CN112598267A - 一种积分制企业安全管理方法及*** - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种积分制企业安全管理方法及***,涉及企业管理领域。该一种积分制企业安全管理方法,包括以下内容,员工通过学习安全生产知识、汇报隐患和解决隐患的方式获取积分,用积分兑换企业设置的奖励,主动提高安全生产的意识;一种积分制企业安全管理***,包括登录;双控预防:隐患汇报、隐患排查、风险分级;培训考试:学习中心、考试中心、每日一题;内部管理:合理化建议、清单制管理、积分加减。通过积分的方式促进员工自主学习安全生产的知识,同时方便企业生产管理。
Description
技术领域
本发明企业管理技术领域,具体为一种积分制企业安全管理方法及***。
背景技术
企业管理是对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称,是社会化大生产的客观要求。企业管理是尽可能利用企业的人力、物力、财力、信息等资源,实现省、快、多、好的目标,取得最大的投入产出效率。
传统的企业管理模式,事件处理周期长,员工安全生产的意识低,同时企业组织的安全生产的教学效果差。智能移动设备的出现,为企业管理提供新的方式。本发明可通过平台,员工可随时随地进行安全生产的学***台上提交隐患,企业生产的安全性更高。
发明内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本发明提供了一种积分制企业安全管理方法及***,解决了现有企业时间周期长、员工安全生产的意识低的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本发明通过以下技术方案予以实现:一种积分制企业安全管理方法,包括以下内容:
员工通过学习安全生产知识、汇报隐患和解决隐患的方式获取积分,用积分兑换企业设置的奖励,用积分兑换企业设置的奖励,主动提高安全生产的意识,从积分的排名上,可以得出员工对安全生产了解和在企业工作的积极性,可以作为职务提升的一个依据,若员工的积分为零分或负分,则要求员工停工学习,以此来管理员工,保证企业的安全生产。
一种积分制企业安全管理***,包括以下内容:
登录:员工注册并登录界面,根据自己的职务领取相对应的职能,经相关负责人批准后生效,登录界面分为移动端和电能端,且可以在钉钉、企业微信以及微信公众号上使用;
双控预防:
隐患汇报:员工发现隐患后,通过拍照取样、设置隐患类型和对隐患进行描述,隐患类型可根据企业自己设定,如不安全状况、设备问题、基础设施问题,相关负责人收到消息通知,经过确认存在隐患,汇报员工获得积分,接着由整改人进行处理,验收通过整改人可以获得积分,具体情况为,某员工发现某处楼梯未安装扶手,通过拍照取样,设置隐患类型为基础设施问题,并描述楼梯未安装扶手,便可以进行提交,若整改负责人离职后,管理员可以更改负责人;
隐患排查:由相关负责人对卫生、设备进行定期检查,同样采用拍照取样、设置隐患类型和对隐患进行描述,若隐患为人为因素产生,则可以扣除相关负责人的积分,如负责人检查到某车间未进行打扫,或者忘记关灯,则可以对车间负责人进行扣分处理;
风险分级:将公司所有工序利用可能性、暴露频率和严重性(LEC法进行)量化安全风险,实现风险排序(红、橙、黄、蓝),用于生成公司风险地图,***化降低和管理公司风险,和隐患排查结合就是双控预防体系的要求;
培训考试:
学习中心:员工进入学习页面进行学习,查看文档或播放视频,***同时记录学习时长和是否完成全部学习;
考试中心:学习结束后,若该课程需要进行考试,可直接进入考试,考试通过后可获取相对应的积分,若未通过考试,则该课程需要重新学习;
每日一题:随机从考试题库中抽取一题,向员工推送,答题设置有时间限制,作答结束后会获知答案及解析,并可获得相应积分;
内部管理:
合理化建议:员工对生产工艺、管理制度、工作环境提供建议,需要员工拍照取样,并对整改内容进行描述,并提出整改意见和整改后的影响进行预期评判,并由相关负责人确认后,整改人处理并验收后,提出者获得相应积分;
清单制管理:管理各级责任人履职清单,实现任务分配,任务提醒,履职记录及报表统计功能,如注册过程中,员工职务领取相对应的职能,由清单制管理同意才能生效,也可以直接指派员工管理物或管理者人;
积分加减:进入后,可对自己管理的员工的积分进行加分或减分,并进行原因描述。
优选的,所述安全管理***还设置有个人积分管理,使用积分兑换企业设置的奖励。
优选的,所述隐患汇报中员工可以查阅自己提交隐患和整个企业提交的隐患。
优选的,所述培训考试由企业相关负责人进行处理管理,且每一课程中可以选择性设置题目。
优选的,所述清单制管理可以将企业内部管理产生的信息选择性地以表格的方式导出。
优选的,所述隐患汇报和隐患排查使用LEC评价法确定操作人员在具有潜在危险性环境中作业时的危险性、危害性,并根据LEC评价的数值划分为四个等级,使用得红、橙、黄、蓝进行标识。
(三)有益效果
本发明提供了一种积分制企业安全管理方法及***。具备以下有益效果:
1、本发明,员工可在移动设备上登录平台,随时随地学习安全生产知识,并以积分奖励制督促员工学习,可快速提高员工个人安全意识,以及每日一题的设置,避免员工发生遗忘。
2、本发明,员工可以提交隐患,改善企业生产环境,提高安全生产程度,相较于传统模式,在平台提交,传达地速度快,可快速对隐患处进行整改。
3、本发明,从积分的排名上,可以得出员工对安全生产了解和在企业工作的积极性,可以作为职务提升的一个依据,方便企业对员工的管理。
附图说明
图1为本发明的***模块示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例:
如图1所示,本发明实施例提供一种积分制企业安全管理方法,包括以下内容:
员工通过学习安全生产知识、汇报隐患和解决隐患的方式获取积分,用积分兑换企业设置的奖励,主动提高安全生产的意识,从积分的排名上,可以得出员工对安全生产了解和在企业工作的积极性,可以作为职务提升的一个依据,若员工的积分为零分或负分,则要求员工停工学习,以此来管理员工,保证企业的安全生产。
一种积分制企业安全管理***,包括以下内容:
登录:员工注册并登录界面,根据自己的职务领取相对应的职能,经相关负责人批准后生效;
双控预防:
隐患汇报:员工发现隐患后,通过拍照取样、设置隐患类型和对隐患进行描述,隐患类型可根据企业自己设定,如不安全状况、设备问题、基础设施问题,相关负责人收到消息通知,经过确认存在隐患,汇报员工获得积分,接着由整改人进行处理,验收通过整改人可以获得积分,具体情况为,某员工发现某处楼梯未安装扶手,通过拍照取样,设置隐患类型为基础设施问题,并描述楼梯未安装扶手,便可以进行提交,若整改负责人离职后,管理员可以更改负责人;
隐患排查:由相关负责人对卫生、设备进行定期检查,同样采用拍照取样、设置隐患类型和对隐患进行描述,若隐患为人为因素产生,则可以扣除相关负责人的积分,如负责人检查到某车间未进行打扫,或者忘记关灯,则可以对车间负责人进行扣分处理;
风险分级:将公司所有工序利用可能性、暴露频率和严重性(LEC法进行)量化安全风险,实现风险排序(红、橙、黄、蓝),用于生成公司风险地图,***化降低和管理公司风险和隐患排查结合就是双控预防体系的要求。
培训考试:培训考试由企业相关负责人进行处理管理,且每一课程中可以选择性设置题目;
学习中心:员工进入学习页面进行学习,查看文档或播放视频,***同时记录学习时长和是否完成全部学习,员工可以自由选择学习时间,若在规定的时间内未完成课程学习,会扣除相应积分;
考试中心:学习结束后,若该课程需要进行考试,可直接进入考试,根据考试等分获取相对应的积分,若未通过考试,则该课程需要重新学习;
每日一题:随机从考试题库中抽取一题,向员工推送,答题设置有时间限制,作答结束后会获知答案及解析,通过反复的答题记忆,避免员工遗忘,提高员工安全生产的素质;
内部管理:
合理化建议:员工对生产工艺、管理制度、工作环境提供建议,需要员工拍照取样,并对整改内容进行描述,并提出整改意见和整改后的影响进行预期评判,并由相关负责人确认后,整改人处理并验收后,提出者获得相应积分,和隐患汇报、隐患排查不同的是,建议的内容在生产上不会产生隐患,但是可以促进生产的效率,如工件生产中,优化了一道工序,使得工件的生产效率更高;
清单制管理:管理各级责任人履职清单,实现任务分配,任务提醒,履职记录及报表统计功能,如注册过程中,员工职务推送相对应的职能,由清单制管理提醒实现履职,也可以直接指派员工管理物或管理人,清单制管理可以将企业内部管理产生的信息选择性地以表格的方式导出,可通过人名或者任务进行查找;
积分加减:进入后,可对自己管理的员工加分和减分,并进行原因描述,管理者也设置加分的权限,更人性化地设置,被处理的员工可以提出异议,经过相关负责人审核后,对员工重新处理。
安全管理***还设置有个人积分管理,使用积分兑换企业设置的奖励,个人积分可以是零,但是处于负数时需要员工获得积分,否则员工会面临处罚,该设置可以由企业进行设定。
隐患汇报和隐患排查使用LEC评价法确定操作人员在具有潜在危险性环境中作业时的危险性、危害性,并根据LEC评价的数值划分为四个等级,使用得红、橙、黄、蓝进行标识,例如在70以下,则用蓝色标注,在70~160之间,则用黄色标注,在161~320之间,则用橙色标注,在320以上,则用红色标注,数值越大,风险越高。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种积分制企业安全管理方法,其特征在于,包括以下内容:
所述员工通过学习安全生产知识、汇报隐患和解决隐患的方式获取积分,用积分兑换企业设置的奖励,主动提高安全生产的意识。
2.一种积分制企业安全管理***,其特征在于,包括以下内容:
登录:员工注册并登录界面,根据自己的职务领取相对应的职能,经相关负责人批准后生效;
双控预防:
隐患汇报:员工发现隐患后,通过拍照取样、设置隐患类型和对隐患进行描述,相关负责人收到消息通知,经过确认存在隐患,汇报员工获得积分,接着由整改人进行处理,验收通过整改人可以获得积分;
隐患排查:由相关负责人对卫生、设备进行定期检查,同样采用拍照取样、设置隐患类型和对隐患进行描述,若隐患为人为因素产生,则可以扣除相关负责人的积分;
风险分级:将公司所有工序利用LEC法进行量化安全风险,实现风险排序(红、橙、黄、蓝),***化降低和管理公司风险,和隐患排查结合就是双控预防体系的要求;
培训考试:
学习中心:员工进入学习页面进行学习,查看文档或播放视频,***同时记录学习时长和是否完成全部学习;
考试中心:学习结束后,若该课程需要进行考试,可直接进入考试,根据考试等分获取相对应的积分,若未通过考试,则该课程需要重新学习;
每日一题:随机从考试题库中抽取一题,向员工推送,答题设置有时间限制,作答结束后会获知答案及解析;
内部管理:
合理化建议:员工对生产工艺、管理制度、工作环境提供建议,需要员工拍照取样,并对整改内容进行描述,并提出整改意见和整改后的影响进行预期评判,并由相关负责人确认后,整改人处理并验收后,提出者获得相应积分;
清单制管理:管理各级责任人履职清单,实现任务分配,任务提醒,履职记录及报表统计功能,如注册过程中,员工职务领取相对应的职能,由清单制管理同意才能生效,也可以直接指派员工管理物或管理者人;
积分加减:进入后,根据员工的作业获得表现进行加分或减分,比如违章就扣除积分,表现良好就加分,并进行原因描述,每年可以给予初始分,比如12分,以积分来调动员工积极性。
3.根据权利要求2所述的一种积分制企业安全管理***,其特征在于:所述安全管理***还设置有个人积分管理,使用积分兑换企业设置的奖励。
4.根据权利要求2所述的一种积分制企业安全管理***,其特征在于:所述隐患汇报中员工可以查阅自己提交隐患和整个企业提交的隐患。
5.根据权利要求2所述的一种积分制企业安全管理***,其特征在于:所述培训考试由企业相关负责人进行处理管理,且每一课程中可以选择性设置题目。
6.根据权利要求2所述的一种积分制企业安全管理***,其特征在于:所述清单制管理可以将企业内部管理产生的信息选择性地以表格的方式导出。
7.根据权利要求2所述的一种积分制企业安全管理***,其特征在于:所述隐患汇报、隐患排查和风险分级所使用LEC评价法确定操作人员在具有潜在危险性环境中作业时的危险性、危害性,并根据LEC评价的数值划分为四个等级,使用得红、橙、黄、蓝进行标识。
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