RU181681U1 - Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic - Google Patents
Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic Download PDFInfo
- Publication number
- RU181681U1 RU181681U1 RU2018108417U RU2018108417U RU181681U1 RU 181681 U1 RU181681 U1 RU 181681U1 RU 2018108417 U RU2018108417 U RU 2018108417U RU 2018108417 U RU2018108417 U RU 2018108417U RU 181681 U1 RU181681 U1 RU 181681U1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- base
- patients
- game panel
- memory
- motor skills
- Prior art date
Links
- 230000000694 effects Effects 0.000 title claims abstract description 34
- 230000000926 neurological effect Effects 0.000 title claims abstract description 22
- 239000011324 bead Substances 0.000 claims description 5
- 238000000034 method Methods 0.000 abstract description 12
- 230000008569 process Effects 0.000 abstract description 11
- 238000012549 training Methods 0.000 abstract description 8
- 239000011521 glass Substances 0.000 abstract description 6
- 239000007799 cork Substances 0.000 abstract description 3
- 230000005057 finger movement Effects 0.000 abstract description 3
- 239000003814 drug Substances 0.000 abstract description 2
- 210000004556 brain Anatomy 0.000 abstract 1
- 230000003902 lesion Effects 0.000 abstract 1
- 230000003340 mental effect Effects 0.000 description 6
- 230000006870 function Effects 0.000 description 5
- 230000001771 impaired effect Effects 0.000 description 5
- 239000003086 colorant Substances 0.000 description 3
- 238000011161 development Methods 0.000 description 3
- 238000005516 engineering process Methods 0.000 description 3
- 238000009434 installation Methods 0.000 description 3
- 210000003739 neck Anatomy 0.000 description 3
- 230000008520 organization Effects 0.000 description 3
- 206010051290 Central nervous system lesion Diseases 0.000 description 2
- 201000007201 aphasia Diseases 0.000 description 2
- 230000006735 deficit Effects 0.000 description 2
- 230000003993 interaction Effects 0.000 description 2
- 230000007246 mechanism Effects 0.000 description 2
- 230000003924 mental process Effects 0.000 description 2
- 230000007659 motor function Effects 0.000 description 2
- 239000003973 paint Substances 0.000 description 2
- 206010002942 Apathy Diseases 0.000 description 1
- 206010011971 Decreased interest Diseases 0.000 description 1
- 241001465754 Metazoa Species 0.000 description 1
- 101100328536 Mus musculus Cntd1 gene Proteins 0.000 description 1
- 208000012902 Nervous system disease Diseases 0.000 description 1
- 208000025966 Neurological disease Diseases 0.000 description 1
- 238000004026 adhesive bonding Methods 0.000 description 1
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 description 1
- 230000001149 cognitive effect Effects 0.000 description 1
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 208000037265 diseases, disorders, signs and symptoms Diseases 0.000 description 1
- 208000035475 disorder Diseases 0.000 description 1
- 235000013399 edible fruits Nutrition 0.000 description 1
- 230000003203 everyday effect Effects 0.000 description 1
- 206010016256 fatigue Diseases 0.000 description 1
- 235000013305 food Nutrition 0.000 description 1
- 239000007788 liquid Substances 0.000 description 1
- 239000002184 metal Substances 0.000 description 1
- 230000008447 perception Effects 0.000 description 1
- 238000011084 recovery Methods 0.000 description 1
- 239000000523 sample Substances 0.000 description 1
- 239000002023 wood Substances 0.000 description 1
Images
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61B—DIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
- A61B5/00—Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
- A61B5/16—Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Hospice & Palliative Care (AREA)
- Pathology (AREA)
- Developmental Disabilities (AREA)
- Psychiatry (AREA)
- Psychology (AREA)
- Social Psychology (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Child & Adolescent Psychology (AREA)
- Biophysics (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Biomedical Technology (AREA)
- Heart & Thoracic Surgery (AREA)
- Medical Informatics (AREA)
- Molecular Biology (AREA)
- Surgery (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Public Health (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Rehabilitation Tools (AREA)
Abstract
Полезная модель «Универсальная игровая панель для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники» относится к медицине к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.The utility model “A universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic” refers to medicine in the section of neurology and neuropsychology and can be used in neurorehabilitation departments of neurological and neurosurgical clinics during group classes to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic with organic lesions of the head brain of various etiologies.
Полезная модель содержит выполненное из светлого пластика основание (1) квадратной формы со скругленными краями размерами от 500х500 мм до 700х700 мм, толщиной 6-8 мм, по периметру которого с лицевой и оборотной сторон (А, Б) выполнены буртики (2) одинаковой высоты по 6-8 мм, шириной 22-25 мм, при этом на лицевой стороне (А) основания (1) нанесена разметка в виде изображения традиционного шахматного поля, состоящего из шестидесяти четырех чередующихся тёмных и светлых клеток (3а) квадратной формы, а на оборотной стороне (Б) основания (1) нанесена разметка в виде горизонтальных и вертикальных линий темного цвета, разделяющих ее поверхность на шестьдесят четыре клетки (3б) квадратной формы, размер и месторасположение которых аналогичны размеру и месторасположению клеток (3а) лицевой стороны (А) основания (1), при этом в центре каждой клетки (3а, 3б) лицевой и оборотной сторон (А и Б) основания (1) выполнен цилиндрический выступ (4) диаметром 24-26 мм и высотой, равной высоте буртика (2), а в центре каждого цилиндрического выступа (4) выполнено сквозное отверстие (5а), предназначенное для установки пробки-фишки (6), при этом диаметр каждого сквозного отверстия (5а) соответствует внутреннему диаметру горловины стандартной стеклянной бутылки и составляет 18,5±0,5 мм, а на каждом из четырех буртиков (2) основания (1), на одинаковом расстоянии друг от друга, выполнены по девять дополнительных сквозных отверстий (5б) аналогичного диаметра.The utility model contains a light-colored base (1) of a square shape with rounded edges ranging in size from 500x500 mm to 700x700 mm and a thickness of 6-8 mm, along the perimeter of which from the front and back sides (A, B) are made collars (2) of the same height 6-8 mm long, 22-25 mm wide, with markings on the front side (A) of the base (1) as an image of a traditional chess field consisting of sixty-four alternating dark and light square cells (3a), and on the reverse side (B) of the base (1) is marked in v de horizontal and vertical lines of dark color dividing its surface into sixty-four square cells (3b), the size and location of which are similar to the size and location of cells (3a) of the front side (A) of the base (1), with the center of each cell ( 3a, 3b) of the front and back sides (A and B) of the base (1), a cylindrical protrusion (4) is made with a diameter of 24-26 mm and a height equal to the height of the flange (2), and a through hole is made in the center of each cylindrical protrusion (4) (5a), designed to install a cork chip (6), while the diameter of each through hole (5a) corresponds to the inner diameter of the neck of a standard glass bottle and is 18.5 ± 0.5 mm, and on each of the four flanges (2) of the base (1), at the same distance from each other, nine additional through holes (5b) of the same diameter are made.
Таким образом, «универсальная игровая панель» позволяет проводить с больными неврологической клиники групповые занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) мелкой моторики путем реализации движений пальцев руки, осуществляющих установку и удаление пробок-фишек, б) интеллектуальной деятельности и памяти в ходе разных видов игровой деятельности различной степени сложности. Использование «универсальной игровой панели» вносит в процесс занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.
Description
Универсальная игровая панель для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиникиUniversal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic
Настоящая полезная модель относится к медицине, к разделу неврологии и нейропсихологии и может найти применение в отделениях нейрореабилитации неврологических и нейрохирургических клиник при проведении групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники с органическими поражениями головного мозга различной этиологии.This useful model relates to medicine, to the section of neurology and neuropsychology and can be used in the departments of neurorehabilitation of neurological and neurosurgical clinics when conducting group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic with organic brain lesions of various etiologies.
Важное значение для эффективности восстановительного обучения играют формы его организация, используемые в ходе занятий с больными, имеющими нарушения различных психических функций.Of great importance for the effectiveness of restorative education are the forms of its organization, which are used during classes with patients with disorders of various mental functions.
Методы и формы организации восстановительного обучения должны учитывать социальную природу человека и создавать условия для максимального использования всех возможностей и способностей человека, использования влияния социальной среды и других социальных факторов на заболевшего человека (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 81, 82).Methods and forms of organization of restorative education should take into account the social nature of a person and create conditions for maximizing the use of all human capabilities and abilities, using the influence of the social environment and other social factors on a sick person (Tsvetkova L.S. Aphasia and restorative education. M; Moscow psychological -Social Institute of Voronezh: Publishing house NPO "MODEK", 2001, p. 81, 82).
Одной из форм организации восстановительного обучения, в основе которой лежит использования социальной среды и других социальных факторов является групповая форма занятий, которая способствует повышению эффективности восстановления нарушенных психических функций, расширяя и дополняя индивидуальные занятия со специалистом и самостоятельные занятия больных в ходе их нахождения в неврологической клинике.One of the forms of organization of rehabilitation education, which is based on the use of the social environment and other social factors, is the group form of classes, which helps to increase the efficiency of restoration of impaired mental functions, expanding and complementing individual lessons with a specialist and independent studies of patients during their stay in a neurological clinic .
Групповые занятия позволяют реализовать прежде всего деятельность общения и воздействия на личность больного через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперация, соревновательность и т.д. (Цветкова Л.С. Афазия и восстановительное обучение. М.; Московский психолого-социальный институт Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001, стр. 9).Group lessons allow you to realize primarily the activity of communication and impact on the patient’s personality through the mechanisms of a small social group: interpersonal interaction, cooperation, cooperation, competition, etc. (Tsvetkova L.S. Aphasia and restorative education. M; Moscow Psychological and Social Institute Voronezh: Publishing house NPO MODEK, 2001, p. 9).
Согласно специалисту по групповой динамике Марвину Шоу малая социальная группа представляет собой сообщество, состоящее из двух и более взаимодействующих и влияющих друг на друга индивидов (Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1997).According to Marvin Shaw, a specialist in group dynamics, a small social group is a community consisting of two or more interacting and influencing individuals (Myers D. Social Psychology. - St. Petersburg: Peter, 1997).
Использование групповой формы занятий способствует повышению эффективности восстановительного обучения при работе над восстановлением у больных неврологической клиники различных психических функций, включая интеллектуальную деятельность и память, а также двигательных функций, включая мелкую моторику пальцев рук.The use of the group form of classes helps to increase the effectiveness of rehabilitation training when working on the restoration of various mental functions in patients with a neurological clinic, including intellectual activity and memory, as well as motor functions, including fine motor skills of the fingers.
В настоящее время для занятий по восстановлению мелкой моторики пальцев рук используются специальные устройства и тренажеры, обеспечивающие включение пальцев рук в различные действия, направленные на восстановление их мелкой моторики.Currently, for the restoration of fine motor skills of fingers, special devices and simulators are used to ensure the inclusion of fingers in various actions aimed at restoring their fine motor skills.
Одним из наиболее распространенных типов данных устройств являются панели для эрготерапии, представляющие собой плоские панели, на поверхности которых закреплены различные тренажеры, имитирующие предметы быта.One of the most common types of these devices are ergotherapy panels, which are flat panels on the surface of which various simulators imitating household items are fixed.
Так, из существующего уровня техники известна "Панель настенная для эрготерапии «Я могу»" (Сеть медицинских магазинов Доброта.ru, Панель настенная для эрготерапии 100*60 см. 402.1, найдено 05.03.2018 г. в сети интернет по адресу https://www.dobrota.ru/shop/UID_6465_panel_nastennaya_dlya_ergoterapii_10060_sm_4021.html).So, from the existing level of technology, the “Wall Panel for Ergotherapy“ I Can ”is known” (Dobrota.ru chain of medical stores, Wall Panel for ergotherapy 100 * 60 cm. 402.1, found on 03/05/2018 on the Internet at https: / /www.dobrota.ru/shop/UID_6465_panel_nastennaya_dlya_ergoterapii_10060_sm_4021.html).
Конструктивно данное устройство представляет собой выполненную из дерева панель размерами 1000×600 мм, на которой установлено 13 мини-тренажеров, обеспечивающих выполнение упражнений, имитирующих привычные движения пальцев рук: шпингалет, крючок, засов, дверная ручка, звонок, выключатель и др.Structurally, this device is a panel made of wood with dimensions of 1000 × 600 mm, on which 13 mini-simulators are installed, providing exercises that imitate the usual movements of the fingers: latch, hook, deadbolt, door handle, bell, switch, etc.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению мелкой моторики у больных неврологической клиники являются:The disadvantages of this device when it is used during group exercises to restore fine motor skills in patients with a neurological clinic are:
а) ограниченные возможности данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий с больными, так как оно предназначено для индивидуальных занятий;a) the limited capabilities of this device when used during group sessions with patients, as it is intended for individual classes;
б) значительные размеры данного устройства позволяют осуществлять занятия только в специально оборудованных помещениях клиники;b) the significant size of this device allows classes to be carried out only in specially equipped rooms of the clinic;
в) выполняемые больным движения являются чисто механическими, так как только имитируют различные действия, не приводя к достижению конечного результата (нажатие на дверную ручку не приводит к открыванию двери, нажатие на кнопку звонка - к включению света и т.д.), что способствует снижению интереса к занятиям и быстрой утомляемости больных.c) the movements performed by the patient are purely mechanical, since they only imitate various actions, without leading to the achievement of the final result (pressing the door handle does not open the door, pressing the bell button turns on the light, etc.), which contributes to decreased interest in classes and fatigue of patients.
Также из существующего уровня техники известно игровое устройство «Логическая игра для развития памяти "Рассмотри и найди"» (Интернет-магазин детских товаров и игрушек "Жили-были", Логическая игра для развития памяти "Рассмотри и найди", найдено 05.03.2018 г. в сети интернет по адресу https://jili-bili.ru/catalog/?prod=82202).Also, the gaming device “Logic game for the development of memory“ Look and find ”” is known from the existing level of technology ”(Online store of children's goods and toys“ Once upon a time ”, Logic game for the development of memory“ Look and find ”, found 05.03.2018 .on the Internet at https://jili-bili.ru/catalog/?prod=82202).
В основе данного игрового устройство лежит принцип, основанный на игре «Memory» или «Парные карточки», которая также используется для восстановления памяти у больных неврологической клиники и заключается в следующем: «Больному демонстрируют комплект парных карточек с различными изображениями (животных, фруктов, предметов обихода). Все карточки перемешиваются и укладываются лицевой стороной вниз на стол перед пациентом. Больной открывает подряд две карточки, называет изображенные на них объекты и, если изображения совпадают, откладывает эту пару карточек в сторону. Если изображения не совпадают, карточки возвращаются на свое место лицевой стороной вниз. Затем пациент вновь открывает две карточки и сравнивает их. Упражнение завершается, когда все карточки будут отложены в сторону.» (Григорьева В.Н., Ковязина М.С., Тхостов А.Ш. - Когнитивная нейрореабилитация больных с очаговыми поражениями головного мозга. М., 2006., стр. 95).This gaming device is based on the principle based on the game “Memory” or “Paired Cards”, which is also used to restore memory in patients of a neurological clinic and is as follows: “The patient is shown a set of paired cards with various images (animals, fruits, objects everyday life). All cards are shuffled and stacked face down on the table in front of the patient. The patient opens two cards in a row, names the objects depicted on them and, if the images match, puts this pair of cards aside. If the images do not match, the cards are returned to their place face down. Then the patient reopens the two cards and compares them. The exercise ends when all the cards are set aside. ”(Grigoryeva VN, Kovyazina MS, Tkhostov A.Sh. Cognitive neurorehabilitation of patients with focal brain lesions. M., 2006., p. 95) .
В отличие от традиционной игры «Memory», в игровом устройстве «Логическая игра для развития памяти "Рассмотри и найди"» используются не отдельные карточки, а содержащие парные изображения листы бумаги, которые вставляются внутрь корпуса устройства, на верхней поверхности которого расположены вырезы, в которые видны данные изображения. Далее, на данные вырезы устанавливаются заглушки, которые закрывают все изображения, после чего игроки по очереди открывают заглушки, пытаясь найти парные изображения.Unlike the traditional “Memory” game, the “Look and Find” logical game for the development of the memory game uses not separate cards, but sheets of paper containing paired images that are inserted into the device’s body, on the upper surface of which cutouts are located, in which image data is visible. Next, stubs are installed on these cutouts that cover all images, after which players take turns opening stubs, trying to find paired images.
Таким образом, наряду с восстановлением памяти, данное устройство в некоторой степени способствует и восстановлению мелкой моторики, так как в ходе занятий с ним больным приходится осуществлять пальцами рук действия с заглушками, закрывающими изображения.Thus, along with the restoration of memory, this device to some extent also contributes to the restoration of fine motor skills, since in the course of training with it patients have to carry out actions with fingers with stubs that cover images.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники являются:The disadvantages of this device when used during group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic are:
а) данное устройство изначально не предназначено для восстановления мелкой моторики;a) this device was not originally intended to restore fine motor skills;
б) выполняемые пальцами рук действия с заглушками мало способствует восстановлению мелкой моторики, так как не требует точности движений и приложения каких-либо усилий.b) the actions performed by the fingers with the plugs contribute little to the restoration of fine motor skills, since it does not require the accuracy of movements and the application of any effort.
в) данное устройство не является универсальным, так как предназначено исключительно для работы с памятью, и не обеспечивает возможность проведения занятий по восстановлению других психических процессов, в частности интеллектуальной деятельности.c) this device is not universal, as it is intended exclusively for working with memory, and does not provide the possibility of conducting classes to restore other mental processes, in particular intellectual activity.
Также из существующего уровня техники известно игровое устройство «Шашки магнитные» (Интернет-магазин MY-SHOP.RU, Шашки магнитные, найдено 01.03.2018 в сети интернет по адресу https://my-shop.ru/shop/toys/1271629.html).Also known from the existing level of technology is the gaming device “Magnetic Checkers” (online store MY-SHOP.RU, Magnetic Checkers, found on 03/01/2018 on the Internet at https://my-shop.ru/shop/toys/1271629. html).
Конструктивно данное устройство представляет собой пластиковый корпус квадратной формы размерами 130×130×10 мм, внутри которого установлена металлическая пластина, на которую нанесено изображение традиционного шахматного поля, состоящего из 64 чередующихся темных и светлых клеток, на которые устанавливаются идущие в комплекте с устройством пластиковые шашки с магнитами.Structurally, this device is a square plastic case with dimensions 130 × 130 × 10 mm, inside which a metal plate is mounted, on which is depicted the image of a traditional chess field consisting of 64 alternating dark and light cells, onto which are placed the plastic checkers included with the device with magnets.
Особенностью данного устройства является то, что оно позволяет одновременно осуществлять интеллектуальные действия, связанные непосредственно с игрой в «Шашки», и действия, в некоторой степени способствующие восстановлению мелкой моторики.The peculiarity of this device is that it allows you to simultaneously carry out intellectual actions related directly to the game of "Checkers", and actions that somewhat contribute to the restoration of fine motor skills.
Недостатками данного устройства при его использовании в ходе групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники являются:The disadvantages of this device when used during group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic are:
а) данное устройство изначально не предназначено для восстановления мелкой моторики;a) this device was not originally intended to restore fine motor skills;
б) процесс установки игровых элементов на магнитное поле мало способствует восстановлению мелкой моторики, так как не требует точности движений и приложения каких-либо усилий;b) the process of installing game elements on a magnetic field does little to restore fine motor skills, since it does not require precise movements and the application of any effort;
в) небольшой размер устройства (130×130 мм) и используемых шашек усложняют процесс установки и перемещения шашек для больных с выраженным нарушением мелкой моторики;c) the small size of the device (130 × 130 mm) and the used checkers complicate the process of installing and moving the checkers for patients with severe impairment of fine motor skills;
г) данное устройство не является универсальным, так как направлено исключительно на работу с интеллектуальной деятельностью, и не обеспечивает возможность проведения занятий по восстановлению других психических процессов, в частности процесса памяти.d) this device is not universal, as it is aimed exclusively at working with intellectual activity, and does not provide the possibility of conducting classes to restore other mental processes, in particular the memory process.
С целью преодоления вышеперечисленных недостатков разработана полезная модель «Универсальная игровая панель для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники» (далее по тексту «универсальная игровая панель»).In order to overcome the above drawbacks, a useful model has been developed: “Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic” (hereinafter referred to as “universal game panel”).
Задачами, на решение которых направлено заявляемое техническое решение являются:The tasks to be solved by the claimed technical solution are:
а) обеспечение возможности реализации групповой формы занятий, способствующей повышению эффективности процесса восстановительного обучения;a) providing the possibility of implementing a group form of classes that helps to increase the effectiveness of the process of rehabilitation education;
б) универсальность устройства, заключающаяся в возможности проведения занятий как по восстановлению двигательных функций, в частности мелкой моторики, так и психических функций, в частности интеллектуальной деятельности и памяти;b) the universality of the device, which consists in the possibility of conducting classes to restore motor functions, in particular fine motor skills, and mental functions, in particular intellectual activity and memory;
в) восстановление двигательных и психических функций должно осуществляться одновременно;c) restoration of motor and mental functions should be carried out simultaneously;
г) восстановление мелкой моторики должно осуществляться за счет выполнения пальцами рук движений, которые требует точности, а также приложения определенных усилий;d) restoration of fine motor skills should be carried out by performing movements of the fingers that require accuracy, as well as the application of certain efforts;
д) восстановление мелкой моторики должно осуществляться в ходе привлекательной и интересной для больного игровой деятельности;d) restoration of fine motor skills should be carried out in the course of attractive and interesting game activity for the patient;
е) восстановление интеллектуальной деятельности и памяти должно осуществляться с возможностью изменения степени сложности;f) restoration of intellectual activity and memory should be carried out with the possibility of changing the degree of complexity;
ж) обеспечение простоты конструкции «универсальной игровой панели», способствующей ее широкому внедрению в клиническую практику.g) ensuring the simplicity of the design of the "universal game panel", contributing to its widespread adoption in clinical practice.
Техническим результатом заявленной полезной модели является расширение функциональных возможностей игрового устройства «Шашки магнитные», обеспечиваемое за счет конструктивных элементов предлагаемой «универсальной игровой панели», позволяющих проводить с больными неврологической клиники групповые занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) мелкой моторики путем реализации движений пальцев руки, осуществляющих установку и удаление пробок-фишек, б) интеллектуальной деятельности и памяти в ходе разных видов игровой деятельности различной степени сложности.The technical result of the claimed utility model is to expand the functionality of the “Magnetic Checkers” game device, provided by the structural elements of the proposed “universal game panel”, which allow conducting group exercises with patients of the neurological clinic aimed at the simultaneous restoration of several processes: a) fine motor skills by implementing finger movements that install and remove plugs, b) intellectual activity and memory during ase types of gaming activities of varying degrees of complexity.
Данный технический результат обеспечивается за счет того, что «универсальная игровая панель» содержит выполненное из светлого пластика основание квадратной формы со скругленными краями размерами от 500×500 мм до 700×700 мм, толщиной 6-8 мм, по периметру которого с лицевой и оборотной стороны выполнены буртики одинаковой высоты по 6-8 мм, шириной 22-25 мм, при этом на лицевой стороне основания нанесена разметка в виде изображения традиционного шахматного поля, состоящего из шестидесяти четырех чередующихся темных и светлых клеток квадратной формы, а на оборотной стороне основания нанесена разметка в виде горизонтальных и вертикальных линий темного цвета, разделяющих ее поверхность на шестьдесят четыре одинаковые клетки квадратной формы, размер и месторасположение которых аналогичны размеру и месторасположению клеток лицевой стороны основания, при этом в центре каждой клетки лицевой и оборотной стороны основания выполнен цилиндрический выступ диаметром 24-26 мм и высотой равной высоте буртика, а в центре каждого цилиндрического выступа выполнено сквозное отверстие, предназначенное для установки пробки-фишки, при этом диаметр каждого сквозного отверстия соответствует внутреннему диаметру горловины стандартной стеклянной бутылки и составляет 18,5±0,5 мм, а на каждом из четырех буртиков основания, на одинаковом расстоянии друг от друга выполнены по девять дополнительных сквозных отверстий аналогичного диаметра.This technical result is ensured by the fact that the “universal game panel” contains a square-shaped base made of light plastic with rounded edges ranging in size from 500 × 500 mm to 700 × 700 mm, a thickness of 6-8 mm, along the perimeter of which with a front and a back the sides are made of beads of the same height of 6-8 mm, a width of 22-25 mm, while on the front side of the base there is a marking in the form of an image of a traditional chess field consisting of sixty-four alternating dark and light square cells, and on the back of the base there is a marking in the form of horizontal and vertical lines of dark color, dividing its surface into sixty-four identical square cells, the size and location of which are similar to the size and location of cells on the front side of the base, with the center of each cell on the front and back the base has a cylindrical protrusion with a diameter of 24-26 mm and a height equal to the height of the shoulder, and a through hole is made in the center of each cylindrical protrusion, to install a cork-chip, while the diameter of each through hole corresponds to the inner diameter of the neck of a standard glass bottle and is 18.5 ± 0.5 mm, and on each of the four flanges of the base, nine additional through holes are made at the same distance from each other holes of the same diameter.
В предпочтительном варианте «универсальной игровой панели» по четырем боковым сторонам лицевой стороны основания нанесены цифры и латинские буквы аналогично расположению цифр и латинских букв на традиционном шахматном поле.In a preferred embodiment of the “universal game panel”, numbers and latin letters are plotted on the four sides of the front side of the base, similar to the arrangement of numbers and latin letters on a traditional chessboard.
В предпочтительном варианте «универсальной игровой панели» поверхность буртиков выполнена более темным цветом по сравнению с цветом основания.In a preferred embodiment of the “universal game panel”, the surface of the beads is made in a darker color compared to the color of the base.
Сущность полезной модели «Универсальная игровая панель для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники» поясняется чертежами, на которых изображено:The essence of the utility model "Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic" is illustrated by the drawings, which depict:
На фиг. 1 - лицевая сторона (А) «универсальной игровой панели» без пробок-фишек;In FIG. 1 - front side (A) of the “universal game panel” without traffic jams;
На фиг. 2 - оборотная сторона (Б) «универсальной игровой панели» без пробок-фишек;In FIG. 2 - the reverse side (B) of the "universal game panel" without traffic jams;
На фиг. 3 - лицевая сторона (А) «универсальной игровой панели» с пробками-фишками в ходе игры в «Шашки»;In FIG. 3 - the front side (A) of the "universal game panel" with traffic jams during the game in "Checkers";
На фиг. 4 - оборотная сторона (Б) «универсальной игровой панели» с пробками-фишками в ходе игры в «Крестики-нолики».In FIG. 4 - the reverse side (B) of the “universal game panel” with traffic jams-chips during the game in “Tic-tac-toe”.
Конструктивно «универсальная игровая панель» представляет собой выполненное из светлого пластика основание (1) квадратной формы со скругленными краями размерами от 500×500 мм до 700×700 мм, толщиной 6-8 мм (см. фиг. 1, 2), по периметру которого с лицевой и оборотной стороны (А и Б) выполнены буртики (2) одинаковой высоты по 6-8 мм, шириной 22-25 мм, обеспечивающие жесткость основания (1).Structurally, the “universal game panel” is a square-shaped base (1) made of light plastic with rounded edges with sizes from 500 × 500 mm to 700 × 700 mm, a thickness of 6-8 mm (see Fig. 1, 2), around the perimeter which on the front and back sides (A and B) are made of collars (2) of the same height of 6-8 mm, a width of 22-25 mm, providing stiffness of the base (1).
На поверхности лицевой стороны (А) основания (1) «универсальной игровой панели» нанесена (например, краской темного цвета) разметка в виде изображения традиционного шахматного поля, состоящего из 64 (шестидесяти четырех) чередующихся темных и светлых клеток (3а) квадратной формы, по 8 (восемь) клеток (3а) в каждом вертикальном и горизонтальном ряду. По 4 (четырем) боковым сторонам шахматного поля нанесены цифры и латинские буквы аналогично расположению цифр и латинских букв на традиционном шахматном игровом поле (см. фиг. 1).On the surface of the front side (A) of the base (1) of the “universal game panel” there is applied (for example, dark-colored paint) a marking in the form of an image of a traditional chess field consisting of 64 (sixty-four) alternating dark and light square cells (3a), 8 (eight) cells (3a) in each vertical and horizontal row. On 4 (four) lateral sides of the chessboard, numbers and Latin letters are plotted similarly to the arrangement of numbers and Latin letters on a traditional chess board (see Fig. 1).
На поверхности оборотной стороны (Б) основания (1) «универсальной игровой панели» нанесена (например, краской темного цвета) разметка в виде горизонтальных и вертикальных линий, разделяющих ее поверхность на 64 (шестьдесят четыре) одинаковые клетки (3б) квадратной формы, по 8 (восемь) клеток (3б) в каждом вертикальном и горизонтальном ряду игрового поля. При этом размер и месторасположение каждой клетки (3б) на оборотной стороне (Б) основания (1) аналогичны размеру и месторасположению каждой клетки (3а) на лицевой стороне (А) основания (1).On the surface of the back side (B) of the base (1) of the “universal game panel” (for example, with dark paint) there is a marking in the form of horizontal and vertical lines dividing its surface into 64 (sixty four) identical square cells (3b), each 8 (eight) cells (3b) in each vertical and horizontal row of the playing field. The size and location of each cell (3b) on the reverse side (B) of the base (1) are similar to the size and location of each cell (3a) on the front side (A) of the base (1).
В центре каждой клетки (3а, 3б) лицевой и оборотной стороны (А и Б) основания (1) выполнен цилиндрический выступ (4) диаметром 24-26 мм, высота которого равна высоте буртика (2), а в центре каждого цилиндрического выступа (4) выполнено сквозное отверстие (5а), предназначенное для установки в него пробки-фишки (6) в ходе занятий с «универсальной игровой панелью» (см. фиг. 3, 4).In the center of each cell (3a, 3b) of the front and back sides (A and B) of the base (1), a cylindrical protrusion (4) is made with a diameter of 24-26 mm, the height of which is equal to the height of the flange (2), and in the center of each cylindrical protrusion ( 4) a through hole (5a) is made, intended for installation of a plug-chip (6) in it during classes with a “universal game panel” (see Figs. 3, 4).
Диаметр каждого сквозного отверстия (5а) соответствует внутреннему диаметру горловины стандартной стеклянной бутылки и составляет 18,5±0,5 мм (Электронный фонд правовой и научно-технической документации, ГОСТ 10117.2-2001 Бутылки стеклянные для пищевых жидкостей. Типы, параметры и основные размеры, найдено 05.03.2018 г. в сети интернет по адресу http://docs.cntd.ru/document/1200030341).The diameter of each through hole (5a) corresponds to the inner diameter of the neck of a standard glass bottle and is 18.5 ± 0.5 mm (Electronic Fund of Legal and Scientific and Technical Documentation, GOST 10117.2-2001 Glass bottles for food liquids. Types, parameters and main dimensions , found on March 5, 2018 on the Internet at http://docs.cntd.ru/document/1200030341).
На каждом из четырех буртиков (2) основания (1), на одинаковом расстоянии друг от друга, выполнено по 9 (девять) дополнительных сквозных отверстий (5б)аналогичного диаметра, которые предназначены для установки в них пробок-фишек (6), удаляемых с поверхности «универсальной игровой панели» в ходе различных игр, например: «Шашек», «Шахмат».On each of the four flanges (2) of the base (1), at the same distance from each other, 9 (nine) additional through holes (5b) of the same diameter were made, which are intended for installation of plug plugs (6) removed from them surfaces of the "universal game panel" during various games, for example: "Checkers", "Chess".
Таким образом «универсальная игровая панель» содержит 64 (шестьдесят четыре) сквозных отверстия (5а), которые выполнены в цилиндрических выступах (4) и 36 (тридцать шесть) дополнительных сквозных отверстий (5б), которые выполнены в буртиках (2) основания (1).Thus, the “universal game panel” contains 64 (sixty four) through holes (5a), which are made in cylindrical protrusions (4) and 36 (thirty six) additional through holes (5b), which are made in the beads (2) of the base (1 )
Для улучшения восприятия больными внешних границ «универсальной игровой панели», поверхность буртиков (2) выполнена более темным цветом по сравнению с цветом основания (1).To improve the patient’s perception of the external borders of the “universal game panel”, the surface of the beads (2) is made in a darker color compared to the color of the base (1).
В качестве пробок-фишек (6), в работе с «игровой панелью-тренажером» могут использоваться существующие пластиковые пробки для стандартных стеклянных бутылок (см. ссылку ниже) или специально изготовленные пробки-фишки (6).As cork-chips (6), in working with the “game panel-simulator”, existing plastic corks for standard glass bottles (see the link below) or specially made cork-chips (6) can be used.
Так, например, в качестве пробок-фишек (6) могут использоваться пластиковые пробки "Tappi Per Bottigla", которые предназначены для горловин стандартных стеклянных бутылок (Интернет-магазин "СП-Прим", Товары для дома, Набор пробок для бутылок TAPPI PER BOTTIGLA, 6 шт., найдено 05.03.2018 г. в сети интернет по адресу https://spprim.ru/g310478/).So, for example, “Tappi Per Bottigla” plastic caps, which are designed for the necks of standard glass bottles (SP-Prim online store, Homeware, TAPPI PER BOTTIGLA bottle caps set, can be used as cork chips (6)) , 6 pcs., Found on March 5, 2018 on the Internet at https://spprim.ru/g310478/).
Данные пробки дорабатываются путем склеивания верхней и нижней части, и нанесения на поверхность верхней или нижней части (например, посредством наклеек) изображений в виде кругов разного цвета, символов, геометрических фигур, соответствующих игре, в которой они будут использоваться.These plugs are finalized by gluing the upper and lower parts, and applying to the surface of the upper or lower parts (for example, by means of stickers) images in the form of circles of different colors, symbols, geometric shapes corresponding to the game in which they will be used.
Изготавливаемые для работы с «игровой панелью-тренажером» пробки-фишки (6) аналогичны существующим пробкам и состоят из круглой верхней части, содержащей нанесенные на нее изображения, и нижней части, диаметр которой соответствует диаметру сквозных отверстий (5а, 5б), а на ее торец также могут быть нанесены различные изображения. Для обеспечения удобства установки и удаления пробок-фишек (6) из сквозных отверстий (5а, 5б), на боковых сторонах верхних частей пробок-фишек (6) могут быть выполнены насечки.The plugs (6) made to work with the “game panel-simulator” are similar to the existing plugs and consist of a round upper part containing images printed on it and a lower part whose diameter corresponds to the diameter of the through holes (5a, 5b), and its end may also be applied to various images. To ensure ease of installation and removal of the plug-chips (6) from the through holes (5a, 5b), notches can be made on the sides of the upper parts of the plug-chips (6).
На поверхности верхних частей пробок-фишек (6) могут быть выполнены следующие изображения:The following images can be made on the surface of the upper parts of the plug plugs (6):
а) для использования в игре «Крестики-нолики» - изображения «X» (крестика) и «О» (нолика);a) for use in the game “Tic-Tac-Toe” - images “X” (X) and “O” (Tac-Toe);
а) для использования в игре «Шашки», «Уголки» - изображения кругов белого и черного цвета;a) for use in the game "Checkers", "Corners" - images of circles in white and black;
а) для использования в игре «Шахматы» - изображения кругов белого и черного цвета, на которых содержатся изображения шахматных фигур.a) for use in the game "Chess" - images of circles of white and black color, which contain images of chess pieces.
Для использования пробок-фишек (6) в игре «Memory», различные изображения (круги разного цвета, символы, геометрические фигуры) наносятся на торцевые поверхности нижних частей пробок-фишек (6).To use cork-chips (6) in the game “Memory”, various images (circles of different colors, symbols, geometric shapes) are applied to the end surfaces of the lower parts of cork-chips (6).
Таким образом «универсальная игровая панель» обеспечивает возможность проведения групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти на основе следующих игр:Thus, the “universal game panel” provides the possibility of conducting group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory based on the following games:
а) лицевая сторона (А) «универсальной игровой панели» может использоваться для игры в «Шашки», «Уголки», «Шахматы», а также различных других игр, основанных на использовании 64-х клеточного шахматного игрового поля;a) the front side (A) of the “universal game panel” can be used to play Checkers, Corners, Chess, as well as various other games based on the use of a 64-cell chess board;
а) оборотная сторона (Б) «универсальной игровой панели» может использоваться для игры в «Крестики-нолики», «Memory», а также различных других игр, основанных на использовании разделенного на квадратные клетки игрового поля.a) the reverse side (B) of the “universal game panel” can be used for playing “Tic-Tac-Toe”, “Memory”, as well as various other games based on the use of a square divided into a playing field.
Работа с «Универсальной игровой панелью для групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники» осуществляется следующим образом:Work with the “Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic” is carried out as follows:
Перед проведением групповых занятий с использованием «универсальной игровой панели» специалист формирует группу из двух больных с примерно одинаковой степенью выраженности нарушения мелкой моторики, а по возможности интеллектуальной деятельности и памяти.Before conducting group exercises using the “universal game panel”, the specialist forms a group of two patients with approximately the same severity of fine motor impairment, and, if possible, intellectual activity and memory.
Согласно указаниям специалиста, больные устанавливают «универсальную игровую панель» на поверхности рабочего стола лицевой или оборотной стороной вверх и располагаются за столом таким образом, что бы каждый больной мог дотянуться рукой до любого места «универсальной игровой панели».According to the instructions of a specialist, patients install a “universal game panel” on the surface of the desktop face up or back and are located at the table so that every patient can reach anywhere on the “universal game panel”.
Дальнейшие действия больных осуществляются в зависимости от правил игры на используемой в данный момент стороне основания (1).Further actions of patients are carried out depending on the rules of the game on the currently used side of the base (1).
При использовании лицевой стороны (А) «универсальной игровой панели» специалист выдает больным комплекты пробок-фишек (6), которые предназначены для одной из игр, основанной на использовании 64-х клеточного шахматного поля: «Шашки», «Уголки», «Шахматы».When using the front side (A) of the “universal game panel”, the specialist gives the patient sets of cork-chips (6), which are designed for one of the games based on the use of a 64-cell chess field: “Checkers”, “Corners”, “Chess” ".
Так, например, если на занятии будет использоваться игра «Шашки» (см. фиг. 3), то больные получают по 12 пробок-фишек (6), с изображениями кругов белого и черного цвета, которые больные должны установить тремя рядами в отверстия (5а) расположенные на клетках (3а) темного цвета с обеих сторон шахматного поля.So, for example, if the game “Checkers” is used in the lesson (see Fig. 3), then patients receive 12 corks-chips (6), with images of white and black circles, which patients must place in three rows in the holes ( 5a) located on the cells (3a) of a dark color on both sides of the chessboard.
Далее, в ходе проводимой игры, каждый больной вначале продумывает совершаемый им ход (восстановление интеллектуальной деятельности), после чего совершает данный ход путем извлечения пробки-фишки (6) из сквозного отверстия (5а) одной клетки (3а) и последующей установки ее в сквозное отверстие (5а) другой клетки (3а) (восстановление мелкой моторики).Further, in the course of the game, each patient first thinks out the move he makes (restoration of intellectual activity), after which he makes this move by removing the cork-chip (6) from the through hole (5a) of one cell (3a) and then installing it in the through hole (5a) of another cell (3a) (restoration of fine motor skills).
При игре в «Шашки» или «Шахматы» после совершения того или иного хода из сквозных отверстий (5а) шахматного игрового поля удаляются пробки-фишки (6) противника, которые затем устанавливаются в сквозные отверстия (5б), расположенные на буртиках (2) «универсальной игровой панели» (восстановление мелкой моторики).When playing a game of “Checkers” or “Chess,” after making a move from the through holes (5a) of the chess playing field, the opponent’s cork-chips (6) are removed, which are then installed in the through holes (5b) located on the shoulders (2) “Universal game panel” (restoration of fine motor skills).
При использовании оборотной стороны (Б) «универсальной игровой панели» специалист выдает больным комплекты пробок-фишек (6), предназначенные для игр, основанных на использовании разделенного на квадратные клетки игрового поля: «Крестики-нолики», «Memory» или каких либо других игр.When using the reverse side (B) of the “universal game panel”, the specialist gives out to the patient sets of cork-chips (6) intended for games based on the use of a divided into square squares playing field: “Tic-tac-toe”, “Memory” or some other games.
Так, например, если в ходе занятия будет использоваться игра в «Крестики-нолики» (см. фиг. 4), один из больных получает пробки-фишки (6) с изображением «X» (крестика), а другой - пробки-фишки (6) с изображением «О» (нолика).So, for example, if during the lesson the game “Tic-Tac-Toe” is used (see Fig. 4), one of the patients receives cork-chips (6) with the image “X” (cross), and the other - cork-chips (6) with the image “O” (toe).
Далее один из больных, устанавливает пробку-фишку (6) с изображением «X» в отверстие (5а) одной из клеток (3б) (восстановление мелкой моторики), после чего другой больной продумывает следующий ход (восстановление интеллектуальной деятельности) и устанавливает пробку-фишку (6) с изображением «О» в отверстие (5а) другой клетки (3б) (восстановление мелкой моторики) и т.д., до тех пор, когда, в соответствии с правилами игры «Крестики-нолики», одним из играющих будет составлен ряд (горизонтальный, вертикальный или диагональный) из четырех одинаковых пробок-фишек (6).Next, one of the patients installs the plug-chip (6) with the image “X” in the hole (5a) of one of the cells (3b) (restoration of fine motor skills), after which the other patient thinks over the next move (restoration of intellectual activity) and installs the plug- a chip (6) with the image “O” in the hole (5a) of another cell (3b) (restoration of fine motor skills), etc., until, in accordance with the rules of the game “Tic-tac-toe,” one of the players a row (horizontal, vertical or diagonal) of four identical samples will be compiled ok chips (6).
В случае, если, в ходе занятия будет использоваться игра «Memory», больным выдается комплект пробок-фишек (6), которые на торцевых поверхностях нижних частей содержат различные изображения (круги разного цвета, символы, геометрические фигуры), причем каждое из изображений содержится на двух пробках-фишках (6).If during the lesson the game “Memory” will be used, patients are given a set of plugs-chips (6), which on the end surfaces of the lower parts contain different images (circles of different colors, symbols, geometric shapes), each of which contains on two cork chips (6).
Далее больные последовательно устанавливают пробки-фишки (6) (восстановление мелкой моторики) в отверстия (5а) «универсальной игровой панели», стараясь запомнить месторасположение каждой пробки-фишки (6) и содержащееся на ней изображение (восстановление памяти).Next, patients sequentially install plug-chips (6) (restoration of fine motor skills) in the holes (5a) of the “universal game panel”, trying to remember the location of each plug-chip (6) and the image on it (memory recovery).
После этого один из больных совершает первый ход, извлекая из отверстий (5а) две пробки-фишки (6) (восстановление мелкой моторики), и сравнивая изображения на их торцевых поверхностях.After this, one of the patients makes the first move, removing two plugs (6) from the holes (5a) (restoring fine motor skills), and comparing the images on their end surfaces.
В случае, если изображения совпадает, то больной забирает данную пару пробок-фишек (6) и устанавливает их в дополнительные отверстия (5б)в буртике (2), расположенном со стороны данного больного.If the images match, then the patient picks up this pair of plug plugs (6) and installs them in additional holes (5b) in the collar (2) located on the side of this patient.
Если изображения различаются, то больной возвращает пробки-фишки (6) на первоначальное место, устанавливая их в сквозные отверстия (5а) (восстановление мелкой моторики).If the images are different, then the patient returns the plugs (6) to their original place, installing them in the through holes (5a) (restoration of fine motor skills).
Далее, больные последовательно выполняют все вышеописанные действия, стараясь запомнить (восстановление памяти) месторасположение пробок-фишек (6) с одинаковыми изображениями, чтобы извлечь их одновременно.Further, patients sequentially perform all the above actions, trying to remember (restore memory) the location of the plug-chips (6) with the same images in order to extract them at the same time.
Игра заканчивается, когда все пробки-фишки (6) будут извлечены из сквозных отверстий (5а) и установлены в дополнительные отверстия (5б). Побеждает тот больной, кто соберет большее количество пробок-фишек (6).The game ends when all the plugs (6) are removed from the through holes (5a) and installed in additional holes (5b). The patient who collects the most number of traffic jams-chips wins (6).
При использовании в работе с больными той или иной игры, осуществляемой на «универсальной игровой панели» желательно соблюдение следующих условий:When using this or that game in the "universal game panel" when working with patients, it is desirable to observe the following conditions:
а) наличие определенного навыка данной игры, который был сформирован у больного до возникновения неврологического заболевания;a) the presence of a certain skill of this game, which was formed in the patient before the occurrence of a neurological disease;
б) используемая игра должна вызывать у больного определенный интерес.b) the game used should cause a certain interest in the patient.
При этом уровень сложности используемой игры должен соответствовать возможностям больного с нарушением интеллектуальной деятельности или с нарушением памяти.In this case, the level of complexity of the game used must correspond to the capabilities of the patient with impaired intellectual activity or with impaired memory.
После освоения занятий с «универсальной игровой панелью» под руководством специалиста, больные получают возможность самостоятельно осуществлять групповые занятия в свободное время, что дополняет занятия со специалистом и способствует повышению эффективности проводимого с ними восстановительного обучения.After mastering the lessons with the “universal game panel” under the guidance of a specialist, patients get the opportunity to independently conduct group classes in their free time, which complements the classes with a specialist and helps to increase the effectiveness of rehabilitation training conducted with them.
Эффективность использования «универсальной игровой панели» в ходе групповых занятий по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники связана с тем, что в процесс занятий включаются социальные факторы воздействия на психическую сферу больных через механизмы малой социальной группы: межличностное взаимодействие, сотрудничество, кооперация, соревновательность. Кроме этого, важное значение имеет то, что в случае недостатка мотивации к занятиям у одного больного, происходит его побуждение к занятиям со стороны другого больного.The effectiveness of using the “universal game panel” during group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients of a neurological clinic is connected with the fact that social factors affecting the mental sphere of patients through the mechanisms of a small social group are included in the lesson process: interpersonal interaction , cooperation, cooperation, competition. In addition, it is important that in the case of a lack of motivation for classes in one patient, he is prompted to classes by another patient.
Важное значение «универсальной игровой панели» заключается и в том, что ее использование вносит в процесс восстановительных занятий с больными элемент новизны, превращая их в увлекательный и интересный для больных тренинг.The importance of the “universal game panel” lies in the fact that its use introduces an element of novelty into the process of rehabilitation classes with patients, turning them into a fascinating and interesting training for patients.
Наряду с групповыми занятиями по восстановлению мелкой моторики, а также интеллектуальной деятельности и памяти у больных неврологической клиники, «универсальная игровая панель» может использоваться в ряде других случаев:Along with group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic, the “universal game panel” can be used in a number of other cases:
а) при проведении групповых нейрокогнитивных тренингов с людьми пожилого и старческого возраста, имеющими нарушения мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и памяти;a) when conducting group neurocognitive trainings with elderly people with impaired fine motor skills, intellectual activity and memory;
б) при проведении групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения формирования мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и памяти;b) when conducting group corrective and developmental classes with children with impaired formation of fine motor skills, intellectual activity and memory;
в) в качестве увлекательной развивающей игры, направленной на развитие и тренировку мелкой моторики, интеллектуальной деятельности и памяти у здоровых детей.c) as an exciting educational game aimed at developing and training fine motor skills, intellectual activity and memory in healthy children.
Таким образом, заявляемая «универсальная игровая панель» позволяет проводить с больными неврологической клиники групповые занятия, направленные на одновременное восстановление нескольких процессов: а) мелкой моторики путем реализации движений пальцев руки, осуществляющих установку и удаление пробок-фишек, б) интеллектуальной деятельности и памяти в ходе разных видов игровой деятельности различной степени сложности.Thus, the claimed “universal game panel” allows conducting group exercises with patients of the neurological clinic aimed at the simultaneous restoration of several processes: a) fine motor skills by realizing finger movements that install and remove plugs, b) intellectual activity and memory the course of different types of gaming activities of varying degrees of difficulty.
Предлагаемая «универсальная игровая панель» вносит в процесс занятий с больными элемент новизны, превращая их в интересный и привлекательный для больных тренинг.The proposed “universal game panel” introduces an element of novelty into the process of studying with patients, turning them into an interesting and attractive training for patients.
Claims (3)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018108417U RU181681U1 (en) | 2018-03-08 | 2018-03-08 | Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018108417U RU181681U1 (en) | 2018-03-08 | 2018-03-08 | Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU181681U1 true RU181681U1 (en) | 2018-07-26 |
Family
ID=62981951
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2018108417U RU181681U1 (en) | 2018-03-08 | 2018-03-08 | Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU181681U1 (en) |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU207458U1 (en) * | 2021-05-17 | 2021-10-28 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | A socket trainer for group exercises to restore fine motor skills, intellectual activity and spatial memory in neurological patients |
| RU210343U1 (en) * | 2021-11-30 | 2022-04-08 | Леонид Евгеньевич Селявко | A screw playing field for group lessons on the restoration of fine motor skills, intellectual activity and auditory-speech memory in neurological patients |
| RU210341U1 (en) * | 2021-11-28 | 2022-04-08 | Леонид Евгеньевич Селявко | Wrench playing field for group classes on the restoration of fine motor skills, intellectual activity and auditory memory in neurological patients |
| RU2770697C1 (en) * | 2021-06-30 | 2022-04-21 | Валерий Филиппович Иванов | Device for playing pair chess |
Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU167885U1 (en) * | 2016-04-22 | 2017-01-11 | Леонид Евгеньевич Селявко | A simulator for training to restore voluntary attention and visual memory in patients with a neurological clinic |
| RU168330U1 (en) * | 2016-06-02 | 2017-01-30 | Леонид Евгеньевич Селявко | Training simulator for restoration of hand-eye coordination in patients of a neurological clinic |
| RU170112U1 (en) * | 2016-08-15 | 2017-04-14 | Леонид Евгеньевич Селявко | Simulator device for the development of impaired finger and hand movements in patients with a neurological clinic |
| RU174269U1 (en) * | 2017-02-03 | 2017-10-09 | Леонид Евгеньевич Селявко | Tubular trainer for classes on the development of impaired hand movements in patients with a neurological clinic |
-
2018
- 2018-03-08 RU RU2018108417U patent/RU181681U1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU167885U1 (en) * | 2016-04-22 | 2017-01-11 | Леонид Евгеньевич Селявко | A simulator for training to restore voluntary attention and visual memory in patients with a neurological clinic |
| RU168330U1 (en) * | 2016-06-02 | 2017-01-30 | Леонид Евгеньевич Селявко | Training simulator for restoration of hand-eye coordination in patients of a neurological clinic |
| RU170112U1 (en) * | 2016-08-15 | 2017-04-14 | Леонид Евгеньевич Селявко | Simulator device for the development of impaired finger and hand movements in patients with a neurological clinic |
| RU174269U1 (en) * | 2017-02-03 | 2017-10-09 | Леонид Евгеньевич Селявко | Tubular trainer for classes on the development of impaired hand movements in patients with a neurological clinic |
Cited By (4)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU207458U1 (en) * | 2021-05-17 | 2021-10-28 | Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Научный центр неврологии" (ФГБНУ НЦН) | A socket trainer for group exercises to restore fine motor skills, intellectual activity and spatial memory in neurological patients |
| RU2770697C1 (en) * | 2021-06-30 | 2022-04-21 | Валерий Филиппович Иванов | Device for playing pair chess |
| RU210341U1 (en) * | 2021-11-28 | 2022-04-08 | Леонид Евгеньевич Селявко | Wrench playing field for group classes on the restoration of fine motor skills, intellectual activity and auditory memory in neurological patients |
| RU210343U1 (en) * | 2021-11-30 | 2022-04-08 | Леонид Евгеньевич Селявко | A screw playing field for group lessons on the restoration of fine motor skills, intellectual activity and auditory-speech memory in neurological patients |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| RU181681U1 (en) | Universal game panel for group exercises to restore fine motor skills, as well as intellectual activity and memory in patients with a neurological clinic | |
| RU176720U1 (en) | Lid simulator for group exercises to restore hand movements and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU176721U1 (en) | The playing field for group exercises to restore the motor functions of the hands and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU196218U1 (en) | Quadrangular chip for group exercises on the restoration of visual memory in patients with a neurological clinic | |
| RU189018U1 (en) | Plate simulator for group classes in the restoration of motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU176912U1 (en) | The playing field for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| US8556264B2 (en) | Closable-type game board for basic symbol recognition | |
| RU188388U1 (en) | The simulator is a pentagonal prism for group exercises to restore the motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU204504U1 (en) | Trainer-panel for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity and spatial memory in neurological patients | |
| RU192703U1 (en) | Hexagon simulator for group classes on restoration and preventive training of visual-spatial memory by storing images in hexagonal cells | |
| RU193617U1 (en) | Octagon simulator for group classes on restoration and preventive training of visual-spatial memory by the method of storing images in triangular cells | |
| RU191578U1 (en) | The simulator-plate for group exercises to restore motor functions of the hands, intellectual activity, as well as spatial memory by storing sequences | |
| RU188373U1 (en) | Simulator-quadrangular prism for group exercises to restore motor functions of the hands, intellectual activity and spatial memory in patients with a neurological clinic | |
| RU192207U1 (en) | Square trainer for group classes on restoration and preventive training of visual-spatial memory by storing images in square cells | |
| RU181675U1 (en) | The game panel simulator for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| US3853321A (en) | Letter-name perception and discrimination game apparatus | |
| RU204505U1 (en) | Game cube simulator for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients | |
| RU206241U1 (en) | Simulator-playing field for group exercises to restore fine motor skills, intellectual activity and memory in neurological patients | |
| RU192607U1 (en) | Hexagon simulator for group classes on restoration and preventive training of visual-spatial memory by storing images in hexagonal cells and their connections | |
| RU193596U1 (en) | Rectangle simulator for group classes on restoration and preventive training of visual-spatial memory by the method of storing images in round cells | |
| RU205512U1 (en) | Game prismatic simulator for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients | |
| RU186124U1 (en) | Lattice simulator for group exercises to restore fine motor skills and intellectual activity in patients with a neurological clinic | |
| RU193735U1 (en) | Hexagon simulator with linear and triangular recesses for group exercises on restoration and preventive training of visual-spatial memory | |
| RU192184U1 (en) | Circle simulator for group classes on the restoration and preventive training of spatial memory by the method of remembering directions | |
| RU205693U1 (en) | Game trainer-cylinder for group exercises to restore finger and hand movements, as well as intellectual activity in neurological patients |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM9K | Utility model has become invalid (non-payment of fees) |
Effective date: 20180907 |