CN103136973A - 电子云课本 - Google Patents
电子云课本 Download PDFInfo
- Publication number
- CN103136973A CN103136973A CN2011103744823A CN201110374482A CN103136973A CN 103136973 A CN103136973 A CN 103136973A CN 2011103744823 A CN2011103744823 A CN 2011103744823A CN 201110374482 A CN201110374482 A CN 201110374482A CN 103136973 A CN103136973 A CN 103136973A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- cloud
- textbook
- server
- electron cloud
- electron
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Landscapes
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
电子云课本。它是一种基于云计算、云储存、云服务的现代化教育教学服务软件客户端，由电源适配器、触摸屏、网卡、显卡、内存构成。它没有存储、数据处理装置，但可以共享云服务器上的软件与硬件资源，所有权限由教师端服务器设定。它省去了电子课本的降低了电子课本的成本。同时实现了学生端电子云课本与教师端服务器的互动，有利于教师控制学生的终端，防止学生在上课时利用电子课本偷偷看小说、玩游戏和操作其他与上课无关的内容。
Description
技术领域
本发明涉及电子课本领域，尤其涉及一种基于云计算、云储存、云服务的现代化教育教学服务软件与设备。
背景技术
21世纪以来，伴随着教育信息化步伐的加快，适应“低碳生活”这一主题的电子课本成了世界各国教育未来的发展趋势。2005年开始，世界上很多发达国家开始着手编写适应新形势学校教育要求的电子教材。然而目前对电子课本并没有一个清晰的定义，大而化之，就是把纸质课本上的内容变成电子文档，存储到PC、学习机等电子终端上，即成所谓的电子课本，这不仅需要强大的存储成本，更重要的是，一旦集成，无法与时俱进地调整内容，而且教师与学生之间无法形成互动，教师无法控制学生的终端，使得许多学生利用电子课本偷偷看小说、玩游戏和操作其他与上课无关的内容。
发明内容
为了克服现有电子课本无法在教师和学生之间形成互动，避免学生在教学过程中偷看小说、玩游戏、或操作其他与上课无关内容，本发明提供一种新的电子课本，该电子课本是建立在云计算，云存储、云服务基础上的现代化教育教学服务终端的软件与设备，不仅能代替传统的书本轻松方便地展开教学，还能让教师与学生形成良好互动，并且能让教师通过服务器，完全控制学生的终端。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：将所有课本及讲课内容存储在云服务器上并实现共享，将所有云终端提交的信息交由云服务器进行云计算。学生云终端本身不带有任何存储与计算功能，只能接受服务器信号并发显示出来，其所提交的数据，也必须通过网络交由云服务器统一进行云计算，其所有权限由服务器决定。通过云计算、云存储、云服务，能把所有服务器的内存，存储和计算能力集中起来，成为一个虚拟的资源库，并通过网络向用户广播，并提供实时计算服务。
所述云终端，即电子云课本，只是一个带网卡的触摸屏，它只有两种功能：一是接受服务器的信息并显示出来；二是收集终端提交的信息，发回服务器进行计算。这一类设备没有操作***和内部数据存储与处理过程，但它们可以共享服务器的硬件与资源，把数据交由云服务器进行存储与计算。
本发明的有益效果是：省去了云终端的存储、数据处理装置，相当于省去了电脑中的硬盘与CPU，因而大大降低了电子课本的成本。同时，实现了学生端电子云课本与教师端服务器的互动，有利于教师控制学生的终端，防止学生在上课时利用电子课本偷偷看小说、玩游戏和操作其他与上课无关的内容。通过云计算与云服务，真正实现“学生上学不用背书包，老师上课不用改作业”。
具体实施方式
实施例1：在一个教室中，有一台PC作服务器，50台电子云课本作云终端，所有电子云课本通过无线连接到服务器上，PC开启后由教师控制，电子云课本显示教师播放的内容，教师根据播放的内容进行授课。布置作业或练习时，教师打开云计算功能，学生可以能过触摸屏手写或选择答案，完成作业后提交至服务器，由服务器计算后直接反馈得分。
实施例2：在一个学校中，每个教室有一台PC作服务器，各有50台电子云课本作云终端，所有电子云课本通过无线连接到所在教室的服务器上，所有服务器也通过网线连接起来组成云服务器组（校园网），云服务器组上的硬件与软件资源可以共享，教室中的PC开启后由教师控制，电子云课本显示教师播放的内容，布置作业或练习时，教师打开云计算功能，学生可以能过触摸屏手写或选择答案，完成作业后提交至云服务器组，由空闲的服务器计算后立即反馈得分。
在实施例1、2中，电子云课本由电源适配器、触摸屏、网卡、显卡、内存构成，没有硬盘、中央处理器、键盘与鼠标，也没有操作***。但它可以实现以下功能：一方面，它可以一是接受服务器的信息并显示出来；二是收集终端提交的信息，发回服务器进行计算。
Claims (3)
1.电子云课本，由（但不限于）电源适配器、触摸屏、网卡、显卡、内存构成，其特征是：取消了传统电子课本硬盘、中央处理器、键盘与鼠标等硬件，所有存储及数据处理工作交由服务器统一实现并反馈回来。
2.根据权利要求1所述的电子云课本，其特征是：多台电子云课本以无线（但不包括）连接到服务器上，所有课本及讲课内容存储在云服务器上并实现共享，所有云终端提交的信息交由云服务器进行云计算，学生云终端的所有权限由与其直接连接的服务器决定。
3.根据权利要求1所述的电子云课本的服务器，其特征是多台服务器并连成云服务器（网），网内所有服务器的硬件与软件资源都可实现共享。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2011103744823A CN103136973A (zh) | 2011-11-23 | 2011-11-23 | 电子云课本 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2011103744823A CN103136973A (zh) | 2011-11-23 | 2011-11-23 | 电子云课本 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN103136973A true CN103136973A (zh) | 2013-06-05 |
Family
ID=48496743
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN2011103744823A Pending CN103136973A (zh) | 2011-11-23 | 2011-11-23 | 电子云课本 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN103136973A (zh) |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103606308A (zh) * | 2013-11-29 | 2014-02-26 | 哈尔滨理工大学科技园发展有限公司 | 一种具有云终端功能的电子教材 |
| CN105390033A (zh) * | 2015-12-25 | 2016-03-09 | 威海康威通信技术有限公司 | 教育***用云终端 |
| CN110544399A (zh) * | 2019-08-30 | 2019-12-06 | 高勇 | 图形化远程教学***以及图形化远程教学方法 |
| CN111489597A (zh) * | 2020-04-24 | 2020-08-04 | 湖南工学院 | 一种用于英语教学的智能型英语教学*** |
Citations (8)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US2011100A (en) * | 1933-03-30 | 1935-08-13 | Hughes Tool Co | Fluid choke |
| US20100164836A1 (en) * | 2008-03-11 | 2010-07-01 | Truview Digital, Inc. | Digital photo album, digital book, digital reader |
| TWM391704U (en) * | 2010-05-04 | 2010-11-01 | Booiki Corp Ltd | Online training system having real-time editing function |
| CN101976148A (zh) * | 2010-10-28 | 2011-02-16 | 广东开心信息技术有限公司 | 一种手写输入***和方法 |
| TWM400064U (en) * | 2010-08-20 | 2011-03-11 | Habook Information Technology Inc | Multi-joint interactive feedback teaching device providing service through cloud with browser operation |
| CN102004579A (zh) * | 2010-11-09 | 2011-04-06 | 华映视讯（吴江）有限公司 | 无线触控显示***及其方法 |
| CN102075546A (zh) * | 2011-02-18 | 2011-05-25 | 北京积木恒硕科技有限公司 | 一种基于云计算的在线操作*** |
| CN102122360A (zh) * | 2011-03-01 | 2011-07-13 | 华南理工大学 | 一种基于云计算的移动终端手写识别方法 |
-
2011
- 2011-11-23 CN CN2011103744823A patent/CN103136973A/zh active Pending
Patent Citations (8)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US2011100A (en) * | 1933-03-30 | 1935-08-13 | Hughes Tool Co | Fluid choke |
| US20100164836A1 (en) * | 2008-03-11 | 2010-07-01 | Truview Digital, Inc. | Digital photo album, digital book, digital reader |
| TWM391704U (en) * | 2010-05-04 | 2010-11-01 | Booiki Corp Ltd | Online training system having real-time editing function |
| TWM400064U (en) * | 2010-08-20 | 2011-03-11 | Habook Information Technology Inc | Multi-joint interactive feedback teaching device providing service through cloud with browser operation |
| CN101976148A (zh) * | 2010-10-28 | 2011-02-16 | 广东开心信息技术有限公司 | 一种手写输入***和方法 |
| CN102004579A (zh) * | 2010-11-09 | 2011-04-06 | 华映视讯（吴江）有限公司 | 无线触控显示***及其方法 |
| CN102075546A (zh) * | 2011-02-18 | 2011-05-25 | 北京积木恒硕科技有限公司 | 一种基于云计算的在线操作*** |
| CN102122360A (zh) * | 2011-03-01 | 2011-07-13 | 华南理工大学 | 一种基于云计算的移动终端手写识别方法 |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN103606308A (zh) * | 2013-11-29 | 2014-02-26 | 哈尔滨理工大学科技园发展有限公司 | 一种具有云终端功能的电子教材 |
| CN105390033A (zh) * | 2015-12-25 | 2016-03-09 | 威海康威通信技术有限公司 | 教育***用云终端 |
| CN110544399A (zh) * | 2019-08-30 | 2019-12-06 | 高勇 | 图形化远程教学***以及图形化远程教学方法 |
| CN111489597A (zh) * | 2020-04-24 | 2020-08-04 | 湖南工学院 | 一种用于英语教学的智能型英语教学*** |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Li | Current problems with the prerequisites for flipped classroom teaching---a case study in a university in Northwest China | |
| CN202871122U (zh) | 一种网络教学*** | |
| CN102881191A (zh) | 一种支持智能终端设备的自主备课及互动教学*** | |
| CN207367411U (zh) | 多机交互的会计信息化教学平台 | |
| Huang et al. | A web-based e-learning platform for physical education | |
| CN103136973A (zh) | 电子云课本 | |
| CN106297444A (zh) | 一种移动学习*** | |
| Liu et al. | A new reciprocal teaching approach for information literacy education under the background of big data | |
| Hwang et al. | Student response (clicker) systems: Preferences of biomedical physiology students in Asian classes | |
| Swerdlow et al. | Distance education in anesthesia using screen-based simulation–a brief integrative review | |
| CN104464410A (zh) | 一种计算机仿真教学***及方法 | |
| KR20110010163A (ko) | 온라인 학습 시스템의 강의 제공방법 | |
| Sacristán et al. | Technology integration for mathematics education in developing countries, with a focus on India and Mexico | |
| Runnels et al. | Tablet PCs in a Paperless Classroom: Student and Teacher Perceptions on Screen Size. | |
| CN104282089A (zh) | 校园智能信息终端***及其使用方法 | |
| Yalamu et al. | Does Indigenous Culture Affect One's View of an LMS Interface: A PNG and Pacific Islands Students' Perspective | |
| Jerald Nirmal Kumar et al. | Smart Education Using Mobile Green Cloud Enabled Platform and Services | |
| Yin | The application of computer virtual reality technology in the athletic training of colleges and universities | |
| US20160371069A1 (en) | Apparatus and method for cloud-based development environment service | |
| Soviani et al. | Learning how computer’s work with combining CS-Unplugged and Raspberry Pi | |
| CN203311524U (zh) | 校园智能信息终端*** | |
| Postolache et al. | Reshaping the LMS IT Architecture and Educators Methodology through Blended Learning Approach | |
| Sreeja et al. | Teacher less classroom: a new perspective for making social empowerment a reality | |
| Chen et al. | Research on the reform of classroom informatization from the perspective of media integration | |
| CN106485971A (zh) | 一种基于计算机的多媒体教学辅助*** |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C10 | Entry into substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| C02 | Deemed withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20130605 |