮掉所有所述组合校验信息中的任意一个校验信息，露出另外一个校验信息进行扫描；
用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。
进一步地，所述校验信息载体为透明(或半透明，具有一定透视性的)载体。
进一步地，每组所述组合校验信息包括第一校验信息和第二校验信息；所述第一校验信息和第二校验信息分别设置于所述校验信息载体的正反两面的相同位置，并且所述第一校验信息和第二校验信息相互重叠。
进一步地，所述载体显示编码以互不重叠的方式设置于所述载体上。
进一步地，所述方法还包括：
当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；
用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；
用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。
进一步地，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，包括：
当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，所述校验***中存储着与每组组合校验信息中的每个校验信息对应的***显示编码；
当用户进行校验信息选择扫描后，校验***提取与所述校验信息对应的***显示编码进行显示，同时，记录第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间；
锁定第一次显示的校验信息对应的校验信息所在校验信息载体，并获取所述校验信息载体上承载的所有校验信息对应的***显示编码；
以第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间为起始点设置***显示编码销毁时间；
在所述***显示编码销毁时间内，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，所述***显示编码销毁时间进行一次自动调整，直至用户完成校验信息载体上所有的组合校验信息的扫描认证；其中，所述自动调整规则为：
用户第一次增加一个组合校验信息的扫描认证时，***显示编码销毁时间自动调整味在原所述统显示编码销毁时间的基础上延长第一个时间增加量，其中，所述第一个时间增加量的时间长度为15％的统显示编码销毁时间；
此后，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，***显示编码销毁时间在上一次自动调整后的时间基础上增加第二个时间增加量，其中，第二个时间增加量的取值范围为0.8——1.8分钟，优选为1.2分钟；
如果用户在所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间内，没有对所述校验信息载体上的所有组合校验信息进行扫描验证，则在达到所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间时，所述校验***自动删除所述校验信息载体上所有校验信息对应的***显示编码。
一种具有防盗功能的数据保护***，所述***用于实现上述任一所述具有防盗功能的数据保护方法，所述***包括：
校验信息载体，用于承载一组或多组的组合校验信息和与所述组合校验信息中各校验信息对应的载体显示编号；
扫描模块一，用于用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
校验***，用于存储每个组合校验信息中的每个校验信息对应的***提供编号。
进一步地，所述校验信息载体为透明(或半透明，具有一定透视性的)载体。
进一步地，每组所述组合校验信息包括第一校验信息和第二校验信息；所述第一校验信息和第二校验信息分别设置于所述校验信息载体的正反两面的相同位置，并且所述第一校验信息和第二校验信息相互重叠；并且，所述载体显示编号中包括与所述第一校验信息和第二校验信息唯一对应的数字编号。
进一步地，所述载体显示编码以互不重叠的方式设置于所述载体上。
进一步地，所述***还包括：
校验信息破坏装置，用于当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；其中，所述校验信息破坏装置可以采用墨盒；
扫描模块二，用于用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；
提取模块，用于用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号。
进一步地，扫描模块一包括：
提取记录模块，用于当用户进行校验信息选择扫描后，校验***提取与所述校验信息对应的***显示编码进行显示，同时，记录第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间；
锁定模块，用于锁定第一次显示的校验信息对应的校验信息所在校验信息载体，并获取所述校验信息载体上承载的所有校验信息对应的***显示编码；
时间设置模块，用于以第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间为起始点设置***显示编码销毁时间；
自动调整模块，用于在所述***显示编码销毁时间内，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，所述***显示编码销毁时间进行一次自动调整，直至用户完成校验信息载体上所有的组合校验信息的扫描认证；其中，所述自动调整规则为：
用户第一次增加一个组合校验信息的扫描认证时，***显示编码销毁时间自动调整味在原所述统显示编码销毁时间的基础上延长第一个时间增加量，其中，所述第一个时间增加量的时间长度为15％的统显示编码销毁时间；
此后，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，***显示编码销毁时间在上一次自动调整后的时间基础上增加第二个时间增加量，其中，第二个时间增加量的取值范围为0.8——1.8分钟，优选为1.2分钟；
销毁模块，用于如果用户在所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间内，没有对所述校验信息载体上的所有组合校验信息进行扫描验证，则在达到所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间时，所述校验***自动删除所述校验信息载体上所有校验信息对应的***显示编码。
本发明有益效果：
本发明提出了一种具有防盗功能的数据保护方法和***，通过在透明或半透明的校验信息载体的正反两面的同一位置叠放两张完全不同的校验信息的方式，有效防止校验信息通过拍照等图像获取方式被盗取。通过这种方式，即使恶意第三方通过图像获取的方式获取了校验信息图片，也无法对该校验信息图片进行有效分离获取真实的校验信息图像。同时，通过用户随机选择的方式，通过刮掉校验信息载体的一侧校验信息(即所述组合校验信息中的其中一个校验信息)获取载体另一侧校验信息(即所述组合校验信息中的另一个校验信息)的方式确定校验信息载体上的与露出的校验信息对应的载体显示校验信息，能够有效提高校验信息验证的随机性，提高校验信息验证的真实性和不可确定性，降低校验信息验证过程中的被仿制的可能性。另一方面，通过校验***存储与校验信息对应的***显示编码，能够提高***显示编码的不可篡改性，进而完全避免恶意第三方从校验***内部更改***显示编码进行校验信息盗取的问题发生。
附图说明
图1为本发明所述方法的流程图；
图2为本发明所述***的***框图；
图3为本发明所述***的运行原理图。
具体实施方式
以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
实施例1
本实施例提出了一种具有防盗功能的数据保护方法，如图1所示，所述方法包括：
S1、在所述校验信息载体上设置有一组或多组的组合校验信息，其中，每组所述组合校验信息包括两个不相同的校验信息；并且，在所述校验信息载体上设置有与所述校验信息对应的编号，即载体显示编号；其中，所述载体显示编码以互不重叠的方式设置于所述载体上；
S2、当用户进行扫描校验信息时，刮掉所有所述组合校验信息中的任意一个校验信息，露出另外一个校验信息进行扫描；
S3、用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；其中，所述校验***可以采用区块链***，也可以采用数据库或数据存储***；
S4、用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。
其中，所述校验信息载体为透明(或半透明，具有一定透视性的)载体。
每组所述组合校验信息包括第一校验信息和第二校验信息；所述第一校验信息和第二校验信息分别设置于所述校验信息载体的正反两面的相同位置，并且所述第一校验信息和第二校验信息相互重叠。
其中，所述校验信息可以是二维码、条形码、验证码和明文等具有验证功能的信息符号、图或码。
上述技术方案的工作原理为：以双面四组共八个校验信息的10个组合***为例来说明，在校验信息载体的中心区域上设置四个组合校验信息，由于每个组合校验信息为正反两面叠加的完全不同的校验信息的组合，因此，在所述校验信息载体上设有8个校验信息。设置2cm x 2cm或1.8cm x 1.8cm大小的一个校验信息区域，由于正反面重叠印刷着两个完全不同的校验信息，故此在不刮除另一面的情况下是无法进行校验信息读取的。
在校验信息载体的中心区域外(比如左上或右下角)各自印有从1到8的编号，正面印刷四个编号，反面印刷四个编号(即载体显示编号)，并且，正反面的编号不重叠在一个位置，故此无需操作即可肉眼识别。
将对应的8个校验信息及其编号存储在校验***中，以00001-00001，00001-00002...00001-00008到00010-00001....00010-00008为止。共80个不同的校验信息用在了10个***或产品中，每个***或产品对应8个编号和校验信息。
用户在扫描某个刮开后的校验信息后，校验***会给出对应校验信息的编号。如果编号不符，说明造假了。如果某***中编号缺失只有四个，也说明造假了。
同时，通过校验***能够将编号(即***显示编码)对应于不同校验信息必须事先设定且今后不可篡改，这样才能在打击盗版时提供有效证据。否则造假方可以声称防伪***改过或出错了，而我方需要证明防伪***自始至终就没有变过，也没有出错。
上述技术方案的效果为：通过在透明或半透明的校验信息载体的正反两面的同一位置叠放两张完全不同的校验信息的方式，有效防止校验信息通过拍照等图像获取方式被盗取。通过这种方式，即使恶意第三方通过图像获取的方式获取了校验信息图片，也无法对该校验信息图片进行有效分离获取真实的校验信息图像。同时，通过用户随机选择的方式，通过刮掉校验信息载体的一侧校验信息(即所述组合校验信息中的其中一个校验信息)获取载体另一侧校验信息(即所述组合校验信息中的另一个校验信息)的方式确定校验信息载体上的与露出的校验信息对应的载体显示校验信息，能够有效提高校验信息验证的随机性，提高校验信息验证的真实性和不可确定性，降低校验信息验证过程中的被仿制的可能性。从校验信息无法被仿制和盗用的角度，防止产品被仿制验真；另一方面，通过校验***存储与校验信息对应的***显示编码，能够提高***显示编码的不可篡改性，进而完全避免恶意第三方从校验***内部更改***显示编码进行校验信息盗取的问题发生，即从校验信息验证角度彻底防止产品被仿制验真。
实施例2
本实施例是在实施例1的基础上进行了方案增加，具体为，所述方法还包括：
步骤1、当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；
步骤2、用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；
步骤3、用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
步骤4、用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。
上述技术方案的工作原理为：当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。其中，破坏方式可以是在所述校验信息载体上设置墨盒或者其他污染校验信息的物体，在用户刮掉一组组合校验信息时，触动墨盒机关，对其他所有组合校验信息进行污染，导致其他组合校验信息均无法使用。由于用户在多组组合校验信息中是随机选取验证校验信息的，具有不确定性和随机性，恶意第三方无法提前确定用户会利用哪个校验信息进行扫描验证，因此，无法对真的校验信息信息进行盗取，有效提高了校验信息的防盗和防伪性能。
上述技术方案的效果为：通过用户的随机选择验证的校验信息的不确定性和不可预知性，使恶意第三方无法提前确定用户会利用哪个校验信息进行扫描验证，因此，无法对真的校验信息信息进行盗取，有效提高了校验信息的防盗和防伪性能。
实施例3
本实施例是对实施例1提出的一种具有防盗功能的数据保护方法的进一步限定，具体为，S3中所述的从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，包括：
S301、当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，所述校验***中存储着与每组组合校验信息中的每个校验信息对应的***显示编码；
S302、当用户进行校验信息选择扫描后，校验***提取与所述校验信息对应的***显示编码进行显示，同时，记录第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间；
S303、锁定第一次显示的校验信息对应的校验信息所在校验信息载体，并获取所述校验信息载体上承载的所有校验信息对应的***显示编码；
S304、以第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间为起始点设置***显示编码销毁时间；
S305、在所述***显示编码销毁时间内，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，所述***显示编码销毁时间进行一次自动调整，直至用户完成校验信息载体上所有的组合校验信息的扫描认证；其中，所述自动调整规则为：
用户第一次增加一个组合校验信息的扫描认证时，***显示编码销毁时间自动调整味在原所述统显示编码销毁时间的基础上延长第一个时间增加量，其中，所述第一个时间增加量的时间长度为15％的统显示编码销毁时间；
此后，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，***显示编码销毁时间在上一次自动调整后的时间基础上增加第二个时间增加量，其中，第二个时间增加量的取值范围为0.8——1.8分钟，优选为1.2分钟；
S306、如果用户在所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间内，没有对所述校验信息载体上的所有组合校验信息进行扫描验证，则在达到所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间时，所述校验***自动删除所述校验信息载体上所有校验信息对应的***显示编码。
本实施例中，所述校验***可以为区块链***，当采用区块链***时，由于区块链***的不可篡改性质，能够进一步提高数据的安全性。
上述技术方案的工作原理为:首先，当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，所述校验***中存储着与每组组合校验信息中的每个校验信息对应的***显示编码；然后，当用户进行校验信息选择扫描后，校验***提取与所述校验信息对应的***显示编码进行显示，同时，记录第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间；之后，锁定第一次显示的校验信息对应的校验信息所在校验信息载体，并获取所述校验信息载体上承载的所有校验信息对应的***显示编码；以第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间为起始点设置***显示编码销毁时间；在所述***显示编码销毁时间内，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，所述***显示编码销毁时间进行一次自动调整，直至用户完成校验信息载体上所有的组合校验信息的扫描认证；最后，如果用户在所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间内，没有对所述校验信息载体上的所有组合校验信息进行扫描验证，则在达到所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间时，所述校验***自动删除所述校验信息载体上所有校验信息对应的***显示编码。
其中，所述自动调整规则为：
用户第一次增加一个组合校验信息的扫描认证时，***显示编码销毁时间自动调整味在原所述统显示编码销毁时间的基础上延长第一个时间增加量，其中，所述第一个时间增加量的时间长度为15％的统显示编码销毁时间；
此后，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，***显示编码销毁时间在上一次自动调整后的时间基础上增加第二个时间增加量，其中，第二个时间增加量的取值范围为0.8——1.8分钟，优选为1.2分钟；
上述技术方案的效果为：本实施例展示了另一种提高用户验证校验信息随机性的方式，在用户进行了一个或多个(即部分或全部)的校验信息扫描验证之后，校验***对存储的***提供编号进行自动销毁，通过此方式能够有效防止恶意第三方利用以刮开后露出的校验信息进行仿制，而进行伪造产品的验真。通过这种方式，能够保证每个产品对应的校验信息只能进行一次产品验真，从校验信息验证角度彻底防止产品被仿制验真。通过上述时间设置方式，能够为用户完成全部校验信息验证提供有效的时间，同时，又能够缩短校验***中的***显示编码的预留时间，避免在校验信息验证开启后，因校验***中校验信息对应的***显示时间过长，而导致***显示校验信息被获取或复制。同时，通过上述时长的限制，也能够通过对验证速度较慢的用户的验证进度限制，提高用户验证完成结果的随机性，提高恶意第三方获取信息的不确定性，提高信息仿制和盗用难度，进一步有效提高校验信息的防伪性能。
实施例4
本实施例提出了一种具有防盗功能的数据保护***，所述***用于实现实施例1至3所述的具有防盗功能的数据保护方法，如图2所示，所述***包括：
校验信息载体，用于承载一组或多组的组合校验信息和与所述组合校验信息中各校验信息对应的载体显示编号；所述载体显示编码以互不重叠的方式设置于所述载体上。
扫描模块一，用于用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
校验***，用于存储每个组合校验信息中的每个校验信息对应的***提供编号。其中，所述校验***可以采用区块链***或数据库。
其中，所述校验信息载体为透明(或半透明，具有一定透视性的)载体。每组所述组合校验信息包括第一校验信息和第二校验信息；所述第一校验信息和第二校验信息分别设置于所述校验信息载体的正反两面的相同位置，并且所述第一校验信息和第二校验信息相互重叠；并且，所述载体显示编号中包括与所述第一校验信息和第二校验信息唯一对应的数字编号。
所述***还包括：
校验信息破坏装置，用于当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；其中，所述校验信息破坏装置可以采用墨盒；
扫描模块二，用于用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；
提取模块，用于用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号。
其中，扫描模块一包括：
当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，所述校验***中存储着与每组组合校验信息中的每个校验信息对应的***显示编码；
提取记录模块，用于当用户进行校验信息选择扫描后，校验***提取与所述校验信息对应的***显示编码进行显示，同时，记录第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间；
锁定模块，用于锁定第一次显示的校验信息对应的校验信息所在校验信息载体，并获取所述校验信息载体上承载的所有校验信息对应的***显示编码；
时间设置模块，用于以第一次显示校验信息对应的***显示编码的时间为起始点设置***显示编码销毁时间；
自动调整模块，用于在所述***显示编码销毁时间内，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，所述***显示编码销毁时间进行一次自动调整，直至用户完成校验信息载体上所有的组合校验信息的扫描认证；其中，所述自动调整规则为：
用户第一次增加一个组合校验信息的扫描认证时，***显示编码销毁时间自动调整味在原所述统显示编码销毁时间的基础上延长第一个时间增加量，其中，所述第一个时间增加量的时间长度为15％的统显示编码销毁时间；
此后，用户每增加一个组合校验信息的扫描认证，***显示编码销毁时间在上一次自动调整后的时间基础上增加第二个时间增加量，其中，第二个时间增加量的取值范围为0.8——1.8分钟，优选为1.2分钟；
销毁模块，用于如果用户在所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间内，没有对所述校验信息载体上的所有组合校验信息进行扫描验证，则在达到所述***显示编码销毁时间或自动调整后的***显示编码销毁时间时，所述校验***自动删除所述校验信息载体上所有校验信息对应的***显示编码。
上述技术方案的效果为：通过在透明或半透明的校验信息载体的正反两面的同一位置叠放两张完全不同的校验信息的方式，有效防止校验信息通过拍照等图像获取方式被盗取。通过这种方式，即使恶意第三方通过图像获取的方式获取了校验信息图片，也无法对该校验信息图片进行有效分离获取真实的校验信息图像。同时，通过用户随机选择的方式，通过刮掉校验信息载体的一侧校验信息(即所述组合校验信息中的其中一个校验信息)获取载体另一侧校验信息(即所述组合校验信息中的另一个校验信息)的方式确定校验信息载体上的与露出的校验信息对应的载体显示校验信息，能够有效提高校验信息验证的随机性，提高校验信息验证的真实性和不可确定性，降低校验信息验证过程中的被仿制的可能性。另一方面，通过校验***存储与校验信息对应的***显示编码，能够提高***显示编码的不可篡改性，进而完全避免恶意第三方从校验***内部更改***显示编码进行校验信息盗取的问题发生。
显然，本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样，倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (10)

1.一种具有防盗功能的数据保护方法，其特征在于，所述方法包括：
在所述校验信息载体上设置有一组或多组的组合校验信息，其中，每组所述组合校验信息包括两个不相同的校验信息；并且，在所述校验信息载体上设置有与所述校验信息对应的编号，即载体显示编号；
当用户进行扫描校验信息时，刮掉所有所述组合校验信息中的任意一个校验信息，露出另外一个校验信息进行扫描；
用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。
2.根据权利要求12所述方法，其特征在于，所述校验信息载体为透明载体。
3.根据权利要求1或2所述方法，其特征在于，每组所述组合校验信息包括第一校验信息和第二校验信息；所述第一校验信息和第二校验信息分别设置于所述校验信息载体的正反两面的相同位置，并且所述第一校验信息和第二校验信息相互重叠。
4.根据权利要求1所述方法，其特征在于，所述载体显示编码以互不重叠的方式设置于所述载体上。
5.根据权利要求1所述方法，其特征在于，所述方法还包括：
当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；
用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；
用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
用户将所述载体显示编号和***提供编号进行比对，如果所述载体显示编号与所述***提供编号一致，则表明所述校验信息是真的；如果所述载体显示编号与所述***提供编号不一致，则表明所述校验信息是伪造。
6.一种具有防盗功能的数据保护***，其特征在于，所述***用于实现权利要求1至5任一所述一种具有防盗功能的数据保护方法，其中，所述***包括：
校验信息载体，用于承载一组或多组的组合校验信息和与所述组合校验信息中各校验信息对应的载体显示编号；
扫描模块一，用于用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号；
校验***，用于存储每个组合校验信息中的每个校验信息对应的***提供编号。
7.根据权利要求6所述***，其特征在于，所述校验信息载体为透明载体。
8.根据权利要求6或7所述***，其特征在于，每组所述组合校验信息包括第一校验信息和第二校验信息；所述第一校验信息和第二校验信息分别设置于所述校验信息载体的正反两面的相同位置，并且所述第一校验信息和第二校验信息相互重叠；并且，所述载体显示编号中包括与所述第一校验信息和第二校验信息唯一对应的数字编号。
9.根据权利要求6所述***，其特征在于，所述载体显示编码以互不重叠的方式设置于所述载体上。
10.根据权利要求6所述***，其特征在于，所述***还包括：
校验信息破坏装置，用于当所述校验信息载体上设置有多组的组合校验信息时，在用户随机刮掉其中任意一组组合校验信息中的任意一个校验信息时，所述校验信息载体立即对未被用户刮掉的其他所有组合校验信息进行校验信息破坏；
扫描模块二，用于用户根据随机已选中的刮掉的校验信息获取与被刮掉的校验信息对应的同一组合校验信息中的另外一个校验信息，并进行扫描；
提取模块，用于用户进行校验信息扫描后，从校验***中调取与扫描的所述校验信息对应的编号，即***提供编号。
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