CN112102667A - 一种基于vr交互的视频教学***及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于VR交互的视频教学***及方法,***包括以下部件:视频教学终端、VR交互设备、教学监视终端和处理服务器,所述视频教学终端获取教师在教学过程中的动作和语音;所述教学监视终端获取学生的学习过程中动作和语音;所述处理服务器接收教师及学生的动作和语音数据,并对数据进行标准处理后反馈给VR交互设备。本发明在教学时,学生能够根据VR头盔显示屏中的图像进行模仿学习,学习过程中其动作视频能够发送至处理服务器进行处理,使其动作视频变为关节处点位动图,学生的关节处点位动图能够与教师的关节处点位动图进行对比,从而实现了体育和运动教学的VR远程教学功能,且过程中,学生的学习效率能够得到大大提高。
Description
技术领域
本发明涉及教学技术领域,更具体地说,特别涉及一种基于VR交互的视频教学***及方法。
背景技术
VR是Virtual Reality的缩写,中文的意思就是虚拟现实,早期译为“灵境技术”。虚拟现实是多媒体技术的终极应用形式,它是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及行为心理学等科学领域飞速发展的结晶。主要依赖于三维实时图形显示、三维定位跟踪、触觉及嗅觉传感技术、人工智能技术、高速计算与并行计算技术以及人的行为学研究等多项关键技术的发展。随着虚拟现实技术的发展,真正地实现虚拟现实,将引起整个人类生活与发展的很大变革。人们戴上立体眼镜、数据手套等特制的传感设备,面对一种三维的模拟现实,似乎置身于一个具有三维的视觉、听觉、触觉甚至嗅觉的感觉世界,并且人与这个环境可以通过人的自然技能和相应的设施进行信息交互。
目前VR技术基本都是用到游戏上面,在体育或运动教学方面VR技术还是一片空白,如何利用VR技术进行体育或者运动教学是目前需要解决的一项问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于VR交互的视频教学***及方法。
为了达到上述目的,本发明采用的技术方案如下:一种基于VR交互的视频教学***,包括以下部件:
视频教学终端、VR交互设备、教学监视终端和处理服务器,
所述视频教学终端,用于获取教师在教学过程中的动作和语音,并将动作和语音数据传输至处理服务器;
所述VR交互设备可佩带在教师及学生头上,用于两者之间的视频及语音的交互;
所述教学监视终端,用于获取学生的学习过程中动作和语音,并将改动作和语音数据传输至处理服务器;
所述处理服务器、用于接收教师及学生的动作和语音数据,并对数据进行标准处理后反馈给VR交互设备。
优选地,所述处理服务器包括以下部件:数据交互模块、人员反馈信息模块、动作捕捉模块、对比模块和控制模块;
数据交互模块,用于处理服务器、视频教学终端及教学监视终端之间的数据收发;
人员反馈信息模块,用于接收教师和学生VR交互设备的反馈信息,若同时接收到教师和学生VR交互设备的反馈信息,则将两个VR交互设备相连通,使得教师和学生VR交互设备能够实现相互间的数据交互;
动作捕捉模块,用于对教师及学生的动作数据进行处理,将教师及学生的关节处进行标点,使动作数据变成关节处点位动图;
对比模块、用于对教师和学生的关节处点位动图进行对比,当对比一致时,将发送正确信号反馈给VR交互设备,当对比不一致时,将发送错误信号反馈给VR交互设备。
所述数据交互模块、人员反馈信息模块、动作捕捉模块及对比模块均与控制模块连接。
优选地,所述视频教学终端及教学监视终端均包括动作捕捉摄像头,动作捕捉摄像头用于拍摄教师及学生的动作,并将动作视频及语音发送给处理服务器。
优选地,所述VR交互设备包括:第一显示模块、第二显示模块和警示模块;
第一显示模块,用于将教师及学生的动作视频发送在VR交互设备的显示屏上;
第二显示模块,用于将教师及学生的动作过程中的关节处点位动图发送在VR交互设备的显示屏上;
警示模块,用于接收对比模块发送的反馈信号,当接收到正确信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为绿色,当接收到错误信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为红色。
优选地,所述动作捕捉模块还包括素材模块,所述素材模块存储有人体关节点位图,用于替换动作视频中人的图像。
一种基于VR交互的视频教学方法,包括以下步骤:
教学的教师和学生可以远程佩带VR交互设备;
教师在教学过程中的动作及语音能够经过处理传输至学生的VR交互设备;
学生在学习过程中的动作及语音能够经过处理传输至教师的VR交互设备。
优选地,进一步包括:
教师和学生VR交互设备同时接收到反馈信息,则将两个VR交互设备相连通,使得教师和学生VR交互设备能够实现相互间的数据交互;
教师及学生的动作数据能够变成关节处点位动图;
当教师和学生的关节处点位动图进行对比一致时,将发送正确信号反馈给VR交互设备,当对比不一致时,将发送错误信号反馈给VR交互设备。
优选地,进一步包括:当VR交互设备接收到正确信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为绿色,当接收到错误信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为红色。
与现有技术相比,本发明的优点在于:
本发明在教学时,动作捕捉摄像头能够将其动作及语音发送至处理服务器,当学生佩带VR头盔且与教师完成交互对接时,学生能够根据VR头盔显示屏中的图像进行模仿学习,学习过程中其动作视频能够发送至处理服务器进行处理,使其动作视频变为关节处点位动图,学生的关节处点位动图能够与教师的关节处点位动图进行对比,当不一致时,VR头盔显示屏边框将显示为红色,提醒教师和学生,在学习过程中学生的动作出现问题,从而使教师能够及时纠正学生,从而实现了体育和运动教学的VR远程教学功能,且过程中,学生的学习效率能够得到大大提高。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明一种基于VR交互的视频教学***的框架图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的优选实施例进行详细阐述,以使本发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。
参阅图1所示,本发明提供一种基于VR交互的视频教学***,包括以下部件:视频教学终端、VR交互设备、教学监视终端和处理服务器,VR交互设备为VR头盔;
视频教学终端,用于获取教师在教学过程中的动作和语音,并将动作和语音数据传输至处理服务器;VR交互设备可佩带在教师及学生头上,用于两者之间的视频及语音的交互;教学监视终端,用于获取学生的学习过程中动作和语音,并将改动作和语音数据传输至处理服务器;处理服务器、用于接收教师及学生的动作和语音数据,并对数据进行标准处理后反馈给VR交互设备。
本实施例中,处理服务器包括以下部件:数据交互模块、人员反馈信息模块、动作捕捉模块、对比模块和控制模块;
数据交互模块,用于处理服务器、视频教学终端及教学监视终端之间的数据收发;人员反馈信息模块,用于接收教师和学生VR交互设备的反馈信息,若同时接收到教师和学生VR交互设备的反馈信息,则将两个VR交互设备相连通,使得教师和学生VR交互设备能够实现相互间的数据交互;动作捕捉模块,用于对教师及学生的动作数据进行处理,将教师及学生的关节处进行标点,使动作数据变成关节处点位动图;对比模块、用于对教师和学生的关节处点位动图进行对比,当对比一致时,将发送正确信号反馈给VR交互设备,当对比不一致时,将发送错误信号反馈给VR交互设备,数据交互模块、人员反馈信息模块、动作捕捉模块及对比模块均与控制模块连接。
本实施例中,视频教学终端及教学监视终端均包括动作捕捉摄像头,动作捕捉摄像头用于拍摄教师及学生的动作,并将动作视频及语音发送给处理服务器。
本实施例中,VR交互设备包括:第一显示模块、第二显示模块和警示模块;
第一显示模块,用于将教师及学生的动作视频发送在VR交互设备的显示屏上;第二显示模块,用于将教师及学生的动作过程中的关节处点位动图发送在VR交互设备的显示屏上;警示模块,用于接收对比模块发送的反馈信号,当接收到正确信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为绿色,当接收到错误信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为红色。
本实施例中,动作捕捉模块还包括素材模块,素材模块存储有人体关节点位图,用于替换动作视频中人的图像。
一种基于VR交互的视频教学方法,包括以下步骤:教学的教师和学生可以远程佩带VR交互设备;教师在教学过程中的动作及语音能够经过处理传输至学生的VR交互设备;学生在学习过程中的动作及语音能够经过处理传输至教师的VR交互设备。
本实施例中,教师和学生VR交互设备同时接收到反馈信息,则将两个VR交互设备相连通,使得教师和学生VR交互设备能够实现相互间的数据交互;教师及学生的动作数据能够变成关节处点位动图;当教师和学生的关节处点位动图进行对比一致时,将发送正确信号反馈给VR交互设备,当对比不一致时,将发送错误信号反馈给VR交互设备。
本实施例中,当VR交互设备接收到正确信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为绿色,当接收到错误信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为红色。
如瑜伽教师在佩带VR头盔进行教学时,动作捕捉摄像头能够将其动作及语音发送至处理服务器,当学生佩带VR头盔且与教师完成交互对接时,学生能够根据VR头盔显示屏中的图像进行模仿学习,学习过程中其动作视频能够发送至处理服务器进行处理,使其动作视频变为关节处点位动图,学生的关节处点位动图能够与教师的关节处点位动图进行对比,当不一致时,VR头盔显示屏边框将显示为红色,提醒教师和学生,在学习过程中学生的动作出现问题,从而使教师能够及时纠正学生。
虽然结合附图描述了本发明的实施方式,但是专利所有者可以在所附权利要求的范围之内做出各种变形或修改,只要不超过本发明的权利要求所描述的保护范围,都应当在本发明的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种基于VR交互的视频教学***,其特征在于,包括以下部件:
视频教学终端、VR交互设备、教学监视终端和处理服务器,
所述视频教学终端,用于获取教师在教学过程中的动作和语音,并将动作和语音数据传输至处理服务器;
所述VR交互设备可佩带在教师及学生头上,用于两者之间的视频及语音的交互;
所述教学监视终端,用于获取学生的学习过程中动作和语音,并将改动作和语音数据传输至处理服务器;
所述处理服务器、用于接收教师及学生的动作和语音数据,并对数据进行标准处理后反馈给VR交互设备。
2.根据权利要求1所述的基于VR交互的视频教学***,其特征在于,所述处理服务器包括以下部件:数据交互模块、人员反馈信息模块、动作捕捉模块、对比模块和控制模块;
数据交互模块,用于处理服务器、视频教学终端及教学监视终端之间的数据收发;
人员反馈信息模块,用于接收教师和学生VR交互设备的反馈信息,若同时接收到教师和学生VR交互设备的反馈信息,则将两个VR交互设备相连通,使得教师和学生VR交互设备能够实现相互间的数据交互;
动作捕捉模块,用于对教师及学生的动作数据进行处理,将教师及学生的关节处进行标点,使动作数据变成关节处点位动图;
对比模块、用于对教师和学生的关节处点位动图进行对比,当对比一致时,将发送正确信号反馈给VR交互设备,当对比不一致时,将发送错误信号反馈给VR交互设备;所述数据交互模块、人员反馈信息模块、动作捕捉模块及对比模块均与控制模块连接。
3.根据权利要求2所述的基于VR交互的视频教学***,其特征在于:所述视频教学终端及教学监视终端均包括动作捕捉摄像头,动作捕捉摄像头用于拍摄教师及学生的动作,并将动作视频及语音发送给处理服务器。
4.根据权利要求3所述的基于VR交互的视频教学***,其特征在于,所述VR交互设备包括:第一显示模块、第二显示模块和警示模块;
第一显示模块,用于将教师及学生的动作视频发送在VR交互设备的显示屏上;
第二显示模块,用于将教师及学生的动作过程中的关节处点位动图发送在VR交互设备的显示屏上;
警示模块,用于接收对比模块发送的反馈信号,当接收到正确信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为绿色,当接收到错误信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为红色。
5.根据权利要求2所述的基于VR交互的视频教学***,其特征在于:所述动作捕捉模块还包括素材模块,所述素材模块存储有人体关节点位图,用于替换动作视频中人的图像。
6.一种基于VR交互的视频教学方法,其特征在于,包括以下步骤:
教学的教师和学生可以远程佩带VR交互设备;
教师在教学过程中的动作及语音能够经过处理传输至学生的VR交互设备;
学生在学习过程中的动作及语音能够经过处理传输至教师的VR交互设备。
7.根据权利要求6所述的基于VR交互的视频教学方法,其特征在于,进一步包括:
教师和学生VR交互设备同时接收到反馈信息,则将两个VR交互设备相连通,使得教师和学生VR交互设备能够实现相互间的数据交互;
教师及学生的动作数据能够变成关节处点位动图;
当教师和学生的关节处点位动图进行对比一致时,将发送正确信号反馈给VR交互设备,当对比不一致时,将发送错误信号反馈给VR交互设备。
8.根据权利要求7所述的基于VR交互的视频教学方法,其特征在于,进一步包括:当VR交互设备接收到正确信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为绿色,当接收到错误信号反馈信息时,警示模块将控制VR交互设备的显示屏边框位置显示为红色。
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