CN103679397A - 一种基于智能手机的学习内容推荐方法 - Google Patents

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CN103679397A CN201310750443.8A CN201310750443A CN103679397A CN 103679397 A CN103679397 A CN 103679397A CN 201310750443 A CN201310750443 A CN 201310750443A CN 103679397 A CN103679397 A CN 103679397A
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learning
student
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terminal
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徐卫英
李金祥
张晓艳
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Suzhou Vocational University
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Suzhou Vocational University
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Abstract

本发明公开了一种基于智能手机的学***台，利用服务器端的学习管理***追踪和汇总学生的学习记录来评价学生的学习效果，并据此向学生推荐学习内容，提高学生的学习效率。

Description

一种基于智能手机的学习内容推荐方法
技术领域
本发明涉及学习管理***领域，特别是涉及一种基于智能手机的学习内容推荐方法。 
背景技术
随着计算机网络应用的普及，通过计算机及计算机网络的学***台，也能为在校大学生提供课外的个性化的自主学***台；２）LMS平台不具备推荐学***台学习。 
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种基于智能手机的学***台，而且能根据学生的学习情况，如学生的学习记录追踪、学习记录汇总、学习效果评价等情况，向学生提供个性化学习内容的推荐，同时提供基于智能手机的自主学习客户端软件***和服务器端的学习管理***，可以在连网或断网的两种情况下，学生都可学习，能实现脱机学习，从而大大提高学生的学习效率。 
为解决上述技术问题，本发明采用的一个技术方案是：提供一种基于智能手机的学习内容推荐方法，其方法是：自主学习终端通过因特网连接到主服务器，所述主服务器中安装了学习管理***，学习管理***中包括有学习知识管理***、学生信息管理***、学习记录追踪***、学习记录汇总***、学习效果评价***和学习内容推荐***，所述自主学习终端内安装有自主学习客户端软件***，所述自主学习客户端软件***包括学习内容接收***、自主学习测试***和学习记录追踪***；在连网的状态下自主学习终端与主服务器进行数据交换，其交换数据包括主服务器接收自主学习终端上传的数据，对数据进行分析汇总，作出学习效果评价，然后根据学生的学习情况，推荐学习内容，自主学习终端接收主服务器的学习内容的推荐，记录学生的学习过程，并向服务器上传学生的学习数据供分析汇总，作出学习效果评价再次推荐学习内容，循序跟进；在断网的状态下自主学习终端的自主学习客户端软件***也能独立运行，用于学生学习，并暂时将学生的学习情况记录在自主学习终端内，在下次连网时再上传到主服务器并进行数据交换； 
优选的是，所述自主学习终端即是学生使用的智能手机。
本发明的有益效果是：本发明一种基于智能手机的学***台，利用服务器端的学习管理***追踪和汇总学生的学习记录来评价学生的学习效果，并据此向学生推荐学习内容，利用基于智能手机的自主学习客户端软件***，提供脱机学习的方法，从而大大提高学生的学习效率，满足学生课外个性化学习的目的。 
附图说明
图1是本发明一种基于智能手机的学习内容推荐方法一种实施例的构架示意图； 
图2是本发明一种基于智能手机的学习内容推荐方法的主服务器端的学习管理***模块结构示意图；
图3是本发明一种基于智能手机的学习内容推荐方法的智能手机终端的自主学习客户端软件***模块结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图对本发明较佳实施例进行详细阐述，以使发明的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本发明的保护范围做出更为清楚明确的界定。 
请参阅图1至图3，本发明实施例包括： 
一种基于智能手机的学习内容推荐方法，其方法是：自主学习终端2通过因特网连接到主服务器1，所述主服务器1中安装了学习管理***，学习管理***中包括有学习知识管理***12、学生信息管理***11、学习记录追踪***14、学习记录汇总***15、学习效果评价***13和学习内容推荐***16，所述自主学习终端2内安装有自主学习客户端软件***，所述自主学习客户端软件***包括学习内容接收***21、自主学习测试***22和学习记录追踪***23；在连网的状态下自主学习终端2与主服务器1进行数据交换，其交换数据包括主服务器接收自主学习终端2上传的数据，对数据进行分析汇总，作出学习效果评价，然后根据学生的学习情况，推荐学习内容，自主学习终端2接收主服务器1的学习内容的推荐，记录学生的学习过程，并向服务器上传学生的学习数据供分析汇总，作出学习效果评价再次推荐学习内容，循序跟进；在断网的状态下自主学习终端2的自主学习客户端软件***也能独立运行，用于学生学习，并暂时将学生的学习情况记录在自主学习终端内，在下次连网时再上传到主服务器1并进行数据交换；所述自主学习终端2即是学生使用的智能手机。
在断网的状态下智能手机（自主学习终端）的自主学习客户端软件***也能独立运行。所述智能手机（自主学习终端）中安装了自主学习客户端软件***，它由学习内容接收***、自主学习测试***和学习记录追踪***构成。由学习内容接收***在连网时接收并存储来自于主服务器的学习内容，如计算机导论的电子化课程、知识与技能试题库，以及针对该学生学习情况的个性化推荐过来的学习内容，这些学习内容在断网时以规定的容量存储在智能手机上，在连网时会及时更新；由自主学习测试***提供图形用户界面和测试功能，便于学生交互学习和自我测试；学习记录追踪***记录学生的学习时间和学习内容，以及测试结果，并暂时将学生的学习情况记录在客户端，在连网时再上传到主服务器。 
在连网的状态下智能手机（自主学习终端）与主服务器进行数据交换。所述主服务器中安装了学习管理***，学习管理***由学习知识管理***、学生信息管理***、学习记录追踪***、学习记录汇总***、学习效果评价***和学习内容推荐***构成。其中学习知识管理***包括对电子化课程、知识与技能试题库的处理与存储，学生信息管理***包括对班级、学生等信息的处理与存储，学习记录追踪***包括对学生的学习时间和学习内容，以及测试结果的在线追踪，或接收来自于智能手机（自主学习终端）的学习记录追踪***的数据，并对这些数据进行处理与存储，学习记录汇总***是对学习记录追踪***中的数据进行分析与汇总，学习效果评价***包括接收学生的测试结果并进行评分、分析与汇总，及时作出评价，学习内容推荐***根据学习记录追踪***、学习记录汇总***和学习效果评价***的分析与汇总的结果，向学生反馈该生的学习评价，并针对学生学习中的溥弱环节，学习盲区以及课程的关键知识与技能，向学生推荐学习内容，从而加强学生的课外学习效率，减少知识盲区，降低学习中的溥弱环节。 
本发明一种基于智能手机的学***均所学时间、平均得分等数据；学***均所学时间，或在此学***均得分，除了向该生推荐此学习内容外，还要及时反馈该生的学习评价，提出警告，教师也要多关注此类学生；通过向学生推荐学习内容，从而加强学生的课外学习效率，减少知识盲区，降低学习中的溥弱环节。 
本发明一种基于智能手机的学***台，而且能根据学生的学习情况，如学生的学习记录追踪、学习记录汇总、学习效果评价等情况，向学生提供个性化学习内容的推荐，同时提供基于智能手机的自主学习客户端软件***和服务器端的学习管理***，可以在连网或断网的两种情况下，学生都可学习，能实现脱机学习，从而大大提高学生的学习效率。 
以上所述仅为本发明的实施例，并非因此限制本发明的专利范围，凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本发明的专利保护范围内。 

Claims (2)

1.一种基于智能手机的学习内容推荐方法，其方法是：自主学习终端通过因特网连接到主服务器，所述主服务器中安装了学习管理***，学习管理***中包括有学习知识管理***、学生信息管理***、学习记录追踪***、学习记录汇总***、学习效果评价***和学习内容推荐***，所述自主学习终端内安装有自主学习客户端软件***，所述自主学习客户端软件***包括学习内容接收***、自主学习测试***和学习记录追踪***；在连网的状态下自主学习终端与主服务器进行数据交换，其交换数据包括主服务器接收自主学习终端上传的数据，对数据进行分析汇总，作出学习效果评价，然后根据学生的学习情况，推荐学习内容，自主学习终端接收主服务器的学习内容的推荐，记录学生的学习过程，并向服务器上传学生的学习数据供分析汇总，作出学习效果评价再次推荐学习内容，循序跟进；在断网的状态下自主学习终端的自主学习客户端软件***也能独立运行，用于学生学习，并暂时将学生的学习情况记录在自主学习终端内，在下次连网时再上传到主服务器并进行数据交换。
2.根据权利要求1所述的一种基于智能手机的学习内容推荐方法，其特征在于，所述自主学习终端即是学生使用的智能手机。
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