KR101940554B1 - Earthquake safety education system - Google Patents

Abstract

The present invention relates to an earthquake-proof structure and an earthquake safety education system comprising the same. More specifically, the present invention provides the earthquake safety education system comprising: an experience room for providing a space for educatees to experience an earthquake environment; a vibration device for applying vibration to the experience room; and a plurality of mission performance detection sensors located inside of the experience room and sensing whether or not educatees perform missions. An object of the present invention to provide the earthquake safety education system which enables the educatees to safely prepare for an earthquake.

Description

지진 안전 교육 시스템{EARTHQUAKE SAFETY EDUCATION SYSTEM}Earthquake Safety Education System {EARTHQUAKE SAFETY EDUCATION SYSTEM}

본 발명은 지진 발생 상황을 체험할 수 있는 지진 안전 교육 시스템에 관한 것이다.The present invention relates to an earthquake safety education system capable of experiencing an earthquake occurrence situation.

근래 대한민국과 근접한 국가에 빈번히 발생되는 지진으로 인해 수많은 인명과 재산상의 손실이 발생되고 있다. 다행히 대한민국도 수년 전부터 지진 발생 시 기존 시설물의 안전을 확보하기 위한 내진보강공사가 활발히 진행되고 있다.Recently, earthquakes that frequently occur in countries close to the Republic of Korea are causing a lot of loss of life and property. Fortunately, the Republic of Korea has been actively promoting seismic retrofitting works to ensure the safety of existing facilities in the event of an earthquake several years ago.

기존 시설물의 내진보강기술로는 대체적으로 철골 프레임 및 가세를 이용한 브레이스 내진 보강기술, 철골 프레임과 토글이 결합된 점성 또는 오일댐퍼, 슬릿강재댐퍼, 마찰댐퍼 등의 제진보강기술이 사용되고 있다.As the seismic retrofitting technologies of existing facilities, generally, brace seismic reinforcement technology using steel frame and gassing, viscous or oil damper combined with steel frame and toggle, slit steel damper, friction dampers, etc. are used.

한편, 지진 안전 교육 시스템은 다양한 환경 안전 교육 시스템들 가운데서도 특히 지진에 대처할 수 있도록 교육할 수 있는 안전 교육 시스템으로, 실제 지진과 비슷한 진동을 체험할 수 있도록 하기 위한 장치이다.On the other hand, the earthquake safety education system is a safety education system that can educate students to cope with earthquakes especially in various environmental and safety education systems.

최근 들어, 지진에 대한 관심이 늘어감에 따라, 지진이 일어났을 때의 상황을 간접적으로 체험하고자 하는 사람들이 증가되어 가고 있다.Recently, as interest in earthquakes increases, more and more people are trying to experience the situation indirectly.

지진 안전 교육 시스템은 일반적인 건물의 실내 공간처럼 꾸며진 체험실과, 상기 체험실을 진동시키는 진동장치가 구비되어, 사람들이 체험실에 들어간 상태에서 상기 진동장치로 체험실을 진동시켜 지진이 일어날 때에 건물이 흔들리는 것을 재현할 수 있도록 구성된다.The earthquake safety education system is equipped with an experience room decorated like a general building interior and a vibration device that vibrates the experience room so that when the person enters the experience room, the vibration room vibrates the experience room to reproduce the shaking of the building when an earthquake occurs .

그런데, 지진은 전후좌우 방향과 상하 방향으로 복잡한 형태를 갖으며 진동을 하게 되는데, 종래의 지진 환경 안전 교육 시스템은 체험실을 단순히 좌우측 방향 또는 상하 방향과 같이 일 방향으로만 진동시키게 되므로, 다양한 패턴의 지진을 재현하기 어려운 한계를 가지고 있었다.However, the earthquake has a complicated shape in the front, rear, left and right direction and up and down direction and vibrates. In the conventional seismic environment safety education system, since the experience room is simply vibrated in one direction like left or right direction or up and down direction, It was difficult to reproduce earthquakes.

또한 종래의 지진 안전 교육 시스템은 피교육자들에게 단순히 지진의 체험만을 제공할 뿐 지진의 단계별 대처 방법과 같은 필수적이고 유용한 교육과 그에 따른 피드백은 전혀 제공하지 못하는 문제가 있다.In addition, the conventional seismic safety education system not only provides the students with experience of earthquakes but also provides no essential and useful education such as the step-by-step countermeasures of the earthquakes and feedbacks thereof.

본 발명은 보다 안전하게 지진에 대비할 수 있는 지진 안전 교육 시스템을 제공하는데 있다.The present invention is to provide an earthquake safety education system that can safely prepare for an earthquake.

또한 본 발명의 목적은 체험실에 진동을 발생시키는 구동장치의 높이를 낮춤으로써, 비교적 층고가 낮은 실내에도 설치가 가능한 지진 안전 교육 시스템을 제공함에 있다.It is another object of the present invention to provide an earthquake safety education system which can be installed in a room with relatively low height by lowering the height of a driving device for generating vibration in the experience room.

본 발명의 다른 목적은 수평방향 진동과 수직방향 진동을 다양하게 설정할 수 있는 지진 안전 교육 시스템을 제공함에 있다.It is another object of the present invention to provide an earthquake safety education system capable of variously setting horizontal direction vibration and vertical direction vibration.

본 발명의 또 다른 목적은 수평방향 진동 또는 수직방향 진동의 주파수와 진폭을 개별적으로 설정할 수 있는 지진 안전 교육 시스템을 제공함에 있다.It is still another object of the present invention to provide an earthquake safety education system capable of individually setting the frequency and the amplitude of the horizontal direction vibration or the vertical direction vibration.

본 발명의 또 다른 목적은 지진 안전 교육 시스템의 설치 면적을 축소하여 차량에 탑재 가능하도록 하고, 차량에 탑재되는 형태가 되더라도 체험실의 면적을 확보할 수 있는 지진 안전 교육 시스템을 제공함에 있다.It is still another object of the present invention to provide an earthquake safety education system capable of reducing the installation area of an earthquake safety education system so that it can be mounted on a vehicle and securing the area of the experience room even if it is mounted on a vehicle.

더 나아가 본 발명은 피교육자들에게 지진의 각 단계별 대처 방법과 각각의 대처 방법의 수행 여부에 대한 즉각적인 피드백을 줄 수 있는 지진 안전 교육 시스템을 제공함에 있다.Further, the present invention provides an earthquake safety education system that can give immediate feedback on how to cope with each step of an earthquake and how to perform each countermeasure.

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본 발명은 체험을 수행하는 공간을 제공하는 체험실과, 상기 체험실에 진동을 인가하는 진동장치를 포함하는 지진 안전 교육 시스템에 있어서, 상기 체험실의 내부에 복수의 미션 수행 감지 센서를 배치하여, 체험실에서 피교육자의 미션 수행 여부를 감지하여 표시하도록 하는 지진 안전 교육 시스템을 제공한다.The present invention provides an earthquake safety education system including an experience room providing a space for performing an experience and a vibration device applying vibrations to the experience room, wherein a plurality of mission performance sensors are disposed in the experience room, And provides an earthquake safety education system that detects and displays the mission accomplished by the trainee.

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상기 복수의 미션 수행 감지 센서 중 적어도 하나는 피교육자의 대피 위치에 배치될 수 있고, At least one of the plurality of mission-performance detection sensors may be disposed at an evacuation location of a trainee,

상기 복수의 미션 수행 감지 센서 중 적어도 하나는 체험실의 가스밸브에 배치될 수 있고,At least one of the plurality of mission-performance detection sensors may be disposed in a gas valve of a training room,

상기 복수의 미션 수행 감지 센서 중 적어도 하나는 배전반의 차단기에 배치될 수 있다. At least one of the plurality of mission performance sensors may be disposed in a circuit breaker of the switchboard.

그리고 본 발명은 피교육자들에게 지진 환경 체험을 수행하는 공간을 제공하는 체험실과; 상기 체험실에 진동을 인가하는 진동장치; 상기 체험실의 내부에 위치하며, 피교육자들의 미션 수행 여부를 감지하는 복수의 미션 수행 감지 센서들; 및 상기 복수의 미션 수행 감지 센서들의 미션 수행 감지 결과를 표시하는 디스플레이;를 포함하고, 상기 진동장치는, 바닥면에 고정되는 베이스 플레이트와, 상기 베이스 플레이트에 대하여 종방향으로 진동가능하게 상기 베이스 플레이트의 상부에 힌지축으로 결합되는 중간 플레이트와, 상기 중간 플레이트에 횡방향으로 이동 가능하게 배치되는 작동 플레이트와, 상기 중간 플레이트가 상기 베이스 플레이트에 대하여 종방향으로 진동하도록 하는 종방향 진동 구동부와, 상기 작동 플레이트가 상기 중간 플레이트에 대하여 횡방향으로 진동하도록 하는 횡방향 진동 구동부를 포함하는 지진 안전 교육 시스템을 제공한다.In addition, the present invention provides a space for a user to provide an environment for experiencing an earthquake environment to a student in an activity room; A vibration device for applying vibration to the experience room; A plurality of mission performance detection sensors located inside the experience room and detecting whether or not missionaries perform missions; And a display for displaying mission performance detection results of the plurality of mission performance detection sensors, wherein the vibration device includes a base plate fixed to a floor surface, and a base plate fixed to the base plate, A longitudinal vibration driving unit for vibrating the intermediate plate in the longitudinal direction with respect to the base plate, and a vertical vibration driving unit for vibrating the intermediate plate in the vertical direction, And a lateral vibration driving unit for causing the operating plate to vibrate in the transverse direction with respect to the intermediate plate.

상기 체험실 바닥은 상기 종방향 진동 구동부와 상기 횡방향 진동 구동부를 노출시키기 위한 점검도어를 구비할 수 있다.The floor of the experience room may have a check door for exposing the longitudinal vibration driver and the lateral vibration driver.

상기 종방향 진동 구동부와 상기 횡방향 진동 구동부는, 상기 체험실 바닥의 하부이며 상기 베이스 플레이트의 상부에 배치될 수 있다.The longitudinal vibration driver and the lateral vibration driver may be disposed at the lower portion of the floor of the experience room and the upper portion of the base plate.

상기 진동장치는 상기 작동 플레이트에 결합되는 진동기를 더 포함할 수 있다.The vibrating device may further include a vibrator coupled to the actuation plate.

본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템은 피교육자들에게 지진이 발생하였을 때의 행동 요령을 체험을 통하여 숙지할 수 있도록 하며 더 나아가 즉각적인 피드백을 제공하는 효과를 가져온다.The earthquake safety education system according to the present invention has an effect of providing learners with knowledge of the behavior when an earthquake occurs, and further providing immediate feedback.

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본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템은 진동을 발생시키는 구동부가 체험실 하부가 아닌 체험실의 측면부에 배치됨으로써, 체험실에 진동을 발생시키는 구동장치의 높이를 낮출 수 있는 효과를 가져온다.In the seismic safety education system according to the present invention, the driving part for generating vibration is disposed on the side part of the experience room rather than the lower part of the experience room, thereby reducing the height of the drive device for generating vibration in the experience room.

또한, 본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템은 수평방향의 진동과 수직방향의 진동을 독립적으로 설정할 수 있는 효과를 가져온다.In addition, the seismic safety education system according to the present invention has the effect of independently setting the vibration in the horizontal direction and the vibration in the vertical direction.

또한, 본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템은 진동의 진폭과 주파수를 개별적으로 설정할 수 있는 효과를 가져온다.In addition, the seismic safety education system according to the present invention has the effect of individually setting the amplitude and frequency of vibration.

또한, 본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템은 설치 면적을 축소하여 차량에 탑재될 수 있고, 차량에 탑재되도록 구성되더라도 체험실의 면적을 확보할 수 있는 효과를 가져온다.In addition, the earthquake safety education system according to the present invention can be mounted on a vehicle by reducing the installation area, and it is possible to secure the area of the experience room even if it is configured to be mounted on a vehicle.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 내진 구조물을 나타낸 도면이다.
도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템을 개략적으로 나타낸 도면이다.
도 3은 본 발명의 일실시예에 지진 안전 교육 시스템의 체험실을 설명하기 위한 도면이다.
도 4는 본 발명의 일실시예에 지진 안전 교육 시스템의 블록 구성도이다.
도 5는 본 발명의 일실시예에 지진 안전 교육 시스템의 체험실을 생략한 도면이다.
도 6은 본 발명의 일실시예에 지진 안전 교육 시스템의 분리 상태를 나타낸 도면이다.
도 7은 본 발명의 일실시예에 지진 안전 교육 시스템의 수평방향 진동구조를 설명하기 위한 도면이다.
도 8은 본 발명의 일실시예에 지진 안전 교육 시스템의 수직방향 진동구조를 설명하기 위한 도면이다.
도 9는 본 발명 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동폭 가변 구조를 설명하기 위한 도면이다.
도 10은 본 발명의 다른 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템를 나타낸 도면이다.
도 11은 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템을 나타낸 사시도이다.
도 12는 도 11의 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템을 나타낸 분리사시도이다.BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS FIG. 1 is a view showing an earthquake-proof structure according to an embodiment of the present invention; FIG.
2 is a diagram schematically illustrating an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
3 is a view for explaining an experience room of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
4 is a block diagram of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
FIG. 5 is a view showing an experience room of an earthquake safety education system in an embodiment of the present invention.
FIG. 6 is a diagram illustrating a state of separation of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
7 is a view for explaining a horizontal vibration structure of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
8 is a view for explaining a vertical vibration structure of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
9 is a view for explaining a variable amplitude structure of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.
10 is a view illustrating an earthquake safety education system according to another embodiment of the present invention.
11 is a perspective view illustrating an earthquake safety education system according to another embodiment of the present invention.
12 is an exploded perspective view showing an earthquake safety education system according to the embodiment of FIG.

본 발명의 이점 및 특징, 그리고 그것들을 달성하는 방법은 후술하는 실시예들을 참조하면 명확해질 것이다 그러나, 본 발명은 이하에서 개시되는 실시예들에 한정되는 것이 아니라 서로 다른 다양한 형태로 구현될 것이며, 단지 본 실시예들은 본 발명의 개시가 완전하도록 하며, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 발명의 범주를 완전하게 알려주기 위해 제공되는 것이며, 본 발명은 청구항의 범주에 의해 정의될 뿐이다. 명세서 전체에 걸쳐 동일 참조 부호는 동일 구성요소를 지칭한다.BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS The above and other features and advantages of the present invention will become more apparent by describing in detail exemplary embodiments thereof with reference to the attached drawings in which: These embodiments are provided so that this disclosure will be thorough and complete, and will fully convey the scope of the invention to those skilled in the art to which the invention pertains. Only. Like reference numerals refer to like elements throughout the specification.

도면에서 여러 층 및 영역을 명확하게 표현하기 위하여 두께를 확대하여 나타내었다. 그리고 도면에서, 설명의 편의를 위해, 일부 층 및 영역의 두께를 과장되게 나타내었다. In the drawings, the thickness is enlarged to clearly represent the layers and regions. In the drawings, for the convenience of explanation, the thicknesses of some layers and regions are exaggerated.

또한, 본 명세서에서 층, 막, 영역, 판 등의 부분이 다른 부분 "위에" 또는 "상부에" 있다고 할 때, 이는 다른 부분 "바로 위에" 있는 경우뿐 아니라 그 중간에 또 다른 부분이 있는 경우도 포함한다. 반대로 어떤 부분이 다른 부분 "바로 위에" 있다고 할 때에는 중간에 다른 부분이 없는 것을 뜻한다. 아울러, 층, 막, 영역, 판 등의 부분이 다른 부분 "아래에" 또는 "하부에" 있다고 할 때, 이는 다른 부분 "바로 아래에" 있는 경우뿐 아니라 그 중간에 또 다른 부분이 있는 경우도 포함한다. 반대로 어떤 부분이 다른 부분 "바로 아래에" 있다고 할 때에는 중간에 다른 부분이 없는 것을 뜻한다.It will also be understood that when a layer, film, region, plate, or the like is referred to as being "on" or "over" another portion, . Conversely, when a part is "directly over" another part, it means that there is no other part in the middle. In addition, when a layer, film, region, plate, or the like is referred to as being "under" or "under" another portion, . Conversely, when a part is "directly underneath" another part, it means that there is no other part in the middle.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 내진 구조물을 나타낸 것이다.BRIEF DESCRIPTION OF THE DRAWINGS FIG. 1 is a perspective view of an earthquake-proof structure according to an embodiment of the present invention; FIG.

도 1의 (a)를 살펴보면, 제1중앙하중전달판(110)에는 직선절개부(11)가 길이 방향으로 다수 개 형성되어 있는 판재이다.1 (a), the first central load transmission plate 110 is a plate member having a plurality of straight cutouts 11 formed in the longitudinal direction thereof.

한 쌍의 제1외부하중전달판(120)은 제1중앙하중전달판(110)의 직선절개부(11)와 대응하는 위치에 다수 개의 볼트구멍(22)이 형성되며, 볼트와 너트에 의하여 제1중앙하중전달판(110)의 전후면에 각각 밀착되도록 결합되는데, 결합이 완료되면 제1외부하중전달판(120)의 상단부는 제1중앙하중전달판(110)의 상단부보다 조금 높은 위치를 차지하게 된다. 즉 제1외부하중전달판(120)의 상단부가 제1중앙하중전달판(110)의 상부에서 약간 상향 돌출된 형상이 된다.The pair of first external load transfer plates 120 are formed with a plurality of bolt holes 22 at positions corresponding to the straight cutouts 11 of the first central load transfer plate 110, The upper end of the first external load transfer plate 120 is positioned at a position slightly higher than the upper end of the first central load transfer plate 110, . That is, the upper end of the first external load transfer plate 120 protrudes slightly upward from the upper portion of the first central load transfer plate 110.

제1마찰패드(140)는 제1중앙하중전달판(110)과 제1외부하중전달판(120) 사이에 각각 설치되는데, 제1중앙하중전달판(110)에 형성된 직선절개부(11)와 대응하는 형태의 직선절개부(11)가 구비된다.The first friction pad 140 is installed between the first central load transfer plate 110 and the first external load transfer plate 120. The first friction pad 140 has a straight cut portion 11 formed in the first central load transfer plate 110, And a straight cut portion 11 of a corresponding shape.

이러한 제1마찰패드(140)는 필요에 따라 구비되지 않을 수도 있으며, 제1마찰패드(140)의 재료는 일반적인 비석면 마찰패드 또는 금속재료로 제작된 마찰패드가 사용될 수 있다.The first friction pad 140 may not be provided if necessary, and the material of the first friction pad 140 may be a general non-friction pad or a friction pad made of a metal material.

한 쌍의 제1연결판(130)은 제1중앙하중전달판(110)의 좌우 양측 단면에 일체로 결합되는데, 주로 용접결합 방법이 사용된다.A pair of first connection plates 130 are integrally coupled to both left and right end surfaces of the first central load transmission plate 110, and a welding connection method is mainly used.

제1평판(410)은 제1중앙하중전달판(110)의 하단부 및 한 쌍의 제1연결판(130)의 하단부에 일체로 결합되는데, 주로 용접결합 방법이 사용된다.The first flat plate 410 is integrally coupled to the lower end of the first central load transfer plate 110 and the lower end of the pair of first connection plates 130. A welding method is mainly used.

제2평판(420)은 제1중앙하중전달판(110)의 상부로 돌출된 한 쌍의 제1외부하중전달판(120)의 상단부에 일체로 결합되는데, 주로 용접결합 방법이 사용된다.The second flat plate 420 is integrally coupled to an upper end portion of a pair of first external load transfer plates 120 protruded to the upper portion of the first central load transfer plate 110, and a welding method is mainly used.

도1(b)에는 2단 댐퍼가 도시되어 있는데, 제2중앙하중전달판(210), 제2외부하중전달판(220), 제2연결판(230), 제3평판(430) 및 제2마찰패드(240) 등이 추가되는 구조이다.1 (b) shows a two-stage damper, which includes a second central load transfer plate 210, a second external load transfer plate 220, a second connecting plate 230, a third flat plate 430, 2 friction pad 240 and the like are added.

제2중앙하중전달판(210)은 직선절개부(11)가 길이 방향으로 다수 개 형성되는데, 하단부가 제2평판(420)의 상부면에 용접결합 등의 방법으로 일체로 결합된다.The second central load transmission plate 210 has a plurality of straight cutouts 11 formed in the longitudinal direction and the lower ends thereof are integrally joined to the upper surface of the second flat plate 420 by welding or the like.

한 쌍의 제2외부하중전달판(220)은 제2중앙하중전달판(210)의 직선절개부(11)와 대응하는 위치에 다수 개의 볼트구멍(22)이 형성되며, 볼트와 너트에 의하여 제2중앙하중전달판(210)의 전후면에 각각 밀착되어 제2중앙하중 전달판(210)의 상부로 돌출된다.The pair of second external load transfer plates 220 are formed with a plurality of bolt holes 22 at positions corresponding to the straight cutouts 11 of the second central load transfer plate 210, And is protruded to the upper portion of the second central load transmission plate 210.

제2마찰패드(240)는 제2중앙하중전달판(210)과 제2외부하중전달판(220) 사이에 각각 설치될 수 있는데, 제2마찰패드(240)에는 제2중앙하중전달판(210)에 형성된 직선절개부(11)와 대응하는 형태의 직선절개부(11)가 구비된다.The second friction pad 240 may be installed between the second central load transfer plate 210 and the second external load transfer plate 220. The second friction pad 240 may be provided with a second central load transfer plate And a straight cut-out portion 11 of a shape corresponding to the straight cut-out portion 11 formed on the base board 210.

한 쌍의 제2연결판(230)은 제2중앙하중전달판(210)의 좌우 양측 단면에 일체로 결합되고, 하단부가 제2평판(420)의 상부면에 일체로 결합된다. 즉 제2중앙하중전달판(210)의 하단부 및 제2연결판(230)의 하단부가 함께 제2평판(420)의 상부면에 용접결합 등의 방법으로 일체로 결합된다.The pair of second connection plates 230 are integrally coupled to the left and right end surfaces of the second central load transmission plate 210 and the lower ends thereof are integrally coupled to the upper surface of the second flat plate 420. The lower end of the second central load transmission plate 210 and the lower end of the second connection plate 230 are integrally joined to the upper surface of the second flat plate 420 by welding or the like.

제3평판(430)은 제2중앙하중전달판(210)의 상부로 돌출된 한 쌍의 제2외부하중전달판(220)의 상단부에 일체로 결합되는데, 주로 용접결합 방법이 사용된다.The third flat plate 430 is integrally coupled to an upper end portion of a pair of second external load transfer plates 220 protruded to the upper portion of the second central load transfer plate 210. A welding method is mainly used.

이와 같이 2단 댐퍼를 구성하는 경우 제1중앙하중전달판(110)과 제1외부하중전달판(120) 사이의 마찰력, 및 제2중앙하중전달판(210)과 제2외부하중전달판(220) 사이의 마찰력이 서로 다른 것을 특징으로 하는데, 이와 같이 마찰력이 서로 다름으로 인하여 지진 에너지가 작용하는 경우 각 단계별 댐퍼의 움직임이 달라지게 된다. 이러한 마찰력의 차이는 체결되는 볼트의 크기나 체결되는 볼트의 수량(간격), 체결토크를 서로 달리 적용함으로써 구현할 수도 있고, 마찰면적이나 마찰패드의 종류를 달리 적용함으로써 구현할 수도 있다.When the two-stage damper is constructed as described above, the frictional force between the first central load transfer plate 110 and the first external load transfer plate 120 and the frictional force between the second central load transfer plate 210 and the second external load transfer plate 220 are different from each other. When the seismic energy acts due to the different frictional forces, the movement of the damper in each step is different. The difference in frictional force can be realized by differently applying the bolt size to be fastened, the number of bolts (interval) to be fastened, and the tightening torque, or by applying different friction areas or types of friction pads.

도 2는 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템을 개략적으로 나타낸 도면이다.2 is a diagram schematically illustrating an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.

도시된 바와 같이, 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 체험자가 체험을 수행하는 공간을 제공하는 체험실(10)과, 상기 체험실(10)에 다양한 진동을 인가하기 위한 진동장치(20)를 포함한다.As shown in the figure, an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention includes a experiencing room 10 providing a space for experiencing an experience, a vibration device 20 for applying various vibrations to the experience room 10 ).

진동장치(20)는 복수개의 플레이트가 적층된 형태를 가지며, 최상부의 플레이트가 작동 플레이트(300)가 된다.The vibrating device 20 has a plurality of plates laminated, and the uppermost plate serves as the actuating plate 300.

상기 진동장치(20)에서 발생되는 진동은 상기 작동 플레이트(300)가 체험실(10)의 바닥이 되거나 또는 체험실(10)의 바닥판을 작동 플레이트(300)에 결합시킴으로써 상기 체험실(10)로 전달된다.The vibrations generated in the vibrating device 20 are transmitted to the experience room 10 by making the operation plate 300 to the bottom of the experience room 10 or coupling the bottom plate of the experience room 10 to the operation plate 300. [ do.

상기 체험실(10)은 실내 공간을 모사하여 교실의 모양 또는 주거용 주택의 모양으로 장식될 수 있다. 이를 통해 피교육자들로 하여금 지진 체험 효과를 더 높일 수 있을 뿐만 아니라 일상 생활에서 지진이 발생할 경우 보다 효과적으로 대체할 수 있게 할 수 있다. The experience room 10 may be decorated in the shape of a classroom or a residential house by simulating an indoor space. This enables the students to be more effective in experiencing the earthquake and more effectively replace them in case of earthquakes in daily life.

도 3은 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 체험실의 구성을 나타낸 도면이고, 도 4는 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 블록 구성도이다.FIG. 3 is a block diagram of a seismic safety education system according to an embodiment of the present invention. FIG. 4 is a block diagram illustrating an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.

도시된 바와 같이, 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 체험실(10)의 내부에는 피교육자가 지진시에 수행해야 하는 미션의 달성 여부를 검출하는 미션 수행 감지 센서를 구비하는 것을 중요한 특징들 중 하나로 포함한다.As shown, an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention includes a mission performance detection sensor for detecting whether or not a person to be trained has accomplished a mission in an earthquake, As shown in FIG.

만일 발생시 취해야 하는 가장 중요한 행동들 중 하나는 피교육자가 지진을 감지하면 먼저 자신의 신체를 보호할 수 있도록 현재의 거주 공간에서 취해야 하는 대피 행동이 있다.One of the most important actions to take in the event of an emergency is to evacuate from the current residential area so that the trainee can first protect his or her body when he sees an earthquake.

대피 행동의 비한정적이고 구체적인 예로써, 피교육자가 현재 거주하는 공간 내에 존재하는 식탁이나 책상 밑으로 자신의 몸을 숨김으로써 낙하하는 물건에 의한 부상 등을 방지하는 것을 들 수 있다. 만일 피교육자가 자신의 몸을 숨길 책상이나 식탁 등이 현재 거주하는 공간에 없는 경우, 피교육자는 도마, 접이식 테이블, 빨래판 등 판상의 물체를 이용하여 자신의 몸을 숨길 수 있다.As a non-limiting and concrete example of evacuation behavior, it is possible to prevent injuries caused by things falling by hiding their bodies under a desk or desk that are present in the space where the trainee is currently living. If a student does not have a desk or a table to hide his / her body, he / she can hide his / her body using a plate-shaped object such as a chopping board, a folding table, or a washboard.

대피 행동의 비한정적이고 구체적인 다른 예로써 만일 지진으로 진동이 계속 될 경우 피교육자는 먼저 몸을 숨긴 상태에서 자신의 신체를 보호하고, 진동이 멈춘 후에는 추가적인 건물 붕괴 등의 우려가 있으므로 피교육자는 건물 외부로 대피해야 한다.Another unspecified and specific example of evacuation behavior is that if the earthquake continues to vibrate, the trainee first protects his / her body in the hiding state and, after the vibration stops, there is a risk of further collapse of the building, .

피교육자가 건물 외부로 대피할 때, 건물 내부에서 가스 유출, 누전 등으로 인한 화재의 발생을 예방하기 위해서는 피교육자는 배전반에서 차단기를 작동하여 전력을 차단하고, 가스 밸브를 잠가 가스의 유출 가능성을 낮추는 등의 추가적인 안전 행동을 수행하는 것이 바람직하다.In order to prevent the occurrence of fire due to gas leakage or shortage inside the building when the trainee evacuates to the outside of the building, the trainee operates a circuit breaker at the switchboard to shut off the power, locks the gas valve, It is desirable to perform additional safety actions.

본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 피교육자가 지진이 발생했을 때 취해야 하는 행동에 관한 미션을 내부에서 수행하도록 하고, 이를 평가할 수 있도록 함으로써 지진에 관한 대피 훈련과 교육이 효과적으로 이루어질 수 있도록 하는 효과를 가져온다.The earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention allows a trainee to perform a mission related to an action to be taken when an earthquake occurs and to evaluate the earthquake safety training system so that evacuation training and education on the earthquake can be effectively performed .

먼저, 도 4를 참조하면, 본 발명의 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 체험실(10)과 진동장치(20)를 포함한다. Referring to FIG. 4, an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention includes a experiencing room 10 and a vibration device 20.

상기 진동장치(20)는 제어부(30)에 의하여 동작이 조절될 수 있다. The operation of the vibrating device 20 can be controlled by the control unit 30.

또한, 체험실 내부에 배치되는 복수의 미션 수행 감지 센서들(12-1,12-2,12-3)은 체험자(피교육자)의 위치 또는 행동을 감지하여 제어부(30)로 전달할 수도 있다.In addition, the plurality of mission performance sensors 12-1, 12-2, and 12-3 disposed in the interior of the experience room may sense the position or behavior of the experiencer (the trainee) and transmit the sensed position to the controller 30.

디스플레이(14)는 미션 수행 감지 센서들(12-1,12-2,12-3)의 감지 결과로부터 미션의 달성 여부를 표시하는 역할을 수행한다. 특히 디스플레이(14)는 미션 수행 감지 센서들(12-1,12-2,12-3)의 감지 결과를 그 자리에서(in-situ) 피교육자들 및 관리자에게 즉시 피드백 해 줄 수 있도록 함으로써, 교육 효과를 더욱 높일 수 있다.The display 14 serves to indicate whether or not the mission is accomplished from the detection results of the mission performance sensors 12-1, 12-2, and 12-3. In particular, the display 14 allows the in-situ feedback of the detection results of the mission performance detection sensors 12-1, 12-2, and 12-3 to the trainees and managers immediately, The effect can be further enhanced.

도면을 참조하면, 상기 체험실(10)의 내부에는 복수의 미션 수행 감지 센서들(12-1,12-2,12-3)이 배치된다.Referring to FIG. 1, a plurality of mission performance sensors 12-1, 12-2, and 12-3 are disposed in the experience room 10.

미션 수행 감지 센서는 제1 미션 수행 감지 센서(12-1)와, 제2 미션 수행 감지 센서(12-2)와, 제3 미션 수행 감지 센서(12-3)를 포함할 수 있다. 다만 본 발명의 일실시예에서의 상기 미션 수행 감지 센서들은 단수 또는 복수 개이면 족하며, 필요한 장소에 추가적으로 더 설치될 수 있다.The mission performance detection sensor may include a first mission performance detection sensor 12-1, a second mission performance detection sensor 12-2, and a third mission performance detection sensor 12-3. However, in the embodiment of the present invention, the number of the mission performance sensors may be one or more, and may additionally be installed in a required place.

상기 복수의 미션 수행 감지 센서들의 감지 상태는 제어부(30)로 전달될 수 있으며, 제어부(30)는 미션 수행 감지 센서들(12-1,12-2,12-3)의 감지 결과를 표시하는 디스플레이(14)와 연결된다. 또는 이와는 달리 상기 복수의 미션 수행 감지 센서들은 각각의 상기 센서 자체가 LED나 전구와 같은 자체 디스플레이(14)를 가질 수도 있다. 이 경우 제어부(30)가 고장나거나 오작동 하는 경우에도 상기 자체 디스플레이(14)는 안정적으로 작동할 수 있다는 장점이 있다.The sensing states of the plurality of mission performance sensing sensors may be transmitted to the control unit 30 and the control unit 30 may display the sensing results of the mission performance sensing sensors 12-1, 12-2, And is connected to the display 14. Alternatively, the plurality of mission performance sensors may have their own display 14, such as an LED or a light bulb, each of the sensors themselves. In this case, even if the control unit 30 malfunctions or malfunctions, the self-display 14 can operate stably.

상기 디스플레이(14)는 체험실(10)의 내부 또는 외부에 배치될 수 있다. 체험실 내부에 배치되는 디스플레이(14)는 피교육자들에게 미션의 정확한 수행여부를 실시간으로 확인할 수 있도록 하는 역할을 수행한다.The display 14 may be disposed inside or outside the experience room 10. The display 14 disposed in the interior of the experience room plays a role of allowing the trainees to confirm whether the mission is performed correctly in real time.

이 때 상기 디스플레이(14)는 점등 상태의 변경을 통하여 미션의 달성 여부 표시할 수 있고, 문자로 개별 미션의 달성 여부 또는 개별 미션 달성에 소요된 시간 등을 표시할 수 있다.At this time, the display 14 can indicate whether or not the mission is accomplished through the change of the lighting state, and can display whether the individual mission is accomplished by letters or the time spent for achieving the individual mission.

비한정적인 구체적인 예로써 본 발명의 일실시예에 따라 도 3에서 도시한 실시예의 경우, 제1미션 수행 감지 센서(12-1)가 테이블(15)에 배치되고 제2 미션 수행 감지 센서(12-2)는 조리기기(16)에 연결된 가스 밸브(17)에 배치되며 제 3미션 수행 감지 센서(12-3)는 배전반(18) 내부의 차단기에 배치될 수 있다.In the embodiment shown in FIG. 3 according to one embodiment of the present invention as a non-limiting example, the first mission performance detection sensor 12-1 is disposed in the table 15 and the second mission performance detection sensor 12 -2 may be disposed in the gas valve 17 connected to the cooking device 16 and the third mission performance sensor 12-3 may be disposed in the circuit breaker inside the switchboard 18.

만일 지진으로 인하여 진동이 있다면, 피교육자는 먼저 테이블 아래로 대피하여 낙하하는 물건에 의한 부상을 방지하고, 다음으로 진동이 멈춘 후에는 가스밸브를 잠그며 차단기를 동작시켜 전력을 차단한 후 집 밖으로 대피해야 하는 일련의 대피 행동을 취해야 한다.If there is vibration due to an earthquake, the trainee first evacuates under the table to prevent injury from falling objects. Next, after the vibration stops, the gas valve is locked, the breaker is operated to shut off the power, You must take a series of evacuation actions that you must take.

상기 대피 행동의 일련의 과정은 사전에 피교육자들에게 교육된 후, 피교육자들은 도 3에서 도시한 바와 같은 체험실(10)로 입실한다. 다음으로 상기 체험실(10)은 상기 제어부(30)에 의해 제어된 상기 진동장치(20)에 의해 진동이 가해지고, 피교육자들은 교육된 대피 행동 매뉴얼에 따라 일련의 대피 행동을 취한다. 이 때 상기 미션 수행 감지 센서들(12-1,12-2,12-3)은 피교육자들의 대피 행동을 감지하여 상기 센서들과 연결된 디스플레이(14)에 표시하거나 또는 상기 제어부(30)에 감지 신호를 송신하고 상기 제어부(30)는 상기 디스플레이(14)에 감지된 신호를 표시할 수도 있다.After a series of evacuation actions are educated to the students in advance, the students enter the experience room 10 as shown in FIG. Next, the experience room 10 is subjected to vibration by the vibration device 20 controlled by the control unit 30, and the trainees take a series of evacuation actions in accordance with the educated evacuation action manual. At this time, the mission performance detection sensors 12-1, 12-2, and 12-3 detect the evacuation behavior of the trainees and display them on the display 14 connected to the sensors, And the control unit 30 may display a signal sensed by the display 14.

도 5는 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동장치를 나타낸 도면이고, 도 6은 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동장치를 나타낸 분리도면이다.FIG. 5 is a view showing a vibration apparatus of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention, and FIG. 6 is a separated view showing a vibration apparatus of an earthquake and safety education system according to an embodiment of the present invention.

도 5 및 6이 도시하는 바와 같이, 본 발명의 일실시예에 따른 진동장치(20)는 복수의 플레이트가 적층된 형태로 구성된다. As shown in FIGS. 5 and 6, the vibration device 20 according to the embodiment of the present invention has a plurality of plates stacked.

상기 진동장치(20)는 바닥면에 고정되는 베이스 플레이트(100)와, 상기 베이스 플레이트(100)에 지지되며 상기 베이스 플레이트(100)의 상부에 적층되는 중간 플레이트(200)와, 상기 중간 플레이트(200)에 적층되는 작동 플레이트(300)를 포함한다.The vibrating device 20 includes a base plate 100 fixed to the bottom surface of the base plate 100 and an intermediate plate 200 supported on the base plate 100 and stacked on the base plate 100, 200). ≪ / RTI >

먼저 상기 베이스 플레이트(100)는 고정된 상태를 유지한다. 다음으로 중간 플레이트(200)는 베이스 플레이트(100)에 대하여 수평방향으로 진동할 수 있도록 형성된다. 마지막으로 작동 플레이트(300)는 중간 플레이트(200)와 함께 베이스 플레이트(100)에 대하여 수평방향으로 진동한다. 또한 작동 플레이트(300)는 중간 플레이트(200)에 대하여 상하 방향으로 진동할 수 있도록 형성된다.First, the base plate 100 is maintained in a fixed state. Next, the intermediate plate 200 is formed to be able to vibrate in the horizontal direction with respect to the base plate 100. Finally, the actuating plate 300 oscillates in the horizontal direction with respect to the base plate 100 together with the intermediate plate 200. Further, the actuating plate 300 is formed so as to be able to vibrate up and down with respect to the intermediate plate 200.

상기 중간 플레이트(200)의 수평 방향 진동은 횡방향 진동 구동부(400)에 의하여 인가 된다.The horizontal vibration of the intermediate plate 200 is applied by the lateral vibration driving unit 400.

도 7은 본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템의 수평방향 진동구조를 설명하기 위한 도면이다.7 is a view for explaining a horizontal vibration structure of an earthquake safety education system according to the present invention.

상기 횡방향 진동 구동부(400)는 베이스 플레이트(100)에 고정되는 제1구동모터(410)와, 상기 제1구동모터(410)의 동력을 전달받아 수직축을 중심으로 제자리에서 회전하는 제1풀리(420)와, 상기 제1풀리(420)와 상기 중간 플레이트(200)를 연결하는 작동암(430)을 포함한다. 상기 작동암(430)의 양단은 각각 제1풀리(420)와 중간 플레이트(200)에 회전가능하게 연결된다.The transverse vibration driving unit 400 includes a first driving motor 410 fixed to the base plate 100 and a second driving motor 410 receiving the power of the first driving motor 410 and rotating in place around the vertical axis. And an operation arm 430 connecting the first pulley 420 and the intermediate plate 200 to each other. Both ends of the actuating arm 430 are rotatably connected to the first pulley 420 and the intermediate plate 200, respectively.

이 때 베이스 플레이트(100)는 중간 플레이트(200)가 적층되는 영역의 외부로 노출되는 연장 영역(110)을 포함하며, 상기 제1구동모터(410)와 상기 제1풀리(420)는 상기 연장 영역(110)에 배치되는 것이 바람직하다.The first drive motor 410 and the first pulley 420 may be extended to extend the first and second drive motors 410 and 420. In this case, Is preferably disposed in the region (110).

상기와 같이 제1구동모터(410)와 제1풀리(420)를 연장 영역(110)에 배치하면, 베이스 플레이트(100)에서 작동 플레이트(300)까지의 진동장치(20)의 전체 높이를 감소시킬 수 있어서, 전체 지진 안전 교육 시스템의 높이를 감소시킬 수 있다. 전체 지진 안전 교육 시스템의 높이는 특히 지진 안전 교육 시스템이 실내에 설치될 경우 매우 중요하다. 만일 지진 안전 교육 시스템의 높이가 너무 높아지면, 지진 안전 교육 시스템이 실내 공간에 설치될 경우 체험실의 높이를 확보하기 곤란하기 때문이다.When the first drive motor 410 and the first pulley 420 are disposed in the extended region 110 as described above, the total height of the vibration device 20 from the base plate 100 to the operation plate 300 is reduced So that the height of the entire seismic safety education system can be reduced. The height of the entire earthquake safety education system is especially important when an earthquake safety education system is installed indoors. If the height of the seismic safety education system becomes too high, it is difficult to secure the height of the experience room when the seismic safety education system is installed in the indoor space.

또한, 상기 중간 플레이트(200)는 상기 작동암(430)이 결합되는 부분이 작동 플레이트(300)가 중첩되는 영역의 외부로 연장된 작동암 결합부(220)를 구비하는 것이 바람직하다.The intermediate plate 200 may include an operation arm coupling portion 220 extending outward from a region where the operation plate 430 is coupled to the operation plate 300.

작동암 결합부(220)는 상기 중간 플레이트(200)와 일체로 형성된다. 작동암 결합부(220)가 작동 플레이트(300)의 외부로 노출됨으로써, 작동암(430)의 동작이 원활하게 이루어질 수 있고 더 나아가 횡방향 진동 구동부(400)의 유지 보수 편의성이 더욱 향상되는 효과를 가져온다.The operation arm coupling portion 220 is formed integrally with the intermediate plate 200. The operation arm coupling portion 220 is exposed to the outside of the operation plate 300 so that the operation arm 430 can be smoothly operated and the maintenance convenience of the lateral vibration driving portion 400 is further improved Lt; / RTI >

한편 제1 구동모터(410)와 제1풀리(420)의 사이에는 회전속도를 조절하는 변속기(미도시)가 더 포함될 수 있다. 다양한 주파수의 진동을 인가하기 위한 방안으로 모터의 회전수를 직접 조절할 수도 있으나, 제1 구동모터(410)와 제1풀리(420)의 사이에 변속기가 구비되면 상기 변속기를 이용하여 제1풀리(420)의 회전속도가 보다 다양하게 조절될 수 있다.Meanwhile, a transmission (not shown) may be further provided between the first drive motor 410 and the first pulley 420 to adjust the rotation speed. However, if the transmission is provided between the first drive motor 410 and the first pulley 420, the first pulley 420 may be rotated by using the transmission, 420 may be adjusted in various ways.

본 발명의 일실시예의 지진 안전 교육 시스템은 제1풀리(420)의 회전속도를 조절함으로써 체험실의 수평진동 주파수를 설정할 수 있다. The seismic safety education system of the embodiment of the present invention can set the horizontal vibration frequency of the experience room by adjusting the rotation speed of the first pulley 420.

상기 제1풀리(420)가 1회전하면, 상기 중간 플레이트(200)가 1회 왕복운동하게 된다. 제1풀리(420)의 회전운동은 작동암(430)을 통하여 중간 플레이트(200)의 직선 왕복운동으로 전환된다.When the first pulley 420 rotates once, the intermediate plate 200 reciprocates once. The rotational motion of the first pulley 420 is converted to the linear reciprocating motion of the intermediate plate 200 through the actuating arm 430.

또한 상기 중간 플레이트(200)의 직선 운동을 원활하게 하기 위하여, 가이드 레일(130)과 구름휠(230)이 더 포함될 수도 있다.Further, the guide rail 130 and the rolling wheel 230 may be further included to facilitate the linear movement of the intermediate plate 200.

비한정적이고 구체적인 예로써, 베이스 플레이트(100)에 가이드 레일(130)이 설치되고 중간 플레이트(200)에 구름휠(230)이 설치되어 상기 구름휠(230)이 가이드 레일(130) 상에서 이동되도록 함으로써, 제1풀리(420)의 회전운동이 중간 플레이트(200)의 직선 왕복운동으로 원활하게 전환되도록 할 수 있다.A guide rail 130 is installed on the base plate 100 and a rolling wheel 230 is installed on the intermediate plate 200 so that the rolling wheel 230 is moved on the guide rail 130. [ So that the rotational motion of the first pulley 420 can be smoothly switched to the linear reciprocating motion of the intermediate plate 200.

또한 상기 구름휠(230)과 가이드 레일(130)은 베이스 플레이트(100)와 작동 플레이트(300) 사이의 마찰력을 감소시킴으로써, 작동 플레이트(300)의 직선 왕복 운동시에 발생하는 동력 손실이 저감되는 효과를 가져온다.The rolling wheel 230 and the guide rail 130 reduce the frictional force between the base plate 100 and the actuating plate 300 so that the power loss occurring during the linear reciprocation of the actuating plate 300 is reduced Effect.

따라서 본 발명의 일실시예의 지진 안전 교육 시스템은 보다 작은 출력의 모터를 적용하여 제조될 수 있게 된다.Therefore, the seismic safety education system of one embodiment of the present invention can be manufactured by applying a motor with a smaller output.

도 8은 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 수직방향 진동구조를 설명하기 위한 도면이다.8 is a view for explaining a vertical vibration structure of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.

도 8도시된 바와 같이, 본 발명의 일 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 바닥면에 고정되는 베이스 플레이트(100)와, 상기 베이스 플레이트(100)에 대하여 직선왕복운동하며 수평방향 진동을 발생하는 중간 플레이트(200)와, 상기 중간 플레이트(200)와 함께 수평방향으로 진동하며 상기 중간 플레이트(200)에 대하여 상하로 왕복운동하며 수직방향의 진동을 발생하는 작동 플레이트(300)를 포함한다.As shown in FIG. 8, the earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention includes a base plate 100 fixed to a floor surface, And an actuating plate 300 vibrating in the horizontal direction together with the intermediate plate 200 and reciprocating up and down with respect to the intermediate plate 200 to generate vibration in the vertical direction.

상기 작동 플레이트(300)는 중간 플레이트(200)에 대하여 수평방향의 힌지축(350)으로 연결된다. 다시 말해 상기 작동 플레이트(300)는 상기 힌지축(350)에 의하여 회동함으로써 중간 플레이트(200)에 대하여 상하 방향으로 진동할 수 있다.The actuating plate 300 is connected to the intermediate plate 200 by a horizontal hinge shaft 350. In other words, the actuating plate 300 can vibrate up and down with respect to the intermediate plate 200 by rotating by the hinge shaft 350.

상기 작동 플레이트(300)는 체험실의 바닥면을 형성하거나, 체험실의 바닥면과 결합된다. 상기 작동 플레이트(300)는 중간 플레이트(200)와 함께 횡방향 진동 구동부(400)에 의하여 수평방향으로 운동하며 진동을 체험실로 전달한다.The operation plate 300 forms the bottom surface of the experience room or is coupled to the bottom surface of the experience room. The actuation plate 300 moves in the horizontal direction by the transverse vibration driving part 400 together with the intermediate plate 200, and transmits the vibration to the experience room.

또한, 상기 작동 플레이트(300)는 중간 플레이트(200)에 대하여 상하 방향으로 진동 운동할 수 있도록 다음과 같이 형성될 수 있다.In addition, the actuating plate 300 may be formed as follows so that the actuating plate 300 can vibrate in the vertical direction with respect to the intermediate plate 200.

상기 작동 플레이트(300)의 수직방향 진동은 먼저 종방향 진동 구동부(500)에 의하여 인가 된다.The vertical vibration of the actuation plate 300 is first applied by the longitudinal vibration drive unit 500.

종방향 진동 구동부(500)는 중간 플레이트(200)에 고정되는 제2구동모터(510)와, 상기 제2구동모터(510)의 동력을 전달받아 수평축을 중심으로 제자리에서 회전하는 제2풀리(520)와, 상기 제2풀리(520)와 상기 작동 플레이트(300)를 연결하는 작동암(530)을 포함한다. 이 때 상기 작동암(530)의 양단은 각각 제2풀리(520)와 작동 플레이트(300)에 회전 가능하게 연결된다.The longitudinal vibration driving unit 500 includes a second driving motor 510 fixed to the intermediate plate 200 and a second pulley receiving the power of the second driving motor 510 and rotating in place around the horizontal axis 520 and an actuating arm 530 connecting the second pulley 520 to the actuating plate 300. At this time, both ends of the operation arm 530 are rotatably connected to the second pulley 520 and the actuating plate 300, respectively.

상기 중간 플레이트(200)는 상기 작동 플레이트(300)가 적층되는 영역의 외부로 노출되는 연장 영역(210)을 포함하며, 상기 제2구동모터(510)는 상기 연장 영역(210)에 배치되는 것이 바람직하다. 이와 같은 구성을 통해, 제2구동모터(510)가 체험실 외부로 배치됨으로써 체험실 바닥에 배치되는 진동장치(20)의 두께를 작게 할 수 있으며 제2구동모터(510)의 유지 보수를 용이하게 할 수 있는 효과를 가져온다.The intermediate plate 200 includes an extended region 210 exposed to the outside of a region where the actuating plate 300 is stacked and the second driving motor 510 is disposed in the extended region 210 desirable. With this arrangement, since the second driving motor 510 is disposed outside the experience room, the thickness of the vibration device 20 disposed on the floor of the experience room can be reduced, and the maintenance of the second drive motor 510 can be facilitated It brings the effect.

도 8에서 도시된 실시예의 경우 제2풀리(520)가 중간 플레이트(200)와 작동 플레이트(300)의 사이에 배치되어 있으나, 상기 제2풀리(520)는 연장 영역(210)에 배치될 수도 있다.8, a second pulley 520 is disposed between the intermediate plate 200 and the actuation plate 300, but the second pulley 520 may be disposed in the extended region 210 have.

만일 제2풀리(520)가 연장 영역(210)에 배치되면, 상기 종방향 진동 구동부(500)가 작동 플레이트(300)의 외부로 노출되므로 유지 보수의 편의성이 보다 향상될 수 있다.If the second pulley 520 is disposed in the extended region 210, the longitudinal vibration driver 500 is exposed to the outside of the actuating plate 300, so that the convenience of maintenance can be further improved.

한편 도 8에서 도시된 실시예의 경우 횡방향 진동 구동부의 상부에 종방향 진동 구동부가 적층된 형태이나, 반대로 종방향 진동 구동부의 상부에 횡방향 진동 구동부가 적층될 수도 있다. 이 경우 중간 플레이트가 베이스 플레이트에 대하여 수직방향으로 진동하도록 구성되고, 작동 플레이트가 중간플레이트에 대하여 수평방향으로 진동되도록 구성될 수 있다.On the other hand, in the case of the embodiment shown in FIG. 8, the longitudinal vibration driving part may be stacked on the upper part of the lateral vibration driving part, or the transverse vibration driving part may be stacked on the upper part of the longitudinal vibration driving part. In this case, the intermediate plate may be configured to vibrate in a direction perpendicular to the base plate, and the operating plate may be configured to vibrate in the horizontal direction with respect to the intermediate plate.

도 9는 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동폭 가변 구조를 설명하기 위한 도면이다.9 is a view for explaining a variable amplitude structure of an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention.

앞서 설명한 바와 같이, 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 구동모터에 의하여 회전하는 풀리와, 풀리와 플레이트를 연결하는 작동암을 통하여 수평방향 진동 또는 수직방향 진동을 발생시키는 구조를 제공한다.As described above, the seismic safety education system according to one embodiment of the present invention provides a structure for generating a horizontal vibration or a vertical vibration through a pulley rotating by a driving motor and an operation arm connecting a pulley and a plate do.

이 때, 진동의 폭은 풀리 연결되는 작동암과 풀리의 회전중심의 거리와 동일하게 된다.At this time, the width of vibration becomes equal to the distance between the center of rotation of the pulley and the pulley.

따라서, 만일 작동암과 풀리의 회전중심의 거리가 변화하게 되면, 진동의 폭도 변화할 수 있게 된다.Therefore, if the distance between the center of rotation of the actuating arm and the pulley changes, the width of the vibration can also change.

다시 말하면, 제1풀리(420)의 회전중심과 작동암(430)의 연결점의 거리가 변화되면, 수평진동의 진폭이 변화된다. 또한 수직풀리의 회전중심과 작동암의 연결점의 거리가 변화되면, 수직진동의 진폭도 변화된다.In other words, when the distance between the center of rotation of the first pulley 420 and the connecting point of the actuating arm 430 is changed, the amplitude of the horizontal vibration is changed. Also, when the distance between the center of rotation of the vertical pulley and the connecting point of the actuating arm is changed, the amplitude of the vertical vibration also changes.

이에 따라 본 발명의 일실시예의 지진 안전 교육 시스템은 진동의 주파수뿐 아니라 진동의 폭도 조절할 수 있도록 하는 것을 특징으로 한다.Accordingly, the seismic safety education system of one embodiment of the present invention is characterized in that not only the frequency of vibration but also the width of vibration can be controlled.

진동의 폭의 조절을 위하여, 본 발명의 일 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 제1풀리(420)에 구비되는 길이가변실린더(450)와, 상기 길이가변실린더에 회전가능하게 결합되는 작동암(430)을 포함할 수 있다.In order to control the width of the vibration, an earthquake safety education system according to an embodiment of the present invention includes a variable-length cylinder 450 provided in the first pulley 420, a movable cylinder 450 rotatably coupled to the variable- (Not shown).

도 9에서 도시된 바와 같이, 길이가변실린더(450)의 길이를 변화시킴으로써, 작동암(430)과 제1풀리(420)의 연결점(p)과 제1풀리(420)의 회전중심(c) 사이의 거리(r)가 변화될 수 있다. 상기 거리(r)의 변화를 통해, 본 발명의 일 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 작동 플레이트(300)의 수평진동 진폭을 조절할 수 있다.The connection point p between the operating arm 430 and the first pulley 420 and the rotational center c of the first pulley 420 are changed by changing the length of the variable cylinder 450, The distance r between them can be changed. Through the variation of the distance r, the seismic safety education system according to an embodiment of the present invention can adjust the horizontal vibration amplitude of the actuation plate 300.

상기 길이가변실린더(450)는 제1풀리(420)에 고정되는 실린더몸체(452)와, 상기 실린더몸체(452)에서 인입출되며 전체 실린더의 길이를 변화시키는 가변단(454)을 포함한다. 이 때 상기 작동암(430)은 상기 가변단(454)에 회전가능하게 결합된다.The length variable cylinder 450 includes a cylinder body 452 fixed to the first pulley 420 and a variable end 454 which is drawn in and out of the cylinder body 452 and changes the length of the entire cylinder. At this time, the operation arm 430 is rotatably coupled to the variable end 454.

이 때, 길이가변실린더(450)는 유압에 의하여 길이가 가변되는 유압실린더를 이용하거나, 모터의 회전에 의하여 길이가 가변되는 전동실린더를 이용할 수 있다.In this case, the length-variable cylinder 450 may be a hydraulic cylinder whose length is varied by hydraulic pressure, or an electric cylinder whose length is variable by rotation of the motor.

한편, 길이가변실린더(450)는 가변단(454)이 스프링의 탄성력에 의하여 길이가 가변하는 형태가 될 수도 있다. 이러한 경우 제1풀리(420)의 회전시에 발생하는 원심력의 크기에 따라 가변단(454)의 인입출 길이가 변화하게 된다.On the other hand, the variable-length cylinder 450 may have a configuration in which the variable end 454 is variable in length by an elastic force of a spring. In this case, the pulling-out length of the variable end 454 varies depending on the magnitude of the centrifugal force generated when the first pulley 420 rotates.

한편 도 10은 본 발명의 다른 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템을 나타낸 도면이다. 10 is a diagram illustrating an earthquake safety education system according to another embodiment of the present invention.

본 발명의 다른 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은, 앞에서 도 5 등에서 살펴본 본 발명의 일실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템에서와 같이, 베이스 플레이트와 중간 플레이트 및 횡방향 진동 구동부의 구성은 동일하다.In the seismic safety education system according to another embodiment of the present invention, as in the seismic safety education system according to the embodiment of the present invention shown in FIG. 5 and the like, the configuration of the base plate, the intermediate plate, and the lateral vibration driving unit are the same .

다만 본 발명의 다른 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템은 작동 플레이트(300)의 중심부(면심)가 중간 플레이트(200)의 중앙에 볼 힌지로 결합되어, 상기 작동 플레이트(300)의 상기 볼 힌지점을 제외한 나머지 부분이 상하로 자유롭게 유동할 수 있도록 하고, 상기 작동 플레이트(300)의 모서리에 적어도 하나의 진동기(610)를 배치하는 것을 특징으로 한다. However, in the seismic safety education system according to another embodiment of the present invention, the central portion of the actuating plate 300 is coupled to the center of the middle plate 200 by ball hinges, And at least one vibrator 610 is disposed at an edge of the actuating plate 300. The vibration plate 610 may be disposed on the upper surface of the actuating plate 300,

상기 진동기(610)는 액츄에이터나 또는 진동모터 등과 같이 진동을 인가할 수 있는 구성이 적용될 수 있다. 상기 진동기(610)의 상단은 상기 작동 플레이트(300)에 결합되고 상기 진동기의 하단은 상기 중간 플레이트(200)에 결합된다.The vibrator 610 may be configured to apply vibration such as an actuator or a vibration motor. The upper end of the vibrator 610 is coupled to the actuating plate 300 and the lower end of the vibrator is coupled to the intermediate plate 200.

비한정적인 구체적인 예로써, 중간 플레이트(200)의 사각형 네 모서리 중에서 두 개의 모서리에 상기 진동기(610)가 배치되고, 중간 플레이트(200)의 사각형 나머지 두 개의 모서리에는 탄성부재(620)가 배치될 수 있다. 상기 탄성부재(620)는 진동기와 마찬가지로 탄성부재(620) 상단은 작동 플레이트(300)에 결합되고 탄성부재(620) 하단은 중간 플레이트(200)에 결합된다. 따라서 상기 진동기(610)가 동작하면, 작동 플레이트(300)에는 수직방향의 진동이 인가될 수 있게 된다.As a non-limiting example, the vibrator 610 is disposed at two corners of the four rectangular corners of the intermediate plate 200, and the elastic members 620 are disposed at the two corners of the rectangle of the middle plate 200 . The upper end of the elastic member 620 is coupled to the actuating plate 300 and the lower end of the elastic member 620 is coupled to the intermediate plate 200, as in the vibrator. Accordingly, when the vibrator 610 operates, vertical vibration can be applied to the actuating plate 300.

이상 살펴본 바와 같이, 본 발명의 다양한 실시예들에 따른 지진 안전 교육 시스템은 체험실에 다양한 형태의 진동을 인가할 수 있다. 또한 본 발명의 실시예들에 따른 지진 안전 교육 시스템은 구동부가 체험실의 바닥이 아닌 외측에 배치함으로써 구동부의 유지보수의 편의성을 향상시키고, 진동장치의 높이를 낮출 수 있는 효과를 가져온다.As described above, the seismic safety education system according to various embodiments of the present invention can apply various types of vibration to the experience room. Further, in the earthquake safety education system according to the embodiments of the present invention, the driving unit is disposed outside the floor of the experience room, thereby improving the convenience of maintenance of the driving unit and lowering the height of the vibration device.

도 11은 본 발명의 또 다른 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동장치를 나타낸 사시도이고, 도 12는 도 11의 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동장치를 나타낸 분리사시도이다.FIG. 11 is a perspective view showing a vibration apparatus of an earthquake safety education system according to another embodiment of the present invention, and FIG. 12 is an exploded perspective view showing a vibration apparatus of an earthquake and safety education system according to the embodiment of FIG.

본 실시예에 따른 지진 안전 교육 시스템의 진동장치(20')는 설치 면적을 최소화하고, 진동 구동부가 외부로 노출되지 않도록 함으로써 외관을 향상한 것을 특징으로 한다.The vibration device 20 'of the seismic safety education system according to the present embodiment is characterized in that the installation area is minimized and the appearance of the vibration driver is improved by preventing the vibration driver from being exposed to the outside.

도시된 바와 같이, 본 실시예에 따른 진동장치(20')는 베이스 플레이트(100')와, 중간 플레이트(200')와, 작동 플레이트(300')와, 종방향 진동 구동부(500')와, 횡방향 진동 구동부(400')를 포함하되, 종방향 진동 구동부(500')와 횡방향 진동 구동부(400')가 베이스 플레이트(100')의 상부에 배치되는 것을 특징으로 한다.As shown in the figure, the vibration device 20 'according to the present embodiment includes a base plate 100', an intermediate plate 200 ', an actuating plate 300', a longitudinal vibration driver 500 ' And a lateral vibration driving unit 400 ', wherein the longitudinal vibration driving unit 500' and the lateral vibration driving unit 400 'are disposed on the upper portion of the base plate 100'.

중간 플레이트(200')는 베이스 플레이트(100')의 힌지축(150')에 상하 회동 가능하게 고정된다. 이 때 힌지축(150')은 수평방향으로 형성되어 힌지축에 의한 회동으로 인하여 중간 플레이트(200')가 상하로 진동할 수 있도록 형성된다.The intermediate plate 200 'is vertically rotatably fixed to the hinge shaft 150' of the base plate 100 '. At this time, the hinge shaft 150 'is formed in a horizontal direction so that the intermediate plate 200' can be vertically vibrated due to the rotation due to the hinge axis.

작동 플레이트(300')는 중간 플레이트(200')의 상부에 적층된다. 작동 플레이트(300')는 중간 플레이트(200')에 대하여 횡방향으로 왕복운동할 수 있도록 형성된다. 이를 위하여 중간 플레이트의 가장자리에는 가이드 레일(230')이 배치되고, 작동 플레이트(300')의 저면에는 상기 가이드 레일(230')을 따라 이동하는 구름휠(330')이 구비된다.The actuating plate 300 'is stacked on top of the middle plate 200'. The actuating plate 300 'is formed so as to reciprocate transversely with respect to the intermediate plate 200'. To this end, a guide rail 230 'is disposed at the edge of the intermediate plate, and a rolling wheel 330' is provided at the bottom of the operation plate 300 'to move along the guide rail 230'.

본 실시예에 따른 진동장치(20')는 종방향 진동 구동부(500')가 중간 플레이트(200')를 종방향으로 진동하도록 하고, 횡방향 진동 구동부(400')가 작동 플레이트(300')를 횡방향으로 진동하도록 한다.The vibrating device 20 'according to the present embodiment allows the longitudinal vibration driving portion 500' to vibrate the middle plate 200 'in the longitudinal direction and the lateral vibration driving portion 400' To vibrate in the lateral direction.

횡방향 진동 구동부(400')는 제1구동모터(410')와, 제1풀리(420')와, 제1작동암(430')을 포함한다. 제1구동모터(410')와 제1풀리(420')는 베이스 플레이트(100')에 장착된다. 제1작동암(430')은 상기 제1풀리(420')와 작동 플레이트(300')를 연결한다. 제1작동암(430')은 제1풀리(420')의 회전운동을 작동 플레이트(200')의 횡방향 왕복운동(횡방향 진동)으로 전환시키는 역할을 수행한다.The lateral vibration drive unit 400 'includes a first drive motor 410', a first pulley 420 ', and a first operation arm 430'. The first drive motor 410 'and the first pulley 420' are mounted on the base plate 100 '. The first actuating arm 430 'connects the first pulley 420' and the actuating plate 300 '. The first actuating arm 430 'functions to convert the rotational motion of the first pulley 420' into a lateral reciprocating motion (lateral oscillation) of the actuating plate 200 '.

종방향 진동 구동부(500')는 제2구동모터(510')와, 제2풀리(520')와, 제2작동암(530')을 포함한다. 제2구동모터(510')와 제2풀리(520')는 베이스 플레이트(100')에 장착된다. 제2작동암(530')은 상기 제2풀리(520')와 중간 플레이트(200')를 연결한다. 제2작동암은 제2풀리(520')의 회전운동을 중간 플레이트(200')의 상하 왕복운동(종방향 진동)으로 전환시키는 역할을 수행한다.The longitudinal vibration drive unit 500 'includes a second drive motor 510', a second pulley 520 ', and a second operation arm 530'. The second drive motor 510 'and the second pulley 520' are mounted on the base plate 100 '. The second actuating arm 530 'connects the second pulley 520' to the intermediate plate 200 '. The second actuating arm serves to convert the rotational motion of the second pulley 520 'into a vertical reciprocating motion (longitudinal vibration) of the intermediate plate 200'.

작동 플레이트(300')는 중간 플레이트(200')에 대하여 직선 왕복 운동을 수행하게 되는데, 중간 플레이트(200')는 베이스 플레이트(100')에 대하여 상하 왕복운동을 수행하게 된다. 그리고, 작동 플레이트(300')는 중간 플레이트(200')에 적층된 형태로 지지되는 것이므로 작동 플레이트(300')는 중간 플레이트(200')의 상하 왕복운동을 그대로 전달받게 된다. 결과적으로 작동 플레이트(300')로는 종방향 진동과 횡방향 진동이 모두 인가된다.The actuating plate 300 'performs a linear reciprocating motion with respect to the intermediate plate 200'. The intermediate plate 200 'performs a reciprocating motion with respect to the base plate 100'. Since the actuating plate 300 'is stacked on the middle plate 200', the actuating plate 300 'receives the up-and-down motion of the middle plate 200' as it is. As a result, both the longitudinal vibration and the lateral vibration are applied to the actuating plate 300 '.

한편, 제1구동모터(410')와 제2구동모터(510')와 제1풀리(420')와 제2풀리(520')는 베이스 플레이트(100')의 중앙부분에 장착되는 것이 바람직하다. 또한, 중간 플레이트(200')는 제1구동모터(410')와, 제2구동모터(510')와, 제1풀리(420')와, 제2풀리(520')가 배치되는 영역에 관통공(250')을 구비한다. 다시말해 중간 플레이트(200')는 중앙부분이 관통공으로 비어 있는 액자 형태의 판재로 형성될 수 있다. 이러한 구조는 구동모터와 풀리의 크기로 인하여 진동 장치의 전체 높이가 증가하는 것을 방지할 수 있다. It is preferable that the first drive motor 410 ', the second drive motor 510', the first pulley 420 'and the second pulley 520' are mounted on the central portion of the base plate 100 ' Do. In addition, the intermediate plate 200 'is provided in a region where the first driving motor 410', the second driving motor 510 ', the first pulley 420' and the second pulley 520 'are disposed And a through hole 250 '. In other words, the intermediate plate 200 'may be formed of a sheet-like plate material having a central portion hollowed out with a through-hole. This structure can prevent the overall height of the vibration device from increasing due to the size of the drive motor and the pulley.

한편, 작동 플레이트(300')의 중앙부분에는 제1구동모터(410')와, 제2구동모터(510')와 제1풀리(420')와 제2풀리(520')의 상부에 해당하는 영역을 개방할 수 있는 점검구(370')가 구비된다. 이는 진동 구동부의 유지보수를 위한 점검 또는 수리의 편의성을 향상시키는 효과를 가져온다. 작동 플레이트(300')의 점검구(370')를 개방하여 종방향 진동 구동부(500')와 횡방향 진동 구동부(400')에 모두 접근할 수 있는 구조이다.On the other hand, in the central part of the actuating plate 300 ', corresponding to the upper part of the first drive motor 410', the second drive motor 510 ', the first pulley 420' and the second pulley 520 ' Is provided with an inspection port 370 'capable of opening an area to be inspected. This brings about an effect of improving the convenience of inspection or repair for maintenance of the vibration driver. It is possible to access both the longitudinal vibration driving part 500 'and the lateral vibration driving part 400' by opening the inspection port 370 'of the operation plate 300'.

또한, 작동에 있어서도 중간 플레이트(200')는 상하 운동을 수행하며 작동 플레이트(300')를 지지하는 역할을 수행하는 것인데, 이러한 역할을 중간 플레이트(200')에 구비되는 힌지축(150')과, 가이드 레일(230')로 달성될 수 있고, 힌지축(150')과 가이드 레일(230')은 가장자리에 배치될 수 있기 때문이다.Also, in operation, the intermediate plate 200 'performs up-and-down movement and supports the actuation plate 300'. This function is performed by the hinge shaft 150 'provided in the intermediate plate 200' And the guide rail 230 ', and the hinge axis 150' and the guide rail 230 'can be disposed at the edges.

미설명한 도면부호 610' 는 작동 플레이트(300')에 장착되는 진동모터이다. 진동모터는 작동 플레이트(300')에 추가적인 미세 진동을 인가할 수 있다.Reference numeral 610 'is a vibration motor mounted on the actuating plate 300'. The vibration motor can apply additional microvibration to the actuation plate 300 '.

도시하지는 않았으나, 도 11 및 도 12의 실시예의 경우에도 도 9에서 설명한 진동폭 가변 구조가 적용될 수 있다.Although not shown, the variable width modulation structure described in FIG. 9 can also be applied to the embodiment of FIGS. 11 and 12. FIG.

상술한 바와 같이, 도 11 및 도 12에서 설명한 진동 장치는 앞선 실시예와 달리 베이스 플레이트와 중간 플레이트의 외부로 돌출되는 연장 영역이 필요치 않다. 따라서 전체적인 진동 장치의 설치 면적을 축소할 수 있다.As described above, unlike the previous embodiment, the vibration device described with reference to Figs. 11 and 12 does not require an extended region protruding to the outside of the base plate and the intermediate plate. Therefore, the installation area of the overall vibration device can be reduced.

본 발명에 따른 지진 안전 교육 시스템은 진동 장치의 설치에 필요한 면적을 감소시킴으로써, 지진 안전 교육 시스템을 차량에 탑재할 수 있다. 또한, 차량에 탑재될 수 있도록 지진 안전 교육 시스템을 제조하더라도 체험실의 공간을 충분히 확보할 수 있는 효과를 가져온다.The seismic safety education system according to the present invention can mount an earthquake safety education system on a vehicle by reducing an area required for installation of the vibration apparatus. In addition, even if an earthquake safety education system is manufactured so as to be mounted on a vehicle, it is possible to sufficiently secure the space of the experience room.

또한, 체험실의 바닥면에 해당하는 작동 플레이트의 점검구를 개방하여 횡방향 진동 구동부와 종방향 진동 구동부로 모두 접급할 수 있는 구조를 제공함으로써, 체험실을 분리하지 않고도 진동 장치의 유지 보수 또는 수리를 수행할 수 있는 효과를 가져온다.In addition, by providing a structure in which the inspection port of the operation plate corresponding to the bottom surface of the experience room is opened to allow access to both the lateral vibration drive unit and the longitudinal vibration drive unit, maintenance or repair of the vibration device can be performed without removing the experience room Effect.

전술된 실시예는 모든 면에서 예시적인 것이며 한정적인 것이 아닌 것으로 이해되어야 하며, 본 발명의 범위는 전술된 상세한 설명보다는 후술될 특허청구범위에 의해 나타내어질 것이다. 그리고 후술될 특허청구범위의 의미 및 범위는 물론, 그 등가개념으로부터 도출되는 모든 변경 및 변형 가능한 형태가 본 발명의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.It is to be understood that the above-described embodiments are to be considered in all respects as illustrative and not restrictive, and the scope of the present invention will be indicated by the appended claims rather than by the foregoing detailed description. It is intended that all changes and modifications that come within the meaning and range of equivalency of the claims, as well as any equivalents thereof, be within the scope of the present invention.

10: 체험실 12-1,12-2,12-3: 미션 수행 감지 센서
14: 디스플레이 15: 테이블
16: 조리기기 17: 가스밸브
18: 배전반 20: 진동장치
100,100' : 베이스 플레이트 110: 연장 영역
130, 230': 가이드 레일 200, 200': 중간 플레이트
210: 연장 영역 220: 작동암 결합부
230,330': 구름휠 250':관통공
300, 300': 작동 플레이트 350,150': 힌지축
370': 점검구 400,400': 횡방향 진동 구동부
410,410': 제1구동모터 420,420': 제2풀리
430,430': 작동암 450: 길이가변실린더
452: 실린더몸체 454: 가변단
500,500': 종방향 진동 구동부 510,510': 제2구동모터
520,520': 제2풀리 530,530': 작동암
610: 진동기 620: 탄성부재
650: 볼 힌지10: Experience Room 12-1,12-2,12-3: Mission detection sensor
14: Display 15: Table
16: Cooking appliance 17: Gas valve
18: Switchboard 20: Vibrating device
100, 100 ': Base plate 110: Extension area
130, 230 ': guide rail 200, 200': intermediate plate
210: extension area 220: operation arm engagement part
230,330 ': Cloud wheel 250': Through hole
300, 300 ': Operation plate 350, 150': Hinge shaft
370 ': inspection hole 400, 400': transverse vibration driving part
410, 410 ': first drive motor 420, 420': second pulley
430,430 ': Working arm 450: Length variable cylinder
452: cylinder body 454: variable end
500, 500 ': longitudinal vibration drive units 510, 510': second drive motor
520,520 ': Second pulley 530, 530': Working arm
610: vibrator 620: elastic member
650: Ball hinge

Claims (15)

피교육자들에게 지진 환경 체험을 수행하는 공간을 제공하는 체험실과;
상기 체험실에 진동을 인가하는 진동장치;
상기 체험실의 내부에 위치하며, 피교육자들의 미션 수행 여부를 감지하는 복수의 미션 수행 감지 센서들;
상기 복수의 미션 수행 감지 센서들의 미션 수행 감지 결과를 표시하는 디스플레이;를 포함하고,
상기 진동장치는, 바닥면에 고정되는 베이스 플레이트와, 상기 베이스 플레이트에 대하여 종방향으로 진동가능하게 상기 베이스 플레이트의 상부에 힌지축으로 결합되는 중간 플레이트와, 상기 중간 플레이트에 횡방향으로 이동 가능하게 배치되는 작동 플레이트와, 상기 중간 플레이트가 상기 베이스 플레이트에 대하여 종방향으로 진동하도록 하는 종방향 진동 구동부와, 상기 작동 플레이트가 상기 중간 플레이트에 대하여 횡방향으로 진동하도록 하는 횡방향 진동 구동부를 포함하고,
상기 종방향 진동 구동부와 상기 횡방향 진동 구동부는
상기 체험실 바닥의 하부이며 상기 베이스 플레이트의 상부에 배치되며,
상기 중간 플레이트는 상기 종방향 진동 구동부와 상기 횡방향 진동 구동부가 배치되는 영역에 관통공을 구비하는 지진 안전 교육 시스템.
An experience room for providing a space for students to experience earthquake environment;
A vibration device for applying vibration to the experience room;
A plurality of mission performance detection sensors located inside the experience room and detecting whether or not missionaries perform missions;
And a display unit for displaying mission performance detection results of the plurality of mission performance sensors,
The vibrating device includes: a base plate fixed to a bottom surface; an intermediate plate coupled to a hinge axis at an upper portion of the base plate so as to be vertically oscillatable with respect to the base plate; A longitudinal vibration driving unit for causing the intermediate plate to oscillate in the longitudinal direction with respect to the base plate; and a lateral vibration driving unit for causing the actuating plate to vibrate in the transverse direction with respect to the intermediate plate,
The longitudinal vibration driving unit and the lateral vibration driving unit
A lower portion of the floor of the experience room and an upper portion of the base plate,
Wherein the intermediate plate has a through hole in an area where the longitudinal vibration driving unit and the lateral vibration driving unit are disposed.
제 1 항에 있어서,
체험실 바닥을 구성하는 상기 작동 플레이트는 상기 종방향 진동 구동부와 상기 횡방향 진동 구동부를 노출시키기 위한 점검구를 구비하는 지진 안전 교육 시스템.
The method according to claim 1,
Wherein the operation plate constituting the floor of the experience room has an inspection port for exposing the longitudinal vibration drive unit and the lateral vibration drive unit.
제 1 항에 있어서,
상기 진동장치는,
상기 작동 플레이트에 결합되는 진동모터를 더 포함하는
지진 안전 교육 시스템.
The method according to claim 1,
The vibrating device includes:
Further comprising a vibration motor coupled to the actuation plate
Earthquake Safety Education System.
피교육자들에게 지진 환경 체험을 수행하는 공간을 제공하는 체험실과;
상기 체험실에 진동을 인가하는 진동장치;
상기 체험실의 내부에 위치하며, 피교육자들의 미션 수행 여부를 감지하는 복수의 미션 수행 감지 센서들;
상기 복수의 미션 수행 감지 센서들의 미션 수행 감지 결과를 표시하는 디스플레이;를 포함하고,
상기 진동장치는, 바닥면에 고정되는 베이스 플레이트와, 상기 베이스 플레이트에 대하여 수평 방향으로 이동가능하게 상기 베이스 플레이트의 상부에 위치하는 중간 플레이트와, 상기 중간 플레이트에 힌지축으로 결합되는 작동 플레이트와, 상기 중간 플레이트가 상기 베이스 플레이트에 대하여 수평방향으로 진동하도록 하는 횡방향 진동 구동부와, 상기 작동 플레이트가 상기 중간 플레이트에 대하여 상하 방향으로 진동하도록 하는 종방향 진동 구동부를 포함하고,
상기 진동장치는, 상기 중간 플레이트에 볼힌지로 결합되는 작동 플레이트와, 상기 중간 플레이트가 상기 베이스 플레이트에 대하여 수평방향으로 진동하도록 하는 수평진동 구동부와, 상기 작동 플레이트가 상기 중간 플레이트에 대하여 상하 방향으로 진동하도록 하는 진동기를 포함하는,
지진 안전 교육 시스템.An experience room for providing a space for students to experience earthquake environment;
A vibration device for applying vibration to the experience room;
A plurality of mission performance detection sensors located inside the experience room and detecting whether or not missionaries perform missions;
And a display unit for displaying mission performance detection results of the plurality of mission performance sensors,
The vibrating device includes a base plate fixed to a bottom surface, an intermediate plate positioned above the base plate so as to be movable in a horizontal direction with respect to the base plate, an operation plate coupled to the intermediate plate with a hinge axis, A transverse vibration driving unit for causing the intermediate plate to vibrate in a horizontal direction with respect to the base plate; and a longitudinal vibration driving unit for causing the actuating plate to vibrate in the vertical direction with respect to the intermediate plate,
The vibrating device includes an operating plate coupled to the intermediate plate by a ball hinge, a horizontal vibration driving unit for causing the intermediate plate to vibrate in a horizontal direction with respect to the base plate, Comprising a vibrator adapted to oscillate,
Earthquake Safety Education System. 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete 삭제delete

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