KR100875942B1 - 온라인을 이용한 오픈 플랫폼 형 교육정보 제공 시스템 - Google Patents

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Abstract

본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템은, 교육정보의 수요자인 회원(10)과 교육정보의 공급자인 정보 제공 그룹(20)을 구분한 상태에서 회원 가입을 유도하여 교육 정보 대상 분야, 기본 신상을 포함한 회원정보 데이터베이스(50)를 구축하는 회원관리모듈(110); 교육 정보를 데이터 처리한 교육 정보 데이터베이스(60); 정보 제공 그룹(20) 주체로 운영되되, 블로그, 미니 홈 페이지, 별도 도메인 주소를 가진 웹 페이지 중 어느 하나의 사이버 공간으로 이루어져 상기 교육 정보 데이터베이스(60)를 수록한 오픈 플랫폼(40)을 생성 및 관리하는 오픈 플랫폼 운영모듈(120); 정보 제공 그룹(20)의 미디어 서버(80)와 연계되어 상기 교육 정보 데이터베이스(60)를 상기 오픈 플랫폼(40) 상에 연동하는 정보 연동모듈(130); 상기 오픈 플랫폼(40)에 수록된 상기 교육 정보 데이터베이스(60)를 검색하는 정보 검색모듈(200); 사이버 머니를 발행하고, 사이버 머니를 통해 상기 교육 데이터베이스(60)를 구매 처리하는 결제 모듈(230);로 구성된 것을 특징으로 한다.

Description

온라인을 이용한 오픈 플랫폼 형 교육정보 제공 시스템{SYSTEM FOR PROVIDING OPEN-PLATFORM TYPE EDUCATION INFORMATION USING ONLINE}
도 1은 종래의 보편적인 교육 정보 제공 시스템의 교육 정보 제공 프로세스를 개략적으로 도시한 예시도.
도 2는 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템의 기본적인 개념을 도시한 예시도.
도 3은 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템의 주요 구성을 도시한 블록도.
도 4는 본 발명에 따른 정보 연동 모듈에 의하여 교육 정보가 연동되는 상태를 도시한 예시도.
도 5는 본 발명에 따른 교육 정보 데이터베이스에 정보 코드가 부여되는 상태를 도시한 예시도.
도 6은 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 방법의 절차를 도시한 순서도.
도 7은 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 방법에서 회원 가입 절차를 나타낸 순서도.
도 8은 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 방법에서 회원의 교육 정보 구매 과정을 도시한 순서도.
<도면 주요 부분에 대한 부호의 설명>
10: 회원 130: 정보 연동모듈
20: 정보 제공 그룹 140: 정보 입력모듈
30: 웹 사이트 150: 정보코드 부여모듈
40: 오픈 플랫폼 160: 정보 검증모듈
50: 회원정보 데이터베이스 170: 정보 평가모듈
60: 교육정보 데이터베이스 180: 정보 수치처리모듈
70: 기출문제 데이터베이스 190: 정보 분류모듈
80: 미디어 서버 200: 정보 검색모듈
110: 회원 관리모듈 210: 노출순위 조절모듈
120: 오픈플랫폼 운영모듈 220: 정보모방 색출모듈
230: 결제 모듈 240: 정산 모듈
본 발명은 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템에 관한 것으로서, 보다 상세히는 동영상, 문서 형식을 가진 입시정보, 예상문제정보 등의 다양한 교육 정보를 제공하는 정보 제공 업체를 웹 사이트 내에세 오픈 플랫폼 형식으로 운영 관리하도록 하여 중소 규모의 정보 제공 그룹이 소규모의 자본으로도 자신의 고급 정보를 일반 회원에게 용이하게 제공할 수 있는 기회를 제공함과 아울러 우수한 정보를 제공한 정보 제공 그룹에게는 다양한 혜택을 부여함과 동시에 회원의 정보 검색의 편리함을 도모하는 교육정보 제공 시스템 및 방법에 관한 것이다.
현재, 인터넷 내지 모바일을 이용한 교육 정보 제공 웹 사이트가 다수 존재하고 있는 바, 여기서 교육정보 웹 사이트라 함은 교육 관련 컨텐츠, 가령 입시정보, 기출문제정보, 예상 출제 문제 정보, 특정 학문의 수강 정보 등의 다양한 내용을 가진 컨텐츠를 문서 내지 동영상 형식으로 수록한 교육정보를 탑재하여 회원에게 유료, 무료 형식으로 제공하는 것을 의미한다.
이러한 교육 정보 관련 웹 사이트는 특정 정보를 요망하는 회원의 기대에 충족하고자 경쟁 업체에 비하여 다양하고 고급적인 정보를 제공할 필요가 있으며 이를 위해 유명 강사를 초빙하거나 자체적 연구를 통하여 컨텐츠를 개발하는 웹 사이트 운영자의 노력이 뒤따르고 있다.
도 1은 종래의 보편적인 교육 정보 제공 시스템의 교육 정보 제공 프로세스를 개략적으로 도시한 예시도이다.
도 1을 참조하면, 종래의 교육 정보 제공 시스템은 교육 정보를 제공하는 공 간인 웹 사이트를 통해 유료 방식으로 회원을 모집하고 회원에게 동영상 청취 자격 부여 내지 관련 정보를 제공하며 필요에 따라 교육교재를 요구한 회원에게 교재를 배송하는 방법을 따르고 있음을 알 수 있다.
이러한 종래의 교육 정보제공 시스템은 교육 정보를 제공하는 운영자가 여러 특화된 정보 제공 수단과의 제휴 없이 단독 운영하는 형식을 가지면서 서버 및 네트워크 설비 등의 하드웨어적인 인프라와 LMS(Learning Management System), LCMS(Learning Contents Management System) 등과 같은 소프트웨어적 인프라를 제공하는 방식을 따르는 것이 일반적이었고, 이외에 웹 사이트 마케팅을 위한 여러 제반 비용과 노력을 자체적으로 해결하는 방식을 따라 시스템 운영에 상당한 비용이 소요되는 것이 현실이었고 비록 우수한 정보를 가지고 있음에도 자본이 부족한 영세한 교육 정보 제공 그룹은 이러한 웹 사이트의 운영 능력을 구비하지 못해 동종업체와의 경쟁에서 뒤쳐지거나 아예 정보를 용이하게 노출/제공할 수 있는 기회를 가지지 못하고 있는 문제점이 따랐다.
또한 회원, 즉 교육정보 수요자에게 이러한 교육정보가 노출될 기회가 적다는 것은 그만큼 회원에게는 다양한 교육정보를 비교하여 양질의 정보 수집 및 가격 비교 등을 통한 선택의 기회가 줄어들어 결국 한정된 시간 내에 신속하게 다양하고 우수한 교육 정보를 얻어야 할 회원의 손실로 미치게 된다는 단점이 따르게 된다.
이러한 문제를 방지하기 위하여, 국내 특허공개공보를 참조하면 다양한 방식으로 교육 정보를 제공하는 기술들이 게시되어 있는데, 주로 1) 인터넷 툴을 이용하여 기존 오프라인으로만 존재하던 교육정보를 데이터베이스화하여 온라인에서 활 용할 수 있는 방식의 제공, 2) 온라인 교육 정보 데이터베이스를 생성하고 배포하는 일련의 프로세스를 디테일화한 기술, 3) 회원의 수준을 파악하여 맞춤식 교육 정보를 제공하는 수준별 교육 정보 제공 방식 등으로 분류가 된다.
여기서 오프라인의 교육 정보를 온라인 데이터베이스화하는 특징을 가지는 1), 2)의 경우 단지 교육 정보를 온라인화 하였다는 것 이외에 다양한 방식과 프로세스로 데이터를 가공, 편집하는 현재 기술 수준에서 보았을 때 그다지 특이한 방식을 제공하지 못한다는 단점이 있고, 3)의 경우 회원의 수준을 온라인에서 파악하는 것에 한계를 가지고 있어 보다 정확하고 만족스럽게 회원별 교육 정보를 제공하지 못할 뿐 아니라 오히려 다양한 정보를 요구하는 회원에게는 불편함이 따를 수 있다는 개연성이 있다.
현재, 인터넷의 기술 발전 및 활용 방식의 다양화 추세에 따라 상품 공급 업체별로 운영되던 웹 사이트 방식에서 하나의 대형 포탈 상품 중개 사이트에서 샵인샵(shop-in-shop) 또는 오픈 마켓(open market) 방식으로 수많은 상품 공급 업체가 입점되어 적은 자본으로도 구매자에게 상품 노출 기회를 증대할 수 있는 방식이 각광을 받고 있다.
이에 부응하여 단지 오프라인 정보를 온라인으로 제공하는 수준에서 그치는 것이 아니라, 교육 정보 제공 업계에서도 이러한 오픈 마켓 방식을 응용하여 보다 적은 비용으로 합리적으로 정보 제공업을 운영하면서 그만큼 회원에게 다양하고 풍부한 교육 정보를 제공할 수 있는 새로운 교육 정보 제공 기술의 필요성이 대두되는 실정이다.
본 발명은 상기 기술의 문제점을 극복하기 위해 안출된 것으로, 오픈 플랫폼(오픈 마켓) 형식으로 하나의 웹 사이트에서 다수의 교육 정보 제공 그룹을 입점, 모집하여 다양한 교육 정보 제공을 통합할 수 있는 수단을 강구하여, 회원에게는 한정된 시간 내에 정보 검색 및 정보 활용의 편의성을 제공함과 더불어 교육과 학습의 평등 기회를 부여하고 정보 제공자에게는 자신의 정보를 저렴한 비용으로 손쉽게 노출하여 운영의 편의성을 제공하는 교육 정보 제공 시스템 및 방법을 제시하는 것이 주요 목적이다.
본 발명의 다른 목적은 오픈 마켓 운영으로 인해 수많은 교육 정보가 노출되어 정보의 질적 수준을 판단하는데 어려움이 따를 것을 예측하여 우수 정보 도출 방식 및 정보의 유효성 검증 방식을 제공하여 교육 정보 활용의 편의성과 가치를 증대하는 것이다.
본 발명의 또 다른 목적은 웹 사이트 내에서 교육 정보의 도용을 방지하거나 도용 업체에 패널티를 부가하는 방식을 추구하여 신규 교육 정보를 개발한 정보 제공 그룹을 보호하는 것이다.
본 발명의 추가 목적은 교육 정보의 공동 구매 및 사이버 머니 정산, 사이버 머니 선물 등의 기능을 통해 회원의 이용 편의성을 도모하는 것이다.
상기 목적을 달성하기 위하여, 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템은, 교육정보의 수요자인 회원(10)과 교육정보의 공급자인 정보 제공 그룹(20)을 구분한 상태에서 회원 가입을 유도하여 교육 정보 대상 분야, 기본 신상을 포함한 회원정보 데이터베이스(50)를 구축하는 회원관리모듈(110); 교육 정보를 데이터 처리한 교육 정보 데이터베이스(60); 정보 제공 그룹(20) 주체로 운영되되, 블로그, 미니 홈 페이지, 별도 도메인 주소를 가진 웹 페이지 중 어느 하나의 사이버 공간으로 이루어져 상기 교육 정보 데이터베이스(60)를 수록한 오픈 플랫폼(40)을 생성 및 관리하는 오픈 플랫폼 운영모듈(120); 정보 제공 그룹(20)의 미디어 서버(80)와 연계되어 상기 교육 정보 데이터베이스(60)를 상기 오픈 플랫폼(40) 상에 연동하는 정보 연동모듈(130); 상기 오픈 플랫폼(40)에 수록된 상기 교육 정보 데이터베이스(60)를 검색하는 정보 검색모듈(200); 사이버 머니를 발행하고, 사이버 머니를 통해 상기 교육 데이터베이스(60)를 구매 처리하는 결제 모듈(230);로 구성된 것을 특징으로 한다.
또한, 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 방법은, 교육정보의 수요자인 회원과 교육정보의 공급자인 정보 제공 그룹을 구분한 상태에서 회원 가입을 유도하여 회원정보 데이터베이스를 구축하는 회원관리 단계; 정보 제공 그룹 주체로 운영되되, 블로그, 미니 홈 페이지, 별도 도메인 주소를 가진 웹 페이지 중 어느 하나의 사이버 공간으로 이루어져 교육 정보를 데이터 처리한 교육 정보 데이터베이스를 수록한 오픈 플랫폼을 생성 및 관리하는 오픈 플랫폼 운영모듈 운영 단계; 정보 제공 그룹의 미디어 서버와 연계되어 상기 교육 정보 데 이터베이스를 상기 오픈 플랫폼 상에 연동하는 정보 연동 단계; 상기 오픈 플랫폼에 수록된 상기 교육 정보 데이터베이스를 검색하는 정보 검색 단계; 사이버 머니를 발행하고, 사이버 머니를 통해 상기 교육 데이터베이스를 구매 처리하는 결제 단계; 상기 교육 데이터베이스가 공동 구매일 경우, 상기 결제 모듈의 결제 후 일정 수만큼의 회원이 교육 데이터베이스를 구매하였을 때 일정 금액을 할인하여 구매 회원에게 할인 금액을 돌려주는 정산 단계;로 구성된 것을 특징으로 한다.
이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세하게 설명하도록 한다. 첨부된 도면은 축척에 의하여 도시되지 않았으며, 각 도면의 동일한 참조 번호는 동일한 구성 요소를 지칭한다.
도 2는 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템의 기본적인 개념을 도시한 예시도이다.
도 2를 보아 알 수 있듯이, 본 발명에 따른 시스템 및 방법은 다수 개의 오픈 플랫폼(40), 즉 공지의 오픈 마켓 개념을 교육 정보 웹 사이트(30)에 도입을 하여 정보 제공 주체인 정보 제공 그룹(20)이 하나의 웹 사이트(30) 내에서 자신만의 공간을 가지고 교육 정보 데이터베이스(60)를 기반으로 하는 교육 정보 제공 활동을 이루는 방식을 지원하고, 회원(10)은 이러한 웹 사이트(30)에 가입을 하여 교육 정보를 검색하거나 정보 제공그룹(20) 고유의 공간에 따른 특정 사이버 공간, 즉 오픈 플랫폼(40)에 직접 들어가 자신이 원하는 교육 양질의 교육 정보를 수강하거나 다운로드 받을 수 있는 특성을 제공하는 것을 기본적인 개념으로 설정하고 있 다.
여기서, 오픈 플랫폼(40)이라 함은 웹 사이트(30) 내에서 정보 제공 그룹(20)이 활동할 수 있는 사이버 공간 및 이러한 사이버 공간의 운영 툴을 의미하며, 이는 상품 판매 사이트에서 운영되고 있는 공지된 오픈 마켓과 유사한 개념으로 이해가 가능할 것이다.
또한, 본 발명에서의 교육 정보는 고시정보, 대학입시정보, 특정 자격증 관련 정보 등을 포괄하는 총체적인 개념이고 이러한 교육 정보는 동영상 강좌, 웹 문서, 교육교재 등의 현재 상용화되고 있는 여러 포맷을 포괄하는 개념이며, 교육 정보 데이터베이스(60)는 이러한 교육 정보를 데이터 내지 파일 처리한 것을 의미한다.
더불어, 정보 제공 그룹(20)은 교육 정보를 제공하는 공급자를 의미하고 예를 들어 입시학원의 강사진, 입시학원 자체, 대학생 그룹, 개인 등으로 규모 내지 성격에 따라 다양화가 가능하고, 회원(10)은 상기 교육 정보의 구매자, 즉 특정 교육 정보를 통하여 학습과 수강을 도모하는 일반 유저를 의미한다.
도 3은 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템의 주요 구성을 도시한 블록도이다.
도 3을 참조하면, 본 발명에 따른 시스템(100)은 회원 관리모듈(110), 오픈 플랫폼 운영모듈(120), 정보 연동모듈(130), 정보 입력모듈(140), 정보코드 부여모듈(150), 정보 검증모듈(160), 정보 평가모듈(170), 정보 수치처리모듈(180), 정보 분류 모듈(190), 정보 검색모듈(200), 노출순위 조절모듈(210), 정보 모방 색출모듈(220), 결제 모듈(230), 정산 모듈(240)로 이루어져 있으며, 이하 이러한 각 구성에 대한 구체적인 설명을 수행하도록 한다.
회원 관리모듈(110)은 크게 교육 정보의 수요자(본 발명에서는 이를 '회원'(10)이라 함)와 교육 정보의 공급자(본 발명에서는 이를 '정보 제공 그룹'(20)이라 함)를 구분하여 가입을 유도, 처리하는 기능을 수행하는 것으로서, 회원(10)의 경우 이름, 나이, 학년, 학교, 요망하는 교육 정보 분야 등의 기본적인 신상과 관심 교육 정보 대상에 대한 입력을 받고, 정보 제공 그룹(20)의 경우 예를 들어 고등수학강좌, 고시정보, 논술 등의 제공되는 교육 정보의 대상 및 별도 운영하는 웹 사이트 내지 미디어 서버(80) 정보, 규모 등을 입력받아 이를 각각 회원 정보 데이터베이스(50)로 등록을 한다.
특히, 정보 제공 그룹(20)에게는 시스템 운영의 주된 요소라 할 수 있는 교육 정보 데이터베이스(60)를 입력받아 이를 저장 또는 연동하게 되며, 특히 연동 방식에 대해서는 후술할 정보 연동모듈(130)을 통해 설명하도록 한다.
오픈 플랫홈 운영모듈(120)은 각각의 정보 제공 그룹(20)이 활동하는 사이버 공간인 오픈 플랫홈을 분양하고 이를 정보 제공 그룹(20) 스스로 가공할 수 있도록 하는 기능을 제공하는 것으로, 분양된 오픈 플랫홈(40)을 꾸밀 수 있는 역할을 하는 생성관리 툴을 포함하고 있다.
오픈 플랫홈(40)은 블로그 내지 미니 홈페이지, 또는 별도의 인터넷(도메인) 주소를 가진 특정 공간의 웹 페이지를 총칭하는 개념을 의미하고, 생성관리 툴은 이러한 오픈 플랫홈(40)에 장식 처리를 하고 교육 정보 데이터베이스(60)를 업로딩하거나 연동할 수 있음과 더불어 교육 정보에 대한 회원 평가, 가령 댓글 내지 쪽지 기능을 수행할 수 있는 기능을 제공한다.
아울러, 회원(10) 입장에서는 이러한 오픈 플랫홈(40)을 통하여 교육 정보를 열람 내지 다운로드하고 결제를 수행할 수 있으며 채팅 내지 댓글을 통하여 다른 회원(10)과 정보를 교환, 평가할 수 있게 된다.
도 4는 본 발명에 따른 정보 연동모듈(130)에 의하여 교육 정보 데이터베이스(60)가 연동되는 상태를 도시한 예시도이다.
도 4를 보아 알 수 있듯이, 정보 연동모듈(130)은 별도의 웹 사이트 내지 미디어 서버(80)/정보 제공 서버를 구비한 정보 제공 그룹(20)을 대상으로 운영이 되는 것으로, 본 발명에 따른 시스템(100)에서 운영하는 웹 사이트(30)에 일일이 모든 교육 정보 데이터베이스(60)를 업로딩하지 않고 교육 정보 컨텐츠 문구에 하이퍼링크를 하여 회원이 이를 클릭 하였을 때 교육 제공 그룹(20)이 운영하는 별도의 웹 사이트로 이동되거나 미디어 서버(80)에 접속하여 교육 정보를 열람 및 다운로드할 수 있는 기능을 제공한다.
이러한 정보 연동모듈(130)은 본 발명에 따른 시스템(100)이 운영하는 웹 사이트(30)의 저장 용량 초과 상태 내지 과부하를 방지함과 아울러 가령 교육 정보 데이터베이스(60)의 업로딩 개수 별로 본 발명에 따른 시스템(100)이 과금을 책정하는 방식을 따를 때 과금을 줄일 수 있는 효과를 불러일으킬 수가 있고, 더불어 미디어 서버(80)에 공지의 보안 모듈을 접목하여 외부 데이터베이스 보호를 위한 보안을 강화할 수 있을 뿐 아니라 별도의 웹 사이트를 통해 보다 많은 교육 정보 데이터베이스(60)를 회원에게 노출하고자 할 경우 유용하게 활용될 수가 있다.
본 발명에 따른 시스템(100)은 상기 정보 연동모듈(130)의 기능에 의하여 교육 정보 데이터베이스(60)를 연동할 수도 있으나 직접 본 발명에 따른 시스템(100)의 웹 사이트(30)에 업로딩하는 것도 가능한데, 이러한 교육 정보 데이터베이스(60)의 입력을 정보 입력 모듈(140)을 통해 실현할 수 있다.
다시 도 3을 참조하여 보면, 정보 입력 모듈(140)은 정보 제공 그룹(20)이 자신의 오픈 플랫홈(40)에 정보를 입력하는 것을 보조하기 위한 제반 역할을 담당하는 것으로서, 공지의 데이터 업로딩 수단에 상응하는 구성 요소이다.
이러한 정보 입력 모듈(140)은 링크 방식을 싫어하거나 단일 공간에서 여러 정보가 노출되길 희망하는 회원을 위해 활용의 의의를 찾을 수가 있고, 더불어 본 발명에 따른 시스템(100)에서 수행할 교육 정보의 평가 및 검증을 위한 필수적인 전제 단계로서의 의미를 가지게 된다.
도 5는 본 발명에 따른 교육 정보 데이터베이스에 정보 코드가 부여되는 개념을 도시한 예시도이다.
정보코드 부여모듈(150)은 특히 동영상 형식으로 이루어진 교육 정보 이외의 자료, 가령 학습교재, 기출 예상 문제은행과 같은 형식에 보다 유용하게 활용될 수 있는 수단으로, 상기 정보 입력 모듈(140)을 통해 업로딩된 교육 정보 데이터베이스(60)에 특정 코드를 부여하여 교육 정보 데이터베이스(60) 자체에 삽입을 하고 이로 인해 교육 정보의 유효성 검증, 교육 정보의 가치 평가 등의 일련의 프로세스를 수행할 수 있도록 한다.
다시 말해, 정보코드 부여모듈(150)은 교육 정보 데이터베이스(60)에 정보 코드를 부여 및 삽입하는 역할을 하는 것이다. 이러한 정보코드 부여모듈(150)은 제 1, 2, 3 정보 코드(156,157,158)에 따라 제 1,2,3 코드 부여부(151,152,153)로 이루어져 있다.
본 발명에서의 정보 코드라 함은, 교육 정보의 세부적인 분류를 이루기 위한 분류자의 역할을 할 뿐 아니라, 후술하겠지만 실제 기출 문제와의 일치성 여부 파악에 따른 유용성 판단 기능, 독창성 여부 판단 기능, 교육 정보의 모방/도용 여부 판단 기능을 위한 기본 자료로 활용이 된다.
제 1 정보 코드(156)는 소정 자리 수의 연산 기호로 이루어져 정보 분류를 위한 '분류자'의 역할을 하는 것으로, 예를 들어 'GF12'라는 코드의 경우 G- 고등학교 수학, F -미분 파트, 1-변화율 계산, 2- 이론 강의가 아닌 실전 문제 제출 및 풀이와 같이 해당 교육 정보가 가지는 분류를 나타내는 기능을 가지며, 제 1 정보 코드 부여부(151)는 이러한 제 1 정보 코드(156)를 교육 정보 데이터베이스(60)에 삽입하는 역할을 수행한다.
제 2 정보 코드(157)는 역시 소정 자리 수의 연산 기호로 이루어져 동일 대분류 학문의 다른 분야와의 연관성을 나타내기 위한 '연관자'와 난이도 여부를 나 타내는 역할을 하는 것으로, 가령 ZAF5B라는 코드의 경우 Z 는 미분과 적분의 연관성, A는 미분, 적분 그래프 관련도, F는 통계 파트와의 연관성, 5는 연관성 관련 정도, B는 난이도가 B급임을 나타내며, 역시 제 2 정보 코드 부여부(152)도 이러한 제 2 정보 코드(157)를 교육정보 데이터에 삽입을 하는 역할을 가지되, 제 1 정보 코드(156)에 순차적으로 부여를 하여, 상기 예의 경우 GF12-ZAF5B와 같은 연합 코드 형태를 가지도록 한다.
상기 제 1, 2 정보 코드(156,157)는 제 1,2 정보 코드 부여부(151,152)에서 구비된 코드 생성 툴을 이용하여 각각의 교육 정보를 업로딩하면서 정보 제공 그룹(20) 스스로 부여할 수도 있고, 본 발명에 따른 시스템(100)에서 기 제공하는 링크처리가 된 코드표(예를 들어, 키프리스 상의 IPC 분류 코드표와 같은 인터넷 창)를 이용하여 이러한 코드표를 클릭함으로 자동으로 교육 정보에 코드가 부여되는 방식을 취할 수도 있다. 더불어, 이러한 제 1, 2 정보코드(156,157)는 파일 단위로서 암호 처리되어 교육 정보에 투입되는 것으로, 일반적으로 눈에 띠지 않고 본 발명에 따른 관련 모듈에서만 인식이 되도록 설정되어 있다.
제 3 정보 코드(158)는 교육 정보의 '독창성' 및 '유용성'이라는 2 가지의 개념을 포괄적으로 나타내기 위한 코드로서, 먼저 웹 사이트 내 다른 정보 제공 그룹의 동일한 제 1,2 정보 코드(156,157)를 가진 교육 정보를 분석하고 더불어 기출문제와의 유사성 여부를 비교 분석하여 기존 교육 정보와 다른 유형을 가진 것으로 인정되거나 실제 시험에서 기출된 문제와 유사하다고 판정이 될 때 부여하는 코드인 것이다.
제 3 정보코드(158)는 이는 창의 코드(158a)와 활용 코드(158b)로 이루어져 있고, 독창성을 판단하는 창의 코드(158a)는 두 자리 수 이상의 일련 코드로 이루어져 각 분야에 따라 A부터 F까지의 등급을 높은 순서부터 부여하고 기출문제와의 유사성 여부, 즉 유용성을 판단하는 활용 코드(158b) 역시 두 자리 수 이상으로 이루어져 1부터 5까지 등급별로 부여하는 방식 및 각 자리 수 별로 여러 기출문제와의 유사성을 판단한 중첩 자리 수 부여 방식을 따를 수가 있다.
이러한 자리 수는 디테일하게 이루어져 각 자리 수가 특정 등급을 표시하는 것으로 설정하는 것이 바람직한데, 구체적으로 두 개의 일련번호에서 첫 자리는 세부 분야를 나타내고 둘째 자리는 우수 등급을 나타내어 이러한 두 개의 일련번호가 하나의 조합을 이루고 이 조합이 연달아 연결되는 코드 형식으로 이루어질 수 있다.
제 3 정보 코드(158) 자체는 제 3 정보 코드 부여부(153)에서 부여하는 것이나, 상술하였듯이 먼저 다른 교육 정보 및 기출 문제와의 유사성을 비교해야 도출이 가능한 코드 인바, 이를 위하여 본 발명에 따른 시스템은 제 3 정보 코드 부여부(153)에서 원활하게 코드 부여를 할 수 있도록 제 3 코드 부여부(153)와 연동이 되는 정보 검증 모듈(160)과 정보 평가모듈(170)을 구비하고 있다.
정보 검증모듈(160)은 교육 정보의 유효성 및 교육 정보의 독창성을 비교 분석하기 위한 것이다.
먼저, 교육 정보의 유효성을 판단하기 위한 방법으로, 신규 정보 제공 그룹(20)에서 상기 정보 입력모듈을 통하여 교육 정보를 업로딩하면서 부여한 제 1, 2 정보 코드(156,157)에 대한 정확성을 가리기 위해 교육 정보 자체 내용과 정보 코드가 가지는 의미의 일치 여부를 판단하는 바, 이를 위하여 업로딩된 다수 개의 교육 정보데이터베이스(60) 중 자동 처리 방식에 의거하여 무작위로 랜덤하게 소정 개수의 교육 정보를 추출하여 평가 리스트로 제시하는 기능을 수행한다.
이렇게 추출된 특정수의 교육 정보는 시스템 운영자에 의하여 코드 부여의 정확성을 판단받게 되며, 제 1, 2 정보 코드(156,157) 부여가 잘못되었는지 여부를 가려 만일 잘못된 경우 해당 교육 정보데이터베이스(60)를 업로딩한 정보 제공 그룹(20)에 수정 요청 통보 및 수정 이전까지 해당 교육 정보의 노출 금지 조치, 자체 수정 등의 방식을 취하도록 한다.
또한, 정보 검증모듈(160)은 교육 정보의 독창성을 판단하기 위한 방법으로 상기와 같이 제 1,2 정보 코드(156,157)의 정확성을 가린 후에 다른 정보 제공 그룹(20)에서 업로딩한 기존 교육정보 데이터베이스(60)의 제 1, 2 정보 코드(156,157)와 유사 여부를 판단하는 과정을 수행한다.
만일 특정 교육 정보 데이터베이스(60)의 제 1, 2 정보 코드(156,157)와 유사한 데이터가 기존 교육 정보 데이터베이스(60) 중에서 발견된 경우에는 유사성 내지 관련성이 있는 것으로 판단하여 낮은 등급의 창의코드(158a)를 부여하거나 아예 창의 코드를 발급하지 않고, 유사 데이터가 발견되지 않은 경우에는 일단 일정 등급을 가진 창의 코드(158a)를 발급하여 이를 교육 정보 데이터베이스(60)에 부여한다.
상기 잠시 언급하였듯이, 이러한 창의 코드(158a)는 독창성의 고저에 따라 등급화가 가능한 바, 상기 예시한 것 이상으로 제 1 내지 3 정보 코드(156,157,158)를 여러 자리수로 생성하여 정밀하고 디테일한 유사 여부를 평가할 수 있는 기준을 수립하고 이러한 기준에 일치하는 정도에 따라 독창성의 고저를 판단할 수도 있다.
본 발명에 따른 정보 평가 모듈(170)은 교육 정보의 유용성을 평가하는 기능을 가지는 것으로, 본 발명에서는 이러한 교육 정보의 가치 여부를 특히 문제 형식 내지 강좌 내용 중 당해 년도 기출문제가 포함되어 있는지를 비교 분석하는 기능을 수행한다. 즉, 정보 평가 모듈(170)은 제 1, 2 정보 코드(156,157) 일치 여부를 평가하여 업로딩된 교육 정보 데이터베이스(60)가 추후 업로딩될 기출 문제와 유사한 경우 제 3 정보 코드 부여부(158)에 의하여 제 3 정보 코드 중 활용 코드(158b)를 부여하도록 역할을 한다.
구체적으로, 예를 들어 2007년 1학기 고등학교 2학년 국사 중간고사 예상 문제에 대한 교육 정보를 특정 정보 제공 그룹(20)에서 업로딩한 경우 실제 각 고등학교마다 기출된 국가 중간고사 문제 각각에 제 1, 2 정보 코드(156,157)를 부여함과 동시에 업로딩하여 이를 '기출 문제 데이터베이스'(70)로 등록을 하고, 이러한 기출문제와 관련 교육 정보의 제 1, 2 정보 코드(156,157) 일치 여부를 각 대상, 분류별(상기 예에서는 각 고등학교별- 즉, 기출문제를 출제한 대상 기관 별)로 분석하여 일치된 정도에 따라 등급별로 활용 코드(158a)를 중첩 부여(즉, 예를 들어 학교별로 두 자리씩 계속적으로 연달아 일령 코드를 생성하는 방식을 의미)하도록 하는 과정을 수행한다.
다시 말해, 업로딩되는 특정 교육 정보데이터베이스(60)와 실제 기출 문제 데이터베이스(70)와의 제 1, 2 정보 코드(156,157) 비교 분석을 통해 그 일치성에 따라 정보의 유용성을 평가할 수가 있다는 의미이다.
본 발명에 따른 정보 수치처리 모듈(180)은 상기 창의 코드(158a)와 활용 코드(158b)로 이루어진 제 3 정보 코드(158)를 회원정보 데이터베이스(50)의 특정 데이터와 연동하여 정보의 유용성과 독창성에 따른 평균 수치 및 회원별로 가중치 부여 수치(90)로서 처리하는 기능을 가진다.
가령, 'A' 라는 정보 제공 그룹에서 2007년 고등학교 2학년 국사예상문제를 교육 정보로 업로딩을 한 경우 다른 국사 문제에 대한 교육 정보와 비교하여 유사도를 판단하여 제 3 정보 코드의 일부(활용 코드)를 발급받게 되는데, 한국 고등학교의 실제 중간고사에서 상당수 문제가 이 교육 정보 내의 문제와 일치하는 경우 한국 고등학교를 기준으로 두었을 경우에는 당연히 제 3 정보 코드(158)를 구성하는 코드 중 활용 코드(158b)에 대한 수치가 높게 산출이 된다.
이러한 유용성은 한국 고등학교 재학생의 경우 동일하게 판단이 될 것이므로, 회원 정보 데이터베이스(50)로 알 수 있는 한국 고등학교 재학 회원에게는 가중치가 부여된 가중치 부여 수치(90)가 도출이 되고, 이에 비해 고려 고등학교의 실제 기출문제에서는 일치하는 문제가 별로 없었을 경우 같은 교육 정보라 하더라도 고려 고등학교 회원의 경우는 상대적으로 낮은 가중치 부여 수치가 도출된다. 또한 기출문제 데이터베이스(70)의 특정 개수의 각 고등학교의 실제 기출문제를 통해 전체적인 평균 수치가 도출될 수 있는 바, 바로 정보 수치처리 모듈(180)은 이 러한 회원 별로 평균 수치와 가중치 부여 수치(90)를 도출하여 정보의 독창성과 유용성을 평가할 수 있는 역할을 부여하는 것이다.
이렇게 도출된 제 3 정보 코드(더불어, 가중치 부여 수치)에 의하여, 회원(10)은 자신이 속한 상태 내지 분야에서 우수한 교육 정보를 용이하게 검색할 수 있는 바, 이를 위해 본 발명에 따른 시스템(100)은 정보 분류모듈(190)과 노출순위 조절모듈(210)을 구비하고 있다.
정보 분류모듈(190)은 각 오픈 플랫홈(40)을 웹 사이트(30)의 메인 웹 페이지에서 분류, 노출하는 방식을 지원하는 것 뿐 아니라, 별도의 웹 페이지(또는 메인 웹 페이지 일 부분)에서 교육 정보별 분류 및 노출을 추구하고자 하는 기능을 제공하는 것으로, 구체적으로 상기 제 1,2 정보 코드(156,157)에 따라 교육 정보데이터베이스(60)를 카테고리화 및 소팅(sorting) 처리하고 보다 구체적으로 이러한 정보 코드의 분류를 통해 회원의 공간, 즉 마이 페이지에서 회원정보 데이터베이스(50)에 따른 회원의 해당학교, 관심분야에 관련된 교육 정보를 노출하는 기능을 수행한다.
이에 따라, 회원(10)은 본 발명에 따른 정보 코드에 의하여 교육 정보를 편리하게 검색하는 것이 가능하고, 더불어 정보 분류모듈(190)과 연동이 된 정보 검색 모듈(200)은 키워드 검색부 및 정보 코드 검색부, 상기 정보 수치처리 모듈(180)의 평균/가중치 부여 수치(90)를 통해 우수 교육 정보를 검색하는 우수 정보 검색부로 구분되어 활용이 가능하다.
노출 순위 조절모듈(210)은 회원 별로 우수한 평가(제 3 정보 코드 부여 여부 및 제 3 정보 코드의 독창성, 유용성 별 등급 여부, 가장 많은 제 3 정보 코드를 가진 정보 제공 그룹 여부)를 받은 교육 정보 및 이를 제공한 정보 제공 그룹(20)을 상기 정보 수치처리모듈(180)의 수치에서 발생된 평균/가중치 부여 수치(90)에 따라 다른 정보 제공 그룹(20)에 비하여 웹 사이트(30)의 웹 페이지에서 최상위로 노출하거나 메인 페이지 중앙에 노출하는 방식과, 수치가 상대적으로 낮은 경우에는 각 순위별로 교육 정보 내지 정보 제공 그룹(20)을 리스트 화하여 웹 페이지에서 디스플레이하는 기능을 수행한다.
이러한 상기 모듈의 구성에 의하여, 정보 제공 그룹(20)은 상위 위치에서 자신의 교육 정보 내지 업체 소개 정보가 노출될 수 있도록 우수한 교육 정보를 업로딩하기 위해 노력을 할 것이고, 회원은 최선 정보를 검색하기 위하여 불필요한 시간 낭비 없이 최적의 교육 정보를 얻을 수 있는 편의성을 부여할 수 있게 된다.
상기에서 간단히 언급하였으나, 만일 기존 정보 제공 그룹(20)의 고유 교육 정보가 다른 정보 제공 그룹(20)에서 모방이 빈번할 경우 교육 컨텐츠 개발에 대한 창작 의욕이 떨어지는 문제가 발생할 수가 있다. 이를 방지하기 위하여 본 발명에 따른 정보 모방 색출모듈(220)은 제 3 정보 코드(158), 구체적으로 창의 코드(158a)까지 발급된 교육 정보 데이터베이스(60)를 대상으로 다시금 필터링 하여 창의적 부분이 유사하거나 모방한 교육 정보를 색출하는 기능을 수행하는 것으로서, 제 1 내지 제 3 정보 코드(156,157,158)까지 발급된 교육 정보와 미리 업로딩 된 기존의 교육 정보 중 상기 제 1, 2 정보 코드(156,157)가 일치하는 것을 1차적인 대상으로 한 다음, 제 3 정보 코드 중에서 창의 코드(158a)의 일치 여부를 비교 판단하여 창의 코드(158a)의 일치성이 높을 경우 해당 교육 정보 데이터베이스(60)를 업로딩한 정보 제공 그룹(20)에게 패널티 수치를 부여하여 노출 순위에서 불이익을 받게 하거나 아니면 아예 해당 교육 정보를 삭제하는 기능을 수행한다.
이로 인해, 유용한 교육 정보의 무분별한 모방을 방지할 수 있음과 동시에 정보 제공 그룹의 새로운 교육 정보의 창작 의도를 고취할 수 있도록 한다.
본 발명에 따른 결제 모듈(230)은 회원(10)에 의하여 선택된 교육 정보 데이터베이스(60)의 다운로드 및 열람을 위하여 유료 결제를 처리하는 기능을 가지는 것으로, 일정 금액 입금에 따른 사이버 머니의 발급, 회원의 할인 혜택, 사이버 머니의 선물 기능, 많은 결제가 이루어진 교육 정보 데이터베이스(60)내지 정보 제공 그룹(20)에 대한 결제 상황 표시 기능, 결제 금액별에 대해 일정 비율로 축척되는 포인트 발행 및 누적 기능, 결제 상황 및 포인트 누적 상황을 자동으로 SMS 송출하는 기능을 추가적으로 제공한다.
또한, 정보 제공 그룹(20)의 교육 정보 판매는 공동 구매가 가능하며, 이러한 공동 구매는 먼저 일정 금액으로 결제한 회원이 특정 인원만큼 누적이 될 경우 일정 금액을 할인하게 되는데, 본 발명에 따른 정산 모듈(240)은 공동 구매 시 일정 인원이 채워짐으로 교육 정보 구입 금액이 할인되었을 때 할인액만큼 다시 돌려받도록 하는 기능을 수행한다.
도 6은 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 방법의 절차를 도시한 순서도이고, 도 7은 회원 가입 절차를 나타낸 순서도이며, 도 8은 회원의 교육 정보 구매 과정을 도시한 순서도이다.
상술한 구성에 의하여 수행되는 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 방법의 절차를 도 6 내지 도 8을 참조하여 다시 한번 개략적으로 설명하면 다음과 같다.
먼저, 회원 가입 단계에서는 구매자인 회원과 정보 공급자인 체, 즉 정보 제공 그룹을 구분하여 회원 가입을 이루고, 회원 및 정보 제공 그룹의 구체적인 기재사항에서 누락되거나 보충이 필요한 사항에 대해서는 유효성을 체크하여 다시금 입력을 요구한 다음, 최종적으로 회원 정보 데이터베이스를 생성한다.
정보 제공 그룹은 오픈 플랫폼을 부여받은 다음, 오픈 플랫폼을 구성하는 단계를 거치게 되고, 그 다음 오픈 플랫폼을 구성하는 주요 요소인 교육 정보를 정보 제공 그룹의 미디어 서버와 연동 처리하거나 아니면 직접 입력하는 방식을 따르게 된다.
교육 정보를 직접 입력하게 될 경우, 본 발명에 따른 시스템은 각 교육 정보에 따라서 분류자 역할을 하는 제 1 정보 코드를 부여하고 연관성 및 난이도를 결정하는 제 2 정보 코드를 부여한 다음, 기본적인 교육 정보 데이터베이스를 구축하게 된다.
제 1, 2 정보 코드를 정보 제공 그룹이 스스로 입력한 경우에는 입력의 정확성을 측정하기 위하여 정보 제공 그룹이 입력한 다수 개의 교육 정보 중에서 특정 개수의 교육 정보를 랜덤하게 추출하여 정보 코드 입력의 정확성을 평가한다.
이 때, 제 1, 2정보 코드가 정확하지 않은 경우에는 정보 제공 그룹에 이 사실을 통하여 수정을 요청하여 다시금 교육 정보를 업로딩하도록 하거나 일시적으로 교육 정보의 노출을 차단할 수 있으며 아니면 시스템적인 차원에서 직접 수정을 할 수 있다.
제 1, 2 정보 코드의 정확성을 판별한 다음, 기존의 교육 정보와 일치성 여부를 판단하기 위하여 업로딩된 교육 정보 및 기존의 교육 정보의 각 제 1, 2 정보 코드의 일치 여부를 판단한다. 이 때, 일치되는 교육 정보가 다수 발견될 경우에는 그만큼 흔하고 평범한 교육 정보로 취급되어 창의 코드를 부여하지 않고, 만일 일치되는 교육 정보가 발견되지 않을 경우에는 일단 창의 코드를 발급한다.
이 후, 창의 코드가 부여된 교육 정보를 대상으로 기존 창의 코드가 부여된 교육 정보와 창의 코드 간 비교 판단을 하게 되고, 만일 창의 코드가 서로 일치하거나 상당히 유사할 경우에는 비교 대상이 되는 업로딩된 교육 정보를 모방 정보로 간주하여 삭제 처리 내지 곧바로 종료 처리를 한다.
반대로 창의 코드가 유사한 것으로 인정되지 않은 교육 정보는 그대로 창의 코드가 인정이 되어 독창성이 있는 교육 정보로 판단을 한다.
그 다음, 교육 정보가 문제 위주로 이루어진 경우에는 이와 분류가 동일한 기출 문제 데이터베이스를 확보하고 기출 문제 데이터베이스 역시 제 1, 2 정보 코드를 부여한 다음 교육 정보와 업로딩된 교육 정보의 제 1,2 정보 코드를 비교 판단하여 일치하는 정도에 따라 등급별로 활용 코드를 발급한다.
이렇게 창의 코드와 활용 코드로 이루어진 제 3 정보 코드를 부여한 다음, 제 3 정보 코드 및 회원 정보 데이터베이스 중 교육 정보와 연관성이 있는 파라미터(예를 들어, 학교 이름 등)를 비교하여 각 파라미터별로 가중치 부여 수치를 도출하고, 종합적으로 평균 수치를 도출한다.
이러한 수치에 따라서 당해 교육 정보 및 이를 제공한 정보 제공 그룹의 신뢰도 내지 고급성이 자동 평가가 되며, 높은 수치에 따라서 중요 웹 페이지 내지 메인 페이지에 상위 노출하는 혜택을 부여하거나 순위별로 리스트 처리한 자료를 특정 웹 페이지에서 디스플레이한다.
한편, 회원의 경우 이렇게 정보 코드 처리까지 완료된 교육 정보를 다양한 방식으로 검색하여 자신이 원하는 교육 정보를 얻어낸 다음, 이를 결제 처리하여 구입하여 열람과 다운로드를 할 수 있으며 결제 시에는 공동 구매 방식을 지원하여 선 결제 이후 특정 인원이 모인 경우 할인혜택을 부어하여 할인금액을 되돌려 주는 방식을 제공할 수 있다.
지금까지 설명한 바와 같이, 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템의 구성 및 작용을 상기 설명 및 도면에 표현하였지만 이는 예를 들어 설명한 것에 불과하여 본 발명의 사상이 상기 설명 및 도면에 한정되지 않으며, 본 발명의 기술적 사상을 벗어나지 않는 범위 내에서 다양한 변화 및 변경이 가능함은 물론이다.
이상에서 설명한 바와 같이, 본 발명에 따른 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템에 따르면,
1) 하나의 웹 공간에서 다양한 업체의 교육 정보를 수록한 교육 포탈 사이트와 같은 기능을 가짐으로 정보 제공 업체의 경우 적은 자본으로 높은 노출 및 광고 효과를 얻을 수 있음과 아울러 회원의 경우 동일 비용으로 보다 다양한 양질의 교육 정보를 선택할 수 있는 장점이 있고,
2) 교육 정보의 질적인 순위를 분석하고 이를 차등 처리함으로 수준 높은 교육 정보 개발을 유도하여 교육 서비스의 질적 향상을 가져올 수 있으며,
3) 모방 교육 정보를 사전에 색출하여 창작 의욕이 꺾이는 문제를 미연에 방지할 수 있을 뿐 아니라,
4) 짧은 기간 내에 회원 자신이 원하는 고급 교육 정보를 노출하도록 함으로 교육 정보 선택의 편의성을 증가하는 효과를 가진다.

Claims (10)

  1. 웹 사이트를 통해 운영되는 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템으로서,
    교육정보의 수요자인 회원과 교육정보의 공급자인 정보 제공 그룹을 구분한 상태에서 회원 가입을 유도하여 교육 정보 대상 분야, 기본 신상을 포함한 회원정보 데이터베이스를 구축하는 회원관리모듈;
    교육 정보를 데이터 처리한 교육 정보 데이터베이스;
    정보 제공 그룹 주체로 운영되되, 블로그, 미니 홈 페이지, 별도 도메인 주소를 가진 웹 페이지 중 어느 하나의 사이버 공간으로 이루어져 상기 교육 정보 데이터베이스의 교육 정보를 포함하는 오픈 플랫폼을 생성 및 관리하는 오픈 플랫폼 운영모듈;
    정보 제공 그룹의 미디어 서버와 연동하여 상기 교육 정보 데이터베이스를 상기 오픈 플랫폼 상에 연동 처리하는 정보 연동모듈;
    상기 오픈 플랫폼에 수록된 상기 교육 정보 데이터베이스를 검색하는 정보 검색모듈;
    사이버 머니를 발행하고, 사이버 머니를 통해 상기 교육 정보 데이터베이스의 교육 정보를 구매 처리하는 결제 모듈;
    상기 오픈 플랫폼에 상기 교육 정보를 입력 처리하는 정보 입력모듈;
    상기 정보 입력모듈에 의하여 상기 교육 정보를 상기 오픈 플랫폼에 입력할 시에, 상기 교육 정보의 세부 분야, 기타 교육 정보 분야와의 연관성, 난이도를 일정 자리 수의 암호로서 코드 처리한 정보 코드를 상기 교육 정보 데이터베이스에 부여하는 정보코드 부여모듈;로 구성된 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  2. 제 1항에 있어서,
    상기 교육 데이터베이스의 교육 정보가 공동 구매일 경우, 상기 결제 모듈의 결제 후 특정 수만큼의 회원이 상기 교육 정보를 구매하였을 때 일정 금액을 할인하여 구매 회원에게 할인 금액을 돌려주는 정산 모듈;을 추가로 구비하는 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  3. 제 1항에 있어서,
    상기 교육 정보 데이터베이스 및 이미 업로딩되어 있는 기존의 교육 데이터베이스의 각 정보 코드를 서로 비교함으로 일치 여부를 분석하고, 상기 양 정보 코드가 일치하지 않는 경우 상기 정보코드 부여모듈을 통해 일정 자리 수의 암호로 코드 처리된 창의 코드를 상기 교육 정보 데이터베이스에 추가로 부여하는 정보 검증모듈;을 추가로 구비하는 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  4. 제 1항에 있어서,
    각 분야별로 얻어진 기출 문제를 수록한 기출 문제 데이터베이스를 추가로 구비하여 상기 정보코드 부여모듈을 통해 상기 기출 문제 데이터베이스에 상기 정보 코드를 부여하고,
    상기 교육 정보 데이터베이스 및 상기 기출 문제 데이터베이스의 각 정보코드를 서로 비교함으로 일치 여부를 분석하고, 상기 양 정보 코드가 일치하는 경우 상기 정보코드 부여모듈을 통해 일정 자리 수의 암호로 코드 처리된 활용 코드를 상기 교육 정보 데이터베이스에 추가 부여하는 정보 평가모듈;을 추가로 구비하는 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  5. 제 4항에 있어서,
    상기 정보 평가 모듈은, 상기 기출 문제 데이터베이스를 출제한 대상 기관별로 상기 교육 정보 데이터베이스에 활용 코드를 중첩 부여하고, 상기 회원 정보 데이터베이스를 통해 상기 기출 문제 데이터베이스를 출제한 대상 기관에 소속되어 있는 회원별로 가중치를 부여하여 상기 활용 코드를 수치로서 표현하는 정보 수치 처리모듈;을 추가로 구비하는 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  6. 제 5항에 있어서,
    상기 정보 수치 처리모듈을 통해 얻어진 수치의 고저 별로 웹 사이트의 메인 페이지에서 상기 교육 정보의 노출 순위를 결정하는 노출 순위 조절모듈;을 추가로 구비하는 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  7. 제 3항에 있어서,
    상기 정보 검증 모듈 및 상기 정보코드 부여모듈을 통해 상기 교육 정보 데이터베이스에 상기 창의 코드가 부여된 경우, 이미 창의 코드가 구비된 교육 정보 데이터베이스와 각 창의 코드를 비교하여 일치하는 경우, 상기 교육 정보 데이터베이스를 삭제 처리하는 정보모방 색출모듈;을 추가로 구비하는 것을 특징으로 하는, 온라인을 이용한 오픈 플랫폼형 교육정보 제공 시스템.
  8. 삭제
  9. 삭제
  10. 삭제
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