CN110555919A - 一种智慧校园教育管理*** - Google Patents

一种智慧校园教育管理*** Download PDF

Info

Publication number
CN110555919A
CN110555919A CN201910850115.2A CN201910850115A CN110555919A CN 110555919 A CN110555919 A CN 110555919A CN 201910850115 A CN201910850115 A CN 201910850115A CN 110555919 A CN110555919 A CN 110555919A
Authority
CN
China
Prior art keywords
intelligent
module
equipment
teaching
management system
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201910850115.2A
Other languages
English (en)
Inventor
蒋智谋
谢水兵
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
MAANSHAN ZHUANGYUANLANG ELECTRONIC TECHNOLOGY Co Ltd
Original Assignee
MAANSHAN ZHUANGYUANLANG ELECTRONIC TECHNOLOGY Co Ltd
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by MAANSHAN ZHUANGYUANLANG ELECTRONIC TECHNOLOGY Co Ltd filed Critical MAANSHAN ZHUANGYUANLANG ELECTRONIC TECHNOLOGY Co Ltd
Priority to CN201910850115.2A priority Critical patent/CN110555919A/zh
Publication of CN110555919A publication Critical patent/CN110555919A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Classifications

    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q10/00—Administration; Management
    • G06Q10/10—Office automation; Time management
    • G06Q10/103—Workflow collaboration or project management
    • G—PHYSICS
    • G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
    • G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
    • G06Q50/10—Services
    • G06Q50/20—Education
    • G06Q50/205—Education administration or guidance
    • G—PHYSICS
    • G07—CHECKING-DEVICES
    • G07C—TIME OR ATTENDANCE REGISTERS; REGISTERING OR INDICATING THE WORKING OF MACHINES; GENERATING RANDOM NUMBERS; VOTING OR LOTTERY APPARATUS; ARRANGEMENTS, SYSTEMS OR APPARATUS FOR CHECKING NOT PROVIDED FOR ELSEWHERE
    • G07C1/00—Registering, indicating or recording the time of events or elapsed time, e.g. time-recorders for work people
    • G07C1/10—Registering, indicating or recording the time of events or elapsed time, e.g. time-recorders for work people together with the recording, indicating or registering of other data, e.g. of signs of identity

Landscapes

  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Strategic Management (AREA)
  • Human Resources & Organizations (AREA)
  • Tourism & Hospitality (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • Marketing (AREA)
  • Economics (AREA)
  • General Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Operations Research (AREA)
  • Data Mining & Analysis (AREA)
  • Quality & Reliability (AREA)
  • Health & Medical Sciences (AREA)
  • General Health & Medical Sciences (AREA)
  • Primary Health Care (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Abstract

本发明公开了一种智慧校园教育管理***，涉及教育管理领域，包括教学平台，所述教学平台通过互联网连接有服务器，所述服务器通过互联网连接有服务器终端，所述服务器终端包含有用户数据，所述教学平台包含有管理单元以及应用单元，所述管理单元连接有智能设备。本发明通过设置的用户数据、管理单元、智能设备、签到设备和智能显示屏，针对与学生线下教育工作，使用前，将全体教师和学生的个人数据以及脸部信息录入用户数据内，并将签到设备应用于所有学生上课的教师内，当进行上课时，学生需利用签到设备以刷脸部信息的方式进入教师，借此完成课上签到工作，比较传统由教师点名统计的方式相比，更加快捷方便。

Description

一种智慧校园教育管理***
技术领域
本发明涉及教育管理技术领域，具体为一种智慧校园教育管理***。
背景技术
随着技术手段的发展，智慧教育正日益成为教育各领域关注的重点之一，智慧教育从目的上而言就是通过构建技术融合的学习环境，让教师能够施展高效的教学方法，让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验，使其由不能变为可能，由小能变为大能，从而培养具有良好的价值取向、较强的行动能力、较好的思维品质、较深的创造潜能的人才。
现有的智慧校园教育管理***只是简单在课上对教学设备进行智能化升级，却无法有效对教学质量进行升级，以及对学生的同一管理，适用性差，同时，现有的智慧校园教育管理***只针对课上时间，对与学生课后的教育辅助较差。
发明内容
本发明的目的在于：为了解决现有的智慧校园教育管理***只是简单在课上对教学设备进行智能化升级，却无法有效对教学质量进行升级，以及对学生的同一管理，适用性差，同时，现有的智慧校园教育管理***只针对课上时间，对与学生课后的教育辅助较差的问题，提供一种智慧校园教育管理***。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种智慧校园教育管理***，包括教学平台，所述教学平台通过互联网连接有服务器，所述服务器通过互联网连接有服务器终端，所述服务器终端包含有用户数据，所述教学平台包含有管理单元以及应用单元，所述管理单元连接有智能设备，所述智能设备通过互联网连接有签到设备以及智能显示屏，所述应用包含有数据库，所述数据库包含有学生模块以及教师模块；
服务器终端：用于整理全校师生的个人资料以及脸部信息；
服务器：用于传输或回馈终端信息，多组服务器连接搭建完整的教学平台；
教学平台：提供数据以及回馈数据，提供管理单元以及应用单元；
管理单元：主要针对学生线下智慧教育；
应用单元：主要针对学生线上智慧教育。
优选地，所述服务器的数量为多个，且服务器之间通过互联网连接，多组服务器共享并管理教学平台。
优选地，所述教师模块与学生模块均包括图像教学资源、文本教学资源、视频教学资源和音频教学资源。
优选地，所述智能显示屏包括显示屏模块和扬声器模块，所述显示屏模块用于显示教学视频，所述扬声器模块用于播放音频，所述智能黑板通过有线与教学平台连接。
优选地，所述学生模块和教师模块均包括账号输入模块和密码输入模块，所述账号输入模块用于输入账号信息，所述密码输入模块用于输入密码信息。
优选地，所述用户数据包含所有教师以及学生的个人信息以及脸部信息，且用户数据与学生模块、教师模块和签到设备通过互联网连接。
优选地，所述签到设备包含有摄像头，且签到设备通过互联网与用户数据连接，所述签到设备规定签到两次为成功，且两次签到间隔四十五分钟，所述签到设备的数量为多组。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：本发明通过设置的用户数据、管理单元、智能设备、签到设备和智能显示屏，针对与学生线下教育工作，使用前，将全体教师和学生的个人数据以及脸部信息录入用户数据内，并将签到设备应用于所有学生上课的教师内，当进行上课时，学生需利用签到设备以刷脸部信息的方式进入教室，而在完成四十五分钟的上课时间后，需再次刷脸部信息厉害教室，借此完成课上签到工作，比较传统由教师点名统计的方式相比，更加快捷方便，未到的学生由签到数据与用户数据进行对比得出，教师可根据名单进行相应的处罚，通过设置的应用单元、数据库、教师模块和学生模块，针对与线下对教师以及学生提供教育，以用户数据根据不同用户生成相应账号密码，供教师与学生登录对数据库内的文字视频等资料进行查阅，两者结合，实完整的智慧校园管理。
附图说明
图1为本发明的***架构图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
本发明提供了如图1所示的一种智慧校园教育管理***，包括教学平台，教学平台通过互联网连接有服务器，服务器通过互联网连接有服务器终端，服务器终端包含有用户数据，教学平台包含有管理单元以及应用单元，管理单元连接有智能设备，智能设备通过互联网连接有签到设备以及智能显示屏，签到设备通过芯片连接有磁卡，应用包含有数据库，数据库包含有学生模块以及教师模块；
服务器终端：用于整理全校师生的个人资料以及脸部信息；
服务器：用于传输或回馈终端信息，多组服务器连接搭建完整的教学平台；
教学平台：提供数据以及回馈数据，提供管理单元以及应用单元；
管理单元：主要针对学生线下智慧教育；
应用单元：主要针对学生线上智慧教育。
实施例1
作为本发明的优选实施例：学生与教师的个人数据以及脸部信息事先录入用户数据内，当进行上课时，学生与教师都需利用签到设备以刷脸部信息的方式进入教室，借此完成课上签到工作，比较传统由教师点名统计的方式相比，更加快捷方便。
实施例2
作为本发明的优选实施例：多组服务器的设置，使得教学平台各数据间流通的更快，能够使教育平台无论在课上或课下对于学生提供的资料都是及时的，提升***流畅性，提高用户体验
实施例3
作为本发明的优选实施例：由数据库提供的图像教学资源、文本教学资源、视频教学资源和音频教学资源可在线下针对学生教育起到辅助帮助，与线下教育相结合，实完整的智慧校园管理
实施例4
作为本发明的优选实施例：智能显示屏用于显示普通视频教学资源，其含有的扬声器用于播放音频教学资源，与传统黑板相比，一方面降低教师的劳动强度，另一方面，提高学生对知识接受的质量。
实施例5
作为本发明的优选实施例：针对与线下对教师以及学生提供教育，以用户数据根据不同用户生成相应账号密码，供教师与学生登录对数据库内的文字视频等资料进行查阅
实施例6
作为本发明的优选实施例：签到设备规定签到两次为成功，且两次签到间隔四十五分钟，有效防止学生签到后便离开了学习地点，提高了装置适用性
实施例7
作为本发明的优选实施例：同样，根据学生课上签到时记录的脸部信息与之后的服务器终端整理的用户数据进行对比，能够及时得出未到的学生，并提供名单。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (7)

1.一种智慧校园教育管理***，包括教学平台，其特征在于：所述教学平台通过互联网连接有服务器，所述服务器通过互联网连接有服务器终端，所述服务器终端包含有用户数据，所述教学平台包含有管理单元以及应用单元，所述管理单元连接有智能设备，所述智能设备通过互联网连接有签到设备以及智能显示屏，所述应用包含有数据库，所述数据库包含有学生模块以及教师模块；
服务器终端：用于整理并输出全校师生的个人资料以及脸部信息；
服务器：用于传输或回馈终端信息，多组服务器连接搭建完整的教学平台；
教学平台：提供数据以及回馈数据，提供管理单元以及应用单元；
管理单元：主要针对学生线下智慧教育；
应用单元：主要针对学生线上智慧教育。
2.根据权利要求1所述的一种智慧校园教育管理***，其特征在于：所述服务器的数量为多个，且服务器之间通过互联网连接，多组服务器共享并管理教学平台。
3.根据权利要求1所述的一种智慧校园教育管理***，其特征在于：所述教师模块与学生模块均包括图像教学资源、文本教学资源、视频教学资源和音频教学资源。
4.根据权利要求1所述的一种智慧校园教育管理***，其特征在于：所述智能显示屏包括显示屏模块和扬声器模块，所述显示屏模块用于显示教学视频，所述扬声器模块用于播放音频，所述智能黑板通过有线与教学平台连接。
5.根据权利要求1所述的一种智慧校园教育管理***，其特征在于：所述学生模块和教师模块均包括账号输入模块和密码输入模块，所述账号输入模块用于输入账号信息，所述密码输入模块用于输入密码信息。
6.根据权利要求1所述的一种智慧校园教育管理***，其特征在于：所述用户数据包含所有教师以及学生的个人信息以及脸部信息，且用户数据与学生模块、教师模块和签到设备通过互联网连接。
7.根据权利要求1所述的一种智慧校园教育管理***，其特征在于：所述签到设备包含有摄像头，且签到设备通过互联网与用户数据连接，所述签到设备规定签到两次为成功，且两次签到间隔四十五分钟，所述签到设备的数量为多组。
CN201910850115.2A 2019-09-10 2019-09-10 一种智慧校园教育管理*** Pending CN110555919A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910850115.2A CN110555919A (zh) 2019-09-10 2019-09-10 一种智慧校园教育管理***

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201910850115.2A CN110555919A (zh) 2019-09-10 2019-09-10 一种智慧校园教育管理***

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN110555919A true CN110555919A (zh) 2019-12-10

Family

ID=68739656

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201910850115.2A Pending CN110555919A (zh) 2019-09-10 2019-09-10 一种智慧校园教育管理***

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN110555919A (zh)

Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN204740615U (zh) * 2015-06-02 2015-11-04 青岛职业技术学院 一种基于物联网技术的教室实时信息管理***
CN105225056A (zh) * 2015-10-14 2016-01-06 广州市贺氏办公设备有限公司 一种智能考勤管理分析方法
CN109523437A (zh) * 2018-11-14 2019-03-26 深圳市南山区珠光小学 基于互联网的教学管理***
CN109767365A (zh) * 2018-12-29 2019-05-17 微运营(广州)互联网科技股份有限公司 一种智慧教育管理***
US20190213560A1 (en) * 2018-01-05 2019-07-11 Wyn.net,LLC Systems and methods for electronic lesson management

Patent Citations (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN204740615U (zh) * 2015-06-02 2015-11-04 青岛职业技术学院 一种基于物联网技术的教室实时信息管理***
CN105225056A (zh) * 2015-10-14 2016-01-06 广州市贺氏办公设备有限公司 一种智能考勤管理分析方法
US20190213560A1 (en) * 2018-01-05 2019-07-11 Wyn.net,LLC Systems and methods for electronic lesson management
CN109523437A (zh) * 2018-11-14 2019-03-26 深圳市南山区珠光小学 基于互联网的教学管理***
CN109767365A (zh) * 2018-12-29 2019-05-17 微运营(广州)互联网科技股份有限公司 一种智慧教育管理***

Similar Documents

Publication Publication Date Title
Gunawardena et al. Distance education
CN109147441A (zh) 多媒体教学控制***
CN105118344A (zh) 智能教室***
CN207367411U (zh) 多机交互的会计信息化教学平台
CN205230416U (zh) 智能教室***
Dai Artificial intelligence technology assisted music teaching design
Ibrahim et al. Smart education: Higher education instruction and the internet of things (iot)
CN104021326A (zh) 一种外语教学方法与外语教具
Li et al. Design of mobile learning resources based on new blended learning: a case study of superstar learning app
Sikora et al. Informatization and digitization of the educational process in higher education: main directions, challenges of the time
Xie [Retracted] University Piano Education Visualization System under the Background of Distance Education Based on 5G Network
Lin et al. [Retracted] Mobile Learning Model of Tour Guide Business in Universities from the Perspective of Distributed Cognition
Dattatraya et al. Mobile learning: Steps towards transforming traditional learning to e-learning
CN106530870A (zh) 一种基于计算机软件技术的多媒体教学辅助***
CN109003490A (zh) 一种在线网络学习***
Li [Retracted] Research on English Education Auxiliary Teaching System Based on MOOC
Peng et al. [Retracted] A Mobile Teaching Method of Ideological and Political Education in Colleges and Universities Based on Android Platform
CN110555919A (zh) 一种智慧校园教育管理***
Jin et al. [Retracted] Exploring Strategies for Quality Assurance in Online‐Offline Hybrid Teaching under the Background of Smart Cities
Azeta et al. Enhancing educational learning with social network platform
CN105118341B (zh) 一种网络课堂教学方法及***
Thisopha et al. An investigation on coding educational management for smallsized elementary schools in northeastern of Thailand
Hu [Retracted] Exploring the Practice of Teaching English Professional Translation Using IoT and Cloud Computing Multimedia Assistance
Hou et al. [Retracted] Implementation of Cloud Computing Protocol in E‐Learning for Future Wireless Systems
CN104464415A (zh) 实时***互远程视频授课***

Legal Events

Date Code Title Description
PB01 Publication
PB01 Publication
SE01 Entry into force of request for substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
RJ01 Rejection of invention patent application after publication
RJ01 Rejection of invention patent application after publication

Application publication date: 20191210