CN108415591A - 触控笔、触控***及触控方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开一种触控笔、触控***及触控方法，触控笔与第一触控显示屏配合，触控笔包括无线传输单元、控制单元及设于触控笔笔身的第二触控显示屏；控制单元，根据通过无线传输单元接收的第一触控显示屏的显示内容控制第二触控显示屏显示；响应于用户对第二触控显示屏的操作生成操作指令，并通过无线传输单元向第一触控显示屏发送操作指令。本发明的操作方式便捷实用，提升了用户体验。

Description

触控笔、触控***及触控方法

技术领域

本发明涉及显示技术领域。更具体地，涉及一种触控笔、触控***及触控方法。

背景技术

触控显示屏除了可以使用手指接触操作外，还可以使用触控笔进行接触操作。触控笔包括被动笔和主动笔。其中，被动笔的作用相当于人的手指，当被动笔接触触控显示屏时，触控显示屏有一小部分电流从触控点处流入被动笔，这等效为触控点处电极电容的改变，触控显示屏的控制芯片通过检测电极电容的变化可以确定出触控点的位置。主动笔则可以发射出驱动信号，以改变触控点处的电场，从而改变触控点处的电极电容，触控显示屏的控制芯片通过检测电极电容的变化可以确定出触控点的位置，另外，主动笔还可以通过设置压力传感器检测笔尖压力，提供不同粗细的书写笔迹。但不论是被动笔还是主动笔，除了某些产品会在笔身上设置一些只能实现基础功能的实体按键(例如开/关键)外，用户无法通过对触控笔本身的操作对触控显示屏进行操作，用户的操作方式不够丰富便捷且实用性不高，用户体验较差。

因此，需要提供一种操作方式便捷实用的触控笔、触控***及触控方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种触控笔、触控***及触控方法。

为达到上述目的，本发明采用下述技术方案：

本发明第一方面提供一种触控笔，该触控笔与第一触控显示屏配合，该触控笔包括无线传输单元、控制单元及设于触控笔笔身的第二触控显示屏；

所述控制单元，根据通过无线传输单元接收的第一触控显示屏的显示内容控制所述第二触控显示屏显示；响应于用户对所述第二触控显示屏的操作生成操作指令，并通过所述无线传输单元向所述第一触控显示屏发送操作指令。

用户在使用本发明第一方面提供的触控笔时，第二触控显示屏显示与第一触控显示屏的显示内容相关的操作界面等，用户对第一触控显示屏进行操作时，除了直接使用触控笔对第一触控显示屏进行触控操作，还可通过对设于触控笔笔身的第二触控显示屏的触控操作而方便快捷地对第一触控显示屏进行操作。

优选地，所述第二触控显示屏为柔性环状触控显示屏。此种设置的优点是，第二触控显示屏可沿触控笔笔身周向设置，避免了用户因握笔手挡住屏幕而需要调整握笔姿势的麻烦，进一步提升了用户体验。

优选地，所述控制单元，响应于用户沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作轨迹控制所述第二触控显示屏的与所述滑动操作轨迹对应的区域为触控显示区域。此种设置的优点是，环状的第二触控显示屏不必所有区域都进行触控显示，用户可通过沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作确定第二触控显示屏的触控显示区域，在节约能耗的同时也能实现由用户自己选择适合其握笔手势的习惯、观看第二触控显示屏角度的习惯及操作第二触控显示屏手势习惯的触控显示区域。

优选地，该触控笔还包括存储单元，存储用户对所述第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；所述控制单元，对用户对所述第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制所述第二触控显示屏显示，和/或，对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在所述触控笔启动时控制所述第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。通过对用户对所述第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制所述第二触控显示屏显示，可以实现针对用户的习惯，第二触控显示屏显示的操作界面更接近用户常用的操作，可进一步提升用户体验。通过对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在所述触控笔启动时控制所述第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域，可以实现在触控笔启动时以用户常用的区域作为触控显示区域，也可进一步提升用户体验。

优选地，该触控笔还包括人脸识别单元；所述人脸识别单元，根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户；所述控制单元，根据识别结果控制存储单元分别存储相应于不同用户的用户对所述第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；所述控制单元，对相应于不同用户的用户对所述第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制所述第二触控显示屏显示，和/或，对相应于不同用户的历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在所述触控笔启动时控制所述第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。此种设置的优点是，可区分不同用户，针对各用户不同的习惯提供个性化的操作界面及初始触控显示区域。

优选地，所述控制单元，控制所述第二触控显示屏的非触控显示区域为辅助显示区域。此种设置的优点是，可以显示更丰富的显示内容。

优选地，该触控笔还包括心率检测单元；所述控制单元，根据所述心率检测单元检测的用户心率控制所述第二触控显示屏显示。此种设置的优点是，可以从心率方面判断用户情绪，第二触控显示屏针对用户情绪进行不同方式的显示(例如第二触控显示屏的背景色、第一触控显示屏显示画图应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的色卡选项、第一触控显示屏显示即时通讯应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的待输入聊天表情选项等)，可进一步提升用户体验。

优选地，该触控笔还包括表情识别单元；所述表情识别单元，根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户表情；所述控制单元，根据用户表情控制所述第二触控显示屏显示。此种设置的优点是，可以从用户表情判断用户情绪，第二触控显示屏针对用户情绪进行不同方式的显示(例如第二触控显示屏的背景色、第一触控显示屏显示画图应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的色卡选项、第一触控显示屏显示即时通讯应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的待输入聊天表情选项等)，可进一步提升用户体验。

本发明第二方面提供一种触控***，包括上述触控笔和与触控笔配合的第一触控显示屏。

本发明第三方面提供一种触控方法，包括：

根据与触控笔配合的第一触控显示屏的显示内容控制设于所述触控笔笔身的第二触控显示屏进行显示；

响应于用户对所述第二触控显示屏的操作生成操作指令，并向所述第一触控显示屏发送操作指令。

本发明第三方面提供的触控方法中，第二触控显示屏显示与第一触控显示屏的显示内容相关的操作界面等，用户对第一触控显示屏进行操作时，除了直接使用触控笔对第一触控显示屏进行触控操作，还可通过对设于触控笔笔身的第二触控显示屏的触控操作而方便快捷地对第一触控显示屏进行操作。

本发明的有益效果如下：

本发明所述技术方案的操作方式便捷实用，提升了用户体验。

附图说明

下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步详细的说明；

图1示出本发明实施例提供的触控笔的示意图。

图2示出与用户沿触控笔笔身轴向的滑动操作轨迹对应的触控显示区域的示意图。

图3示出本发明实施例提供的触控***的示意图。

图4示出本发明实施例提供的触控方法的流程图。

具体实施方式

为了更清楚地说明本发明，下面结合优选实施例和附图对本发明做进一步的说明。附图中相似的部件以相同的附图标记进行表示。本领域技术人员应当理解，下面所具体描述的内容是说明性的而非限制性的，不应以此限制本发明的保护范围。

如图1所示，本发明的一个实施例提供了一种触控笔，该触控笔与第一触控显示屏配合，该触控笔包括无线传输单元、控制单元及设于触控笔笔身的第二触控显示屏；

控制单元，根据通过无线传输单元接收的第一触控显示屏的显示内容控制第二触控显示屏显示；响应于用户对第二触控显示屏的操作生成操作指令，并通过无线传输单元向第一触控显示屏发送操作指令。

用户在使用本实施例提供的触控笔时，第二触控显示屏显示与第一触控显示屏的显示内容相关的操作界面等，或者说，第二触控显示屏显示的操作界面等与用户在第一触控显示屏所属电子设备打开的应用相关。用户对第一触控显示屏进行操作时，除了直接使用触控笔对第一触控显示屏进行触控操作，还可通过对设于触控笔笔身的第二触控显示屏的触控操作而方便快捷地对第一触控显示屏进行操作。

在具体实施时，第二触控显示屏为如图1所示的柔性环状触控显示屏，当然，其沿触控笔笔身轴向的长度不限于图1所示，可比图1所示更短或更长。此种设置的优点是，第二触控显示屏可沿触控笔笔身周向设置，避免了用户因握笔手挡住屏幕而需要调整握笔姿势的麻烦，进一步提升了用户体验。

在具体实施时，控制单元，响应于用户沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作轨迹控制第二触控显示屏的与滑动操作轨迹对应的区域为触控显示区域。如图2所示，图2中的标注“实际显示区”的表情框区域为触控显示区域，图2中的触控显示区域与用户沿触控笔笔身轴向的滑动操作轨迹对应。此种设置的优点是，环状的第二触控显示屏不必所有区域都进行触控显示，用户可通过沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作确定第二触控显示屏的触控显示区域，在节约能耗的同时也能实现由用户自己选择适合其握笔手势的习惯、观看第二触控显示屏角度的习惯及操作第二触控显示屏手势习惯的触控显示区域。

在具体实施时，本实施例中的触控笔还包括存储单元，存储用户对第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；控制单元，对用户对第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制第二触控显示屏显示，和/或，对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在触控笔启动时控制第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。通过对用户对第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制第二触控显示屏显示，可以实现针对用户的习惯，第二触控显示屏显示的操作界面更接近用户常用的操作，可进一步提升用户体验。通过对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在触控笔启动时控制第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域，可以实现在触控笔启动时以用户常用的区域作为触控显示区域，也可进一步提升用户体验。

在具体实施时，本实施例中的触控笔还包括人脸识别单元；人脸识别单元，根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户；控制单元，根据识别结果控制存储单元分别存储相应于不同用户的用户对第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；控制单元，对相应于不同用户的用户对第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制第二触控显示屏显示，和/或，对相应于不同用户的历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在触控笔启动时控制第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。此种设置的优点是，可区分不同用户，针对各用户不同的习惯提供个性化的操作界面及初始触控显示区域。

在具体实施时，控制单元，控制第二触控显示屏的非触控显示区域为辅助显示区域。此种设置的优点是，可以显示更丰富的显示内容，例如操作的介绍、触控笔的产品型号/软件版本等。

在具体实施时，本实施例中的触控笔还包括心率检测单元；控制单元，根据心率检测单元检测的用户心率控制第二触控显示屏显示。其中，心率检测单元可设置于用户常用的握笔位置。此种设置的优点是，可以从心率方面判断用户情绪，第二触控显示屏针对用户情绪进行不同方式的显示(例如第二触控显示屏的背景色、第一触控显示屏显示画图应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的色卡选项、第一触控显示屏显示QQ、微信等即时通讯应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的待输入聊天表情选项等)，可进一步提升用户体验。另外，心率检测单元检测的用户心率还可以用于实时监控用户的身体健康情况。

在具体实施时，本实施例中的触控笔还包括表情识别单元；表情识别单元，根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户表情；控制单元，根据用户表情控制第二触控显示屏显示。此种设置的优点是，可以从用户表情判断用户情绪，第二触控显示屏针对用户情绪进行不同方式的显示(例如第二触控显示屏的背景色、第一触控显示屏显示画图应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的色卡选项、第一触控显示屏显示QQ、微信等即时通讯应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的待输入聊天表情选项等)，可进一步提升用户体验。另外，控制单元可根据用户表情和用户心率控制第二触控显示屏显示，即综合考虑用户表情和用户心率，可更准确地判断用户情绪。

在具体实施时，无线传输单元为蓝牙或RF射频无线传输单元，即触控笔通过蓝牙或RF射频无线传输方式与第一触控显示屏进行双向通信。

在具体实施时，本实施例中的触控笔还包括供电单元。

如图3所示，本发明的另一个实施例提供了一种触控***，包括上述触控笔和与触控笔配合的第一触控显示屏。其中，收到触控笔的无线传输单元发送的操作指令后，第一触控显示屏所属的电子设备可执行相应操作。

如图4所示，本发明的另一个实施例提供了一种触控方法，包括：

根据与触控笔配合的第一触控显示屏的显示内容控制设于触控笔笔身的第二触控显示屏进行显示；

响应于用户对第二触控显示屏的操作生成操作指令，并向第一触控显示屏发送操作指令。

本实施例中，第二触控显示屏显示与第一触控显示屏的显示内容相关的操作界面等，或者说，第二触控显示屏显示的操作界面等与用户在第一触控显示屏所属电子设备打开的应用相关。用户对第一触控显示屏进行操作时，除了直接使用触控笔对第一触控显示屏进行触控操作，还可通过对设于触控笔笔身的第二触控显示屏的触控操作而方便快捷地对第一触控显示屏进行操作。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法中采用的第二触控显示屏为柔性环状触控显示屏。此种方式的优点是，第二触控显示屏可沿触控笔笔身周向设置，避免了用户因握笔手挡住屏幕而需要调整握笔姿势的麻烦，进一步提升了用户体验。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法还包括：响应于用户沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作轨迹控制第二触控显示屏的与滑动操作轨迹对应的区域为触控显示区域。此种方式的优点是，环状的第二触控显示屏不必所有区域都进行触控显示，用户可通过沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作确定第二触控显示屏的触控显示区域，在节约能耗的同时也能实现由用户自己选择适合其握笔手势的习惯、观看第二触控显示屏角度的习惯及操作第二触控显示屏手势习惯的触控显示区域。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法还包括：存储用户对第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；对用户对第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制第二触控显示屏显示，和/或，对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在触控笔启动时控制第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。通过对用户对第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制第二触控显示屏显示，可以实现针对用户的习惯，第二触控显示屏显示的操作界面更接近用户常用的操作，可进一步提升用户体验。通过对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在触控笔启动时控制第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域，可以实现在触控笔启动时以用户常用的区域作为触控显示区域，也可进一步提升用户体验。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法还包括：根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户；根据识别结果分别存储相应于不同用户的用户对第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；对相应于不同用户的用户对第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制第二触控显示屏显示，和/或，对相应于不同用户的历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在触控笔启动时控制第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。此种方式的优点是，可区分不同用户，针对各用户不同的习惯提供个性化的操作界面及初始触控显示区域。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法还包括：控制第二触控显示屏的非触控显示区域为辅助显示区域。此种方式的优点是，可以显示更丰富的显示内容，例如操作的介绍、触控笔的产品型号/软件版本等。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法还包括：根据心率检测单元检测的用户心率控制第二触控显示屏显示。此种方式的优点是，可以从心率方面判断用户情绪，第二触控显示屏针对用户情绪进行不同方式的显示(例如第二触控显示屏的背景色、第一触控显示屏显示画图应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的色卡选项、第一触控显示屏显示QQ、微信等即时通讯应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的待输入聊天表情选项等)，可进一步提升用户体验。另外，心率检测单元检测的用户心率还可以用于实时监控用户的身体健康情况。

在具体实施时，本实施例提供的触控方法还包括：根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户表情；根据用户表情控制第二触控显示屏显示。此种方式的优点是，可以从用户表情判断用户情绪，第二触控显示屏针对用户情绪进行不同方式的显示(例如第二触控显示屏的背景色、第一触控显示屏显示画图应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的色卡选项、第一触控显示屏显示QQ、微信等即时通讯应用时第二触控显示屏显示与用户情绪相应的待输入聊天表情选项等)，可进一步提升用户体验。另外，可根据用户表情和用户心率控制第二触控显示屏显示，即综合考虑用户表情和用户心率，可更准确地判断用户情绪。

在本发明的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

还需要说明的是，在本发明的描述中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

显然，本发明的上述实施例仅仅是为清楚地说明本发明所作的举例，而并非是对本发明的实施方式的限定，对于本领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动，这里无法对所有的实施方式予以穷举，凡是属于本发明的技术方案所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本发明的保护范围之列。

Claims (10)

1.一种触控笔，该触控笔与第一触控显示屏配合，其特征在于，该触控笔包括无线传输单元、控制单元及设于触控笔笔身的第二触控显示屏；

所述控制单元，根据通过无线传输单元接收的第一触控显示屏的显示内容控制所述第二触控显示屏显示；响应于用户对所述第二触控显示屏的操作生成操作指令，并通过所述无线传输单元向所述第一触控显示屏发送操作指令。

2.根据权利要求1所述的触控笔，其特征在于，所述第二触控显示屏为柔性环状触控显示屏。

3.根据权利要求2所述的触控笔，其特征在于，所述控制单元，响应于用户沿触控笔笔身轴向或周向的滑动操作轨迹控制所述第二触控显示屏的与所述滑动操作轨迹对应的区域为触控显示区域。

4.根据权利要求3所述的触控笔，其特征在于，该触控笔还包括存储单元，存储用户对所述第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；

所述控制单元，对用户对所述第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制所述第二触控显示屏显示，和/或，对历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在所述触控笔启动时控制所述第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。

5.根据权利要求4所述的触控笔，其特征在于，该触控笔还包括人脸识别单元；所述人脸识别单元，根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户；

所述控制单元，根据识别结果控制存储单元分别存储相应于不同用户的用户对所述第二触控显示屏的历史操作和/或历史滑动操作轨迹；

所述控制单元，对相应于不同用户的用户对所述第二触控显示屏的历史操作进行第一深度学习并根据第一深度学习结果控制所述第二触控显示屏显示，和/或，对相应于不同用户的历史滑动操作轨迹进行第二深度学习并在所述触控笔启动时控制所述第二触控显示屏的与第二深度学习结果对应的区域为触控显示区域。

6.根据权利要求3所述的触控笔，其特征在于，所述控制单元，控制所述第二触控显示屏的非触控显示区域为辅助显示区域。

7.根据权利要求1所述的触控笔，其特征在于，该触控笔还包括心率检测单元；所述控制单元，根据所述心率检测单元检测的用户心率控制所述第二触控显示屏显示。

8.根据权利要求1所述的触控笔，其特征在于，该触控笔还包括表情识别单元；所述表情识别单元，根据通过无线传输单元接收的用户面部图像或根据设于触控笔的图像采集单元采集的用户面部图像，识别用户表情；所述控制单元，根据用户表情控制所述第二触控显示屏显示。

9.一种触控***，其特征在于，包括如权利要求1-8中任一项所述的触控笔和与所述触控笔配合的第一触控显示屏。

10.一种触控方法，其特征在于，包括：

根据与触控笔配合的第一触控显示屏的显示内容控制设于所述触控笔笔身的第二触控显示屏进行显示；

响应于用户对所述第二触控显示屏的操作生成操作指令，并向所述第一触控显示屏发送操作指令。