Claims (2)
1. Многофункциональный интерактивный учебный кабинет-полигон, включающий первый компьютер преподавателя, первый мультимедийный проектор, первый планшет преподавателя, отличающийся тем, что устройство дополнительно содержит второй компьютер преподавателя, второй мультимедийный проектор, первый и второй светоотражающие экраны, первую и вторую интерактивные приставки к первому и второму мультимедийным проекторам, коммутатор видеосигналов, второй планшет преподавателя, планшетные компьютеры обучаемых, микшер, акустический усилитель, распределенную акустическую систему, при этом первый и второй светоотражающие экраны установлены горизонтально и встроены в столешницу, выполненную с возможностью расположения на ней наряду с планшетными компьютерами обучаемых, также тетрадей, печатных документов, причем первый выход (видео) первого компьютера преподавателя подключен к первому входу (видео) коммутатора видеосигналов, первый выходу (видео) второго компьютера преподавателя подключен ко второму входу (видео) коммутатора видеосигналов, второй выход (УСБ) первого компьютера преподавателя подключен к третьему входу (УСБ) коммутатора видеосигналов, первый выход (видео) коммутатора видеосигналов подключен к входу первого мультимедийного проектора, второй выход (видео) коммутатора видеосигнала подключен к входу второго мультимедийного проектора, а третий выход (УСБ) первого компьютера преподавателя подключен к входу интерактивной приставки к первому мультимедийному проектору, второй выход (УСБ) второго компьютера преподавателя подключен к входу интерактивной приставки ко второму мультимедийному проектору, четвертый выход (аудио) первого компьютера преподавателя подключен к первому входу микшера, третий выход (аудио) второго компьютера преподавателя подключен ко второму входу микшера, а к третьему и четвертому входам микшера подключены микрофоны преподавателей, и выход микшера через акустический усилитель подключен к распределенной акустической системе, при этом компьютеры преподавателей, планшеты преподавателей, планшетные компьютеры обучаемых объединены локальной вычислительной сетью (ЛВС).1. A multifunctional interactive study room, including the first teacher’s computer, the first multimedia projector, the first teacher’s tablet, characterized in that the device further comprises a teacher’s second computer, a second multimedia projector, first and second reflective screens, first and second interactive set-top boxes and a second multimedia projectors, a video switch, a second teacher’s tablet, trainee’s tablet computers, a mixer, an acoustic amplifier, a distributed acoustic system, with the first and second reflective screens installed horizontally and built into the countertop, made with the possibility of placing on it, along with tablet computers, students, as well as notebooks, printed documents, and the first output (video) of the first teacher’s computer is connected to the first input ( video) of the video signal switch, the first output (video) of the second teacher’s computer is connected to the second input (video) of the video signal switch, the second output (USB) of the first computer and the teacher is connected to the third input (USB) of the video switch, the first output (video) of the video switch is connected to the input of the first multimedia projector, the second output (video) of the video switch is connected to the input of the second multimedia projector, and the third output (USB) of the first teacher’s computer is connected to the input of the interactive set-top box to the first multimedia projector, the second output (USB) of the second teacher’s computer is connected to the input of the interactive set-top box to the second multimedia projector , the fourth output (audio) of the first teacher’s computer is connected to the first input of the mixer, the third output (audio) of the second teacher’s computer is connected to the second input of the mixer, and the microphones of the teachers are connected to the third and fourth inputs of the mixer, and the mixer output is connected to the distributed acoustic amplifier system, while teachers' computers, teachers' tablets, students' tablet computers are connected by a local area network (LAN).
2. Многофункциональный интерактивный учебный кабинет-полигон по п. 1, отличающийся тем, что мультимедийные проекторы вместе с интерактивными приставками к ним закреплены над светоотражающими экранами таким образом, что оптические оси объективов мультимедийных проекторов смещены относительно поверхности светоотражающих экранов и находятся в стороне от их рабочего пространства.2. The multifunctional interactive training room-polygon according to claim 1, characterized in that the multimedia projectors together with their interactive set-top boxes are mounted above the reflective screens so that the optical axes of the lenses of the multimedia projectors are offset from the surface of the reflective screens and are away from their working space.