RU10104U1 - THINKING GAME - Google Patents

Abstract

1. Игра для развития мышления, включающая по меньшей мере один материальный носитель, содержащий игровое поле с ячейками, расположенными по пересекающимся полосам с обозначением последних буквами и/или цифрами, и по крайней мере один другой материальный носитель, содержащий игровое поле, аналогичное полю первого материального носителя, и по крайней мере одну фигуру, составленную ячейками игрового поля, отличающаяся тем, что она снабжена по крайней мере одним дополнительным материальным носителем, содержащим набор буквенных и/или цифровых указателей упомянутых полос игрового поля, пересечение которых соответствует координатам ячеек, составляющих упомянутую фигуру на игровом поле упомянутого материального носителя.2. Игра по п.1, отличающаяся тем, что фигура, составленная на игровом поле ячейками пересекающихся полос, представляет собой изображение объектов техники, и/или флоры, и/или фауны.3. Игра по одному из пп.1 и 2, отличающаяся тем, что фигура, составленная ячейками на игровом поле материального носителя, выполнена разноцветной, причем дополнительный материальный носитель содержит указатели цвета, имеющиеся на упомянутой фигуре, а координаты ячеек, составляющих последнюю, объединены в группы по цвету.4. Игра по одному из пп.1 - 3, отличающаяся тем, что в качестве всех материальных носителей используют бумагу, картон, дерево, пластмассу, металл и другие известные материалы.5. Игра по одному из пп.1 - 3, отличающаяся тем, что в качестве всех материальных носителей используют электронные носители, например дисплей компьютера.6. Игра по одному из пп.1 - 3, отличающаяся тем, что в качестве первого материального носител1. A game for the development of thinking, including at least one material medium containing a playing field with cells located in intersecting stripes with the last letters and / or numbers, and at least one other material medium containing a playing field similar to the field of the first material carrier, and at least one figure composed by cells of the playing field, characterized in that it is provided with at least one additional material carrier containing a set of alphabetic and / or digital x pointers to the said bands of the playing field, the intersection of which corresponds to the coordinates of the cells making up the figure on the playing field of the said material medium. 2. The game according to claim 1, characterized in that the figure, drawn on the playing field by cells of intersecting strips, is an image of objects of technology, and / or flora, and / or fauna. A game according to one of claims 1 and 2, characterized in that the figure composed by the cells on the playing field of the material medium is multi-colored, moreover, the additional material medium contains color indicators available on the figure, and the coordinates of the cells making up the latter are grouped by color. 4. A game according to one of claims 1 to 3, characterized in that paper, cardboard, wood, plastic, metal and other known materials are used as all material carriers. A game according to one of claims 1 to 3, characterized in that electronic media, for example, a computer display, are used as all tangible media. A game according to one of claims 1 to 3, characterized in that as the first material medium

Description

Игра для развития мышленияGame for the development of thinking

Полезная модель относится к играм, связанным с рисованием и предназначена для развития комбинаторного, системного и пространственного мышления.The utility model relates to games related to drawing and is intended for the development of combinatorial, systemic and spatial thinking.

Известна игра, включающая первый материальный носитель, содержащий игровое поле с ячейками, расположенными по пересекающим полосам с обозначением этих полос по горизонтали и вертикали буквами и цифрами, и второй материальный носитель с игровым полем, аналогичным первому материальному носителю с изображением фигур, составленных ячейками, образованными пересекающимися полосами и обозначением полос по горизонтали и вертикали буквами и цифрами соответственно обозначениям первого игрового поля. SU, 980737, А 63 F9/00, опублик . 1982 г.A game is known that includes a first material medium containing a playing field with cells located in intersecting stripes with the horizontal and vertical designation of letters and numbers, and a second material medium with a playing field similar to the first material medium with the image of figures composed by cells formed intersecting stripes and the designation of horizontal and vertical stripes with letters and numbers according to the designations of the first playing field. SU, 980737, A 63 F9 / 00, published. 1982 g.

Недостатком известной игры является невысокая занимательность игры и отсутствие развития какого-либо мышления.A disadvantage of the known game is the low entertainingness of the game and the lack of development of any kind of thinking.

Задачей полезной модели является повышение занимательности игры и расширение ее функциональности за счет. развития комбинаторного, системного и пространственного мышления.The objective of the utility model is to increase the entertainingness of the game and expand its functionality at the expense of. development of combinatorial, systemic and spatial thinking.

Технический результат полезной модели заключается в развитии у детей комбинаторного, системного и пространственного мышления.The technical result of the utility model is the development in children of combinatorial, systemic and spatial thinking.

Указанная задача решается в игре для развития мышления, включающей по крайней мере, один материальный носитель, содержащий игровое поле с ячейками, расположенными по пересекающимся полосам с обозначением последних буквами и/или цифрами и, по крайней мере, один другой материальный носитель, содержащий игровое поле аналогичное первому полю первого материального носителя и, по крайней мере, одну его фигуру, составленную ячейками игрового поля, за счет того, что она снабжена, по крайней мере, одним дополнительным материальным носителем, содержащим набор буквенных и/или цифровых указателей упомянутых полос игрового поля,This problem is solved in a game for the development of thinking, including at least one material carrier containing a playing field with cells located in intersecting stripes with the last letters and / or numbers and at least one other material carrier containing the playing field similar to the first field of the first material carrier and at least one of its figures made up by the cells of the playing field, due to the fact that it is equipped with at least one additional material carrier, soda zhaschim set of alphabetic and / or numeric indicator field of said gaming strips

МПК6 А 63 F 9 /00 MPK6 A 63 F 9/00

составляющих упомянутую фигуру на игровом поле упомянутого материального носителя.making up said figure on the playing field of said material medium.

А также тем, что фигура, составленная на игровом поле ячейками пересекающихся полос, представляет собой изображение объектов техники и/или флоры и/или фауны.And also the fact that the figure drawn up on the playing field by cells of intersecting stripes is an image of objects of technology and / or flora and / or fauna.

А также тем, что фигура, составленная ячейками на игровом поле материального носителя выполнена разноцветной, причем дополнительный материальный носитель содержит указатели цвета, имеющиеся на упомянутой фигуре, а координаты ячеек, составляющих последнюю объединены в группы по цвету.As well as the fact that the figure made up by the cells on the playing field of the material medium is multi-colored, moreover, the additional material medium contains color indicators available on the figure, and the coordinates of the cells making up the latter are grouped by color.

А также тем, что в качестве всех материальных носителей используют бумагу, картон, дерево, пластмассу, металл и другие известные материалы.And also by the fact that paper, cardboard, wood, plastic, metal and other known materials are used as all material carriers.

А также тем, что в качестве всех материальных носителей используют электронные носители, например, дисплей компьютера.And also the fact that as all tangible media use electronic media, for example, a computer display.

А также тем, что в качестве первого материального носителя используют мозаику, а игровое поле выполняют с ячейками под элементы мозаики.And also the fact that as the first material carrier use a mosaic, and the playing field is performed with cells for the elements of the mosaic.

На фиг. 1 показан первый материальный носитель;In FIG. 1 shows a first material carrier;

На фиг. 2 показан другой материальный носитель;In FIG. 2 shows another material carrier;

На фиг. 3 показан дополнительный материальный носитель;In FIG. 3 shows an additional material carrier;

Игра для развития мышления включает материальный носитель 1, содержащий разлинованное пересекающимися полосами 2 и 3 игровое поле 4 с обозначениями полос буквами 5 и цифрами 6. На другом материальном носителе 7, являющимся контрольным, нанесены пересекающиеся полосы 8 и 9, образующие игровое поле 10 и имеющие буквенные 11 и цифровые 12 обозначения, соответствующие обозначениям 5 и 6 игрового поля 4. Возможно обозначение координатных осей полос на одном и другом материальном носителях или только буквами, или только цифрами, или буквами и цифрами (см. фиг.1,2). На игровом поле 10 размещена фигура 13, составленная ячейками 14, образованными пересекающимися полосами 8 и 9. Количество фигур на игровом поле 10 может быть несколько. Игровые поля 4 и 10 могут иметь различную геометрическую форму, в том числе и прямоугольную как показано на фиг. 1 и 2. Полосы 2, 3, 8 и 9 могут быть образованы линиями различнойThe game for the development of thinking includes a material medium 1, containing a playing field 4 lined with intersecting stripes 2 and 3, with strip letters 5 and numbers 6. The other material medium 7, which is the control, has intersecting stripes 8 and 9 forming the playing field 10 and having letter 11 and number 12 designations corresponding to designations 5 and 6 of the playing field 4. It is possible to designate the coordinate axes of the strips on one and the other material media or only letters, or only numbers, or letters and numbers (see Fig. 1,2). On the playing field 10 there is a figure 13 made up of cells 14 formed by intersecting stripes 8 and 9. The number of figures on the playing field 10 can be several. The game fields 4 and 10 may have various geometric shapes, including rectangular ones as shown in FIG. 1 and 2. Bands 2, 3, 8 and 9 can be formed by lines of different

формы в том числе и прямыми и могут пересекаться под различным углом друг к другу, в том числе и под прямым, образуя ячейки 14 квадратной формы. Фигура 13 и остальная часть игрового поля 10 могут иметь черно-белую окраску или цветную.including straight lines and can intersect at different angles to each other, including straight lines, forming square cells 14. Figure 13 and the rest of the playing field 10 may have a black and white color or color.

Игра имеет дополнительный материальный носитель 15, содержащий набор 16 буквенных и/или цифровых указателей полос 2, 3, 8 и 9 пересечение которых соответствует координатам ячеек 14, образующих фигуру 13. Набор 16 содержит несколько групп 17, объединенных по цвету, и носитель 15 имеет указатели 18 цвета. Фигура 13 может представлять собой изображения различных средств техники (роботы, самолеты, машины и т. д.), изображения зверей, растений, а также различные сочетания. Материальные носители 1, 7 и 15 могут быть выполнены из бумаги, картона или дерева. В качестве материального носителя может быть использован дисплей компьютера.The game has an additional material medium 15, containing a set of 16 alphanumeric and / or digital indexes of strips 2, 3, 8 and 9, the intersection of which corresponds to the coordinates of the cells 14 forming figure 13. Set 16 contains several groups 17, united by color, and the medium 15 has pointers 18 colors. Figure 13 may be images of various technical means (robots, airplanes, cars, etc.), images of animals, plants, as well as various combinations. Material carriers 1, 7 and 15 may be made of paper, cardboard or wood. As a material medium, a computer display may be used.

В качестве первого материального носителя также может быть использована мозаика. В этом случае игровое поле 4 выполняют с ячейками под элементы мозаики.As the first material carrier, a mosaic can also be used. In this case, the playing field 4 is performed with cells for mosaic elements.

Игра для развития мышления происходит следующим образом. Играющий берет первый материальный носитель 1 и дополнительный материальный носитель 15 и пользуясь набором буквенных и цифровых обозначений, являющихся координатами рисунка закрашивает соответствующие ячейки соответствующим цветом.The game for the development of thinking is as follows. The player takes the first material medium 1 and the additional material medium 15 and, using a set of alphanumeric symbols, which are the coordinates of the picture, paints the corresponding cells with the corresponding color.

По мере закрашивания на носителе 1 появляются контуры рисунка и чем больше закрашенных ячеек, тем яснее становится тема рисунка, причем чем больше становится закрашенных ячеек, тем больше возможность у играющего осмыслить суть рисунка (объект техники или объекты флоры и фауны).As you paint over the media 1, the contours of the pattern appear and the more cells are filled, the clearer the topic becomes, and the more cells are filled, the greater the player’s ability to comprehend the essence of the picture (object of technology or objects of flora and fauna).

Если в игре участвуют несколько человек, то появляются возможность состязания. Применяя логическое, пространственное, системное, а также комбинаторное мышление в процессе закрашивания ячеек в соответствии с материальным носителем 15 играющий, обладая вышеуказанным мышлением, быстрее других закрашивает все ячейки рисунка. После окончания работы рисунок, полученный на носителе 1 сравнивается с рисунком, изображенным на носителе 7, в результате чего может быть дана оценка мышления играющего.If several people participate in the game, then there is the possibility of competition. Applying logical, spatial, systemic, as well as combinatorial thinking in the process of painting cells in accordance with the material medium 15, the player, possessing the above thinking, paints all the cells of the picture faster than others. After finishing work, the pattern obtained on the carrier 1 is compared with the pattern shown on the carrier 7, as a result of which the player’s thinking can be evaluated.

Игра также может осуществляться с помощью мозаики, разноцветные или иные элементы которой укладываются в ячейки первого материального носителя по координатам, указанным на дополнительном материальном носителе.The game can also be carried out using mosaics, multi-colored or other elements of which are stacked in the cells of the first material medium at the coordinates indicated on the additional material medium.

В этом случае первый материальный носитель может быть как бумажный так и деревянный, а ячейки могут быть получены на них как чертежным путем, так и выполнением ячеек углубленными относительно поверхности игрового поля.In this case, the first material carrier can be both paper and wooden, and the cells can be obtained on them both by drawing and by making cells deepened relative to the surface of the playing field.

В случае использования дисплея компьютера материальные носители создаются в базе компьютера, а игра осуществляется по вышеописанным правилам.In the case of using a computer display, material media are created in the computer database, and the game is carried out according to the above rules.

Claims (6)

1. Игра для развития мышления, включающая по меньшей мере один материальный носитель, содержащий игровое поле с ячейками, расположенными по пересекающимся полосам с обозначением последних буквами и/или цифрами, и по крайней мере один другой материальный носитель, содержащий игровое поле, аналогичное полю первого материального носителя, и по крайней мере одну фигуру, составленную ячейками игрового поля, отличающаяся тем, что она снабжена по крайней мере одним дополнительным материальным носителем, содержащим набор буквенных и/или цифровых указателей упомянутых полос игрового поля, пересечение которых соответствует координатам ячеек, составляющих упомянутую фигуру на игровом поле упомянутого материального носителя.1. A game for the development of thinking, including at least one material medium containing a playing field with cells located in intersecting stripes with the last letters and / or numbers, and at least one other material medium containing a playing field similar to the field of the first material carrier, and at least one figure composed by cells of the playing field, characterized in that it is provided with at least one additional material carrier containing a set of alphabetic and / or digital x pointers to said bands of the playing field, the intersection of which corresponds to the coordinates of the cells making up the figure on the playing field of the said material medium. 2. Игра по п.1, отличающаяся тем, что фигура, составленная на игровом поле ячейками пересекающихся полос, представляет собой изображение объектов техники, и/или флоры, и/или фауны. 2. The game according to claim 1, characterized in that the figure, drawn on the playing field by cells of intersecting strips, is an image of objects of technology, and / or flora, and / or fauna. 3. Игра по одному из пп.1 и 2, отличающаяся тем, что фигура, составленная ячейками на игровом поле материального носителя, выполнена разноцветной, причем дополнительный материальный носитель содержит указатели цвета, имеющиеся на упомянутой фигуре, а координаты ячеек, составляющих последнюю, объединены в группы по цвету. 3. The game according to one of claims 1 and 2, characterized in that the figure composed by cells on the playing field of the material medium is multi-colored, the additional material medium contains color indicators on the figure, and the coordinates of the cells making up the latter are combined in color groups. 4. Игра по одному из пп.1 - 3, отличающаяся тем, что в качестве всех материальных носителей используют бумагу, картон, дерево, пластмассу, металл и другие известные материалы. 4. A game according to one of claims 1 to 3, characterized in that paper, cardboard, wood, plastic, metal and other known materials are used as all material carriers. 5. Игра по одному из пп.1 - 3, отличающаяся тем, что в качестве всех материальных носителей используют электронные носители, например дисплей компьютера. 5. A game according to one of claims 1 to 3, characterized in that electronic media, such as a computer display, are used as all tangible media. 6. Игра по одному из пп.1 - 3, отличающаяся тем, что в качестве первого материального носителя используют мозаику, а игровое поле выполняют с ячейками под элементы мозаики.

6. A game according to one of claims 1 to 3, characterized in that a mosaic is used as the first material medium, and the playing field is performed with cells for mosaic elements.