SU1550632A2 - Device for training radio-telegraph operators - Google Patents
Device for training radio-telegraph operators Download PDFInfo
- Publication number
- SU1550632A2 SU1550632A2 SU874284629A SU4284629A SU1550632A2 SU 1550632 A2 SU1550632 A2 SU 1550632A2 SU 874284629 A SU874284629 A SU 874284629A SU 4284629 A SU4284629 A SU 4284629A SU 1550632 A2 SU1550632 A2 SU 1550632A2
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- input
- output
- block
- inputs
- unit
- Prior art date
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
Изобретение относитс к радиосв зи. Цель изобретени - расширение дидактических возможностей устройства. Устройство дл обучени радиотелеграфистов содержит формирователь 1 кода Морзе, блок 2 задани режима работы, блок 3 управлени , блок 4 звукового и светового отображени знаков кода Морзе, блок 5 изменени последовательности сигналов, блок 6 регистрации, пульт 7 оператора, блок 8 сравнени и блок 9 индикаторов. Цель достигаетс за счет обеспечени формировани навыков слуховой и зрительной пам ти у радиотелеграфистов. 6 ил.This invention relates to radio. The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the device. The device for training wireless telegraphists contains a Morse code shaper 1, an operation mode setting unit 2, a control unit 3, a Morse code symbol sound and light display unit 4, a signal sequence changing unit 5, a recording unit 6, an operator console 7, a comparison unit 8 and a block 9 indicators. The goal is achieved by ensuring the skills of the auditory and visual memory of radio telegraph operators. 6 Il.
Description
ii
(Л(L
сwith
елate
СЛSL
со гоfrom th
Фиё.1Fiyo.1
N)N)
Изобретение относитс к радиосв зи , может найти применение при обучении и профессиональном отборе радиотелеграфистов и вл етс дополнительным к основному по авт. св.The invention relates to radio, can be used in the training and professional selection of radio telegraphers and is complementary to the main author. St.
№ 1378078.No. 1378078.
Целью изобретени вл етс расширение дидактических возможностей устройства за счет формировани навыков слуховой и зрительной пам ти.The aim of the invention is to expand the didactic capabilities of the device by forming the skills of the auditory and visual memory.
На фиг.1 изображена структурно- электрическа схема устройства; на фиг.2 - структурно-электрическа схема блока задани режима работы; на фиг.З - структурно-электрическа схема блока изменени последовательности сигналов; на фиг.4 - структурно- электрическа схема блока регистрации; на фиг.З - структурно-электрическа схема блока управлени ; на фиг.6 - эпюры напр жений, по сн ющие работу устройства.Figure 1 shows the structural and electrical circuit diagram of the device; Fig. 2 is a structural electrical block diagram for setting the operation mode; FIG. 3 is a block diagram of a signal sequence changing unit; Fig. 4 is a structural-electrical circuit of the registration unit; FIG. 3 is a block diagram of a control unit; Fig. 6 shows voltage plots explaining the operation of the device.
Устройство содержит формирователь 1 кода Морзе, блок 2 задани режима работы, блок 3 управлени , блокThe device contains a Morse code shaper 1, a mode 2 setting the operation mode, a control block 3, a block
4звукового и светового отображени знаков кода Морзе, блок 5 изменени последовательности сигналов, блок 6 регистрации, пульт 7 оператора, блок 8 сравнени и блок 9 индикаторов, причем блок 4 содержит узел 10 звукового и узел 11 светового отображени знаков кода Морзе, блок 2 содержит первый 12, второй 13 и третий 14 элементы ИЛИ, элемент 15 задержки, первый 16 и второй 17 триггеры, од- новибратор 18, первый 19 и второй4 sonic and light displays of Morse code symbols, a signal sequence changing unit 5, a registration unit 6, an operator console 7, a comparison unit 8 and an indicator block 9, the block 4 containing the sound unit 10 and the morse code light display unit 11, the block 2 12, the second 13 and the third 14 elements OR, the delay element 15, the first 16 and second 17 triggers, the one-oscillator 18, the first 19 and the second
20 ключи и элемент 21 запрета, блок20 keys and prohibition element 21, block
5содержит компаратор 22, первый 23 и второй 24 триггеры, первый 25 и второй 26 элементы запрета, элемент 27 задержки, первый 28, второй 295 contains a comparator 22, the first 23 and second 24 triggers, the first 25 and second 26 prohibition elements, the delay element 27, the first 28, the second 29
и третий 30 элементы ИЛИ и узел 31 индикаторов: транспаранты Пам ть, Слухова , Зрительна , блок 6 регистрации содержит первый 32, второй 33 и третий 34 счетчики, первый 35, второй 36 и третий 37 дешифраторы , первый 38, второй 39, третий 40 и четвертый 41 ключи, элемент ИЛИ 42, элемент 43 задержки и индикаторы 44, а блок 3 содержит формирователь 45 короткого импульса, одно- вибратор 46, формирователь 47 импульса паузы между знаками, элемент 48 задержки и элемент 49 запрета.and the third 30 OR elements and the node 31 of the indicators: Memory, Auditory, Visual banners, the recording unit 6 contains the first 32, the second 33 and the third 34 counters, the first 35, the second 36 and the third 37 decoders, the first 38, the second 39, the third 40 and the fourth 41 keys, the OR element 42, the delay element 43 and the indicators 44, and the block 3 contains the short pulse shaper 45, the single-vibrator 46, the pause pulse shaper 47 between the characters, the delay element 48 and the prohibition element 49.
Устройство работает следующим образом .The device works as follows.
Дл вы влени вида образной пам ти (слухова , зрительна , смешанна )( руководитель переключател ми в формирователе 1 устанавливает знаки (20 знаков), выбранные в качестве раздражителей (сигналов), которые предъ вл ютс обучаемому (испыту емому) в следующей последовательно0 сти.To reveal the shape of a memory (hearing, visual, mixed) (the head of the switches in shaper 1 sets the characters (20 characters) selected as stimuli (signals) that are presented to the student (person) in the following sequence.
Первый знак - вначале предъ вл етс в виде мелодии, звукового сигнала , а затем - в виде светового раздражител , т.е. точек и тире, изThe first sign, at first, is presented in the form of a melody, a sound signal, and then in the form of a light stimulus, i.e. points and dashes, from
5 которых состоит знак кода Морзе.5 which consists of a morse code mark.
Второй знак - вначале в виде светового раздражител , а затем - в виде слухового раздражител .The second sign - first in the form of a light stimulus, and then - in the form of a hearing stimulus.
Третий знак предъ вл етс знало-The third sign is presented as
0 гично первому, четвертый - аналогично второму и т.д.0 is the first one, the fourth is the same as the second, etc.
Включают питание. Регистры и счетчики устанавливаютс в исходное со- сто ние, на первом выходе первогоTurn on the power. Registers and counters are reset to their original state, at the first output of the first
5 триггера 16 - нулевой (фиг.ба), а на выходе второго триггера 17 - единичный (фиг.бв) потенциал, на первых выходах триггеров 23 и 24 - нулевые потенциалы. При возникновении5 trigger 16 - zero (fig.ba), and at the output of the second trigger 17 - a single (fig.bv) potential, on the first outputs of the flip-flops 23 and 24 - zero potentials. In the event of
0 единичного потенциала на выходе второго триггера 17 его передний фронт запускает одновибратор 18. Импульс с выхода одновибратора 18 через элемент 15 задержки (фиг.бг) подаетс 0 a single potential at the output of the second trigger 17, its leading edge triggers a one-shot 18. A pulse from the output of the one-shot 18 through a delay element 15 (FIG. Bg) is applied
с на второй вход формировател 1 и через элементы 21 и 13 - на вход первого триггера 16, перебросив его в первое положение (на первом выходе единичный потенциал). На первом выхоQ де формировател 1 по вл етс кодр- ва комбинаци первого знака (фиг.бд), котора поступает на третий вход бло-- ка 2 и на первый вход блока 3.from the second input of the imaging unit 1 and through the elements 21 and 13 to the input of the first trigger 16, transferring it to the first position (the unit potential at the first output). At the first output of deformer 1, the coding combination of the first character (FIG. DB) appears, which is fed to the third input of block 2 and to the first input of block 3.
Единичный потенциал с первого вы- 5 хода первого триггера 16 блока 2 (фиг.ба) прикладываетс к первому (управл ющему) входу первого ключа 19 и к первому (управл ющему) входу первого ключа 38 (второму входу) Q блока 6. Кодова комбинаци знака (фиг.бд), поступающа на вторые (информационные ) входы ключей 19 и 20, проходит через второй вход первого ключа 19 и узел 10 звукового отобра- жени знака кода Морзе, предъ вив оператору мелодию знака.A single potential from the first output of the first trigger 16 of block 2 (fig.b) is applied to the first (control) input of the first key 19 and to the first (control) input of the first key 38 (second input) Q of block 6. Code combination The mark (fig. d), which is fed to the second (informational) inputs of keys 19 and 20, passes through the second input of the first key 19 and the node 10 of the sound display of the mark of the Morse code, giving the operator a tune of the mark.
Одновременно кодова комбинаци знака, пройд через третий элемент ИЛИ 14,поступает на второй вход блока 8 сравнени , на третий вход которого подаютс тактовые импульсы с третьего выхода формировател 1, записыва в блоке 8 контрольный знак.At the same time, the code combination of the sign, passed through the third element OR 14, is fed to the second input of the comparison unit 8, to the third input of which clock pulses are supplied from the third output of the imaging unit 1, writing in the block 8 a check mark.
По окончании кодовой комбинации знака на выходе формировател 47 блока 3 по вл етс импульс паузы (фиг.бе), который запускает одновиб- ратор 46. Единичный потенциал с выхода одновибратора 46 поступает на третий вход формировател 1, прекратив подачу тактовых импульсов с его третьего выхода на третий вход блока 8, на вход пульта 7, задав врем ответа, и на первый вход блока 9, высветив транспарант Ответ (фиг.бж), во врем свечени которого оператор должен воспроизвести услышанный знак.At the end of the code combination of the sign at the output of the shaper 47 of block 3, a pause pulse appears (fig.be), which triggers the one-shot 46. The unit potential from the output of the one-shot 46 enters the third input of the shaper 1, stopping the supply of clock pulses from its third output to the third input of block 8, to the input of the remote control 7, setting the response time, and to the first input of block 9, highlighting the Response banner (fig. bzh), during the luminescence of which the operator should reproduce the heard sign.
Обучаемый по мелодии распознает алгоритм знака и с помощью кнопок пульта 7 воспроизводит его.The student recognizes the sign algorithm by the melody and plays it using the buttons of the remote control 7.
Кодова комбинаци с первого и второго выходов пульта 7 подаетс на первый и четвертый входы блока 8 сравнени , записыва знак ответа обучаемого (фиг.бз).The code combination from the first and second outputs of the console 7 is fed to the first and fourth inputs of the comparison unit 8, recording the response sign of the student (Fig. Bz).
Если обучаемый правильно воспроизвел алгоритм знака и уложилс в заданное на ответ врем , то по окончании импульса с выхода одновибратора 46 блока 3 транспарант Ответ в блоке 9 гаснет. Задний фронт импульса с выхода одновибратора 46 сформирует на выходе формировател 4 короткий импульс, который поступает на вход элемента 48 задержки, обеспечив опережающее поступление нулевого потенциала с выхода второго триггера 17 (фиг.бв), на четвертый вход блока 6, записав в третий счетчик 34 предъ вленный сигнал (знак), на п тый вход блока 8, обеспечив по вление импульса на его первом выходе . Импульс с первого выхода блока 8 (фиг.би) проходит на первый вход блока 6, зафиксировав в первом счетчике 32 правильный ответ, и через первый вход блока 2 - на первый элемент ИЛИ 12. Импульс с выхода первого элемента ИЛИ 12 поступает на вход второго триггера 17 и перебрасывает его (фиг.бв), обеспечив на его выходе нулевой потенциал, прикладываемый к второму ьходу блока 3. Импульс с выхода первого элемента ИЛИ 12 через второй элемент ИЛИ 13 поступает на вход первого триггера If the trainee correctly reproduced the sign algorithm and placed it at the time specified for the answer, then at the end of the pulse from the output of the one-vibrator 46 of block 3 the transparency in the block 9 goes out. The rear edge of the pulse from the output of the one-shot 46 will form a short pulse at the output of the shaper 4, which is fed to the input of the delay element 48, ensuring that the zero potential from the output of the second trigger 17 (FIG. BBB) leads to the fourth input of the block 6, writing to the third counter 34 presented signal (sign), on the fifth input of block 8, ensuring the appearance of a pulse at its first output. The pulse from the first output of block 8 (fig.bi) passes to the first input of block 6, fixing the correct answer in the first counter 32, and through the first input of block 2 to the first element OR 12. The pulse from the output of the first element OR 12 goes to the input of the second trigger 17 and throws it (fig.bv), providing at its output a zero potential applied to the second input of block 3. The pulse from the output of the first element OR 12 through the second element OR 13 enters the input of the first trigger
16, перебросив последний во второе положение (фиг.66). Единичный потенциал с второго выхода первого тригс гера 16 подаетс на управл ющий вход второго ключа 39 (третий вход блока 6).16, transferring the latter to the second position (Fig.66). A single potential from the second output of the first trigger 16 is supplied to the control input of the second key 39 (third input of unit 6).
Задержанный импульс (фиг.бк) с выхода элемента 48 блока 3 через информационный вход элемента 49, на управл ющий вход которого подаетс нулевой потенциал с выхода второго триггера 17 блока (фиг.бв) , поступает на первый вход формировате5 л 1 и обеспечивает повторное предъ вление этого же знака (фиг.бд).The delayed impulse (fig. Bk) from the output of the element 48 of block 3 through the information input of the element 49, to the control input of which a zero potential is supplied from the output of the second trigger 17 of the block (fig.bv), is fed to the first input of the formate 5 l 1 and provides repeated the phenomenon of the same sign (fig.bd).
Кодова комбинаци знака с первого выхода формировател 1 через второй ключ 20 блока 2 поступает каThe code combination of the character from the first output of the driver 1 through the second key 20 of the block 2 enters as
0 вход узла 11 светового отображени знака кода Морзе, предъ вив оператору зрительный образ знака в виде точек и тире. Работа остальных элементов устройства аналогична.0 input of node 11 of the light display of the Morse code mark, presenting the operator with a visual image of the mark in the form of dots and a dash. The operation of the other elements of the device is similar.
5 Если обучаемый правильно воспроизвел световой образ знака и уложилс в заданное врем ,то импульс с первого выхода блока 8 поступает на первый вход блока 6, зафиксировав5 If the trainee correctly reproduced the light image of the mark and placed at the specified time, then the pulse from the first output of block 8 goes to the first input of block 6, fixing
0 во втором счетчике 33 правильный ответ.0 in the second counter 33 is the correct answer.
Если обучаемый неправильно произвел знак или не уложилс в заданное врем , то на втором выходе блог ка 8 по вл етс импульс, который поступает на первый вход блока 5 (информационные входы элементов 25 и 26 запрета). Так как на управл ющий вход второго элемента 26 поданIf the trainee incorrectly produced a sign or did not lay down at a specified time, then at the second output of blog 8, an impulse appears that goes to the first input of block 5 (information inputs of prohibition elements 25 and 26). Since the control input of the second element 26 is fed
0 нулевой потенциал с первых выходов триггеров 23 и 24, то импульс с выхода второго элемента 26 (второго выхода блока 5) поступает на второй вход блока 2.0 zero potential from the first outputs of the flip-flops 23 and 24, the pulse from the output of the second element 26 (the second output of block 5) is fed to the second input of block 2.
5 Дальнейша работа элементов устройства аналогична описанному при правильном ответе.5 Further operation of the elements of the device is similar to that described with the correct answer.
При втором (четном) ответе оператора импульс правильного (неппа-At the second (even) response of the operator, the impulse is correct (
0 вильного) ответа поступает через первый элемент ИЛИ 12 на вход второго триггера 17, обеспечив по вление на его выходе единичного потенциала (фиг.бв), и через второй эле- мент ИЛИ 13 на вход первого триггера 16, перебросив его в первое положение (фиг.ба). Передний фронт единичного потенциала с выхода второго триггера 17 запускает одновибратор 18, импульс с выхода которого поступает на вход элемента 15 задержки , на управл ющий вход элемента 49 блока 3, предотвратив тем самым поступление короткого импульса с выхода формировател 45, через элемент 48 - на первый вход формировател 1. Импульс, задержанный элементом 15 блока 2 (фиг.бг), поступает на второй вход формировател 1, обеспечив по вление на его первом выходе следующего (нового) знака, и через элемент 21 запрета, на управл ющий вход которого подан нулевой потенциал с третьего выхода блока 5, и второй элемент ИЛИ 13 на вход первого триггера 16, обеспечив его переброс на второе положение (фиг.66).0) response comes through the first element OR 12 to the input of the second trigger 17, ensuring the appearance at its output of a single potential (fig.bv), and through the second element OR 13 to the input of the first trigger 16, transferring it to the first position ( fig.b). The leading edge of a single potential from the output of the second trigger 17 triggers a one-shot 18, a pulse from the output of which arrives at the input of the delay element 15, to the control input of the element 49 of block 3, thereby preventing the arrival of a short pulse from the output of the driver 45, through the element 48 to the first input of shaper 1. An impulse delayed by element 15 of block 2 (fig.bg) arrives at the second input of shaper 1, providing the appearance at its first output of the next (new) sign, and through prohibition element 21, at its control input a zero potential is supplied from the third output of block 5, and the second element OR 13 to the input of the first trigger 16, ensuring its transfer to the second position (Fig.66).
При новой кодовой комбинации оператору будет предъ влен первым световой (зрительный) раздражитель.With a new code combination, the first light (visual) stimulus will be presented to the operator.
После предъ влени 20 знака данного этапа на втором выходе формировател 1 по вл етс единичный потенциал , который поступает на второй вход блока 9, засветив транспарант Тренировка, и на. п тый вход блока 6, обеспечив подачу двоичной цифровой информации с выходов дешифраторов 35, 36 и 37 в соответствующие индикаторы 44, а с дешифраторов 35 и 36 - в блок 5 (фиг.6л)„After the presentation of the 20th sign of this stage, a single potential appears at the second exit of the imager 1, which enters the second input of block 9, illuminating the training banner, and on. the fifth input of block 6, ensuring the supply of binary digital information from the outputs of the decoder 35, 36 and 37 in the corresponding indicators 44, and from the decoder 35 and 36 - in block 5 (fig.6l) „
Если обучаемый правильно воспроизвел все звуковые и световые сигналы (знаки) или допустил одинаковое число ошибок при ответах на них, т.е. счетчики 32 и 33 зафиксировали одинаковое число правильных ответов , то при считывании информации с выходов дешифраторов 35 и 36 на групповой вход блока 5 на первом выходе компаратора 22 по вл етс импульс , который засветит в индикаторе 31 транспарант Пам ть. Это указывает на то, что оператор обладает смешанной пам тью, поэтому знаки дл воспроизведени на следующем этапе (тренировки) будут предъ вл тьс в той же последовательности.If the trainee correctly reproduced all sound and light signals (signs) or made the same number of errors when answering them, i.e. Since counters 32 and 33 have recorded the same number of correct answers, when reading information from the outputs of the decoders 35 and 36 to the group input of block 5, the first output of the comparator 22 will give an impulse that will light in the indicator 31 a Memory banner. This indicates that the operator has mixed memory, so the characters for playback in the next stage (training) will be presented in the same sequence.
Если число правильных ответов, зафиксированных первым счетчиком 32 больше, чем вторым счетчиком 33, т.е. у оператора преобладает слухова пам ть, то необходимо тренировать зрительную пам ть. На втором выходе компаратора 22 по вл етс импульс , который засветит в индикаторе 31 транспарант Зрительна . ЭтоIf the number of correct answers recorded by the first counter 32 is greater than the second counter 33, i.e. the operator is dominated by a rumor memory, it is necessary to train the visual memory. At the second output of the comparator 22, an impulse appears, which will illuminate the visual indicator in the indicator 31. it
00
5five
00
5five
указывает на то, что пор док предъ влени знаков в следующем этапе будет изменен, т.е. первым сигналом в паре будет предъ влен световой образ (-.-) до его правильного воспроизведени , а вторым - звуковой образ знака Мелоди , контролирую щий зрительную и укрепл ющий слуховую пам ть.indicates that the order of signs in the next stage will be changed, i.e. the first signal in the pair will be presented with a light image (-.-) before its correct reproduction, and the second - a sound image of the Melody sign, controlling the visual and strengthening the auditory memory.
Импульс с второго выхода компаратора 22 подаетс на вход первого триггера 23 (фиг.6м), обеспечив по вление на его первом выходе единичного потенциала, который через второй элемент ИЛИ 29 подаетс на третий выход блока 5 и на управл ющий вход второго элемента 26, запира последний. Одновременно импульс с второго выхода компаратора 22 подаетс на Р-вход второго триггера 24, обеспечив по вление на его втором выходе единичного потенциала, ко- # торый через первый элемент ИЛИ 28 подаетс на управл ющий вход первого элемента 25, запира последний (фиг.он).A pulse from the second output of the comparator 22 is fed to the input of the first trigger 23 (FIG. 6m), providing a single potential at its first output, which through the second element OR 29 is fed to the third output of the block 5 and to the control input of the second element 26, the lock last. At the same time, the pulse from the second output of the comparator 22 is fed to the P input of the second trigger 24, providing a second potential at its second output, which through the first element OR 28 is fed to the control input of the first element 25, the last lock (Fig. ).
Единичный потенциал с третьего выхода блока 5 поступает на управл - 0 ющий вход элемента 21 (четвертый вход блока 2), предотвратив подачу импульса с выхода элемента 15 на вход первого триггера 16, т.е. его переброс в первое положение.The unit potential from the third output of block 5 goes to the control 0 input of element 21 (the fourth input of block 2), preventing the pulse from output of element 15 to the input of the first trigger 16, i.e. his move to the first position.
Задержанный импульс с выхода элемента 15 блока 2 поступает на второй вход формировател 1, перевед его распределитель из двадцатого в первое положение. Перва комбинаци с первого выхода формировател The delayed pulse from the output of the element 15 of the block 2 is fed to the second input of the imaging device 1, having transferred its distributor from the twentieth to the first position. The first combination from the first shaper output
1поступает на третий вход блока 2 и на первый вход блока 3. Кодова комбинаци знака с второго выхода блока1 enters the third input of block 2 and the first input of block 3. The code combination of the sign from the second output of the block
2поступает в узел 11 светового отоб- 5 ражени знака кода Морзе, предъ вив2 enters the node 11 of the light display of the sign of the Morse code, showing
обучаемому его зрительный образ в виде точек и тире.to the student his visual image in the form of points and dashes.
Если обучаемый правильно воспроизвел знак, то импульс с правильного ответа с первого выхода блока 8 поступает в блок 6, зафиксировав правильный ответ, и на первый вход блока 2, перебросив второй триггер 17 - в нулевое. Импульс с выхода элемента 49 (первого выхода блока 3) поступает на вход третьего элемента ИЛИ 30 блока 5, ас его выхода - на первый вход формировател 1, обеспе-i чив подачу с его первого выхода ко5If the trainee correctly reproduces the sign, then the impulse from the correct answer from the first output of block 8 enters into block 6, fixing the correct answer, and to the first input of block 2, having transferred the second trigger 17 to zero. The impulse from the output of element 49 (first output of block 3) is fed to the input of the third element OR 30 of block 5, and its output goes to the first input of the imaging unit 1, providing feed from its first output to 5
00
00
5five
довой комбинации знака на узел 10 звукового отображени .A new sign combination on the sound mapping node 10.
Если обучаемый неправильно воспроизвел знак, то импульс неправильного ответа с второго выхода блока 8 поступает на первый вход блока 5 и через информационный вход первого элемента 25 и третьего элемента 30 ИЛИ - на первый вход формировател 1, обеспечив подачу с его первого выхода знака на узел 11 световогоIf the trainee incorrectly reproduced the sign, then the impulse of an incorrect response from the second output of block 8 is fed to the first input of block 5 and through the information input of the first element 25 and the third element 30 OR - to the first input of the driver 1, ensuring that the sign from its first output goes to node 11 light
отображени , так как второй вход блока 2 заблокирован единичным потенциалом , поданным на управл ющий вход второго элемента 26 с первых выходов триггеров 23 и 24 блока 5.display, since the second input of block 2 is blocked by a single potential applied to the control input of the second element 26 from the first outputs of the flip-flops 23 and 24 of block 5.
Так обеспечиваетс повторное предъ вление неправильно воспроизведенного знака.This ensures that the incorrectly reproduced character is repeated.
После предъ влени двадцатого знака второго этапа снова загораетс транспарант Тренировка блока 9. При правильном ответе на двадцатый знак импульс с первого выхода блока 8 поступает на первый вход блока 6 и через четвертый ключ 41, на другой (управл ющий) вход которого подан единичный -потенциал с второго выхода формировател 1 - на вход элемента ИЛИ 42. Импульс с выхода элемента ИЛИ 42 обеспечивает подачу двоичной цифровой информации с выходов дешифраторов 35, 36 и 37 в соответствующие индикаторы 44, ас выходов дешифраторов 35и36-ина вход групповые компаратора 22 блока 5.After the presentation of the twentieth sign of the second stage, the transparency of the block 9 lights up again. When the twentieth mark is correctly answered, the pulse from the first output of block 8 goes to the first input of block 6 and through the fourth key 41, to the other (control) input of which the potential is applied from the second output of the imaging unit 1 - to the input of the OR 42 element. The pulse from the output of the OR 42 element provides binary digital information from the outputs of the decoders 35, 36 and 37 to the corresponding indicators 44, the outputs of the decoders of 35 and 36 and other groups s of the comparator 22 block 5.
Так как на данном этапе число правильных ответов в счетчиках 32 и 33 будет одинаковым, то дальнейша тренировка будет происходить аналогично описанному.Since at this stage the number of correct answers in counters 32 and 33 will be the same, then further training will occur as described.
Если число правильных ответов, зафиксированных первым счетчиком 32, т.еIf the number of correct answers recorded by the first counter is 32, i.e.
меньше, чем вторым счетчиком 33, less than the second counter 33,
у оператора преобладает зрительна пам ть, то необходимо тренировать слуховую пам ть. На третьем выходе компаратора 22 по вл етс импульс , который засветит в индикаторе 31 транспарант Слухова . Это указывает на то, что пор док предъ влени последующей информации будет изменен, т.е. первым знаком в паре будет предъ влен звуковой образ - мелоди до его правильного воспроизведени , а вторым - световой образ контролирующий слуховую и закрепл ющий зрительную пам ть.Since the operator has a visual memory prevailing, it is necessary to train the auditory memory. At the third output of the comparator 22, an impulse appears, which will illuminate in the indicator 31 a Slukhova banner. This indicates that the order of presenting the subsequent information will be changed, i.e. the first sign in the pair will be a sound image — a melody before its correct reproduction, and the second — a light image controlling the auditory and anchoring visual memory.
50632105063210
Импульс с третьего выхода компаратора 22 через элемент 27 задержки поступает на вход Р первого триггера 23, обеспечив по вление на его втором выходе единичного потенциала, который через первый элемент ИЛИ 28, подаетс на управл ющий вход первого элемента 25, запира последний. Од- )0 човременно импульс с выхода элемента 27 поступает на вход второго триггера 24, обеспечив по вление на его первом выходе единичного потенциала, который через второй элемент ИЛИ 29 15 подаетс на третий выход блока 5 и на управл ющий вход второго элемента 26, запира последний.The impulse from the third output of the comparator 22 through the delay element 27 is fed to the input P of the first trigger 23, providing a single potential at its second output, which through the first element OR 28, is applied to the control input of the first element 25, the last lock. One-) 0 time pulse from the output of the element 27 is fed to the input of the second trigger 24, ensuring the appearance at its first output of a single potential, which through the second element OR 29 15 is fed to the third output of the block 5 and to the control input of the second element 26, locking last.
Врем задержки элемента 27 выбрано так, что импульс с третьего выхода блока 5 поступает на четвертый вход вход блока 2 после прохождени импульса с выхода элемента 15, через элемент 21 и второй элемент ИЛИ 13, на вход первого триггера 16, перебросив последний в первое положение. Это обеспечивает прохождение знака с выхода формировател 1 через первый ключ 19 на вход узла ;С звукового отображени знака коде Морзе.The delay time of the element 27 is chosen so that the pulse from the third output of block 5 enters the fourth input of block 2 after the pulse passes from the output of element 15, through element 21 and the second element OR 13, to the input of the first trigger 16, transferring the latter to the first position. This ensures the passage of the sign from the driver 1 output through the first key 19 to the input of the node; From the sound image of the sign to the Morse code.
Работа узлов и элементов устройства происходит аналогично описанному .The operation of the nodes and elements of the device is similar to that described.
Использование изобретени расшир ет дидактические возможности устройства путем формировани навыков как слуховой, так и зрительной пам ти , при этом если у обучаемого преобладает зрительна пам ть, устройство обеспечивает подачу первым в каждой паре одинаковых сигналов (знаков кода Морзе) слухового обраThe use of the invention expands the didactic capabilities of the device by building the skills of both auditory and visual memory, and if the learner has a visual memory predominant, the device ensures that the first in each pair of identical signals (signs of Morse code) hearing aids
за мелодии знака до его правильного воспроизведени , причем зрительный образ знака, предъ вл емый после слухового, используетс дл контрол (подсказки) и закреплени зрительной пам ти. Если же у обучаемо-the melody of the mark before its correct reproduction, the visual image of the mark presented after the auditory one being used to control (prompt) and fix the visual memory. If the student has
го преобладает слухова пам ть, то первым в паре одинаковых сигнатов предъ вл етс зрительный образ знака , например .-. , до его правильного воспроизведени , а слуховойThe auditory memory dominates, then the first in a pair of identical signatures is presented with a visual image of the sign, for example .-. , before its correct reproduction, and auditory
(звуковой) образ знака, предъ вл емый после зрительного (светового), используетс дл контрол и закреплени слуховой пам ти. Если обучаемый обладает смешанной пам тью,тоThe (sonic) mark image, placed after the visual (light), is used to monitor and secure the auditory memory. If the learner has mixed memory, then
тренировка осуществл етс путем поочередного предъ влени в паре одинаковых сигналов: то слухового, то зрительного образа знака кода Морзе. Применение изобретени позвол ет сократить врем усвоени (запоминани ) знаков кода Морзе на начальном этапе обучени радиотелеграфистов.The training is performed by alternately presenting a pair of identical signals: either the auditory or the visual image of the Morse code sign. The application of the invention makes it possible to shorten the assimilation (memorization) time of the Morse code characters at the initial stage of radio telegraphic operator training.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU874284629A SU1550632A2 (en) | 1987-07-14 | 1987-07-14 | Device for training radio-telegraph operators |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU874284629A SU1550632A2 (en) | 1987-07-14 | 1987-07-14 | Device for training radio-telegraph operators |
Related Parent Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU1378078 Addition |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU1550632A2 true SU1550632A2 (en) | 1990-03-15 |
Family
ID=21319574
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU874284629A SU1550632A2 (en) | 1987-07-14 | 1987-07-14 | Device for training radio-telegraph operators |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU1550632A2 (en) |
-
1987
- 1987-07-14 SU SU874284629A patent/SU1550632A2/en active
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Авторское свидетельство СССР № 1378078, кл. Н 04 L 15/00, 1986. * |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US4044380A (en) | Encoder and constructed answer system for television | |
CN102750847A (en) | Student machine of electronic synchronous examination system and use method | |
SU1550632A2 (en) | Device for training radio-telegraph operators | |
US3953929A (en) | Teaching machines | |
SU1305759A2 (en) | Training device for radiotelegraph operator | |
RU2024069C1 (en) | Telegraph operator's trainer | |
SU1259327A1 (en) | Training device for radiotelegraph operator | |
SU1328838A1 (en) | Device for teaching radiotelegraph operators | |
SU1012321A1 (en) | Radio telegraph operator simulator | |
SU1737488A1 (en) | Apparatus to train operators | |
SU1589303A2 (en) | Device for teaching radio and telegraph operators | |
SU1714646A1 (en) | Operator professional skill evaluator | |
SU1748167A1 (en) | Operatorъs trainer | |
SU1559365A2 (en) | Device for estimating professional fitness of operators of automatic control systems | |
RU2020599C1 (en) | Device for training operators | |
SU1305757A1 (en) | Device for training memory of trainee | |
SU1564679A1 (en) | Device for professional selection of radio telegraph operators | |
SU1478242A1 (en) | Examiner | |
JPS609809Y2 (en) | Keystroke display device for group performance training equipment | |
SU1649590A1 (en) | Trainer for telegraph operator | |
RU66583U1 (en) | INTERACTIVE LECTURE CLASS | |
RU1785026C (en) | Teaching device for operators | |
KR200168948Y1 (en) | Apparatus for word learning | |
SU1185369A1 (en) | Device for training radiotelegraph operators | |
SU1735886A1 (en) | Estimator to asses the work of an operator |