CN103810913A - 一种家长学校学生互动的学习*** - Google Patents
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Abstract
分析目前教育遇到的瓶颈问题就是家长愿意参与到共同教育的队伍中，却没有办法和学校教育完美的形成同步培养，提出了利用互联网技术让家长、老师和学生三方实现随时随地的沟通交流方法。该方法包括在线学***、公开的平台上主动学习。
Description
技术领域
本发明涉及一种家长学校学生互动的学习***。
背景技术
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。我们一般理解的教育多数指的是学校教育，专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。其实只要是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
目前我过还是以学校考核为标准来衡量一个学生的受教育程度，这也使得越来越多的家长重视学校教育，也愿意参与到学教教育中协助老师完成各项学科的学习。现实中老师和家长的沟通主要就是通过老师家访、家长到校的两种，都不可避免的造成了消息的不及时，只能等到问题出现了、发生了才会引起重视。
现在互联网已经走进了寻常百姓家，每天的工作环境也是离不开网络，日趋成熟的互联网技术也为老师和家长的沟通提出了新的解决方案。
本专利就是在传统的社交平台的基础上，加入家长的元素，将在线测试、消息反馈等功能加入，实现家长可以随时随地的和各科老师进行沟通交流，老师能够将孩子的在校表现及时反应给家长，在坏习惯还没养成的时候扼杀在摇篮里。
发明内容
本专利对目前老师和家长的沟通问题提出了一种全新的解决方案。让学校不再是老师责任，让家长知道平时生活中的教育也能让孩子养成良好的学习习惯。
传统的社交平台仅仅实现了交流沟通的功能，本专利在实现了及时交流的基础上添加了在线答题等网络答题的功能，数据库能通过学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析，使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。
家长在和学生配对后也能全程了解孩子在校、在线的学***，学习和掌握一些教育理念。结合老师的信息真正的了解自己孩子，培养孩子良好的学习习惯。
具体实施方式
下面对本发明技术方案进行详细说明，但是本发明的保护范围不局限于所述实施例。
实施例：
在平台建立阶段我们就在数据苦力录入了全校所有班级和学生的学号（数字形式）。学生在登陆社区时，首先需要选择自己的用户类型，选择学生和家长身份后还需要选择年级、班级，学生默认的用户名和密码是自己的学号信息。家长的默认用户名和密码是jz+学生的学号；老师默认用户名是个人姓名全拼。登陆完成后***后跳出对话框强制用户必须更改用户名和密码，用户名预先要求设定为统一模板如：可以要求学生统一改成真实姓名、家长改成学生名+妈妈或爸爸、老师修改成学科+老师姓，方便大家查看。
完成了信息修改之后，针对不同的用户在***里不同的需求，我们设定了3中身份模式，不同模式下能够实现的功能也不一样。
老师在平台内可以实现：1.信息发布。针对全班同学老师可以发布公告，例如期中考试时间、国庆放假等这类通知老师可以通过发布公告的形式告知家长。
针对某位同学老师可以选择和家长在线聊天，如果家长不在线，老师也可以通过发送私信的方式跟家长沟通。2.在线测试。***为不同年级的学生准备了十几套权威老师撰写的试卷，任课老师可以从中选择；也可以利用Excel文档将试卷上传到服务器新建试卷。3.答疑解惑。学生和家长通过平台向老师提出的问题将在这个模块中集中显示，老师在这里可以解答学生对于课业上的疑问也可以帮助家长解决教育中遇到的难题。
家长在平台内可以实现：1.信息同步。 家长在平台能及时接受到学校的最新动态消息，确保了信息的真实性、公开性和透明性。如果孩子在学***台，家长和学生配对后就能看到孩子在学校的学***台，在这里家长可以给班主任或是某一任课老师提出任何有关教育方面的问题，也可以将孩子在家的一些生活状况、不良习惯在私信中向老师请教如何辅导。通过和老师的不断沟通，完善自身素质、掌握正确的教育方法。
学生在平台内可以实现：1.在线学***台上发布不同学科的相关课程进度，学生在学校的课堂上听老师讲解完后，可以不分时间、地点的在线进行知识点的巩固、复***台里学生不仅可以和老师进行在线即时聊天，也能向老师提出关于课业的问题，和同班同学之间也增加了一种沟通的方式，可以在线发起群聊与同学一起讨论各门功课的学习方法。3.查错补漏。在学生学习的同时，***会将学习过程和阶段情况等完整的跟踪记录，并将相关情况反应在此模块中。在这里就会生成一个针对该用户的个性化学习方案，巩固重点、强化弱项。
每一个功能模块都能够与其他用户实现良好的沟通，消息不再封闭。老师、家长、学生都可以在平台里发表自己的观点、分享自己的经验、交流自己的方法。日积月累，还能让让孩子懂得团队合作和班级凝聚力的重要性！这就是本专利希望达成的最终效果！
Claims (1)
1.教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程，现在人们所理解的教育通常意义上指的的学校教育，其实凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育，
仅仅依靠学教教育是无法达成现在社会对于适龄儿童、少年的培养要求的，家长在平时的生活中的影响也是不可估量的，所以必须把学校、老师、家长仅仅的结合在一起才能给孩子提供一个良好的学习氛围，
互联网平台，可以实现家长、老师无时间无地点限制的相互沟通，学校可以在平台上发布最新的校园信息，老师可以讲学生的在校情况及时反馈给家长，家长也能针对老师的反馈及时调整孩子的学习策略。
Priority Applications (1)
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| CN201210443376.0A CN103810913A (zh) | 2012-11-08 | 2012-11-08 | 一种家长学校学生互动的学习*** |
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Publications (1)
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| CN103810913A true CN103810913A (zh) | 2014-05-21 |
Family
ID=50707617
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Country Status (1)
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2012
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