CN108172100B - 一种数控综合实训*** - Google Patents

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Abstract

本发明涉及数控仿真技术领域，提供一种数控综合实训***，包括主机、硬件操控平台和数控仿真***，所述数控仿真***设置在主机内部，所述硬件操控平台设置在主机外与主机相连接所述数控仿真***包括数控机床电气连接模块、数控***参数设置模块、数控机电联调模块、故障检测与设置模块、网络考试***模块，能够模拟数控车床、铣床及加工中的典型操作和设置；数控仿真***与硬件操控平台可以实时通讯，既可以通过硬件操控平台操控数控仿真***的仿真软件；本发明实现了旨在提供一种集操作仿真、维修仿真、故障检测处理和网络考核的数控综合实训***。

Description

一种数控综合实训***
技术领域
本发明涉及数控仿真技术领域，具体涉及一种数控综合实训***。
背景技术
数控机床虚拟仿真实训***，是以培养数控机床维修，维护的优秀人才为目的而研发的虚拟数控机床操作平台。 数控综合实训平台是以虚拟技术代替实训教学环节中设备、材料、刀具等方面的损耗以降低教学成本，同时通过真实机床面板操作训练使学生体会机床操作过程。由于数控专业学生人数通常，因此市面上的数控专业平台不多，主要分为两种：一种是专门从事数控仿真虚拟化平台的企业开发的仿真软件，这种软件通常是安装在电脑上，但是这种软件通常没有真实操作按键，企业的软件通常也不符合教育的要求；另一种是机床生产厂家为了帮助自身设备的使用开发的仿真机床按键的小机器，这种小机器可以达到熟悉操作的联系效果，但是由于生产厂家没有三维仿真技术，所以这类小机器通常没有仿真画面，即使有，其界面也非常粗糙，只能仿真操作结果，不能仿真操作过程。数控维修人才的培养不仅要求掌握上述相关的理论知识，更重要的是要求对其中的各项技能进行实践和训练。该类人才的培养迫切的需要相应的教学和实训手段。
发明内容
解决的技术问题
针对现有技术的不足，本发明提供了一种数控综合实训***，旨在提供一种集操作仿真、维修仿真、故障检测处理和网络考核的数控综合实训***。
技术方案
为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：
一种数控综合实训***，包括主机、硬件操控平台和数控仿真***，所述数控仿真***设置在主机内部，所述硬件操控平台设置在主机外与主机相连接所述数控仿真***包括数控机床电气连接模块、数控***参数设置模块、数控机电联调模块、故障检测与设置模块、网络考试***模块，能够模拟数控车床、铣床及加工中的典型操作和设置；数控仿真***与硬件操控平台可以实时通讯，既可以通过硬件操控平台操控数控仿真***的仿真软件，也可以单独利用数控仿真***进行学习，主机还包括显示器，显示器实时显示数控仿真***的仿真过程。
更进一步地，所述机床电气连接模块支持多种配置方式：FANUC 0i Mate MD***、FANUC 0i MD***、FANUC 0i Mate TD***和FANUC 0i TD***。
更进一步地，所述数控***参数设置模块支持***汉化、***全清、***备份、梯图导入、主轴配置、伺服配置、PMC支持监控、搜索、修改、产生等功能。
更进一步地，所述硬件操控平台显示装置、NC键盘、MCP、状态灯、手持单元等部分组成；程序、参数和指令等通过按键输入，得到信号后通过串口通信将信号进行传输，最终通过平台仿真模块进行仿真模拟，并将模拟加工情况通过串口反馈操作面板，针对不同的情况点亮或熄灭信号灯。
更进一步地，所述网络考试***模块理论考核和实操考核，考核***记录操作全过程，并与标准动作模板自动进行对比得到考核结果，并通过后台自动记录学生操作全过程后台自动记录学生操作全过程形成学习日志。
更进一步地，所述数控机电联调模块用以完整体现机床安装、***参数设置完成之后，各种动作试验、功能试验、空运转、负荷试验、试切等，检测是否符合要求。
更进一步地，所述故障检测与设置模块是基于CBR推理方法建立、同时加载有故障包，CBR推理方法是将以前发现的故障案例存储于案例库中，模拟人类在处理设备时的过程，对案例库进行检索，从而找到故障的原因；故障包中存储于常见的故障信息和处理方法，方便实训人员快速掌握和解除故障。
更进一步地，所述故障包为开放性故障包，可以不断的增加和升级。
更进一步地，所述硬件操控平台支持多种数控***及机床类型的操作，使操作者得到最直观、最真实的操作训练。
有益效果
本发明提供了一种数控综合实训***，与现有公知技术相比，本发明的具有如下有益效果：
1、通过数控仿真***包括数控机床电气连接模块、数控***参数设置模块、数控机电联调模块、故障检测与设置模块、网络考试***模块的设计，全方位仿真数控车床的加工、维修和检测，通过虚拟仿真 代替实训教学环节中设备、材料、刀具等方面的损耗以降低教学成本，同时通过真硬件操控平台操作训练使学生体会机床操作过程，同时解决学员在数控机床功能部件拆装实训不足和机床电气连接实训不足的问题，可以有效地培养学生的职业能力，锻炼学生的职业素养。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的数控综合实训***的示意图；
1-主机；2-数控仿真***；3-硬件操控平台；4-显示器。
具体实施方式
为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例：
本实施例的一种数控综合实训***，参照图1：包括主机1、硬件操控平台3和数控仿真***2，数控仿真***2设置在主机1内部，硬件操控平台3设置在主机1外与主机1相连接数控仿真***2包括数控机床电气连接模块21、数控***参数设置模块22、数控机电联调模块23、故障检测与设置模块24、网络考试***模块25，能够模拟数控车床、铣床及加工中的典型操作和设置；数控仿真***2与硬件操控平台3可以实时通讯，既可以通过硬件操控平台3操控数控仿真***2的仿真软件，也可以单独利用数控仿真***2进行学习，主机1还包括显示器4，显示器4实时显示数控仿真***2的仿真过程。
机床电气连接模块21支持多种配置方式：FANUC 0i Mate MD***、 FANUC 0i MD***、FANUC 0i Mate TD***和FANUC 0i TD***。
数控***参数设置模块22支持***汉化、***全清、***备份、梯图导入、主轴配置、伺服配置、PMC支持监控、搜索、修改、产生等功能。
硬件操控平台3显示装置、NC键盘、MCP、状态灯、手持单元等部分组成；程序、参数和指令等通过按键输入，得到信号后通过串口通信将信号进行传输，最终通过平台仿真模块进行仿真模拟，并将模拟加工情况通过串口反馈操作面板，针对不同的情况点亮或熄灭信号灯。
网络考试***模块25理论考核和实操考核，考核***记录操作全过程，并与标准动作模板自动进行对比得到考核结果，并通过后台自动记录学生操作全过程后台自动记录学生操作全过程形成学习日志。
数控机电联调模块23用以完整体现机床安装、***参数设置完成之后，各种动作试验、功能试验、空运转、负荷试验、试切等，检测是否符合要求。
故障检测与设置模块24是基于CBR推理方法建立、同时加载有故障包，CBR推理方法是将以前发现的故障案例存储于案例库中，模拟人类在处理设备时的过程，对案例库进行检索，从而找到故障的原因；故障包中存储于常见的故障信息和处理方法，方便实训人员快速掌握和解除故障。
故障包为开放性故障包，可以不断的增加和升级。
硬件操控平台3支持多种数控***及机床类型的操作，使操作者得到最直观、最真实的操作训练。
通过数控仿真***2包括数控机床电气连接模块21、数控***参数设置模块22、数控机电联调模块23、故障检测与设置模块24、网络考试***模块25的设计，全方位仿真数控车床的加工、维修和检测，通过虚拟仿真 代替实训教学环节中设备、材料、刀具等方面的损耗以降低教学成本，同时通过真硬件操控平台3操作训练使学生体会机床操作过程，同时解决学员在数控机床功能部件拆装实训不足和机床电气连接实训不足的问题，可以有效地培养学生的职业能力，锻炼学生的职业素养。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (8)

1.一种数控综合实训***，其特征在于，包括主机、硬件操控平台和数控仿真***，所述数控仿真***设置在主机内部，所述硬件操控平台设置在主机外与主机相连接，所述数控仿真***包括数控机床电气连接模块、数控***参数设置模块、数控机电联调模块、故障检测与设置模块、网络考试***模块，能够模拟数控车床、铣床及加工中的典型操作和设置；数控仿真***与硬件操控平台可以实时通讯，既可以通过硬件操控平台操控数控仿真***的仿真软件，也可以单独利用数控仿真***进行学习，主机还包括显示器，显示器实时显示数控仿真***的仿真过程；所述数控机电联调模块用以完整体现机床安装、***参数设置完成之后，各种动作试验、功能试验、空运转、负荷试验、试切等，检测是否符合要求。
2.根据权利要求1所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述数控机床电气连接模块支持多种配置方式：FANUC 0i Mate MD***、FANUC 0i MD***、FANUC 0i Mate TD***和FANUC 0i TD***。
3.根据权利要求1所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述数控***参数设置模块支持***汉化、***全清、***备份、梯图导入、主轴配置、伺服配置、PMC支持监控、搜索、修改、产生等功能。
4.根据权利要求1所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述硬件操控平台由显示装置、NC键盘、MCP、状态灯、手持单元等部分组成，程序、参数和指令等通过按键输入，得到信号后通过串口通信将信号进行传输，最终通过平台仿真模块进行仿真模拟，并将模拟加工情况通过串口反馈操作面板，针对不同的情况点亮或熄灭信号灯。
5.根据权利要求1所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述网络考试***模块包括理论考核和实操考核，考核***记录操作全过程，并与标准动作模板自动进行对比得到考核结果，并通过后台自动记录学生操作全过程形成学习日志。
6.根据权利要求1所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述故障检测与设置模块是基于CBR推理方法建立、同时加载有故障包，CBR推理方法是将以前发现的故障案例存储于案例库中，模拟人类在处理设备时的过程，对案例库进行检索，从而找到故障的原因；故障包中存储于常见的故障信息和处理方法，方便实训人员快速掌握和解除故障。
7.根据权利要求6所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述故障包为开放性故障包，可以不断的增加和升级。
8.根据权利要求1所述的一种数控综合实训***，其特征在于，所述硬件操控平台支持多种数控***及机床类型的操作，使操作者得到最直观、最真实的操作训练。
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