CN109285392B - 一种vr教育交互设备 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及VR技术领域，尤其是一种VR教育交互设备，包括VR眼镜主体和弧形壳，VR眼镜主体的侧面设有保护机构，弧形壳内固定有弧形隔板，弧形隔板与弧形壳之间形成空腔，两个空腔的中间处均固定有固定板，两个固定板相对的一侧空腔内均放置有移动块，移动块的一侧固定有连接绳，连接绳的一端贯穿固定板并延伸出去连接有连接块，移动块与固定板之间连接绳上套设有第一弹簧，连接块的一侧固定有拉带，两个拉带的一端分别从空腔内延伸出去并与VR眼镜主体的一侧固定连接。此装置结构合理，方便操作，通过拉动VR眼镜主体和弧形壳直接进行穿戴，消除了调节的过程，不仅节省了操作步骤，而且还节省了操作时间。
Description
技术领域
本发明涉及VR技术领域，尤其涉及一种VR教育交互设备。
背景技术
VR虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真***，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的***仿真使用户沉浸到该环境中。随着VR技术的不断发展，现在VR已经越来越多的杯应用于娱乐、教育、医学等多个方面，其中VR教育具有非常广阔的发展前景，通过VR模拟现实场景，可以节约教育资源，并且提高教育质量，VR设备会用到VR眼镜，人眼通过VR眼镜获取带有差异的信息后在脑海中产生立体感，但是不同人在穿戴VR眼镜时，需要对VR眼镜进行调节，从而方便使用者进行穿戴，不仅操作麻烦，而且还浪费了时间，为此我们提出了一种VR教育交互设备。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种VR教育交互设备。
为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
设计一种VR教育交互设备，包括VR眼镜主体和弧形壳，所述VR眼镜主体的侧面设有保护机构，所述弧形壳内固定有弧形隔板，所述弧形隔板与弧形壳之间形成空腔，两个所述空腔的中间处均固定有固定板，两个所述固定板相对的一侧空腔内均放置有移动块，所述移动块的一侧固定有连接绳，所述连接绳的一端贯穿固定板并延伸出去连接有连接块，所述移动块与固定板之间连接绳上套设有第一弹簧，所述连接块的一侧固定有拉带，两个所述拉带的一端分别从空腔内延伸出去并与VR眼镜主体的一侧固定连接。
优选的，所述保护机构包括套设在VR眼镜主体上的保护壳，所述VR眼镜主体的侧面设有挡板，所述挡板之间固定有滑杆，所述滑杆上套设有两个滑块，所述滑块与挡板之间滑杆上套设有第三弹簧，所述滑块的上方活动连接有连杆，所述连杆呈倾斜设置，并且两个连杆呈对称设置，所述连杆的一端与保护壳的内壁活动连接，所述连杆的一侧滑块的上方固定有支撑机构。
优选的，所述支撑机构包括设置在滑块上方的框体，所述框体内放置有活动块，所述活动块的底部与框体之间设有第二弹簧，所述活动块的上方设有支撑杆，所述支撑杆的上端贯穿框体的顶部并延伸出去抵向保护壳的内壁。
优选的，所述支撑杆的上端设有安装槽，所述安装槽内活动连接有滚珠，所述滚珠的一侧与保护壳的内壁接触。
优选的，所述弧形壳靠近VR眼镜主体的一侧设有柔软垫，所述VR眼镜主体靠近弧形壳的一侧设有橡胶软圈。
优选的，所述移动块的一侧弧形壳的内壁上设有限位块。
优选的，所述弧形壳的两端弧形壳的内壁上和弧形隔板均设有两个滚轴，所述拉带分别位于滚轴之间。
优选的，所述移动块的两侧和连接块的两侧均分别与弧形隔板和弧形壳接触。
本发明提出的一种VR教育交互设备，有益效果在于：本发明中，通过弧形壳设置弧形隔板，通过弧形隔板的设置从而在弧形壳内形成两个空腔，通过空腔设置固定板，同时通过空腔放置移动块，移动块用于连接连接绳，通过连接绳的另一端连接连接块，由于连接绳贯穿固定板，从而使得固定板对连接块进行限位，通过连接绳上套设有第一弹簧，从而使得第一弹簧推动移动块进行移动，在戴VR眼镜主体时，只需要拉动VR眼镜主体和弧形壳，将拉带从空腔内拉出，从而扩大VR眼镜主体和弧形壳之间的距离，戴在头上时，松开VR眼镜主体和弧形壳，在第一弹簧的作用力下，从而将VR眼镜主体固定的使用者的头部，从而解决了不同人穿戴时，还需要调节的问题。此装置结构合理，方便操作，通过拉动VR眼镜主体和弧形壳直接进行穿戴，消除了调节的过程，不仅节省了操作步骤，而且还节省了操作时间。
附图说明
图1为本发明提出的一种VR教育交互设备的结构示意图；
图2为本发明提出的一种VR教育交互设备的图1中的A处放大结构示意图；
图3为本发明提出的一种VR教育交互设备的图1中的B处放大结构示意图。
图中：拉带1、移动块2、弧形壳3、第一弹簧4、弧形隔板5、连接绳6、固定板7、连接块8、空腔9、柔软垫10、橡胶软圈11、VR眼镜主体12、保护壳13、滑杆14、连杆15、挡板16、滚珠17、安装槽18、支撑杆19、活动块20、第二弹簧21、框体22、滑块23、第三弹簧24、滚轴25、限位块26。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-3，一种VR教育交互设备，包括VR眼镜主体12和弧形壳3，VR眼镜主体12的侧面设有保护机构，保护机构包括套设在VR眼镜主体12上的保护壳13，VR眼镜主体12的侧面设有挡板16，挡板16之间固定有滑杆14，滑杆14上套设有两个滑块23，滑块23与挡板16之间滑杆14上套设有第三弹簧24，滑块23的上方活动连接有连杆15，连杆15呈倾斜设置，并且两个连杆15呈对称设置，连杆15的一端与保护壳13的内壁活动连接，通过套设在VR眼镜主体12上的保护壳13，从而达到对VR眼镜主体12保护的目的，防止撞击使得VR眼镜主体12受损，通过VR眼镜主体12设置挡板16，通过挡板16安装滑杆14，从而使得滑块23在滑杆14进行来回的滑动，通过滑块23设置连杆15，通过连杆15从而达到连接保护壳13的目的，通过滑杆14套设第三弹簧24，从而使得第三弹簧24推动滑块23进行移动，通过滑块23拉动连杆15进行移动，通过两个第三弹簧24的设置，从而使得保护壳13受力平衡，从而使得保护壳13在受到撞击时，从而具有缓冲的效果。
连杆15的一侧滑块23的上方固定有支撑机构，支撑机构包括设置在滑块23上方的框体22，框体22内放置有活动块20，活动块20的底部与框体22之间设有第二弹簧21，活动块20的上方设有支撑杆19，支撑杆19的上端贯穿框体22的顶部并延伸出去抵向保护壳13的内壁，支撑杆19的上端设有安装槽18，安装槽18内活动连接有滚珠17，滚珠17的一侧与保护壳13的内壁接触，通过滑块23设置框体22，通过框体22放置有活动块20，通过第二弹簧21的设置，从而使得第二弹簧21推动活动块20进行移动，通过活动块20从而使得支撑杆19进行移动，通过支撑杆19从而将保护壳13撑起，使得保护壳13与VR眼镜主体12之间形成空间，从而在保护壳13发生撞击时，具有缓冲空间，同时在保护壳13发生撞击时，会推动滑块23进行移动，通过安装槽18内的滚珠17，从而消除支撑杆19与保护壳13之间的摩擦。
弧形壳3内固定有弧形隔板5，弧形隔板5与弧形壳3之间形成空腔9，两个空腔9的中间处均固定有固定板7，两个固定板7相对的一侧空腔9内均放置有移动块2，移动块2的一侧固定有连接绳6，连接绳6的一端贯穿固定板7并延伸出去连接有连接块8，移动块2与固定板7之间连接绳6上套设有第一弹簧4，移动块2的一侧弧形壳3的内壁上设有限位块26，移动块2的两侧和连接块8的两侧均分别与弧形隔板5和弧形壳3接触，通过弧形壳3设置弧形隔板5，通过弧形隔板5的设置从而在弧形壳3内形成两个空腔9，通过空腔9设置固定板7，同时通过空腔9放置移动块2，移动块2用于连接连接绳6，通过连接绳6的另一端连接连接块8，由于连接绳6贯穿固定板7，从而使得固定板7对连接块8进行限位，通过连接绳6上套设有第一弹簧4，从而使得第一弹簧4推动移动块2进行移动，通过限位块26的设置，从而对移动块2进行限位。
连接块8的一侧固定有拉带1，两个拉带1的一端分别从空腔9内延伸出去并与VR眼镜主体12的一侧固定连接，弧形壳3的两端弧形壳3的内壁上和弧形隔板5均设有两个滚轴25，拉带1分别位于滚轴25之间，弧形壳3靠近VR眼镜主体12的一侧设有柔软垫10，VR眼镜主体12靠近弧形壳3的一侧设有橡胶软圈11，通过连接块8连接拉带1，从而使得连接块8拉动拉带1进行移动，通过拉带1连接VR眼镜主体12，在戴VR眼镜主体12时，只需要拉动VR眼镜主体12和弧形壳3，将拉带1从空腔9内拉出，从而扩大VR眼镜主体12和弧形壳3之间的距离，戴在头上时，松开VR眼镜主体12和弧形壳3，在第一弹簧4的作用力下，从而将VR眼镜主体12固定的使用者的头部，从而解决了不同人穿戴时，还需要调节的问题，通过柔软垫10和橡胶软圈11使得使用者更加的舒适，通过滚轴25从而防止弧形壳3将拉带1刮坏。
本发明中，通过弧形壳3设置弧形隔板5，通过弧形隔板5的设置从而在弧形壳3内形成两个空腔9，通过空腔9设置固定板7，同时通过空腔9放置移动块2，移动块2用于连接连接绳6，通过连接绳6的另一端连接连接块8，由于连接绳6贯穿固定板7，从而使得固定板7对连接块8进行限位，通过连接绳6上套设有第一弹簧4，从而使得第一弹簧4推动移动块2进行移动，在戴VR眼镜主体12时，只需要拉动VR眼镜主体12和弧形壳3，将拉带1从空腔9内拉出，从而扩大VR眼镜主体12和弧形壳3之间的距离，戴在头上时，松开VR眼镜主体12和弧形壳3，在第一弹簧4的作用力下，从而将VR眼镜主体12固定的使用者的头部，从而解决了不同人穿戴时，还需要调节的问题。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种VR教育交互设备，包括VR眼镜主体（12）和弧形壳（3），其特征在于，所述VR眼镜主体（12）的侧面设有保护机构，所述弧形壳（3）内固定有弧形隔板（5），所述弧形隔板（5）与弧形壳（3）之间形成空腔（9），两个所述空腔（9）的中间处均固定有固定板（7），两个所述固定板（7）相对的一侧空腔（9）内均放置有移动块（2），所述移动块（2）的一侧固定有连接绳（6），所述连接绳（6）的一端贯穿固定板（7）并延伸出去连接有连接块（8），所述移动块（2）与固定板（7）之间连接绳（6）上套设有第一弹簧（4），所述连接块（8）的一侧固定有拉带（1），两个所述拉带（1）的一端分别从空腔（9）内延伸出去并与VR眼镜主体（12）的一侧固定连接；所述保护机构包括套设在VR眼镜主体（12）上的保护壳（13），所述VR眼镜主体（12）的侧面设有挡板（16），所述挡板（16）之间固定有滑杆（14），所述滑杆（14）上套设有两个滑块（23），所述滑块（23）与挡板（16）之间滑杆（14）上套设有第三弹簧（24），所述滑块（23）的上方活动连接有连杆（15），所述连杆（15）呈倾斜设置，并且两个连杆（15）呈对称设置，所述连杆（15）的一端与保护壳（13）的内壁活动连接，所述连杆（15）的一侧滑块（23）的上方固定有支撑机构。
2.根据权利要求1所述的一种VR教育交互设备，其特征在于，所述支撑机构包括设置在滑块（23）上方的框体（22），所述框体（22）内放置有活动块（20），所述活动块（20）的底部与框体（22）之间设有第二弹簧（21），所述活动块（20）的上方设有支撑杆（19），所述支撑杆（19）的上端贯穿框体（22）的顶部并延伸出去抵向保护壳（13）的内壁。
3.根据权利要求2所述的一种VR教育交互设备，其特征在于，所述支撑杆（19）的上端设有安装槽（18），所述安装槽（18）内活动连接有滚珠（17），所述滚珠（17）的一侧与保护壳（13）的内壁接触。
4.根据权利要求1所述的一种VR教育交互设备，其特征在于，所述弧形壳（3）靠近VR眼镜主体（12）的一侧设有柔软垫（10），所述VR眼镜主体（12）靠近弧形壳（3）的一侧设有橡胶软圈（11）。
5.根据权利要求1所述的一种VR教育交互设备，其特征在于，所述移动块（2）的一侧弧形壳（3）的内壁上设有限位块（26）。
6.根据权利要求1所述的一种VR教育交互设备，其特征在于，所述弧形壳（3）的两端弧形壳（3）的内壁上和弧形隔板（5）均设有两个滚轴（25），所述拉带（1）分别位于滚轴（25）之间。
7.根据权利要求1所述的一种VR教育交互设备，其特征在于，所述移动块（2）的两侧和连接块（8）的两侧均分别与弧形隔板（5）和弧形壳（3）接触。
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