KR20190105166A - Method for selecting and sharing question based on interactive online lecture, smart device, server and system for the same - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템에 관한 것으로, 보다 구체적으로는, 온라인 강의에서 여러 학생이 질문하는 경우에 여러 학생이 질문하는 상태임을 모두 확인하게 되고, 그 중 우선권이 부여된 학생의 질문이 전체의 온라인 강의 입장자에게 공유되도록 하기 위한 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템에 관한 것이다.
The present invention relates to a method for selecting and sharing questions based on interactive online lectures, and a smart device, a server, and a system for performing the same. More specifically, when multiple students ask questions in an online lecture, a plurality of students ask a question. Two-way online lecture-based question selection and sharing method for ensuring that all students' priorities are shared among all online lecture participants, and smart devices, servers, and systems that perform them .
최근 들어 많은 인터넷 온라인 강의 제공사이트들은 이들의 데이터베이스에 많은 교육강의자료들을 구축 및 저장하여 사이트들에 접속하는 학생들이 자료들을 선택하여 제공받거나 실시간으로 시청할 수 있도록 하는 온라인 서비스를 제공하고 있다. In recent years, many online online lecture provider sites have built and stored many educational lecture materials in their database to provide online services for students who access the sites to select and receive materials in real time.
그러나 이러한 온라인 강의는 주로 전문강사나 전문교육기관 등이 제작한 컨텐츠로 구성되며, 예를 들어 전문강사가 직접 출연하여 강의가 진행되는 방식이란 점에서 오프라인 강의보다 장점이 제공하나, 상호 간의 양방향 학습이 실시간으로 이루어질 수 없다는 한계가 있으며, 양방향 학습이 이루어지더라도 주로 웹페이지를 통한 게시판에 질의 응답을 하는 방식에 국한되거나, 온라인 강의 뒤에 오프라인 채점을 통해 채점 점수를 웹페이지 상에 게시하는 것에 지나지 않은 한계점이 있다.
However, such online lectures are mainly composed of contents produced by professional lecturers or specialized educational institutions. For example, the online lectures offer advantages over offline lectures in that the lectures are directly presented by professional lecturers. There is a limitation that this cannot be done in real time, and even if interactive learning is performed, it is mainly limited to a method of answering a bulletin board through a web page, or posting a score on a web page through offline grading after an online lecture. There are some limitations.
본 발명은 상기의 문제점을 해결하기 위한 것으로, 온라인 강의에서 여러 학생이 질문하는 경우에 여러 학생이 질문하는 상태임을 모두 확인하게 되고, 그 중 우선권이 부여된 학생의 질문이 전체의 온라인 강의 입장자에게 공유되도록 하기 위한 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템을 제공하기 위한 것이다.The present invention is to solve the above problems, when multiple students in the online lectures to confirm that all the students are in the state of asking a question, of which the priority of the students of the entire online lecture entrants The purpose of the present invention is to provide a method for selecting and sharing questions based on interactive online lectures and sharing smart devices, servers, and systems.
또한, 본 발명은 여러 학생이 질문하는 경우 온라인 강사 모바일 디바이스에 구현되는 유저 인터페이스 화면을 이용해 질문에 들어오는 상태임을 표시할 수 있도록 하며, 우선 순위를 결정하기 위해 각 질문 음성 데이터의 압축지연 시간 및 전송 지연 시간을 고려하여 각 학생 스마트 디바이스 간의 질문 우선 순위를 동일 조건에서 소프트웨어적으로 싱크를 일치시켜 우선순위를 알 수 있도록 하기 위한 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템을 제공하기 위한 것이다.In addition, the present invention, when a plurality of students ask a question can be displayed using the user interface screen implemented on the online instructor mobile device to indicate that the question is entered, and the compression delay time and transmission of each question voice data to determine the priority Two-way online lecture-based question selection and sharing method to determine the priority of questions among students smart devices in software under the same conditions by considering the delay, and the smart devices that perform the same, To provide a server and system.
또한, 본 발명은 최우선 순위 학생의 질문 요청에 따른 질문 정보와 정답 정보를 다른 학생에게도 공유가 되며, 질문 정보 및 정답 정보를 음성이나 영상의 형태에서 문자화 후에 다른 학생의 스마트 디바이스에 실행되는 노트 프로그램 창 등을 활용하여 제공하는 방식으로 공유도 될 수 있도록 하기 위한 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템을 제공하기 위한 것이다.In addition, the present invention is to share the question information and the correct answer information according to the priority request of the student request to other students, the note program is executed on the smart device of another student after the question information and the correct answer information in the form of voice or video The purpose of the present invention is to provide a method of selecting and sharing a question based on an interactive online lecture and sharing a smart device, a server, and a system that can be shared by providing a window.
그러나 본 발명의 목적들은 상기에 언급된 목적으로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 목적들은 아래의 기재로부터 당업자에게 명확하게 이해될 수 있을 것이다.
However, the objects of the present invention are not limited to the above-mentioned objects, and other objects not mentioned will be clearly understood by those skilled in the art from the following description.
상기의 목적을 달성하기 위해 본 발명의 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버는, 적어도 하나 이상 학생 스마트 디바이스(400)로부터 영상 타입, 음성 타입의 질문 정보에서 추출된 질문 음성 데이터를 샘플링하여 각 질문 음성 데이터의 발생 시간의 우선 순위를 결정하는 순위 산출 모듈(321); 순위 산출 모듈(321)에 의해 결정된 우선 순위에 따른 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 의한 질문 발생을 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 입출력부(130)로 출력하는 표시 제어 모듈(322); 및 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에서 제공된 질문 음성 데이터에 대해서 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 정답 정보의 생성 및 전송에 따라, "정답 정보"를 온라인 강의 데이터에 대한 메타데이터로 삽입하며, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어하는 데이터 삽입 모듈(323); 을 포함하는 것을 특징으로 한다.In order to achieve the above object, the online lecture-based question selection and sharing server according to an exemplary embodiment of the present invention samples question voice data extracted from question information of an image type and a voice type from at least one student
이때, 본 발명의 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버에 있어서, 순위 산출 모듈(321)에 의해 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)로 결정되는 경우, 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)는 표시 제어 모듈(322)이 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 입출력부(130)에 출력되는 복수 개의 창 중 어느 하나의 표시 제어권을 수여받는 것을 특징으로 한다. At this time, in the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, when the highest priority student
또한, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버에 있어서, 온라인 강사 스마트 디바이스(100)가 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에서 제공된 질문 음성 데이터에 대해서 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 영상 타입 또는 문자 타입으로 정답 정보를 생성하여 데이터 삽입 모듈(323)로 제공하면, 데이터 삽입 모듈(323)은, "정답 정보"를 질문 정보에 해당하는 타임라인의 "시각 정보"와 함께, 정답 정보 제공 이후에 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 제공되는 온라인 강의 데이터에 대한 메타데이터로 삽입하며, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어하는 것을 특징으로 한다.In addition, in the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, the online lecturer smart device (100) for the question voice data provided from the highest priority student smart device (400) If the correct answer information is generated in the image type or the character type by the
또한, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버에 있어서, 표시 제어 모듈(322)은, 순위 산출 모듈(321)에 의해 결정된 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 출력된 목적 대상 창 중 미리 지정된 하나에 해당하는 최우선 순위 질문자 창(Top priority questioner Window)(Qw)에 대한 제어 권한 설정을 중계하도록 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)와 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 간의 네트워크(200)를 통한 데이터 세션 설정 및 유지를 위해 송수신부(310)를 제어하는 것을 특징으로 한다.In addition, in the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, the display control module 322 is online for the highest priority student
또한, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버에 있어서, 데이터 삽입 모듈(323)은, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)를 포함한 질문 요청한 모든 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어하여 공유되도록 하는 것을 특징으로 한다. In addition, in the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, the
또한, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버에 있어서, 질문 음성 데이터의 샘플링은, 각 질문 음성 데이터의 첫 번째 패킷 데이터를 추출하며, 각 질문 음성 데이터의 발생 시간의 우선 순위를 결정시 각 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 질의 요청을 통해 첫 번째 패킷 데이터 압축지연 시간 및 첫 번째 패킷 데이터의 전송 지연 시간을 인입하여 도달 우선 순위를 산정하는 것을 특징으로 한다.In addition, in the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, sampling of the question voice data extracts first packet data of each question voice data, and determines the occurrence time of each question voice data. When determining the priority, the arrival priority is calculated by inserting the first packet data compression delay time and the transmission delay time of the first packet data through a query request to each student
또한, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버에 있어서, 온라인 강의 데이터에 메타데이터가 삽입되는 경우에 다른 사용자에 해당하는 온라인 강사, 그리고 최우선 순위 학생이 아닌 다른 학생이 함께 공유하는 화면에서 타임라인(T.L.)에서 메타데이터가 삽입되는 영역이 표시되도록 하는 것을 특징으로 한다. In addition, in the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, when metadata is inserted into the online lecture data, an online instructor corresponding to another user, and another student who is not a high-priority student The region in which the metadata is inserted in the timeline TL is displayed on the screen shared together.
또한, 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버는, 하나의 질문에 대한 답변이 종료된 후 메타데이터와 메타데이터가 포함된 질문 영상 데이터 또는 질문 음성 데이터를 함께 저장하여 관리하는 메타데이터 관리 모듈(324); 를 더 포함하는 것을 특징으로 한다.
In addition, the online lecture-based question selection and sharing server according to another embodiment of the present invention, after the answer to one question is terminated by storing the question image data or question voice data including metadata and metadata A metadata management module 324 for managing; It characterized in that it further comprises.
본 발명의 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템은, 온라인 강의에서 여러 학생이 질문하는 경우에 여러 학생이 질문하는 상태임을 모두 확인하게 되고, 그 중 우선권이 부여된 학생의 질문이 전체의 온라인 강의 입장자에게 공유되도록 하는 효과를 제공한다. Interactive online lecture-based question selection and sharing method according to an embodiment of the present invention, and smart devices, servers, and systems for performing the same, when all the students ask questions in the online lecture to make sure that all the students are in a question state And the priority of the student's questions is shared with the entire online lecturer.
또한, 본 발명의 다른 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템은, 여러 학생이 질문하는 경우 온라인 강사 모바일 디바이스에 구현되는 유저 인터페이스 화면을 이용해 질문에 들어오는 상태임을 표시할 수 있도록 하며, 우선 순위를 결정하기 위해 각 질문 음성 데이터의 압축지연 시간 및 전송 지연 시간을 고려하여 각 학생 스마트 디바이스 간의 질문 우선 순위를 동일 조건에서 소프트웨어적으로 싱크를 일치시켜 우선순위를 알 수 있도록 하는 효과를 제공한다. In addition, according to another embodiment of the present invention, a method for selecting and sharing questions based on interactive online lectures, and a smart device, a server, and a system for performing the same, a user interface screen implemented in an online instructor mobile device when multiple students ask questions In order to indicate the status of incoming questions, the software prioritizes the priority of questions between each student smart device in consideration of the compression delay time and transmission delay time of each question voice data to determine priority. To match priorities.
뿐만 아니라, 본 발명의 다른 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법, 그리고 이를 수행하는 스마트 디바이스, 서버 및 시스템은, 최우선 순위 학생의 질문 요청에 따른 질문 정보와 정답 정보를 다른 학생에게도 공유가 되며, 질문 정보 및 정답 정보를 음성이나 영상의 형태에서 문자화 후에 다른 학생의 스마트 디바이스에 실행되는 노트 프로그램 창 등을 활용하여 제공하는 방식으로 공유도 될 수 있도록 할 수 있다.
In addition, the interactive online lecture-based question selection and sharing method according to another embodiment of the present invention, and the smart device, server, and system for performing the same, the question information and the correct answer information according to the priority request of the student, the other students It can also be shared by providing the question information and answer information by using a note program window that is executed on another student's smart device after texting in the form of voice or video.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템을 나타내는 도면이다.
도 2는 도 1의 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템 중 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)의 구성요소를 나타내는 블록도이다.
도 3 및 도 4는 도 1의 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템 중 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 유저 인터페이스 화면을 기반으로 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 동작을 설명하기 위한 도면이다.
도 5는 도 1의 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템 중 학생 스마트 디바이스(400)의 유저 인터페이스 화면을 기반으로 학생 스마트 디바이스(400)의 동작을 설명하기 위한 도면이다.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법을 나타내는 흐름도이다.1 is a diagram illustrating a system for selecting and sharing a question based on an interactive online lecture according to an exemplary embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a block diagram illustrating components of an online lecture-based question selection and sharing
3 and 4 are views for explaining the operation of the online instructor
FIG. 5 is a diagram illustrating an operation of the student
6 is a flowchart illustrating a question selecting and sharing method based on an interactive online lecture according to an embodiment of the present invention.
이하, 본 발명의 바람직한 실시예의 상세한 설명은 첨부된 도면들을 참조하여 설명할 것이다. 하기에서 본 발명을 설명함에 있어서, 관련된 공지 기능 또는 구성에 대한 구체적인 설명이 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있다고 판단되는 경우에는 그 상세한 설명을 생략할 것이다.Hereinafter, the detailed description of the preferred embodiment of the present invention will be described with reference to the accompanying drawings. In the following description of the present invention, detailed descriptions of well-known functions or configurations will be omitted when it is deemed that they may unnecessarily obscure the subject matter of the present invention.
본 명세서에 있어서는 어느 하나의 구성요소가 다른 구성요소로 데이터 또는 신호를 '전송'하는 경우에는 구성요소는 다른 구성요소로 직접 상기 데이터 또는 신호를 전송할 수 있고, 적어도 하나의 또 다른 구성요소를 통하여 데이터 또는 신호를 다른 구성요소로 전송할 수 있음을 의미한다.
In the present specification, when one component 'transmits' data or a signal to another component, the component may directly transmit the data or signal to another component, and through at least one other component. This means that data or signals can be transmitted to other components.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템을 나타내는 도면이다. 도 1을 참조하면, 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템은 온라인 강사 스마트 디바이스(100), 네트워크(200), 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300), 그리고 복수의 학생 스마트 디바이스(400)로 이루어진 학생 스마트 디바이스 집합(400g)을 포함할 수 있다. 1 is a diagram illustrating a system for selecting and sharing a question based on an interactive online lecture according to an exemplary embodiment of the present invention. Referring to FIG. 1, a system for bidirectional online lecture-based question selection and sharing includes an online instructor
여기서, 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 및 각 학생 스마트 디바이스(400)는 유선단말 또는 무선단말을 포함하는 광범위한 개념으로, PC(Personal Computer), IP 텔레비전(Internet Protocol Television), 노트형 퍼스컴(Notebook-sized personal computer), PDA(Personal Digital Assistant), 스마트 패드, 스마트폰, IMT-2000(International Mobile Telecommunication 2000)폰, GSM(Global System for Mobile Communication)폰, GPRS(General Packet Radio Service)폰, WCDMA(Wideband Code Division Multiple Access)폰, UMTS(Universal Mobile Telecommunication Service)폰, MBS(Mobile Broadband System)폰 등을 포함하며, 서로 다른 단말들, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)를 포함하는 서버 및 시스템과 음성 및 영상에 대한 데이터의 송수신을 수행하도록 하는 기능을 제공받을 수 있다.Here, the online instructor
여기서, 네트워크(200)는 장거리 음성 및 데이터 서비스가 가능한 대형 통신망의 고속 기간 망인 통신망이며, 인터넷(Internet) 또는 고속의 멀티미디어 서비스를 제공하기 위한 차세대 유선 및 무선 망일 수 있다. 여기서, 네트워크(200)가 이동통신망일 경우 동기식 이동 통신망일 수도 있고, 비동기식 이동 통신망일 수도 있다. 비동기식 이동 통신망의 일 실시 예로서, WCDMA(Wideband Code Division Multiple Access) 방식의 통신망을 들 수 있다. 이 경우 도면에 도시되진 않았지만, 네트워크(200)는 RNC(Radio Network Controller)을 포함할 수 있다. 한편, WCDMA망을 일 예로 들었지만, 3G LTE망, 4G망 그 밖의 5G 등 차세대 통신망, 그 밖의 IP를 기반으로 한 IP망일 수 있다. 네트워크(200)는 온라인 강사 스마트 디바이스(100), 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300), 그리고 복수의 학생 스마트 디바이스(400)로 이루어진 학생 스마트 디바이스 집합(400g), 그 밖의 시스템 상호 간의 신호 및 데이터를 상호 전달하는 역할을 한다.
Here, the
도 2는 도 1의 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템 중 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)의 구성요소를 나타내는 블록도이다. 도 3 및 도 4는 도 1의 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템 중 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 유저 인터페이스(User Interface, 이하 'UI') 화면을 기반으로 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 동작을 설명하기 위한 도면이다. 도 5는 도 1의 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유를 위한 시스템 중 학생 스마트 디바이스(400)의 UI 화면을 기반으로 학생 스마트 디바이스(400)의 동작을 설명하기 위한 도면이다. FIG. 2 is a block diagram illustrating components of an online lecture-based question selection and sharing
먼저, 도 2를 참조하면, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 송수신부(310), 중앙 제어부(320), 그리고 데이터베이스(330)를 포함할 수 있다.First, referring to FIG. 2, the online lecture-based question selection and sharing
그리고, 중앙 제어부(320)는 순위 산출 모듈(321), 표시 제어 모듈(322), 데이터 삽입 모듈(323) 및 메타데이터 관리 모듈(324)을 구비할 수 있다. In addition, the central controller 320 may include a rank calculation module 321, a display control module 322, a
순위 산출 모듈(321)은 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 온라인 강의명을 데이터베이스(330)에 등록한 뒤, 학생 스마트 디바이스 집합(400g)을 구성하는 적어도 둘 이상의 학생 스마트 디바이스(400)의 요청에 따라 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 제공하는 온라인 강의 데이터를 네트워크(400)를 통해 실시간 중계를 수행하도록 송수신부(310)를 제어한다.The ranking calculation module 321 registers the online lecture name of the online lecturer
한편, 본 발명의 다른 실시예로, 순위 산출 모듈(321)은 데이터베이스(330)에 온라인 강사 스마트 디바이스(100)로부터 온라인 강의 데이터 전체를 사전에 녹화한 뒤, 녹화된 온라인 강의 데이터에 대한 네트워크(400)를 통한 학생 스마트 디바이스 집합(400g)으로 제공하도록 송수신부(310)를 제어할 수 있으나, 본 발명에서는 실시간 온라인 강의 데이터 전송을 기반으로 한 양방향 온라인 강의 방송을 중심으로 설명하도록 한다. Meanwhile, according to another embodiment of the present invention, the ranking calculation module 321 records the entire online lecture data from the online instructor
순위 산출 모듈(321)은 온라인 강의에 대한 중계에 따라 온라인 강의 전체 시간에서 현재 중계되고 있는 온라인 강의 데이터를 동일한 시간 간격 또는 미리 설정된 시간 간격으로 구분된 타임 라인(T.L.) 구간 정보가 동일한 경우에 있어서, 학생 스마트 디바이스 집합(400g) 중 적어도 2개 이상의 학생 스마트 디바이스(400)로부터 음성입출력부(420)를 통해 입력된 음성 인식에 의한 질문 요청을 수신한다. 여기서 질문 요청에 활용되는 질문 정보는 촬영부(410) 및 음성입출력부(420)에 의해 영상과 음성의 복합 생성물인 영상 질문 데이터, 음성입출력부(420)에 의해 생성된 음성 질문 데이터일 수 있으며, 영상 질문 데이터인 경우, 순위 산출 모듈(321)은 영상 질문 데이터에서 음성 질문 데이터만을 추출한 뒤 활용할 수 있다. The ranking calculation module 321 may determine whether the online lecture data currently being relayed in the entire time of the online lecture according to the relaying for the online lecture is equal to the timeline (TL) section information divided into the same time interval or a preset time interval. In response to the question request by voice recognition input through the voice input /
이후, 순위 산출 모듈(321)은 음성 인식된 학생 스마트 디바이스(400)를 운영하는 각 학생의 프로필을 데이터베이스(330)에서 추출한 뒤, 추출된 각 학생의 프로필을 도 3과 같이 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 입출력부(130) 상에 출력된 학생별 질문 수신 확인 슬롯 영역(Sa1 내지 San, n은 2 이상의 자연수)으로 출력하도록 온라인 강사 스마트 디바이스(100)로의 전송을 위해 송수신부(310)를 제어한다. Thereafter, the ranking calculation module 321 extracts the profile of each student who operates the voice recognized student
본 발명의 일 실시예로, 순위 산출 모듈(321)은 영상 타입, 음성 타입의 질문 정보에서 추출된 질문 음성 데이터를 샘플링하고, 샘플링에 따라 음성 인식 발생 시간을 정렬하여 질문 요청의 우선 순위를 결정하며, 질문 요청에 해당하는 질문은 동일하거나 다른 것이 여도 무방하도록 설정함으로써, 먼저 질문을 한 학생에게 동일한 타임 라인(T.L.) 구간 정보에서 우선권을 주도록 서비스를 제공할 수 있다.In an embodiment of the present invention, the ranking calculation module 321 samples the question voice data extracted from the question information of the image type and the voice type, and determines the priority of the question request by arranging the voice recognition occurrence time according to the sampling. In addition, by setting the question corresponding to the question request to be the same or different, a service may be provided to give a priority to the same timeline (TL) section information to the student who first asked the question.
여기서, 순위 산출 모듈(321)에 의한 질문 음성 데이터의 샘플링은, 각 질문 음성 데이터의 첫 번째 패킷 데이터를 추출하며, 각 질문 음성 데이터의 발생 시간의 우선 순위를 결정시 각 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 질의 요청을 통해 첫 번째 패킷 데이터 압축지연 시간 및 첫 번째 패킷 데이터의 전송 지연 시간을 인입하여 도달 우선 순위를 산정한다. 그리고, 순위 산출 모듈(321)은 첫 번째 패킷 데이터의 전송 지연 시간에 대해서는 각 학생 스마트 디바이스(400)과의 RTT(round trip time) 측정 방식으로 사전에 획득할 수 있다. Here, sampling of the question voice data by the rank calculating module 321 extracts the first packet data of each question voice data, and determines each student
본 발명의 다른 실시예로, 순위 산출 모듈(321)은 인식된 각 질문 음성 데이터를 샘플링에 따라 음성 인식 발생 시간을 정렬하여 질문 요청의 우선 순위를 결정하며, 질문 요청의 우선 순위를 결정하기 이전에, 각 질문 음성 데이터에 대한 문자 인식, 그리고 인식 이후의 키워드 분석을 통한 "키워드 매칭 방식", 더 나아가 데이터베이스(330)에 저장된 적어도 하나 이상의 유사 질문 모델링 DB를 활용하여 키워드와 조사, 키워드 순서 배열을 포함한 "유사 질문 추출 방식" 등을 활용하여 유사 질문을 하나로 그룹화하여 유사 질문들에 대해서만 우선 순위를 결정하도록 할 수 있다. In another embodiment of the present invention, the ranking calculation module 321 determines the priority of the question request by arranging the voice recognition occurrence time according to sampling each recognized question voice data, and before determining the priority of the question request. The keyword, the search, and the keyword sequence arrangement using the "keyword matching method" through character recognition for each question voice data and keyword analysis after recognition, and further, at least one or more similar question modeling DB stored in the
표시 제어 모듈(322)은 각 유사 질문 그룹 내에서 순위 산출 모듈(321)에 의해 결정된 우선 순위 중 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 출력된 목적 대상 창 중 미리 지정된 하나에 해당하는 최우선 순위 질문자 창(Top priority questioner Window)(Qw)에 대한 제어 권한 설정을 중계하도록 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)와 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 간의 네트워크(200)를 통한 데이터 세션 설정 및 유지를 위해 송수신부(310)를 제어한다. 이에 따라, 도 3과 같이 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 입출력부(130) 상에 출력된 최우선 순위 질문자 창(Qw)에는 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)의 촬영부(410)에 의해 촬영된 질문 영상 데이터가 출력되며, 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 음성입출력부(120)에는 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)의 음성입출력부(420)에 의해 인식된 질문 음성 데이터가 출력될 수 있다. The display control module 322 preliminarily displays the target object window output to the online instructor
또한, 본 발명의 다른 실시예로, 표시 제어 모듈(322)은 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)의 노트 프로그램 창에 입출력부(430)에 의해 입력되는 문자 타입 질문 정보가 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 상에 지정된 목적 대상창인 최우선 순위 질문자 창(Qw)으로 네트워크(200)를 통해 전송되도록 송수신부(310)를 제어할 수 있다. In addition, in another embodiment of the present invention, the display control module 322 is a character type question information input by the input and
데이터 삽입 모듈(323)은 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 영상 타입(도 4c와 같이 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 촬영부(110)에 의해 용지를 촬영한 경우), 또는 문자 타입(도 4b와 같이 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 노트 프로그램, 워드 프로세스 프로그램 등과 같은 소프트웨어를 이용해 작성하여 저장한 경우)으로 정답 정보의 생성 및 전송에 따라, "정답 정보"를 질문 정보에 해당하는 타임라인의 "시각 정보"와 함께, 정답 정보 제공 이후에 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 제공되는 온라인 강의 데이터에 대한 메타데이터로 삽입하며, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어할 수 있다. 또한, 데이터 삽입 모듈(323)은 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 온라인 강사 스마트 디바이스(100)로 네트워크(200)를 통해서 제공할 수도 있다. The
한편, 데이터 삽입 모듈(323)은 최우선 순위 학생의 질문 요청에 따른 질문 정보와 정답 정보를 다른 학생에게도 동일하게 공유가 되도록 할 수 있을 뿐만 아니라, 질문 정보 및 정답 정보를 음성이나 영상의 형태에서 문자화 후에 다른 학생의 스마트 디바이스에 실행되는 노트 프로그램 창 등을 활용하여 제공하는 방식으로 공유되도록 할 수 있다. Meanwhile, the
또한, 본 발명의 다른 실시예로, 데이터 삽입 모듈(323)은 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400) 뿐만 아니라, 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)와 그룹화된 다른 학생 스마트 디바이스(400)에 대해서도 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)의 동의 응답하에 네트워크(200)를 통해 제공하거나, 메타데이터가 삽입되지 않은 온라인 강의 데이터만을 제공하도록 송수신부(310)를 제어할 수 있다. Further, in another embodiment of the present invention, the
한편, 데이터 삽입 모듈(323)은 온라인 강의 데이터에 메타데이터가 삽입되는 경우에 다른 사용자에 해당하는 온라인 강사, 그리고 최우선 순위 학생이 아닌 다른 학생이 함께 공유하는 화면에서 타임라인(T.L.)에서 메타데이터가 삽입되는 영역이 표시되도록 제어하는 것이 바람직하다. Meanwhile, when metadata is inserted into online lecture data, the
메타데이터 관리 모듈(324)은 메타데이터, 그리고 메타데이터가 삽입되지 않은 패킷 단위의 온라인 강의 데이터를 시간의 전후(메타데이터를 전(前), 온라인 강의 데이터를 후(後))로 설정하여 하나의 히스토리 단위 정보로 데이터베이스(330)에 저장하여 DB화 하는데, 이와 같이, 메타데이터와, 순수한 온라인 강의 데이터를 하나로 압축 또는 패킷화하지 않고 분리 상태로 저장함으로써, 데이터를 경량화할 수 있으며, 추후에 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 삭제 요청시 메타데이터만을 삭제함으로써, 압축해제 또는 패킷 헤더 제거와 페이로드 분리 등을 수행하지 않고 제거 기능을 제공하여 신속한 삭제가 가능한 장점을 제공할 뿐만 아니라, 하나의 메타데이터 전후의 온라인 강의 데이터를 연속성 있게 관리할 수 있는 장점을 제공할 수 있다.
The metadata management module 324 sets the metadata and the online lecture data in the packet unit without the metadata inserted before and after the time (before the metadata and after the online lecture data). It is stored in the
한편, 도 5를 참조하면, 각 학생 스마트 디바이스(400)는 학생의 입출력부(430)를 통한 요청에 따라, 네트워크(200)와 연결된 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)로의 각 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 제공된 "온라인 강의명" 요청에 따른 반환으로 온라인 강의명 정보를 수신하여 입출력부(430)로 출력할 수 있다.Meanwhile, referring to FIG. 5, each student
그리고, 각 학생 스마트 디바이스(400)는 학생의 입출력부(430)를 통한 적어도 두 개 이상의 온라인 강의명에 대한 선택 요청에 따라, 적어도 두 개 이상의 온라인 강의 창(W1 내지 WL, :은 2 이상의 자연수)으로 이루어진 온라인 강의 관련 창 집합(Wg)에 대한 입출력부(430)로의 출력을 실행하며, 입출력부(430)로 상에서 미리 설정된 온라인 강의 관련 창 집합(Wg)의 구현 영역에 해당하는 강의 창 배열 브라우저 영역(L1)과 구분하여, 그 하부 영역에 해당하는 배분 브라우저 영역(L2)을 구획하여 입출력부(430)로 출력할 수 있다. In addition, each student
이 경우 각 학생 스마트 디바이스(400)는 강의 창 배열 브라우저 영역(L1) 상에서 화면 개인화 배열이 수행된 온라인 관련 강의 창(W1 내지 WL) 중 적어도 하나 이상에 대한 배분 선택 신호를 입출력부(430)로부터 수신한 뒤, 강의 창 배열 브라우저 영역(L1) 하부 영역에 해당하는 배분 브라우저 영역(L2)으로의 입출력부(430)를 이용한 드래그(Drag) 제어 신호(입출력부(430)의 입력 장치부와 출력 장치부가 별도로 제공시) 또는 드래그 입력 신호(입출력부(430)의 입력 장치부와 출력 장치부가 함께 제공되는 터치 스크린 방식시) 이후의 신호 중단 신호에 해당하는 목적 대상자 슬롯(D1 내지 Dm, m은 n, L과 같거나 2 이상의 다른 자연수) 중 적어도 하나 이상으로의 대상자 선택 신호를 수신하여, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 공유로 제공할 수 있다. 여기서 목적 대상자 슬롯은 다른 온라인 강사, 또는 그룹화되지 않은 다른 학생일 수 있다.
In this case, each student
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 양방향 온라인 강의 기반의 질문 선정 및 공유 방법을 나타내는 흐름도이다. 도 6을 참조하면, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 온라인 강의명을 데이터베이스(330)에 등록한 뒤, 학생 스마트 디바이스 집합(400g)을 구성하는 적어도 둘 이상의 학생 스마트 디바이스(400)의 요청에 따라 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 제공하는 온라인 강의를 네트워크(400)를 통해 실시간 또는 녹화 방식으로 중계를 수행한다(S11).6 is a flowchart illustrating a question selecting and sharing method based on an interactive online lecture according to an embodiment of the present invention. Referring to FIG. 6, the online lecture based question selection and sharing
단계(S11) 이후, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 온라인 강의에 대한 중계에 따라 학생 스마트 디바이스 집합(400g) 중 적어도 2개 이상의 학생 스마트 디바이스(400)로부터 음성입출력부(420)를 통해 입력된 음성 인식에 의한 질문 요청을 수신한다(S12).After the step S11, the online lecture-based question selection and sharing
단계(S12) 이후, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 단계(S12)에서 인식된 각 질문 음성 데이터를 샘플링에 따라 음성 인식 발생 시간을 정렬하여 질문 요청의 우선 순위를 결정한다(S13).After the step S12, the online lecture-based question selection and sharing
단계(S13) 이후, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 단계(S13)에서 결정된 우선 순위 중 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 출력된 목적 대상 창 중 미리 지정된 하나에 해당하는 최우선 순위 질문자 창(Top priority questioner Window)(Qw)에 대한 제어 권한 설정을 중계하도록 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)와 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 간의 네트워크(200)를 통한 데이터 세션 설정 및 유지를 수행한다(S14).After the step S13, the online lecture-based question selection and sharing
단계(S14) 이후, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)의 촬영부(110) 또는 노트 프로그램 창에 의해 입력되는 영상 타입 또는 문자 타입 질문 정보가 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 상에 지정된 목적 대상창인 최우선 순위 질문자 창(Qw)으로 네트워크(200)를 통해 전송되도록 제어한다(S15).After the step (S14), the online lecture-based question selection and sharing
단계(S15) 이후, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 영상 타입 또는 문자 타입으로 정답 정보의 생성 및 전송에 따라, "정답 정보"를 질문 정보에 해당하는 타임라인의 "시각 정보"와 함께, 정답 정보 이후에 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 제공되는 온라인 강의 데이터에 대한 메타데이터로 삽입하며, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)를 포함한 단계(S12)의 질문 요청한 모든 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공한다(S16).After the step S15, the online lecture-based question selection and sharing
단계(S16) 이후, 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버(300)는 메타데이터, 그리고 메타데이터가 삽입되지 않은 패킷 단위의 온라인 강의 데이터를 시간의 전후(메타데이터를 전(前), 온라인 강의 데이터를 후( 後))로 설정하여 하나의 히스토리 단위 정보로 데이터베이스(330)에 저장하여 DB화 하고, 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 요청시 메타데이터에 대해서만 제거 기능을 제공한다(S17).
After the step S16, the online lecture-based question selection and sharing
본 발명은 또한 컴퓨터로 읽을 수 있는 기록매체에 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드로서 구현하는 것이 가능하다. 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 컴퓨터 시스템에 의하여 읽혀질 수 있는 데이터가 저장되는 모든 종류의 기록 장치를 포함한다.The invention can also be embodied as computer readable code on a computer readable recording medium. Computer-readable recording media include all kinds of recording devices that store data that can be read by a computer system.
컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체의 예로는 ROM, RAM, CD-ROM, 자기테이프, 플로피 디스크, 광 데이터 저장장치 등이 있으며, 또한 캐리어 웨이브(예를 들어, 인터넷을 통한 전송)의 형태로 구현되는 것도 포함한다. Examples of computer-readable recording media include ROM, RAM, CD-ROM, magnetic tape, floppy disks, optical data storage devices, and the like, which are also implemented in the form of carrier waves (eg, transmission over the Internet). It also includes.
또한 컴퓨터가 읽을 수 있는 기록매체는 네트워크로 연결된 컴퓨터 시스템에 분산되어, 분산방식으로 컴퓨터가 읽을 수 있는 코드가 저장되고 실행될 수 있다. 그리고 본 발명을 구현하기 위한 기능적인(functional) 프로그램, 코드 및 코드 세그먼트들은 본 발명이 속하는 기술 분야의 프로그래머들에 의해 용이하게 추론될 수 있다.
The computer readable recording medium can also be distributed over network coupled computer systems so that the computer readable code is stored and executed in a distributed fashion. And functional programs, codes and code segments for implementing the present invention can be easily inferred by programmers in the art to which the present invention belongs.
이상과 같이, 본 명세서와 도면에는 본 발명의 바람직한 실시예에 대하여 개시하였으며, 비록 특정 용어들이 사용되었으나, 이는 단지 본 발명의 기술 내용을 쉽게 설명하고 발명의 이해를 돕기 위한 일반적인 의미에서 사용된 것이지, 본 발명의 범위를 한정하고자 하는 것은 아니다. 여기에 개시된 실시예 외에도 본 발명의 기술적 사상에 바탕을 둔 다른 변형 예들이 실시 가능하다는 것은 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 자명한 것이다.
As described above, the present specification and drawings have been described with respect to preferred embodiments of the present invention, although specific terms are used, it is only used in a general sense to easily explain the technical contents of the present invention and to help the understanding of the present invention. It is not intended to limit the scope of the present invention. It will be apparent to those skilled in the art that other modifications based on the technical idea of the present invention can be carried out in addition to the embodiments disclosed herein.
100 : 온라인 강사 스마트 디바이스
200 : 네트워크
300 : 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버
310 : 송수신부
320 : 중앙 제어부
321 : 순위 산출 모듈
322 : 표시 제어 모듈
323 : 데이터 삽입 모듈
324 : 메타데이터 관리 모듈
330 : 데이터베이스
400 : 학생 스마트 디바이스
400g : 학생 스마트 디바이스 집합100: Online Instructor Smart Device
200: network
300: Online lecture based question selection and sharing server
310: transceiver
320: central control unit
321 ranking module
322 display control module
323: Data insertion module
324: metadata management module
330: Database
400: student smart device
400g: Student Smart Device Set
Claims (8)
순위 산출 모듈(321)에 의해 결정된 우선 순위에 따른 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 의한 질문 발생을 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 입출력부(130)로 출력하는 표시 제어 모듈(322); 및
최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에서 제공된 질문 음성 데이터에 대해서 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 정답 정보의 생성 및 전송에 따라, "정답 정보"를 온라인 강의 데이터에 대한 메타데이터로 삽입하며, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어하는 데이터 삽입 모듈(323); 을 포함하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
A ranking calculation module 321 for sampling the question voice data extracted from the question information of the image type and the voice type from at least one student smart device 400 to determine the priority of the generation time of each question voice data;
A display control module 322 for outputting a question generated by the highest priority student smart device 400 according to the priority determined by the rank calculating module 321 to the input / output unit 130 of the online lecturer smart device 100; And
According to the generation and transmission of the correct answer information by the online instructor smart device 100 with respect to the question voice data provided by the high priority student smart device 400, the "correct answer information" is inserted as metadata for the online lecture data, and the meta A data insertion module 323 for controlling the transceiver 310 to provide the online lecture data into which the data has been inserted to the highest priority student smart device 400 through the network 200; Online lecture-based question selection and sharing server comprising a.
순위 산출 모듈(321)에 의해 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)로 결정되는 경우, 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)는 표시 제어 모듈(322)이 온라인 강사 스마트 디바이스(100)의 입출력부(130)에 출력되는 복수 개의 창 중 어느 하나의 표시 제어권을 수여받는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The method according to claim 1,
When the highest priority student smart device 400 is determined by the rank calculation module 321, the highest priority student smart device 400 may be configured such that the display control module 322 is an input / output unit 130 of the online instructor smart device 100. On-line lecture-based question selection and sharing server, characterized in that receiving a display control of any one of a plurality of windows output to.
온라인 강사 스마트 디바이스(100)가 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에서 제공된 질문 음성 데이터에 대해서 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 의해 영상 타입 또는 문자 타입으로 정답 정보를 생성하여 데이터 삽입 모듈(323)로 제공하면,
데이터 삽입 모듈(323)은, "정답 정보"를 질문 정보에 해당하는 타임라인의 "시각 정보"와 함께, 정답 정보 제공 이후에 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에서 제공되는 온라인 강의 데이터에 대한 메타데이터로 삽입하며, 메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The method according to claim 1,
The online instructor smart device 100 generates the correct answer information by the online instructor smart device 100 in the image type or the text type with respect to the question voice data provided by the highest priority student smart device 400 to the data insertion module 323. If you provide,
The data insertion module 323 includes the metadata of the online lecture data provided by the online lecturer smart device 100 after providing the correct answer information, along with the "visual information" of the timeline corresponding to the question information. And the online lecture-based question selection and sharing server, characterized in that for controlling the transceiver 310 to provide the online lecture data inserted with metadata to the highest priority student smart device 400 through the network 200. .
순위 산출 모듈(321)에 의해 결정된 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 온라인 강사 스마트 디바이스(100)에 출력된 목적 대상 창 중 미리 지정된 하나에 해당하는 최우선 순위 질문자 창(Top priority questioner Window)(Qw)에 대한 제어 권한 설정을 중계하도록 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)와 온라인 강사 스마트 디바이스(100) 간의 네트워크(200)를 통한 데이터 세션 설정 및 유지를 위해 송수신부(310)를 제어하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The display control module 322 of claim 1,
Top priority questioner window corresponding to a predetermined one of the destination target windows output to the online instructor smart device 100 for the highest priority student smart device 400 determined by the ranking calculation module 321 ( Qw) controls the transceiver 310 to establish and maintain a data session through the network 200 between the highest priority student smart device 400 and the online instructor smart device 100 so as to relay the control authority setting for Qw). Online lecture-based question selection and sharing server.
메타데이터가 삽입된 온라인 강의 데이터를 최우선 순위 학생 스마트 디바이스(400)를 포함한 질문 요청한 모든 학생 스마트 디바이스(400)에 네트워크(200)를 통해 제공하도록 송수신부(310)를 제어하여 공유되도록 하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The method according to claim 1, Data insertion module 323,
Control the transceiver 310 to share the online lecture data with the metadata inserted through the network 200 to all the student smart devices 400 that have asked questions including the highest priority student smart device 400 to be shared. Online lecture-based question selection and sharing server.
질문 음성 데이터의 샘플링은, 각 질문 음성 데이터의 첫 번째 패킷 데이터를 추출하며, 각 질문 음성 데이터의 발생 시간의 우선 순위를 결정시 각 학생 스마트 디바이스(400)에 대한 질의 요청을 통해 첫 번째 패킷 데이터 압축지연 시간 및 첫 번째 패킷 데이터의 전송 지연 시간을 인입하여 도달 우선 순위를 산정하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The method according to claim 1,
The sampling of the question voice data extracts the first packet data of each question voice data, and the first packet data through a query request to each student smart device 400 when prioritizing the occurrence time of each question voice data. On-line lecture-based question selection and sharing server, characterized in that the arrival priority is calculated by receiving the compression delay time and the transmission delay time of the first packet data.
온라인 강의 데이터에 메타데이터가 삽입되는 경우에 다른 사용자에 해당하는 온라인 강사, 그리고 최우선 순위 학생이 아닌 다른 학생이 함께 공유하는 화면에서 타임라인(T.L.)에서 메타데이터가 삽입되는 영역이 표시되도록 하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The method according to claim 5,
When metadata is inserted into the online course data, the area shared by the instructor on the timeline (TL) is displayed on the screen shared by other instructors and other non-priority students. Online lecture-based question selection and sharing server.
하나의 질문에 대한 답변이 종료된 후 메타데이터와 메타데이터가 포함된 질문 영상 데이터 또는 질문 음성 데이터를 함께 저장하여 관리하는 메타데이터 관리 모듈(324); 를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 온라인 강의 기반 질문 선정 및 공유 서버.
The method according to claim 1,
A metadata management module 324 for storing and managing question image data or question voice data including metadata and metadata after the answer to one question is completed; Online lecture-based question selection and sharing server, characterized in that it further comprises.
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020180020561A KR20190105166A (en) | 2018-02-21 | 2018-02-21 | Method for selecting and sharing question based on interactive online lecture, smart device, server and system for the same |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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KR1020180020561A KR20190105166A (en) | 2018-02-21 | 2018-02-21 | Method for selecting and sharing question based on interactive online lecture, smart device, server and system for the same |
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Country | Link |
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KR (1) | KR20190105166A (en) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN110767010A (en) * | 2019-11-29 | 2020-02-07 | 上海依图信息技术有限公司 | Teaching assistance method and device |
-
2018
- 2018-02-21 KR KR1020180020561A patent/KR20190105166A/en not_active Application Discontinuation
Non-Patent Citations (1)
Title |
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대한민국 특허출원 출원번호 제10-2008-0054794호 "맞춤형 온라인강의제공방법 및 이를 위한 장치(TAILORED ON-LINE LECTURING METHOD AND THE SYSTEM THEREFOR)" |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN110767010A (en) * | 2019-11-29 | 2020-02-07 | 上海依图信息技术有限公司 | Teaching assistance method and device |
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