KR101102749B1 - multiplication studying tool - Google Patents
multiplication studying tool Download PDFInfo
- Publication number
- KR101102749B1 KR101102749B1 KR1020090116896A KR20090116896A KR101102749B1 KR 101102749 B1 KR101102749 B1 KR 101102749B1 KR 1020090116896 A KR1020090116896 A KR 1020090116896A KR 20090116896 A KR20090116896 A KR 20090116896A KR 101102749 B1 KR101102749 B1 KR 101102749B1
- Authority
- KR
- South Korea
- Prior art keywords
- display
- opening
- closing
- numeric
- slider
- Prior art date
Links
Images
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
- G09B19/02—Counting; Calculating
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
- G06C—DIGITAL COMPUTERS IN WHICH ALL THE COMPUTATION IS EFFECTED MECHANICALLY
- G06C1/00—Computing aids in which the computing members form at least part of the displayed result and are manipulated directly by hand, e.g. abacuses or pocket adding devices
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Mathematical Physics (AREA)
- Computer Hardware Design (AREA)
- Computing Systems (AREA)
- Displays For Variable Information Using Movable Means (AREA)
Abstract
본 발명은 곱셈 학습기에 관한 것으로서, 본 발명에 따른 곱셈 학습기는 한 묶음 안의 물건의 개수를 나타내는 제1숫자와 묶음의 개수를 나타내는 제2숫자의 곱을 표시하는 곱셈 학습기에 있어서, 상기 제1숫자의 최대값만큼 형성되는 다수의 제1숫자알; 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되는 다수의 제2숫자알; 상기 제1숫자알에 각각 연결되고, 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자와 1부터 상기 제2숫자의 최대값을 각각 곱한 값이 표시되어 상기 제1숫자알의 이동에 따라 왕복 이동되는 다수의 표시슬라이더; 상기 제2숫자알에 각각 연결되고, 상기 제2숫자알의 이동에 따라 왕복 이동되어 상기 이동된 표시슬라이더에 표시된 값 중에서 이동된 제1숫자알의 개수와 이동된 제2숫자알의 개수를 곱한 값만 노출시키는 다수의 개폐슬라이더;를 포함하는 것을 특징으로 한다.The present invention relates to a multiplicative learner, the multiplicative learner according to the present invention in the multiplicative learner for displaying the product of the first number indicating the number of objects in a bundle and the second number indicating the number of bundles, A plurality of first numeric eggs formed by a maximum value; A plurality of second number eggs formed by a maximum value of the second number; The first numbers corresponding to the first number eggs, respectively, are multiplied by the first value corresponding to the first number egg and the maximum value of the second number, respectively. Multiple display sliders; Respectively connected to the second numeric eggs and multiplied by the movement of the second numeric eggs to multiply the number of first numeric eggs moved by the number of second numeric eggs moved among the displayed values on the displayed display slider; And a plurality of opening and closing sliders that expose only values.
이에 의하여, 용이하게 구구단 또는 곱셈의 원리를 이해할 수 있고, 휴대가 편리하며, 효율적으로 반복 학습할 수 있는 곱셈 학습기가 제공된다.This provides a multiplication learner that can easily understand the multiplication table or the principle of multiplication, is convenient to carry, and can efficiently repeat the learning.
구구단, 곱셈, 학습, 교육 Multiplication Table, Multiplication, Learning, Education
Description
본 발명은 곱셈 학습기에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 한 묶음 안의 물건의 개수를 나타내는 제1숫자와 묶음의 개수를 나타내는 제2숫자의 곱을 나타내기 위해 제1숫자의 최대값만큼 제1숫자알을 형성하고, 제2숫자의 최대값만큼 제2숫자알을 형성하며, 제1숫자알과 제2숫자알에 각각 표시슬라이더와 개폐슬라이더를 연결하여 제1숫자알과 제2숫자알이 이동되는 개수에 따라 이동된 제1숫자알의 개수와 이동된 제2숫자알의 개수를 곱한 값이 표시되도록 함으로써, 용이하게 구구단 또는 곱셈의 원리를 이해하고, 효율적으로 반복 학습할 수 있도록 하는 곱셈 학습기에 관한 것이다.The present invention relates to a multiplication learner, and more particularly, to represent a product of a first number representing the number of objects in a bundle and a second number representing the number of bundles. The number of the first and second numeric eggs are moved by connecting the display slider and the opening and closing slider to the first and second numeric eggs, respectively. By multiplying the number of the first number of eggs moved by the number of the second number of eggs to be displayed according to the multiplication learner to easily understand the multiplication table or the principle of multiplication and to efficiently repeat will be.
일반적으로 초등학교 저학년의 수학 공부중 구구단의 연습은 수학교육중 곱셈 및 나눗셈의 기초가 되는 매우 중요한 부분이다. 이러한 구구단의 학습방법은 곱셈에 대한 이해와 반복학습이 매우 중요하다.In general, the practice of multiplication tables during the mathematics study of the lower grades of elementary school is a very important part that is the basis of multiplication and division in mathematics education. In this multiplication table, it is very important to understand multiplication and iterative learning.
따라서 대부분의 구구단 학습의 형태는 어린이들의 구구단 곱셈 계산에 대한 이해를 돕는 한편, 구구단 계산에 대한 반복숙달 암기 또는 연습으로 이루어진다.Therefore, most forms of multiplication table learning consist of repetitive memorization or practice of multiplication calculation while helping children understand multiplication calculation.
하지만, 이러한 구구단 연습 학습지의 대부분은 구구단이 쓰여진 책받침을 가지고 막연히 암기하거나 또는 구구단이 쓰여진 학습지를 이용하는데 이러한 학습지의 경우 한번 연습하여 그 해답을 학습지에 쓰는 경우 다시는 그 학습지를 사용하는 것이 불가능하다는 문제점이 있다.However, most of the multiplication tables practice book is vaguely memorized with the multiplication table book, or using the multi-language booklets are written in the case that if you practice once to write the answer in the study paper, it is impossible to use the study paper again. There is a problem.
또한, 곱셈을 해독 또는 암기하지 못한 어린이에게 곱셈을 해독하여 주거나, 암기하도록 하기 위하여 부모 등이 곱셈의 각단을 하나하나 설명, 교습하여 왔거나, 또는 곱셈 교습구 등을 이용하여 곱셈을 암기하도록 하여 왔었으나 이는 일정한 장소에 설치하여 부모 등이 어린이 옆에서 항상 가르쳐 주어야 하는 번거로움이 뒤따랗고, 어린이가 휴대하며 곱셈을 해독 또는 암기할 수 없는 결점이 있었다.Also, in order to decipher or memorize a multiplication to a child who does not decipher or memorize a multiplication, a parent or the like has explained and taught each step of the multiplication one by one, or by using a multiplication teaching phrase, etc. to memorize the multiplication. Although it was installed in a certain place, it was accompanied by the hassle that parents, etc. should always teach next to the child, and had a defect that the child could carry and decipher or memorize the multiplication.
또한, 학생들은 기초적인 간단한 계산마저 컴퓨터나 계산기를 사용하려는 경향이 많은데다가 19×19단을 주입식으로 암기하기란 결코 쉬운 일이 아니며 또한 가장 많이 학습하는 방법으로 무작정 외워야 한다.In addition, students tend to use computers or calculators even for basic simple calculations, and it is never easy to memorize 19 × 19 steps by injection, and also to memorize the most frequently learned way.
따라서, 본 발명의 목적은 이와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위한 것으로서, 용이하게 구구단 또는 곱셈의 원리를 이해할 수 있는 곱셈 학습기를 제공함에 있다.Accordingly, an object of the present invention is to solve such a conventional problem, and to provide a multiplication learner that can easily understand the multiplication table or the principle of multiplication.
또한, 휴대가 편리하고, 효율적으로 반복 학습할 수 있는 곱셈 학습기를 제공함에 있다.Another object of the present invention is to provide a multiplication learner that is portable and efficiently repeats learning.
상기 목적은, 본 발명에 따라, 한 묶음 안의 물건의 개수를 나타내는 제1숫자와 묶음의 개수를 나타내는 제2숫자의 곱을 표시하는 곱셈 학습기에 있어서, 상기 제1숫자의 최대값만큼 형성되는 다수의 제1숫자알; 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되는 다수의 제2숫자알; 상기 제1숫자알에 각각 연결되고, 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자와 1부터 상기 제2숫자의 최대값을 각각 곱한 값이 표시되어 상기 제1숫자알의 이동에 따라 왕복 이동되는 다수의 표시슬라이더; 상기 제2숫자알에 각각 연결되고, 상기 제2숫자알의 이동에 따라 왕복 이동되어 상기 이동된 표시슬라이더에 표시된 값 중에서 이동된 제1숫자알의 개수와 이동된 제2숫자알의 개수를 곱한 값만 노출시키는 다수의 개폐슬라이더;를 포함하는 것을 특징으로 하는 곱셈 학습기에 의해 달성된다.According to the present invention, in the multiplication learner for displaying a product of the first number indicating the number of objects in a bundle and the second number indicating the number of bundles, a plurality of formed by the maximum value of the first number First number egg; A plurality of second number eggs formed by a maximum value of the second number; The first numbers corresponding to the first number eggs, respectively, are multiplied by the first value corresponding to the first number egg and the maximum value of the second number, respectively. Multiple display sliders; Respectively connected to the second numeric eggs and multiplied by the movement of the second numeric eggs to multiply the number of first numeric eggs moved by the number of second numeric eggs moved among the displayed values on the displayed display slider; It is achieved by a multiplication learner, including; a plurality of opening and closing sliders to expose only the value.
여기서 상기 각각의 표시슬라이더는 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자와 1부터 상기 제2숫자의 최대값을 각각 곱한 값이 표시된 곱셈표시부와, 상기 곱셈표 시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 표시슬라이더에 표시된 곱셈표시부를 노출시키는 곱셈창을 포함하고, 상기 각각의 개폐슬라이더는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 곱셈창을 통해 노출된 상기 곱셈표시부를 노출시키는 곱셈개폐창과, 상기 곱셈개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 곱셈개폐창을 통해 노출된 상기 곱셈표시부 중에서 이동된 제1숫자알의 개수와 이동된 제2숫자알의 개수를 곱한 값만 노출시키는 곱셈표시창을 포함하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders includes a multiplication display unit on which a value obtained by multiplying the first number corresponding to the connected first number egg and the maximum value of the first and second numbers is formed on one side of the multiplication table, and the display slider is reciprocated. And a multiplication window for exposing the multiplication display portion displayed on the display slider moved according to the above, wherein each opening and closing slider includes a multiplication opening and closing window for exposing the multiplication display portion exposed through the multiplication window according to the reciprocating movement of the opening and closing slider. A multiplication formed on one side of the multiplication opening window and exposing only a value obtained by multiplying the number of first number eggs moved by the number of second numbers eggs moved out of the multiplication display unit moved through the multiplication opening and closing window moved according to the reciprocating movement of the opening and closing slider. It is desirable to include a display window.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더는 상기 곱셈표시부에 표시된 값 중 최소값에 따라 오름차순으로 적층되고, 상기 각각의 개폐슬라이더는 상기 제2숫자알에 대응되는 제2숫자에 따라 적층된 상기 표시슬라이더의 상측에서 오름차순으로 적층되되, 상기 곱셈창은 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 곱셈표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 곱셈표시부를 노출시키고, 상기 곱셈표시창은 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 곱셈개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 곱셈개폐창을 통해 노출된 상기 곱셈표시부 중에서 이동된 제1숫자알의 개수와 이동된 제2숫자알의 개수를 곱한 값만 노출시키도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders are stacked in ascending order according to the minimum value of the values displayed on the multiplication display unit, and each of the opening and closing sliders is stacked above the display sliders stacked according to the second number corresponding to the second numeric eggs. The multiplication window is stacked in an ascending order, and the multiplication window is formed on one side of the multiplication display unit of the display slider stacked on the upper side of two adjacent display sliders to expose the multiplication display unit displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider. The display window is formed on one side of the multiply opening / closing windows of the opening / closing sliders stacked on the upper side of the two adjacent sliding sliders, and is moved out of the multiplication display unit exposed through the multiplication opening / closing window formed on the lower opening / closing slider moved according to the reciprocating movement of the opening / closing slider. Only the number of 1 number eggs multiplied by the number of 2nd number eggs moved It is desirable to expose.
여기서, 상기 각각의 제1숫자알과 상기 각각의 표시슬라이더를 연결하는 제1연결부가 형성되고, 상기 각각의 표시슬라이더에는 표시슬라이더에 연결된 제1연결부가 통과 이동되는 제1관통홀을 더 포함하며, 상기 각각의 제2숫자알과 상기 각각 의 개폐슬라이더를 연결하는 제2연결부가 형성되고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더에 연결된 제2연결부가 통과 이동되는 제2관통홀과, 상기 제1연결부가 통과 이동되는 제2연결홀을 더 포함하도록 하는 것이 바람직하다.Here, a first connecting portion connecting each of the first numeric eggs and the respective display sliders is formed, and each of the display sliders further includes a first through hole through which the first connecting portion connected to the display slider is moved. And a second connecting portion connecting each of the second numeric eggs and the respective opening and closing sliders, wherein each of the opening and closing sliders includes a second through hole through which a second connecting portion connected to the opening and closing slider is passed. It is preferable to further include a second connection hole through which the connecting portion is moved.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더는 상기 제2연결부가 통과 이동되는 제1연결홀을 더 포함하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders may further include a first connection hole through which the second connection portion passes.
여기서, 상기 각각의 제1숫자알과 상기 각각의 표시슬라이더를 연결하는 제1연결부가 형성되고, 상기 각각의 제2숫자알과 상기 각각의 개폐슬라이더를 연결하는 제2연결부가 형성되며, 상기 표시슬라이더와 상기 개폐슬라이더가 적층되어 왕복 이동되는 내부공간과, 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 상기 곱셈표시부의 값을 노출시키는 곱셈노출창과, 상기 제1연결부와 상기 제2연결부가 각각 통과되고 상기 제1숫자알과 상기 제2숫자알의 왕복 이동을 안내하는 숫자알가이드홀을 포함하는 케이스;가 더 포함되도록 하는 것이 바람직하다.Here, a first connecting portion connecting each of the first numeric eggs and the respective display sliders is formed, and a second connecting portion connecting the respective second numeric eggs and the respective opening and closing sliders is formed. A multiplier exposure window for exposing a slider and the open / close slider to reciprocate, a multiplication exposure window exposing the value of the multiplication display exposed by the stacked open / close slider, the first connector and the second connector are respectively passed through the It is preferable to further include; a case including a number guide hole for guiding the reciprocating movement of the first number egg and the second number egg.
여기서, 상기 내부공간에는 상기 표시슬라이더와 상기 개폐슬라이더를 각각 지지하여 슬라이더의 왕복 이동을 안내하는 슬라이딩부가 형성되도록 하는 것이 바람직하다.Here, it is preferable that the sliding space for reciprocating the slider is guided by the display slider and the opening and closing slider.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에 형성되는 표시가이드홀과 상기 각각의 개폐슬라이더에 형성되는 개폐가이드홀 중 적어도 어느 하나가 더 형성되어 상기 슬라이딩부에 지지되도록 하는 것이 바람직하다.Here, at least one of a display guide hole formed in each of the display sliders and an opening and closing guide hole formed in each of the opening and closing sliders may be further formed to be supported by the sliding part.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자가 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 제1숫자표시부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제1숫자표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제1숫자창을 통해 노출된 상기 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제1숫자개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제1숫자개폐창을 통해 노출된 상기 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자노출창과, 상기 제1숫자노출창과 상기 곱셈노출창 사이에 형성되어 1부터 상기 제2숫자의 최대값이 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 제2숫자표시부를 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders includes a first number display unit having a first number corresponding to the connected first number eggs as the maximum value of the second number and displayed in parallel with the multiplication display unit, and an upper side of two adjacent display sliders. A first numeric window formed on one side of the first numeric display part of the display slider stacked on the display slider to expose the first numeric display part displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider; The first numeric opening and closing window for exposing the first numeric display portion exposed through the first numeric window in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing slider, and on one side of the first numerical opening window of the opening and closing slider stacked on the upper side of the two adjacent sliding sliders The first exposed through the first numerical opening and closing window formed on the lower opening and closing slider formed in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing slider A first numeric display window is further formed to expose the magnetic display part. The case includes: a first numeric exposure window exposing the first numeric display part exposed by the stacked opening / closing slider; and between the first numeric exposure window and the multiplication exposure window. It is preferable to further form a second numeric display portion formed at 1 to display the maximum value of the second numeric value parallel to the multiplication display portion.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자가 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 제1숫자표시부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제1숫자표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제1숫자창을 통해 노출된 상기 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제1숫자개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제1숫자개폐창을 통해 노출된 상기 제1숫자표시부 중 이동된 제2숫자알의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자노출창과, 상기 제1숫자노출창과 상기 곱셈노출창 사이에 형성되어 1부터 상기 제2숫자의 최대값이 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 제2숫자표시부를 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders includes a first number display unit having a first number corresponding to the connected first number eggs as the maximum value of the second number and displayed in parallel with the multiplication display unit, and an upper side of two adjacent display sliders. A first numeric window formed on one side of the first numeric display part of the display slider stacked on the display slider to expose the first numeric display part displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider; The first numeric opening and closing window for exposing the first numeric display portion exposed through the first numeric window in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing slider, and on one side of the first numerical opening window of the opening and closing slider stacked on the upper side of the two adjacent sliding sliders The first exposed through the first numerical opening and closing window formed on the lower opening and closing slider formed in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing slider A first number display window is further formed to expose the nth number corresponding to the number of the second number eggs moved among the magnetic display parts, and the case further includes: a first number that exposes the first number display parts exposed by the stacked opening / closing sliders. It is preferable to further form a second numeric display portion formed between an exposure window and the first numeric exposure window and the multiplication exposure window so that the maximum value of 1 to the second number is displayed in parallel with the multiplication display portion.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자가 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 제1숫자표시부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제1숫자표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제1숫자창을 통해 노출된 상기 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제1숫자개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제1숫자개폐창을 통해 노출된 상기 제1숫자표시부 중 이동된 제2숫자알의 개수에 해당되는 n번째만 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제1숫자표시부를 노출시키는 제1숫자노출창과, 상기 제1숫자노출창과 상기 곱셈노출창 사이에 형성되어 1부터 상기 제2숫자의 최대값이 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 제2숫자표시부를 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders includes a first number display unit having a first number corresponding to the connected first number eggs as the maximum value of the second number and displayed in parallel with the multiplication display unit, and an upper side of two adjacent display sliders. A first numeric window formed on one side of the first numeric display part of the display slider stacked on the display slider to expose the first numeric display part displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider; The first numeric opening and closing window for exposing the first numeric display portion exposed through the first numeric window in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing slider, and on one side of the first numerical opening window of the opening and closing slider stacked on the upper side of the two adjacent sliding sliders The first number is formed through the first numerical opening and closing window formed on the lower opening and closing slider moved in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing slider A first number display window is further formed to expose only the nth number corresponding to the number of second number eggs moved among the magnetic display parts, and in the case, a first number to expose the first number display parts exposed by the stacked opening and closing sliders. It is preferable to further form a second numeric display portion formed between an exposure window and the first numeric exposure window and the multiplication exposure window so that the maximum value of 1 to the second number is displayed in parallel with the multiplication display portion.
여기서, 상기 제2숫자표시부는 상기 각각의 표시슬라이더에서 상기 제1숫자표시부와 곱셈표시부 사이에 표시되고, 상기 각각의 표시슬라이더에는 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제2숫자표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제2숫자창을 통해 노출된 상기 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제2숫자개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제2숫자개폐창을 통해 노출된 상기 제2숫자표시부를 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자노출창를 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, the second numeric display unit is displayed between the first numeric display unit and the multiplication display unit in each of the display sliders, and each display slider has one side of the second numeric display unit of the display slider stacked on the upper side of two adjacent display sliders. A second numeric window is formed in the display slider to expose the second numeric display portion displayed on the lower display slider, which is moved according to the reciprocating movement of the display slider. A second numeric opening and closing window exposing the second numeric display unit exposed through the number window, and formed on one side of the second numerical opening and closing window of the sliding slider stacked on the upper side of two adjacent opening and closing sliders and moved according to the reciprocating movement of the opening and closing slider; First to expose the second numeric display portion exposed through the second numerical opening and closing window formed in the lower opening and closing slider Now further to form a display window, wherein the case, it is preferable that the second number impression changreul further formed for exposing a second number display section exposed by the stacked switching slider.
여기서, 상기 제2숫자표시부는 상기 각각의 표시슬라이더에서 상기 제1숫자표시부와 곱셈표시부 사이에 표시되고, 상기 각각의 표시슬라이더에는 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제2숫자표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제2숫자창을 통해 노출된 상기 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제2숫자개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제2숫자개폐창을 통해 노출된 상기 제2숫자표시부 중 이동된 제2숫자알의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제1숫자표시부를 노출시키는 제2숫자노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, the second numeric display unit is displayed between the first numeric display unit and the multiplication display unit in each of the display sliders, and each display slider has one side of the second numeric display unit of the display slider stacked on the upper side of two adjacent display sliders. A second numeric window is formed in the display slider to expose the second numeric display portion displayed on the lower display slider, which is moved according to the reciprocating movement of the display slider. A second numeric opening and closing window exposing the second numeric display unit exposed through the number window, and formed on one side of the second numerical opening and closing window of the sliding slider stacked on the upper side of two adjacent opening and closing sliders and moved according to the reciprocating movement of the opening and closing slider; The second number moved among the second number display parts exposed through the second number opening and closing window formed in the opening / closing slider on the lower side. And forming a first numeric display window for exposing to the nth number corresponding to the number of eggs, and further forming a second numeric exposure window for exposing the first numeric display part exposed by the stacked opening / closing slider. desirable.
여기서, 상기 제2숫자표시부는 상기 각각의 표시슬라이더에서 상기 제1숫자표시부와 곱셈표시부 사이에 표시되고, 상기 각각의 표시슬라이더에는 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제2숫자표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제2숫자창을 통해 노출된 상기 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제2숫자개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제2숫자개폐창을 통해 노출된 상기 제2숫자표시부 중 이동된 제2숫자알의 개수에 해당되는 n번째만 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제2숫자표시부를 노출시키는 제2숫자노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, the second numeric display unit is displayed between the first numeric display unit and the multiplication display unit in each of the display sliders, and each display slider has one side of the second numeric display unit of the display slider stacked on the upper side of two adjacent display sliders. A second numeric window is formed in the display slider to expose the second numeric display portion displayed on the lower display slider, which is moved according to the reciprocating movement of the display slider. A second numeric opening and closing window exposing the second numeric display unit exposed through the number window, and formed on one side of the second numerical opening and closing window of the sliding slider stacked on the upper side of two adjacent opening and closing sliders and moved according to the reciprocating movement of the opening and closing slider; The second number moved among the second number display parts exposed through the second number opening and closing window formed in the opening / closing slider on the lower side. It is preferable to further form a first numeric display window for exposing only the n-th corresponding to the number of, and to form a second numeric exposure window for exposing the second numeric display portion exposed by the laminated opening and closing slider. Do.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 연결된 제1숫자알에 대응되는 제1숫자가 표시되는 제1숫자부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 제1숫자부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 형성된 제1숫자부를 노출시키는 제1창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 제1창을 통해 노출된 상기 제1숫자부를 노출시키는 제1개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제1개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제1개폐창을 통해 노출된 상기 제1숫자부를 노출시키는 제1표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제1숫자부를 노출시키는 제1노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders is formed with a first number part for displaying a first number corresponding to the first number egg connected thereto, and a display slider formed on one side of the first number part of the display slider stacked on the upper side of two adjacent display sliders. And forming a first window that exposes the first numeric part formed in the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the first and second sliders, wherein each of the opening and closing sliders is exposed through the first window according to the reciprocating movement of the opening and closing slider. A first opening and closing window that exposes a number portion and a first opening and closing window formed on one side of the first opening and closing window of the two adjacent opening and closing sliders, which are formed on the lower opening and closing slider moved according to the reciprocating movement of the opening and closing slider, Further forming a first display window for exposing the first numeric portion exposed through, the case is exposed by the laminated opening and closing slider First exposing one part number is preferably to further form the exposure window.
여기서, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 연결된 제2숫자알에 대응되는 제2숫자가 표시되는 제2숫자부와, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 제2숫자부 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 제2숫자부를 노출시키는 제2창을 더 형성하고, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 제2숫자부를 노출시키는 제2노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the opening and closing sliders are formed on one side of the second numeric part that is displayed on the second number corresponding to the connected second numeric eggs and the second numerical part of the opening and closing sliders stacked on the upper side of the two adjacent sliding sliders. Further forming a second window for exposing the second numeric portion formed in the lower opening and closing slider moved in accordance with the reciprocating movement of the, the case has a second exposure window for exposing the second numeric portion exposed by the stacked opening and closing slider It is desirable to form more.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 상기 물건이 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 형상표시부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 형상표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 형상표시부를 노출시키는 형상창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 형상창을 통해 노출된 상기 형상표시부를 노출시키는 형상개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 형상개폐창 일 측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 형상개폐창을 통해 노출된 상기 형상표시부를 노출시키는 형상표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 형상표시부를 노출시키는 형상노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders is formed on one side of the shape display unit of the display slider stacked on the upper side of the display slider, the object is formed by the maximum value of the second number and displayed side by side with the multiplication display unit; And form a shape window for exposing the shape display portion displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider, wherein each of the opening and closing sliders is exposed through the shape window according to the reciprocating movement of the opening and closing slider. A shape opening and closing window exposing the display unit and a shape opening and closing window formed on one side of the opening and closing sliders stacked on the upper side of two adjacent opening and closing sliders formed on the lower opening and closing slider moved in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing sliders. And forming a shape display window to expose the shape display part. In the case, it is preferable to further form a shape exposure window for exposing the shape display portion exposed by the laminated opening and closing slider.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 상기 물건이 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 형상표시부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 형상표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 형상표시부를 노출시키는 형상창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 형상창을 통해 노출된 상기 형상표시부를 노출시키는 형상개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 형상개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 형상개폐창을 통해 노출된 상기 형상표시부 중 이동된 제2숫자알의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시키는 형상표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 형상표시부를 노출시키는 형상노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders is formed on one side of the shape display unit of the display slider stacked on the upper side of the display slider, the object is formed by the maximum value of the second number and displayed side by side with the multiplication display unit; And form a shape window for exposing the shape display portion displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider, wherein each of the opening and closing sliders is exposed through the shape window according to the reciprocating movement of the opening and closing slider. The shape opening and closing window exposing the display unit, and formed through the shape opening and closing window formed on one side of the opening and closing slider of the upper and lower sliding slider stacked on the upper side of the sliding opening and closing the sliding slider formed in accordance with the reciprocating movement of the sliding slider Nth number corresponding to the number of the second number eggs moved in the shape display part It is preferable to further form a shape display window for exposing, and to form a shape exposure window for exposing the shape display portion exposed by the laminated opening and closing slider in the case.
여기서, 상기 각각의 표시슬라이더에는 상기 물건이 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 형상표시부와, 인접한 두 표시슬라이더 중 상측에 적층된 표시슬라이더의 형상표시부 일측에 형성되어 표시슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더에 표시된 형상표시부를 노 출시키는 형상창을 더 형성하고, 상기 각각의 개폐슬라이더에는 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 상기 형상창을 통해 노출된 상기 형상표시부를 노출시키는 형상개폐창과, 인접한 두 개폐슬라이더 중 상측에 적층된 개폐슬라이더의 형상개폐창 일측에 형성되어 개폐슬라이더의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더에 형성된 형상개폐창을 통해 노출된 상기 형상표시부 중 이동된 제2숫자알의 개수에 해당되는 n번째만 노출시키는 제1숫자표시창을 더 형성하며, 상기 케이스에는 상기 적층된 개폐슬라이더에 의해 노출된 형상표시부를 노출시키는 형상노출창을 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.Here, each of the display sliders is formed on one side of the shape display unit of the display slider stacked on the upper side of the display slider, the object is formed by the maximum value of the second number and displayed side by side with the multiplication display unit; And forming a shape window for exposing the shape display portion displayed on the lower display slider moved according to the reciprocating movement of the display slider, wherein each of the opening and closing sliders is exposed through the shape window according to the reciprocating movement of the opening and closing slider. A shape opening and closing window exposing the shape display unit and a shape opening and closing window formed on one side of the opening and closing sliders stacked on the upper side of two adjacent opening and closing sliders formed on the lower opening and closing slider moved in accordance with the reciprocating movement of the opening and closing sliders. An nth number corresponding to the number of second numeric eggs moved in the shape display unit; Further forming a first numeric display is exposed, and the case, it is preferable to form a shape that more exposure window for exposing the display section exposed by the shape the stacked switching slider.
여기서, 상기 케이스에는 상기 물건이 상기 제2숫자의 최대값만큼 형성되어 상기 곱셈표시부와 나란하게 표시되는 형상표시부를 더 형성하도록 하는 것이 바람직하다.In this case, it is preferable that the object further has a shape display part which is formed by the maximum value of the second number and displayed in parallel with the multiplication display part.
본 발명에 따르면, 용이하게 구구단 또는 곱셈의 원리를 이해할 수 있는 곱셈 학습기가 제공된다.According to the present invention, a multiplication learner is provided which can easily understand the multiplication table or the principle of multiplication.
또한, 휴대가 편리하고, 효율적으로 반복 학습할 수 있는 곱셈 학습기가 제공된다.In addition, a multiplicative learner that is portable and efficiently repeats learning is provided.
설명에 앞서, 여러 실시예에 있어서, 동일한 구성을 가지는 구성요소에 대해서는 동일한 부호를 사용하여 대표적으로 제1실시예에서 설명하고, 그 외의 실시예에서는 제1실시예와 다른 구성에 대해서 설명하기로 한다.Prior to the description, in the various embodiments, components having the same configuration will be representatively described in the first embodiment using the same reference numerals, and in other embodiments, different configurations from the first embodiment will be described. do.
이하, 첨부한 도면을 참조하여 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기에 대하여 상세하게 설명한다.Hereinafter, a multiplication learner according to an embodiment of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.
첨부 도면 도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기를 개략적으로 도시한 평면도이고, 도 2는 도 1의 A-A' 선을 따라 절개한 부분을 개략적으로 도시한 단면도이며, 도 3은 도 1의 B-B' 선을 따라 절개한 부분을 개략적으로 도시한 단면도이다. 도 1 내지 도 3을 참조하면, 본 발명은 한 묶음 안의 물건의 개수를 나타내는 제1숫자(N1)와 묶음의 개수를 나타내는 제2숫자(N2)의 곱을 표시하기 위한 곱셈 학습기로써, 제1숫자알(1)과 제2숫자알(2)과 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 포함한다.1 is a plan view schematically illustrating a multiplication learner according to an embodiment of the present invention, FIG. 2 is a cross-sectional view schematically illustrating a cut portion along the line AA ′ of FIG. 1, and FIG. 3 is FIG. 1. A cross-sectional view schematically showing a portion cut along the line BB ′ of FIG. 1 to 3, the present invention is a multiplication learner for displaying the product of the first number (N1) indicating the number of objects in a bundle and the second number (N2) indicating the number of bundles, the first number An
제1숫자알(1)은 제1숫자(N1)의 최대값만큼 형성되어 제1숫자(N1) 순으로 나열된다. 본 발명의 일실시예에서 제1숫자(N1)는 "1" 부터 "9" 까지의 숫자를 나타내고 있으나, "1" 부터 "20" 까지의 숫자를 나타낼 수 있다. 이때, 제1숫자알(1)은 아홉 개가 형성되어 도시된 바와 같이 횡방향으로 나열되어 있다. 제1숫자알(1)과 후술하는 표시슬라이더(3)를 연결하기 위해 제1숫자알(1)에는 제1연결부(11)가 형성된다.The
제2숫자알(2)은 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 제2숫자(N2) 순으로 나열된다. 본 발명의 일실시예에서 제2숫자(N2)는 "1" 부터 "9" 까지의 숫자를 나타내고 있으나, "1" 부터 "20" 까지의 숫자를 나타낼 수 있다. 이때, 제2숫자알(2)은 아홉 개가 형성되어 도시된 바와 같이 횡방향으로 나열되어 있다.제2숫자알(2)과 후술하는 개폐슬라이더(4)를 연결하기 위해 제2숫자알(2)에는 제2연결부(22)가 형성된다.The
표시슬라이더(3)는 제1연결부(11)를 통해 제1숫자알(1)에 각각 연결되고, 각각의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1숫자알(1)에 대응되는 제1숫자(N1)와 "1" 부터 제2숫자(N2)의 최대값을 각각 곱한 값이 표시되어 제1숫자알(1)의 이동에 따라 왕복 이동된다.The
첨부 도면 도 13 내지 도 21은 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기에서 제1숫자에 따라 제1숫자알에 연결된 표시슬라이더를 도시한 평면도로서, 도 13은 제9표시슬라이더(39)이고, 도 14는 제8표시슬라이더(38)이고, 도 15는 제7표시슬라이더(37)이고, 도 16은 제6표시슬라이더(36)이고, 도 17은 제5표시슬라이더(35)이고, 도 18은 제4표시슬라이더(34)이고, 도 19는 제3표시슬라이더(33)이고, 도 20은 제2표시슬라이더(32)이고, 도 21은 제1표시슬라이더(31)이다.13 to 21 are plan views illustrating display sliders connected to first number eggs according to first numbers in a multiplication learner according to an embodiment of the present invention. FIG. 13 is a
첨부 도면 도 13 내지 도 21을 참조하면, 각각의 표시슬라이더(3)에는 곱셈표시부(3a)와 곱셈창(3b)이 형성된다. 곱셈표시부(3a)에는 각각의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1숫자알(1)에 대응되는 제1숫자(N1)와 "1" 부터 제2숫자의 최대값을 곱한 값이 오름차순으로 표시된다. 본 발명의 일실시예에서 곱셈표시부(3a)는 종방향으로 표시되어 있다. 곱셈창(3b)은 곱셈표시부(3a)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 표시슬라이더(3)에 표시된 곱셈표시부(3a)를 노출시킨다.13 to 21, a
도면을 참조하면, 각각의 표시슬라이더(3)는 곱셈표시부(3a)에 표시된 값 중 최소값에 따라 오름차순으로 적층된다. 다시 말해, 제1표시슬라이더(31)가 최하단에 배치되고, 제1표시슬라이더(31)의 상측으로 제2표시슬라이더(32)와 제3표시슬라이더(33)와 제4표시슬라이더(34)와 제5표시슬라이더(35)와 제6표시슬라이더(36)와 제7표시슬라이더(37)와 제8표시슬라이더(38)와 제9표시슬라이더(39)가 차례로 적층된다. 이때, 곱셈창(3b)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 곱셈표시부(3a) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 곱셈표시부(3a)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 곱셈창(3b)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 무방하다.Referring to the drawings, each
또한, 각각의 표시슬라이더(3)에는 제1연결부(11)가 통과 이동되도록 제1관통홀(3c)이 형성된다. 제1관통홀(3c)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)에 형성되고 하측의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1연결부(11)가 통과 이동되도록 한다. 제1관통홀(3c)은 제1표시슬라이더(31)에도 형성될 수 있으며, 상측의 제2표시슬라이더(32) 내지 제9표시슬라이더(39)에 연결된 제1연결부(11)가 통과 이동되도록 할 수 있다. 그리고 각각의 표시슬라이더(3)에는 제1연결홀(3d)을 더 형성할 수 있다. 제1연결홀(3d)은 후술하는 제2연결부(22)가 통과 이동되도록 한다.In addition, a first through
개폐슬라이더(4)는 다수가 제2연결부(22)를 통해 제2숫자알(2)에 각각 연결되고 제2숫자알(2)의 이동에 따라 왕복 이동되어 이동된 표시슬라이더(3)에 표시된 값 중에서 이동된 제1숫자알(1)의 개수와 이동된 제2숫자알(2)의 개수를 곱한 값만 노출시킨다.The opening /
첨부 도면 도 4 내지 도 12는 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기에서 제2숫자에 따라 제2숫자알에 연결된 개폐슬라이더를 도시한 평면도로서, 도 4는 제9개폐슬라이더(49)이고, 도 5는 제8개폐슬라이더(48)이고, 도 6은 제7개폐슬라이더(47)이고, 도 7은 제6개폐슬라이더(46)이고, 도 8은 제5개폐슬라이더(45)이고, 도 9는 제4개폐슬라이더(44)이고, 도 10은 제3개폐슬라이더(43)이고, 도 11은 제2개폐슬라이더(42)이고, 도 12는 제1개폐슬라이더(41)이다.4 to 12 are plan views showing the opening and closing sliders connected to the second numerical eggs according to the second number in the multiplication learner according to one embodiment of the present invention, and FIG. 4 is a ninth opening and closing
첨부 도면 도 4 내지 도 12를 참조하면, 각각의 개폐슬라이더(4)에는 곱셈개폐창(4a)과 곱셈표시창(4b)이 형성된다. 곱셈개폐창(4a)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 표시슬라이더(3)의 곱셈창(3b)을 통해 노출된 곱셈표시부(3a)를 노출시킨다. 곱셈표시창(4b)은 곱셈개폐창(4a) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 곱셈개폐창(4a)을 통해 노출된 곱셈표시부(3a) 중에서 이동된 제1숫자알(1)의 개수와 이동된 제2숫자알(2)의 개수를 곱한 값만 노출시킨다.4 to 12, a multiplier opening and closing
도면을 참조하면, 각각의 개폐슬라이더(4)는 제2숫자알(2)에 대응되는 제2숫자(N2)에 따라 적층된 표시슬라이더의 상측에서 오름차순으로 적층된다. 다시 말해, 제1개폐슬라이더(41)가 제9표시슬라이더(39)의 상측에 적층되고, 제1개폐슬라이더(41)의 상측으로 제2개폐슬라이더(42)와 제3개폐슬라이더(43)와 제4개폐슬라이 더(44)와 제5개폐슬라이더(45)와 제6개폐슬라이더(46)와 제7개폐슬라이더(47)와 제8개폐슬라이더(48)와 제9개폐슬라이더(49)가 차례로 적층된다. 이때, 곱셈표시창(4b)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 곱셈개폐창(4a) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 곱셈개폐창(4a)을 통해 노출된 곱셈표시부(3a) 중에서 이동된 제1숫자알(1)의 개수와 이동된 제2숫자알(2)의 개수를 곱한 값만 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에는 도시되지 않았지만, 곱셈표시창(4b)이 형성될 수 있다.Referring to the drawings, each opening and closing
또한, 각각의 개폐슬라이더(4)에는 제2연결부(22)와 제1연결부(11)가 통과 이동되도록 제2관통홀(4c)과 제2연결홀(4d)이 형성된다. 제2관통홀은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)에 형성되고 하측의 개폐슬라이더(4)에 연결된 제2연결부(22)가 통과 이동되도록 한다. 제2관통홀(4c)은 제1개폐슬라이더(41)에도 형성될 수 있으며, 상측의 제2개폐슬라이더(42) 내지 제9개폐슬라이더(49)에 연결된 제2연결부(22)가 통과 이동되도록 할 수 있다. 제2연결홀(4d)은 제1숫자알(1)과 표시슬라이더(3)를 연결하는 제1연결부(11)가 통과 이동되도록 한다.In addition, each opening and closing
상술한 제1관통홀(3c)과 제2연결홀(4d)은 제1연결부(11)를 지지하여 안정되게 표시슬라이더(3)가 왕복 이동되도록 하고 있고, 상술한 제2관통홀(4c)과 제1연결홀(3d)은 제2연결부(22)를 지지하여 안정되게 개폐슬라이더(4)가 왕복 이동되도록 하고 있다.The first through
본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기는 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 지지하여 슬라이더(3)(4)의 왕복 이동을 용이하게 하기 위해 케이스(5)를 더 형성할 수 있다.The multiplication learner according to an embodiment of the present invention may further form a
케이스(5)는 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)가 적층되어 왕복 이동되는 내부공간(51)이 형성된 함체이다. 케이스(5)의 상면에는 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 곱셈표시부(3a)의 값을 노출시키는 곱셈노출창(52)과, 제1연결부(11)와 제2연결부(22)가 각각 통과되고 제1숫자알(1)과 제2숫자알(2)의 왕복 이동을 안내하는 숫자알가이드홀(53)이 형성되어 있다. 여기서 내부공간(51)에는 슬라이딩부(54)가 형성된다. 슬라이딩부(54)는 적층된 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 지지하고, 슬라이더(3)(4)의 왕복 이동을 안내한다.The
또한, 슬라이더(3)(4)의 처짐을 방지하고, 슬라이더(3)(4)가 안정되게 왕복 이동되도록 하기 위해 각각의 슬라이더(3)(4)에는 별도의 가이드홀(37)(47)을 형성하고, 케이스(5)의 내부공간(51)에는 슬라이더(3)(4)를 지지하고 가이드홀(37)(47)을 안내하는 슬라이딩부(54)가 형성될 수 있다. 도면에 도시된 바와 같이 표시슬라이더(3)에는 표시가이드홀(3n)로 형성되고, 개폐슬라이더(4)에는 개폐가이드홀(4n)로 형성되며, 각각의 가이드홀(37)(47)은 슬라이딩부(54)에 의해 지지되고, 슬라이더(3)(4)가 슬라이딩부(54)를 따라 안정되게 왕복 이동되도록 한다.In addition, separate guide holes 37 and 47 are provided in each of the
여기서 제1숫자(N1)와 제2숫자(N2)를 곱한 값에 대한 제1숫자(N1)와 제2숫 자(N2)를 표시할 수 있다. 제1숫자(N1)를 표시하는 형태와 제2숫자(N2)를 표시하는 형태를 각각 분리하여 설명하기로 한다.Here, the first number N1 and the second number N2 for the value obtained by multiplying the first number N1 and the second number N2 may be displayed. The form of displaying the first number N1 and the form of displaying the second number N2 will be described separately.
먼저, 제1숫자(N1)를 표시하는 형태는 세 가지로 구분할 수 있다.First, the first number N1 may be divided into three types.
첫째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 제1숫자표시부(3e)와 제1숫자창(3f)을 더 형성한다. 제1숫자표시부(3e)에는 각각의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1숫자알(1)에 대응되는 제1숫자(N1)가 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제1숫자표시부(3e)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 제1숫자창(3f)은 제1숫자표시부(3e)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1숫자창(3f)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제1숫자표시부(3e) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 제1숫자창(3f)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.First, each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 제1숫자개폐창(4f)과 제1숫자표시창(4e)을 더 형성한다. 제1숫자개폐창(4f)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제1숫자창(3f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 제1숫자표시창(4e)은 제1숫자개폐창(4f)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자개폐창(4f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1숫자표시창(4e)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬 라이더(4)의 제1숫자개폐창(4f) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제1숫자개폐창(4f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 제1숫자표시창(4e)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 제1숫자노출창(55)을 더 형성한다. 제1숫자노출창(55)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다.In addition, a first
그러면, 제1숫자노출창(55)에 노출되는 제1숫자표시부(3e)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값의 개수만큼 모두 노출된다.Then, the first
둘째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 제1숫자표시부(3e)와 제1숫자창(3f)을 더 형성한다. 제1숫자표시부(3e)에는 각각의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1숫자알(1)에 대응되는 제1숫자(N1)가 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제1숫자표시부(3e)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 제1숫자창(3f)은 제1숫자표시부(3e)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1숫자창(3f)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제1숫자표시부(3e) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 제1숫자창(3f)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.Second, each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 제1숫자개폐창(4f)과 제1숫자표시창(4e)을 더 형성한다. 제1숫자개폐창(4f)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제1숫자창(3f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 제1숫자표시창(4e)은 제1숫자개폐창(4f)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자개폐창(4f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1숫자표시창(4e)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제1숫자개폐창(4f) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제1숫자개폐창(4f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 제1숫자표시창(4e)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 제1숫자노출창(55)을 더 형성한다. 제1숫자노출창(55)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다.In addition, a first
그러면, 제1숫자노출창(55)에 노출되는 제1숫자표시부(3e)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값의 개수 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출된다.Then, the first
셋째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 제1숫자표시부(3e)와 제1숫자창(3f)을 더 형성한다. 제1숫자표시부(3e)에는 각각의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1숫자알(1)에 대응되는 제1숫자(N1)가 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제1숫자표시부(3e)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 제1숫자창(3f)은 제1숫자표시부(3e)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1숫자창(3f)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제1숫자표시부(3e) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 제1숫자창(3f)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.Third, each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 제1숫자개폐창(4f)과 제1숫자표시창(4e)을 더 형성한다. 제1숫자개폐창(4f)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제1숫자창(3f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다. 제1숫자표시창(4e)은 제1숫자개폐창(4f)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자개폐창(4f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1숫자표시창(4e)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제1숫자개폐창(4f) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제1숫자개폐창(4f)을 통해 노출된 제1숫자표시부(3e) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 제1숫자표시창(4e)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 제1숫자노출창(55)을 더 형성한다. 제1숫자노출창(55)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제1숫자표시부(3e)를 노출시킨다.In addition, a first
그러면, 제1숫자노출창(55)에 노출되는 제1숫자표시부(3e)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출된다.Then, the first
다음으로 제2숫자(N2)를 표시하는 형태는 네 가지로 구분할 수 있다.Next, the form of displaying the second number N2 may be divided into four types.
첫째, 상술한 제1숫자노출창(55)과 곱셈노출창(52) 사이에서 케이스(5)에 제2숫자표시부(56)를 형성한다. 제2숫자표시부(56)에는 "1" 부터 상기 제2숫자(N2)의 최대값이 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제2숫자표시부(56)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다.First, a second
둘째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자표시부(56)와 제2숫자창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자표시부(56)에는 "1" 부터 상기 제2숫자(N2)의 최대값이 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제2숫자표시부(56)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 제2숫자창(미도시)은 제2숫자표시부(56)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2숫자창(미도시)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제2숫자표시부(56) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에는 상술한 설명에 의해 제2숫자창(미도시)이 형성되지 않아도 된다.Second, although not shown in each of the
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자개폐창(미도시)과 제2숫자표시창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자개폐창(미도시)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제2숫자창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 제2숫자표시창(미도시)은 제2숫자개폐창(미도시)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자개폐창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2숫자표시창(미도시)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제2숫자개폐창(미도시) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제2숫자개폐창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에는 제2숫자표시창(미도시)이 형성되지 않아도 된다.In addition, although not shown in each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자노출창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자노출창(미도시)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다.In addition, although not shown in the
그러면, 제2숫자노출창(미도시)에 노출되는 제2숫자표시부(56)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값의 개수만큼 모두 노출된다.Then, the second
셋째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자표시부(56)와 제2숫자창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자표시부(56)에는 "1" 부터 상기 제2숫자(N2)의 최대값이 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제2숫자표시부(56)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 제2숫자창(미도시)은 제2숫자표시부(56)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2숫자창(미도시)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제2숫자표시부(56) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에는 상술한 설명에 의해 제2숫자창(미도시)이 형성되지 않아도 된다.Third, although not shown in each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자개폐창(미도시)과 제2숫자표시창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자개폐창(미도시)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제2숫자창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 제2숫자표시창(미도시)은 제2숫자개폐창(미도시)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자개폐창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2숫자표시창(미도시)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제2숫자개폐창(미도시) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제2숫자개폐창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56) 중 이동된 제2숫자알(2) 의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에는 제2숫자표시창(미도시)이 형성되지 않아도 된다.In addition, although not shown in each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자노출창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자노출창(미도시)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다.In addition, although not shown in the
그러면, 제2숫자노출창(미도시)에 노출되는 제2숫자표시부(56)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값의 개수 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출된다.Then, the second
넷째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자표시부(56)와 제2숫자창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자표시부(56)에는 "1" 부터 상기 제2숫자(N2)의 최대값이 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 제2숫자표시부(56)에 표시된 각각의 숫자는 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 제2숫자창(미도시)은 제2숫자표시부(56)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2숫자창(미도시)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제2숫자표시부(56) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에는 상술한 설명에 의해 제2숫자창(미도시)이 형성되지 않아도 된다.Fourth, although not shown in each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자개폐 창(미도시)과 제2숫자표시창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자개폐창(미도시)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제2숫자창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다. 제2숫자표시창(미도시)은 제2숫자개폐창(미도시)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자개폐창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2숫자표시창(미도시)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제2숫자개폐창(미도시) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제2숫자개폐창(미도시)을 통해 노출된 제2숫자표시부(56) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에는 제2숫자표시창(미도시)이 형성되지 않아도 된다.In addition, although not shown in each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 도시되지 않았지만, 제2숫자노출창(미도시)을 더 형성한다. 제2숫자노출창(미도시)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제2숫자표시부(56)를 노출시킨다.In addition, although not shown in the
그러면, 제2숫자노출창(미도시)에 노출되는 제2숫자표시부(56)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출된다.Then, the second
또한, 제1숫자알(1)을 이동시킬 때, 이동된 제1숫자알(1)의 개수가 표시되도록 할 수 있다.In addition, when the
이동된 제1숫자알(1)의 개수를 표시하기 위해 각각의 표시슬라이더(3)에는 제1숫자부(3g)와 제1창(3h)을 더 형성한다. 제1숫자부(3g)에는 각각의 표시슬라이더(3)에 연결된 제1숫자알(1)에 대응되는 제1숫자(N1)가 표시된다. 그러면, 제1표시슬라이더(31)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "1" 이 표시되고, 제2표시슬라이더(32)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "2" 가 표시되고, 제3표시슬라이더(33)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "3" 이 표시되고, 제4표시슬라이더(34)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "4" 가 표시되고, 제5표시슬라이더(35)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "5" 가 표시되고, 제6표시슬라이더(36)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "6" 이 표시되고, 제7표시슬라이더(37)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "7" 이 표시되고, 제8표시슬라이더(38)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "8" 이 표시되고, 제9표시슬라이더(39)의 제1숫자부(3g)에는 숫자 "9" 가 표시된다. 제1창(3h)은 제1숫자부(3g)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1숫자부(3g)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1창(3h)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 제1숫자부(3g) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 제1숫자부(3g)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에는 상술한 설명에 의해 제1창(3h)이 형성되지 않아도 된다.In order to display the number of the
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 제1개폐창(4h)과 제1표시창(4g)을 더 형성한다. 제1개폐창(4h)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 제1창(3h)을 통해 노출된 제1숫자부(3g)를 노출시킨다. 제1표시창(4g)은 제1개폐창(4h)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제1개폐창(4h)을 통해 노 출된 제1숫자부(3g)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제1표시창(4g)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제1개폐창(4h) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 제1개폐창(4h)을 통해 노출된 제1숫자부(3g)를 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 제1표시창(4g)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 제1노출창(57)을 더 형성한다. 제1노출창(57)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제1숫자부(3g)를 노출시킨다.In addition, a
그러면, 이동된 표시슬라이더(3)의 제1숫자부(3g)가 제1노출창(57)을 통해 노출됨으로써, 이동된 제1숫자알(1)의 개수에 대응되는 제1숫자(N1)를 표시하게 된다.Then, the first
또한, 제2숫자알(2)을 이동시킬 때, 이동된 제2숫자알(2)의 개수를 표시할 수 있다.In addition, when the second
이동된 제2숫자알(2)의 개수를 표시하기 위해 각각의 개폐슬라이더(4)에는 제2숫자부(4i)와 제2창(4j)을 더 형성한다. 제2숫자부(4i)에는 각각의 개폐슬라이더(4)에 연결된 제2숫자알(2)에 대응되는 제2숫자(N2)가 표시된다. 그러면, 제1개폐슬라이더(41)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "1" 이 표시되고, 제2개폐슬라이더(42)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "2" 가 표시되고, 제3개폐슬라이더(43)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "3" 이 표시되고, 제4개폐슬라이더(44)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "4" 가 표시되고, 제5개폐슬라이더(45)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "5" 가 표시되고, 제6개폐슬라이더(46)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "6" 이 표시되고, 제7개폐슬라이더(47)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "7" 이 표시되고, 제8개폐슬라이더(48)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "8" 이 표시되고, 제9개폐슬라이더(49)의 제2숫자부(4i)에는 숫자 "9" 가 표시된다. 제2창(4j)은 제2숫자부(4i)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 제2숫자부(4i)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 제2창(4j)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 제2숫자부(4i) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 표시된 제2숫자부(4i)를 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 21 참조)에는 상술한 설명에 의해 제2창(4j)이 형성되지 않아도 된다.In order to display the number of the moved second
이와 더불어 케이스(5)에는 제2노출창(58)을 더 형성한다. 제2노출창(58)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 제2숫자부(4i)를 노출시킨다.In addition, a
그러면, 이동된 개폐슬라이더(4)의 제2숫자부(4i)가 제2노출창(58)을 통해 노출됨으로써, 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 대응되는 제2숫자(N2)를 표시하게 된다.Then, the second
또한, 상술한 물건의 형상을 표시할 수 있다.In addition, the shape of the above-described article can be displayed.
물건의 형상을 표시하는 형태는 3가지로 구분할 수 있다.The shape of the object can be classified into three types.
첫째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 형상표시부(3k)와 형상창(3m)을 더 형성한다. 형상표시부(3k)에는 물건이 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 곱셈표시 부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 형상표시부(3k)에 표시된 각각의 물건은 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 형상표시부(3k)에 표시된 각각의 물건은 제1숫자(N1)에 따라 표시 개수를 변경할 수 있다. 본 발명의 일실시예에서 표시 개수는 일괄적으로 하나를 표시하였다. 형상창(3m)은 형상표시부(3k)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 형상창(3m)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 형상표시부(3k) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 형상창(3m)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.First, each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 형상개폐창(4k)과 형상표시창(4m)을 더 형성한다. 형상개폐창(4k)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 형상창(3m)을 통해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 형상표시창(4m)은 형상개폐창(4k)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 형상개폐창(4k)을 통해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 형상표시창(4m)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 형상개폐창(4k) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 형상개폐창(4k)을 통해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 형상표시창(4m)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 형상노출창(59)을 더 형성한다. 형상노출창(59)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다.In addition, a
그러면, 형상노출창(59)에 노출되는 형상표시부(3k)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값의 개수만큼 모두 노출된다.Then, the
둘째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 형상표시부(3k)와 형상창(3m)을 더 형성한다. 형상표시부(3k)에는 물건이 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 형상표시부(3k)에 표시된 각각의 물건은 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 형상표시부(3k)에 표시된 각각의 물건은 제1숫자(N1)에 따라 표시 개수를 변경할 수 있다. 본 발명의 일실시예에서 표시 개수는 일괄적으로 하나를 표시하였다. 형상창(3m)은 형상표시부(3k)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 형상창(3m)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 형상표시부(3k) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 형상창(3m)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.Second, each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 형상개폐창(4k)과 형상표시창(4m)을 더 형성한다. 형상개폐창(4k)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 형상창(3m)을 통해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 형상표시창(4m)은 형상개폐 창(4k)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 형상개폐창(4k)을 통해 노출된 형상표시부(3k) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시킨다. 좀더 자세하게 형상표시창(4m)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 형상개폐창(4k) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 형상개폐창(4k)을 통해 노출된 형상표시부(3k) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 형상표시창(4m)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 형상노출창(59)을 더 형성한다. 형상노출창(59)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다.In addition, a
그러면, 형상노출창(59)에 노출되는 형상표시부(3k)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값의 개수 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째까지 노출된다.Then, the
셋째, 각각의 표시슬라이더(3)에는 형상표시부(3k)와 형상창(3m)을 더 형성한다. 형상표시부(3k)에는 물건이 제2숫자(N2)의 최대값만큼 형성되어 곱셈표시부(3a)와 나란하게 표시된다. 그러면, 형상표시부(3k)에 표시된 각각의 물건은 곱셈표시부(3a)에 표시된 각각의 숫자와 1:1로 대응된다. 형상표시부(3k)에 표시된 각각의 물건은 제1숫자(N1)에 따라 표시 개수를 변경할 수 있다. 본 발명의 일실시예에서 표시 개수는 일괄적으로 하나를 표시하였다. 형상창(3m)은 형상표시부(3k)의 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 좀더 자세하게 형상창(3m)은 인접한 두 표시슬라이더(3) 중 상측에 적층된 표시슬라이더(3)의 형상표시부(3k) 일측에 형성되어 표시슬라이더(3)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 표시슬라이더(3)에 표시된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 여기서 제1표시슬라이더(31, 도 21 참조)에 형성된 형상창(3m)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.Third, each
이와 더불어 각각의 개폐슬라이더(4)에는 형상개폐창(4k)과 형상표시창(4m)을 더 형성한다. 형상개폐창(4k)은 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 형상창(3m)을 통해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다. 형상표시창(4m)은 형상개폐창(4k)의 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 형상개폐창(4k)을 통해 노출된 형상표시부(3k) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출시킨다. 좀더 자세하게 형상표시창(4m)은 인접한 두 개폐슬라이더(4) 중 상측에 적층된 개폐슬라이더(4)의 형상개폐창(4k) 일측에 형성되어 개폐슬라이더(4)의 왕복 이동에 따라 이동된 하측의 개폐슬라이더(4)에 형성된 형상개폐창(4k)을 통해 노출된 형상표시부(3k) 중 이동된 제2숫자알(2)의 개수에 해당되는 n번째만 노출시킨다. 여기서 제1개폐슬라이더(41, 도 12 참조)에 형성된 형상표시창(4m)은 상술한 설명에 의해 형성되지 않아도 된다.In addition, each opening and closing
이와 더불어 케이스(5)에는 형상노출창(59)을 더 형성한다. 형상노출창(59)은 적층된 개폐슬라이더(4)에 의해 노출된 형상표시부(3k)를 노출시킨다.In addition, a
그러면, 형상노출창(59)에 노출되는 형상표시부(3k)는 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값에 대응하여 곱셈표시부(3a)에 나열된 곱셈값 중 이동된 제2숫자알(2) 의 개수에 해당되는 n번째만 노출된다.Then, the
지금부터는 상술한 곱셈 학습기의 일실시예의 작동에 대하여 설명한다. 본 발명의 일실시예에서는 제1숫자(N1)가 "3" 이고, 제2숫자(N2)가 "5" 인 경우에 "3" 과 "5" 를 곱한 값인 "15" 가 표시되도록 하는 과정에 대해 설명한다. 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기는 도 1에 도시된 바와 같이 제1숫자알(1)과 제2숫자알(2)이 각각 9개가 횡으로 나열되어 있고, 곱셈노출창(52)이 종으로 형성되어 있다. 그리고 제1숫자노출창(55)과 제2숫자표시부(56)와 형상노출창(59)이 각각 케이스(5)에 종으로 형성되어 있다. 그리고 제1노출창(57)과 제2노출창(58)이 각각 제1숫자알(1)과 제2숫자알(2)의 일측에 형성되어 있다.The operation of one embodiment of the multiplication learner described above will now be described. In an embodiment of the present invention, when the first number N1 is "3" and the second number N2 is "5", the process of displaying "15" multiplied by "3" and "5" is displayed. Explain about. In the multiplication learner according to the embodiment of the present invention, as shown in FIG. 1, the
이때, 도 3에 도시된 바와 같이 곱셈노출창(52)은 표시슬라이더(3)의 곱셈창(3b)과 개폐슬라이더(4)의 곱셈표시창(4b)에 연통되도록 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 적층한다. 또한, 제1숫자노출창(55)은 표시슬라이더(3)의 제1숫자창(3f)과 개폐슬라이더(4)의 제1숫자표시창(4e)에 연통되도록 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 적층한다. 또한, 형상노출창(59)은 표시슬라이더(3)의 형상창(3m)과 개폐슬라이더(4)의 형상표시창(4m)에 연통되도록 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 적층한다. 또한, 제1노출창(57)은 표시슬라이더(3)의 제1창(3h)과 개폐슬라이더(4)의 제1표시창(4g)에 연통되도록 표시슬라이더(3)와 개폐슬라이더(4)를 적층한다. 또한, 제2노출창(58)은 개폐슬라이더(4)의 제2창(4j)에 연통되도록 개폐슬라이더를 적층한다.In this case, as illustrated in FIG. 3, the
첨부 도면 도 22 내지 도 24는 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기의 사용 상태를 도시한 도면으로써, 도 22 내지 도 24를 참조하면, 먼저 제1숫자알(1)을 우측으로 세 개 이동시킨다.22 to 24 are diagrams illustrating a state of use of the multiplication learner according to an embodiment of the present invention. Referring to FIGS. 22 to 24, first, the
그러면, 도 22에 도시된 바와 같이 제1표시슬라이더(31)와 제2표시슬라이더(32)와 제3표시슬라이더(33)가 모두 우측으로 이동된다. 이때, 이동된 표시슬라이더(3) 중 제3표시슬라이더(33)의 곱셈표시부(3a)는 상측에 적층되어 있는 제4표시슬라이더(34)부터 제9표시슬라이더(39)의 곱셈창(3b)을 통해 모두 노출된다. 또한, 제3표시슬라이더(33)의 제1숫자표시부(3e)는 상측에 적층되어 있는 제4표시슬라이더(34)부터 제9표시슬라이더(39)의 제1숫자창(3f)을 통해 모두 노출된다. 또한, 제3표시슬라이더(33)의 형상표시부(3k)는 상측에 적층되어 있는 제4표시슬라이더(34)부터 제9표시슬라이더(39)의 형상창(3m)을 통해 모두 노출된다. 또한, 제3표시슬라이더(33)의 제1숫자부(3g)는 상측에 적층되어 있는 제4표시슬라이더(34)부터 제9표시슬라이더(39)의 제1창(3h)을 통해 노출된다.Then, as shown in FIG. 22, both the
그리고 제2숫자알(2)을 우측으로 다섯 개 이동시킨다.Then, the
그러면, 도 23에 도시된 바와 같이 제1개폐슬라이더(41)와 제2개폐슬라이더(42)와 제3개폐슬라이더(43)와 제4개폐슬라이더(44)와 제5개폐슬라이더(45)가 모두 우측으로 이동된다. 이때, 표시슬라이더(3)를 통해 노출된 제3표시슬라이더(33)의 곱셈표시부(3a)는 제1개폐슬라이더(41)부터 제5개폐슬라이더(45)에 형성된 곱셈개폐창(4a)과 제6개폐슬라이더(46)부터 제9개폐슬라이더(49)에 형성된 곱셈표시 창(4b)을 통해 곱셈표시부(3a)에 표시된 숫자 중 "15" 만 노출된다. 또한, 표시슬라이더(3)를 통해 노출된 제3표시슬라이더(33)의 제1숫자표시부(3e)는 제1개폐슬라이더(41)부터 제5개폐슬라이더(45)에 형성된 제1숫자개폐창(4f)과 제6개폐슬라이더(46)부터 제9개폐슬라이더(49)에 형성된 제1숫자표시창(4e)을 통해 제1숫자표시부(3e)에 표시된 숫자들이 모두 노출된다. 또한, 표시슬라이더(3)를 통해 노출된 제3표시슬라이더(33)의 형상표시부(3k)는 제1개폐슬라이더(41)부터 제5개폐슬라이더(45)에 형성된 형상개폐창(4k)과 제6개폐슬라이더(46)부터 제9개폐슬라이더(49)에 형성된 형상표시창(4m)을 통해 형상표시부(3k)에 표시된 물건들 중 제2숫자(N2)인 "5" 에 대응하여 상측부터 다섯 번째까지 표시된 물건이 노출된다. 또한, 표시슬라이더(3)를 통해 노출된 제3표시슬라이더(33)의 제1숫자부(3g)는 제1개폐슬라이더(41)부터 제5개폐슬라이더(45)에 형성된 제1개폐창(4h)과 제6개폐슬라이더(46)부터 제9개폐슬라이더(49)에 형성된 제1표시창(4g)을 통해 제1숫자부(3g)에 표시된 숫자 "3" 이 노출된다. 또한, 제5개폐슬라이더(45)의 제2숫자부(4i)는 상측에 적층되어 있는 제6개폐슬라이더(46)부터 제9개폐슬라이더(49)에 형성된 제2창(4j)을 통해 제2숫자부(4i)에 표시된 숫자 "5" 가 노출된다.Then, as shown in FIG. 23, the first opening and closing
그러면, 도 24에 도시된 바와 같이 형상노출창(59)을 통해서는 제2숫자표시부(56)에 표시된 숫자 "5" 의 우측으로 개폐슬라이더(4)를 통해 노출된 곱셈표시부(3a)의 숫자 "15"가 노출된다. 또한, 제1숫자노출창(55)을 통해서는 제2숫자표시부(56)의 좌측으로 개폐슬라이더(4)를 통해 노출된 제1숫자표시부(3e)의 숫자 "3"이 제2숫자표시부(56)에 표시된 숫자에 1:1로 대응되도록 모두 노출된다. 또한, 형 상노출창(59)을 통해서는 제1숫자노출창(55)의 좌측으로 개폐슬라이더(4)를 통해 노출된 형상표시부(3k)의 물건이 제2숫자표시부(56)에 표시된 숫자 "1" 부터 "5" 에 1:1로 대응되도록 노출된다. 또한, 제1노출창(57)을 통해서는 제1숫자알(1)의 일측으로 개폐슬라이더(4)를 통해 노출된 제1숫자부(3g)의 숫자 "3" 이 노출된다. 또한, 제2노출창(58)을 통해서는 제2숫자알(2)의 일측으로 개폐슬라이더(4)를 통해 노출된 제2숫자부(4i)의 숫자 "5" 가 노출된다.Then, as illustrated in FIG. 24, the number of the
따라서, 제1숫자알(1)을 세 개 이동시키고, 제2숫자알(2)을 다섯 개 이동시키는 경우, "3 × 5" 에 대한 곱셈값 "15"만을 노출할 수 있게 된다.Therefore, when the
본 발명의 권리범위는 상술한 실시예에 한정되는 것이 아니라 첨부된 특허청구범위 내에서 다양한 형태의 실시예로 구현될 수 있다. 특허청구범위에서 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구든지 변형 가능한 다양한 범위까지 본 발명의 청구범위 기재의 범위 내에 있는 것으로 본다.The scope of the present invention is not limited to the above-described embodiment, but may be embodied in various forms of embodiments within the scope of the appended claims. Without departing from the gist of the invention claimed in the claims, it is intended that any person skilled in the art to which the present invention pertains falls within the scope of the claims described in the present invention to various extents which can be modified.
도 1은 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기를 개략적으로 도시한 평면도,1 is a plan view schematically showing a multiplication learner according to an embodiment of the present invention;
도 2는 도 1의 A-A' 선을 따라 절개한 부분을 개략적으로 도시한 단면도,FIG. 2 is a cross-sectional view schematically illustrating a portion cut along the line AA ′ of FIG. 1;
도 3은 도 1의 B-B' 선을 따라 절개한 부분을 개략적으로 도시한 단면도,3 is a cross-sectional view schematically showing a portion cut along the line B-B 'of FIG.
도 4 내지 도 12는 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기에서 제2숫자에 따라 제2숫자알에 연결된 개폐슬라이더를 도시한 평면도,4 to 12 are plan views showing opening and closing sliders connected to a second number egg according to a second number in a multiplication learner according to one embodiment of the present invention;
도 13 내지 도 21은 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기에서 제1숫자에 따라 제1숫자알에 연결된 표시슬라이더를 도시한 평면도,13 to 21 are plan views illustrating display sliders connected to first number eggs according to first numbers in a multiplication learner according to one embodiment of the present invention;
도 22 내지 도 24는 본 발명의 일실시예에 따른 곱셈 학습기의 사용 상태를 도시한 도면이다.22 to 24 are diagrams illustrating a use state of a multiplication learner according to an embodiment of the present invention.
<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명><Explanation of symbols for the main parts of the drawings>
1: 제1숫자알 11: 제1연결부 2: 제2숫자알1: first number egg 11: first connection part 2: second number egg
22: 제2연결부 3: 표시슬라이더 31: 제1표시슬라이더22: 2nd connection part 3: display slider 31: 1st display slider
32: 제2표시슬라이더 33: 제3표시슬라이더 34: 제4표시슬라이더32: second display slider 33: third display slider 34: fourth display slider
35: 제5표시슬라이더 36: 제6표시슬라이더 37: 제7표시슬라이더35: fifth display slider 36: sixth display slider 37: seventh display slider
38: 제8표시슬라이더 39: 제9표시슬라이더 3a: 곱셈표시부38: 8th display slider 39:
3b: 곱셈창 3c: 제1관통홀 3d: 제1연결홀3b:
3e: 제1숫자표시부 3f: 제1숫자창 3g: 제1숫자부3e: first
3h: 제1창 3k: 형상표시부 3m: 형상창3h:
3n: 표시가이드홀 4: 개폐슬라이더 41: 제1개폐슬라이더3n: indicator guide hole 4: open / close slider 41: first open / close slider
42: 제2개폐슬라이더 43: 제3개폐슬라이더 44: 제4개폐슬라이더42: second open / close slider 43: third open / close slider 44: fourth open / close slider
45: 제5개폐슬라이더 46: 제6개폐슬라이더 47: 제7개폐슬라이더45: fifth open / close slider 46: six open / close slider 47: seven open / close slider
48: 제8개폐슬라이더 49: 제9개폐슬라이더 4a: 곱셈개폐창48: eighth open / close slider 49: nineth open /
4b: 곱셈표시창 4c: 제2관통홀 4d: 제2연결홀4b:
4e: 제1숫자표시창 4f: 제1숫자개폐창 4g: 제1표시창4e: first
4h: 제1개폐창 4i: 제1숫자부 4j: 제2창4h: 1st opening and
4k: 형상개폐창 4m: 형상표시창 4n: 개폐가이드홀4k: shape opening and closing
5: 케이스 51: 내부공간 52: 곱셈노출창5: Case 51: Inner space 52: Multiplication window
53: 숫자알가이드홀 54: 슬라이딩부 55: 제1숫자노출창53: numeric guide hole 54: sliding portion 55: first numeric exposure window
56: 제2숫자표시부 57: 제1노출창 58: 제2노출창56: second numeric display part 57: first exposure window 58: second exposure window
59: 형상노출창 N1: 제1숫자 N2: 제2숫자59: shape exposure window N1: first number N2: second number
Claims (20)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020090116896A KR101102749B1 (en) | 2009-11-30 | 2009-11-30 | multiplication studying tool |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
KR1020090116896A KR101102749B1 (en) | 2009-11-30 | 2009-11-30 | multiplication studying tool |
Publications (2)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
KR20110060341A KR20110060341A (en) | 2011-06-08 |
KR101102749B1 true KR101102749B1 (en) | 2012-01-05 |
Family
ID=44395122
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
KR1020090116896A KR101102749B1 (en) | 2009-11-30 | 2009-11-30 | multiplication studying tool |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
KR (1) | KR101102749B1 (en) |
Families Citing this family (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
KR102596561B1 (en) * | 2022-06-21 | 2023-11-01 | 이연숙 | 19th grade training Device |
Citations (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPH0229065U (en) * | 1988-08-17 | 1990-02-23 | ||
KR20030063414A (en) * | 2000-12-20 | 2003-07-28 | 쉐링 코포레이션 | Sugar-substituted 2-azetidinones useful as hypocholesterolemic agents |
KR20030066274A (en) * | 2002-02-02 | 2003-08-09 | 죽림 주식회사 | Proposal for Maintaining Brazing Junction Interval and Refrigerant Leakage of Air Conditioning Compressor |
KR200363414Y1 (en) | 2004-06-21 | 2004-10-01 | 신말숙 | teaching tools of multiplication learning |
KR200366274Y1 (en) | 2004-07-28 | 2004-11-04 | 이현윤 | Tools for learning multiplication |
-
2009
- 2009-11-30 KR KR1020090116896A patent/KR101102749B1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (5)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
JPH0229065U (en) * | 1988-08-17 | 1990-02-23 | ||
KR20030063414A (en) * | 2000-12-20 | 2003-07-28 | 쉐링 코포레이션 | Sugar-substituted 2-azetidinones useful as hypocholesterolemic agents |
KR20030066274A (en) * | 2002-02-02 | 2003-08-09 | 죽림 주식회사 | Proposal for Maintaining Brazing Junction Interval and Refrigerant Leakage of Air Conditioning Compressor |
KR200363414Y1 (en) | 2004-06-21 | 2004-10-01 | 신말숙 | teaching tools of multiplication learning |
KR200366274Y1 (en) | 2004-07-28 | 2004-11-04 | 이현윤 | Tools for learning multiplication |
Also Published As
Publication number | Publication date |
---|---|
KR20110060341A (en) | 2011-06-08 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Petit et al. | A focus on fractions: Bringing research to the classroom | |
Schmidt et al. | Curriculum coherence: An examination of US mathematics and science content standards from an international perspective | |
US7309233B2 (en) | System and method of teaching and learning mathematics | |
Ozdemir et al. | The effect of Dynamic and Interactive Mathematics Learning Environments (DIMLE), supporting multiple representations, on perceptions of elementary mathematics pre-service teachers in problem solving process. | |
Huang et al. | Pedagogical representations to teach linear relations in Chinese and US classrooms: Parallel or hierarchical? | |
KR101102749B1 (en) | multiplication studying tool | |
Bayazit | Prospective teachers' inclination to single representation and their development of the function concept | |
Skoumpourdi | Kindergartners’ performance on patterning | |
Gallagher | Using thinking maps to facilitate research writing in upper level undergraduate classes | |
McNamara et al. | Student errors: What can they tell us about what students DO understand | |
Schmidt | What’s missing from math standards | |
Martinie | Decimal fractions: An important point | |
Vincent et al. | Structure sense: A precursor to competency in undergraduate mathematics | |
Jojo et al. | Schema development for the chain rule: A South African case study | |
US20100203485A1 (en) | Method for teaching multiplication and factorization | |
Knight et al. | Student assessments for reading and writing scientific arguments | |
KR200389325Y1 (en) | study book | |
Barlow et al. | Developing Algebraic Reasoning through Variation in the US | |
KR200457806Y1 (en) | ninteen multiplication table calculation implement | |
JP3166872U (en) | Learning card | |
Bansilal | Lizzy's struggles with attaining fluency in multiplication tables | |
Boon et al. | Chaining operations to get insight in expressions and functions | |
KR20160131134A (en) | Training tools for multiplication | |
Smith | Creating meaning with data and graphing: Collecting, graphing, and interpreting data, for grade 2 (7-and 8-year-old) students | |
McMahon et al. | A classification matrix of examination items to promote transformative assessment |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
A201 | Request for examination | ||
E902 | Notification of reason for refusal | ||
E701 | Decision to grant or registration of patent right | ||
GRNT | Written decision to grant | ||
LAPS | Lapse due to unpaid annual fee |