CN109770632A - 一种用于艺术教学的雕塑品展示台 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及教学领域，主要解决现有展台无法对展示物品进行固定的问题，具体是一种用于艺术教学的雕塑品展示台，包括台体、升降台和固定机构；所述固定机构包括内部开设有圆槽的卡盘和卡爪，所述卡盘的内侧对称开设有若干第一限位槽，第一限位槽的内部滑动安装有滑杆，滑杆的材质为铁，第一限位槽的内部还固定安装有电磁铁，电磁铁通过伸缩弹簧与滑杆固定连接；所述卡爪包括两块铰接安装在滑杆另一端的摆动板，两块摆动板通过连接弹簧固定连接。本发明通过设置固定机构对雕塑品进行固定，避免雕塑品在移动展示过程中掉落摔碎。
Description
技术领域
本发明涉及教学领域，具体是一种用于艺术教学的雕塑品展示台。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。
雕塑是指为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。雕塑又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等)，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。通过雕、刻减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。
申请号“CN201710721221.1”、公开号“CN107507491A”的发明专利公开了一种教学用的模型展台，主要解决现有的教学用展台功能单一，不能够升降和移动，造成教室后边的学生看不清，不利于培养学生的兴趣和教学的进行，降低了教师的教学效率的问题，但是该专利公开的展台在物品展示时仅能通过升降增加物品某一面的可视范围，无法对物品进行全方位展示，展示效果低下，与此同时，该展示台无法对物品进行固定，由于教学过程中需要老师和学生进行互动，极易导致物品掉落展示台，导致物品损坏。
因此，针对以上现状，迫切需要开发一种用于艺术教学的雕塑品展示台，以克服当前实际应用中的不足。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于艺术教学的雕塑品展示台，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种用于艺术教学的雕塑品展示台，包括台体、升降台和固定机构；所述台体的上侧开设有驱动腔，所述升降台滑动安装在台体的上侧，升降台的下侧伸入驱动腔的内部，驱动腔的内部位于升降台的左右两侧对称转动安装有两根第一螺杆，两根第一螺杆的下端通过皮带传动连接，两根第一螺杆上还螺纹连接有第一螺套，两个第一螺套的一侧与驱动腔滑动连接，两个第一螺套的另一侧通过支撑板固定连接，支撑板与升降台固定连接；所述固定机构包括内部开设有圆槽的卡盘和卡爪，所述卡盘的内侧对称开设有若干第一限位槽，第一限位槽的内部滑动安装有滑杆，滑杆的材质为铁，第一限位槽的内部还固定安装有电磁铁，电磁铁通过伸缩弹簧与滑杆固定连接；所述卡爪包括两块铰接安装在滑杆另一端的摆动板，两块摆动板通过连接弹簧固定连接。
作为本发明进一步的方案：所述驱动腔的内部还固定安装有驱动电机，驱动电机的输出端通过锥齿轮组与位于右侧的第一螺杆传动连接。
作为本发明进一步的方案：所述升降台的上侧纵向开设有长条状的滑槽，滑槽内部转动安装有第二螺杆，第二螺杆上螺纹连接有第二螺套，第二螺套与滑槽滑动连接，且第二螺套的上侧固定安装有滑动座，滑槽内部还固定安装有带动第二螺杆转动的转动电机。
作为本发明进一步的方案：所述滑动座的上侧固定安装有旋转电机，旋转电机的输出端固定安装有转动座，所述固定机构固定安装在转动座上。
作为本发明进一步的方案：所述台体底部的四角处均固定安装有脚垫。
作为本发明进一步的方案：所述台体底部的四角处设置有移动机构，移动机构包括支腿、支架和脚轮；所述支腿固定安装在台体的底部，支腿的下侧开设有第二限位槽，所述支架的一端滑动安装在第二限位槽的内部且通过减震弹簧与第二限位槽固定连接，支架的另一端转动安装有所述脚轮。
一种用于艺术教学的雕塑品展示装置，包括所述的用于艺术教学的雕塑品展示台。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
1、本发明通过转动设置两根同时同向转动的第一螺杆带动两个第一螺套上下移动，从而通过从而通过支撑板带动升降台上下移动，还在升降台上开设有长条状的滑槽，并转动安装有第二螺杆带动第二螺套滑动，再利用旋转电机带动固定机构转动，从而实现雕塑品展示时的多方位移动，使雕塑品能够全面的呈现给不同的学生观看，有利于学生详细了解雕塑品的各个细节，提高艺术教学质量；
2、还通过设置固定机构对雕塑品进行固定，在放置雕塑品时，先对电磁铁进行通电，电磁铁吸引滑杆滑动并压缩伸缩弹簧，随后将雕塑品底座放入开设有圆槽的卡盘的内部，根据雕塑品底座形状张开相应个数的卡爪，接着对电磁铁断电，滑杆在伸缩弹簧的弹力作用下移动并通过卡爪对雕塑品底座进行固定，避免雕塑品在移动展示过程中掉落摔碎。
附图说明
图1为用于艺术教学的雕塑品展示台中第一种实施例的结构示意图。
图2为用于艺术教学的雕塑品展示台的俯视图。
图3为用于艺术教学的雕塑品展示台中固定机构的结构示意图。
图4为用于艺术教学的雕塑品展示台中第二种实施例的结构示意图。
图中：1-台体、2-驱动腔、3-第一螺杆、4-皮带、5-脚垫、6-第一螺套、7-驱动电机、8-锥齿轮组、9-升降台、10-滑动座、11-转动座、12-固定机构、13-旋转电机、14-第二螺套、15-支撑板、16-转动电机、17-第二螺杆、18-卡盘、19-第一限位槽、20-滑杆、21-伸缩弹簧、22-电磁铁、23-卡爪、24-连接弹簧、25-支腿、26-第二限位槽、27-减震弹簧、28-支架、29-脚轮。
具体实施方式
下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。
在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。
在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
实施例1
请参阅图1～3，本发明实施例中，一种用于艺术教学的雕塑品展示台，包括台体1、升降台9和固定机构12；所述台体1底部的四角处均固定安装有脚垫5，台体1的上侧开设有驱动腔2，所述升降台9滑动安装在台体1的上侧，升降台9的下侧伸入驱动腔2的内部，驱动腔2的内部位于升降台9的左右两侧对称转动安装有两根第一螺杆3，两根第一螺杆3的下端通过皮带4传动连接，以便两根第一螺杆3同时同向转动，两根第一螺杆3上还螺纹连接有第一螺套6，两个第一螺套6的一侧与驱动腔2滑动连接，两个第一螺套6的另一侧通过支撑板15固定连接，支撑板15与升降台9固定连接，通过第一螺杆3的转动带动第一螺套6上下移动，从而通过支撑板15带动升降台9上下移动；所述驱动腔2的内部还固定安装有驱动电机7，驱动电机7的输出端通过锥齿轮组8与位于右侧的第一螺杆3传动连接；
所述升降台9的上侧纵向开设有长条状的滑槽，滑槽内部转动安装有第二螺杆17，第二螺杆17上螺纹连接有第二螺套14，第二螺套14与滑槽滑动连接，且第二螺套14的上侧固定安装有滑动座10，滑槽内部还固定安装有带动第二螺杆17转动的转动电机16，通过转动电机16带动第二螺杆17转动，从而通过第二螺套14带动滑动座10滑动；所述滑动座10的上侧固定安装有旋转电机13，旋转电机13的输出端固定安装有转动座11，所述固定机构12固定安装在转动座11上，用于对雕塑品进行固定；
所述固定机构12包括内部开设有圆槽的卡盘18和卡爪23，所述卡盘18的内侧对称开设有若干第一限位槽19，第一限位槽19的内部滑动安装有滑杆20，滑杆20的材质为铁，第一限位槽19的内部还固定安装有电磁铁22，电磁铁22通过伸缩弹簧21与滑杆20固定连接；所述卡爪23包括两块铰接安装在滑杆20另一端的摆动板，两块摆动板通过连接弹簧24固定连接，在放置雕塑品时，先对电磁铁22进行通电，电磁铁22吸引滑杆20滑动并压缩伸缩弹簧21，随后将雕塑品底座放入开设有圆槽的卡盘18的内部，根据雕塑品底座形状张开相应个数的卡爪23，接着对电磁铁22断电，滑杆20在伸缩弹簧21的弹力作用下移动并通过卡爪23对雕塑品底座进行固定，避免雕塑品在移动展示过程中掉落摔碎。
实施例2
请参阅图2～4，本发明实施例中，一种用于艺术教学的雕塑品展示台，包括台体1、升降台9和固定机构12；所述台体1的上侧开设有驱动腔2，所述升降台9滑动安装在台体1的上侧，升降台9的下侧伸入驱动腔2的内部，驱动腔2的内部位于升降台9的左右两侧对称转动安装有两根第一螺杆3，两根第一螺杆3的下端通过皮带4传动连接，以便两根第一螺杆3同时同向转动，两根第一螺杆3上还螺纹连接有第一螺套6，两个第一螺套6的一侧与驱动腔2滑动连接，两个第一螺套6的另一侧通过支撑板15固定连接，支撑板15与升降台9固定连接，通过第一螺杆3的转动带动第一螺套6上下移动，从而通过支撑板15带动升降台9上下移动；所述驱动腔2的内部还固定安装有驱动电机7，驱动电机7的输出端通过锥齿轮组8与位于右侧的第一螺杆3传动连接；
所述升降台9的上侧纵向开设有长条状的滑槽，滑槽内部转动安装有第二螺杆17，第二螺杆17上螺纹连接有第二螺套14，第二螺套14与滑槽滑动连接，且第二螺套14的上侧固定安装有滑动座10，滑槽内部还固定安装有带动第二螺杆17转动的转动电机16，通过转动电机16带动第二螺杆17转动，从而通过第二螺套14带动滑动座10滑动；所述滑动座10的上侧固定安装有旋转电机13，旋转电机13的输出端固定安装有转动座11，所述固定机构12固定安装在转动座11上，用于对雕塑品进行固定；
所述固定机构12包括内部开设有圆槽的卡盘18和卡爪23，所述卡盘18的内侧对称开设有若干第一限位槽19，第一限位槽19的内部滑动安装有滑杆20，滑杆20的材质为铁，第一限位槽19的内部还固定安装有电磁铁22，电磁铁22通过伸缩弹簧21与滑杆20固定连接；所述卡爪23包括两块铰接安装在滑杆20另一端的摆动板，两块摆动板通过连接弹簧24固定连接，在放置雕塑品时，先对电磁铁22进行通电，电磁铁22吸引滑杆20滑动并压缩伸缩弹簧21，随后将雕塑品底座放入开设有圆槽的卡盘18的内部，根据雕塑品底座形状张开相应个数的卡爪23，接着对电磁铁22断电，滑杆20在伸缩弹簧21的弹力作用下移动并通过卡爪23对雕塑品底座进行固定，避免雕塑品在移动展示过程中掉落摔碎。
本实施例与实施例1的不同之处在于，所述台体1底部的四角处设置有移动机构，移动机构包括支腿25、支架28和脚轮29；所述支腿25固定安装在台体1的底部，支腿25的下侧开设有第二限位槽26，所述支架28的一端滑动安装在第二限位槽26的内部且通过减震弹簧27与第二限位槽26固定连接，支架28的另一端转动安装有所述脚轮29，通过脚轮29的移动带动展示台移动，同时由于减震弹簧27的设置使移动机构具有一定的减震能力，从而保持展示台在移动时的稳定性。
实施例3
一种用于艺术教学的雕塑品展示装置，包括如实施例1-2任一所述的用于艺术教学的雕塑品展示台。
以上的仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。
Claims (7)
1.一种用于艺术教学的雕塑品展示台，包括台体(1)、升降台(9)和固定机构(12)；所述台体(1)的上侧开设有驱动腔(2)，所述升降台(9)滑动安装在台体(1)的上侧，升降台(9)的下侧伸入驱动腔(2)的内部，驱动腔(2)的内部位于升降台(9)的左右两侧对称转动安装有两根第一螺杆(3)，两根第一螺杆(3)的下端通过皮带(4)传动连接，两根第一螺杆(3)上还螺纹连接有第一螺套(6)，两个第一螺套(6)的一侧与驱动腔(2)滑动连接，两个第一螺套(6)的另一侧通过支撑板(15)固定连接，支撑板(15)与升降台(9)固定连接，其特征在于，所述固定机构(12)包括内部开设有圆槽的卡盘(18)和卡爪(23)，所述卡盘(18)的内侧对称开设有若干第一限位槽(19)，第一限位槽(19)的内部滑动安装有滑杆(20)，滑杆(20)的材质为铁，第一限位槽(19)的内部还固定安装有电磁铁(22)，电磁铁(22)通过伸缩弹簧(21)与滑杆(20)固定连接；所述卡爪(23)包括两块铰接安装在滑杆(20)另一端的摆动板，两块摆动板通过连接弹簧(24)固定连接。
2.根据权利要求1所述的用于艺术教学的雕塑品展示台，其特征在于，所述驱动腔(2)的内部还固定安装有驱动电机(7)，驱动电机(7)的输出端通过锥齿轮组(8)与位于右侧的第一螺杆(3)传动连接。
3.根据权利要求2所述的用于艺术教学的雕塑品展示台，其特征在于，所述升降台(9)的上侧纵向开设有长条状的滑槽，滑槽内部转动安装有第二螺杆(17)，第二螺杆(17)上螺纹连接有第二螺套(14)，第二螺套(14)与滑槽滑动连接，且第二螺套(14)的上侧固定安装有滑动座(10)，滑槽内部还固定安装有带动第二螺杆(17)转动的转动电机(16)。
4.根据权利要求4所述的用于艺术教学的雕塑品展示台，其特征在于，所述滑动座(10)的上侧固定安装有旋转电机(13)，旋转电机(13)的输出端固定安装有转动座(11)，所述固定机构(12)固定安装在转动座(11)上。
5.根据权利要求1所述的用于艺术教学的雕塑品展示台，其特征在于，所述台体(1)底部的四角处均固定安装有脚垫(5)。
6.根据权利要求1所述的用于艺术教学的雕塑品展示台，其特征在于，所述台体(1)底部的四角处设置有移动机构，移动机构包括支腿(25)、支架(28)和脚轮(29)；所述支腿(25)固定安装在台体(1)的底部，支腿(25)的下侧开设有第二限位槽(26)，所述支架(28)的一端滑动安装在第二限位槽(26)的内部且通过减震弹簧(27)与第二限位槽(26)固定连接，支架(28)的另一端转动安装有所述脚轮(29)。
7.一种用于艺术教学的雕塑品展示装置，其特征在于，包括权利要求1-6任一项所述的用于艺术教学的雕塑品展示台。
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Application publication date: 20190521 |
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