CN103198732A - 钢笔字帖及其制造方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种书法器具钢笔字帖及其制造方法,封面板(1)、底板(3)之间有两道可开启和闭合的折痕线(2),底板(3)上的夹座(4)和压板(10)方便夹持固定模板(12)和白纸(11),模板(12)上有采用漏空雕工艺电脑编程刻绘的,出自书法教育名家之手的漏雕钢笔字(13),其中涵盖了楷书、行书和草书各种字体,同时包括如英文字母外国文字,特别利用模板(12)覆盖在白纸(11)之上的全新方法,使漏雕钢笔字(13)那一道道通透沟槽笔画正好夹住笔尖,既能限定笔的走向,又能让笔尖在白纸(11)上顺畅着墨书写,即起着一种规范限定作用,就如同书法教育名家手把手教练习作一般,短期就达到心手合一心无旁骛的高度境界,取得事半功倍的钢笔书法蒙学效果,助无论小孩还是大人实现写有一手好字的夙愿。
Description
所属领域
本发明涉及一种书写器具,特别涉及一种钢笔字帖;本发明还涉及一种该字帖的制造方法。
背景技术
汉字,是中华民族的一大骄傲,汉字钢笔书法,更是世界公认的一大艺术杰作。随着我国改革开放的成功,中国文化正走向世界,汉字钢笔书法越来越受世人赞美和追捧。遍及全球的孔子学院都设有汉字钢笔书法课程,全世界都在说中国话,全世界都在写汉字。党和政府把教育作为基本国策,全国各中小学都设了书法课程。从幼儿到老年,钢笔书法伴随人的一生,写字被誉为敲门砖,意为在就学、求职中衡量一个人的一大标准。书法,是一个人能否给人留下美好印象的分水岭之一。
从古至今,学习书法,人们发明了许多器具和方法,在笔方面与钢笔并列的就有铅笔、圆珠笔和签字笔等硬笔,在方法上普遍采取用一张白纸覆盖在规范字帖上进行描红、临摹和蒙学,对照字帖一笔一画摹仿,这样反复习作训练,取得了好的效果。
但是,以往的描红、临摹和蒙学,很难做到心手合一把注意力集中到真正的书写上,特别如学前班的初学者、学汉字钢笔书法的广大外国人,往往笔画不能描红到位,临摹出的字失真变形,这样几次下来,信心大失甚至不能坚持下去,另外,由于在字帖上蒙白纸描红,直接影响了座姿,导致学生易患近视,总之,写有一手好字的人不多,主要原因在于没有科学的器具和方法。
发明内容
本发明的目的是在上述描红、临摹和蒙学基础上提供一种钢笔字帖;为此,本发明还要提供一种制造该钢笔字帖的方法。
为达到上述目的,本发明钢笔字帖由封面板、底板、描红字页和白纸组成;封面板和底板之间有折痕线,底板上靠近折痕线中部连接有夹子的夹座,夹座上安装有活动曲杆和弹簧,夹座上有与突起匹配的孔,活动曲杆连接压板,弹簧一端连接拨块,另一端连接压板,拨块上有与孔相应的突起,在底板和压板之间有白纸和模板,白纸在底板和模板之间,模板上有漏雕钢笔字,漏雕钢笔字中四面包围类形的字上有留白。
模板和白纸都为活页。
临摹蒙学选用的单张模板蒙盖在白纸上。
一种制造钢笔字帖的方法,在封面板、底板之间夹装其上有适合描红、蒙学书法字的册页和白纸,其特征在于:带模板的字贴是按照下述工艺步骤制得的,先在树脂封面板和底板之间形成两道折痕线,通过折痕线能够把封面板折叠在底板上,也能够翻开封面板而打开字帖,此后在底板上靠近折痕线中部安装夹子的夹座,夹座上安装活动曲杆和弹簧,夹座一端冲有与突起匹配的孔,活动曲杆连接压板,弹簧经支撑钉固定在夹座上后一端连接拨块,另一端连接压板,拨块上有与孔相应的突起,通过操作拨块摁压弹簧带动活动曲杆转动,从而压下压板,到位后将拨块靠拢夹座,让拨块上的突起挂在夹座的孔上而关夹,反之拨开突起,弹簧弹起则开夹,压板能够压住在底板和压板之间的白纸和透明树脂模板,白纸在底板和模板之间,最后,在模板上以漏空雕工艺雕刻国家教育机构认可指定有特定结体、间架结构、集字临创教材的漏雕钢笔字,雕刻加工中对四面包围类形的字,在相连两笔画中有意缩短其一笔画形成留白,使之不相连接,以免字的中间部分脱落;由封面板和底板上夹子夹定的模板和白纸都为活页;临摹书写时,所选用的单张模板盖在白纸之上,由夹子固定,按照写字姿势、执笔方法和书写法则蒙学练习;针对描红、临摹蒙学书法,以活页模板上的漏雕钢笔字定位覆盖在白纸上,按书法大师的经验、心得,手握钢笔凝神静气,掌握轻重缓急要领,实现使笔尖既在白纸上着墨,又顺着28种汉字笔画漏雕沟槽运行蒙学临摹,反复训练心手合一,思想和行为高度统一,继而将要领、诀窍熟记于心,做到运用自如,再不会像已往描红那样心手不一出现笔尖超越笔画,这样写出的字不再变形走样,确保高质高量,短期内就能取得事半功倍之效,写出一手像出自书法教育大师一样漂亮的字,通过操作方式、工艺过程的形式,既限定笔尖沿漏雕钢笔字笔画沟槽运行,又能在白纸上着墨书写,以一定的作用使其发生新的技术效果的方法,来表现具有突出的实质性特点和显著进步的技术方案。
由于上述钢笔字帖把模板、白纸设计成了活页,采用漏空雕工艺雕刻漏雕钢笔字,而四面包围类字形通过留白,避免了中间部分的脱落,并采用模板压在白纸上的方法,彻底改变以往描红白纸在平面字上蒙着写的方式,漏雕钢笔字笔画所形成的一道道通透沟槽刚好与笔尖宽窄一致,既限定笔的走向,又能让笔尖在白纸上顺畅着墨写字,即起到一种规范限定作用,就如同书法教育名家手把手教练习作一般,杜绝以往描红手不随心笔不跟字走,该写的没写出或笔墨歪出了笔画,致使写出的字变形走样的现象,短期达到心手合一心无旁骛的境界,取得事半功倍的钢笔书法蒙学效果。
附图说明
图1为本发明钢笔字帖的示意图
图2为图1中模板的示意图
图1中:1-封面板、2-折痕线、3-底板、4-夹座、5-活动曲杆、6-弹簧、7-拨块、8-突起、9-孔、10-压板、11-白纸、12-模板、13-漏雕钢笔字、14-留白
实施方案
图1为本发明钢笔字帖的示意图:一种钢笔字帖由封面板、底板、描红字页和白纸组成;封面板1和底板3之间有折痕线2,底板3上靠近折痕线2中部连接有夹子的夹座4,夹座4上安装有活动曲杆5和弹簧6,夹座4上有与突起8匹配的孔9,活动曲杆5连接压板10,弹簧6一端连接拨块7,另一端连接压板10,拨块7上有与孔9相应的突起8,在底板3和压板10之间有白纸11和模板12,白纸11在底板3和模板12之间,模板12上有漏雕钢笔字13,漏雕钢笔字13中四面包围类形的字上有留白14。
模板12和白纸11都为活页,既可成沓夹在字帖夹中,也可单张夹用;显然也可以直接装订成帖。
钢笔字帖临摹蒙学选用的单张模板12蒙盖在白纸11上,既可以在底板3上描红蒙学书写,也可以在桌面上描红蒙学书写。
一种制造钢笔字帖的方法,在封面板、底板之间夹装其上有适合描红、蒙学书法字的册页和白纸,其特征在于:带模板12的字贴是按照下述工艺步骤制得的,先在树脂封面板1和底板3之间形成两道折痕线2,通过折痕线2能够把封面板1折叠在底板3上,也能够翻开封面板1而打开字帖,此后在底板3上靠近折痕线2中部安装夹子的夹座4,夹座4上安装活动曲杆5和弹簧6,夹座4一端冲有与突起8匹配的孔9,活动曲杆5连接压板10,弹簧6经支撑钉固定在夹座4上后一端连接拨块7,另一端连接压板10,拨块7上有与孔9相应的突起8,通过操作拨块7摁压弹簧6带动活动曲杆5转动,从而压下压板10,到位后将拨块7靠拢夹座4,让拨块7上的突起8挂在夹座4的孔9上而关夹,反之拨开突起8,弹簧6弹起则开夹,压板10能够压住在底板3和压板10之间的白纸11和透明树脂模板12,白纸11在底板3和模板12之间,最后,在模板12上以漏空雕工艺雕刻国家教育机构认可指定有特定结体、间架结构、集字临创教材的漏雕钢笔字13,专供学生使用的,还可以把须背诵、默写和熟记的课文、词语和文字以及概念等重要内容作成漏雕钢笔字13的字帖,在练字的同进又收获了记忆,雕刻加工可用电脑编程电动刻字机,雕刻加工中对四面包围类形的字,在相连两笔画中有意缩短其一笔画形成留白14,使之不相连接,以免字的中间部分脱落;由封面板1和底板3上夹子夹定的模板12和白纸11都为活页;临摹书写时,所选用的单张模板12盖在白纸11之上,由夹子固定,按照写字姿势、执笔方法和书写法则蒙学练习;针对描红、临摹蒙学书法,以活页模板12上的漏雕钢笔字13定位覆盖在白纸11上,按书法大师的经验、心得,手握钢笔凝神静气,掌握轻重缓急要领,实现使笔尖既在白纸11上着墨,又顺着28种汉字笔画漏雕沟槽运行蒙学临摹,反复训练心手合一思想和行为高度统一,继而将要领、诀窍熟记于心,做到运用自如,再不会像已往描红那样出现心手不一笔尖超越笔画的现象,这样写出的字不再变形走样,确保高质高量,短期内就能取得事半功倍的积极效果,写出像出自书法教育大师之手一样漂亮的字,通过操作方式、工艺过程的形式,既限定笔尖沿漏雕钢笔字笔画沟槽运行,又能在白纸上着墨书写,以一定的作用使其发生新的技术效果的方法,来表现具有突出的实质性特点和显著进步的技术方案。
本发明不但包括汉语钢笔字中的楷书、行书和草书字帖等,而且还包括英文字母、***字等;当然,除用钢笔书写外,还可以用铅笔、签字笔等,这些变换都落入本发明的范围。
Claims (4)
1.一种钢笔字帖,所述字帖由封面板、底板、描红字页和白纸组成,其特征在于:所述封面板(1)和所述底板(3)之间有折痕线(2),所述底板(3)上靠近所述折痕线(2)中部连接有夹子的夹座(4),所述夹座(4)上安装有活动曲杆(5)和弹簧(6),所述夹座(4)上有与突起(8)匹配的孔(9),所述活动曲杆(5)连接压板(10),所述弹簧(6)一端连接拨块(7),另一端连接所述压板(10),所述拨块(7)上有与所述孔(9)相应的所述突起(8),在所述底板(3)和所述压板(10)之间有白纸(11)和模板(12),所述白纸(11)在所述底板(3)和所述模板(12)之间,所述模板(12)上有漏雕钢笔字(13),所述漏雕钢笔字(13)中四面包围类形的字上有留白(14)。
2.根据权利要求1所述的钢笔字帖,其特征在于:所述模板(12)和所述白纸(11)都为活页。
3.根据权利要求1-2所述的任何一种钢笔字帖,其特征在于:临摹蒙学选用的单张所述模板(12)蒙盖在所述白纸(11)上。
4.一种制造权利要求1所述的钢笔字帖的方法,在封面板、底板之间夹装其上有适合描红、蒙学书法字的册页和白纸,其特征在于:带模板(12)的字贴是按照下述工艺步骤制得的,先在树脂封面板(1)和底板(3)之间形成两道折痕线(2),通过所述折痕线(2)能够把所述封面板(1)折叠在所述底板(3)上,也能够翻开所述封面板(1)而打开字帖,此后在所述底板(3)上靠近所述折痕线(2)中部安装夹子的夹座(4),所述夹座(4)上安装活动曲杆(5)和弹簧(6),夹座(4)一端冲有与突起(8)匹配的孔(9),所述活动曲杆(5)连接压板(10),所述弹簧(6)经支撑钉固定在所述夹座(4)上后一端连接拨块(7),另一端连接所述压板(10),所述拨块(7)上有与所述孔(9)相应的所述突起(8),通过操作所述拨块(7)摁压所述弹簧(6)带动所述活动曲杆(5)转动,从而压下所述压板(10),到位后将所述拨块(7)靠拢所述夹座(4),让拨块(7)上的所述突起(8)挂在夹座(4)的所述孔(9)上而关夹,反之拨开所述突起(8),所述弹簧(6)弹起则开夹,所述压板(10)能够压住在所述底板(3)和所述压板(10)之间的白纸(11)和透明树脂模板(12),所述白纸(11)在所述底板(3)和所述模板(12)之间,最后,在所述模板(12)上以漏空雕工艺雕刻国家教育机构认可指定有特定结体、间架结构、集字临创教材的漏雕钢笔字(13),雕刻加工中对四面包围类形的字,在相连两笔画中有意缩短其一笔画形成留白(14),使之不相连接,以免字的中间部分脱落;由所述封面板(1)和所述底板(3)上夹子夹定的所述模板(12)和所述白纸(11)都为活页;临摹书写时,所选用的单张所述模板(12)盖在所述白纸(11)之上,由夹子固定,按照写字姿势、执笔方法和书写法则蒙学练习;针对描红、临摹蒙学书法,以活页模板(12)上的漏雕钢笔字(13)定位覆盖在白纸(11)上,按书法大师的经验、心得,手握钢笔凝神静气,掌握轻重缓急要领,实现使笔尖既在白纸(11)上着墨,又顺着28种汉字笔画漏雕沟槽运行蒙学临摹,反复训练心手合一,思想和行为高度统一,继而将要领、诀窍熟记于心,做到运用自如,再不会像已往描红那样心手不一出现笔尖超越笔画,这样写出的字不再变形走样,确保高质高量,短期内就能取得事半功倍之效,写出一手像出自书法教育大师一样漂亮的字,通过操作方式、工艺过程的形式,既限定笔尖沿漏雕钢笔字笔画沟槽运行,又能在白纸上着墨书写,以一定的作用使其发生新的技术效果的方法,来表现具有突出的实质性特点和显著进步的技术方案。
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