KR20030014542A - Remote-learning Method and System for controlling the use of terminals - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 단말기 사용을 제어할 수 있는 원격 학습 방법 및 시스템에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 지정된 분량의 학습을 완수하기 전에는 단말기 사용을 상기 학습에만 허용하고 그 외의 용도에는 단말기의 사용을 제한함으로써 원격 학습에 의한 학습 효율의 저하를 방지할 수 있는 방법 및 시스템에 관한 것이다.The present invention relates to a remote learning method and system that can control the use of a terminal, and more particularly, to allow the use of the terminal only for the learning and to limit the use of the terminal to other uses before completing a designated amount of learning. The present invention relates to a method and a system capable of preventing a decrease in learning efficiency due to learning.
기존의 학습 방법으로는 일정한 장소에서 교육이 이루어지는 경우가 대부분이었으며, 그 외에도 방송 학습, 학습지에 의한 학습 방법 등이 있었다. 이중에서도 특히 교육자와 피교육자가 대면하여 학습하는 대면 학습이 가장 전형적이며, 상기 대면 학습은 학습 효율이 우수한 장점이 있지만, 시간과 공간에 의한 제한을 받기 때문에 언제 어디서나 학습이 이루어질 수 없는 단점이 있었다. 또한 상기 대면 학습은 학교 교육 또는 학원 교육 등의 교실에서 강사와 다수의 수강자간에 이루어지는 교육 방식과 수강생과 일대일 방식으로 이루어지는 방문 교육 등이 있다.Most of the existing learning methods were conducted in a certain place, and in addition, there were broadcast learning and learning methods by learning papers. Among them, face-to-face learning, in which educators and trainees face to face, is most typical, and face-to-face learning has an advantage of excellent learning efficiency, but it has a disadvantage in that learning cannot be performed anytime and anywhere because it is limited by time and space. In addition, the face-to-face learning may include a teaching method between a lecturer and a plurality of students in a classroom, such as school education or academy education, and a visiting education in a one-to-one manner with a student.
학교 교육 및 학원 교육은 다수의 수강생으로 이루어지기 때문에 수용 인원의 한계와 학습 효율성 하락의 문제가 발생하게 되며, 수준별 눈높이 학습이 어려운 문제가 발생하게 된다.Since school education and academy education consists of a large number of students, there are problems of limitation of capacity and decrease of learning efficiency, and difficulty of learning at eye level by level.
또한 방문 교육은 강사의 자격 여부와 짧은 교육 시간 등이 문제점으로 지적되고 있다. 방송 매체인 TV, 라디오 등을 이용한 방송 교육은 쌍방향 교류 및 질의 응답이 이루어질 수 없어 깊이 있는 교육이 어렵다는 문제점과 불특정 다수에게 교육을 진행함으로 인해 수강생의 전반적인 여건 등을 고려할 수 없다는 문제점 등이 존재한다. 더욱이 전술한 모든 종래 방식의 교육은 대부분 다시 수강하기가 매우 까다로우며 어렵다는 문제점이 있다.In addition, visiting education has been pointed out as a problem such as qualification of instructor and short training time. Broadcasting education using TV, radio, etc., which is a broadcasting medium, has problems of in-depth education because it is impossible for interactive communication and Q & A, and the general conditions of students cannot be considered due to the education to unspecified majority. . Moreover, all of the above-described conventional methods of education have a problem that most of them are very difficult and difficult to take again.
상기의 문제점은 원격 교육 방식에 의해 일부분 해결될 수 있다. 원격 교육이란 크게 방송 매체를 통해 불특정 다수를 대상으로 하는 방송 교육 및 네트워크의 발달에 따라 웹 방식을 기반으로 하는 인터넷 교육 방법 등이 존재한다. 특히 웹 방식에 의한 인터넷 교육은 이와 같은 문제를 효과적으로 해결하고 인터넷을 이용하여 최첨단 교육을 실행하기 위해 제안되어졌다. 특히 상기 인터넷에 의한 원격 교육 방식은 최근 네트워크의 발달에 따라 크게 활성화되고 있으며, 다양한 컨텐츠와 학습 방식 등이 난무하고 있다.The above problem can be partially solved by the distance learning method. Distance education is largely based on the web-based Internet education method, such as broadcast education for the unspecified majority through the broadcast media and the development of the network. In particular, the web-based internet education has been proposed to solve such problems effectively and to implement cutting-edge education using the internet. In particular, the distance learning method by the Internet has been greatly activated with the recent development of the network, and various contents and learning methods are busy.
그러나 시간과 공간상의 제약이 없고, 수강생의 자율적인 학습 참여에 의하여만 학습이 가능하므로, 학습의 효율을 높이기가 어려운 문제점이 있었다. 즉, 단말기를 통한 학습 방식은 수강생을 쉽게 게임 등의 다른 프로그램으로 유혹하기 쉽고, 대부분의 원격 교육은 인터넷을 기반으로 하므로 교육 중에도 정보의 바다라고 불리는 웹 서핑에 쉽사리 유도되어 다양하고 질좋은 컨텐츠에도 불구하고 학습에 집중하기가 어려운 문제점이 있었다.However, there is no limitation in time and space, and learning is possible only by the students' autonomous participation in learning, which makes it difficult to increase the efficiency of learning. In other words, the learning method through the terminal is easy to seduce students with other programs such as games, and most distance education is based on the Internet, so it is easily induced to surfing the web called the sea of information during training, Nevertheless, it was difficult to concentrate on learning.
또한 현실적으로 기존의 초, 중, 고등학교의 학습자들의 대부분이 학원을 이용하고 있으며, 학교에 다니는 점을 감안하면, 상기 네트워크를 기반으로 하는 원격 교육 시스템이 학교 또는 학원 교육과 별도로 진행되는 문제점이 있었다.In addition, in reality, most of the existing elementary, middle and high school learners are using academy, and in view of attending school, there is a problem in that the distance education system based on the network is conducted separately from school or academy education.
따라서, 본 발명은 종래 기술의 제반 문제점을 해결하기 위하여 안출한 것으로서, 사용자의 단말기 사용을 제어함으로써 원격 교육에 의한 학습 효율을 극대화할 수 있는 방법 및 시스템을 제공함에 그 목적이 있다.Accordingly, an object of the present invention is to provide a method and system for maximizing learning efficiency by distance education by controlling a user's terminal use.
또한, 본 발명의 목적은 학습자의 단말기 사용을 제한함에도, 그 외 이용자에 대하여는 자유로운 단말기 사용을 보장하는 방법 및 시스템을 제공함에 있다.In addition, an object of the present invention is to provide a method and system for ensuring the free use of the terminal for other users, even while restricting the learner's use of the terminal.
또한, 본 발명의 목적은 기존의 학교 및 학원 교육과 연계하여 보조적으로 원격 교육을 진행함으로써, 진도 및 반복 학습을 통하여 교육 효과를 극대화할 수 있는 방법 및 시스템을 제공함에 있다.In addition, an object of the present invention is to provide a method and system that can maximize the educational effect through progress and repetitive learning by assisting distance education in conjunction with the existing school and academy education.
또한, 본 발명의 목적은 기존의 학교 및 학원에서 교육을 수행하는 주체, 즉 교사 및 강사가 원격 교육에서 복수의 학습자를 관리함으로써 교육 효과를 극대화할 수 있는 방법 및 시스템을 제공하는데 있다.It is also an object of the present invention to provide a method and system for maximizing the effectiveness of education by managing a plurality of learners in a distance education, that is, subjects that perform education in existing schools and academies.
또한, 본 발명의 목적은 네트워크에 의한 원격 교육과 학교 또는 학원에서 수행하는 대면 한습을 연계함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있는 방법 및 시스템을 제공하는데 있다.In addition, an object of the present invention is to provide a method and system that can maximize the learning effect by linking the distance education by the network and the face-to-face dampness performed in the school or academy.
또한, 본 발명의 목적은 서버에 등록된 학원간 정보 교환을 통하여 양질의 교육 정보를 학습자에게 제공하는데 있다.It is also an object of the present invention to provide learners with high quality educational information through information exchange between institutes registered in a server.
또한, 본 발명의 목적은 서버에 등록된 강사간 정보 교환을 통하여 더욱 향상된 교육 정보를 학습자에게 제공하는데 있다.It is also an object of the present invention to provide learners with more improved educational information through information exchange between instructors registered in the server.
또한, 본 발명의 목적은 기존의 학교 교육 방식에 본 발명을 도입함으로써,사교육의 폐단을 없애고 학교 교육의 충실화를 달성할 수 있는 효과도 있다.In addition, the object of the present invention is to introduce the present invention to the existing school education method, there is an effect that can eliminate the closure of private education and achieve the improvement of school education.
도 1은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 원격 학습 시스템의 개략적 구성도를 나타낸 도면.1 is a schematic block diagram of a distance learning system according to an embodiment of the present invention.
도 2는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자 클라이언트 모듈의 개략적 기능도.2 is a schematic functional diagram of a learner client module according to an embodiment of the present invention.
도 3은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학원 클라이언트 모듈의 개략적 기능도.Figure 3 is a schematic functional diagram of the institute client module according to an embodiment of the present invention.
도 4는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습 클라이언트에서의 단말기 제어 방법을 나타낸 순서도.4 is a flowchart illustrating a method of controlling a terminal in a learning client according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 5a는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 사용자 인증 과정을 나타낸 순서도.5A is a flowchart illustrating a user authentication process according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 5b는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 로그인 과정에서 로그인창이 단말기에 디스플레이되는 상태를 나타낸 화면 예시도.5B is an exemplary view showing a state in which a login window is displayed on a terminal during a login process according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 5c는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자가 로그인한 경우 단말기에 디스플레이되는 상태를 나타낸 화면 예시도.Figure 5c is an exemplary screen showing a state displayed on the terminal when the learner logged in according to an embodiment of the present invention.
도 5d는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 따른 학습자 이외의 자가 로그인한 경우 단말기에 디스플레이되는 화면을 나타낸 화면 예시도.Figure 5d is an exemplary view showing a screen displayed on the terminal when a person other than the learner logged in according to an embodiment of the present invention.
도 6a는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자 클라이언트의 전체적인 기능을 나타낸 순서도.6A is a flow chart illustrating the overall functionality of a learner client in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 6b는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습 관리 프로그램의 동작 과정을 나타낸 순서도.Figure 6b is a flow chart showing the operation of the learning management program according to an embodiment of the present invention.
도 6c는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 테스트를 통과하지 못한 경우 복습 과정이 수행되는 상태를 나타낸 화면 예시도.Figure 6c is an illustration of a screen showing a state that the review process is performed when the test does not pass according to an embodiment of the present invention.
도 7은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학원 클라이언트의 전체적 기능을 나타낸 순서도.Figure 7 is a flow chart showing the overall function of the school client according to an embodiment of the present invention.
도 8은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 서버에 접속시 접속자별로 부여되는 권한을 나타낸 도면.8 is a view showing the rights granted to each user when connecting to the server according to an embodiment of the present invention.
도 9는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 서버에서 접속자에게 제공하는 메뉴 구성도이다.9 is a menu configuration diagram provided to the accessor in the server according to an embodiment of the present invention.
도 10a는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학원 데이터의 테이블을 나타내는 도면.10A illustrates a table of academy data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 10b는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 강사 데이터의 테이블을 나타내는 도면.10B illustrates a table of instructor data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 10c는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학생 데이터의 테이블을 나타내는 도면.10C illustrates a table of student data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 10d는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학부모 데이터의 테이블을 나타내는 도면.10D illustrates a table of parent data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 10e는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 문제 데이터의 테이블을 나타내는 도면.10E illustrates a table of problem data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 10f는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학급 데이터의 테이블을 나타내는 도면.10F illustrates a table of class data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명><Description of the symbols for the main parts of the drawings>
100 : 서버100: server
105 : 서버 통신 모듈105: server communication module
110 : 사용자 인증 모듈110: user authentication module
115 : 학습 내용 관리 모듈115: learning content management module
120 : 학습 결과 관리 모듈120: learning result management module
125 : 학습자 관리 모듈125: Learner Management Module
130 : 학원 관리 모듈130: school management module
135 : 메시지 관리 모듈135: message management module
170 : 데이터베이스170: database
175 : 학습자 클라이언트175: learner client
180 : 학원 클라이언트180: school client
상술한 목적들을 달성하기 위하여 본 발명의 제1 측면에 따르면, 단말기 사용을 제어할 수 있는 원격 학습 방법 및 상기 방법에 상응하는 시스템이 제공된다.According to a first aspect of the present invention for achieving the above object, there is provided a remote learning method and a system corresponding to the method that can control the use of the terminal.
본 발명의 일 실시예에 따르면, 네트워크를 통하여 서버와 결합되어 있는 단말기에 설치된 클라이언트 모듈이 원격 학습을 수행하는 방법에 있어서, 프로그램 실행을 요청받으면, 상기 단말기 감시 프로그램에 의해 상기 요청받은 프로그램이 미리 지정된 프로그램인지 여부를 판단하는 단계, 상기 판단 결과, 상기 요청받은 프로그램이 상기 미리 지정된 프로그램이면 사용자 인증을 수행하는 단계, 상기 인증 결과에 따라 상기 미리 지정된 프로그램의 실행에 대한 허용 여부를 판단하는 단계, 상기 미리 지정된 프로그램의 실행이 허용되는 않는 사용자이면, 학습 프로그램을 실행하는 단계 및 상기 학습 프로그램을 완료하면 상기 미리 지정된 프로그램의 실행을 허용하는 단계를 포함하되, 상기 학습 프로그램이 완수된 경우, 미리 지정된 프로그램의 실행을 허용함으로써 단말기의 사용을 제어할 수 있는 것이 바람직하다.According to an embodiment of the present invention, in a method in which a client module installed in a terminal coupled to a server through a network performs remote learning, when a program is requested to be executed, the requested program by the terminal monitoring program is pre-arranged. Determining whether the program is a designated program; if the requested program is the predetermined program, performing user authentication; determining whether to allow execution of the predetermined program according to the authentication result; If the user is not allowed to execute the predetermined program, executing the learning program and allowing the execution of the predetermined program upon completion of the learning program, but if the learning program is completed, Of the program It is desirable to be able to control the use of the terminal by allowing execution.
본 발명의 다른 실시예에 따르면, 상기 단말기 감시 프로그램은 단말기가 부팅되면, 제일 먼저 실행되는 것을 특징으로 하는 원격 학습 수행 바람직하다. 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 프로세스 종료창의 리스트에서 상기 단말기 감시 프로그램을 삭제하는 단계를 더 포함함으로써, 상기 단말기 감시 프로그램이 단말기 사용자에 의해 종료되지 않는 것이 바람직하다. 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 미리 지정된 프로그램은, 브라우저 프로그램, 게임 프로그램 중 적어도 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 것이 바람직하다.According to another exemplary embodiment of the present invention, the terminal monitoring program is preferably executed first when the terminal is booted. According to another embodiment of the present invention, the terminal monitoring program is preferably not terminated by the terminal user by further including the step of deleting the terminal monitoring program from the list of the process termination window. According to another embodiment of the present invention, it is preferable that the predetermined program comprises at least one of a browser program and a game program.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 프로그램 실행을 요청받으면, 상기 단말기 감시 프로그램에 의해 상기 요청받은 프로그램이 미리 지정된 프로그램인지 여부를 판단하는 단계는, 상기 실행 요청을 받은 프로그램의 파일명과 상기 미리 지정된 프로그램의 파일명을 비교하여 판단할 수 있는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, if the program execution request is requested, the step of determining whether the requested program by the terminal monitoring program is a predetermined program, the file name of the program receiving the execution request and the predetermined It is preferable to be able to judge by comparing the file names of programs.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 미리 지정된 프로그램의 파일명은, 상기 서버로부터 수신하는 것을 특징으로 하는 학습 수행 바람직하고, 상기 판단 결과, 상기 요청받은 프로그램이 상기 미리 지정된 프로그램이면 사용자 인증을 수행하는 단계는, 아이디 및 패스워드를 입력받는 단계, 상기 입력받은 아이디 및 패스워드를 상기 서버로 전송하는 단계, 및 상기 서버로부터 인증 결과를 수신하는 단계를 더 포함하여 이루어지는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, the file name of the pre-designated program is preferably performed from the server. The learning is preferably performed. If the requested program is the pre-designated program, the user authentication is performed. Preferably, the step of receiving an ID and password further comprises the step of transmitting the received ID and password to the server, and receiving the authentication result from the server.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 인증 결과에 따라 상기 미리 지정된 프로그램의 실행에 대한 허용 여부를 판단하는 단계는, 학습 프로그램을 완수하도록 지정된 사용자에게는 미리 지정된 학습 프로그램의 완수 여부를 판단하는 단계를 더 포함하되, 학습 프로그램을 완수하도록 지정된 사용자가 아닌 경우에는 상기 미리 지정된 프로그램의 실행을 허용하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, determining whether to allow the execution of the predetermined program according to the authentication result, determining whether or not the completion of the predetermined learning program to the user designated to complete the learning program Further comprising, but if the user is not specified to complete the learning program, it is preferable to allow the execution of the predetermined program.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 미리 지정된 프로그램의 실행이 허용되는 않는 사용자이면, 상기 학습 관리 프로그램이 실행되는 단계는, 상기 서버로부터 학습 문제를 수신하는 단계, 상기 수신한 학습 문제에 의한 테스트를 실행하는 단계, 상기 테스트 결과를 분석하는 단계, 상기 테스트 분석 결과를 상기 단말기의 저장 매체에 저장하는 단계를 더 포함하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, if the user is not allowed to execute the predetermined program, the step of executing the learning management program, the step of receiving a learning problem from the server, by the received learning problem The method may further include executing a test, analyzing the test result, and storing the test analysis result in a storage medium of the terminal.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 테스트 결과가 미리 정해진 기준에 미치지 못하면 상기 테스트 분석 결과에 상응하는 강의 프로그램을 실행하는 단계, 상기 서버로부터 학습 문제를 수신하는 단계, 상기 수신한 학습 문제에 의한 테스트를 실행하는 단계, 상기 테스트 결과를 분석하는 단계, 상기 테스트 분석 결과를 상기 단말기의 저장 매체에 저장하는 단계를 더 포함하는 것이 바람직하고, 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 테스트 결과는 미리 지정된 기준을 통과하면 상기 테스트 결과를 상기 단말기의 저장 매체에 저장함으로써, 이후 미리 지정된 프로그램의 사용이 허용되는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, if the test result does not meet a predetermined criterion, executing a lecture program corresponding to the test analysis result, receiving a learning problem from the server, and receiving the learning problem. The method may further include performing a test, analyzing the test result, and storing the test analysis result in a storage medium of the terminal. According to another embodiment of the present invention, the test result Preferably, when the predetermined criteria are passed, the test result is stored in the storage medium of the terminal, thereby allowing the use of a predetermined program.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 네트워크를 통하여 서버 및 학습자 단말기와 결합되어 있는 학원 단말기에 서 원격 학습을 제공하는 방법에 있어서, 상기 서버에 학습 정보를 전송하는 단계, 상기 서버에 학원 정보를 전송하는 단계, 상기 서버에 학습자 정보를 전송하는 단계를 포함하되, 상기 서버는 상기 학원 단말기로부터 수신한 학습 정보, 학원 정보, 학습자 정보를 상기 학습자 단말기로 전송함으로써, 원격 교육이 수행되는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, a method for providing distance learning in a school terminal coupled with a server and a learner terminal through a network, the method comprising the steps of: transmitting learning information to the server; And transmitting learner information to the server, wherein the server transmits the learning information, the school information, and the learner information received from the cram terminal to the learner terminal. .
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 학습 정보는 학습 문제 또는 강의 정보 중 적어도 하나를 포함하는 것이 바람직하고 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 학원 정보는 학원명, 학원 주소, 학원 전화 번호, 학원에 소속된 강사중 적어도 하나를 포함하는 것이 바람직하고, 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 학습자 정보는 상기 학습자의 성적, 학습자 이름, 학년 중 적어도 하나를 포함하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, the learning information preferably includes at least one of learning problems or lecture information. According to another embodiment of the present invention, the school information is a school name, school address, school phone number It is preferable to include at least one of the instructors belonging to the school, and according to another embodiment of the present invention, the learner information preferably includes at least one of the learner's grades, learner name, grade.
그리고, 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 네트워크를 통하여 복수의 단말기에 결합되어 있는 서버에서, 원격 학습을 제공하는 방법에 있어서, 상기 학습자 단말기로부터 인증 요청을 수신받는 단계, 상기 서버에 결합된 데이터베이스를 이용하여 인증을 수행하는 단계, 상기 인증 결과를 상기 학습자 단말기로 전송하는 단계, 상기 학습자 단말기로부터 학습 정보 요청 신호를 수신하는 단계, 상기 학습 정보 요청 신호에 상응하는 학습 정보를 상기 서버에 결합된 데이터베이스에서 추출하는 단계, 상기 추출한 학습 정보를 상기 학습자 단말기에 전송하는 단계를 포함하되, 상기 서버는 상기 학원 단말기로부터 수신한 학습 정보를 상기 학습자 단말기로 전송하여 원격 학습을 제공하는 것이 바람직하다.Further, according to another embodiment of the present invention, in a server coupled to a plurality of terminals via a network, in a method for providing distance learning, receiving an authentication request from the learner terminal, coupled to the server Performing authentication using a database, transmitting the authentication result to the learner terminal, receiving a learning information request signal from the learner terminal, and combining learning information corresponding to the learning information request signal to the server. And extracting the extracted learning information to the learner terminal, wherein the server transmits the learning information received from the cram terminal to the learner terminal to provide distance learning.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 미리 지정된 프로그램의 파일명을 주기적으로 상기 학습자 단말기에 전송하는 단계를 더 포함하는 것이 바람직하고, 상기 미리 지정된 프로그램은, 브라우저 프로그램, 게임 프로그램 중 적어도 하나를 포함하는 것이 바람직하다. 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 학습 정보는 학습 문제 또는 강의 정보 중 적어도 하나를 포함하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, the method may further include periodically transmitting a file name of the predetermined program to the learner terminal, wherein the predetermined program includes at least one of a browser program and a game program. It is desirable to. According to another embodiment of the present invention, the learning information preferably includes at least one of learning problems or lecture information.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 네트워크를 통하여 복수의 단말기에 결합되어 있는 서버에서 원격 학습에 부수하는 서비스를 제공하는 원격 학습 관리 방법에 있어서, 상기 단말기로부터 인증 요청을 수신받는 단계, 상기 서버에 결합된데이터베이스를 이용하여 인증을 수행하는 단계, 상기 인증 결과를 상기 단말기로 전송하는 단계, 상기 인증 결과에 상응하는 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 단계를 포함하되, 상기 단말기에 전송되는 웹페이지는 상기 인증 결과에 상응하는 메뉴를 포함함으로써, 원격 학습 방법에 부수하여 서비스를 제공하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, in the remote learning management method for providing a service that accompanies distance learning in a server coupled to a plurality of terminals through a network, receiving a request for authentication from the terminal, the server Performing authentication using a database coupled to the web, transmitting the authentication result to the terminal, and transmitting web page information corresponding to the authentication result to the terminal, wherein the web is transmitted to the terminal. The page preferably includes a menu corresponding to the authentication result, thereby providing a service in addition to the distance learning method.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 인증 결과에서 식별되는 상기 단말기 사용자는, 전체 관리자, 문제 입력자, 학원 관리자, 강사, 학부모, 학습자 중 하나인 것이 바람직하고, 본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 단말기 사용자가 전체 관리자인 경우는, 학원 정보 변경 메뉴, 학습 정보 승인 메뉴, 공지 사항 관리 메뉴 중 적어도 하나를 사용할 수 있는 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, it is preferable that the terminal user identified in the authentication result is one of a full administrator, a problem inputter, a school administrator, an instructor, a parent, a learner, and another embodiment of the present invention. According to the present invention, when the terminal user is a full administrator, it is preferable to transmit webpage information for using at least one of a school information change menu, a learning information approval menu, and a notice management menu to the terminal.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 단말기 사용자가 문제 입력자인 경우는, 상기 학습 정보를 상기 서버의 데이터베이스에 입력할 수 있는 메뉴를 포함한 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 것이 바람직하고, 상기 단말기 사용자가 학원 관리자인 경우는, 강사를 지정할 수 있는 메뉴, 테스트 방식을 설정할 수 있는 메뉴 중 적어도 하나를 사용할 수 있는 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 것이 바람직하다. 그리고 상기 단말기 사용자가 강사인 경우는, 학생 명부를 열람할 수 있는 메뉴, 학생 성적을 열람할 수 있는 메뉴 중 적어도 하나를 사용할 수 있는 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, when the terminal user is a problem inputter, it is preferable to transmit web page information including a menu for inputting the learning information into a database of the server to the terminal. When the terminal user is a school administrator, it is preferable to transmit web page information for using at least one of a menu for designating an instructor and a menu for setting a test method to the terminal. When the terminal user is an instructor, it is preferable to transmit web page information for using at least one of a menu for viewing a student list and a menu for reading student grades to the terminal.
본 발명의 또 다른 실시예에 따르면, 상기 단말기 사용자가 학부모인 경우는, 상기 학부모에 상응하는 학습자의 성적을 열람할 수 있는 메뉴를 사용할 수 있는 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 것이 바람직하고, 상기 단말기 사용자가 학생인 경우는, 상기 학생에 상응하는 성적을 열람할 수 있는 메뉴를 포함한 웹페이지 정보를 상기 단말기로 전송하는 것이 바람직하다.According to another embodiment of the present invention, when the terminal user is a parent, it is preferable to transmit webpage information that can use a menu for viewing a learner's grade corresponding to the parent to the terminal, When the terminal user is a student, it is preferable to transmit the web page information including a menu for reading the grade corresponding to the student to the terminal.
이하, 본 발명에 따른 단말기 사용을 제어할 수 있는 원격 학습 방법 및 시스템의 바람직한 실시예를 첨부도면을 참조하여 보다 상세히 설명한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings a preferred embodiment of a remote learning method and system that can control the use of the terminal according to the present invention will be described in more detail.
도 1은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 원격 학습 시스템의 개략적 구성도를 나타낸 도면이다.1 is a view showing a schematic configuration of a distance learning system according to an embodiment of the present invention.
본 발명은 기존의 오프라인 상의 학교 또는 학원에서 이루어지는 대면 학습의 장점을 유지한 채, 네트워크를 통한 원격 학습에 의하여 상기 대면 학습을 보완할 수 있다.The present invention can complement the face-to-face learning by the distance learning through the network, while maintaining the advantages of face-to-face learning in the existing offline school or academy.
도 1을 참조하면, 본 발명은 복수의 클라이언트 (190)및 서버(100)로 구성된다. 서버는 서버 통신 모듈(105), 사용자 인증 모듈(110), 학습 내용 관리 모듈(115), 학습 결과 관리 모듈(120), 학습자 관리 모듈(125), 학원 관리 모듈(130), 메시지 관리 모듈(135) 및 데이터베이스(170)로 구성된다.Referring to FIG. 1, the present invention consists of a plurality of clients 190 and a server 100. The server includes a server communication module 105, a user authentication module 110, a learning content management module 115, a learning result management module 120, a learner management module 125, a school management module 130, and a message management module ( 135) and database 170.
서버 통신 모듈(105)은 상기 클라이언트에 설치된 클라이언트 모듈의 통신 모듈과 통신 기능을 수행할 뿐만 아니라, 기존의 브라우저와도 통신을 수행할 수 있다.The server communication module 105 may not only perform a communication function with a communication module of a client module installed in the client, but also communicate with an existing browser.
사용자 인증 모듈(110)은 상기 서버에 접속한 사용자를 인증하는 기능을 수행한다.The user authentication module 110 performs a function of authenticating a user connected to the server.
학습 내용 관리 모듈(115)은 학습자 클라이언트에 제공되는 문제 및 기타 채점 기준, 기준 점수, 진도 등을 관리하는 기능을 수행한다.The learning content management module 115 performs a function of managing a problem provided to the learner client and other grading criteria, reference scores, progress, and the like.
학습 결과 관리 모듈(120)은 상기 학습 여부에 대한 결과 및 학습자에 대한 성적 등을 관리하는 기능을 수행한다.The learning result management module 120 performs a function of managing the result of the learning and the grade of the learner.
학습자 관리 모듈(125)은 서버에 등록된 학습자의 성적, 학습 참여도, 취약한 과목 등에 대한 정보를 관리하는 기능을 수행한다.The learner management module 125 manages information about learners' grades registered in the server, learning participation, vulnerable subjects, and the like.
학원 관리 모듈(130)은 서버에 등록된 학원에 대한 정보, 상기 학원에서 수강하는 학습자에 대한 정보, 학원 관리자에 대한 정보 등을 관리하는 기능을 수행한다.The school management module 130 performs a function of managing information about the school registered in the server, the information on the learners attending the school, information on the school administrator, and the like.
메시지 관리 모듈(135)은 학원, 학습자, 학부모, 학원 관리자, 강사간에 메시지를 교환, 저장, 발송 및 수신 등의 기능을 수행한다.The message management module 135 performs a function of exchanging, storing, sending, and receiving a message between a school, a learner, a parent, a school administrator, and an instructor.
또한 상기 데이터베이스(170)는 학원 데이터베이스, 강사 데이터베이스, 학습자 데이터베이스, 학부모 데이터베이스, 문제 데이터베이스 등으로 구성된다.(도 10a 및 도 10f 참조)In addition, the database 170 is composed of a school database, lecturer database, learner database, parent database, problem database (see Figs. 10a and 10f).
복수의 클라이언트(195)는 학습자 클라이언트와(175) 학원 클라이언트(180)로 대별되며, 학습자 클라이언트(175)는 상기 서버에 접속하여 원격 학습에 의해 교육을 받는 학습자에게 서버에서 제공받은 학습 프로그램을 제공하는 기능 등을 수행한다.(도 2참조)The plurality of clients 195 are roughly divided into learner clients 175 and cram school clients 180, and the learner clients 175 connect to the server to provide learners trained by distance learning to learners provided by the server. To perform a function such as (see FIG. 2).
그리고 학원 클라이언트(180)는 프랜차이즈 등의 계약을 통해 서버와 연계된클라이언트로써, 상기 학습자에게 오프라인상의 대면 학습을 통해 교육을 제공함과 동시에 네트워크 등의 온라인 학습을 통해 상기 대면 학습을 보충하는 기능을 제공하는 기능 등을 수행한다.(도 3참조)The school client 180 is a client connected with a server through a contract such as a franchise, and provides the learner with an education through offline face-to-face learning and supplements the face-to-face learning through online learning such as a network. To perform a function (see FIG. 3).
학습자는 오프라인 상에서 학교 및 학원에서 대면 학습을 받고, 상기 대면 학습을 네트워크를 통한 온라인 교육을 통해 보충받을 수 있다.The learner may receive face-to-face learning in schools and academies offline, and supplement the face-to-face learning through online education through a network.
상기 학습자 클라이언트를 통해 서버에 접속하면, 상기 학습자 클라이언트는 오프라인상의 강의 진도에 맞추어 학습이 진행되며, 상기 온라인 상에서도 오프라인 상의 교사 또는 강사 등의 동일한 교육 주체가 상기 학습자를 관리함으로써 교육 효과를 극대화시킬 수 있다.When the learner client is connected to the server through the learner client, the learner proceeds according to the progress of the offline lecture, and the same educational subject such as the teacher or the instructor on the offline can manage the learner to maximize the educational effect. have.
도 2는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자 클라이언트 모듈의 개략적 기능도이다.2 is a schematic functional diagram of a learner client module according to an embodiment of the present invention.
학습자 클라이언트란 학습자 클라이언트에 설치되는 모듈로서, 기존의 웹 브라우저를 이용하지 않고 독립적으로 서버에 접속하여 학습 자료 등을 다운로드받고 단말기를 제어하며, 기타 부수적인 기능을 수행할 수 있다. 자세한 기능은 하기에 서 상술하기로 한다.The learner client is a module installed in the learner client. The learner client is connected to the server independently without using an existing web browser, downloads learning materials, controls the terminal, and performs other additional functions. Detailed functions will be described later.
도 2를 참조하면, 학습자 클라이언트 모듈은 단말기 감시 모듈(200), 단말기 제어 모듈(205), 사용자 인증 모듈(210), 학습 관리 모듈(215), 브라우저 제어 모듈(220), 클라이언트 통신 모듈(225) 등으로 구성된다.Referring to FIG. 2, the learner client module includes a terminal monitoring module 200, a terminal control module 205, a user authentication module 210, a learning management module 215, a browser control module 220, and a client communication module 225. ) And the like.
단말기 감시 모듈(200)은 단말기의 사용을 감시하면서, 게임 또는 인터넷 접속 등의 미리 지정한 프로그램의 실행 여부를 감시하는 기능을 수행한다.The terminal monitoring module 200 monitors the use of the terminal and monitors whether a predetermined program such as a game or an internet connection is executed.
단말기 제어 모듈(205)은 상기 미리 프로그램의 실행 명령을 입력받은 경우, 상기 미리 지정한 프로그램의 실행을 차단하고, 서버에 접속하여 원격 교육 프로그램을 실행하는 기능을 수행한다.When the terminal control module 205 receives the execution command of the program in advance, the terminal control module 205 blocks the execution of the predetermined program, accesses a server, and executes a remote education program.
사용자 인증 모듈(210)은 상기 단말기의 사용시 사용자를 식별하여 사용자가 부모님 등 상기 학습자가 아닌 경우에는 단말기의 자유로운 사용을 허가하는 기능을 수행한다.The user authentication module 210 identifies a user when using the terminal and performs a function of allowing a free use of the terminal when the user is not the learner such as a parent.
학습 관리 모듈(215)은 상기 학습자가 서버에 접속시 서버에서 미리 정해진 일정에 따른 학습 자료를 다운받고, 진도에 따른 테스트를 실행하며, 상기 테스트 결과에 따라 보충 학습을 수행할지, 또는 단말기 사용을 허용할지 여부를 결정하는 기능을 수행한다.The learning management module 215 downloads the learning material according to a predetermined schedule from the server when the learner connects to the server, executes a test according to the progress, and performs supplementary learning according to the test result, or uses the terminal. Function to decide whether to allow or not.
브라우저 제어 모듈(220)은 기존의 웹 브라우저를 통해 상기 서버에 접속할 수 있도록 웹 브라우저를 실행 및 접속 여부를 제어하는 기능을 수행한다. 본 발명에 의할 때, 네트워크에 의한 원격 학습은 상기 학습자 클라이언트를 통해서 수행되나, 그밖에 의 부수적인 관리 기능, 예를 들면 성적 확인, 학습자 관리 등의 기능은 서버를 통해 수행된다.The browser control module 220 performs a function of executing a web browser and controlling access to the server through an existing web browser. According to the present invention, the distance learning by the network is performed through the learner client, but other additional management functions, such as grade check, learner management, etc. are performed through the server.
클라이언트 통신 모듈(225)은 기존의 브라우저를 이용하지 않고, 학습자 클라이언트가 독자적인 통신 기능을 수행할 수 있도록 서버와 통신 수단을 제공한다.The client communication module 225 provides a communication means with a server so that the learner client can perform its own communication function without using an existing browser.
도 3은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학원 클라이언트 모듈의 개략적 기능도이다.3 is a schematic functional diagram of a cram school client module according to an embodiment of the present invention.
도 3을 참조하면, 사용자 인증 모듈(300), 학습 내용 관리 모듈(305), 학습자 관리 모듈(310), 학원 관리 모듈(310), 클라이언트 통신 모듈(320) 등으로 구성된다.Referring to FIG. 3, a user authentication module 300, a learning content management module 305, a learner management module 310, a school management module 310, a client communication module 320, and the like are configured.
사용자 인증 모듈(300)은 사용자를 인증하고, 상기 인증 결과에 따라 상기 접속한 사용자에게 미리 정해진 권한을 부여하는 기능을 수행한다. 본 발명에 의할 때, 학원 클라이언트에 의한 접속자는 문제 입력자, 학원 관리자 및 강사이다.The user authentication module 300 authenticates a user and performs a function of granting a predetermined authority to the connected user according to the authentication result. According to the present invention, the accessor by the academy client is a problem inputter, a school administrator and a lecturer.
문제 입력자는 강사에 의해 구성된 문제를 입력할 수 있는 권한이 부여된다, 학원 관리자는 학급별로 강사를 지정하고, 학습자 명부를 관리하며 테스트 방식을 설정할 수 있다. 또한 오프라인 상에서 실시한 성적을 입력하거나 보강자 명단을 열람할 수 있다.The problem inputter is authorized to enter questions organized by the instructor. The school administrator can assign instructors to each class, manage the learner list, and set up the test method. You can also enter your grades offline or browse the list of reinforcers.
강사는 학급별 명부를 열람하거나 학급 및 학습자별 성적을 열람할 수 있고, 온라인상에서 네트워크를 통한 원격 교육 수행시에 제공되는 문제들을 제공 및 추출할 수 있다.Instructors can browse class lists, view class and learner grades, and provide and extract problems that are offered when conducting distance education online.
학습 내용 관리 모듈(305)에서는 학습자 클라이언트에 제공되는 학습 내용을 관리할 수 있다.The learning content management module 305 may manage the learning content provided to the learner client.
학습자 관리 모듈(310)에서는 상기 학습자의 성적 등을 관리할 수 있다. 학원 관리 모듈(310)은 상기 학습자 및 강사의 학급을 배정할 수 있다.The learner management module 310 may manage the learner's grades and the like. School management module 310 may assign the class of the learner and the instructor.
클라이언트 통신 모듈(225)은 기존의 브라우저를 이용하지 않고, 학습자 클라이언트가 독자적인 통신 기능을 수행할 수 있도록 서버와 통신 수단을 제공한다.The client communication module 225 provides a communication means with a server so that the learner client can perform its own communication function without using an existing browser.
상술한 별도로 제공되는 학습자 클라이언트를 통해 상기 기능을 수행할 수 있음은 물론이고, 기존의 브라우저를 통해 웹 서버에 접속하여 서버에서 제공된 메뉴를 통해 상기 기능을 수행할 수 있음은 당연하다.Of course, the above-described separately provided learner client may perform the above-described functions, and of course, the above-described menu may be performed through the menu provided by the server by accessing the web server through the existing browser.
도 4는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습 클라이언트에서의 단말기 제어 방법을 나타낸 순서도이다.4 is a flowchart illustrating a method of controlling a terminal in a learning client according to an exemplary embodiment of the present invention.
단계 400에서 사용자는 단말기 사용을 위해 단말기를 부팅한다. 단말기가 부팅된 후, 단계 405에서 감시 프로그램이 실행된다. 상기 감시 프로그램은 부팅시에 상기 감시 프로그램만을 실행시키고 나머지 프로그램의 실행을 차단한다. 미리 지정된 프로그램의 차단 방식은 미리 지정된 프로그램 리스트를 주기적으로 서버로부터 다운로드받은 후, 상기 프로그램의 파일명 리스트와 일치하는 실행 파일의 실행을 차단하는 방식을 취한다.In step 400, the user boots the terminal to use the terminal. After the terminal is booted, the monitoring program is executed in step 405. The monitoring program executes only the monitoring program at boot time and blocks execution of the remaining programs. The blocking method of a predetermined program takes a method of periodically downloading a predetermined program list from a server and then blocking execution of an executable file matching the file name list of the program.
발명의 일 실시예에 의할 때, 미리 지정된 특정 파일의 실행을 허용하고 다른 모든 프로그램의 실행을 차단할 수 있다. 예를 들면 워드 등의 프로그램은 허용하고 그 외는 모두 차단한다. 상기의 방법에 의할 때, 서버로부터 주기적으로 다운받은 프로그램 리스트는 허용하는 리스트만 다운로드받는 것이 바람직하다.According to one embodiment of the invention, it is possible to allow the execution of a predetermined specific file and block the execution of all other programs. For example, allow programs such as Word and block everything else. According to the above method, it is preferable to download only the list which allows the program list periodically downloaded from the server.
발명의 다른 실시예에 의할 때, 상기 프로그램 차단 방식은 실행이 부정되는 프로그램 리스트를 다운로드받는 것이다. 예를 들면, 게임 및 인터넷 접속 등의 미리 지정된 프로그램 리스트를 다운로드받고 상기 프로그램의 실행 명령을 입력받으면, 상기 프로그램의 실행을 차단하는 것이다. 본 방법에 의할 때 이미 알려진 중독성이 높은 몇몇 유명 게임에 대한 차단이 목적이므로 모든 게임명을 차단할 필요성은 없다.According to another embodiment of the invention, the program blocking scheme is to download a list of programs to be denied execution. For example, when a predetermined list of programs such as a game and an Internet connection is downloaded and an execution command of the program is input, execution of the program is blocked. In this method, it is not necessary to block all game names since the purpose is to block some well-known and highly addictive famous games.
단계 410에서 상기 감시 프로그램을 프로세스 종료창에서 숨긴다. 사용자가프로세스 종료 명령에 의해 상기 감시 프로그램을 임의로 종료시키는 것을 방지하기 위하여 프로세스 종료창에서 감시 프로그램을 숨긴다. 예를 들어 윈도우 사용자라면 Ctrl-Alt-Del키를 눌러 임의로 상기 감시 프로그램을 종료할 수 있기 때문이다.In step 410, the monitoring program is hidden in the process termination window. In order to prevent the user from terminating the monitoring program arbitrarily by a process termination command, the monitoring program is hidden in the process termination window. For example, if the user of Windows can press the Ctrl-Alt-Del key to terminate the monitoring program arbitrarily.
프로세스 종료창에서 상기 감시 프로그램을 숨기는 방법은 기존의 프로그램 언어에서 제공되는 함수의 조합으로 실현가능하며, 통상의 당업자에게는 자명하므로 생략하기로 한다.The method of hiding the monitoring program in the process termination window can be realized by a combination of functions provided in the existing programming language, and will be omitted since it is obvious to those skilled in the art.
단계 415에서 상기 감시 프로그램을 미리 지정된 프로그램의 실행을 감시한다. 발명의 일 실시예에 의할 때, 상기 감시 프로그램을 실행되는 프로그램의 파일명에 의하여 미리 지정된 프로그램의 실행을 식별할 수 있다. 미리 지정된 프로그램의 파일명은 서버에서 일정 간격으로 다운로드받을 수 있다.In step 415, the monitoring program is monitored for execution of a predetermined program. According to one embodiment of the invention, it is possible to identify the execution of a program designated in advance by the file name of the program that executes the monitoring program. The file name of a predetermined program can be downloaded from the server at regular intervals.
단계 420에서 미리 지정된 프로그램이 프로그램의 실행 명령이 입력되면, 상기 감시 프로그램은 단계 420에서 사용자의 단말기 사용을 차단하고, 이 후 사용자 인증 과정 및 학습 관리 프로그램 등의 실행을 통하여 원격 학습을 강제로 수행한다.If a predetermined program is input in step 420, a command to execute a program is input, the monitoring program blocks the user's use of the terminal in step 420, and then forcibly performs remote learning through a user authentication process and a learning management program. do.
바람직한 일 실시예에서 단말기 사용을 차단하는 방법은, 상기 단말기의 운영 체제가 윈도우인 경우에는 해당 프로그램이 화면 전체를 점유하도록, 즉 최대 크기가 되도록 설정한다. 그리고 다른 프로그램을 실행시킬 수 있는 조건이 되는 키보드 및 마우스의 조작을 차단함으로써 가능하다. 예를 들면, Alt+Tab 키, 윈도우 키, Ctrl+Alt+del 키 등의 입력을 제한하는 방법으로 윈도우 이용을 차단할 수있다.In a preferred embodiment, the method of blocking the use of the terminal is set such that the corresponding program occupies the entire screen, that is, the maximum size when the operating system of the terminal is a window. And it is possible by blocking the operation of the keyboard and mouse which is a condition to run other programs. For example, you can block the use of windows by restricting input such as Alt + Tab, Windows, and Ctrl + Alt + del.
상기 단말기 사용을 차단한 후는 사용자 인증 과정을 경유하며, 사용자 인증 과정은 도 5a에서 상술하기로 한다.After the use of the terminal is blocked, the user authentication process is performed, and the user authentication process will be described in detail with reference to FIG. 5A.
도 5a는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 사용자 인증 과정을 나타낸 순서도이다.5A is a flowchart illustrating a user authentication process according to an exemplary embodiment of the present invention.
단말기 사용은 차단된 후, 단계 500에서는 인증 프로그램이 실행된다. 인증 프로그램이 실행되면, 도 5b와 같은 로그인 창과 같은 팝업(Pop-Up)창이 디스플레이된다. 상기 로그인 창은 게임 등 미리 지정된 프로그램이 실행되거나, 인터넷에 접속을 시도하거나, 학습 프로그램을 실행하면 디스플레이된다.After the use of the terminal is blocked, the authentication program is executed in step 500. When the authentication program is executed, a pop-up window such as a login window as shown in FIG. 5B is displayed. The login window is displayed when a predetermined program such as a game is executed, attempts to access the Internet, or executes a learning program.
단계 510에서 상기 로그인 창의 아이디 입력창과 패스워드 입력창에 아이디 및 패스워드를 입력받는다. 단계 515에서 상기 아이디와 패스워드에 의해 인증 과정이 수행되며, 발명의 일 실시예에 의할 때, 상기의 인증 과정은 단말기에서 이루어지는 네트워크 로그온이나, 데스크 로그온이 아닌 웹 서버에 의해 이루어진다.In operation 510, an ID and a password are input to an ID input window and a password input window of the login window. In step 515, an authentication process is performed by the ID and password. According to an embodiment of the present invention, the authentication process is performed by a web server, not a network logon or a desk logon, which is performed at a terminal.
단계 520에서 사용자의 등록 여부를 판단한다. 상기 판단 결과, 미등록 사용자인 경우에는 단계 510에서 아이디와 패스워드를 재입력받는다.In operation 520, it is determined whether the user is registered. As a result of the determination, in the case of an unregistered user, the ID and password are input again in step 510.
상기 판단 결과 학습자 아이디인 경우에는 단계 520에서 학습 관리 프로그램을 실행하고, 원격 학습을 수행한다. (도 5c 참조)In the case where the determination result is the learner ID, the learning management program is executed in step 520 and remote learning is performed. (See Figure 5c)
상기 판단 결과 학습자 이외인 경우, 예를 들면 학부모 아이디인 경우에는 단계 530에서 단말기 사용 차단을 해제하고, 단말기의 자유로운 사용을 허가한다. 그러나 발명의 바람직한 일 실시예에서 상기 단계 530의 과정을 경유한 후, 자동적으로 웹 브라우저를 실행하고, 상기 서버에 접속할 수 있도록 할 수 있다.(도 5d 참조) 학부모는 상기의 과정을 경유하여, 학습자의 성적 등을 서버에서 열람할 수 있다.In the case where the determination result is other than the learner, for example, the parent ID, in step 530, the use of the terminal is released and the free use of the terminal is allowed. However, in a preferred embodiment of the present invention, after passing through the process of step 530, the web browser can be automatically executed and the server can be accessed (see FIG. 5D). The student's grades can be viewed on the server.
도 5b는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 로그인 과정에서 로그인창이 단말기에 디스플레이되는 상태를 나타낸 화면 예시도이다.5B is an exemplary view illustrating a state in which a login window is displayed on a terminal during a login process according to an exemplary embodiment of the present invention.
단말기 사용은 차단된 후, 도 5b와 같은 인증 프로그램이 실행된다. 인증 프로그램이 실행되면, 도 5b와 같은 로그인 창과 같은 팝업(Pop-Up)창이 디스플레이된다. 상기 로그인 창은 게임 등 미리 지정된 프로그램이 실행되거나, 인터넷에 접속을 시도하거나, 학습 프로그램을 실행하면 디스플레이된다.After the use of the terminal is blocked, the authentication program as shown in FIG. 5B is executed. When the authentication program is executed, a pop-up window such as a login window as shown in FIG. 5B is displayed. The login window is displayed when a predetermined program such as a game is executed, attempts to access the Internet, or executes a learning program.
상기 로그인 창의 아이디 입력창(536)과 패스워드 입력창(539)에 아이디 및 패스워드를 입력받는다. 여기에서 상기 아이디와 패스워드에 의해 인증 과정이 수행되며, 발명의 일 실시예에 의할 때, 상기의 인증 과정은 단말기에서 이루어지는 네트워크 로그온이나, 데스크 로그온이 아닌 웹 서버에 의해 이루어진다. 로그인 창에는 광고창(533)이 포함되며, 학원 로고 또는 홍보 등의 광고 문구가 표시될 수 있다.The ID and password are input to the ID input window 536 and the password input window 539 of the login window. Here, the authentication process is performed by the ID and password, and according to an embodiment of the present invention, the authentication process is performed by a web server, not a network logon or a desk logon, which is performed at the terminal. The login window includes an advertisement window 533, and advertisement text such as a school logo or promotion may be displayed.
상기 인증 과정에서 접속자가 학습자라고 판단되면, 도 5c와 같은 화면이 디스플레이되고 접속자가 학습자 이외인 경우에는 도 5d와 같은 화면이 디스플레이된다.If it is determined that the accessor is a learner in the authentication process, a screen as shown in FIG. 5C is displayed, and a screen as shown in FIG. 5D is displayed when the accessor is other than the learner.
도 5c는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자가 로그인한 경우 단말기에 디스플레이되는 상태를 나타낸 화면 예시도이다.5C is an exemplary view illustrating a screen displayed on a terminal when a learner logs in according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 5c를 참조하면, 학습자 아이디로 로그인한 경우 광고 창(551), 제한 시간 창(553), 객관식 답안창(555), 주관식 답안창(557), 답안 제출 버튼(559), 시작창(565) 및 문제 표시 화면 등으로 구성된다.Referring to FIG. 5C, when a user ID is logged in, an advertisement window 551, a timeout window 553, a multiple choice answer window 555, a short answer answer window 557, a submit answer button 559, and a start window 565. ) And a problem display screen.
시작창(565)의 확인 버튼이 눌러지면, 문제 표시 화면에 문제나 나타남과 동시에 제한 시간창(553)에 제한 시간이 표시된다.When the confirmation button of the start window 565 is pressed, a problem or a problem appears on the problem display screen and a time limit is displayed on the time limit window 553.
광고창(533)에는 학원 로고 또는 홍보 등의 광고 문구가 표시될 수 있다.In the advertisement window 533, advertisement text such as a school logo or promotion may be displayed.
학습자는 문제를 푼 후, 객관식 답안창(555) 및 주관식 답안창(557)에 답을 표시 또는 기재한 후, 답안 제출 버튼(559)을 클릭하여 서버에 전송할 수 있다.After the learner has solved the problem, the student may display or fill in an answer in the multiple choice answer window 555 and the short answer answer window 557, and then click the submit an answer button 559 to transmit the answer to the server.
도 5d는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자 이외의 자가 로그인한 경우 단말기에 디스플레이되는 화면을 나타낸 화면 예시도이다.5D is an exemplary view illustrating a screen displayed on a terminal when a person other than a learner logs in according to an exemplary embodiment of the present invention.
본 발명에 의할 때, 도 5b에서 인증 과정을 수행한 후, 접속자가 학습자가 아닌 경우에는 단말기의 사용 차단을 해제한다. 일반 가정에 설치된 단말기는 가족 모두가 사용하는 경우가 일반적이며, 상기와 같은 경우 학습자의 단말기 사용을 제한할 뿐, 학습자 이외의 자는 자유로운 단말기 사용을 보장하기 위함이다.According to the present invention, after performing the authentication process in Figure 5b, if the accessor is not a learner releases the use block of the terminal. A terminal installed in a general home is generally used by all the family members. In this case, the terminal only restricts the learner's use of the terminal, and the non-learners can guarantee the free use of the terminal.
그러나, 본 발명의 바람직한 일 실시예에서 단말기의 사용 차단을 해제한 후 학습자 클라이언트 모듈의 브라우저 제어 모듈을 통하여 브라우저를 실행시키고, 상기 서버에 접속하도록 설정할 수 있다. 상기 접속자가 학부모인 경우에는 상기 서버에 접속하여 자녀인 학습자의 성적 및 강사 또는 학원에서 학부모에게 전달하는 메시지 등을 열람할 수 있다.However, in a preferred embodiment of the present invention, after canceling the use block of the terminal, the browser can be executed through the browser control module of the learner client module and set to access the server. If the accessor is a parent, the server may access the server to read the grades of the learner who is the child and the message delivered to the parent from the instructor or the school.
브라우저 제어 모듈은 웹 브라우저를 실행시키고 기본 페이지를 학원 홈페이지로 설정해 주어, 상기 서버에 접속하는 역할을 수행한다.The browser control module executes a web browser and sets a basic page as the homepage of the institute to access the server.
도 5d를 참조하면, 학부모가 로그인 한 경우 단말기에 표시되는 화면은 메뉴창(570), 광고창(571), 위치 표시창(573) 및 내용창(575)으로 구성될 수 있다.Referring to FIG. 5D, when a parent logs in, the screen displayed on the terminal may include a menu window 570, an advertisement window 571, a location display window 573, and a content window 575.
메뉴창(570)은 크게 메시지 관리 및 성적 열람 등의 주메뉴를 제공하고, 상기 메시지 관리 메뉴는 받은 메시지, 보낸 메시지 및 새 메시지 작성 등의 부메뉴를 제공한다. 또한 성적 열람 메뉴는 학급 성적 열람 및 자녀 성적 열람 등의 부메뉴를 제공한다.The menu window 570 provides a main menu such as message management and grade reading, and the message management menu provides a submenu such as a received message, a sent message, and a new message creation. In addition, the grade reading menu provides submenus such as class grade reading and child grade reading.
광고창(571)에는 학원 로고 또는 홍보 등의 광고 문구가 표시될 수 있고, 위치 표시창(573)에는 현재 사용자가 접속한 메뉴의 위치를 표시한다.The advertisement window 571 may display advertisement text such as a school logo or publicity, and the location display window 573 displays a location of a menu currently accessed by the user.
내용창(575)에는 메뉴창에서 선택한 메뉴에 상응하는 내용이 디스플레이된다.The content window 575 displays the content corresponding to the menu selected in the menu window.
도 6a는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습자 클라이언트의 전체적인 기능을 나타낸 순서도이다.6A is a flow chart showing the overall functionality of a learner client in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
단말기 사용은 차단된 후, 단계 600에서는 인증 프로그램이 실행된다. 인증 프로그램이 실행되면, 단계 610에서 로그인 창이 디스플레이된다(도 5b참조). 상기 로그인 창은 게임 등 미리 지정된 프로그램이 실행되거나, 인터넷에 접속을 시도하거나, 학습 프로그램을 실행하면 디스플레이된다.After the use of the terminal is blocked, the authentication program is executed in step 600. When the authentication program is executed, a login window is displayed in step 610 (see FIG. 5B). The login window is displayed when a predetermined program such as a game is executed, attempts to access the Internet, or executes a learning program.
단계 610에서 상기 로그인 창의 아이디 입력창과 패스워드 입력창에 아이디 및 패스워드를 입력받는다. 단계 615에서 상기 아이디와 패스워드에 의해 인증 과정이 수행되며, 발명의 일 실시예에 의할 때, 상기의 인증 과정은 단말기에서 이루어지는 네트워크 로그온이나, 데스크 로그온이 아닌 웹 서버에 의해 이루어진다.In step 610, an ID and a password are input into an ID input window and a password input window of the login window. In step 615, an authentication process is performed by the ID and password. According to an embodiment of the present invention, the authentication process is performed by a web server, not a network logon or a desk-logon, which is performed at a terminal.
단계 620에서 사용자의 등록 여부를 판단한다. 상기 판단 결과, 미등록 사용자인 경우에는 단계 610에서 아이디와 패스워드를 재입력받는다.In step 620, it is determined whether the user is registered. As a result of the determination, in the case of an unregistered user, the ID and password are input again in step 610.
상기 판단 결과 상기 접속자가 학습자 이외인 경우, 예를 들면 학부모 아이디인 경우에는 단말기 사용 차단을 해제하고, 단계 640에서 단말기의 자유로운 사용을 허가한다. 그러나 발명의 바람직한 일 실시예에 의할 때, 단계 645에서 웹 브라우저를 실행하고, 단계 650상기 서버에 접속할 수 있도록 할 수 있다. 학부모는 상기의 과정을 경유하여, 학습자의 성적 등을 서버에서 열람할 수 있다.As a result of the determination, when the accessor is other than the learner, for example, when the parent ID is used, the use of the terminal is canceled, and in step 640, free use of the terminal is allowed. However, according to one preferred embodiment of the invention, it is possible to run a web browser in step 645, and to be able to access the server in step 650. Parents can view the learner's grades and the like on the server through the above process.
상기 판단 결과 상기 접속자가 학습자 아이디인 경우에는 단계 625에서 상기 학습자에 상응하는 학습 분량을 상기 학습자가 학습했는지 여부를 판단한다. 판단 결과 지정된 분량을 이미 학습하였으면 단계 640에서 단말기 사용 차단을 해제한다.If the accessor is a learner ID as a result of the determination, it is determined whether the learner has learned the learning amount corresponding to the learner in step 625. As a result of the determination, if the designated amount has already been learned, the use of the terminal is released in step 640.
단계 630에서 학습자 클라이언트 모듈은 학습 관리 프로그램을 실행하고, 상기 학습 프로그램에 의해 지정된 분량을 학습했으면, 단계 635에서 단말기 사용 승인 여부를 판단한다. 상기 단말기 사용 승인 여부를 판단해서, 사용 승인이 불허되면, 단계 630에서 다시 학습 관리 프로그램을 수행하고, 상기 사용 승인 판단 결과 사용 승인이 허여되면, 단계 640에서 단말기 사용 차단을 해제한다.In step 630, the learner client module executes the learning management program, and in step 635, determines whether to use the terminal. If it is determined whether the use of the terminal is approved, the use of the permission is not allowed. In step 630, the learning management program is executed again. If the use of the device is determined as the result of the use approval determination, the use of the terminal is released.
단계 635에서 단말기 사용 승인이 불허되어, 다시 학습 관리 프로그램이 수행될 때, 같은 프로그램이 수행되는 것이 아니라, 학습자의 학습 정도가 저장된 로그파일을 분석하여 상기 학습자에 상응하는 학습 프로그램이 수행된다.When the use of the terminal is not permitted in step 635 and the learning management program is executed again, the same program is not executed, but the learning program corresponding to the learner is performed by analyzing a log file in which the learning degree of the learner is stored.
본 발명의 바람직한 일 실시예에 의할 때, 단계 630에서의 학습 관리 프로그램은 오프라인상의 학교 또는 학원에서 대면 학습에 의한 교육받은 내용의 복습 위주로 진행될 수 있다. 즉, 학습한 내용을 테스트하고, 테스트를 통과하지 못한 경우에는 상기 교육 내용을 요약하여 원격 교육을 진행하는 방식으로 수행될 수 있다. 또한, 틀린 문제를 분석하여, 틀린 문제에 상응하는 학습 내용만을 추출하여 원격 교육을 진행할 수 있다. 상기 학습 관리 기능은 도 6b에서 상세히 설명하기로 한다.According to a preferred embodiment of the present invention, the learning management program in step 630 may be carried out mainly on the review of the educated content by face-to-face learning in an offline school or academy. That is, the test content is tested, and if the test is not passed, the training content may be summarized to perform a distance education. In addition, by analyzing the wrong problem, it is possible to proceed with distance education by extracting only the learning content corresponding to the wrong problem. The learning management function will be described in detail with reference to FIG. 6B.
단계 640에서 인증 결과 상기 접속자가 학습자 이외인 경우, 예를 들면 학부모 아이디인 경우 또는 학습자가 미리 지정된 학습 분량을 완수한 경우에는 단말기 사용 차단을 해제하고 단말기의 자유로운 사용을 허가한다.In step 640, if the accessor is other than the learner, for example, a parent ID or if the learner has completed a predetermined amount of learning, the use of the terminal is released and free use of the terminal is allowed.
단계 645에서 웹 브라우저를 실행하고, 단계 650상기 서버에 접속할 수 있도록 할 수 있다. 웹 서버에 접속한 후, 학부모는 상기의 과정을 경유하여, 학습자의 성적 등을 서버에서 열람할 수 있고, 학습자는 각 문제에 대한 전체 응시자의 중 정답률, 성적 열람, 현재 접속자 목록 등을 열람할 수 있다.In operation 645, the web browser may be executed, and in operation 650, the server may be accessed. After accessing the web server, the parent can view the student's grades and the like on the server through the above process, and the learner can view the percentage of the correct candidates, the grades, and the list of the current users. Can be.
도 6b는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학습 관리 프로그램의 동작 과정을 나타낸 순서도이다.6B is a flowchart illustrating an operation process of a learning management program according to an exemplary embodiment of the present invention.
본 발명에 의할 때, 학습자가 단말기를 사용하기 위해서는 미리 지정된 분량의 학습 과정을 이행하여야만 한다. 사용자가 단말기를 켠 후, 상기 학습 관리 프로그램 이외의 프로그램을 사용하기 위해서는 학습 관리 프로그램에서 제공되는 테스트를 통과하거나, 상기 테스트를 통과하지 못하면 일정 분량의 복습 강의를 수강하여야만 단말기의 사용이 허용된다.According to the present invention, the learner must implement a predetermined amount of learning process in order to use the terminal. After the user turns on the terminal, in order to use a program other than the learning management program, the user passes the test provided by the learning management program or, if the test does not pass, the user is allowed to take a certain amount of review lectures.
인증 절차를 경유한 후, 상기 접속자가 학습자라고 판단된 경우에는 학습 관리 프로그램이 수행된다. 학습 관리 프로그램이 수행되면, 단계 655에서 학습자 클라이언트 모듈은 웹 서버로부터 상기 학습자에 상응하는 학습 문제를 다운로드한다. 서버로부터 다운로드받는 학습 문제는 상기 학습자가 수강하는 학원 또는 학교의 강사 또는 교사에 의하여 구성되거나 출제될 수 있다.After the authentication procedure, when it is determined that the accessor is a learner, a learning management program is performed. When the learning management program is executed, in step 655 the learner client module downloads a learning problem corresponding to the learner from the web server. Learning problems downloaded from the server may be configured or questioned by the instructor or teacher of the school or school that the learner takes.
학습 문제가 다운로드되면, 단계 660에서 학습 진단 테스트가 수행된다. 본 발에 의한 학습 진단 테스트 화면은 광고창, 제한 시간 창, 객관식 답안창, 주관식 답안창, 답안 제출 버튼, 시작창 및 문제 표시 화면 등으로 구성된다(도 5b 참조). 단계 663에서 상기 테스트 결과를 분석한다. 테스트 결과를 분석하여, 상기 학습자가 취약한 부분 및 복습이 필요한 부분들에 대한 정보를 추출한다.Once the learning problem has been downloaded, a learning diagnostic test is performed at step 660. The learning diagnosis test screen according to the present invention consists of an advertisement window, a time limit window, a multiple choice answer window, a short answer window, an answer button, a start window, and a problem display screen (see FIG. 5B). In step 663 the test results are analyzed. By analyzing the test results, the learner extracts information on the vulnerable parts and the parts requiring review.
단계 665에서 상기 테스트 결과, 기준 조건에 부합되는지 여부를 판단한다. 여기서 상기 기준 조건을 상기 학습자의 수준에 따라 설정될 수 있다. 발명의 일 실시예에 의할 때, 성적에 따라 학급을 편성하고, 상기 편성된 학급에 일정한 기준 조건을 설정할 수 있다. 발명의 다른 실시예에 의할 때, 각 학습자에 수준에 따라, 상기 학습자에 상응하는 기준 조건을 설정할 수 있다.In step 665, the test result determines whether the reference condition is satisfied. The reference condition may be set according to the level of the learner. According to one embodiment of the invention, the class can be organized according to the grades, and a predetermined standard condition can be set in the organized class. According to another embodiment of the present invention, the reference conditions corresponding to the learners may be set according to the level of each learner.
상기 테스트 결과 기준 조건을 통과하면, 단계 669에서 학습 결과를 사용자 단말기에 기록하여 이후, 다시 단말기 사용시 단말기의 자유로운 사용을 보장한다.If the test result reference condition is passed, the learning result is recorded in the user terminal in step 669, and then the free use of the terminal is guaranteed when the terminal is used again.
상기 테스트 결과 기준 조건을 통과하지 못하면, 단계 667에서 복습 과정이 수행된다. 상기 복습 과정은 다양한 방식으로 진행될 수 있다. 발명의 일 실시예에의할 때, 상기 테스트에 상응하는 학습 과정을 요약한 방식으로 일률적으로 제공될 수 있다. 발명의 다른 실시예에 의할 때, 상기 테스트의 성적 결과에 따라 학습 과정에 요약 정도에 차별을 두어 복습 과정이 진행될 수 있다. 예를 들면, 50점의 점수를 획득한 학습자에게는 30분의 복습 과정이 진행된다면, 60점의 점수를 획득한 사용자에게는 25분의 복습 과정이 진행될 수 있다.If the test result does not pass the reference condition, the review process is performed in step 667. The review process can be carried out in various ways. According to one embodiment of the invention, it can be provided uniformly in a manner summarizing the learning process corresponding to the test. According to another embodiment of the present invention, the review process may proceed by discriminating the degree of summary in the learning process according to the test result of the test. For example, if a learner who scored 50 points is reviewed for 30 minutes, a review process of 25 minutes may be performed for a user who scored 60 points.
또한, 단계 663의 테스트 분석 결과를 이용하여, 학습자에 상응하는 복습 과정을 진행할 수 있다. 즉, 학습자의 틀린 문제를 분석하여 상기 문제에 상응하는 학습 과정만을 추출하여 복습 과정을 진행할 수 있다.In addition, the test analysis result of step 663 may be used to perform a review process corresponding to the learner. That is, the learner may analyze the wrong problem and extract only the learning process corresponding to the problem to proceed with the review process.
상기 복습 과정은 음성 강의와 텍스트에 의해 진행될 수도 있고, 동영상 강의에 의해 진행될 수 있음은 당연하다.The review process may be conducted by a voice lecture and a text or a video lecture.
상기 복습 과정을 수행하고, 단계 660에서 다시 테스트를 수행할 경우에는 서버에 문제 데이터베이스에서 다시 다른 문제를 추출하여 테스트를 진행할 수 있다. 또한 기존의 테스트에서 틀린 문제만을 추출하여 상기 테스트를 진행할 수도 있다. 상기와 같은 방식을 따를 경우, 재테스트의 기준 조건은 처음과 달리 설정될 수 있다. 즉, 처음 기준 조건이 80점이라면, 틀린 문제만을 엄선하여 재테스트를 수행한 경우는 기준 조건을 90점으로 상향 조정하거나, 기준 조건을 70점으로 하향 조정할 수 있다.When the review process is performed and the test is performed again in step 660, another test may be extracted from the problem database on the server and the test may be performed. In addition, the test can be performed by extracting only the wrong problem from the existing test. When following the above method, the reference conditions of the retest may be set differently from the first. That is, if the first reference condition is 80 points, if the retest is performed by selecting only the wrong problem, the reference condition may be increased to 90 points or the reference condition may be adjusted to 70 points.
상기의 과정을 테스트를 통과할때까지 상기 과정을 반복하여 수행되며, 상기 테스트를 통과하면 단계 669에 상기 학습 결과가 기록되고 이후, 다시 단말기 사용시 단말기의 자유로운 사용을 보장한다.The process is repeated until the process passes the test. If the test passes, the learning result is recorded in step 669. Afterwards, the free use of the terminal is guaranteed when the terminal is used again.
도 6c는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 테스트를 통과하지 못한 경우 복습 과정이 수행되는 상태를 나타낸 화면 예시도이다.6C is an exemplary view illustrating a state in which a review process is performed when a test according to an exemplary embodiment of the present invention does not pass.
도 6c를 참조하면, 복습 과정에서 단말기에 표시되는 화면은 광고창(670), 메뉴창(671) 및 강의창(673) 등으로 구성된다.Referring to FIG. 6C, the screen displayed on the terminal during the review process includes an advertisement window 670, a menu window 671, a lecture window 673, and the like.
광고창(670)에는 학원 로고 또는 홍보 등의 광고 문구가 표시될 수 있다. 메뉴창(671)은 '풀어본 문제', '틀린 문제', '스크랩 문제' 등의 메뉴로 구성된다. '풀어본 문제' 메뉴는 '전체 보기', '과목별 보기', '문제 풀기' 등의 부메뉴로 구성된다. 그리고 '틀린 문제' 메뉴는 '전체 보기', '과목별 보기', '문제 풀기' 등의 부메뉴로 구성된다. 또한 '스크랩 문제' 메뉴는 '전체 보기', '과목별 보기', '문제 풀기' 등의 부메뉴로 구성된다.The advertisement window 670 may display advertising text such as a school logo or promotion. The menu window 671 is composed of a menu such as 'unsolved problem', 'wrong problem', 'scrap problem'. The 'solved problems' menu consists of sub-menus such as 'view all', 'view by subject', and 'solve problems'. The 'wrong problem' menu consists of submenus such as 'view all', 'view by subject', and 'solve problem'. In addition, the 'Scrap Problems' menu consists of submenus such as 'View All', 'View by Subject', and 'Solve Problems'.
강의창(673)에서는 상기 테스트에 상응하는 복습 강의가 진행된다. 발명의 일 실시예에 의할 때, 복습 강의는 틀린 문제를 해설 강의하는 방식으로 진행될 수 있다. 발명의 다른 실시예에 의할 때, 상기 틀린 문제에 상응하는 범위에 대한 기본 내용을 강의하는 방식으로 진행될 수 있다. 물론 강의는 동영상에 의해 진행되거나, 음성 강의와 텍스트에 의해 진행될 수 있으며, 기타 다양한 방식으로 진행될 수 있음은 당연하다.트In lecture window 673, a review lecture corresponding to the test is performed. According to one embodiment of the invention, the review lecture may proceed in a way to explain the wrong problem. According to another embodiment of the invention, it may proceed in a manner to lecture the basic content on the range corresponding to the wrong problem. Of course, lectures can be conducted by video, voice lectures and text, and can be conducted in various other ways.
도 7은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학원 클라이언트의 전체적 기능을 나타낸 순서도이다.7 is a flow chart showing the overall function of the school client according to an embodiment of the present invention.
본 발명은 기존의 학교 또는 학원에서 이루어지는 대면 학습의 장점, 즉 교육자와 피교육자가 대면하여 학습하는 대면 학습의 학습 효율이 우수한 장점을 유지하면서, 대면 학습의 단점을 네트워크를 통한 원격 교육을 통한 학습을 통해 보완할 수 있다. 즉 대면 학습은 다수의 학습자가 학께 학습을 수행하기 때문에 수용 인원의 한계와 학습 효율성 하락의 문제가 발생하게 되며, 수준별 눈높이 학습이 어려운 문제가 발생하는 등의 단점이 존재한다. 상기 단점을 학원과 프랜차이즈 등의 계약을 통하여 학원 상호간의 정보 교환을 통하여 질 높은 학습을 유지할 수 있으며, 서버를 통하여 상기 학습자와 강사 상호간에도 온라인을 통하여 개인별 취약 부분에 대한 학습이 가능하다.The present invention maintains the advantages of face-to-face learning that is made in an existing school or academy, that is, the learning efficiency of face-to-face learning that educators and trainees face to face, while learning the disadvantages of face-to-face learning through distance education through a network. Can be supplemented by In other words, face-to-face learning has problems such as limitation of capacity and deterioration of learning efficiency because many learners perform learning to students, and difficulty in learning at eye level by level. The above disadvantages can maintain high quality learning through the exchange of information between the institutes through the contract between the institute and the franchise, and through the server, it is possible to learn about the individual vulnerable parts through the online through the server.
본 발명의 일 실시예에 의할 때, 학원 클라이언트에는 학원 클라이언트 모듈이 설치된다. 상기 학원 클라이언트 모듈은 사용자 인증 모듈, 학습 내용 관리 모듈, 학생 관리 모듈, 학원 관리 모듈 및 클라이언트 통신 모듈로 구성된다(도 3 참조).According to an embodiment of the present invention, the cram school client is installed with cram client module. The school client module is composed of a user authentication module, learning content management module, student management module, school management module and client communication module (see FIG. 3).
본 발명의 다른 실시예에 의할 때, 상기 학원 클라이언트 모듈에 의해 제공되는 기능은, 기존의 웹 브라우저를 통해 상기 서버에 접속하고, 상기 서버에서 제공되는 메뉴에 의해 수행될 후 있다. 이하, 후자에서 설명한 방식에 의한 학원 클라이언트이의 기능을 설명하기로 한다.According to another embodiment of the present invention, the function provided by the school client module may be performed by accessing the server through an existing web browser and by a menu provided by the server. Hereinafter, the function of the cram school client by the method described in the latter will be described.
단계 700에서 학원 클라이언트는 브라우저를 실행하고 단계 705에서 서버에 접속한다. 단계 710에서 사용자 인증 과정을 수행하고, 사용자 인증 결과에 따라 미리 정해진 권한에 따라 작업 내용이 결정된다. 발명의 바람직한 실시예에 의할 때, 인증된 아이디가 학원 관리자 아이디라면 학급 관리, 학생 명부 관리, 테스트 방식 설정, 보강자 명단 열람 등의 메뉴를 사용할 수 있는 권한이 부여되고, 강사아이디라면 학생 명부 열람, 학생 성적 열람, 보강자 명단 열람, 문제 관리, 메시지 관리 등의 메뉴를 사용할 수 있는 권한이 부여된다.In step 700 the school client launches a browser and in step 705 connects to the server. In operation 710, the user authentication process is performed, and the work content is determined according to a predetermined authority according to the user authentication result. According to a preferred embodiment of the invention, if the authenticated ID is the school administrator ID, the authority to use the menus such as class management, student directory management, test method setting, reinforcement list reading, etc. is granted. You are authorized to use the menus for viewing, viewing student grades, viewing a list of reinforcers, problem management, and message management.
단계 715에서 서버에 접속한 학원 클라이언트가 작업 내용을 선택한다. 서버에서 학원 클라이언트에 제공하는 메뉴는 크게 학습 내용 관리, 학원 관리, 학생 관리 등이다. 물론 상기 기능을 클라이언트 모듈로써 직접 제공할 수 있음은 상기에서 설명하였듯이 가능함은 물론이다.In step 715, the school client connected to the server selects the work content. Menus provided to the school client from the server is largely learning content management, school management, student management. Of course, it is possible to provide the function directly as a client module as described above.
상기 작업 내용을 '학습 내용 관리'를 선택한 경우에는 단계 720에서 학습자 클라이언트에서 수행되는 학습 내용에 대한 관리 기능을 수행한다. 즉, 상기 '학습 내용 관리' 메뉴에서 문제 제공, 기준 점수 설정 등의 학습 내용 관리 기능을 수행한다.If the learning content is selected as 'learning content management', in step 720, the management function of the learning content performed in the learner client is performed. That is, the learning content management function such as providing a problem and setting a reference score is performed in the 'learning content management' menu.
상기 작업 내용을 '학원 관리'를 선택한 경우에는 단계 725에서 학원 클라이언트의 관리 기능을 수행한다. 즉 상기 '학원 관리' 메뉴에서 학생 및 강사의 학급 배정, 학생 명부 관리, 오프라인 시험 성적 입력 등의 학원 관리 기능을 수행할 수 있다.If the content of the work is selected as 'school management', the management function of the school client is performed in step 725. That is, the school management function such as class assignment of students and instructors, student list management, and offline test score input may be performed in the 'school management' menu.
상기 작업 내용을 '학생 관리'를 선택한 경우에는 단계 730에서 학생, 즉 학습자의 관리 기능을 수행한다. 즉, 상기 '학생 관리' 메뉴에서 학습자 출결 상황 체크, 성적 관리, 개별 지도 등의 학생 관리 기능을 수행할 수 있다.In the case where 'work management' is selected as the work content, the management function of the student, that is, the learner is performed in step 730. That is, the student management function of the student attendance check, grade management, and individual guidance may be performed in the 'student management' menu.
도 8은 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 서버에 접속시 접속자별로 부여되는 권한을 나타낸 도면이다.8 is a diagram illustrating the authority granted to each user when accessing a server according to an exemplary embodiment of the present invention.
본 발명에 의할 때, 클라이언트는 크게 학습자 클라이언트 및 학원 클라이언트로 대별된다.According to the present invention, a client is roughly classified into a learner client and a school client.
상기 학습자 클라이언트로 인증되는 사용자는 학생 등의 학습자, 학부모 등이다. 그리고 상기 학원 클라이언트로 인증되는 사용자는 학원 관리자, 강사, 문제 입력자 등이다. 그리고 서버 전체를 관리하는 전체 관리자가 있다.The user authenticated as the learner client is a learner such as a student, a parent, or the like. The user authenticated as the cram school client is a cram school administrator, a lecturer, a problem inputter, or the like. And there is a full administrator who manages the whole server.
도 8을 참조하면, 상기 사용자 중 전체 관리자(800), 학원 관리자(805), 강사(810), 문제 입력자(820) 등의 주요 권한을 나타내었다. 전체 관리자(800)는 서버로 학원을 등록 및 삭제 등을 할 수 있다. 또한 강사에 제공되는 문제 및 상기 문제에 대한 해설을 등록, 삭제 및 수정을 할 수 있다. 그리고 전체 관리자(800)는 문제 승인, 비밀 번호 변경, 공지 사항 관리, 메시지 관리 등을 할 수 있는 권한 이 부여된다.Referring to FIG. 8, the main authority of the entire administrator 800, the school administrator 805, the instructor 810, and the problem inputter 820 is illustrated. The entire manager 800 may register, delete, etc., the school as a server. In addition, it is possible to register, delete and modify problems provided to the instructor and commentary on the problems. In addition, the entire manager 800 is authorized to issue a problem, change a password, manage a notice, manage a message, and the like.
학원 관리자(805)는 서버에 등록된 학원에 상응하여 각 학원을 관리하는 권한을 보여 받는다. 상기 학원 관리자(805)는 강사 지정, 학생 배정, 학급별 성적 열람 등의 학급 관리 기능을 수행할 수 있다. 그리고 학생 명부에서 학생의 입력, 수정, 삭제, 학생 성적 열람 등의 기능과 과목 순서, 재시험 횟수, 기준 점수 등의 테스트 방식을 설정할 수 있다, 또한 학원 전체에 대한 보강자 명단을 열람하고, 오프라인 시험 성적을 입력하며, 메시지를 관리할 수 있다.The school manager 805 shows the authority to manage each school in accordance with the school registered in the server. The school administrator 805 may perform a class management function such as designation of an instructor, student assignment, and reading of grades by class. In the student roster, you can set the functions such as student input, correction, deletion, and reading of student grades, and test methods such as the order of courses, the number of retests, and the standard scores. Enter your grades and manage your messages.
강사(810)는 상기 강사가 속한 학급에 대한 학생 명부 열람, 학생 성적 열람, 학급 성적 열람, 보강자 명단 열람, 문제 관리, 메시지 관리 등의 기능을 수행할 수 있다.The instructor 810 may perform functions such as reading a student list, reading student grades, reading class grades, viewing a list of reinforcers, problem management, and message management for the class to which the instructor belongs.
문제 입력자(820)는 강사에 의하여 선정된 문제 등을 입력, 수정, 삭제할 수있다.The problem inputter 820 may input, modify, or delete a problem selected by the instructor.
도 9는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 서버에서 접속자에게 제공하는 메뉴 구성도이다.9 is a menu configuration diagram provided to the accessor in the server according to an embodiment of the present invention.
단계 900에서 네트워크를 통하여 서버에 접속하고, 단계 905에서 인증 과정을 수행한다. 단계 907에서 인증 결과에 따라 미지 정해진 권한이 부여되고, 상기 부여된 권한에 따른 메뉴가 제공된다.In step 900, the server is accessed through the network. In step 905, the authentication process is performed. In operation 907, an unknown authority is granted according to the authentication result, and a menu according to the granted authority is provided.
상기 인증 결과, 사용자가 전체 관리자인 경우에는 학원의 등록, 수정 및 삭제, 과목별 및 단원별로 제공된 문제 및 상기 문제에 대한 해설의 입력, 수정, 삭제 등의 권한이 부여되고, 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다. 또한 등록 대기 문제의 등록 승인, 전체 관리자의 패스워드 변경, 메시지 발송 및 읽음 여부를 확인할 수 있는 권한이 부여되고, 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다.As a result of the authentication, if the user is a full administrator, rights such as registration, correction and deletion of academy, problems provided by subjects and units, and input, correction, and deletion of commentary on the problems are granted. Is provided. In addition, the right to check the registration approval of the problem waiting for registration, change the password of the entire administrator, send and read the message is granted, a menu according to the authority is provided.
상기 인증 결과, 사용자가 문제 입력자인 경우에는 등록 대기 중인 문제를 상기 서버에 입력하는 권한이 부여되고 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다. 상기 문제 입력자에 의해 입력된 문제는 학습자 클라이언트 모듈로 전송되어 학습자가 테스트시에 상기 입력된 문제를 풀게 된다.As a result of the authentication, when the user is a problem inputter, a right to input a problem waiting for registration to the server is granted, and a menu according to the right is provided. The problem entered by the problem inputter is sent to the learner client module so that the learner solves the entered problem during testing.
상기 인증 결과, 사용자가 학원 관리자인 경우에는 학급별 강사 지정. 학생 명부 관리, 테스트 방식 설정, 메시지 발송 및 읽음 여부 확인, 오프라인 시험 성적 입력, 학습자용 클라이언트의 스킨 변경, 보강자 명단 열람 등을 할 수 있는 권한이 부여되고, 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다.As a result of the certification, if the user is a school administrator, a lecturer is designated for each class. The authority to manage the student list, set the test method, check whether the message is sent and read, input the offline test score, change the skin of the learner's client, and view the list of reinforcements is provided, and a menu according to the authority is provided.
상기 인증 결과, 사용자가 강사인 경우에는 학급별 명부 열람, 학급별 성적열람, 학생별 성적 열람, 보강자 명단 열람, 문제 관리, 문제 검색, 메시지 발송 및 읽음 여부 확인 등의 권한이 부여되고, 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다.As a result of the certification, if the user is an instructor, the authority to read the list of classes by class, the grades by class, the grades by students, the list of reinforcers, the problem management, the problem search, the message sending and the reading and checking, etc. are granted. A menu according to the authority is provided.
여기서 상기 문제 관리는 입력된 문제 은행으로부터 문제를 선별하여 시험지를 만드는 기능을 지칭하며, 발명의 바람직한 실시예에 의할 때, 향후 6회분까지만 시험지를 만들 수 있도록 제한할 수 있다. 상기 문제 은행은 여러 등록된 학원간에 정보 교환을 통하여 문제의 질 및 양을 향상시킬 수 있고, 서로 다른 학원에 소속된 강사간의 정보 교환을 통하여 더욱 향상된 학습 방식 등을 학습자에게 제공할 수 있다.Here, the problem management refers to a function of selecting a problem from an input question bank to make a test paper, and according to a preferred embodiment of the present invention, it may be limited to make a test paper only up to six times in the future. The question bank may improve the quality and quantity of problems by exchanging information between various registered institutes, and may provide learners with an improved learning method through information exchange between instructors belonging to different institutes.
상기 인증 결과, 사용자가 학부모인 경우에는 자녀가 소속된 학급의 학급 평균을 열람할 수 있고, 자녀의 성적을 열람할 수 있다. 또한 과목별 학급 석차, 전체 학급 석차, 메시지 발송 및 읽음 여부 확인 등을 할 수 있는 권한이 부여되고, 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다.As a result of the authentication, when the user is a parent, the class average of the class to which the child belongs can be viewed, and the child's grades can be read. In addition, the right to perform class seating by class, full class seating, message sending and reading, etc. is provided, and a menu according to the authority is provided.
상기 인증 결과, 사용자가 학생인 경우에는 문제 풀기, 풀어본 문제 보기, 틀린 문제 보기, 각 문제에 대한 전체 응시자의 정답률, 내 성적 보기, 현재 접속자 목록 보기, 메시지 발송 및 읽음 여부 확인 등을 할 수 있는 권한이 부여되고, 상기 권한에 따른 메뉴가 제공된다.As a result of the authentication, if the user is a student, you can solve the problem, view the problem solved, view the wrong problem, the overall rate of correct answer for each problem, view my grades, view the list of current users, send and read the message, etc. Right is granted, and a menu according to the right is provided.
도 10a 및 도 10h는 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 데이터베이스에 처리되는 데이터의 항목을 나타낸 테이블이다. 도 10a는 학원 데이터의 테이블을 나타내고, 도 10b는 강사 데이터의 테이블을 나타내고, 도 10c는 학생 데이터의 테이블을 나타낸다. 그리고 도 10d는 학부모 데이터의 테이블을 나타내고, 도 10e는 도10f는 문제 데이터의 테이블을 나타내고 도 10g는 메시지 데이터의 테이블을 나타낸다.10A and 10H are tables showing items of data processed in a database according to one preferred embodiment of the invention. FIG. 10A shows a table of school data, FIG. 10B shows a table of teacher data, and FIG. 10C shows a table of student data. 10D shows a table of parent data, FIG. 10E shows a table of problem data, and FIG. 10G shows a table of message data.
상기 데이터의 종류에 상응하는 데이터베이스를 독립적으로 운영할 수 있으며, 통합된 하나의 데이터베이스에서 상기 데이터를 관리하는 것도 가능함은 물론이다. 통합된 하나의 데이터베이스에서 상기 데이터를 저장한다하더라도 상기 데이터는 분리되어 관리되어야 한다. 발명의 바람직한 일 실시예에 의할 때, 상기 데이터는 사용자의 종류 및 데이터의 크기에 따라 분류될 수 있다. 상기 데이터의 종류는 학원 데이터, 강사 데이터, 학생 데이터, 학부모 데이터, 학급 성적 데이터, 문제 데이터, 메시지 데이터 등이다.The database corresponding to the type of data can be operated independently, and it is also possible to manage the data in one integrated database. Even if the data is stored in one integrated database, the data must be managed separately. According to a preferred embodiment of the invention, the data may be classified according to the type of user and the size of the data. The types of data are school data, instructor data, student data, parent data, class grade data, problem data, message data, and the like.
도 10a는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학원 데이터의 테이블을 나타내는 도면이다.10A is a diagram illustrating a table of school data according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 10a를 참조하면, 학원 데이터는 학원 관리자 아이디, 학원 관리 자 패스워드, 학원명, 주소, 전화 번호, 관리 담당자 등의 필드로 구성되며, 주로 학원 및 학원 관리자에 관한 정보가 상기 학원 데이터에서 관리된다.Referring to FIG. 10A, the school data includes fields such as a school administrator ID, a school administrator password, a school name, an address, a phone number, and a manager in charge. Information about the school and the school administrator is mainly managed in the school data.
도 10b는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 강사 데이터의 테이블을 나타내는 도면이다.10B is a diagram illustrating a table of instructor data according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 10b를 참조하면, 강사 데이터는 강사 아이디, 강사 패스워드, 강사 이름, 주민 등록 번호, 우편 번호, 주소, 전화 번호, 휴대 전화 번호, 강사 약력 등의 필드로 구성된다. 상기 강사 데이터는 주로 강사에 관한 정보가 저장된다.Referring to FIG. 10B, the instructor data includes fields such as instructor ID, instructor password, instructor name, social security number, zip code, address, telephone number, mobile phone number, instructor bio, and the like. The instructor data is mainly stored information about the instructor.
도 10c는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학생 데이터의 테이블을 나타내는 도면이다.10C is a diagram illustrating a table of student data according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 10c를 참조하면, 학생 데이터는 학생 아이디, 학생 패스워드, 학생 이름, 주민 등록 번호, 우편 번호, 주소, 전화 번호, 학교명, 학년, 학급, 학원 등록 일 시 등의 필드로 구성된다. 상기 학생 데이터는 주로 학생에 관한 정보가 저장된다. 상기 학생 데이터에 학생 성적에 관한 데이터를 포함시키는 것도 가능하나, 성적은 데이터의 크기 및 처리량이 많으므로 별도의 데이터로 관리하는 것이 바람직하다.Referring to FIG. 10C, student data includes fields such as student ID, student password, student name, social security number, zip code, address, telephone number, school name, grade, class, and school registration date and time. The student data mainly stores information about the student. It is also possible to include data relating to student grades in the student data, but since the grades are large in data size and throughput, it is preferable to manage them as separate data.
도 10d는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학부모 데이터의 테이블을 나타내는 도면이다.FIG. 10D illustrates a table of parent data according to an exemplary embodiment of the present invention. FIG.
도 10d를 참조하면, 학부모 데이터는 부모 아이디, 부모 패스워드, 부모 이름, 자녀 아이디 등의 필드로 구성된다. 본 발명에 의할 때, 상기 자녀 아이디는 자녀의 수만큼 추가가 가능하다.Referring to FIG. 10D, parent data includes fields such as parent ID, parent password, parent name, child ID, and the like. According to the present invention, the child ID can be added as many children.
도 10e는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 문제 데이터의 테이블을 나타내는 도면이다.10E illustrates a table of problem data according to an exemplary embodiment of the present invention.
도 10e를 참조하면, 문제 데이터는 학년 구분, 과목 구분, 단원 구분, 문제 및 보기, 정답, 해설 등의 필드로 구성된다.Referring to FIG. 10E, the problem data is composed of fields such as grade division, subject division, unit division, problem and example, correct answer, and commentary.
도 10f는 본 발명의 바람직한 일 실시예에 따른 학급 데이터의 테이블을 나타내는 도면이다.10F illustrates a table of class data in accordance with one preferred embodiment of the present invention.
도 10f를 참조하면, 메시지 데이터는 발신 아이디, 수신 아이디, 메시지 내용, 발신 시간, 수신 시간 등의 필드로 구성된다.Referring to FIG. 10F, message data includes fields such as a call ID, a call ID, a message content, a call time, and a call time.
이 외에도 학생 성적 데이터 및 학급 데이터 등이 더 포함될 수 있다. 학급성적 데이터는 상기 등록된 학생의 성적이 모두 관리되며, 상기 저장된 성적은 과목별, 학년별, 테스트별로 조회가 가능함은 당연하다. 학급 데이터는 학급을 기준으로 강사와 학생을 포함하여, 한 학급에 편성된 학생과 강사에 대한 정보를 저장할 수 있다.In addition, student grade data and class data may be included. Class grades data are all managed by the registered student grades, it is natural that the stored grades can be viewed by subject, grade, test. Class data can store information about students and instructors in a class, including instructors and students on a class basis.
상기에서는 본 발명의 바람직한 실시예를 참조하여 설명하였지만, 해당 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 하기의 특허 청구의 범위에 기재된 본 발명의 사상 및 영역으로부터 벗어나지 않는 범위 내에서 본 발명을 다양하게 수정 및 변경시킬 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.Although the above has been described with reference to a preferred embodiment of the present invention, those skilled in the art to which the present invention pertains without departing from the spirit and scope of the present invention as set forth in the claims below It will be appreciated that modifications and variations can be made.
본 발명에 따른 단말기 사용을 제어할 수 있는 원격 학습 방법 및 시스템 방법 및 장치는 사용자의 단말기 사용을 제어함으로써 원격 교육에 의한 학습 효율을 극대화할 수 있는 효과가 있다.Remote learning method and system method and apparatus for controlling the use of the terminal according to the present invention has the effect of maximizing the learning efficiency by remote education by controlling the user's use of the terminal.
또한, 본 발명은 학습자의 단말기 사용을 제한함에도, 그 외 이용자에 대하여는 자유로운 단말기 사용을 보장할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has the effect that it is possible to ensure the free use of the terminal for the other users in addition to restricting the use of the terminal of the learner.
또한, 본 발명은 기존의 학교 및 학원 교육과 연계하여 보조적으로 원격 교육을 진행함으로써, 진도 및 반복 학습을 통하여 교육 효과를 극대화할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has the effect of maximizing the educational effect through the progress and repetitive learning by advancing distance education in conjunction with the existing school and academy education.
또한, 본 발명은 서버에 등록된 학원간 정보 교환을 통하여 양질의 교육 정보를 학습자에게 제공할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has the effect of providing the learner with high-quality educational information through the exchange of information between the school registered in the server.
또한, 본 발명은 서버에 등록된 강사간 정보 교환을 통하여 더욱 향상된 교육 정보를 학습자에게 제공할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has an effect that can provide the learner with improved education information through the exchange of information between the instructor registered in the server.
또한, 본 발명은 기존의 학교 및 학원에서 교육을 수행하는 주체, 즉 교사 및 강사가 원격 교육에서 복수의 학습자를 관리함으로써 교육 효과를 극대화할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has the effect of maximizing the educational effect by managing a plurality of learners in the distance education, that is, subjects that perform education in existing schools and academy.
또한, 본 발명은 기존의 학교 교육 방식에 본 발명을 도입함으로써, 사교육의 폐단을 없애고 학교 교육의 충실화를 달성할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has the effect of eliminating the discontinuation of private education and achieving the improvement of school education by introducing the present invention to the existing school education system.
또한, 본 발명은 네트워크에 의한 원격 교육과 학교 또는 학원에서 수행하는 대면 학습을 연계함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있는 효과도 있다.In addition, the present invention has the effect of maximizing the learning effect by linking the distance learning by the network and the face-to-face learning performed in the school or academy.
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