CN111554233B - Led显示屏校正的方法、终端及存储介质 - Google Patents
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Abstract
本发明公开一种LED显示屏校正的方法、终端及存储介质,属于LED显示屏校正技术领域。该方法包括:在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对LED显示屏进行图像采集,得到左侧图像、正面图像及右侧图像;基于左侧图像、正面图像及右侧图像分别对LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数;根据左侧校正系数与右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,来对左视画面与右视画面进行二次校正处理;根据第一均值校正系数与正面校正系数计算得到第二均值校正系数,来对正视画面进行二次校正处理。本技术方案,其可有效解决小间距LED显示屏侧面显示一致性差的问题。
Description
技术领域
本发明涉及LED显示屏校正技术领域,特别涉及一种LED显示屏校正的方法、终端及存储介质。
背景技术
随着LED显示屏市场全球的高速发展与其应用领域的逐渐扩大,小间距成为其发展的必然趋势。然而随着LED显示屏的间距越来越小,单灯不再受到人们的喜爱。因为对于小间距来说,像素越来越高,灯型号越来越小,从而其贴片效率降低,推力更小。因此,人们选择能克服这些问题的N合一灯和COB灯,这些不仅能提高贴片效率,同时推力也相应的增强。但是,目前小间距LED显示屏使用N合一灯和COB灯会出现很多问题,包括墨色一致性差、侧面显示一致性差等问题。
发明内容
本发明的主要目的在于提出一种LED显示屏校正的方法、终端及存储介质,其旨在解决现有技术方案小间距LED显示屏使用N合一灯和COB灯容易出现包括墨色一致性差、侧面显示一致性差在内的技术问题。
为实现上述目的,本发明提供的一种LED显示屏校正的方法,所述方法包括以下步骤:分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对所述LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像;基于所述左侧图像、所述正面图像及所述右侧图像分别对所述LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数;根据所述左侧校正系数与所述右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过所述第一均值校正系数分别对所述左视画面与所述右视画面进行二次校正处理;根据所述第一均值校正系数与所述正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过所述第二均值校正系数对所述正视画面进行二次校正处理。
可选地,所述分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对所述LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像的步骤具体包括:在LED显示屏的左侧可视区域通过图像采集设备对所述LED显示屏进行图像采集,得到所述左侧图像;在LED显示屏的正面可视区域通过图像采集设备对所述LED显示屏进行图像采集,得到所述正面图像;在LED显示屏的右侧可视区域通过图像采集设备对所述LED显示屏进行图像采集,得到所述右侧图像。
可选地,所述基于所述左侧图像、所述正面图像及所述右侧图像分别对所述LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数的步骤具体包括:基于所述左侧图像对所述LED显示屏的左视画面进行初次校正处理,并得到所述左侧校正系数;基于所述正面图像对所述LED显示屏的正视画面进行初次校正处理,并得到所述正面校正系数;基于所述右侧图像对所述LED显示屏的右视画面进行初次校正处理,并得到所述右侧校正系数。
可选地,所述基于所述左侧图像对所述LED显示屏的左视画面进行初次校正处理,并得到所述左侧校正系数的步骤具体包括:以预设目标值为基准,基于所述左侧图像对所述LED显示屏的左视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到所述左侧校正系数。
可选地,所述基于所述正面图像对所述LED显示屏的正视画面进行初次校正处理,并得到所述正面校正系数的步骤具体包括:以预设目标值为基准,基于所述正面图像对所述LED显示屏的正视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到所述正面校正系数。
可选地,所述基于所述右侧图像对所述LED显示屏的右视画面进行初次校正处理,并得到所述右侧校正系数的步骤具体包括:以预设目标值为基准,基于所述右侧图像对所述LED显示屏的右视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到所述右侧校正系数。
可选地,所述根据所述左侧校正系数与所述右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过所述第一均值校正系数分别对所述左视画面与所述右视画面进行二次校正处理的步骤具体包括:对所述左侧校正系数与所述右侧校正系数进行平均取值,得到所述第一均值校正系数;通过所述第一均值校正系数分别对所述左视画面中的各像素点与所述右视画面中的各像素点进行二次校正处理。
可选地,所述根据所述第一均值校正系数与所述正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过所述第二均值校正系数对所述正视画面进行二次校正处理的步骤具体包括:对所述第一均值校正系数与所述正面校正系数进行平均取值,得到所述第二均值校正系数;通过所述第二均值校正系数对所述正视画面中的各像素点进行二次校正处理。
此外,为实现上述目的,本发明实施例还提出一种终端,所述终端包括存储器、处理器、存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的程序以及用于实现所述处理器和所述存储器之间的连接通信的数据总线,所述程序被所述处理器执行时实现上述的方法的步骤。
此外,为实现上述目的,本发明实施例还提出一种存储介质,用于计算机可读存储,所述存储介质存储有一个或者多个程序,所述一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行,以实现上述的方法的步骤。
本发明提供的LED显示屏校正的方法、终端及存储介质,其在LED显示屏组装完成后,会分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对该LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像。接着,基于左侧图像、正面图像及右侧图像分别对该LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数。最后,根据左侧校正系数与右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过第一均值校正系数分别对左视画面与右视画面进行二次校正处理;以及根据第一均值校正系数与正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过第二均值校正系数对正视画面进行二次校正处理。这样一来,通过结合LED显示屏的左侧、正面、右侧三个方位的多次校正,其可确保LED显示屏的多方位的显示一致性,进而有效解决现有技术方案小间距LED显示屏使用N合一灯和COB灯容易出现包括墨色一致性差、侧面显示一致性差在内的技术问题。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明实施例一LED显示屏校正的方法的流程框图。
图2为图1所示LED显示屏校正的方法的步骤S110的具体流程框图。
图3为图1所示LED显示屏校正的方法的步骤S120的具体流程框图。
图4为图1所示LED显示屏校正的方法的步骤S130的具体流程框图。
图5为图1所示LED显示屏校正的方法的步骤S140的具体流程框图。
图6为本发明实施例二终端的结构框图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是,对于这些实施方式的说明用于帮助理解本发明,但并不构成对本发明的限定。此外,下面所描述的本发明各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。
实施例一
如图1所示,本发明实施例一提供一种LED显示屏校正的方法,该检测方法包括以下步骤:
步骤S110:分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对该LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像。
具体地,要确保LED显示屏的多方位视角的显示一致性,需在LED显示屏组装完成后,分别对该LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行相应的校正操作,而执行相应的校正操作的首要步骤则是进行相应的图像采集,即分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对该LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像,如图2所示,其具体过程包括:
步骤S111:在LED显示屏的左侧可视区域通过图像采集设备对该LED显示屏进行图像采集,得到左侧图像。
步骤S112:在LED显示屏的正面可视区域通过图像采集设备对该LED显示屏进行图像采集,得到正面图像。
步骤S113:在LED显示屏的右侧可视区域通过图像采集设备对该LED显示屏进行图像采集,得到右侧图像。
上述提到的LED显示屏的左侧可视区域具体指在左侧可视范围内观察LED显示屏的区域,因而,若想得到左侧图像,则需将图像采集设备置于LED显示屏左侧可视角范围内,以对该LED显示屏进行图像采集,从而得到该左侧图像。同样的,上述提到的LED显示屏的正侧可视区域具体指在正对LED显示屏法线所在观察LED显示屏的区域,因而,若想得到正侧图像,则需将图像采集设备置于在正对LED显示屏法线所在的范围内,以对该LED显示屏进行图像采集,从而得到该正侧图像。同样的,上述提到的LED显示屏的右侧可视区域具体指在右侧可视范围内观察LED显示屏的区域,因而,若想得到右侧图像,则需将图像采集设备置于LED显示屏右侧可视角范围内,以对该LED显示屏进行图像采集,从而得到该右侧图像。
步骤S120:基于左侧图像、正面图像及右侧图像分别对该LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数。
具体地,当通过上述方法步骤分别得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像后,便可基于左侧图像、正面图像及右侧图像分别对该LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数,如图3所示,且具体过程如下:
步骤S121:基于左侧图像对该LED显示屏的左视画面进行初次校正处理,并得到左侧校正系数。
步骤S122:基于正面图像对该LED显示屏的正视画面进行初次校正处理,并得到正面校正系数;
步骤S123:基于右侧图像对该LED显示屏的右视画面进行初次校正处理,并得到右侧校正系数。
在基于左侧图像对该LED显示屏的左视画面进行初次校正处理时,应以预设目标值为基准,基于左侧图像对该LED显示屏的左视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到左侧校正系数。同样的,在基于正面图像对该LED显示屏的正视画面进行初次校正处理时,应以预设目标值为基准,基于正面图像对该LED显示屏的正视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到正面校正系数。同样的,在基于右侧图像对该LED显示屏的右视画面进行初次校正处理时,应以预设目标值为基准,基于右侧图像对该LED显示屏的右视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到右侧校正系数。上述提到的预设目标值是指理想状态下校正后所需的亮度、色温及色坐标值;当图像采集设备采集相应的图像后电脑***会识别每一像素点的亮度,然后通过与预设目标值进行对比,分析差值然后进行调节并得到相应的校正系数。
步骤S130:根据左侧校正系数与右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过第一均值校正系数分别对左视画面与右视画面进行二次校正处理。
具体地,当通过上述方法步骤分别对左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数后,由于初次校正处理均为各方位视角单独进行的,难免出现些许偏差,为进一步确保LED显示屏的多方位视角的显示一致性,需基于上述的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数,对左视画面与右视画面进行二次校正处理。优选为,先根据左侧校正系数与右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过第一均值校正系数分别对左视画面与右视画面进行二次校正处理,如图4所示,具体过程如下:
步骤S131:对左侧校正系数与右侧校正系数进行平均取值,得到第一均值校正系系数。
步骤S132:通过第一均值校正系数分别对左视画面中的各像素点与右视画面中的各像素点进行二次校正处理。
通过对左侧校正系数与右侧校正系数进行相加求和再除以2,便可实现两者的平均取值,得到第一均值校正系数。再通过第一均值校正系数分别对左视画面中的各像素点与右视画面中的各像素点进行二次校正处理,便可避免初次校正处理各方位视角单独进行出现的偏差,缩小左右两边的差异,确保LED显示屏的左视画面与右视画面的显示一致性。
步骤S140:根据第一均值校正系数与正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过第二均值校正系数对正视画面进行二次校正处理。
具体地,与上述步骤相同,为进一步确保LED显示屏的多方位视角的显示一致性,需基于上述的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数,对正视画面进行二次校正处理。优选为,根据第一均值校正系数与正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过第二均值校正系数对正视画面进行二次校正处理,如图5所示,具体过程如下:
步骤S141:对第一均值校正系数与正面校正系数进行平均取值,得到第二均值校正系数。
步骤S142:通过第二均值校正系数对正视画面中的各像素点进行二次校正处理。
通过对第一均值校正系数与正面校正系数进行相加求和再除以2,便可实现两者的平均取值,得到第二均值校正系数。再通过第二均值校正系数对正视画面中的各像素点进行二次校正处理,便可避免初次校正处理各方位视角单独进行出现的偏差,缩小各方位之间的差异,确保LED显示屏的左视画面、正视画面与右视画面的显示一致性。
实施例二
如图6所示,本发明实施例二提出一种终端20,该终端20包括存储器21、处理器22、存储在该存储器上并可在该处理器上运行的程序以及用于实现处理器21和存储器22之间的连接通信的数据总线23,该程序被该处理器执行时,以实现上述实施例一中LED显示屏校正的方法的步骤,具体如上所述,此处不再赘述。
需要说明的是,本发明实施例二的终端20与方法实施例一属于同一构思,其具体实现过程详细见方法实施例一,且方法实施例一中的技术特征在终端20实施例中均对应适用,这里不再赘述。
实施例三
本发明实施例三提出一种存储介质,用于计算机可读存储,该存储介质存储有一个或者多个程序,该一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行,以实现上述实施例一中LED显示屏校正的方法的具体步骤。
需要说明的是,上述存储介质与方法实施例一属于同一构思,其具体实现过程详细见方法实施例一,且方法实施例一中的技术特征在存储介质实施例中均对应适用,这里不再赘述。
本发明实施例中的LED显示屏校正的方法、终端及存储介质,其在LED显示屏组装完成后,会分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对该LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像。接着,基于左侧图像、正面图像及右侧图像分别对该LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数。最后,根据左侧校正系数与右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过第一均值校正系数分别对左视画面与右视画面进行二次校正处理;以及根据第一均值校正系数与正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过第二均值校正系数对正视画面进行二次校正处理。这样一来,通过结合LED显示屏的左侧、正面、右侧三个方位的多次校正,其可确保LED显示屏的多方位的显示一致性,进而有效解决现有技术方案小间距LED显示屏使用N合一灯和COB灯容易出现包括墨色一致性差、侧面显示一致性差在内的技术问题。
以上结合附图对本发明的实施方式作了详细说明,但本发明不限于所描述的实施方式。对于本领域的技术人员而言,在不脱离本发明原理和精神的情况下,对这些实施方式进行多种变化、修改、替换和变型,仍落入本发明的保护范围内。
Claims (10)
1.一种LED显示屏校正的方法,其特征在于,所述方法包括以下步骤:
分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对所述LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像;
基于所述左侧图像、所述正面图像及所述右侧图像分别对所述LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数;
根据所述左侧校正系数与所述右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过所述第一均值校正系数分别对所述左视画面与所述右视画面进行二次校正处理;
根据所述第一均值校正系数与所述正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过所述第二均值校正系数对所述正视画面进行二次校正处理。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述分别在LED显示屏的左侧可视区域、正面可视区域及右侧可视区域对所述LED显示屏进行图像采集,以得到相应的左侧图像、正面图像及右侧图像的步骤具体包括:
在LED显示屏的左侧可视区域通过图像采集设备对所述LED显示屏进行图像采集,得到所述左侧图像;
在LED显示屏的正面可视区域通过图像采集设备对所述LED显示屏进行图像采集,得到所述正面图像;
在LED显示屏的右侧可视区域通过图像采集设备对所述LED显示屏进行图像采集,得到所述右侧图像。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述基于所述左侧图像、所述正面图像及所述右侧图像分别对所述LED显示屏的左视画面、正视画面及右视画面进行初次校正处理,并得到相应的左侧校正系数、正面校正系数及右侧校正系数的步骤具体包括:
基于所述左侧图像对所述LED显示屏的左视画面进行初次校正处理,并得到所述左侧校正系数;
基于所述正面图像对所述LED显示屏的正视画面进行初次校正处理,并得到所述正面校正系数;
基于所述右侧图像对所述LED显示屏的右视画面进行初次校正处理,并得到所述右侧校正系数。
4.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述基于所述左侧图像对所述LED显示屏的左视画面进行初次校正处理,并得到所述左侧校正系数的步骤具体包括:
以预设目标值为基准,基于所述左侧图像对所述LED显示屏的左视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到所述左侧校正系数。
5.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述基于所述正面图像对所述LED显示屏的正视画面进行初次校正处理,并得到所述正面校正系数的步骤具体包括:
以预设目标值为基准,基于所述正面图像对所述LED显示屏的正视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到所述正面校正系数。
6.根据权利要求3所述的方法,其特征在于,所述基于所述右侧图像对所述LED显示屏的右视画面进行初次校正处理,并得到所述右侧校正系数的步骤具体包括:
以预设目标值为基准,基于所述右侧图像对所述LED显示屏的右视画面中的各像素点进行初次校正处理,并得到所述右侧校正系数。
7.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据所述左侧校正系数与所述右侧校正系数计算得到第一均值校正系数,并通过所述第一均值校正系数分别对所述左视画面与所述右视画面进行二次校正处理的步骤具体包括:
对所述左侧校正系数与所述右侧校正系数进行平均取值,得到所述第一均值校正系数;
通过所述第一均值校正系数分别对所述左视画面中的各像素点与所述右视画面中的各像素点进行二次校正处理。
8.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据所述第一均值校正系数与所述正面校正系数计算得到第二均值校正系数,并通过所述第二均值校正系数对所述正视画面进行二次校正处理的步骤具体包括:
对所述第一均值校正系数与所述正面校正系数进行平均取值,得到所述第二均值校正系数;
通过所述第二均值校正系数对所述正视画面中的各像素点进行二次校正处理。
9.一种终端,其特征在于,包括:存储器、处理器、存储在所述存储器上并可在所述处理器上运行的程序以及用于实现所述处理器和所述存储器之间的连接通信的数据总线,所述程序被所述处理器执行时实现如权利要求1-8任一所述的方法的步骤。
10.一种存储介质,用于计算机可读存储,其特征在于,所述存储介质存储有一个或者多个程序,所述一个或者多个程序可被一个或者多个处理器执行,以实现如权利要求1-8任一所述的方法的步骤。
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- 2020-05-09 CN CN202010388039.0A patent/CN111554233B/zh active Active
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