CN111599232A - 一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机及辅助英语学习方法 - Google Patents

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李翠锋
姚蓝
张海洋
王卫民
司鸿翔
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    • G—PHYSICS
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Abstract

一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，包括词汇知识导入模块、词汇知识库、知识管理模块、AR字典模块、乐园回忆模块和自然语言处理模块。一种基于虚拟现实和增强现实技术的辅助英语学习方法，步骤包括：对英语词汇进行3D建模，以期获得每个单词的3D模型；将建好的3D模型、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音标注导入***，以获得中英文词典；对用户输入的查询需求进行自然语言的处理，以获得用户查询需求的语义；将用户查询需求的语义转化成数据库的查询语句，并在数据库上执行，以期获得用户所需的词汇知识；以AR、VR的形式展示用户所需的词汇知识。本发明能够逼真地展示英语知识，有利于英语的记忆，提升英语学习的效率。

Description

一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机及辅助英语学 习方法
技术领域
本发明涉及智能手机领域，更具体地涉及一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机及辅助英语学习方法。
背景技术
中国经济的发展需要人们掌握大量的英语知识。为了孩子更好的学习英语，家长愿意投入大量的资金。于是，市场上出现了很多类型各异的英语教育软件。这些英语教学软件的实用和普及，不同程度上提升了孩子们英语学习的效率。
现有的英语学习软件，主要采用了文字、图形、图像、视频等知识呈现方式。这些知识呈现方式，可以在一定程度上吸引孩子，让孩子们的学习兴趣更高。但是，无论是文字和图形图像的方式。其记忆效果都不是特别理想。随着虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）和增强现实技术（Augmented Reality，简称 AR）的不断发展，将VR和AR技术应用到传统的英语学习软件中，使得英语记忆元素的呈现更逼真，更让人印象深刻。
发明内容
本发明针对上述问题，提出了一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机及辅助英语学习方法。
一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，包括词汇知识导入模块、词汇知识库、知识管理模块、AR字典模块、乐园回忆模块和自然语言处理模块；
所述词汇知识导入模块连接词汇知识库，所述词汇知识库于知识管理模块、AR字典模块和乐园回忆模块连接，所述自然语言处理模块连接AR字典模块和乐园回忆模块。
进一步的，所述词汇知识导入模块将词汇知识导入到对应的词汇知识库中。
进一步的，所述知识管理模块对词汇知识库中的词汇进行分类管理，形成对应的AR字典模块与VR乐园回忆模块。
进一步的，所述知识管理模块将词汇以文件管理的方式进行管理，将词库划分成两大类，第一类根据词汇的难易程度分为三级，分别是初级词汇、中级词汇、高级词汇；第二类根据词汇种类划分。
进一步的，用户通过打字或语音输入的方式，通过自然语言处理模块对用户输入的信息进行处理，在AR字典模块与VR乐园回忆模块中检索相应的学习内容。
进一步的，所述自然语言处理模块采用以下的自然语言处理方式：将用户输入的语言先进行分词处理，采用最大前向分词和最大后向分词方式结合组多得到两组分词结果，采用正则表达式对语法进行分析，得到匹配语法；若匹配符合，检索查询到相对应的词汇，展示其3D模型动画、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音；若未得到匹配的正则表达式，采用最大错别词替换，得到正确语句，最终语义分析后执行AR字典展示和乐园回忆模块使用。
进一步的，用户在智能手机的功能选择界面根据需求选择AR字典模块或融合VR的乐园回忆模块进行学习与记忆，辅助英语学习。
一种基于虚拟现实和增强现实技术的辅助英语学习方法，其主要步骤包括：
步骤1，对英语词汇进行3D建模，以期获得每个单词的3D模型；
步骤2，将建好的3D模型、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音标注导入***，以获得中英文词典；
步骤3，对用户输入的查询需求进行自然语言的处理，以获得用户查询需求的语义；
步骤4，将用户查询需求的语义转化成数据库的查询语句，并在数据库上执行，以期获得用户所需的词汇知识；
步骤5，以AR、VR的形式展示用户所需的词汇知识。
通过使用根据本发明的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机及辅助英语学习的方法，能够逼真地展示用户所需的英语知识，更有利于英语的记忆，从而提升英语学习的效率。
附图说明
图1为本发明实施例中的***模块图。
图2为本发明实施例中的知识管理示例图。
图3为本发明实施例中的词汇知识举例图。
图4为本发明实施例中的自然语言处理流程图。
图5为本发明实施例中的错别词词表图。
图6为本发明实施例中的界面示意图。
具体实施方式
下面结合说明书附图对本发明的技术方案做进一步的详细说明。
一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，参照图1，包括词汇知识导入模块、词汇知识库、知识管理模块、AR字典模块、乐园回忆模块和自然语言处理模块。词汇知识导入模块连接词汇知识库，词汇知识库于知识管理模块、AR字典模块和乐园回忆模块连接，自然语言处理模块连接AR字典模块和乐园回忆模块。
一种基于虚拟现实和增强现实技术的辅助英语学习方法，其主要步骤包括：
步骤1，对英语词汇进行3D建模，以期获得每个单词的3D模型。
步骤2，将建好的3D模型、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音标注导入***，以获得中英文词典。
步骤3，对用户输入的查询需求进行自然语言的处理，以获得用户查询需求的语义。
步骤4，将用户查询需求的语义转化成数据库的查询语句，并在数据库上执行，以期获得用户所需的词汇知识。
步骤5，以AR、VR的形式展示用户所需的词汇知识。
图1是本发明的***模块图，将词汇知识导入到对应的词汇知识库中，通过知识管理模块对词汇进行分类管理，形成对应的AR字典模块与VR乐园回忆模块，用户通过打字或语音输入等方式，该发明实施例通过自然语言处理模块对用户输入的信息进行处理，从而帮助用户检索到相应的学习内容。
本实施例通过知识管理模块将词汇以文件管理的方式进行管理，如图2所示，将词库划分成两大类，第一类(classification one-Beginner to Intermediate)根据词汇的难易程度分为三级，分别是初级词汇、中级词汇、高级词汇。图示，举例列出部分初级词汇，词汇知识管理库中将存放该词汇的图片、文本、模型、动画以及凭着分类快捷链接方式。例如：Whale 鲸鱼一词的知识管理中，存放鲸鱼图片、鲸鱼一词的文本解释、鲸鱼的模型及动画效果、第二类检索的快捷方式。第二类(classification one-Item type)根据词汇种类划分，同第一类。本发明以此方式管理进行管理，目的是为了实现词汇知识集中化管理。
如图3所示，用户将在使用该发明时，如实施例所示展示出词汇的3D模型、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音标注。
用户在使用此发明，采用以下的自然语言处理方式，如图4所示，将用户输入的语言先进行分词处理，采用最大前向分词和最大后向分词方式结合组多得到两组分词结果，采用正则表达式对语法进行分析，得到匹配语法。若匹配符合，检索查询到相对应的词汇，展示其3D模型动画、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音。若未得到匹配的正则表达式，采用最大错别词替换，图5为***内置的错别词词表，根据该错词表进行纠错替换分析，从而得到正确语句，最终语义分析后执行AR字典模块和乐园回忆模块使用。
用户可在使用该发明将看到图6所示界面，在功能选择界面处，用户根据需求选择AR字典模块或融合VR的乐园回忆模块，进行学习与记忆，用以辅助英语学习，提高记忆效果。
以上所述仅为本发明的较佳实施方式，本发明的保护范围并不以上述实施方式为限，但凡本领域普通技术人员根据本发明所揭示内容所作的等效修饰或变化，皆应纳入权利要求书中记载的保护范围内。

Claims (8)

1.一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：所述智能手机包括词汇知识导入模块、词汇知识库、知识管理模块、AR字典模块、乐园回忆模块和自然语言处理模块；
所述词汇知识导入模块连接词汇知识库，所述词汇知识库于知识管理模块、AR字典模块和乐园回忆模块连接，所述自然语言处理模块连接AR字典模块和乐园回忆模块。
2.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：所述词汇知识导入模块将词汇知识导入到对应的词汇知识库中。
3.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：所述知识管理模块对词汇知识库中的词汇进行分类管理，形成对应的AR字典模块与VR乐园回忆模块。
4.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：所述知识管理模块将词汇以文件管理的方式进行管理，将词库划分成两大类，第一类根据词汇的难易程度分为三级，分别是初级词汇、中级词汇、高级词汇；第二类根据词汇种类划分。
5.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：用户通过打字或语音输入的方式，通过自然语言处理模块对用户输入的信息进行处理，在AR字典模块与VR乐园回忆模块中检索相应的学习内容。
6.根据权利要求5所述的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：所述自然语言处理模块采用以下的自然语言处理方式：将用户输入的语言先进行分词处理，采用最大前向分词和最大后向分词方式结合组多得到两组分词结果，采用正则表达式对语法进行分析，得到匹配语法；若匹配符合，检索查询到相对应的词汇，展示其3D模型动画、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音；若未得到匹配的正则表达式，采用最大错别词替换，得到正确语句，最终语义分析后执行AR字典展示和乐园回忆模块使用。
7.根据权利要求1所述的一种基于虚拟现实和增强现实技术的智能手机，其特征在于：用户在智能手机的功能选择界面根据需求选择AR字典模块或融合VR的乐园回忆模块进行学习与记忆，辅助英语学习。
8.一种基于虚拟现实和增强现实技术的辅助英语学习方法，其特征在于：所述方法其主要步骤包括：
步骤1，对英语词汇进行3D建模，以期获得每个单词的3D模型；
步骤2，将建好的3D模型、中英文词汇、中英文词汇解释例句、中英文词汇发音标注导入***，以获得中英文词典；
步骤3，对用户输入的查询需求进行自然语言的处理，以获得用户查询需求的语义；
步骤4，将用户查询需求的语义转化成数据库的查询语句，并在数据库上执行，以期获得用户所需的词汇知识；
步骤5，以AR、VR的形式展示用户所需的词汇知识。
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