CN211827637U - 一种公共英语听力训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种公共英语听力训练装置，包括可伸缩的主套杆，在套杆的两端布设连接有耳机架，所述右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆分别滑动的套设在弧形套杆上，在右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆的末端分别固定连接有伸缩杆，所述的伸缩杆的缸杆与耳机架之间铰接，在伸缩杆的缸筒与耳机架之间还布设有调节组件。本装置的结构简单，使用效果良好，能够适应不同人员使用需求；耳机架在使用的时候能够紧密的与使用者得耳朵贴合，进一步的提高使用效果，满足了耳机架的平衡性的需求；具备良好应用前景。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语训练装置，具体是一种公共英语听力训练装置。
背景技术
英语听力训练装置是一种学***和英语表达能力，是一款比较实用的学习工具，英语听力训练装置主要有复读机、学习机和耳机等，能够在英语课堂上和课余时间进行听力训练学习。现有的公共英语的听力训练装置用的耳机在大多分为头戴式和入耳式，不同的使用者根据自身的需求进行选择。
就目前而言，现有的头戴带式训练装置的耳机大多绝具备长度调节的功能，进而满足的不同使用者使用需求；由于头戴式耳机的支架多为弧形进而导致长度调节后难以适应耳朵，进一步的使得耳机膈应效果较差，难以满足现有的使用需求，进而提出一种公共英语听力训练装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种公共英语听力训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种公共英语听力训练装置，包括可伸缩的主套杆，在套杆的两端布设连接有耳机架，主套杆包括弧形套杆、右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆，所述右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆分别滑动的套设在弧形套杆上，在右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆的末端分别固定连接有伸缩杆，所述的伸缩杆的缸杆与耳机架之间铰接，在伸缩杆的缸筒与耳机架之间还布设有调节组件，所述的调节组件包括滑块和连杆，在耳机架上开设有限位滑槽，所述的限位滑槽布设有两组且沿着耳机架与伸缩杆的固定连接中心上下对称，所述的滑块滑动布设在限位滑槽内，且滑块的两端与限位滑槽的两个端面之间固定连接弹簧，在弹簧弹力作用下所述滑块位于限位滑槽的中部，连杆的一端与滑块铰接，连杆的另一端与伸缩杆的缸筒之间铰接。
作为本实用新型进一步的方案：所述的伸缩杆为圆形套杆套杆之间具备弹性功能。
作为本实用新型再进一步的方案：耳机架的上套设有防护罩，所述防护罩内填充有柔性材料，防护罩为柔性的真皮材质。
作为本实用新型再进一步的方案：所述右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆与弧形套杆之间布设有同步机构。
作为本实用新型再进一步的方案：所述同步机构包括的齿轮、齿条一和齿条二，在弧形套杆内开设有弧形槽，右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆布设在弧形槽内，所述齿轮转动安装在弧形槽的中部；齿条一和的齿条二分别固定连接在右侧弧形滑杆和左侧弧形滑杆上，且所述齿条一和齿条二与齿轮同时啮合，齿条一和齿条二上分别固定连接有限位块一和限位块二。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本装置的结构简单，使用效果良好，能够适应不同人员使用需求；耳机架在使用的时候能够紧密的与使用者得耳朵贴合，进一步的提高使用效果，满足了耳机架的平衡性的需求；具备良好应用前景。
附图说明
图1为公共英语听力训练装置的结构示意图。
图2为公共英语听力训练装置中正视图的结构示意图。
图3为公共英语听力训练装置中调节后的结构示意图。
图中：1-弧形套杆、2-右侧弧形滑杆、3-左侧弧形滑杆、4-耳机架、5-滑块、6-伸缩杆、7-连杆、8-限位滑槽、9-防护罩、10-齿轮、11-弧形槽、201-齿条一、202-限位块一、301-齿条二、302-限位块二。
具体实施方式
为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。附图中给出了本实用新型的较佳实施方式。但是，本实用新型可以以多种不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施方式。相反地，提供这些实施方式的目的是使对本实用新型的公开内容理解的更加透彻全面。
另外，本实用新型中的元件被称为“固定于”或“设置于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。
实施例一
请参阅图1-3，一种公共英语听力训练装置，包括可伸缩的主套杆，在套杆的两端布设连接有耳机架4，所述的耳机架4内布设有英语训练用的的信号接收和语音播放装置，进一步的满足英语训的使用；所述的主套杆包括弧形套杆1、右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3，所述右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3分别滑动的套设在弧形套杆1上，在右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3的末端分别固定连接有伸缩杆6，所述的伸缩杆6的缸杆与耳机架4之间铰接，进一步的，所述的耳机架4能相对于伸缩杆6转动，进而适应不同人员使用需求；其中，在伸缩杆6的缸筒与耳机架4之间还布设有调节组件，通过所述的调节组件有效的满足了耳机架4的平衡性的需求；所述的调节组件包括滑块5和连杆7，在耳机架4上开设有限位滑槽8，所述的限位滑槽8布设有两组且沿着耳机架4与伸缩杆6的固定连接中心上下对称，所述的滑块5滑动布设在限位滑槽8内，且滑块5的两端与限位滑槽8的两个端面之间固定连接弹簧，在弹簧弹力作用下所述滑块5位于限位滑槽8的中部，连杆7的一端与滑块5铰接，连杆7的另一端与伸缩杆6的缸筒之间铰接，进而在连杆7和弹簧的作用下，所述的耳机架4在使用的时候能够紧密的与使用者得耳朵贴合，进一步的提高使用效果。
具体的，所述的伸缩杆6的具体形态结不加限定，在本实施例中，所述的伸缩杆6为圆形套杆套杆之间具备弹性功能；通过伸缩杆6对耳机架4施加的推力使得耳机架4具备的往内侧运动的趋势。
具体的，在耳机架4的上套设有防护罩9，所述防护罩9内填充有柔性材料，防护罩9的具体材质不限定，在本实施例中，所述的防护罩9柔性的真皮材质，通过所述的防护罩9以及内部填充的柔性材料进一步的提高使用的舒适度以及对于外部隔音效果。
本实用新型的工作原理是：所述的耳机架4能相对于伸缩杆6转动，进而适应不同人员使用需求；连杆7的一端与滑块5铰接，连杆7的另一端与伸缩杆6的缸筒之间铰接，进而在连杆7和弹簧的作用下，所述的耳机架4在使用的时候能够紧密的与使用者得耳朵贴合，进一步的提高使用效果，满足了耳机架4的平衡性的需求。
实施例二
为了进一步提高本装置的实际使用效果，使得右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3相对与弧形套杆1运动的时候，同时拉出且相互对称；本实施例在实施例一的基础上做了如下改进，改进之处为，所述右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3与弧形套杆1之间布设有同步机构。
具体的，所述的同步机构包括的齿轮10、齿条一201和齿条二301，在弧形套杆1内开设有弧形槽11，所述右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3布设在弧形槽11内，所述齿轮10转动安装在弧形槽11的中部；齿条一201和的齿条二301分别固定连接在右侧弧形滑杆2和左侧弧形滑杆3上，且所述齿条一201和齿条二301与齿轮10同时啮合，进而当拉动一侧的右侧弧形滑杆2或者左侧弧形滑杆3的的时候，对立侧的左侧弧形滑杆3和右侧弧形滑杆2也会同时的运动，进而使得耳机的位置相互的对称；所述的齿条一201和齿条二301上分别固定连接有限位块一202和限位块二302，进一步的实现的齿条一201和齿条二301拉伸位置的限定，提高使用效果。
本实施例的工作原理：所述齿条一201和齿条二301与齿轮10同时啮合，进而当拉动一侧的右侧弧形滑杆2或者左侧弧形滑杆3的的时候，对立侧的左侧弧形滑杆3和右侧弧形滑杆2也会同时的运动，进而使得耳机的位置相互的对称。
以上仅就本实用新型的最佳实施例作了说明，但不能理解为是对权利要求的限制。本实用新型不仅限于以上实施例，其具体结构允许有变化。但凡在本实用新型独立权利要求的保护范围内所作的各种变化均在本实用新型的保护范围内。
除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。
Claims (5)
1.一种公共英语听力训练装置，包括可伸缩的主套杆，在套杆的两端布设连接有耳机架（4），其特征在于，主套杆包括弧形套杆（1）、右侧弧形滑杆（2）和左侧弧形滑杆（3），所述右侧弧形滑杆（2）和左侧弧形滑杆（3）分别滑动的套设在弧形套杆（1）上，在右侧弧形滑杆（2）和左侧弧形滑杆（3）的末端分别固定连接有伸缩杆（6），所述的伸缩杆（6）的缸杆与耳机架（4）之间铰接，在伸缩杆（6）的缸筒与耳机架（4）之间还布设有调节组件，所述的调节组件包括滑块（5）和连杆（7），在耳机架（4）上开设有限位滑槽（8），所述的限位滑槽（8）布设有两组且沿着耳机架（4）与伸缩杆（6）的固定连接中心上下对称，所述的滑块（5）滑动布设在限位滑槽（8）内，且滑块（5）的两端与限位滑槽（8）的两个端面之间固定连接弹簧，在弹簧弹力作用下所述滑块（5）位于限位滑槽（8）的中部，连杆（7）的一端与滑块（5）铰接，连杆（7）的另一端与伸缩杆（6）的缸筒之间铰接。
2.根据权利要求1所述的公共英语听力训练装置，其特征在于，所述的伸缩杆（6）为圆形套杆套杆之间具备弹性功能。
3.根据权利要求2所述的公共英语听力训练装置，其特征在于，耳机架（4）的上套设有防护罩（9），所述防护罩（9）内填充有柔性材料，防护罩（9）为柔性的真皮材质。
4.根据权利要求1所述的公共英语听力训练装置，其特征在于，所述右侧弧形滑杆（2）和左侧弧形滑杆（3）与弧形套杆（1）之间布设有同步机构。
5.根据权利要求4所述的公共英语听力训练装置，其特征在于，所述同步机构包括的齿轮（10）、齿条一（201）和齿条二（301），在弧形套杆（1）内开设有弧形槽（11），右侧弧形滑杆（2）和左侧弧形滑杆（3）布设在弧形槽（11）内，所述齿轮（10）转动安装在弧形槽（11）的中部；齿条一（201）和的齿条二（301）分别固定连接在右侧弧形滑杆（2）和左侧弧形滑杆（3）上，且所述齿条一（201）和齿条二（301）与齿轮（10）同时啮合，齿条一（201）和齿条二（301）上分别固定连接有限位块一（202）和限位块二（302）。
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Cited By (2)
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|---|---|---|---|---|
| CN113440728A (zh) * | 2021-05-07 | 2021-09-28 | 海南科技职业大学 | 一种电刺激按摩仪 |
| CN118018912A (zh) * | 2024-04-08 | 2024-05-10 | 长春建筑学院 | 一种用于英语专业的听力训练耳机及其操作方法 |
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2020
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| CN118018912B (zh) * | 2024-04-08 | 2024-06-04 | 长春建筑学院 | 一种用于英语专业的听力训练耳机及其操作方法 |
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