KR100857923B1 - 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 교재 내부에 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 상기 토끼와 거북이 캐릭터를 각각 절취하여 착용하여, 유아가 손쉽게 토끼 및 거북이로 나누어 자기의 캐릭터를 용이하게 파악하면서 바둑을 이해할 수 있도록 하며, 순차로 교재내에 바둑의 예절 및 바둑의 규칙과 그 하측에 인쇄되는 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터를 통하여, 노래와 율동을 함께 하면서 바둑의 흥미를 유발시킴은 물론, 유아로 하여금 규칙적인 그림을 직접 그려넣어 바둑의 규칙을 손쉽고, 용이하게 이해할 수 있도록 하고, 바둑판의 교점에 서로 번갈아 바둑을 두게 되는 규칙과, 바둑판에 집을 짓게 되는 것을 이해할 수 있도록 하며, 원형 캐릭터에 형성되는 화살표에 의해 바둑돌의 활로(길)를 파악하면서, 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수의 교차점을 형성하여, 바둑판에 집을 개수를 용이하게 파악할 수 있도록 하며, 이에따라 유아의 각종 지수를 향상시키고, 바둑을 통한 사고능력과, 창의력등을 가일층 향상시킬 수 있도록한 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재에 관한 것이다.
그 기술적인 구성은, 바둑교재 내측으로 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 서로 머리띠를 형성토록 절취선(40)이 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부(10)(20)와 미리띠부(30)가 각각 형성되고, 상기 머리띠부(30) 다음쪽에는 바둑의 예절부(50) 및 바둑의 규칙부(60)와 그 하측에 악보(70)와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터(80)가 각각 인쇄되어 형성되고, 이와 대향하는 타측에는 네모꽃(90)과 세모꽃(100), 원형꽃(120)과 골뱅이꽃(130) 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부(110)가 형성되며, 순차로 상기 바둑의 규칙부(60)에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)가 바둑판(160)의 교점에 인쇄되고, 상기 바둑교재의 중간에는 바둑판(160)상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에는 바둑판의 집을 이해할 수 있도록 집 캐릭터(170) 1개 이상 인쇄에 의해 형성되며, 순차로 바둑돌의 활로를 이해토록 바둑판(160)에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150)에 화살표(180)가 배시되고, 바둑교재 후방에는 바둑판(160)의 집의 개수를 파악토록 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에 다수의 교차점(190)을 형성하는 것을 요지로 한다.
토끼 캐릭터부, 거북이 캐릭터부, 바둑의 예절부, 바둑의 규칙부

Description

캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재{A Infant Paduk Teching Book of using in Character }
도 1a ~ 도 1c는 본 발명에 따른 유아용 바둑교재에 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부와 미리띠부를 각각 도시한 도면.
도 2a ~ 도 2c는 본 발명에 의한 유아용 바둑교재에 형성되는 바둑의 예절 및 바둑의 규칙과 그 하측에 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터, 규칙적으로 인쇄되는 꽃을 도시한 도면.
도 3은 본 발명의 바둑판의 교점에 인쇄되는 토끼와 거북이 원형 캐릭터를 도시한 도면.
도 4a 및 도 4b는 본 발명인 바둑판에 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수개 인쇄되는 집 캐릭터를 도시한 도면 및 바둑판에 토끼 및 거북이 원형 캐릭터에 화살표가 배시된 상태를 도시한 도면.
도 5a 및 도 5b는 본 발명에 의한 바둑판에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수의 교차점을 형성한 상태를 도시한 도면.
* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명 *
10...토끼 캐릭터부 20...거북이 캐릭터부
30...미리띠부 40...절취선
50...바둑의 예절부 60...바둑의 규칙부
70...악보 80...캐릭터
90...네모꽃 100...세모꽃
110...미 인쇄부 120...원형꽃
130...골뱅이꽃 140...토끼 원형 캐릭터
150...거북이 원형 캐릭터 160...바둑판
170...집 캐릭터 180...화살표
190...교차점
본 발명은 교재 내부에 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 상기 토끼와 거북이 캐릭터를 각각 절취하여 착용하여, 유아가 손쉽게 토끼 및 거북이로 나누어 자기의 캐릭터를 용이하게 파악하면서 바둑을 이해할 수 있도록 하며, 순차로 상기 교재내에 바둑의 예절 및 바둑의 규칙과 그 하측에 인쇄되는 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터를 통하여, 노래와 율동을 함께 하면서 바둑의 흥미를 유발시킴은 물론, 이와 대향하는 타측에 네모꽃과 세모꽃, 원형꽃과 골뱅이꽃 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부를 형성하여, 유아로 하여금 규칙적인 그 림을 직접 그려넣어 바둑의 규칙을 손쉽고, 용이하게 이해할 수 있도록 하고, 상기 바둑의 규칙 인쇄부에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터가 바둑판의 교점(교차점)에 인쇄되어, 바둑판의 교점에 서로 번갈아 바둑을 두게 되는 규칙과, 바둑판상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수개 인쇄되는 집 캐릭터에 의해, 바둑판에 집을 짓게 되는 것을 이해할 수 있도록 하며, 바둑판에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터에 형성되는 화살표에 의해 바둑돌의 활로(길)를 파악하면서, 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수의 교차점을 형성하여, 바둑판에 집을 개수를 용이하게 파악할 수 있도록 하며, 이에따라 유아의 각종 지수를 향상시키고, 바둑을 통한 사고능력과, 창의력등을 가일층 향상시킬 수 있도록한 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재에 관한 것이다.
일반적으로 알려져있는 바둑 교재에 있어서는, 원형으로 형성되는 백색 및 흑색돌에 번호를 배시하여 바둑판상에 인쇄를 함으로써, 교재에 여러 가지 패턴으로 인쇄된 바둑판의 바둑돌을 육안으로 확인하면서, 바둑에 있어서의 사활, 포석, 끝내기, 정석, 맥점등과 같은 바둑문제를 혼자서 풀어볼 수 있도록 하고 있는 실정인 것이다.
따라서, 상기와같은 바둑 교재는 비교적 청소년 이상의 계층에서 바둑에 취미를 갖는 사람만이 접하게 되는 관계로, 나이가 4세에서 7세의 두뇌활동이 가장 활발한 유아는 어려운 바둑을 쉽게 접하게 되지 못하게 되는 커다란 단점이 있는 것이다.
특히, 바둑은 인체의 두뇌활동을 활발하게 하여, 사고능력과 계산력, 집중력이 향상되는 것으로 알려져 있으나, 상기와같이 인체의 두뇌활동이 가장 활발한 유아는 그림책이나, 비싼 다른 유아용 교재등을 이용함으로써, 경제적인 부담이 가중되는등 많은 문제점이 있었던 것이다.
본 발명은 상기와 같은 종래의 문제점들을 개선시키기 위하여 안출된 것으로서 그 목적은, 교재 내부에 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 상기 토끼와 거북이 캐릭터를 각각 절취하여 착용하여, 유아가 손쉽게 토끼 및 거북이로 나누어 자기의 캐릭터를 용이하게 파악하면서 바둑을 이해할 수 있도록 하며, 순차로 상기 교재내에 바둑의 예절 및 바둑의 규칙과 그 하측에 인쇄되는 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터를 통하여, 노래와 율동을 함께 하면서 바둑의 흥미를 유발시킴은 물론, 이와 대향하는 타측에 네모꽃과 세모꽃, 원형꽃과 골뱅이꽃 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부를 형성하여, 유아로 하여금 규칙적인 그림을 직접 그려넣어 바둑의 규칙을 손쉽고, 용이하게 이해할 수 있도록 하고, 상기 바둑의 규칙 인쇄부에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터가 바둑판의 교점(교차점)에 인쇄되어, 바둑판의 교점에 서로 번갈아 바둑을 두게 되는 규칙과, 바둑판상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수개 인쇄되는 집 캐릭터에 의해, 바둑판에 집을 짓게 되는 것을 이해할 수 있도록 하며, 바둑판에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터에 형성되는 화살표에 의해 바둑돌의 활로(길)를 파악하 면서, 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수의 교차점을 형성하여, 바둑판에 집을 개수를 용이하게 파악할 수 있도록 하며, 이에따라 유아의 각종 지수를 향상시키고, 바둑을 통한 사고능력과, 창의력등을 가일층 향상시킬 수 있는 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재를 제공하는 데에 있다.
상기와 같은 목적을 달성하기 위한 기술적인 수단으로서 본 발명은, 유아용 바둑 교재에 있어서,
바둑교재 내측으로 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 서로 머리띠를 형성토록 절취선이 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부와 미리띠부가 각각 형성되고, 상기 머리띠부 다음쪽에는 바둑의 예절 및 바둑의 규칙 과 그 하측에 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터가 각각 인쇄되어 형성되고, 이와 대향하는 타측에는 네모꽃과 세모꽃, 원형꽃과 골뱅이꽃 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부가 형성되며, 순차로 상기 바둑의 규칙 인쇄부에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터가 바둑판의 교점에 인쇄되어, 바둑판의 교점에 서로 번갈아 바둑을 두게 되는 규칙을 이해할 수 있도록 하고, 상기 바둑교재의 중간에는 바둑판상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터 사이에는 바둑판의 집을 이해할 수 있도록 집 캐릭터 1개 이상 인쇄에 의해 형성되며, 순차로 바둑돌의 활로를 이해토록 바둑판에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터에 화살표가 배시되고, 바둑교재 후방에는 바둑판의 집의 개수를 파악토록 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수 의 교차점을 형성하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재를 마련함에 의한다.
또한, 본 발명은 상기 바둑교재의 바둑판에 인쇄되는 토끼와 거북이 원형 캐릭터는, 토끼와 거북이 원형 캐릭터 스틱커로 부착하여 형성할 수 있는 것을 특징으로 한다.
이하, 첨부된 도면에 의거하여 본 발명의 실시예를 상세하게 설명하면 다음과 같다.
도 1a ~ 도 1c는 본 발명에 따른 유아용 바둑교재에 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부와 미리띠부를 각각 도시한 도면이고, 도 2a ~ 도 2c는 본 발명에 의한 유아용 바둑교재에 형성되는 바둑의 예절 및 바둑의 규칙과 그 하측에 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터, 규칙적으로 인쇄되는 꽃을 도시한 도면이며, 도 3은 본 발명의 바둑판의 교점에 인쇄되는 토끼와 거북이 원형 캐릭터를 도시한 도면, 도 4a 및 도 4b는 본 발명인 바둑판에 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수개 인쇄되는 집 캐릭터를 도시한 도면 및 바둑판에 토끼 및 거북이 원형 캐릭터에 화살표가 배시된 상태를 도시한 도면, 도 5a 및 도 5b는 본 발명에 의한 바둑판에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수의 교차점을 형성한 상태를 도시한 도면으로써, 바둑교재 내측으로 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 서로 머리띠를 형성토록 절취선(40)이 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부(10)(20)와 미리띠부(30)가 각각 형성되고, 상기 머리띠부(30) 다음쪽에는 바둑의 예절부(50) 및 바 둑의 규칙부(60)와 그 하측에 악보(70)와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터(80)가 각각 인쇄되어 형성되고, 이와 대향하는 타측에는 네모꽃(90)과 세모꽃(100), 원형꽃(120)과 골뱅이꽃(130) 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부(110)가 형성되며, 순차로 상기 바둑의 규칙부(60)에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)가 바둑판(160)의 교점에 인쇄되고, 상기 바둑교재의 중간에는 바둑판(160)상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에는 바둑판의 집을 이해할 수 있도록 집 캐릭터(170) 1개 이상 인쇄에 의해 형성되며, 순차로 바둑돌의 활로를 이해토록 바둑판(160)에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150)에 화살표(180)가 배시되고, 바둑교재 후방에는 바둑판(160)의 집의 개수를 파악토록 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에 다수의 교차점(190)을 형성하는 구성으로 이루어진다.
이와같은 구성으로 이루어진 본 발명의 작용 및 효과를 설명하면 다음과 같다.
도 1 내지 도 5에 도시한 바와같이, 유아용 바둑교재의 내측으로 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어, 바둑을 두는 2인이 서로 머리띠를 형성토록 절취선(40)이 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부(10)(20)와 미리띠부(30)가 각각 형성됨으로써, 상기 토끼 및 거북이 캐릭터부(10)(20)와 미리띠부(30)를 절취선(40)을 따라 절취하여, 풀 등으로 부착시켜 착용할 수 있도록 하여, 유아로 하여금 흑과 백의 어려운 바둑돌을 토끼와 거북이 캐릭터를 통하여, 손쉽게 현재 바둑을 두는 자기의 편 을 이행할 수 있도록 한다.
또한, 상기 머리띠부(30) 다음쪽에는 바둑의 예절부(50) 및 바둑의 규칙부(60)와 그 하측에 악보(70)와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터(80)가 각각 인쇄되어 형성됨으로써, 토끼와 거북이 캐릭터를 머리에 착용한 유아가 사전에 준비된 CD 또는 카세트 테이프의 음악과 함께 율동을 하면서, 바둑의 예절 및 바둑의 규칙 가사를 따라서 부를 수 있도록 하며, 상기 바둑의 예절부(50) 및 바둑의 규칙부(60)에 다수개 인쇄된 에절 및 규칙을 눈으로 확인할 수 있도록 하여, 어려운 바둑의 예절과 규칙을 손쉽게 익힐 수 있도록 한다.
계속해서, 상기 바둑의 규칙부(60)와 대향하는 타측에 네모꽃(90)과 세모꽃(100), 원형꽃(120)과 골뱅이꽃(130) 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부(110)가 형성됨으로써, 유아로 하여금 미인쇄부(110)에 네모꽃 다음에 세모꽃 그리고 그 다음에는 네모꽃을 순차로 규칙적으로 직접 그려 넣을 수 있도록 하여, 바둑의 특성상 바둑돌이 규칙적으로 배열되는 상태를 직접 손으로 그리면서 손쉽게 파악할 수 있도록 한다. 또한 순차로 상기 바둑의 규칙부(60)에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)가 바둑판(160)의 교점에 인쇄되어, 바둑돌이 바둑판의 교점에 놓여질 수 있도록 유도하게 된다.
이때, 상기 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)가 바둑판(160)의 교점에 놓여질 수 있도록, 별도의 토끼와 거북이 원형 캐릭터 스틱커(미도시)를 이용하여,사전에 바둑판(160)의 교점에 인쇄된 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)에 붙여서 반복 훈련을 할 수 있는 것이다.
한편, 상기 바둑교재의 중간에는 바둑판(160)상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에는 바둑판의 집을 이해할 수 있도록 집 캐릭터(170) 1개 이상 인쇄에 의해 형성토록 됨으로써, 바둑판(160)에 형성되는 자기의 집을 집 캐릭터(170)를 통하여 용이하게 이해할 수 있도록 한다.
또한, 순차로 바둑돌의 활로를 이해토록 바둑판(160)에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150)에 화살표(180)가 배시됨으로써, 상기 바둑돌인 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150)가 바둑판 상에서 반드시 화살표 방향인 수평 또는 수직방향으로 이동할 수 있음을 이해시키게 되며, 상기 바둑교재 후방에는 바둑판(160)의 집의 개수를 파악토록 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에 다수의 교차점(190)을 형성시킴으로써, 상기 바둑판(160) 상에서 토끼 또는 거북이 캐릭터의 자기 집을 손쉽게 세어볼 수 있는 것이다.
따라서, 상기와같은 다양한 바둑의 규칙을 통하여, 유아의 지능지수(I.Q), 감성지수(E.Q), 지혜지수(W.Q)등과 같은 각종 지수를 향상시키고, 바둑을 통한 고학적인 사고능력과, 창의력 및 응용력등을 가일층 향상시킬 수 있는 것이다.
이상에서와 같이 본 발명에 의한 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재에 의하면, 교재 내부에 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 상기 토끼와 거북이 캐릭터를 각각 절취하여 착용하여, 유아가 손쉽게 토끼 및 거북이로 나누어 자기의 캐릭터를 용이하게 파악하면서 바둑을 이해할 수 있도록 하며, 순차로 상기 교재내에 바둑의 예절 및 바둑의 규칙과 그 하측에 인쇄되는 악보와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터를 통하여, 노래와 율동을 함께 하면서 바둑의 흥미를 유발시킴은 물론, 이와 대향하는 타측에 네모꽃과 세모꽃, 원형꽃과 골뱅이꽃 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부를 형성하여, 유아로 하여금 규칙적인 그림을 직접 그려넣어 바둑의 규칙을 손쉽고, 용이하게 이해할 수 있도록 하고, 상기 바둑의 규칙 인쇄부에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터가 바둑판의 교점(교차점)에 인쇄되어, 바둑판의 교점에 서로 번갈아 바둑을 두게 되는 규칙과, 바둑판상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수개 인쇄되는 집 캐릭터에 의해, 바둑판에 집을 짓게 되는 것을 이해할 수 있도록 하며, 바둑판에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터에 형성되는 화살표에 의해 바둑돌의 활로(길)를 파악하면서, 토끼 및 거북이 원형 캐릭터 사이에 다수의 교차점을 형성하여, 바둑판에 집을 개수를 용이하게 파악할 수 있도록 하며, 이에따라 유아의 각종 지수를 향상시키고, 바둑을 통한 사고능력과, 창의력등을 가일층 향상시킬 수 있는 우수한 효과가 있다.
본 발명은 특정한 실시예에 관련하여 도시하고 설명하였지만, 이하의 특허청구의 범위에 의해 마련되는 본 발명의 정신이나 분야를 벗어나지 않는 한도내에서 본 발명이 다양하게 개조 및 변화될수 있다는 것을 당업계에서 통상의 지식을 가진자는 용이하게 알수 있음을 밝혀두고자 한다.

Claims (2)

  1. 유아용 바둑 교재에 있어서,
    바둑교재 내측으로 토끼와 거북이 캐릭터가 인쇄되어 2인이 서로 머리띠를 형성토록 절취선(40)이 형성되는 토끼 및 거북이 캐릭터부(10)(20)와 미리띠부(30)가 각각 형성되고, 상기 머리띠부(30) 다음쪽에는 바둑의 예절부(50) 및 바둑의 규칙부(60)와 그 하측에 악보(70)와 춤을추는 토끼와 거북이 캐릭터(80)가 각각 인쇄되어 형성되고, 이와 대향하는 타측에는 네모꽃(90)과 세모꽃(100), 원형꽃(120)과 골뱅이꽃(130) 및 상기 꽃들의 중간에 규칙적으로 그려질 꽃의 미인쇄부(110)가 형성되며, 순차로 상기 바둑의 규칙부(60)에 따른 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)가 바둑판(160)의 교점에 인쇄되고, 상기 바둑교재의 중간에는 바둑판(160)상에 다수개 인쇄되는 토끼 또는 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에는 바둑판의 집을 이해할 수 있도록 집 캐릭터(170) 1개 이상 인쇄에 의해 형성되며, 순차로 바둑돌의 활로를 이해토록 바둑판(160)에 인쇄된 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150)에 화살표(180)가 배시되고, 바둑교재 후방에는 바둑판(160)의 집의 개수를 파악토록 토끼 및 거북이 원형 캐릭터(140)(150) 사이에 다수의 교차점(190)을 형성하는 구성으로 이루어진 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재.
  2. 제 1항에 있어서, 상기 바둑교재의 바둑판(160)에 인쇄되는 토끼와 거북이 원형 캐릭터(140)(150)는, 토끼와 거북이 원형 캐릭터 스틱커로 부착하여 형성하는 것을 특징으로 하는 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재.
KR1020070011760A 2007-02-05 2007-02-05 캐릭터를 이용한 유아용 바둑교재 KR100857923B1 (ko)

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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR900010816Y1 (ko) * 1988-04-27 1990-11-30 차은성 바둑 교습구
KR960038428U (ko) * 1996-09-24 1996-12-18 윤신종 실물대 바둑 교습구
KR20000006501U (ko) * 1998-09-17 2000-04-15 박광명 스티커 바둑
KR200314699Y1 (ko) 2003-03-05 2003-06-02 김찬우 바둑기보

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