CN112087583A - 显示方法、装置、多媒体设备以及存储介质 - Google Patents

显示方法、装置、多媒体设备以及存储介质 Download PDF

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CN112087583A CN202010977177.2A CN202010977177A CN112087583A CN 112087583 A CN112087583 A CN 112087583A CN 202010977177 A CN202010977177 A CN 202010977177A CN 112087583 A CN112087583 A CN 112087583A
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Abstract

本发明公开一种显示方法，应用于多媒体设备，所述显示方法包括以下步骤：在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。本发明还公开了一种显示装置、多媒体设备以及存储介质。可以避免老师手动选择接入的目标信号源，有效减少了老师的操作步骤，降低了教学准备时间，提高教学效率。

Description

显示方法、装置、多媒体设备以及存储介质
技术领域
本发明涉及电子设备领域，特别涉及一种显示方法、装置、多媒体设备以及存储介质。
背景技术
近年来，智慧教育的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，传统的教学方式逐渐向新兴教学方式进行转变，其中，多媒体教学方式成为新兴教学方式中较为常见的一种方式。
多媒体教学方式是使用多媒体设备进行教学，在教学过程中，多媒体设备需要接入特定的信号源，然后老师再选择到该特定的信号源，多媒体设备便可以将该特定信号源的教学内容显示给学生，从而实现教学的目的。
然而，现有技术中，多媒体设备显示信号源的操作较为繁琐。
发明内容
本发明的主要目的是提供一种显示方法、装置、多媒体设备以及存储介质，旨在解决现有技术中多媒体设备显示信号源的操作较为繁琐的技术问题。
为实现上述目的，本发明提出一种显示方法，应用于多媒体设备，所述显示方法包括以下步骤：
在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；
若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
可选地，所述监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源的步骤之后，所述显示方法还包括：
若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态。
可选地，所述若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面的步骤，包括：
若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
若检测到所述当前显示状态为息屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从所述息屏状态调整为亮屏状态；
若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
可选地，所述若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态的步骤，包括：
若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从亮屏状态调整为所述息屏状态。
可选地，所述监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源的步骤之前，所述显示方法还包括：
在检测到所述多媒体设备执行完预设动作之后，确定所述多媒体设备处于开机状态。
此外，为实现上述目的，本发明还提供一种显示装置，应用于多媒体设备，所述显示装置包括：
监测模块，用于在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；
第一控制模块，用于若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
可选地，所述显示装置还包括：
第二控制模块，用于若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态。
可选地，所述第一控制模块包括：
检测子模块，用于若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
第一控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为息屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从所述息屏状态调整为亮屏状态；
第二控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
可选地，所述第二控制模块，包括：
第二检测子模块，用于若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
第三控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从亮屏状态调整为所述息屏状态。
可选地，所述显示装置，还包括：
确定模块，用于在检测到所述多媒体设备执行完预设动作之后，确定所述多媒体设备处于开机状态。
此外，为实现上述目的，本发明还提出一种多媒体设备，所述多媒体设备包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并在所述处理器上运行的计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时实现如上述中任一项所述的显示方法的步骤。
此外，为实现上述目的，本发明还提出一种存储介质，所述存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如上述中任一项所述的显示方法的步骤。
本发明实施例提出的一种显示方法，用于多媒体设备，通过在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。由于在监测到接入了预设类型的目标信号源之后，可以自动控制多媒体设备显示目标信号源，相较于现有技术中，多媒体设备上***目标信号源的信号输入线或者信号输入装置之后，需要接收到用户手动选择到目标信号源的信号时才能显示目标信号源，从而有效减化了信号源显示的操作步骤，使得多媒体设备显示信号源的操作更便捷，提高多媒体设备的操作效率。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。
图1为本发明实施例方案涉及的硬件运行环境的终端设备结构示意图；
图2为本发明显示方法一实施例的流程示意图；
图3为本发明显示方法另一实施例的流程示意图；
图4为本发明显示方法另一实施例的流程示意图；
图5为本发明显示装置一实施例的结构示意图。
本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。
具体实施方式
应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
现有技术中，老师在使用多媒体设备进行多媒体教学时，通常需要先接入特定的信号源，例如可以是HDMI信号源，即老师首先需要将HDMI信号线***多媒体设备，接着，再操控多媒体设备的控制装置(对于TV，可以是遥控器，对于计算机显示器，可以是鼠标)，选择到***的HDMI信号源，此时，多媒体设备便可以正常显示HDMI信号源的教学内容。
然而通常情况下，多媒体设备是处于未限制状态，即任何人均可以操控多媒体设备，例如，学生可以操控遥控器选择多媒体设备提供的其他内容，例如其他信号源或者页面下。因此，在老师需要进行多媒体教学的时候，多媒体设备可能由于被其他学生操控而处于其他信号源或者页面下，此时就需要老师在接入HDMI信号源之后，再次操控控制装置，使得多媒体设备选择到接入的HDMI信号源，这个过程增加了老师使用多媒体设备进行教学的操作步骤，导致老师操作多媒体设备繁琐，增加了教学准备时间。
本申请发明人基于上述发现，提出：在多媒体设备处于开机状态的情况下，监测多媒体设备是否接入了预设类型的目标信号源(即特定的信号源)，如果监测到多媒体设备接入了预设类型的目标信号源，便自动控制多媒体设备显示目标信号源的技术构思。本申请通过在监测到多媒体设备接入了预设类型的目标信号源之后，自动控制多媒体设备显示目标信号源，如此，避免老师手动选择接入的目标信号源，有效减少了老师的操作步骤，降低了教学准备时间，提高教学效率。
需要说明的是，本发明的显示方法不仅仅局限于教学场景，也可以用于其他任何需要对多媒体设备显示进行控制的场景，因此，多媒体设备的直接使用者并不局限于老师和学生。后续实施例中，为了便于理解本申请技术方案，均以多媒体设备的直接使用者为老师和学生进行详细说明。
参照图1，图1为本发明实施例方案涉及的硬件运行环境的多媒体设备结构示意图。
多媒体设备是指用于显示信号源的电子设备，其可以是电视(Television、TV)、PC、手机、平板、电子白板或者计算机显示器等。
通常，多媒体设备包括：至少一个处理器301、存储器302以及存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的计算机程序，所述计算机程序配置为实现如下任一实施例所述的显示方法的步骤。
处理器301可以包括一个或多个处理核心，比如4核心处理器、8核心处理器等。处理器301可以采用DSP(Digital Signal Processing，数字信号处理)、FPGA(Field－Programmable Gate Array，现场可编程门阵列)、PLA(Programmable Logic Array，可编程逻辑阵列)中的至少一种硬件形式来实现。处理器301也可以包括主处理器和协处理器，主处理器是用于对在唤醒状态下的数据进行处理的处理器，也称CPU(CentralProcessingUnit，中央处理器)；协处理器是用于对在待机状态下的数据进行处理的低功耗处理器。在一些实施例中，处理器301可以在集成有GPU(Graphics Processing Unit，图像处理器)，GPU用于负责显示屏所需要显示的内容的渲染和绘制。处理器301还可以包括AI(Artificial Intelligence，人工智能)处理器，该AI处理器用于处理有关显示方法操作，使得显示方法模型可以自主训练学习，提高效率和准确度。
存储器302可以包括一个或多个计算机可读存储介质，该计算机可读存储介质可以是非暂态的。存储器302还可包括高速随机存取存储器，以及非易失性存储器，比如一个或多个磁盘存储设备、闪存存储设备。在一些实施例中，存储器302中的非暂态的计算机可读存储介质用于存储至少一个指令，该至少一个指令用于被处理器301所执行以实现本申请中方法实施例提供的显示方法。
在一些实施例中，多媒体设备还可选包括有：通信接口303和至少一个***设备。处理器301、存储器302和通信接口303之间可以通过总线或信号线相连。各个***设备可以通过总线、信号线或电路板与通信接口303相连。具体地，***设备包括：射频电路304、显示屏305和电源306中的至少一种。
通信接口303可被用于将I/O(Input/Output，输入/输出)相关的至少一个***设备连接到处理器301和存储器302。在一些实施例中，处理器301、存储器302和通信接口303被集成在同一芯片或电路板上；在一些其他实施例中，处理器301、存储器302和通信接口303中的任意一个或两个可以在单独的芯片或电路板上实现，本实施例对此不加以限定。
射频电路304用于接收和发射RF(Radio Frequency，射频)信号，也称电磁信号。射频电路304通过电磁信号与通信网络以及其他通信设备进行通信。射频电路304将电信号转换为电磁信号进行发送，或者，将接收到的电磁信号转换为电信号。可选地，射频电路304包括：天线***、RF收发器、一个或多个放大器、调谐器、振荡器、数字信号处理器、编解码芯片组、用户身份模块卡等等。射频电路304可以通过至少一种无线通信协议来与其它终端设备进行通信。该无线通信协议包括但不限于：城域网、各代移动通信网络(2G、3G、4G及5G)、无线局域网和/或WiFi(Wireless Fidelity，无线保真)网络。在一些实施例中，射频电路304还可以包括NFC(Near Field Communication，近距离无线通信)有关的电路，本申请对此不加以限定。
显示屏305用于显示UI(User Interface，用户界面)。该UI可以包括图形、文本、图标、视频及其它们的任意组合。当显示屏305是触摸显示屏时，显示屏305还具有采集在显示屏305的表面或表面上方的触摸信号的能力。该触摸信号可以作为控制信号输入至处理器301进行处理。此时，显示屏305还可以用于提供虚拟按钮和/或虚拟键盘，也称软按钮和/或软键盘。在一些实施例中，显示屏305可以为一个，电子设备的前面板；在另一些实施例中，显示屏305可以为至少两个，分别设置在电子设备的不同表面或呈折叠设计；在再一些实施例中，显示屏305可以是柔性显示屏，设置在电子设备的弯曲表面上或折叠面上。甚至，显示屏305还可以设置成非矩形的不规则图形，也即异形屏。显示屏305可以采用LCD(LiquidCrystal Display，液晶显示屏)、OLED(Organic Light-Emitting Diode,有机发光二极管)等材质制备。
电源306用于为电子设备中的各个组件进行供电。电源306可以是交流电、直流电、一次性电池或可充电电池。当电源306包括可充电电池时，该可充电电池可以支持有线充电或无线充电。该可充电电池还可以用于支持快充技术。本领域技术人员可以理解，图1中示出的结构并不构成对显示设备的限定，可以包括比图示更多或更少的部件，或者组合某些部件，或者不同的部件布置。
此外，本发明实施例还提出一种存储介质，所述存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如下文任一实施例所述的显示方法的步骤。因此，这里将不再进行赘述。另外，对采用相同方法的有益效果描述，也不再进行赘述。对于本申请所涉及的计算机可读存储介质实施例中未披露的技术细节，请参照本申请方法实施例的描述。确定为示例，程序指令可被部署为在一个计算设备上执行，或者在位于一个地点的多个计算设备上执行，又或者，在分布在多个地点且通过通信网络互连的多个计算设备上执行。
本领域普通技术人员可以理解实现下文任一实施例方法中的全部或部分流程，是可以通过计算机程序来指令相关的硬件来完成，所述计算机程序可存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，可包括如下述各方法的实施例的流程。其中，上述的存储介质可为磁碟、光盘、只读存储记忆体(Read-Only Memory，ROM)或随机存储记忆体(RandomAccessMemory，RAM)等。
基于上述硬件结构，提出本发明显示方法的实施例。
参照图2，图2为本发明一实施例提出的显示方法的步骤流程图，该显示方法应用于多媒体设备，所述显示方法包括以下步骤：
步骤S11，在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源。
本实施例中，目标信号源是指与预设类型对应的信号源。预设类型可以是常见多媒体信号源类型中的任一种或多种，例如可以是HDMI信号源、VGA信号源或者USB信号源等中的一种或者多种，本实施例中对于目标信号源的类型和数量不做限制。通常情况下，多媒体设备在出厂时可以默认设置目标信号源为多种信号源中的任一种信号源，例如出厂默认设置目标信号源为VGA信号源。
每种信号源可以分别与多媒体设备上相同名称的信号源接口相对应，例如VGA信号源对应VGA接口，HDMI信号源对应HDMI接口，USB信号源对应USB接口。因此，在实际使用中，可以通过将对应的信号输入线(VGA信号线或者HDMI信号线等)或者信号输入装置(带USB接口的存储介质)***对应的信号源接口的方式，使得多媒体设备接入某种信号源。本实施例中，监测多媒体设备是否接入信号源以及确定接入多媒体信号源的类型的方法，可以采用任一合适的现有技术，本实施例不进行赘述。
在一种实施方式中，一些信号源可以对应多个信号源接口，例如HDMI信号源可以有3个HDMI接口，HDMI接口1、HDMI接口2和HDMI接口3。本实施例对每个信号源对应的接口数量不做限制。
在一种实施方式中，老师可以通过多媒体设备的控制装置对预设类型进行设置，即老师可以设置自己习惯性使用的信号源作为目标信号源，例如，多媒体设备出厂默认设置目标信号源为VGA信号源，然而老师习惯性使用的信号源是HDMI信号源，此时，VGA信号源并不是老师习惯性使用的信号源，因此，老师可以通过多媒体设备的控制装置将HDMI信号源设置为目标信号源，若老师习惯性使用的信号源是HDMI信号源和USB信号源，老师也可以通过多媒体设备的控制装置将HDMI信号源和USB信号源均设置为目标信号源。如此，使得老师可以将自己习惯性使用的信号源作为目标信号源，由于目标信号源是老师习惯性使用的，相较于其他信号源，老师使用频率更高，因此，可以更加贴合老师习惯。
如果通过多媒体设备的控制装置将多种信号源均设置为目标信号源，那么如果老师同时***了多种信号源，此时多媒体设备不能正确知道该显示何种信号源，可能会导致显示错误，因此，在一种实施方式中，可以设置信号源显示策略，以保证在多媒体设备同时接入多种信号源的情况下，也能够正常显示。
在一种实施方式中，信号源显示策略可以是一种基于目标信号源接入顺序的选择策略，例如，多媒体设备先后接入VGA信号源和HDMI信号源，设置多媒体设备显示最新接入的信号源，即HDMI信号源。
在一种实施方式中，信号源显示策略可以是一种基于优先级的选择策略，例如，老师在将多种信号源设置为目标信号源的时候，可以将多种目标信号源之间的优先级，例如，目标信号源为VGA信号源和HDMI信号源，设置VGA信号源的优先级为1，HDMI信号源的优先级为2，优先级越高，越优先显示，因此，在同时接入VGA信号源和HDMI信号源时，多媒体设备显示的是HDMI信号源。
步骤S12，若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
本实施例中，老师将目标信号源的信号输入线或者信号输入装置***对应的目标信号源对应的接口之后，便可以监测到多媒体设备接入了目标信号源，此时，多媒体设备可以自动选择到目标信号源，即，若多媒体设备正在显示其他信号源，则可以直接跳转并根据目标信号源显示目标信号源对应的画面，或者，多媒体设备处于其他页面，也可以直接跳转并根据目标信号源显示目标信号源对应的画面。
采用本实施例的显示方法，在多媒体设备处于开机状态的情况下，监测多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源，若监测到多媒体设备接入目标信号源，控制所述多媒体设备显示目标信号源。由于在监测到接入了预设类型的目标信号源之后，可以自动控制多媒体设备根据目标信号源显示目标信号源对应的画面，相较于现有技术中，多媒体设备上***目标信号源的信号输入线或者信号输入装置之后，需要接收到用户手动选择到目标信号源的信号时才能显示目标信号源对应的画面，从而有效减化了信号源显示的操作步骤，使得多媒体设备显示信号源的操作更便捷，提高多媒体设备的操作效率，此外，采用本实施例的显示方法，即使在多媒体设备的控制装置丢失的情况下，也能正常选择到目标信号源并显示，降低多媒体设备对使用控制装置选择到目标信号源的依赖。
此外，考虑到在监测多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源之后，可能存在多媒体设备未接入目标信号源的情况，此时说明老师并未使用多媒体设备，因此，为了避免学生操控遥控器选择多媒体设备提供的其他内容，从而使得多媒体设备处于其他风险页面，例如，***设置等页面，因此，在另一种实施方式中，参考图3，图3为本发明显示方法另一实施例的流程示意图，如图3所示，所述显示方法除包括上述步骤S11和步骤S12之外，还可以包括以下步骤：
步骤S13，若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态。
本实施例中，息屏状态下，多媒体设备不能显示画面，屏幕不亮，例如可以是待机状态。
多媒体设备未接入目标信号源，说明老师未使用多媒体设备，此时，可以控制多媒体设备处于息屏状态，由于多媒体设备处于息屏状态，学生不能正常查看到多媒体设备的内容，也就不会随意控制多媒体设备处于其他信号源或者页面。如此，可以避免学生操控多媒体设备，避免多媒体设备处于其他风险页面，保护多媒体设备。
同时，由于多媒体设备处于息屏状态，可以节能。
结合以上实施例，多媒体设备可能存在息屏状态和亮屏状态，由于息屏状态下，多媒体设备不显示画面，因此，为了能够在监测到多媒体设备接入目标信号源的情况下正常显示目标信号源，上述步骤S12具体可以包括以下步骤：
步骤S121，若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态。
步骤S122，若检测到所述当前显示状态为息屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从所述息屏状态调整为亮屏状态。
步骤S123，若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
本实施例中，多媒体设备的当前显示状态是指多媒体设备的屏幕当前所处的显示状态，包括息屏状态和亮屏状态，其中，亮屏状态下，屏幕可以正常显示画面。
实际中，若监测到多媒体设备接入目标信号源，还可以进一步检测多媒体设备的当前显示状态，如果检测到多媒体设备在之前时刻未接入目标信号源，那么多媒体设备为息屏状态，由于息屏状态是不能显示画面的，因此，可以调用多媒体设备中预置的预设API(Application Programming Interface，应用程序接口)，控制多媒体设备从息屏状态调整为亮屏状态，在多媒体设备为亮屏状态的情况下，便可以控制多媒体设备显示目标信号源。本实施例中，可以使用任一合适的预设API对多媒体设备进行息屏和亮屏控制，本实施例再赘述。
在一种实施方式中，多媒体设备设置了多个目标信号源的情况下，如果多媒体设备已经接入了一种目标信号源，下一时刻多媒体设备如果再接入一种信号源的话，在下一时刻，多媒体设备是处于亮屏状态的，此时，则不需要调用预设API对多媒体屏幕状态进行调整，即保持亮屏状态即可。
结合以上实施例，多媒体设备可能存在息屏状态和亮屏状态，在一种实施方式中，上述步骤S13具体可以包括以下步骤：
步骤S131，若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态。
步骤S132，若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从亮屏状态调整为所述息屏状态。
在一种实际场景中，如果老师在使用完多媒体设备显示目标信号源之后，决定不再显示目标信号源，老师可能会拔掉***的目标信号源的信号输入线或者信号输入装置，也就是说在拔掉目标信号源的信号输入线或者信号输入装置的时候，多媒体设备还处于亮屏状态。
因此，若监测到多媒体设备未接入目标信号源，还可以进一步检测多媒体设备的当前显示状态，如果检测到多媒体设备在之前时刻接入了目标信号源，那么多媒体设备为亮屏状态，此时，可以调用多媒体设备中预置的预设API，控制多媒体设备从亮屏状态调整为息屏状态。同样地，本实施例中，可以使用任一合适的预设API对多媒体设备进行息屏和亮屏控制，本实施例再赘述。
在另一种实际场景中，如果老师在之前一段时间未使用多媒体设备显示目标信号源，那么多媒体设备的当前显示状态为息屏状态。因此，在另一种实施方式中，若监测到多媒体设备未接入目标信号源，还可以进一步检测多媒体设备的当前显示状态，如果检测到多媒体设备为息屏状态，此时，则不需要调用预设API对多媒体屏幕状态进行调整，即保持息屏状态即可。
此外，考虑到多媒体设备在息屏状态下不显示画面，多媒体设备在损坏的情况下也不会显示画面，因此，如果多媒体设备在开机后便一直处于息屏状态的话，不能够明确分辨多媒体设备到底是因为损坏造成的息屏，还是由于未监测到目标信号源而导致的息屏，因此，为了准确分辨导致息屏的原因，以便及时分辨出多媒体设备是否损坏，在一种实施方式中，参考图4，图4为本发明显示方法另一实施例的流程示意图，如图4所示，在上述步骤S11之前，本发明的显示方法还可以包括以下步骤：
步骤S10，在检测到所述多媒体设备执行完预设动作之后，确定所述多媒体设备处于开机状态。
本实施例中，预设动作可以是开机图像、开机音乐或者开机视频等。
实际中，老师在按下开机指令之后，多媒体设备响应开机指令，随即执行预设开机动作，在多媒体设备执行完预设动作之后，便可以确定多媒体设备处于开机状态。
由于多媒体设备会响应开机指令，执行开机动作，老师可以看到该开机动作，从而确定多媒体设备未损坏，后续便可以继续使用多媒体设备显示目标源信号。此外，无论多媒体设备处于开机还是关机状态下，老师都可以随时通过按下开机指令的方式对多媒体设备是否损坏进行检验。
基于同一发明构思，本发明一实施例提出一种显示装置。参照图5，图5为本发明显示装置50一实施例的结构示意图，该显示装置50应用于多媒体设备，所述显示装置包括：
监测模块51，用于在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；
第一控制模块52，用于若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
在一种可选的实施方式中，所述显示装置还包括：
第二控制模块，用于若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态。
在一种可选的实施方式中，所述第一控制模块包括：
检测子模块，用于若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
第一控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为息屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从所述息屏状态调整为亮屏状态；
第二控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
在一种可选的实施方式中，所述第二控制模块，包括：
第二检测子模块，用于若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
第三控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从亮屏状态调整为所述息屏状态。
在一种可选的实施方式中，所述显示装置，还包括：
确定模块，用于在检测到所述多媒体设备执行完预设动作之后，确定所述多媒体设备处于开机状态。
对于装置实施例而言，由于其与方法实施例基本相似，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。
以上所述仅为本发明的可选实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是在本发明的发明构思下，利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构变换，或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (10)

1.一种显示方法，其特征在于，应用于多媒体设备，所述显示方法包括：
在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；
若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
2.如权利要求1所述的显示方法，其特征在于，所述监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源的步骤之后，所述显示方法还包括：
若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态。
3.如权利要求1所述的显示方法，其特征在于，所述若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面的步骤，包括：
若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
若检测到所述当前显示状态为息屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从所述息屏状态调整为亮屏状态；
若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
4.如权利要求2所述的显示方法，其特征在于，所述若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态的步骤，包括：
若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从亮屏状态调整为所述息屏状态。
5.根据权利要求1-4任一项所述的显示方法，其特征在于，所述监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源的步骤之前，所述显示方法还包括：
在检测到所述多媒体设备执行完预设动作之后，确定所述多媒体设备处于开机状态。
6.一种显示装置，其特征在于，应用于多媒体设备，所述显示装置包括：
监测模块，用于在所述多媒体设备处于开机状态的情况下，监测所述多媒体设备是否接入预设类型的目标信号源；
第一控制模块，用于若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
7.如权利要求6所述的显示装置，其特征在于，所述显示装置还包括：
第二控制模块，用于若监测到所述多媒体设备未接入所述目标信号源，控制所述多媒体设备处于息屏状态。
8.如权利要求6所述的显示装置，其特征在于，所述第一控制模块包括：
检测子模块，用于若监测到所述多媒体设备接入所述目标信号源，检测所述多媒体设备的当前显示状态；
第一控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为息屏状态，调用所述多媒体设备中预置的预设API，控制所述多媒体设备从所述息屏状态调整为亮屏状态；
第二控制子模块，用于若检测到所述当前显示状态为亮屏状态，控制所述多媒体设备根据所述目标信号源显示画面。
9.一种多媒体设备，其特征在于，所述多媒体设备包括：存储器、处理器及存储在所述存储器上并在所述处理器上运行的计算机程序，所述计算机程序被所述处理器执行时实现如权利要求1至5中任一项所述的显示方法的步骤。
10.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至5任一项所述的显示方法的步骤。
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