CN105657024A - 在线信息交互方法 - Google Patents

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余贵泉
高丞梁
王海箭
羊建良
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Abstract

本发明实施例涉及一种在线信息交互方法,所述方法包括：服务器接收第一终端发送的用户名和密码；服务器对所述用户名和密码认证通过以后，向第一终端推送用户界面,用户界面包含课程信息列表；推送课程信息列表中的第一课程信息；服务器向第一终端发送第一课程信息对应的第一课程数据，第一课程数据是实时从第二终端接收到的；接收第一终端发送的第一课程数据对应的第一交互信息，并转发给第二终端；接收第二终端发送的第二交互信息，并转发给第一终端。本发明提供的在线信息交互方法，第一终端和第二终端之间通过服务器实时进行信息交互，从而实现了网络授课过程中，教师和学生之间实时互动，大大提高网络授课的教学效果。

Description

在线信息交互方法
技术领域
本发明涉及网络技术领域，尤其涉及一种在线信息交互方法。
背景技术
随着网络技术和通信技术的发展，社会信息化程度越来越高。互联网正逐步改变人们的传统生活、工作以及学习习惯。
传统的教学方式中，教师只能面对面向学生授课，无法实现远程教学。随着互联网技术的发展，基于网络进行远程授课的方式得到了越来越广泛的应用。然而，现有技术中的网络授课只能预先将授课的视音频文件上传至网络，供学生下载或者在线观看，教师和学生之间无法进行实时互动，教师无法根据学生的反应情况随时调整教学进度和教学内容,教学方法不够灵活,也无法实现因材施教。
发明内容
本发明的目的是提供一种在线信息交互方法，以解决现有技术中的网络授课中,教师和学生之间无法实现实时信息交互的问题。
为实现上述目的，本发明提供了一种在线信息交互方法，所述方法包括：
服务器接收第一终端发送的用户名和密码；
所述服务器对所述用户名和密码认证通过以后，向所述第一终端推送用户界面,所述用户界面包含课程信息列表；
推送所述课程信息列表中的第一课程信息；
所述服务器向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据，所述第一课程数据是实时从第二终端接收到的；
接收所述第一终端发送的所述第一课程数据对应的第一交互信息；
将所述第一交互信息转发给所述第二终端；
接收所述第二终端发送的第二交互信息，所述第二交互信息与所述第一交互信息相对应；
将所述第二交互信息转发给所述第一终端。
进一步的,在服务器接收第一终端发送的用户名和密码之后，所述方法还包括：
所述服务器利用所述用户名在用户注册信息数据库中查询对应的密码，将用户名对应的密码与第一终端发送的密码进行匹配认证。
进一步的,所述第一课程数据包括所述第一课程信息对应的视音频数据、文本数据。
进一步的,所述服务器向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据具体包括：
所述服务器接收所述第一终端发送的第一指令，根据所述第一指令向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据。
进一步的,所述第一交互信息具体为所述第一课程数据对应的文本信息。
进一步的,所述接收所述第二终端发送的第二交互信息具体包括：
所述服务器将所述第一交互信息发送给第二终端，所述第二终端根据所述第一交互信息，从课程信息数据库中获取第一交互信息对应的第二交互信息，所述服务器接收所述第二交互信息；或者
所述第二终端根据所述第一交互信息，生成第二交互信息，所述服务器接收所述第二交互信息。
进一步的,在接收所述第二终端发送的第二交互信息之前，所述方法还包括：
所述第二终端获取课程信息数据，生成课程信息数据库。
本发明实施例提供的在线信息交互方法，第一终端和第二终端之间通过服务器实时进行信息交互，从而实现了网络授课过程中，教师和学生之间实时互动，大大提高网络授课的教学效果。
附图说明
图1为本发明实施例提供的在线信息交互方法的***架构示意图；
图2为本发明实施例提供的在线信息交互方法的流程图。
具体实施方式
下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。
本申请中的第一终端、第二终端为台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机等能够通过有线连接和无线连接接入互联网的固定终端或移动终端。
图1为本发明实施例提供的在线信息交互方法所涉及的***架构示意图。如图1所示，简单介绍本发明实施例提供的在线信息交互方法所涉及的***架构，该***包括多个第一终端1、服务器2和第二终端3。这些第一终端1和第二终端2通过有线连接和无线连接和服务器2进行通信。用户通过第一终端1和第二终端3登录服务器2提供的用户界面，从而实现第一终端1和第二终端2之间的信息交互。
例如，多个学生分别通过各自的第一终端1登录服务器2提供的网络授课的用户界面，教师通过第二终端2登录服务器2，教师通过自己制作课件或者获取网上课件资源进行授课，并录制授课的视音频文件实时发送给服务器2，服务器2将这些授课的视音频文件发送给多个第一终端1，第一终端1可以实时通过网络向第二终端2发送交互信息，从而使学生和授课教师之间能够进行实时互动，形成在线互动课堂。学生可以随时向教师提出问题，教师可以随时和学生交流，调整教学进度，随意调用课程资源、调整教学内容，实现虚拟状态下的真实课堂。
图2为本发明实施例提供的在线信息交互方法的流程图。如图2所示，本发明实施例的在线信息交互方法包括：
步骤201，服务器接收第一终端发送的用户名和密码。
服务器接收第一终端发送的用户名和密码以后，利用用户名在用户注册信息数据库中查询对应的密码，将用户名对应的密码与第一终端发送的密码进行匹配认证。如果用户名对应的密码与第一终端发送的密码相同，则认证通过，否则，发送认证未通过提示信息。
另外，步骤201还可以通过以下方式实现：
服务器接收第一终端发送的登录请求消息，根据登录请求消息获取已注册的用户名和对应的密码进行登录。例如，通过QQ登录、微博登录等。
步骤202，所述服务器对所述用户名和密码认证通过以后，向所述第一终端推送用户界面,所述用户界面包含课程信息列表。
例如，服务器对用户名和密码认证通过以后，向第一终端推送网络授课***用户界面,用户界面包含课程信息列表。
步骤203，推送所述课程信息列表中的第一课程信息。
服务器向第一终端推送课程信息列表中的第一课程信息
其中，第一课程信息具体包括课程名称、授课教材、授课时间、授课教师等信息。
步骤204，所述服务器向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据，所述第一课程数据是实时从第二终端接收到的。
具体地，服务器接收第一终端发送的第一指令，根据第一指令向第一终端发送第一课程信息对应的第一课程数据。
其中，第一课程数据包括所述第一课程信息对应的视音频数据、文本数据。
例如，第一终端点击课程信息列表中的“计算机等级考试一级B”，则服务器实时从第二终端接收“计算机等级考试一级B”对应的授课视音频数据和文本数据，向第一终端发送。
步骤205，接收所述第一终端发送的所述第一课程数据对应的第一交互信息。
第一交互信息具体为所述第一课程数据对应的文本信息。
例如，在网络授课的过程中，学生通过第一终端向教师提出问题，将问题信息发送给服务器。
当多个第一终端将对应的多个第一交互信息发送给服务器时，服务器在当前用户界面根据时间顺序依次进行显示。
步骤206，将所述第一交互信息转发给所述第二终端。
服务器将第一交互信息转发给第二终端。
当第二终端收到服务器发送的多个第一交互信息时，第二终端根据收到的第一交互信息的时间顺序依次进行显示。
步骤207，接收所述第二终端发送的第二交互信息，所述第二交互信息与所述第一交互信息相对应。
具体地，服务器将第一交互信息发送给第二终端，第二终端根据所述第一交互信息，从课程信息数据库中获取第一交互信息对应的第二交互信息，服务器接收第二交互信息；或者所述第二终端根据所述第一交互信息，生成第二交互信息，所述服务器接收所述第二交互信息。
在接收所述第二终端发送的第二交互信息之前，第二终端获取课程信息数据，生成课程信息数据库。
其中，课程信息数据库包括本地课程信息数据库和网络课程信息数据库。
例如，服务器将学生通过第一终端发送的问题信息发送给第二终端，第二终端在课程信息数据库中通过关键字等查询问题信息对应的答案信息发送给服务器；或者第二终端实时接收针对问题信息生成的答案信息的视音频文件发送给服务器。
步骤208，将所述第二交互信息转发给所述第一终端。
服务器将从第二终端接收到的第二交互信息转发给第一终端。
例如，服务器将从教师侧终端接收到的学生侧终端所提出问题的答案发送给学生侧终端，从而实现了教师和学生之间的实时互动。
本发明实施例提供的在线信息交互方法，第一终端和第二终端之间通过服务器实时进行信息交互，从而实现了网络授课过程中，教师和学生之间实时互动，大大提高网络授课的教学效果。
专业人员应该还可以进一步意识到，结合本文中所公开的实施例描述的各示例的单元及算法步骤，能够以电子硬件、计算机软件或者二者的结合来实现，为了清楚地说明硬件和软件的可互换性，在上述说明中已经按照功能一般性地描述了各示例的组成及步骤。这些功能究竟以硬件还是软件方式来执行，取决于技术方案的特定应用和设计约束条件。专业技术人员可以对每个特定的应用来使用不同方法来实现所描述的功能，但是这种实现不应认为超出本发明的范围。
结合本文中所公开的实施例描述的方法或算法的步骤可以用硬件、处理器执行的软件模块，或者二者的结合来实施。软件模块可以置于随机存储器(RAM)、内存、只读存储器(ROM)、电可编程ROM、电可擦除可编程ROM、寄存器、硬盘、可移动磁盘、CD-ROM、或技术领域内所公知的任意其它形式的存储介质中。
以上所述的具体实施方式，对本发明的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本发明的具体实施方式而已，并不用于限定本发明的保护范围，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种在线信息交互方法，其特征在于，所述方法包括：
服务器接收第一终端发送的用户名和密码；
所述服务器对所述用户名和密码认证通过以后，向所述第一终端推送用户界面,所述用户界面包含课程信息列表；
推送所述课程信息列表中的第一课程信息；
所述服务器向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据，所述第一课程数据是实时从第二终端接收到的；
接收所述第一终端发送的所述第一课程数据对应的第一交互信息；
将所述第一交互信息转发给所述第二终端；
接收所述第二终端发送的第二交互信息，所述第二交互信息与所述第一交互信息相对应；
将所述第二交互信息转发给所述第一终端。
2.根据权利要求1所述的在线信息交互方法，其特征在于,在服务器接收第一终端发送的用户名和密码之后，所述方法还包括：
所述服务器利用所述用户名在用户注册信息数据库中查询对应的密码，将用户名对应的密码与第一终端发送的密码进行匹配认证。
3.根据权利要求1所述的在线信息交互方法，其特征在于,所述第一课程数据包括所述第一课程信息对应的视音频数据、文本数据。
4.根据权利要求1所述的在线信息交互方法，其特征在于,所述服务器向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据具体包括：
所述服务器接收所述第一终端发送的第一指令，根据所述第一指令向所述第一终端发送所述第一课程信息对应的第一课程数据。
5.根据权利要求1所述的在线信息交互方法，其特征在于,所述第一交互信息具体为所述第一课程数据对应的文本信息。
6.根据权利要求1所述的在线信息交互方法，其特征在于,所述接收所述第二终端发送的第二交互信息具体包括：
所述服务器将所述第一交互信息发送给第二终端，所述第二终端根据所述第一交互信息，从课程信息数据库中获取第一交互信息对应的第二交互信息，所述服务器接收所述第二交互信息；或者
所述第二终端根据所述第一交互信息，生成第二交互信息，所述服务器接收所述第二交互信息。
7.根据权利要求6所述的在线信息交互方法，其特征在于,在接收所述第二终端发送的第二交互信息之前，所述方法还包括：
所述第二终端获取课程信息数据，生成课程信息数据库。
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