SU896662A1 - Тренажер оператора диалоговых систем - Google Patents

Description

1

Изобретение относитс  к техническим средствам обучени , в частности к тренажерам операторов систем управлени  .

Известен тренажер, предназначенный дл  обучени  на пишущей машинке и содержащий клавиатуру, котора  подключена к счетчику отработанных знаков и к схеме сравнени , св занной со схемой совпадени , подключен .ной к счетчикам ошибок D 1.

Наиболее близким к пригдлагаемому  вл етс  устройство, содержащее кла- . виатуру, соединенную с шифратором, соединенным с первым входом регистра клавиатуры, первый выход которого соединен с первым входом буферной пам ти вводимой информации, первый выход которого соединен с первым входом регистра вводимой информации, первый выход которого соединен с первым входом генератора знаков, соединенного через видеоусилитель с электроннолучевой трубкой, соединенной с

фиксирующей и отклон ющей системами, первый вход которой соединен через узел знаковой разверткь со вторым выходом генератора знаков, а второй вход - через узел координатной развертки с первым выходом узла синхро низации и выделени  адреса индикато-i ра, второй выход которого соединен со вторым входом генератора.знаков, третий выход - со вторьм входом.бу10 ферной пам ти вводимой информации, четвертый выход - со вторым входом регистра клавиатуры,первый вход - со выходом регистра клавиатуры,второй вход - со вторым выходом регистра

«5 вводимой информации 2.

Известное устройство не позвол ет реализ.ировать основные дидактические принципы обучени : управление и ак20 тивный контроль за процессо обучени ; автоматический контроль и оценку де тельности оператора в процессе обучени  и тренировки. 3 Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей тренажера и реализации основных дидактических принципов обучени . Поставленна  цель достигаетс  тем что, в тренажер, содержащий последовательно соединенные блок ввода ответных действий оператора, шифратор . первый регистр,первый блок пам ти,вт рой регистр генератор видеоусилитель и блок отображени  учебной информации , первый формирователь импульсов развертки и последовательно включенные первый формирователь импульсов синхронизации, второй формирователь импульсов развертки и формирователь управл ющих импульсов, выход которого непосредственно соединен со вторым входом блока отображени  учебной информации,а. второй вход - через перв формирователь импульсов развертки со вторым выходом генератора, первый вход и второй выход первого формировател  импульсов синхронизации подключены соответственно ко вторым выходу и входу первого регистра, второй вход - ко второму выходу в.торого регистра, а третий и четвертый выходы - ко вторьЕ- входам генератора и первого блока пам ти соответственно , введены два счетчика и посбхедовательно включенные второй блок пам ти , третий регистр, блок сравнени  и второй формирователь импульсов синхронизации, выход которого соединен с первым входом второго блока пам ти, второй вход которого подключен ко второму выходу первого блока пам ти, второй вход блока сравнени  соединен с третьим выходом второго регистра, а второй выход - со входом одного из счетчиков, вход другого счетчика подключен к третьему выходу первого регистра. На чертеже представлена структурна  схема тренажера. Тренажер вкл очает блок 1 ввода ответных действий оператора, шифратор 2, регистр 3, блок 4 пам ти вводимой информации, регистр 5 ввол ДИМОЙ информации, генератор 6 знаков , видеоусилитель 7-, блок 8 отобра жени  учебной информации, фиксирующую и отклон ющую систему, выполненную в виде формировател  9 управл юг щих импульсов, формирователи 10 и И импульсов развертки,, формирователь 12импульсов синхронизации, счетчик 13отработанных знаков, счетчик 14 2 ошибок, блок 15 пам ти контрольной информации, регистр 16 контрольной информации, блок 17 сравнени , формирователь 18 импульсов синхронизации. Счетчик 13 предназначен дл  счета суммарного количества введенных знаков. Счетчик 14 предназначен дл  счета суммарного количества ошибок введенных знаков. Указанные счетчики могут быть вьшолнены, например, в виде регистров дл  реализации микроопераций счета на элементной базе в виде интегральных бесконтактных логических элементов вычислительной техники. Блок 17 предназначен дл  вы влени  на его входах логического отношени  (равенства или неравенства) кодов двух знаков. Блок 17 сравнени  может быть выполнен, например, в виде устройства комбинационного типа : на элементной базе в виде интегральных бесконтактных логических элементов вычислительной техники. Блок 15 предназанчен дл  хранени  контрольной информации, используемой дл  ко нтрол  де тельности обучаемого формирователь 18 - дл  выработки сигналов , управл ющих синхронной работой блоков 15 и 17. Регистр 16 служит дл  приема информации из блока 15в последовательном коде и выдачи ее в блок 17 в параллельном коде. Блок 15, формирователь 18 и регистр 16могут быть выполнены по аналогии соответственно с блоком 4, формирователем 12 и регистром известного устройства. Тренажер работает следующим образом . Б режиме работы Наладка контрольна  информаци  вводитс  обучающим с клавиатуры блока 1, котора  через шифратор 2, регистр 3 и блок 4 записываетс  в блок 15. Спереключением тренажера на другой режим работы информационна  св зь отсутствует между выходом блока 4 и входом блока 15. В режиме работы Обучение вводима  информаци , предъ вленна  в виде текста (определенна  последовательность буквенных, цифровых и графических знаков) или требуема  по алгоритму обучени , вводитс  обучаемым с клавиатуры блока 1. Потенциальные электрические сигналы клавиатуры в виде унитарного кода, преобразованные в шифраторе 2 в п-разр дный двоичный код, передаютс  в VI-разр дный двоич5 89

иый оегистр 3 и далее по его первому . выходу в блок 4. Формирователь 12 обеспечивает согласование по времени указанной передачи кода, а также определ ет его адрес записи в блоке 4. Одновременно формирователь 12 ствл ет подачу сигналов, управл ющих временной синхронизацией работы, а также адреса кода знаков в генератор 6, формирователь П развертки, а че рез блок 4 - в регистр 5.

В указанном состо нии формировател  52 и регистра 5 с помощью электрон нолучевой трубки блока 8 осуществл етс  отображение вводимой информа1даи на экране в виде знаков,свет щихс  на темном фоне.Видеоусилитель 7 возбуждает модулирующий электрод электроннолучевой трубки блока 8 и усиливает сигналы засветки луча.Фиксирующа  и отклон юща  система формировател  управл ют электронным лучом электроннолучевой трубки блока 8,

Формирователь II предназначен дл  приема сигналов, управл ющих длительностью хода луча электроннолучевой трубки блока 8, формировани  токов, возбуждающих координатную отклон ю . щую систему.

Формирователь 10 формирует напр -t жение и токи треугольно-трапецеидальной формы дл  возбуждени  знаков отклон ющей системой. Генератор 6 преобразует информацию регистра 5 в текстовую последовательность разр дт ных сигналов, управл ющих формирователем 10 и видеоусилителем 7.

Одновременно при ранее рассмотренном вводе текстовой информации обу-i чаемым с клавиатуры блока I, электрические сигналы в виде потенциальных импульсов подаютс  с регистра 3 на счетчик 13. Одновременно коды знаков подаютс  с регистра 5 на второй , вход блока 17, а на первый его входкоды знаков из блока 15 через t гистр 16. В случае совпадени  кодов, т.е.при правильной отработке обучаемым знака,блок 17 на свой первый выхо . выдает потенциальный сигнал правильной отработки, который поступает на вход формировател  18, обеспечивающего подачу в блок 17 очередного кода знака в соответствии с заданным им адресом кода в блоке 15. При не-: правильной отработке знака обучаемым с выхода несовпадени  блока 17 потенциальные импульсы поступают на вход счетчика 14.

6

Такиг образом, после отработки обучаемым учебного задани  в тренажере отображаетс  информаци  о кегчестве работы обучаемого через следующие учебные параметры: введенна  информаци  - на электроннолучевой трубкеблока 8,- суммарное значение введенных знаков - на счетчик 13, суммарное значение ошибочно введенных знаков - на счетчике 14.

Подготовка тренажера к выполнению очередного задани  осуществл етс  обучаемым с использованием внутренней команды. Указанна  команда вырабатываетс  с помощью соответствующего органа управлени  на пульте блока 1. Вс  текуща  информаци  в процессе выполнени  рассмотренного этапа обучени , записанна  в буферную пам ть блока 4, формирователи 12 и 18 и счетчики 13 и 14, стираетс .

Использование предлагаемого тренжера в практике обучени  позволит повысить эффективность и качество подготовки операторов, а также значительно снизить затраты машинного времени цифровых электронных вычислительных машин по их основному назначению и в учебных цел х.

Claims (2)

1. Авторское свидетельство СССР № 238912, кл. G 09 В 13/00, 1962. 10

2. Сулим М. К. Аналоговые устройства отображени  на электронных лучевых трубках. М., Статистика, 1977, с. 51 (прототип);