KR200402212Y1 - Teaching Toy for Infants - Google Patents
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Abstract
본 고안은 벨크로가 접착된 바닥면(2)으로 이루어진 학습판(1)과 그리고 내부에 충진재(5)를 충진시키고 그 외부를 직물 원단(4)으로 감싼 기둥형의 끈 형태인 부착부재(3)로 이루어지는 것을 특징으로 하는 유아용 학습 완구에 관한 것이다.The present invention is a learning plate (1) consisting of the bottom surface (2) to which the Velcro is bonded, and the attachment member (3) in the form of a columnar string filling the filler 5 inside and wrapping the outside with a fabric fabric (4) The present invention relates to a learning toy for children.
상기의 구성을 갖는 본 고안은 내부에 탄성 또는 유연성을 갖는 충진재를 충진시키고 그 외부를 직물 원단으로 감싼 기둥형의 끈 형태인 부착부재를 이용하여 상기 학습판의 바닥면에 자유롭게 탈부착시키면서 즐길 수 있도록 한 유아용 학습 완구로써, 상기 기둥형의 끈 형태인 부착부재는 종래의 일정한 형상을 갖는 부착부재와는 달리 일정한 형상을 갖추지 않고 아이들의 창조성을 발휘하여 직접 원하고자 하는 다양한 형상을 제작하여 학습판의 바닥면에 탈부착시킬 수 있도록 하여 종래의 조립식 유아용 학습구에 비해 유아들이 쉽게 싫증을 내지 않고, 또한 부착부재를 다양한 형상으로 제작하기 위한 창조성을 발휘해야 하므로 유아들의 두뇌 발달을 더욱 촉진시킬 수 있는 것이 장점이다. The present invention having the configuration described above can be enjoyed while being freely attached to the bottom surface of the learning board by using an attachment member in the form of a column-shaped string filled with an elastic or flexible filler inside and the outside of the fabric. As a learning toy for toddlers, the attachment member in the form of a string of strings does not have a constant shape, unlike a conventional attachment member having a constant shape, and produces various shapes desired by children's creativity by directly creating a bottom surface of the learning board. It is an advantage that it is possible to further promote the development of the brain of the infants because it is not easy to get tired of the prefabricated children's learning zone, and also exhibit creativity to make the attachment member in a variety of shapes compared to the conventional prefabricated learning zone. .
Description
본 고안은 유아용 학습 완구에 관한 것으로, 보다 상세하게는 벨크로가 접착된 바닥면으로 이루어진 학습판과 그리고 내부에 충진재가 충진되고 그 외부를 직물 원단으로 감싼 기둥형의 끈 형태인 부착부재를 이용하여 유아들이 창조성을 발휘하여 원하고자 하는 형상으로 마음대로 변형시켜 상기 학습판의 바닥면에 자유롭게 탈부착시키면서 즐길 수 있도록 하여 유아들의 두뇌 발달을 촉진시킬 수 있는 것을 특징으로 하는 유아용 학습 완구에 관한 것이다.The present invention relates to a learning toy for infants, and more specifically, using a learning plate consisting of a bottom surface bonded with Velcro and an attachment member in the form of a column-shaped string filled with a filling material inside and wrapping the outside with a fabric fabric. The present invention relates to a learning toy for infants, characterized in that they can be creatively transformed into a desired shape so that they can be freely detached and enjoyed on the bottom surface of the learning board, thereby promoting brain development of the infants.
최근 아이들을 키우는 부모들의 대부분 아이들의 교육에 대한 관심이 지대하고, 특히 유아의 성장기 때부터 두뇌 성장을 촉진시키기 위한 교육에 대단한 관심들을 갖고 있다. 따라서 유아의 두뇌 성장을 촉진시키는 방안으로 많은 유아용 학습 완구들이 다양하게 개발되고 있다. 이와 같이 개발된 기술들이 특허 또는 실용신안 출원된 내용들을 살펴보면, 먼저 자석을 이용한 유아용 학습완구로서 대한민국 등록실용신안공보 20-222293호, 20-301309호가 알려져 있으나 상기 기술들은 도 1에 도시된 바와 같이 도형, 문자, 숫자 등과 같은 일정한 형상을 갖는 부착부재(200)의 이면에 자석을 부착시켜 유아들이 이 부착부재(200)를 이용하여 보드판(100)에 탈부착시키면서 즐길 수 있도록 한 유아용 학습 완구와 대한민국 공개특허공보 특2002-80025호에 집 내부가 그려진 자석그림판에 소파, 가구 등의 형상을 갖는 부착부재를 부착시키면서 유아들이 즐길 수 있는 유아용 학스보드 등이 알려져 있다. 그리고 벨크로(일명 : 찍찍이)를 이용한 유아용 학습완구로서 대한민국 공개실용신안공보 93-24207호와 등록실용신안공보 20-209414호가 알려져 있으나 상기 기술들은 도 2에 도시된 바와 같이 바닥면(110)에 벨크로(110b)를 일정부분 부착시킨 후 그 벨크로(100b) 상단에 도형(200) 또는 문자(110a) 등과 같은 일정한 형상을 갖는 부착부재 들을 탈부착시키면서 즐길 수 있는 유아용 학습 완구나 또는 원단이 깔린 바닥면에 벨크로를 이면에 부착된 도형 또는 문자 등을 탈부착시키면서 즐길 수 있는 유아용 학습 완구 등이 출원 또는 등록된 바 있으나 상기와 같은 종래의 기술들은 유아들이 학습판의 바닥면에 미리 일정한 형상을 갖는 도형, 문자 또는 숫자들과 같은 부착부재를 배열 또는 조립하여 탈부착시키면서 유아들이 원하고자 하는 형상을 만드나 상기 부재들은 일정한 형상을 갖추고 있기 때문에 유아들이 만들고자 하는 형상의 종류가 다양하지 못해 쉽게 유아들이 싫증을 내거나 또는 유아들이 일정한 형상의 부착부재를 단순히 조립만 하는 형태의 놀이로서 유아들의 두뇌 훈련이 충분하지 못한 문제점들이 있었다. Recently, most parents raising children have a great interest in education, especially in the early stages of infant growth, which has great interest in promoting brain growth. Therefore, as a way to promote the brain growth of infants, many infant learning toys are being developed in various ways. Looking at the contents of the patent or utility model applied to the technologies developed in this way, first, the Republic of Korea Utility Model Publication No. 20-222293, 20-301309 as a learning toy for children using magnets, but the techniques are shown in FIG. A learning toy for toddlers and children who have a magnet attached to the back surface of the attachment member 200 having a certain shape such as figures, letters, and numbers so that the children can enjoy it while detaching and attaching to the board plate 100 using the attachment member 200. In Korean Patent Laid-Open Publication No. 2002-80025, there is known a children's school board that can be enjoyed by infants while attaching an attachment member having a shape of a sofa, furniture, etc. to a magnetic paint board in which the inside of the house is drawn. And the Republic of Korea Utility Model Publication No. 93-24207 and the Registration Utility Model Publication No. 20-209414 are known as learning toys for toddlers using Velcro (aka: squeaker), but the techniques are Velcro on the bottom surface 110 as shown in FIG. After attaching a portion (110b) to the velcro (100b) on the top of the learning toys or fabrics for children to enjoy while detaching the attachment member having a certain shape, such as figure 200 or letters (110a) on the top The learning toys, etc., which can be enjoyed while attaching and detaching the figure or the character attached to the back of the velcro, have been applied or registered. However, the conventional technologies such as the above have the figures, characters or the like having a predetermined shape on the bottom surface of the learning board. Arrange or assemble attachment members such as numbers to make shapes that infants want, but the members Has a certain shape, so the kind of shape that the children want to make is not various, so the children get tired easily or the children simply do not assemble the attachment member of a certain shape. There was.
따라서 본 고안은 상기와 같은 문제점들을 해결하기 위한 방안으로 안출된 것으로, 벨크로가 접착된 바닥면으로 이루어진 학습판과 그리고 이와는 별도로 내부에 충진재를 충진시키고 그 외부에 직물 원단으로 감싼 기둥형의 끈 형태인 부착부재를 이용하여 상기 학습판의 바닥면에 자유롭게 탈부착시키면서 즐길 수 있도록 한 유아용 학습 완구로써, 종래의 일정한 형상을 갖는 부착부재와는 달리 유아들이 창조성을 발휘하여 원하고자 하는 다양한 형상으로 변형시켜 상기 학습판의 바닥면에 탈부착시키면서 즐기는 학습용 완구이므로 종래의 학습완구와는 달리 유아들이 쉽게 싫증내지 않고, 또한 부착부재를 다양하게 형상 변화할 수 있는 창조성을 이용하기 때문에 유아들의 두뇌 발달을 촉진시킬 수 있는 것을 특징으로 하는 유아용 학습 완구를 제공함에 그 목적이 있다.Therefore, the present invention was devised as a solution for solving the above problems, and a learning board made of a bottom surface bonded with velcro and a column-shaped string form filled with a filler inside and separately wrapped with a fabric fabric on the outside thereof. As a learning toy for infants to enjoy while freely detachable to the bottom surface of the learning board using an attachment member, unlike the conventional attachment member having a predetermined shape, the children transformed into various shapes desired by the creativity exhibiting the learning board It is a learning toy that can be enjoyed while being detached from the bottom of the child, unlike the conventional learning toy, children do not get tired easily, and also use the creativity that can change the shape of the attachment member in a variety of ways that can promote the development of children's brain The infant learning toy characterized by The purpose is to provide.
상기의 과제를 해결하기 위한 본 고안의 구성을 첨부된 도면을 중심으로 구체적으로 설명하면 다음과 같다.Referring to the configuration of the present invention for solving the above problems with reference to the accompanying drawings in detail as follows.
첨부된 도면의 도 3은 본 고안에 따른 유아용 학습 완구의 학습판 사시도에 관한 것이고, 도 4는 본 고안에 따른 부착부재 종류를 나타낸 사시도에 관한 것이며, 그리고 도 5a 및 도 5b는 본 고안에 따른 부착부재의 단면도 및 내부 측면도에 관한 것이다.Figure 3 of the accompanying drawings relates to a perspective view of the learning plate of the infant learning toy according to the present invention, Figure 4 relates to a perspective view showing the type of attachment member according to the present invention, and Figures 5a and 5b is attached according to the present invention A cross-sectional view and an internal side view of the member.
본 고안은 도 3 내지 도 5b에 도시되어진 바와 같이 벨크로가 접착된 바닥면(2)으로 이루어진 학습판(1)과 그리고 내부에 충진재(5)를 충진시키고, 그 외부를 직물 원단(4)으로 감싼 기둥형의 끈 형태인 부착부재(3)로 이루어지는 것을 특징으로 하는 유아용 학습 완구에 관한 것이다.The present invention is filled with a learning plate (1) consisting of a bottom surface (2) to which the Velcro is bonded and the filler (5) inside, and wrapped the outside of the fabric fabric (4) as shown in Figures 3 to 5b It relates to a learning toy for infants, characterized in that made of a columnar attachment member (3).
상기 학습판(1)은 바닥면(2) 상부의 전체를 벨크로 원단으로 접착시켜 기둥형의 끈 형태인 부착부재(3)를 상기 학습판(1) 바닥면(2)의 원하고자 하는 위치에 유아들이 직법 간단히 탈부착시킬 수 있는 구조로 되어 있다. The learning board (1) is bonded to the entire upper surface of the bottom (2) by Velcro fabric to attach the attachment member (3) in the form of a columnar string in the desired position of the learning surface (1) bottom surface (2) It has a structure that can be easily detached.
그리고 상기 부착부재(3)는 그 내부에 충진재(5)를 충진시키고, 그 외부에 직물 원단(4)으로 감싼 기둥형의 끈 형태로써 탄성 또는 부드러운 유연성의 성질을 갖고 있어 그 형상을 변형시켜 학습판(1)의 바닥면(2)에 부착시키기가 쉽고, 또 상기 부착부재(3)를 학습판(1)의 바닥면(2)으로부터 탈착시킬 경우에는 곧바로 탄성력에 의해 부착부재 최초의 원래 형상으로 되돌아 오게 된다. 따라서 상기 부착부재(3)는 유아들이 원하고자 하는 형상으로 부착부재(3)의 형상을 손쉽게 변형시켜 학습판(1)의 바닥면(2)에 자유롭게 탈부착시키면서 즐길 수 있도록 함으로써 종래의 일정한 형상을 갖는 부착부재를 이용하여 놀이하는 유아용 학습구에 비해 창조성을 발휘할 수 있어 유아들의 두뇌 발달을 더욱 촉진시킬 수 있는 것이 특징이다. In addition, the attachment member 3 is filled with a filler (5) therein, and has a property of elastic or soft flexibility in the form of a column-shaped strap wrapped with a fabric fabric (4) on the outside thereof to change the shape of the learning board It is easy to attach to the bottom face 2 of (1), and when the attachment member 3 is detached from the bottom face 2 of the learning board 1, it immediately returns to the original shape of the attachment member by elastic force. Come. Therefore, the attachment member 3 has a conventional constant shape by allowing the infant to easily deform the shape of the attachment member 3 to a desired shape so that the attachment member 3 can be detachably attached to the bottom surface 2 of the learning board 1. Compared to the children's learning sphere to play using the attachment member can exhibit creativity can further promote the brain development of the infant.
또 상기 부착부재(3)는 도 5a 및 도 5b에 도시된 바와 같이 그 단면의 형상이 원형, 사각형 또는 삼각형(도면에는 미도시)의 형태로 제작되어 지며, 반드시 상기의 형상에만 한정하는 것이 아니고 수요자의 요구나 또는 필요에 따라서는 다른 형상으로 제작되어 질 수 있다. 그리고 상기 부착부재(3)의 직경의 크기는 5±1mm 가 바람직하다. 부착부재(3)의 직경이 상기 직경의 범위보다 클 경우에는 학습판(1)의 바닥면(2)에 상기 부착부재(3)의 직영이 너무 굵어지기 때문에 미세한 모양의 형상을 충분히 묘사하지 못할 우려가 있고, 상기 직경의 범위보다 적을 경우에는 상기 부착부재(3)의 직영이 너무 가늘어지기 때문에 충분한 형상의 굴곡을 학습판(1)의 바닥면(2)에 다양하게 나타내지 못할 우려가 있다. 그리고 상기 부착부재(3)의 길이는 1cm, 2cm, 5cm, 10cm, 20cm 또는 30cm 등과 같이 다양한 형태의 길이로 제작되어 질 수 있으나 반드시 상기의 치수에만 한정하는 것이 아니고 수요자의 요구나 또는 필요에 따라서는 다른 치수로 제작되어 질 수 있다. 또 상기 부착부재(3)의 색상에 있어서도 단위 부착부재(3) 별로 다양하게 다른 색상을 나타낼 수 있는 것이 특징이다.In addition, the attachment member 3, as shown in Figures 5a and 5b is made in the shape of a cross-section of a circle, a square or a triangle (not shown in the figure), and is not necessarily limited to the above shape It can be manufactured in other shapes according to the demands or needs of the consumer. And the size of the diameter of the attachment member 3 is preferably 5 ± 1mm. If the diameter of the attachment member 3 is larger than the range of the diameter, since the direct line of the attachment member 3 is too thick on the bottom surface 2 of the learning board 1, the shape of the minute shape may not be sufficiently described. In the case where the diameter is less than the diameter range, the straightness of the attachment member 3 becomes too thin, and thus there is a possibility that the curvature of a sufficient shape may not be variously displayed on the bottom surface 2 of the learning board 1. The length of the attachment member 3 may be manufactured in various shapes such as 1 cm, 2 cm, 5 cm, 10 cm, 20 cm or 30 cm, but is not necessarily limited to the above-mentioned dimensions and according to the needs or needs of the consumer. Can be manufactured in different dimensions. In addition, also in the color of the attachment member 3 is characterized in that it can exhibit a variety of different colors for each unit attachment member (3).
그리고 본 고안에 따른 상기 부착부재(3)의 직물 원단은 상기 학습판(1)의 바닥면(2) 상부에 접착된 벨크로에 부착 가능한 원단 직물은 모두 가능하나 벨크로 원단과의 접착성이 좋은 나이렉스(Nylex)를 사용하는 것이 바람직하다. 또 상기 부착부재(3)의 내부에 충진되는 충진재(5)는 유연성이 있는 충진 물질이면 모두 사용이 가능하며, 그 종류로는 솜, 고무, 스폰지 또는 발포폼 중에서 한 가지 또는 그 이상을 선택하여 사용하는 것이 바람직하다. And the fabric fabric of the attachment member (3) according to the present invention can be all the fabric fabric that can be attached to the Velcro bonded to the top of the bottom surface (2) of the learning board (1), but the good adhesion with Velcro fabric It is preferable to use (Nylex). In addition, the filling material 5 filled in the attachment member 3 can be used as long as it is a flexible filling material, and one or more selected from among cotton, rubber, sponge or foam foam It is preferable to use.
그리고 본 고안의 따른 유아용 학습 완구의 다른 실시예로서, 도 6a 및 도 6b에 도시된 바와 같이 상기 부착부재(3)가 굴곡된 형상을 오랫동안 유지할 수 있도록 위해 상기 부착부재(3)는 그 내부에 금속선(6)을 삽입할 수 있다. 상기 부착부재(3)의 내부에 삽입되는 금속선(6)은 일반적인 철사선을 사용하는 것이 바람직하나 유아들의 안전사고를 대비하여 금속선(6)이 부착부재(3)의 외부로 돌출되지 않도록 상기 금속선(6)의 양쪽 끝단에 캡(7)을 쉬운 상태에서 부착부재(3)의 내부에 삽입되어 진다. And as another embodiment of the learning toy for children according to the present invention, as shown in Figures 6a and 6b for the attachment member 3 to maintain a curved shape for a long time therein the attachment member 3 therein; The metal wire 6 can be inserted. The metal wire 6 inserted into the attachment member 3 preferably uses a general wire wire. However, the metal wire 6 does not protrude to the outside of the attachment member 3 in preparation for a safety accident of the infant. At both ends of (6), the cap 7 is inserted into the attachment member 3 in an easy state.
본 고안에 따른 유아용 학습 완구를 사용하는 상태는 도 7에 도시된 바와 같이 유아들이 학습판(1)의 바닥면(2)에 본 고안에 따른 부착부재(3)를 이용하여 도형, 문자, 숫자 또는 기호 등과 같은 다양한 형상을 제작하여 학습판(1)의 바닥면(2)에 부착시킨 상태를 나타낸 것이다. The state of using the learning toy for children according to the present invention is shown in Figure 7 using the attachment member 3 according to the present invention to the bottom surface (2) of the learning board (1) figures, letters, numbers or It shows the state attached to the bottom surface 2 of the learning board 1 by manufacturing a variety of shapes, such as a sign.
상기의 구성을 갖는 본 고안은 내부에 탄성 또는 유연성을 갖는 충진재를 충진시키고 그 외부를 직물 원단으로 감싼 기둥형의 끈 형태인 부착부재를 이용하여 상기 학습판의 바닥면에 자유롭게 탈부착시키면서 즐길 수 있도록 한 유아용 학습 완구로써, 상기 기둥형의 끈 형태인 부착부재는 종래의 일정한 형상을 갖는 부착부재와는 달리 일정한 형상을 갖추지 않고 아이들의 창조성을 이용하여 직접 원하고자 하는 다양한 형상을 제작하여 학습판의 바닥면에 탈부착시킬 수 있도록 하여 종래의 조립식 유아용 학습구에 비해 유아들이 쉽게 싫증을 내지 않고, 또한 부착부재를 다양한 형상으로 제작하기 위한 창조성을 발휘해야 하므로 유아들의 두뇌 발달을 더욱 촉진시킬 수 있는 것이 장점이다. The present invention having the configuration described above can be enjoyed while being freely attached to the bottom surface of the learning board by using an attachment member in the form of a column-shaped string filled with an elastic or flexible filler inside and the outside of the fabric. As a learning toy for toddlers, the attachment member in the form of a columnar string does not have a constant shape, unlike a conventional attachment member having a constant shape, and by using the creativity of children to produce a variety of shapes that you want directly to the bottom of the learning board It is an advantage that it is possible to further promote the development of the brain of the infants because it is not easy to get tired of the prefabricated children's learning zone, and also exhibit creativity to make the attachment member in a variety of shapes compared to the conventional prefabricated learning zone. .
도 1은 종래의 자석을 이용한 유아용 학습완구의 사시도.1 is a perspective view of a learning toy for children using a conventional magnet.
도 2는 종래의 벨크로를 이용한 유아용 학습완구의 사시도.Figure 2 is a perspective view of a learning toy for children using a conventional Velcro.
도 3은 본 고안에 따른 유아용 학습 완구의 학습판 사시도.Figure 3 is a perspective view of the learning board of the infant learning toy according to the present invention.
도 4는 본 고안에 따른 부착부재 종류를 나타낸 사시도.Figure 4 is a perspective view showing the type of attachment member according to the present invention.
도 5a 및 도 5b는 본 고안에 따른 부착부재의 단면도 및 내부 측면도.5a and 5b is a cross-sectional view and an internal side view of the attachment member according to the present invention.
도 6a 및 도 6b는 본 고안에 따른 부착부재의 다른 실시예로서 부착부재의 내부에 금속선이 삽입된 상태를 나타낸 단면도 및 내부 측면도.6a and 6b is a cross-sectional view and an internal side view showing a state in which a metal wire is inserted into the attachment member as another embodiment of the attachment member according to the present invention.
도 7은 본 고안에 따른 유아용 학습 완구의 학습판에 다양한 형상의 기둥형의 끈 형태인 부착부재를 부착시킨 상태를 나타낸 사시도.Figure 7 is a perspective view showing a state attached to the attachment member in the form of a string of various shapes to the learning board of the learning toy for children according to the present invention.
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *Explanation of symbols on main parts of drawing
1 : 학습판 2 : 바닥면1: learning board 2: bottom
3 : 부착부재 4 : 직물 원단3: attaching member 4: woven fabric
5 : 충진재 6 : 금속선5: filling material 6: metal wire
7 ; 보호캡7; Protective cap
Claims (6)
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|---|---|---|---|
| KR20-2005-0026364U KR200402212Y1 (en) | 2005-09-13 | 2005-09-13 | Teaching Toy for Infants |
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| KR200402212Y1 true KR200402212Y1 (en) | 2005-11-29 |
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Family Applications (1)
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|---|---|
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| KR100751589B1 (en) | 2006-01-10 | 2007-08-27 | 오현자 | The numerous reiterate a possible study material |
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2005
- 2005-09-13 KR KR20-2005-0026364U patent/KR200402212Y1/en not_active IP Right Cessation
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| KR100751589B1 (en) | 2006-01-10 | 2007-08-27 | 오현자 | The numerous reiterate a possible study material |
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Legal Events
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| REGI | Registration of establishment | ||
| FPAY | Annual fee payment |
Payment date: 20081121 Year of fee payment: 4 |
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| LAPS | Lapse due to unpaid annual fee |