KR20010071655A - 인터넷망을 이용한 학습문제 적출시스템 및 그 방법 - Google Patents

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KR20010071655A KR1020010037336A KR20010037336A KR20010071655A KR 20010071655 A KR20010071655 A KR 20010071655A KR 1020010037336 A KR1020010037336 A KR 1020010037336A KR 20010037336 A KR20010037336 A KR 20010037336A KR 20010071655 A KR20010071655 A KR 20010071655A
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Abstract

본 발명은 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템에 관한 것으로서, 학습자가 소망하는 분류별 문제들을 용이하게 제공받을 수 있도록 함으로써 학습자의 흥미와 적극성을 유도할 수 있으며, 학습자가 자신의 문제와 유사한 분류에 속하는 문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있도록 한 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법을 제공하는데 목적이 있다.
본 발명은 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템에 있어서: 적어도 하나 이상의 학생용 컴퓨터와 운영자용 컴퓨터가 인터넷망을 통하여 상호 접속되며; 상기 학생용 컴퓨터는 분류코드가 삽입된 상태로 객체화된 단위문제를 검색창에 입력하고, 검색조건으로 지정하여, 입력한 단위문제를 기준으로 상기 지정된 검색 항목부분이 동일한 문제들의 제공을 요청하며, 상기 운영자용 컴퓨터는, 단위문제를 입력시키는 검색창과 상기 검색조건을 지정하는 항목지정부를 제공하며, 상기 검색창에 입력된 단위문제의 분류코드를 기준으로, 검색조건으로 지정된 항목부분이 동일한 분류코드를 갖는 단위문제들을 문제 데이터베이스로부터 검색하여 화면에 디스플레이시키도록 하며, 적출된 문제들을 편집할 수 있도록 프로그래밍되는 것을 특징으로 한다.

Description

인터넷망을 이용한 학습문제 적출시스템 및 그 방법 {Study Problem Provision System and the Method on Internet}
본 발명은 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템에 관한 것으로서, 더욱 상세하게는, 출제년도, 출제처, 단원이나 난이도 등, 학습자가 소망하는 분류별 문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있게 됨으로써 학습자의 흥미와 적극성을 유도할 수 있으며, 학습자 입장에서는 자신의 문제와 유사한 분류에 속하는문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있고, 운영자 입장에서는 최신의 학교 시험문제 등을 학생들로부터 빠르게 제공받아 다른 학교의 학습자들에게 제공할 수 있도록 한 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법에 관한 것이다.
일반적으로, 시험 준비하는 학습자들의 중요한 학습자료로서, 기본서와 문제지를 들 수 있다. 기본서에 대한 공부를 충실히 하는 것도 중요하지만, 정해진 시간동안에 자신의 실력을 충분히 발휘하기 위하여는, 많은 문제를 풀어보면서 다양한 문제 유형과 최근의 출제경향에 익숙해지는 것이 무엇보다도 중요하다고 할 수 있다.
최근에는, 인터넷 기술의 발전과 더불어 수많은 학습관련 사이트들이 개설되고 있으며, 이러한 학습관련 사이트들은 수집한 문제들을 학년별, 과목별 및 단원별로 서로 다른 디렉토리에 정리하여 인터넷망을 통하여 제공함으로써, 학습자가 자신이 원하는 문제를 선택적으로 풀어볼 수 있도록 하고 있다.
그러나, 지금까지 학습관련 사이트에서 제공하는 문제들은, 그 사이트 운영자가 학년, 과목 및 단원에 따라 임의로 분류한 상태로 제공됨으로써, 학습자가 출제년도, 출제학교, 출제지역 등으로 분류된 문제들이나 또는 취약한 부분에 대한 문제들을 집중적으로 풀어보고자 하고자 하는 경우, 여러 디렉토리를 찾아다니며 자신이 원하는 문제들을 선별하여 학습하여야 하는 불편함이 있었다.
또한, 종래 학습관련 사이트에서 제공하는 문제들의 경우, 사이트 운영자에 의해 일단 디렉토리별로 분류 저장된 후에는, 새로 수집된 문제들을 해당 디렉토리에 추가하기가 거의 불가능하였으며, 이에 따라, 사이트 운영자는 새로운 문제들이 소정량 이상 수집된 후에야 새로운 디렉토리를 통하여 그 문제들을 제공하게 됨으로써, 학습자가 가장 최근의 문제들을 빠르게 제공받기 어려운 문제점이 있었다.
또한, 학습자가 자신이 본 문제들 중에서 충분히 이해하지 못한 문제에 대한 보충학습을 위하여, 그와 유사한 문제들을 추가적으로 풀어보고자 하는 경우, 해당문제가 어느 단원의 어느 부분에 속하는지에 대한 정확한 지식이 없으면 해당 문제와 유사한 문제들을 찾는다는 것이 불가능한 것이었으며, 해당 문제에 대한 정확한 지식이 있는 경우에도 그 문제가 속하는 부분을 일일이 찾아 학습한다는 것이 매우 번거로운 일이어서 대부분의 학생들이 보충학습의 필요성을 느끼면서도 이를 포기하고 마는 문제점이 있었다.
따라서, 본 발명은 상기와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서, 각 문제 일측에 그 문제의 종류를 다수의 항목으로 나타내는 분류코드를 삽입한 상태에서, 해당문제를 객체화된 단위문제화하여 데이터베이스에 저장하고, 인터넷망을 통하여 접속한 학생용 컴퓨터에서 검색 의뢰한 단위문제의 분류코드를 기준으로, 그 학생용 컴퓨터에서 지정한 항목과 분류코드의 항목이 동일한 문제들을 상기 데이터베이스로부터 검색하여 화면에 디스플레이시키도록 구성함으로써, 출제년도, 출제처, 단원이나 난이도 등, 학습자가 원하는 분류별 문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있도록 한 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법을 제공하는데 목적이 있다.
본 발명의 다른 목적은, 운영자용 컴퓨터 측에서 새로운 문제의 수집시, 그문제에 분류코드를 삽입한 상태에서 단위문제화하여 상기 데이터베이스에 저장시키는 과정에 의해, 이후의 검색시 새로운 문제가 검색대상에 포함되도록 구성함으로써, 최신의 문제들을 기존의 데이터베이스에 용이하게 추가할 수 있도록 한 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법을 제공하는데 있다.
본 발명의 또 다른 목적은, 학습자가 자신이 갖고 있는 문제를 운영자용 컴퓨터로 전송하면, 운영자용 컴퓨터에서 그 문제에 분류코드를 삽입한 상태에서 단위문제화 한 후, 해당 학습자에게 리턴시키면, 해당 학습자가 리턴받은 단위문제로 유사 분류에 속하는 문제들을 검색하여 제공받도록 구성함으로써, 학습자는 자신이 갖고 있는 문제와 유사한 분류에 속하는 문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있고, 운영자측에서는 학교 시험문제 등 최신의 문제들을 빠르게 공급받아 다른 학습자들에게 제공할 수 있도록 한 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법을 제공하는데 있다.
도 1은 본 발명에 따른 학습문제 제공시스템의 대략적인 구성도,
도 2는 본 발명에 따른 학습문제 제공방법의 일 실시예를 나타내는 흐름도,
도 3은 본 발명에 따른 검색창의 일 예를 도시한 평면도,
도 4는 본 발명에 따른 검색결과창의 일 예를 도시한 평면도.
< 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 >
10:학생용 컴퓨터, 20:운영자용 컴퓨터, 25:문제 데이터베이스,
30:검색창, 32:항목지정부, 34:검색버튼, 40:단위문제, 42:분류코드,
44:저장버튼부, 50:검색결과창.
상기와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템에 있어서: 학습을 하고자 하는 학생에 의해 작동되는 적어도 하나 이상의 학생용 컴퓨터와, 학습용 문제를 제공하기 위한 운영자용 컴퓨터를 포함하고; 상기 각 학생용 컴퓨터와 운영자용 컴퓨터는 인터넷망을 통하여 상호 접속되며; 상기 학생용 컴퓨터는 인터넷망을 통하여 상기 운영자용 컴퓨터에 접속하여, 그 출제처와 과목을 포함한 다수의 항목으로 이루어진 분류코드가 일측에 삽입된 상태로 객체화된 단위문제를, 운영자용 컴퓨터의 사이트에서 제공하는 검색창에 입력하고, 상기 항목들중 적어도 하나 이상의 항목을 검색조건으로 지정하여, 입력한 단위문제를 기준으로 상기 지정된 항목부분이 동일한 문제들의 제공을 요청하며, 상기 운영자용 컴퓨터는, 각기 해당 분류코드가 삽입된 상태로 객체화된 다수의 단위문제가 저장되는 문제 데이터베이스를 포함하고, 인터넷망을 통하여 접속된 상기 학생용 컴퓨터에게, 단위문제를 입력시키는 검색창과 상기 검색조건을 지정하는 항목지정부를 제공하며, 상기 검색창에 입력된 단위문제의 분류코드를 기준으로, 검색조건으로 지정된 항목부분이 동일한 분류코드를 갖는 단위문제들을 상기 문제 데이터베이스로부터 검색하여 화면에 디스플레이시키도록 프로그래밍되는 것을 특징으로 한다.
본 발명의 일면에 따라, 상기 학생용 컴퓨터에서 상기 검색창에 입력시키는 상기 단위문제는, 상기 학생용 컴퓨터측으로부터 문제를 전송받은 상기 운영자용 컴퓨터측에서, 전송받은 문제의 출제처와 분야들을 포함한 다수의 항목에 따라 해당 분류코드를 그 문제 일측에 기록한 상태에서 객체화하여 단위문제를 생성하고, 이 생성된 단위문제를 상기 학생용 컴퓨터에서 인터넷망을 통하여 리턴받은 것임을 특징으로 한다.
본 발명의 다른 일면에 따라, 상기 분류코드는, 문제의 출제지역, 출제학교, 출제년도, 학년, 과목, 단원, 난이도 중 적어도 하나 이상의 항목을 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다.
또한, 본 발명은 인터넷망을 이용한 학습문제 제공방법에 있어서: 운영자용 컴퓨터에서 수집한 다수의 문제들을 문제 데이터베이스에 저장시키되, 그 출제처와분야들을 포함하는 다수의 항목으로 구성된 분류코드를 해당 문제의 일측에 기록한 상태에서 객체화하여, 각 문제를 단위문제화 시킨 상태로 저장시키는 데이터베이스 구축단계; 인터넷망을 통하여 상기 운영자용 컴퓨터에 접속한 학생용 컴퓨터에서, 분류코드가 기록된 상태로 객체화된 단위문제를, 상기 운영자용 컴퓨터에서 제공하는 검색창에 입력하고 항목지정부에 검색조건을 지정하여 유사문제의 제공을 요청하는 검색요청단계; 상기 검색요청단계 다음에, 상기 운영자용 컴퓨터에서, 상기 검색창에 입력된 단위문제의 분류코드를 기준으로, 검색조건으로 지정된 항목부분이 동일한 분류코드를 갖는 단위문제들을 상기 문제 데이터베이스로부터 검색하는 검색단계; 상기 검색단계를 통하여 검색된 단위문제들이, 해당 학생용 컴퓨터에 디스플레이되도록 하는 출력단계;를 포함하는 것을 특징으로 한다.
이하, 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명한다.
도 1은 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템의 대략적인 구성도로서, 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 학습문제 제공시스템은, 학습을 하고자 하는 학생에 의해 작동되는 적어도 하나 이상의 학생용 컴퓨터(10)와, 학습용 문제를 제공하기 위한 운영자용 컴퓨터(20)를 포함하며, 상기 각 학생용 컴퓨터(10)와 운영자용 컴퓨터(20)는 인터넷망(I)을 통하여 상호 접속되도록 각각 웹 브라우저와 웹 서버를 구비하여 구성된다.
상기 학생용 컴퓨터(10)는, 인터넷망(I)을 통하여 상기 운영자용 컴퓨터(20)에 접속하며, 해당 문제의 정보인 분류코드가 기록된 단위문제를 상기 운영자용 컴퓨터(20)의 사이트에서 제공하는 검색창에 입력하고, 그 단위문제와 유사한 분류에 속하는 문제들의 제공을 요청한다.
상기 운영자용 컴퓨터(20)는, 문제 데이터베이스(25)를 구비하는데, 이 문제 데이터베이스(25)에는, 각 문제들이 그 일측에 각각 해당 분류코드가 삽입된 상태로 객체화된 단위문제로서 저장된다. 또한, 상기 운영자용 컴퓨터(20)에서는, 인터넷망(I)을 통하여 접속된 학생용 컴퓨터(10)에게, 도 3에 도시된 바와 같이, 단위문제(40)를 입력시키는 검색창(30)과 검색조건을 지정하는 항목지정부(32)를 제공하며, 이 검색창(30)에 입력된 단위문제의 분류코드를 기준으로, 항목지정부(32)에 지정된 검색조건이 동일한 분류코드를 갖는 단위문제(40)들을 상기 문제 데이터베이스(25)로부터 검색하여 학생용 컴퓨터(10) 화면에 디스플레이시키도록 프로그래밍된다.
상기 단위문제(40)는, 텍스트 문서인 하나의 문제 일측에 분류코드(42)를 기록한 상태에서 필드(field)를 지정하여 그 문제를 객체화시킨 것으로서, 상기 분류코드(42)에는, 해당문제의 출제지역, 출제학교, 출제년도, 학년, 과목, 단원, 난이도 등에 대한 정보가 기록되도록 구성된다. 그리고, 상기 검색창(30)의 하측에는, 학생용 컴퓨터(10)에서 검색조건을 지정하는 출제지역, 출제학교, 출제년도, 학년, 과목, 단원, 난이도 등, 항목지정부(32)가 표시되는데, 학생용 컴퓨터(10)에서 상기 항목지정부(32)의 각 항목을 선택적으로 지정할 수 있도록 구성된다.
다시 말해, 인터넷망(I)을 통하여 운영자용 컴퓨터(20)에 접속한 학생용 컴퓨터(10)에서, 상기 검색창(30)에 단위문제(40)를 삽입시키고, 항목지정부(32)중출제학교 항목과 과목항목을 지정하고 하단부의 검색버튼(34)을 클릭하면, 검색창(30)에 입력된 단위문제(40)의 분류코드(42)에 기록된 정보와 비교하여 출제학교 및 과목이 동일한 문제들의 제공을 요청하게 되는 것이다.
상기와 같은 단위문제(40)는, 운영자용 컴퓨터(20) 측에서 각 문제에 해당 분류코드(42)를 삽입한 상태에서 필드로 지정하여 객체화시켜 제작한 것으로서, 학생용 컴퓨터(10)의 사용자는, 운영자용 컴퓨터(20)의 홈페이지나 또는 운영자용 컴퓨터(20)에서 공급하는 CD롬 등을 통하여 제공받게 된다.
또한, 상기 단위문제(40)는, 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 갖고 있는 일반문제로 제작될 수도 있다. 이때, 상기 학생용 컴퓨터(10)에서 단위문제화 하고자 하는 일반문제를 이메일 등을 통하여 운영자용 컴퓨터(20)측으로 전송하면, 상기 운영자용 컴퓨터(20)에서 전송받은 일반문제의 일측에, 그 문제의 출제지역, 출제학교, 출제년도, 학년, 과목, 단원, 난이도 등의 정보를 분류코드(42)로 기록한 상태에서, 필드로 지정하여 객체화된 단위문제(40)로 만든 다음, 해당 학생용 컴퓨터(10)로 리턴시킨다. 따라서, 해당 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 리턴받은 단위문제(40)를 검색창(30)에 입력시켜 유사 문제들의 제공을 요청할 수 있게 되는 것이다.
이때, 상기 운영자용 컴퓨터(20)에서는, 상기 학생용 컴퓨터(10)의 요청에 의해 제작한 단위문제(40)를 해당 학생용 컴퓨터(10)로 리턴시킴과 동시에, 상기 문제 데이터베이스(25)에 저장함으로써, 상기 문제 데이터베이스(25)에 새로운 단위문제(40)를 계속 추가하도록 구성하는 것이 바람직할 것이다.
상기 분류코드(42)는, 일련의 기호화된 숫자나 문자 등으로 구성될 수도 있으나, 적은 공간에 많은 정보를 기록할 수 있도록, 도시된 바와 같이, 바코드 형태로 제작하는 것이 바람직하며, 이 같은 분류코드(42)는 학습자에게 불필요한 것이므로 소정의 프로그램으로 그림자 처리함으로써 시각적으로 감춰지도록 구성하는 것이 바람직할 것이다.
한편, 상기 단위문제(40)를 상기 검색창(30)에 입력시키는 방법으로는, 학생용 컴퓨터(10)에서 두 개의 창을 연 상태에서, 해당 단위문제(40)를 마우스로 끌어서 상기 검색창(30)에 입력시키거나, 또는, 각각의 단위문제(40)가 하나의 파일이름을 갖도록 지정하고 소정의 불러오기창을 통하여 단위문제(40)를 불어오면 해당 단위문제(40)가 검색창(30)에 자동으로 입력되도록 하는 방법 등이 이용될 수 있을 것이다.
도 4는, 인터넷망(I)을 통하여 운영자용 컴퓨터(20)에 접속한 학생용 컴퓨터(10)에서, 도 3과 같은 검색시, 학생용 컴퓨터(10)에 디스플레이되는 검색 결과의 일 예를 도시한 검색결과창(50)이다.
이 같은 검색결과창(50)에는 검색된 단위문제(40)들만이 디스플레이되도록 구성될 수도 있으나, 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 검색이 제대로 되었는지를 쉽게 확인할 수 있도록, 도 4에 도시한 바와 같이, 검색 기초가 되는 단위문제(40)를 상측에 디스플레이시키고 그 하부에 검색된 단위문제(40)들을 차례로 디스플레이시키도록 구성하는 것이 바람직할 것이다.
한편, 상기 단위문제(40)의 제작시, 도시된 바와 같이, 그 일측에 저장버튼부(44)가 포함되도록 구성하고, 상기 검색결과창(50)이 디스플레이된 상태에서, 해당 학생용 컴퓨터(10)에서 저장버튼부(44)를 클릭하면, 상기 운영자용 컴퓨터(20)에서 해당 단위문제(40)를 지정된 디렉토리에 저장시키도록 프로그래밍됨으로써, 해당 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 검색결과창(50)에 디스플레이된 단위문제(40)들을 선택적으로 제공받을 수 있도록 구성될 수 있다.
상기 지정된 디렉토리로는, 운영자용 컴퓨터(20)의 디렉토리로 지정될 수 있는데, 이 경우, 학생용 컴퓨터(10)에 의해 선택된 단위문제(40)들을 운영자용 컴퓨터(20)에서 해당 학생용 컴퓨터(10)의 이메일로 전송하거나 또는 해당 학생용 컴퓨터(10)에서 해당 디렉토리를 찾아가 다운 로드받는 방법 등이 추가로 이용되어야 할 것이다. 상기 지정된 디렉토리로서 학생용 컴퓨터(10)가 직접 이용될 수 있음은 물론이다.
상기에서는, 상기 운영자용 컴퓨터(20)로부터 제공되는 검색창(30)이 하나의 단위문제(40)만 입력되는 구성된 것에 대하여 설명하였으나, 상기 검색창(30)이 학생용 컴퓨터(10)로부터 다수의 단위문제(40)를 동시에 입력받고, 입력된 각각의 단위문제(40)에 대하여 유사문제의 출력여부를 선택적으로 요청받도록 구성될 수도 있을 것이다.
상기와 같은 구성을 갖는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템의 운영방법은, 도 2에 도시된 바와 같이, 데이터베이스 구축단계(S10), 검색요청단계(S30), 검색단계(S40) 및 출력단계(S50)를 포함하여 구성된다.
상기 데이터베이스 구축단계(S10)는, 운영자용 컴퓨터(20) 측에서 수집한 다수의 문제들을 문제 데이터베이스(25)에 저장시키는 단계로서, 각 문제의 출제처와 분야 등의 정보를 나타내는 분류코드(42)를, 해당 문제 일측에 기록한 상태에서, 각 문제를 하나의 필드로 지정함으로써 각각의 문제를 객체화된 단위문제(40)화 하여 문제 데이터베이스(25)에 저장하도록 구성된다.
이 같은 데이터베이스 구축단계(S10)는, 스캐닝단계(S11), 파일변환단계(S12), 코드삽입단계(S13), 단위문제화단계(S15) 및 저장단계(S16)를 포함하여 구성될 수 있다.
먼저, 운영자용 컴퓨터(20) 측에서는 수집한 문제들을 스캐너로 읽어 컴퓨터에 저장시키는 스캐닝단계(S11)를 실행한 다음, 스캐닝된 문제를 텍스트문서로 변환시키는 파일변환단계(S12)를 실행한다. 이 같은 스캐닝단계(S11)와 파일변환단계(S12)를 통하여, 운영자용 컴퓨터(20) 측에서는 수집된 문제들을 저장시키기 위하여 일일이 워드로 타이핑해야 하는 번거로움을 해소할 수 있게 된다.
상기 파일변환단계(S12) 다음에는, 파일변환단계(S12)를 통하여 텍스트문서로 변환된 각 문제의 일측에 그 문제의 정보를 나타내는 해당 분류코드(42)를 삽입시키는 코드삽입단계(S13)가 실행된다. 그리고, 상기 단위문제화단계(S15)에서는, 상기 코드삽입단계(S13)를 통하여 분류코드(42)가 삽입된 각각의 문제를 하나의 필드로 지정함으로써, 각 문제를 객체화된 단위문제(40)화 하며, 이어서, 단위문제(40)들을 문제 데이터베이스(25)에 저장하는 저장단계(S16)가 실행된다.
상기 코드삽입단계(S13)와 상기 단위문제화단계(S15) 사이에는, 각 문제에 삽입된 분류코드(42)가 시각적으로 감춰지도록 소정의 프로그램으로 그림자 처리하는 그림자 처리단계(S14)를 추가로 포함될 수도 있다.
그리고, 상기 검색요청단계(S30)는, 인터넷망(I)을 통하여 운영자용 컴퓨터(20)에 접속한 학생용 컴퓨터(10)에서, 도 3에 도시된 바와 같이, 분류코드(42)가 삽입된 단위문제(40)를 상기 운영자용 컴퓨터(20)에서 제공하는 검색창(30)에 입력하고, 항목지정부(32)에서 검색항목을 지정한 상태에서, 검색버튼(34)을 클릭함으로써, 상기 단위문제(40)의 분류코드(42)를 기준으로, 상기 검색항목으로 지정된 항목과 동일한 항목을 해당되는 단위문제(40)들의 검색을 요청하도록 구성된다.
상기 검색요청단계(S30) 다음에 실행되는 검색단계(S40)에서는, 상기 운영자용 컴퓨터(20)에서, PHP3(Common Gateway Interface) 등의 프로그램을 이용하여, 상기 검색단계(S40)에 입력된 단위문제(40)의 분류코드(42)를 기준으로, 항목지정부(32)에 검색조건으로 지정된 항목부분이 동일한 분류코드(42)를 갖는 단위문제(40)들을 문제 데이터베이스(25)로부터 검색하게 되며, 이어서, 상기 검색단계(S40)를 통하여 검색된 단위문제(40)들을, 도 4에 일 예로 도시된 바와 같이, 학생용 컴퓨터(10)의 화면에 디스플레이시키는 출력단계(S50)가 실행됨으로써, 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 학교별, 지역별, 난이도별, 과목별 등, 소망하는 유형별 문제들을 선택적으로 제공받을 수 있게 되는 것이다.
그리고, 상기 출력단계(S50) 다음에는, 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 각각의 단위문제(40)의 일측에 구비된 저장버튼부(44)를 선택적으로 클릭함으로써, 해당 단위문제(40)가 지정된 디렉토리에 저장되도록 하는 단위문제 저장단계(S60)가추가로 포함될 수 있다. 이 같은 단위문제 저장단계(S60)를 통하여, 화면에 디스플레이된 다수의 단위문제(40)들중, 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 재학습을 하고자 하는 단위문제(40)들을 선택적으로 제공받을 수 있게 되는 것이다.
한편, 상기 학생용 컴퓨터(10)에서 자신이 갖고 있는 일반문제와 유사하게 분류되는 단위문제(40)를 제공받고자 하는 경우, 먼저 자신이 갖고 있는 일반문제가 단위문제화 되도록 하기 위하여, 상기 데이터베이스 구축단계(S10) 다음에, 문제수신단계(S21), 파일변환단계(S22), 코드삽입단계(S23), 단위문제화단계(S25) 및 단위문제 리턴단계(S26)를 차례로 실행한 다음, 상기 검색요청단계(S30)를 실행하도록 구성될 수 있다.
먼저, 상기 문제수신단계(S21)에서는, 학생용 컴퓨터(10)에서 자신이 갖고 있는 문제를 이메일 등의 수단을 통하여 운영자용 컴퓨터(20) 측으로 전송함으로써, 해당 문제를 운영자용 컴퓨터(20) 측에서 수신하도록 한다. 그리고, 상기 문제수신단계(S21)를 통하여 일반문제를 수신받은 운영자용 컴퓨터(20)에서 그 문제를 텍스트문서화 시키는 파일변환단계(S22)가 실행된다. 상기 학생용 컴퓨터(10)로부터 전송되어 온 문제가 텍스트문서 형태일 경우, 상기 파일변환단계(S22)가 생략될 수 있음은 물론이다.
상기 파일변환단계(S22) 다음에는, 텍스트문서로 변환된 문제의 일측에, 그 문제의 정보를 나타내는 해당 분류코드(42)를 삽입시키는 코드삽입단계(S23)가 실행되며, 이어서, 분류코드(42)가 삽입된 문제를 하나의 필드로 지정하여 객체화된 단위문제(40)를 제작하는 단위문제화단계(S25)가 실행된다. 상기 운영자용컴퓨터(20) 측에서, 상기 과정을 통하여 제작된 단위문제(40)를 해당 학생용 컴퓨터(10)의 이메일로 전송하는 단위문제 리턴단계(S26)를 실행시키면, 해당 학생용 컴퓨터(10)의 사용자가 단위문제화된 자신의 문제를 이용하여 상기 검색요청단계(S30)를 실행할 수 있게 되는 것이다.
상기 단위문제 리턴단계(S26)에서는, 제작된 단위문제(40)를 해당 학생용 컴퓨터(10)의 이메일로 전송함과 동시에, 그 단위문제(40)를 운영자용 컴퓨터(20)의 문제 데이터베이스(25)에 저장시키는 과정을 실행함으로써, 운영자용 컴퓨터(20)의 문제 데이터베이스(25)의 데이터를 계속 업 그레이드 시킬 수 있도록 구성하는 것이 바람직할 것이다.
상기 코드삽입단계(S23)와 상기 단위문제화단계(S25) 사이에, 해당 문제에 삽입된 분류코드(42)가 시각적으로 감춰지도록 소정의 프로그램으로 그림자 처리하는 그림자 처리단계(S24)를 추가로 포함될 수 있음은 물론이다.
상기 실시예들에 의하여 알 수 있는 바와 같이, 본 발명에 따른 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법에 따르면, 출제년도, 출제처, 단원이나 난이도 등, 학습자가 소망하는 분류별 문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있게 됨으로써 학습자의 능력이나 취향에 따른 능률적이 학습이 가능할 뿐만 아니라, 일률적으로 제작된 문제집을 제공받는 종래의 수동적인 입장에서 탈피하여, 학습자가 직접 소망하는 유형별로 문제집을 직접 제작하게 됨으로써 학습자의 흥미와 적극성을 유도할 수 있는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 따르면, 최신의 문제들을 기존의 데이터베이스에 용이하게 추가할 수 있을 뿐만 아니라,학습자 입장에서는 자신의 문제와 유사한 분류에 속하는 문제들을 용이하게 제공받아 학습에 이용할 수 있고, 운영자 입장에서는 최신의 학교 시험문제 등을 학생들로부터 빠르게 제공받아 다른 학교의 학습자들에게 제공할 수 있는 효과가 있다.
또한, 본 발명에 따르면, 모든 문제들이 해당 분류코드와 함께 단위문제화된 상태로 하나의 디렉토리 내에 저장됨으로써, 문제들을 여러 디렉토리에 분기식으로 저장시키는 기존의 방식에 비하여, 데이터 베이스의 구축 및 그 관리가 용이한 효과가 있다.
이상에서 본 발명의 실시예들에 따른 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템 및 그 방법에 대하여 설명하였으나, 본 발명은 이에 한정하지 아니하며, 당업자라면 여러 가지로 그 변형과 응용이 가능할 것이다.

Claims (9)

  1. 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템에 있어서,
    학습을 하고자 하는 학생에 의해 작동되는 적어도 하나 이상의 학생용 컴퓨터와, 학습용 문제를 제공하기 위한 운영자용 컴퓨터를 포함하고;
    상기 각 학생용 컴퓨터와 운영자용 컴퓨터는 인터넷망을 통하여 상호 접속되며;
    상기 학생용 컴퓨터는 인터넷망을 통하여 상기 운영자용 컴퓨터에 접속하여, 그 출제처와 과목을 포함한 다수의 항목으로 이루어진 분류코드가 일측에 삽입된 상태로 객체화된 단위문제를, 운영자용 컴퓨터의 사이트에서 제공하는 검색창에 입력하고, 상기 항목들중 적어도 하나 이상의 항목을 검색조건으로 지정하여, 입력한 단위문제를 기준으로 상기 지정된 항목부분이 동일한 문제들의 제공을 요청하며;
    상기 운영자용 컴퓨터는, 각기 해당 분류코드가 삽입된 상태로 객체화된 다수의 단위문제가 저장되는 문제 데이터베이스를 포함하고, 인터넷망을 통하여 접속된 상기 학생용 컴퓨터에게, 단위문제를 입력시키는 검색창과 상기 검색조건을 지정하는 항목지정부를 제공하며, 상기 검색창에 입력된 단위문제의 분류코드를 기준으로, 검색조건으로 지정된 항목부분이 동일한 분류코드를 갖는 단위문제들을 상기 문제 데이터베이스로부터 검색하여 화면에 디스플레이시키도록 프로그래밍되는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  2. 제 1 항에 있어서,
    상기 학생용 컴퓨터에서 상기 검색창에 입력시키는 상기 단위문제는, 상기 학생용 컴퓨터측으로부터 문제를 전송받은 상기 운영자용 컴퓨터측에서, 전송받은 문제의 출제처와 분야들을 포함한 다수의 항목에 따라 해당 분류코드를 그 문제 일측에 기록한 상태에서 객체화하여 단위문제를 생성하고, 이 생성된 단위문제를 상기 학생용 컴퓨터에서 인터넷망을 통하여 리턴받은 것임을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  3. 제 2 항에 있어서,
    상기 운영자용 컴퓨터에서는, 해당 분류코드를 기록하고 객체화시켜 생성한 단위문제를, 상기 학생용 컴퓨터로 리턴시킴과 동시에, 문제 데이터베이스에 저장하도록 구성되는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  4. 제 1 항에 있어서,
    상기 분류코드는, 문제의 출제지역, 출제학교, 출제년도, 학년, 과목, 단원, 난이도 중 적어도 하나 이상의 항목을 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  5. 제 1 항 내지 제 4 항중 어느 한 항에 있어서,
    상기 분류코드는 바 코드 형태로 해당문제 일측에 기록되는 것을 특징으로하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  6. 제 1 항 내지 제 4 항중 어는 한 항에 있어서,
    상기 분류코드는, 그림자 처리되어 시각적으로 감춰지도록 구성되는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  7. 제 1 항에 있어서,
    상기 운영자용 컴퓨터에서 제공하는 단위문제의 일측에는 저장버튼부가 포함되며, 상기 운영자용 컴퓨터는, 인터넷망을 통하여 접속된 학생용 컴퓨터에서, 검색결과 화면에 디스플레이된 단위문제들의 각 저장버튼부를 클릭하면, 해당 단위문제를 지정된 디렉토리에 저장시키도록 프로그래밍되어, 해당 학생용 컴퓨터에서 디스플레이된 단위문제들을 선택적으로 제공받을 수 있도록 구성되는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  8. 제 1 항에 있어서,
    상기 운영자용 컴퓨터는, 상기 학생용 컴퓨터로부터 다수의 단위문제를 상기 검색창에 동시에 입력받고, 입력된 각 단위문제들에 대하여 선택적으로 유사문제의 출력여부를 요청받도록 프로그래밍되는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공시스템.
  9. 인터넷망을 이용한 학습문제 제공방법에 있어서:
    운영자용 컴퓨터에서 수집한 다수의 문제들을 문제 데이터베이스에 저장시키되, 그 출제처와 분야들을 포함하는 다수의 항목으로 구성된 분류코드를 해당 문제의 일측에 기록한 상태에서 객체화하여, 각 문제를 단위문제화시킨 상태로 저장시키는 데이터베이스 구축단계;
    인터넷망을 통하여 상기 운영자용 컴퓨터에 접속한 학생용 컴퓨터에서, 분류코드가 기록된 상태로 객체화된 단위문제를, 상기 운영자용 컴퓨터에서 제공하는 검색창에 입력하고 항목지정부에 검색조건을 지정하여 유사문제의 제공을 요청하는 검색요청단계;
    상기 검색요청단계 다음에, 상기 운영자용 컴퓨터에서, 상기 검색창에 입력된 단위문제의 분류코드를 기준으로, 검색조건으로 지정된 항목부분이 동일한 분류코드를 갖는 단위문제들을 상기 문제 데이터베이스로부터 검색하는 검색단계;
    상기 검색단계를 통하여 검색된 단위문제들이, 해당 학생용 컴퓨터에 디스플레이되도록 하는 출력단계;와
    편집단계에 있어서;
    상기 운영자용 컴퓨터에서 불러들인 데이터를 사용자가 원하는 프린터용지의 크기로 편집하고, 편집자의 이름과 특이사항(년도, 날자, 일시 등)을 기입할 수 있도록 제공하는 시스템를 포함하는 것을 특징으로 하는 인터넷망을 이용한 학습문제 제공방법.
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR100967182B1 (ko) * 2008-01-24 2010-07-05 경희대학교 산학협력단 시험지 저작도구 및 그 제공방법
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