TWI714888B - 操作互動觸控顯示系統之方法 - Google Patents
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Abstract
一種操作繪圖之方法,包括下列步驟。執行一掃描程序,藉由一攝影裝置在一預設範圍內掃描是否有至少一主體,若結果為「是」,計算得到一主體數量。執行對應主體數量的繪圖程序,計算至少一主體在預設範圍內之位置以在一互動顯示裝置上對應顯示複數個至少一工具箱,其中至少一工具箱在互動顯示裝置上之位置係與其對應的主體在預設範圍內之位置相對應。
Description
本發明係關於一種操作互動觸控顯示系統之方法,特別是關於一種可個別提供多個主體的需求,而同時操作互動觸控顯示系統之方法。
隨著科技的發展,互動式體驗也普遍存在於生活周遭,現行,市面上常用的互動式介面,例如互動式智慧觸控顯示器(interactive flat panel或稱interactive intelligent panel),通常會配合有工具箱(tool box)供使用者使用,以達到趣味或教學的互動式效果。
一個互動顯示裝置(例如電子白板或繪圖板)通常僅供一個使用者配合一個工具箱使用,倘若要多個使用者一起使用,則無法同時在同一個互動顯示裝置上使用,意即,目前的互動顯示裝置僅提供各使用者共同使用一個工具箱,且各使用者需要輪流使用該工具箱在互動顯示裝置上進行操作。
倘若,各使用者要使用不同工具箱且同時於互動顯示裝置上進行操作,則需要將互動顯示裝置配合使用者之數量,先將互動顯示裝置畫分為與使用者數量相同的獨立區域。意即,互動顯示裝置上的每個獨立區域相互獨立不受干擾,每個獨立區域之間亦無法連線,且每個獨立區域分別僅能產生一工具箱。每個使用者皆有一個其所屬的獨立區域及獨立區域上的一個工具箱供該使用者操作使用,因此,各使用者僅能在其所屬或所對應的獨立區域使用其上的工具箱。換言之,各個獨立區域分別如同小型的獨立的互動顯示裝置,而互動顯示裝置則如同多個獨立的小型的互動顯示裝置所構成,然而,各個獨立區域還是不能連線、
互相獨立且互不干擾,因此,多個使用者還是無法在同一互動顯示裝置上共同操作該互動顯示裝置。
因此,亟需提出一種新的操作互動顯示裝置之方法,以改善上述不足之處,提供使用者更為豐富的互動式體驗。
本發明之一目的,係提供一種操作互動觸控顯示系統之方法,藉由攝影裝置掃描主體,並依主體之數量分別提供相同數量的工具箱並顯示於主體可輕易操作範圍的互動顯示裝置上,以提升互動觸控顯示系統之使用多樣性。
為達上述目的,本發明提供一種操作互動觸控顯示系統之方法,至少包括下列步驟一至步驟二。步驟一係執行一掃描程序,藉由一攝影裝置在一預設範圍內掃描是否有至少一主體,若結果為「是」,計算以得到一主體數量。步驟二係執行一對應主體數量的繪圖程序,計算至少一主體在預設範圍內之位置以在互動觸控顯示系統之一互動顯示裝置上對應顯示至少一工具箱,其中至少一工具箱在互動顯示裝置上之位置係與其對應的主體在預設範圍內之位置相對應。
依據本發明之一實施例,操作互動觸控顯示系統之方法更包括步驟三,其係執行一主體追蹤程序,藉由攝影裝置在預設範圍內偵測主體是否有移動,若結果為「是」,計算移動後的各主體在預設範圍內的位置以在互動顯示裝置上顯示與主體對應之工具箱,並且工具箱之位置與移動後之主體之位置相對應。
依據本發明之一實施例,其中在執行掃描程序前,更包括一啟動程序,其係偵測當互動觸控顯示系統接收一執行繪圖指令時,啟動一繪圖模式及啟動攝影裝置。
依據本發明之一實施例,其中於執行對應該主體數量的繪圖程序中,該繪圖程序更包含一第一繪圖程序及一第二繪圖程序。於掃描程序中,若掃描結果是有至少二個主體,則計算以得到該至少二主體之主體數量,並且執行第一繪圖程序。而於第一繪圖程序中,計算該至少二主體在預設範圍內之位置以在互動顯示裝置上對應顯示至少二個工具箱,其中該至少二工具箱分別對應該至少二主體,且該至少二工具箱與該至少二主體之數量相同,且工具箱在互動顯示裝置上之位置分別與其對應的主體在預設範圍內之位置相對應。
承上,於執行掃描程序時,判斷主體之數量是否等於1,若結果為「是」,則執行第二繪圖程序,若結果為「否」,執行一關閉繪圖程序。而於第二繪圖程序中,計算主體在預設範圍內之位置以得到一主體顯示位置且在互動顯示裝置上對應顯示工具箱,工具箱在互動顯示裝置上之位置對應主體在預設範圍內之位置並與主體顯示位置之間有一第一預設距離。
依據本發明之一實施例,其中在執行第一繪圖程序時,各工具箱在互動顯示裝置上之位置分別與互動顯示裝置之一邊之間分別有一預設垂直距離。
依據本發明之一實施例,其中在執行第一繪圖程序時,計算各主體在預設範圍內之位置以分別得到一主體顯示位置,工具箱在互動顯示裝置上之位置與其對應的主體之主體顯示位置之間有一第一預設距離。
依據本發明之一實施例,其中主體顯示位置預設範圍的垂直投影主體該預設範圍的垂直投影相互重疊。
依據本發明之一實施例,其中,操作繪圖之方法更包括一重設工具箱程序,判斷各工具箱在互動顯示裝置上之位置是否相同,若結果為「是」,使位置相同的各工具箱在互動顯示裝置上之位置與其對應的主體的主體顯示位置之間的距離設定為一第二預設距離或一第三預設距離,並執行重設工具箱程序,若結果為「否」,執行主體追蹤程序。
依據本發明之一實施例,其中,在執行主體追蹤程序時,判斷當主體之數量是否等於工具箱之數量,若結果為「否」,計算主體之數量與工具箱之數量以得到一差值,並依據差值新增或關閉工具箱之數量。
依據本發明之一實施例,其中互動顯示裝置之一邊與預設範圍之一邊相對應,而攝影裝置係設置於互動顯示裝置之側邊。
承上所述,依據本發明之一種操作互動顯示裝置之方法係藉由攝影裝置以掃描在預設範圍內的主體之數量及移動情形,並依據主體之數量提供對應數量的工具箱,且藉以將工具箱分別對應其主體之位置以對應地顯示在互動顯示裝置上。另一方面,工具箱更可依主體之位置顯示於主體可輕易操作的範圍內,更可因應主體之移動而使得與主體對應之工具箱亦於互動顯示裝置上移動至主體的可操作範圍內。更甚者,若有至少二個工具箱在互動顯示裝置上相互重疊、位置相同或與各主體顯示位置相互重疊,則可將工具箱移動至其對應主體的其他側。
據此,於同一互動顯示裝置上不僅可提供至少二個主體(使用者)進行操作,且各主體皆分別有對應的工具箱可以使用,而可以各自選擇需要的工具,更可藉由工具箱對互動顯示裝置上的同一主體或不同主體所繪製的圖示或文字同步地進行增減,且工具箱更位於主體即使用者可輕易操作的範圍或位置上,各工具箱之間更不會因為多個主體太相近而造成相互重疊的情形,進而提升互動觸控顯示系統之使用多元化,進而可增進使用者體驗效果。
100‧‧‧互動觸控顯示系統
110‧‧‧互動顯示裝置
111‧‧‧互動顯示裝置之底邊
120‧‧‧控制器
130‧‧‧儲存模組
140‧‧‧攝影裝置
A、B、C、D‧‧‧主體
a、b、c、d‧‧‧主體顯示位置
t1、t2、t3、t4‧‧‧工具箱
H1‧‧‧第一預設距離
H2‧‧‧第二預設距離
H3‧‧‧第三預設距離
H4‧‧‧預設垂直距離
R10‧‧‧預設範圍
R11‧‧‧預設範圍之長邊
D1‧‧‧第一方向
D2‧‧‧第二方向
D3‧‧‧第三方向
S01~S14‧‧‧步驟
第1圖為顯示依據本發明之一實施例之一種互動觸控顯示系統之方塊架構示意圖。
第2A圖及第2B圖為顯示依據本發明之一實施例之操作互動觸控顯示系統之方法之步驟流程圖。
以下將詳述本發明的各實施例,並配合圖式作為例示。除了這些詳細描述之外,本發明還可以廣泛地施行在其他的實施例中,任何所述實施例的輕易替代、修改、等效變化都包含 在本案的範圍內,並以之後的專利範圍為準。在說明書的描述中,為了使讀者對本發明有較完整的瞭解,提供了許多特定細節;然而,本發明可能在省略部分或全部這些特定細節的前提下,仍可實施。此外,眾所周知的步驟或元件並未描述於細節中,以避免造成本發明不必要之限制。圖式中相同或類似之元件將以相同或類似符號來表示。特別注意的是,圖式僅為示意之用,並非代表元件實際的尺寸或數量,除非有特別說明。
第1圖為顯示依據本發明之一實施例之一種互動觸控顯示系統之方塊架構示意圖。請參照第1圖所示,一種互動觸控顯示系統100包括一互動顯示裝置110、一控制器120、一儲存模組130以及一攝影裝置140。其中,控制器120及儲存模組130更可設置在互動顯示裝置110內或設於一控制盒(圖未示)中,而攝影裝置140則設置在互動顯示裝置110之上側邊。
於實施例中,互動觸控顯示系統100的操作方法更具有一啟動程序、一掃描程序、一第一繪圖程序、一第二繪圖程序、一主體追蹤程序、一關閉繪圖程序以及一重設工具箱程序。互動觸控顯示系統100更包括一繪圖模式。本實施例之互動觸控顯示系統100可應用於廣告看板、影音教學或視訊課程等,互動顯示裝置110可以是具有觸控的功能的平板,例如,黑板、白板、電子白板或教學用之寫字板、繪圖板等。於實施例中,攝影裝置140可以是數位相機、攝錄影機...等,在此則以互動顯示裝置110為電子白板,攝影裝置140為攝錄影機為例,但本發明不以此為限。
於本實施例中,啟動程序、掃描程序、第一繪圖程序、第二繪圖程序、主體追蹤程序、關閉繪圖程序以及重設工具箱程序皆可儲存於儲存模組130中,本實施例之儲存模組130可以是一記憶體或一儲存裝置即一硬碟等。但本發明不以此為限。
於本實施例中,攝影裝置140更包括一鏡頭(圖未示),其具有一預設範圍R10。其中,預設範圍R10可以是攝影裝置140之鏡頭的拍攝擷取範圍、視野範圍或視角範圍,而預設範圍R10之形狀並不限定,但在此以預設範圍R10為一長方形為例。而藉由 鏡頭在預設範圍R10掃描是否有至少二主體,並藉由控制器120計算以得到主體之數量以傳送至控制器120及/或儲存模組130,且亦藉由鏡頭在預設範圍R10追蹤主體移動的方向,並藉由控制器120計算以得到主體之移動方向以傳送至控制器120及/或儲存模組130。本實施例之主體,在此則以使用者為例,因此主體之數量與使用者之數量相同,即一主體代表一使用者。
於本實施例中,互動顯示裝置110之一邊與預設範圍R10之一邊相對應,進一步言,互動顯示裝置110之該邊的長度與預設範圍R10之該邊的長度可以為相等或以一等比例關係相對應,而互動顯示裝置110之該邊與預設範圍R10之該邊更可以是相互平行。舉例而言,倘若互動顯示裝置110之形狀並不限定,但在此以互動顯示裝置110為長方形為例;則以互動顯示裝置110之底邊111與預設範圍R10之長邊R11相對應為例,互動顯示裝置110之底邊111可以與預設範圍R10之長邊R11相互平行且相等,或當互動顯示裝置110之底邊大於或小於預設範圍R10之長邊R11,則可藉由控制器計算互動顯示裝置110之底邊與預設範圍R10之長邊R11之間的等比例關係藉以作為互動顯示裝置110及預設範圍R10上的位置或區域的相互對應。
因此,當藉由攝影裝置140的鏡頭在預設範圍R10內掃描是否有至少二主體時,則可藉由控制器120依據互動顯示裝置110之該邊與預設範圍R10之該邊相對應的關係,例如皆為相對應且相等的長邊關係,計算在預設範圍R10內的主體之位置即可直接對應並換算主體在互動顯示裝置110上之位置。
第2A圖及第2B圖為顯示依據本發明之一實施例之操作互動觸控顯示系統之方法之步驟流程圖。請同時參照第1圖、第2A圖及第2B圖所示,以下更以流程圖詳細說明互動觸控顯示系統100及其各項元件的運作方式。然而,第2A圖及第2B圖之流程步驟並不局限應用於第1圖之互動觸控顯示系統100。第1圖之互動觸控顯示系統100也不侷限應用於第2A圖及第2B圖之流程步驟。
步驟S01係執行一啟動程序,其係偵測當接收一執行 繪圖指令時,啟動一繪圖模式及啟動攝影裝置140,隨後進入步驟S02以執行一掃描程序。
於本實施例中,進入啟動程序之方式即是藉由控制器120偵測是否接收到執行繪圖指令,而執行繪圖指令可以是藉由來自互動觸控顯示系統100外部的一啟動訊號,例如由使用者手動輸入一啟動訊號,或於互動觸控顯示系統100開機時執行啟動程序並輸入啟動訊號至控制器120。本實施例中,在執行啟動程序後,係由控制器120執行直接進入繪圖模式並同時啟動攝影裝置140。
在步驟S02中,係藉由攝影裝置140在預設範圍R10內掃描是否有個至少二主體。若結果為「是」,進入步驟S06;若結果為「否」,則進入步驟S03。本實施例中,攝影裝置140自互動顯示裝置110之上方掃描在預設範圍內R10的主體(所謂的主體在此係以使用者為例),接著藉由攝影裝置140之鏡頭藉由擷取預設範圍R10內之影像,再傳送至控制器120藉以判斷或辦別以得到主體之相關資訊。而控制器120判斷或辦別是否為主體的方式可藉由主體即使用者之髮色、身高、衣著或辦識標記等方式來判斷。但本發明並不以此為限。
在步驟S03中,係判斷主體之數量是否等於1。若結果為「是」,進入步驟S04以執行第二繪圖程序;若結果為「否」,則進入步驟S05以結束。意即,當藉由控制器120判斷攝影裝置140之鏡頭掃描不是有至少二個主體,即攝影裝置140之鏡頭掃描的使用者為1人,例如僅有主體A,則會進入步驟S04。
在步驟S04中,係計算主體在預設範圍R10內之位置以得到一主體顯示位置且在互動顯示裝置110上對應顯示工具箱,工具箱在互動顯示裝置110上之位置對應主體在預設範圍內之位置並與主體顯示位置之間有一第一預設距離,而後,則進入步驟S10以執行主體追蹤程序。
進一步說明,藉由控制器120計算主體A在預設範圍R10內之位置以得到主體顯示位置a,而此主體顯示位置a係可對應主體A以顯示在互動顯示裝置110上;或隱藏對應主體A的主體 顯示位置a於互動顯示裝置110上,意即於後端是有紀錄及儲存此主體顯示位置a但並不會顯示於互動顯示裝置110上。
另一方面,顯示於互動顯示裝置110上之工具箱t1則同時對應主體A及主體顯示位置a,且工具箱t1更與主體顯示位置a之間有一第一預設距離H1。意即,更可以藉由控制器120預設主體A顯示的工具箱t1與其對應的主體A之主體顯示位置a之間有第一預設距離H1,且工具箱t1可預設位於其對應的主體A及主體顯示位置a之左側。意即,當代表主體A的使用者面對互動顯示裝置110時,則工具箱t1位於使用者(主體A)的左側。則使用者可使用工具箱t1於互動顯示裝置110進行觸控式的繪圖等操作。本實施例之主體顯示位置a可以是藉由控制器120計算主體A在預設範圍R10內之位置以得到在互動顯示裝置110上之相對主體A之位置的一區域,而此區域可以是主體顯示位置a或此區域的中心點可以是主體顯示位置a,但本發明並不以此為限。
步驟S05係結束。意即,此時沒有任何主體在預設範圍R10內,即沒有使用者在操作互動顯示裝置110,則互動顯示裝置110可自動地或由使用者手動關閉第二繪圖程序,或關閉啟動程序,更甚者,可直接關閉互動顯示裝置110。
在步驟S06中,係計算以得到主體之數量,接著進入步驟S07以執行一第一繪圖程序。舉例而言,在執行掃描程序時,當藉由攝影裝置140之鏡頭在預設範圍R10內掃描,並藉由控制器120將攝影裝置140之鏡頭於預設範圍R10內擷取之影像進行判別及辦識而得到有至少二個主體,如第1圖所示,攝影裝置140之鏡頭沿第一方向D1進行掃描並配合控制器120計算而得到四個主體,依序為主體A、主體B、主體C及主體D。
步驟S07係計算主體在預設範圍R10內之位置以在互動顯示裝置110上對應顯示複數個工具箱,其中工具箱分別對應主體且工具箱與主體之數量相同。工具箱在互動顯示裝置110上之位置分別與其對應的主體在預設範圍內之位置相對應,隨後,進入步驟S08之重設工具箱程序。
本實施例中,藉由控制器120分別計算主體A、B、C、D在預設範圍R10內之位置以在互動顯示裝置110上對應顯示四個工具箱(即工具箱t1、t2、t3、t4)。藉由提供與主體A、B、C、D之數量相同的工具箱t1、t2、t3、t4於互動顯示裝置110上,除各主體A、B、C、D可同時使用其所屬的工具箱t1、t2、t3、t4外,更可同時於同一互動顯示裝置110上分別使用工具箱t1、t2、t3、t4上不同功能的操作。例如主體A使用工具箱t1進行繪圖,同時,主體B使用工具箱t2對主體A的繪圖進行補充,主體C則使用工具箱t3在互動顯示裝置110的另一側進行文字上的撰寫,而主體D則使用工具箱t4則修改主體C所撰寫的內容並對主體A及B所繪的圖示進行文字及圖示的連線對應等補充。
進一步言,控制器120更依據預設範圍R10之長邊R11與互動顯示裝置110之底邊111相平行且長度相同以計算主體A、B、C、D在預設範圍R10內之位置以分別得到在互動顯示裝置110上的主體顯示位置a、b、c、d,且工具箱t1、t2、t3、t4分別在互動顯示裝置110上之位置與其對應的主體A、B、C、D之主體顯示位置a、b、c、d之間有一第一預設距離H1。在此則以工具箱t1、t2、t3、t4皆預設地顯示於互動顯示裝置110之位於主體顯示位置a、b、c、d之左邊距離第一預設距離H1之位置上。且主體顯示位置a、b、c、d在預設範圍R10的垂直投影與主體A、B、C、D在預設範圍R10的垂直投影相互重疊,因此主體顯示位置a、b、c、d與主體A、B、C、D可分別相對應更甚至位於同一直線上或相互平行。
此外,於本實施例中,工具箱t1、t2、t3、t4在互動顯示裝置110上之位置分別與互動顯示裝置110之一邊,在此以互動顯示裝置110之底邊111之間分別有一預設垂直距離H4。意即,可以互動顯示裝置110之底邊111為基準線而於距離預設垂直距離H4之互動顯示裝置110上的位置分別依據工具箱之數量一一顯示各工具箱,即沿第一方向D1依序顯示工具箱t1、t2、t3、t4在互動顯示裝置110上,且各工具箱t1、t2、t3、t4分別距離互動顯示裝 置110之底邊111相距有預設垂直距離H4。
本實施例之主體顯示位置a、b、c、d可以是藉由控制器120計算主體A、B、C、D在預設範圍R10內之位置以分別得到在互動顯示裝置110上之相對主體A、B、C、D之位置的四個區域,而此四個區域可以分別是主體顯示位置a、b、c、d或此四個區域的中心點可以分別是主體顯示位置、b、c、d,但本發明並不以此為限。
本實施例之主體A、B、C、D之位置在預設範圍R10上可以是一位置值、一位置區域或一座標值,而工具箱t1、t2、t3、t4之位置及主體顯示位置a、b、c、d可分別是一位置值、一位置區域或一座標值。但本發明並不以此為限。
步驟S08係判斷各工具箱在互動顯示裝置110上之位置或各工具箱之位置與各主體顯示位置否相同。若結果為「是」,進入步驟S09;若結果為「否」,則進入步驟S10以執行主體追蹤程序。
在步驟S09中,係將位置相同的工具箱在互動顯示裝置110上之位置與其對應的主體的主體顯示位置之間的距離設定為一第二預設距離或一第三預設距離。
本實施例中,當主體A、B、C、D所對應工具箱t1、t2、t3、t4之位置已設定好,即各工具箱t1、t2、t3、t4與主體顯示位置a、b、c、d之間分別距離第一預設距離,並顯示在互動顯示裝置110上時,則控制器120更判斷顯示在互動顯示裝置110上的各工具箱t1、t2、t3、t4之位置是否相同或判斷各工具箱t1、t2、t3、t4之位置與各主體顯示位置a、b、c、d之間是否相同。意即各工具箱t1、t2、t3、t4是否有重疊的情形,或各工具箱t1、t2、t3、t4是否有落入或重疊於各主體顯示位置a、b、c、d的範圍內。倘若有重疊,則會造成各主體A、B、C、D即使用者在使用工具箱t1、t2、t3、t4上的不便,更甚至造成無法使用的情形。舉例而言,主體B、C在預設範圍R10之位置於實質上很接近,因此,當控制器120設定工具箱t2、t3皆分別與主體B、C之主體顯示位置b、 c之間為距離第一預設距離H1後(意即,工具箱t2、t3皆分別位於互動顯示裝置110上且相對於主體B、C之左邊),控制器120更判斷工具箱t3與主體B的主體顯示位置b有相互重疊,或落在主體顯示位置b的範圍內的情形。因此,接著會將主體C所對應的工具箱t3與主體顯示位置c之間的距離設定為第二預設距離H2。
此時,控制器120則再次判斷顯示在互動顯示裝置110上的各工具箱t1、t2、t3、t4之位置是否相同,或判斷各工具箱t1、t2、t3、t4之位置與各主體顯示位置a、b、c、d之間是否相同。於此,由於主體C、D之間於實質上在預設範圍R10的位置很相近,因此控制器120判斷所對應得到的工具箱t3則與工具箱t4有位置相同的情形。據此,主體D所對應的工具箱t4與主體顯示位置d之間的距離將會設定為第三預設距離H3。
本實施例之第一預設距離H1、第二預設距離H2及第三預設距離H3可以是在主體A、B、C、D即使用者可輕易操作之範圍,而第一預設距離H1、第二預設距離H2及第三預設距離H3之長度可以是相同或不相同。另外,可更定義分別代表工具箱藉由第一預設距離H1、第二預設距離H2及第三預設距離H3而位於其所對應的主體的主體顯示位置的不同方向上。例如,當工具箱t3位於其所對應的主體C的主體顯示位置c的第一方向D1,則其之間有第二預設距離H2;當工具箱t1、t2位於其所對應的主體A、B的主體顯示位置a、b的第二方向D2,則其之間有第一預設距離H1;當工具箱t4位於其所對應的主體D的主體顯示位置d的第三方向D3,則其之間有第三預設距離H3。
步驟S10係藉由攝影裝置在預設範圍內偵測各主體是否有移動。若結果為「是」,進入步驟S11;若結果為「否」,則再次執行步驟S10。
步驟S11,係計算移動後的各主體在預設範圍內的位置以在互動顯示裝置110上顯示與主體對應之工具箱,且工具箱之位置與移動後之主體之位置相對應。本實施例中,更藉由攝影裝置140偵測各主體A、B、C、D在預設範圍R10內是否有移動,意 即對各主體A、B、C、D進行移動偵測。當各主體A、B、C、D皆未移動,則再次執行主體追蹤程序。另外,於本實施例中,當各主體A、B、C、D皆未移動,更可每隔一預設時間,才再次執行主體追蹤程序。但本發明並不以此為限。
當各主體A、B、C、D的其中之一有移動,則藉由控制器120計算移動後的主體,例如主體D(圖未示移動後的主體D)在預設範圍R10內移動後的位置以在互動顯示裝置110上顯示與移動後的主體D對應之工具箱t4,且工具箱t4之位置與移動後之主體D及其主體顯示位置d相對應。
步驟S12,係判斷當主體之數量是否等於工具箱之數量。若結果為「否」,進入步驟S13;若結果為「是」,則進入步驟S08。
步驟S13,係計算主體之數量與工具箱之數量以得到一差值,並依據差值新增或關閉工具箱之數量。本實施例中,例如,主體D離開了預設範圍R10(圖未示),則藉由控制器120判斷目前主體有三個,即主體A、B、C之數量不等於工具箱t1、t2、t3、t4之數量為四個。於此,係以將主體之數量減去工具箱之數量為差值為例,則可得到數值為”-1”的差值。此時,控制器120將會關閉1個工具箱(即工具箱t4)。
倘若,藉由控制器120判斷目前主體有五個,即主體A、B、C、D及另一主體(圖未示)之數量不等於工具箱t1、t2、t3、t4之數量為四個。於此,係以將主體之數量減去工具箱之數量為差值為例,則可得到數值為”1”的差值。此時,控制器120將會新增1個工具箱(圖未示),使工具箱之數量為五個。
步驟S14,係判斷主體之數量是否小於等於1。若結果為「是」,進入步驟S03;若結果為「否」,則進入步驟S08。
綜上所述,藉由互動觸控顯示系統100之攝影裝置140掃描在預設範圍內的主體A、B、C、D之數量及移動情形,並依據主體A、B、C、D之數量提供相同數量的工具箱t1、t2、t3、t4且藉以將工具箱t1、t2、t3、t4分別對應其主體A、B、C、D之 位置以顯示對應地顯示在互動顯示裝置110上。另外,工具箱t1、t2、t3、t4更可依主體A、B、C、D之位置顯示於主體A、B、C、D可輕易操作的範圍內,更可因應主體A、B、C、D之移動而與主體A、B、C、D對應之工具箱t1、t2、t3、t4亦於互動顯示裝置110上移動至主體A、B、C、D的可操作的範圍內。更甚者,若有工具箱t1、t2、t3、t4在互動顯示裝置110上相互重疊、位置相同或與各主體顯示位置a、b、c、d相互重疊,則可將工具箱t1、t2、t3、t4移動至其對應主體A、B、C、D的其他側,意即,工具箱t1、t2、t3、t4與其對應主體A、B、C、D之主體顯示位置a、b、c、d相距有第一預設距離H1、第二預設距離H2或第三預設距離H3。
因此,於同一互動顯示裝置110上不僅可供不同的使用者(例如主體A、B、C、D)同時操作,且各使用者皆分別擁有對應的工具箱t1、t2、t3、t4,而可以各自選擇需要的工具,更可藉由工具箱t1、t2、t3、t4對互動顯示裝置110上由使用者所繪製的圖示或文字同時進行創作。另一方面,工具箱t1、t2、t3、t4更依據使用者的位置,而位於使用者可輕易操作的範圍或位置上,並且各工具箱t1、t2、t3、t4之間更不會因為多個使用者太相近而造成相互重疊的情形。據此,可提升互動顯示裝置110之使用多元化,並進而可增進使用者體驗經驗,而便於應用於更多的應用領域。
綜上所述,雖然本發明已以較佳實施例揭露如上,然其並非用以限定本發明。本發明所屬技術領域中具有通常知識者,在不脫離本發明之精神和範圍內,當可作各種之更動與潤飾。因此,本發明之保護範圍當視後附之申請專利範圍所界定者為準。
S01~S11‧‧‧步驟
Claims (10)
- 一種操作互動觸控顯示系統之方法,包括下列步驟:執行一掃描程序,藉由一攝影裝置在一預設範圍內掃描是否有至少二主體,若結果為「是」,計算得到該些主體之一主體數量;以及執行一第一繪圖程序,計算該至少二主體在該預設範圍內之位置以在一互動顯示裝置上對應顯示至少二工具箱,其中該至少二工具箱分別對應該至少二主體,且該至少二工具箱與該至少二主體之數量相同,並且該至少二工具箱在該互動顯示裝置上之位置係與其對應的該主體在該預設範圍內之位置相對應。
- 如請求項1所述之操作互動觸控顯示系統之方法,其中在執行該掃描程序前,更包括一啟動程序,偵測當接收一執行繪圖指令時,啟動一繪圖模式及啟動該攝影裝置。
- 如請求項1所述之操作互動觸控顯示系統之方法,更包含:於該掃描程序中,判斷該主體之數量是否等於1,若結果為「是」,則執行一第二繪圖程序;以及於該第二繪圖程序中,計算該主體在該預設範圍內之位置以得到一主體顯示位置且在該互動顯示裝置上對應顯示該工具箱,該工具箱在該互動顯示裝置上之位置對應該主體在該預設範圍內之位置並與該主體顯示位置之間有一第一預設距離。
- 如請求項1所述之操作互動觸控顯示系統之方法,其中在執行該第一繪圖程序時,該些工具箱在該互動顯示裝置上之位置分別與該互動顯示裝置之一邊之間分別有一預設垂直距離。
- 如請求項1所述之操作互動觸控顯示系統之方法,其中在執行該第一繪圖程序時,計算該些主體在該預設範圍內之位置以分別得到一主體顯示位置,該工具箱在該互動顯示裝置上之位置與其對應的該主體之該主體顯示位置之間有一第一預設距離。
- 如請求項5所述之操作互動觸控顯示系統之方法,其中該主體 顯示位置在該預設範圍的垂直投影與該主體在該預設範圍的垂直投影相互重疊。
- 如請求項5所述之操作互動觸控顯示系統之方法,更包括一重設工具箱程序,判斷該些工具箱在該互動顯示裝置上之位置或該些工具箱之位置與該些主體顯示位置否相同,若結果為「是」,將位置相同的該些工具箱在該互動顯示裝置上之位置與其對應的該主體的該主體顯示位置之間的距離設定為一第二預設距離或一第三預設距離,並執行該重設工具箱程序,若結果為「否」,執行該主體追蹤程序。
- 一種操作互動觸控顯示系統之方法,包含:執行一掃描程序,藉由一攝影裝置在一預設範圍內掃描是否有至少一主體,若結果為「是」,計算得到一主體數量;執行對應該主體數量的繪圖程序,計算該至少一主體在該預設範圍內之位置以在一互動顯示裝置上對應顯示至少一工具箱,其中該至少一工具箱在該互動顯示裝置上之位置係與其對應的該主體在該預設範圍內之位置相對應;以及執行一主體追蹤程序,藉由該攝影裝置在該預設範圍內偵測該些主體是否有移動,若結果為「是」,計算移動後的該些主體在該預設範圍內的位置以在該互動顯示裝置上顯示與該主體對應之該工具箱,且該工具箱之位置與移動後之該主體之位置相對應。
- 如請求項8所述之操作互動觸控顯示系統之方法,其中在執行該主體追蹤程序時,更包含判斷當該主體之數量是否等於該工具箱之數量,若結果為「否」,計算該主體之數量與該工具箱之數量以得到一差值,並依據該差值新增或關閉該工具箱之數量。
- 如請求項1或8所述之操作互動觸控顯示系統之方法,其中該互動顯示裝置之一邊與該預設範圍之一邊相對應,該攝影裝置設置於該互動顯示裝置之側邊。
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