CN102571898A - 信息反馈处理方法与*** - Google Patents
信息反馈处理方法与*** Download PDFInfo
- Publication number
- CN102571898A CN102571898A CN2011100324242A CN201110032424A CN102571898A CN 102571898 A CN102571898 A CN 102571898A CN 2011100324242 A CN2011100324242 A CN 2011100324242A CN 201110032424 A CN201110032424 A CN 201110032424A CN 102571898 A CN102571898 A CN 102571898A
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- personal information
- information
- school
- work attendance
- party
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Images
Landscapes
- Time Recorders, Dirve Recorders, Access Control (AREA)
Abstract
本发明实施例公开了一种信息反馈处理方法与***，其中，方法包括：无线读卡器读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端；所述考勤客户端根据无线读卡器发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台；所述家校通平台获取与所述个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将所述考勤信息发送给所述用户标识对应的用户终端。本发明实施例使学生用户家长可以及时获知学生的考勤情况，实现学校与家长双方之间信息的快捷反馈，促进双方之间的有效沟通。
Description
技术领域
本发明涉及通信技术，尤其是一种信息反馈处理方法与***。
背景技术
随着信息化技术的发展，网络通信技术已经在各领域得到了广泛应用，例如：已经深入应用于家庭与学校。在学生受教育的过程中，学校与家庭之间需要针对学生情况进行充分的交流与沟通。例如：学校需要各种通知、学生在校的考勤情况与学习情况等反馈给家长，家长需要与教师沟通子女的教育方法等。但是，由于家长、老师工作繁忙，并且工作时间的一致，传统的教师家访、学校组织开家长会等沟通方式受到了制约，即使电话沟通也会受到相互时间是否合适的限制，并且，电话沟通也需要占用彼此较多的时间，沟通时间不灵活。
因此，学校与家长迫切希望能通过一种信息化技术进行相互沟通，提升沟通的及时性和便捷性，以加强各方的良好沟通，使得学校和教师可以以快捷的方式将学校各种通知、学生在校的考勤与学***和学生的教育水平。
发明内容
本发明实施例所要解决的技术问题是：提供一种信息反馈处理方法与***，使学生用户家长可以及时获知学生的考勤情况，实现学校与家长双方之间信息的快捷反馈，促进双方之间的有效沟通。
本发明实施例提供的一种信息反馈处理方法，包括步骤：
无线读卡器读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端；
所述考勤客户端根据无线读卡器发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台；
所述家校通平台获取与所述个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将所述考勤信息发送给所述用户标识对应的用户终端。
本发明实施例提供的一种信息反馈处理***，包括：
无线读卡器，用于读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端；
考勤客户端，用于根据无线读卡器发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台；
家校通平台，用于获取与所述个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将所述考勤信息发送给所述第三方用户标识对应的用户终端。
基于本发明上述实施例提供的信息反馈处理方法与***，考勤客户端可以根据无线读卡器读取到的身份卡中的个人信息与读取时间生成考勤信息，并根据学生用户个人信息对应的第三方用户标识，通过家校通平台以短消息方式将学生用户的考勤情况发送给第三方用户标识对应的用户终端，使第三方，包括：学生用户家长，可以及时获知学生的考勤情况，实现双方之间信息的快捷反馈，促进双方之间的有效沟通。
下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明信息反馈处理方法一个实施例的流程图；
图2为本发明信息反馈处理***一个实施例的结构示意图；
图3为本发明信息反馈处理***另一个实施例的结构示意图；
图4为本发明信息反馈处理***又一个实施例的结构示意图；
图5为本发明信息反馈处理***一个应用实施例的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
图1为本发明信息反馈处理方法一个实施例的流程图。如图1所示，该实施例的信息反馈处理方法包括以下步骤：
步骤101，无线读卡器读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端。
其中的个人信息例如：姓名、性别、年龄、学号、工号、班级、部门等使用身份卡的用户信息。如果该身份卡用户为企业员工，则个人信息可以是姓名、性别、年龄、工号、部门等表明员工身份的相关信息。如果该身份卡用户为在校学生，则个人信息可以是姓名、性别、年龄、班级、学号等表明学生身份的相关信息。
步骤102，考勤客户端根据无线读卡器发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台。
其中的考勤信息包括个人信息与读取时间信息，另外还可以包括该读取时间是否符合规定时间要求的相关信息。
步骤103，家校通平台获取与考勤客户端发送的个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将考勤信息发送给用户标识对应的用户终端，也即：使用该用户标识卡的用户终端。
其中的第三方具体为需要获知身份卡用户读卡时间的用户，例如：如果该身份卡用户为企业员工，则第三方具体可以是部门领导、企业领导、行政管理部门员工等。如果该身份卡用户为在校学生，则第三方具体可以是班主任、学校领导、学生家长等。如下表1所示，为个人信息与第三方用户标识之间的一个对应关系实例，步骤103中，家校通平台可以查询表1，获取与考勤客户端发送的个人信息对应的第三方用户标识。
表1
本发明上述实施例提供的信息反馈处理方法，考勤客户端可以根据无线读卡器读取到的身份卡中的个人信息与读取时间生成考勤信息，并根据学生用户个人信息对应的第三方用户标识，通过家校通平台以短消息方式将学生用户的考勤情况发送给第三方用户标识对应的用户终端，使第三方，包括：学生用户家长，可以及时获知学生的考勤情况，实现双方之间信息的快捷反馈，促进双方之间的有效沟通。
作为本发明信息反馈处理方法的另一个实施例，身份卡用户具体为一个学生用户，本发明实施例的信息反馈处理方法还可以包括：家校通客户端接收学生用户的个人信息、相关信息与发送请求并发送给家校通平台；家校通平台根据发送请求，获取学生用户的个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将学生用户的相关信息发送给第三方用户标识对应的用户终端。
具体的，上述发送请求中可以包括即时发送与定时发送。如果是定时发送，则包括定时发送具体为一个发送时刻，例如：2011年1月1日11点整，则家校通平台根据发送请求，具体在2011年1月1日11点整通过短消息将学生用户的相关信息发送给第三方用户标识对应的用户终端。
学生用户的相关信息包括学生用户的学习情况、考勤报表、在校表现与学校通知中的任意一项或多项，也可以包括学校需要通知学生家长的其它信息。
基于该实施例，学校管理员可以将需要通知学生家长的学生用户的学***台；家校通平台根据发送请求，通过短消息将学生用户的相关信息发送给第三方用户标识对应的用户终端。
图2为本发明信息反馈处理***一个实施例的结构示意图。该实施例的信息反馈处理***可用于实现本发明上述各实施例的信息反馈处理方法。如图2所示，其包括无线读卡器201、考勤客户端202与家校通平台203。其中，无线读卡器201用于读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端。考勤客户端202用于根据无线读卡器201发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台。家校通平台203用于获取与考勤客户端202发送的个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将考勤信息发送给第三方用户标识对应的用户终端。具体地，个人信息与第三方用户标识之间的对应关系可以存储在家校通平台203中，也可以存储在家校通平台203可读的外部存储设备中。
本发明上述实施例提供的信息反馈处理***，考勤客户端可以根据无线读卡器读取到的身份卡中的个人信息与读取时间生成考勤信息，并根据学生用户个人信息对应的第三方用户标识，通过家校通平台以短消息方式将学生用户的考勤情况发送给第三方用户标识对应的用户终端，使第三方，包括：学生用户家长，可以及时获知学生的考勤情况，实现双方之间信息的快捷反馈，促进双方之间的有效沟通。
在本发明上述实施例的信息反馈处理***，无线读卡器201、考勤客户端202具体可以采用无线通信网络，例如：第3代移动通信技术(The 3rd Generation Telecommunication，以下简称：3G)无线通信网络，进行数据传输。这样，由于无线读卡器201基于无线方式进行数据传输，可以安装于任何方便的场所，也可以安装于移动的校车上从而移动到任何需要的地点，即实现了对学生用户的到、离校管理应用从校门等固定点向校车等流动点安装的转移，大大方便了学校管理以及家长对于小孩情况的及时了解。
作为本发明的一个具体实施例，身份卡具体可以是基于射频(Radio Frequency，以下简称：RF)方式工作的各种用户标识卡，例如：用户识别模块(User Identifier Module，以下简称：UIM)、.用户身份识别卡(subscriber identity module，以下简称：SIM)等。
图3为本发明信息反馈处理***另一个实施例的结构示意图。该实施例的信息反馈处理***也可用于实现本发明上述各实施例的信息反馈处理方法。如图3所示，与图2所示的实施例相比，该实施例中，无线读卡器201包括无线射频读头301、通信模块302与单片机控制***303。其中，无线射频读头301用于以RF方式读取身份卡中的个人信息。具体地，作为本发明的一个具体实施例，无线射频读头301的工作频率具体可以是13.56MHz。
通信模块302用于将无线射频读头301读取到的个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端202。具体地，作为本发明的一个具体实施例，通信模块302可以基于通过码分多址(Code DivisionMultiple Access)协议工作。
单片机控制***303用于控制无线射频读头301读取身份卡中的个人信息，以及控制通信模块302将无线射频读头301读取到的个人信息与读取时间发送给考勤客户端。具体地，单片机控制***303可以控制无线射频读头301是否读取身份卡的工作状态，以及控制通信模块302是否发送个人信息与读取时间，以及发送个人信息与读取时间的发送方式、发送时间要求等。具体地，作为本发明的一个具体实施例，单片机控制***303可以选用目前成熟、通用的主控装置(Master ControlSet，以下简称：MCS)-51系列芯片，通过在MCS-51系列芯片上编写相关控制程序驱动无线射频读头301、通信模块302分别完成读取身份卡、发送个人信息与读取时间。由于MCS-51系列芯片的成本低廉、性能较高，采用MCS-51系列芯片，可以提高整个信息反馈处理***的工作性能，降低信息反馈处理***的成本。
另外，在本发明上述各实施例的信息反馈处理***中，还可以包括家校通客户端204，用于接收学生用户的个人信息、相关信息与发送请求并发送给家校通平台303。具体地，发送请求可以包括即时发送与定时发送。学生用户的相关信息可以包括学生用户的学***台303还用于根据家校通客户端204发送的发送请求，获取学生用户的个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将学生用户的相关信息发送给第三方用户标识对应的用户终端。
如图5所示，为本发明信息反馈处理***一个应用实施例的结构示意图。在图5所示的应用实施例中，身份卡具体为RF-UIM，无线读卡器201具体通过一个兼容也即可识别RF-UIM的CDMA车载无线读卡器实现，考勤客户端具体通过一个无线考勤客户端实现，CDMA车载无线读卡器与无线考勤客户端之间通过电信3G网络进行数据传输，无线考勤客户端与家校通平台之间，以及家校通客户端与家校通平台之间，通过校内网实现通信。家校通平台将无线考勤客户端或家校通客户端发送的信息以短消息通知第三方即学生家长移动终端。
本说明书中各个实施例均采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其它实施例的不同之处，各个实施例之间相同或相似的部分相互参见即可。对于装置实施例而言，由于其与方法实施例基本相似，所以描述的比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。
本领域普通技术人员可以理解：实现上述方法实施例的全部或部分步骤可以通过程序指令相关的硬件来完成，前述的程序可以存储于一计算机可读取存储介质中，该程序在执行时，执行包括上述方法实施例的步骤；而前述的存储介质包括：ROM、RAM、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。
本发明实施例中，将无线射频识别(radio frequency identificationdevices，以下简称：RFID)、无线数据传输、家校通平台技术进行有机结合；考勤客户端可以根据无线读卡器读取到的身份卡中的个人信息，与读取时间生成考勤信息，并通过家校通平台以短消息方式发送给个人信息对应的第三方用户标识卡的用户终端；家校通客户端可以将接收学生用户的相关信息按照发送请求发送给学生用户家长的用户终端，包括学生用户的学习情况、考勤报表、在校表现，实现双方之间信息的快捷反馈，促进双方之间的有效沟通。
本发明的描述是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本发明限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显然的。选择和描述实施例是为了更好说明本发明的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本发明从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。
Claims (9)
1.一种信息反馈处理方法，其特征在于，包括：
无线读卡器读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端；
所述考勤客户端根据无线读卡器发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台；
所述家校通平台获取与所述个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将所述考勤信息发送给所述用户标识对应的用户终端。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
家校通客户端接收学生用户的个人信息、相关信息与发送请求并发送给所述家校通平台；
所述家校通平台根据所述发送请求，获取所述学生用户的个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将学生用户的相关信息发送给所述第三方用户标识对应的用户终端。
3.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述发送请求包括即时发送与定时发送。
4.根据权利要求2或3所述的方法，其特征在于，所述学生用户的相关信息包括学生用户的学习情况、考勤报表、在校表现与学校通知中的任意一项或多项。
5.一种信息反馈处理***，其特征在于，包括：
无线读卡器，用于读取身份卡中的个人信息，并将该个人信息与读取该个人信息的读取时间发送给考勤客户端；
考勤客户端，用于根据无线读卡器发送的个人信息与读取时间生成考勤信息并发送给家校通平台；
家校通平台，用于获取与所述个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将所述考勤信息发送给所述第三方用户标识对应的用户终端。
6.根据权利要求5所述的***，其特征在于，所述无线读卡器包括：
无线射频读头，用于以射频方式读取所述身份卡中的个人信息；
通信模块，用于将所述无线射频读头读取到的个人信息与读取时间发送给考勤客户端；
单片机控制***，用于控制所述无线射频读头读取身份卡中的个人信息，以及控制所述通信模块将无线射频读头读取到的个人信息与读取时间发送给所述考勤客户端。
7.根据权利要求5或6所述的***，其特征在于，还包括家校通客户端，用于接收学生用户的个人信息、相关信息与发送请求并发送给家校通平台；
所述家校通平台还用于根据所述发送请求，获取学生用户的个人信息对应的第三方用户标识，并依据该第三方用户标识，通过短消息将学生用户的相关信息发送给所述第三方用户标识对应的用户终端。
8.根据权利要求7所述的***，其特征在于，所述发送请求包括即时发送与定时发送。
9.根据权利要求7所述的***，其特征在于，所述学生用户的相关信息包括学生用户的学习情况、考勤报表、在校表现与学校通知中的任意一项或多项。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN2011100324242A CN102571898A (zh) | 2010-12-08 | 2011-01-30 | 信息反馈处理方法与*** |
Applications Claiming Priority (3)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201010579396 | 2010-12-08 | ||
| CN201010579396.1 | 2010-12-08 | ||
| CN2011100324242A CN102571898A (zh) | 2010-12-08 | 2011-01-30 | 信息反馈处理方法与*** |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN102571898A true CN102571898A (zh) | 2012-07-11 |
Family
ID=46416368
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN2011100324242A Pending CN102571898A (zh) | 2010-12-08 | 2011-01-30 | 信息反馈处理方法与*** |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN102571898A (zh) |
Cited By (6)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN104093134A (zh) * | 2014-07-23 | 2014-10-08 | 武汉星讯科技有限责任公司 | 一种家校互通手机客户端***、家校互通***及方法 |
| CN104123602A (zh) * | 2013-04-27 | 2014-10-29 | 上海长丰智能卡有限公司 | 一种智能校徽管理***及方法 |
| CN104700675A (zh) * | 2015-03-06 | 2015-06-10 | 苏州市职业大学 | 一种移动学习***及装置 |
| CN105869227A (zh) * | 2016-04-21 | 2016-08-17 | 北京彩云动力教育科技有限公司 | 一种多技术并行的综合校车管理方法 |
| CN106340070A (zh) * | 2016-08-11 | 2017-01-18 | 广联达科技股份有限公司 | 考勤管理方法和装置、信息处理装置和通信*** |
| CN110781320A (zh) * | 2019-11-01 | 2020-02-11 | 广州云蝶科技有限公司 | 基于家庭反馈的学生情绪定位方法 |
Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US20020169822A1 (en) * | 2001-05-09 | 2002-11-14 | Ronald Packard | System and method of virtual schooling |
| CN1457011A (zh) * | 2003-06-03 | 2003-11-19 | 徐汉欣 | 学校管理***及其运行方法 |
| CN1494266A (zh) * | 2002-11-01 | 2004-05-05 | 深圳市豪信科技有限公司 | 基于互联网的学生在校实时情况远程管理***及方法 |
-
2011
- 2011-01-30 CN CN2011100324242A patent/CN102571898A/zh active Pending
Patent Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US20020169822A1 (en) * | 2001-05-09 | 2002-11-14 | Ronald Packard | System and method of virtual schooling |
| CN1494266A (zh) * | 2002-11-01 | 2004-05-05 | 深圳市豪信科技有限公司 | 基于互联网的学生在校实时情况远程管理***及方法 |
| CN1457011A (zh) * | 2003-06-03 | 2003-11-19 | 徐汉欣 | 学校管理***及其运行方法 |
Cited By (8)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN104123602A (zh) * | 2013-04-27 | 2014-10-29 | 上海长丰智能卡有限公司 | 一种智能校徽管理***及方法 |
| CN104093134A (zh) * | 2014-07-23 | 2014-10-08 | 武汉星讯科技有限责任公司 | 一种家校互通手机客户端***、家校互通***及方法 |
| CN104700675A (zh) * | 2015-03-06 | 2015-06-10 | 苏州市职业大学 | 一种移动学习***及装置 |
| CN105869227A (zh) * | 2016-04-21 | 2016-08-17 | 北京彩云动力教育科技有限公司 | 一种多技术并行的综合校车管理方法 |
| CN106340070A (zh) * | 2016-08-11 | 2017-01-18 | 广联达科技股份有限公司 | 考勤管理方法和装置、信息处理装置和通信*** |
| CN106340070B (zh) * | 2016-08-11 | 2019-11-08 | 广联达科技股份有限公司 | 考勤管理方法和装置、信息处理装置和通信*** |
| CN110781320A (zh) * | 2019-11-01 | 2020-02-11 | 广州云蝶科技有限公司 | 基于家庭反馈的学生情绪定位方法 |
| CN110781320B (zh) * | 2019-11-01 | 2022-03-18 | 广州云蝶科技有限公司 | 基于家庭反馈的学生情绪定位方法 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN102571898A (zh) | 信息反馈处理方法与*** | |
| CN101388782B (zh) | 信息推送方法及*** | |
| CN105447792A (zh) | 一种智慧校园综合服务平台*** | |
| CN204559628U (zh) | 一种云教育*** | |
| KR20140030710A (ko) | 스마트폰을 활용하여 위치 확인이 가능한 출결 체크 시스템 | |
| CN103345855B (zh) | 一种用于教学的投影切换***和投影切换方法 | |
| CN102364966B (zh) | 一种无线通信终端及其短信处理方法、*** | |
| CN101520907A (zh) | 一种基于rfid的家校通数据上传与下载*** | |
| Subpratatsavee et al. | Notice of Violation of IEEE Publication Principles: Attendance System Using NFC Technology and Embedded Camera Device on Mobile Phone | |
| US20110300526A1 (en) | Systems And Methods For Facilitating Classroom Interaction | |
| Ali | Near-field communication technology and its impact in smart university and digital library: comprehensive study | |
| Dixon et al. | An NFC Based Student Attendance Tracking/Monitoring System Using an IoT Approach | |
| Etim | The emerging market of Sub-Saharan Africa and technology adoption: Features users desire in mobile phones | |
| CN109600840A (zh) | 一种指示方法及装置 | |
| CN103546561A (zh) | 一种nfc终端的会议信息推送方法、装置及*** | |
| CN203941553U (zh) | 智能互动反馈*** | |
| KR20120114667A (ko) | 무선 네트워크 기반의 모바일 학사 관리 시스템 및 방법 | |
| CN105677168A (zh) | 在线阅卷方法及*** | |
| CN104935501B (zh) | 将用户分类实现分类信息传输的***及方法 | |
| CN103702457A (zh) | 无线接入设备及业务运营*** | |
| CN106664241A (zh) | 基于互联网的教育问题回答方法及*** | |
| CN104077317A (zh) | 一种全面的智能教育数据库*** | |
| CN109548183A (zh) | 屏幕互动连接方法、投影设备、移动终端及*** | |
| CN105139708A (zh) | 一种手持电子多媒体教学*** | |
| CN202495062U (zh) | 一种基于二维码的移动设备身份绑定装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C10 | Entry into substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| C12 | Rejection of a patent application after its publication | ||
| RJ01 | Rejection of invention patent application after publication |
Application publication date: 20120711 |