KR100470736B1 - 무작위 테스트, 새도우잉 및 즉시 번역 기능을 갖는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템 및 방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 학습자가 자신의 외국어 듣기/말하기 능력을 발전시키도록 모든 상황에 대해 광범위하고 다양한 훈련 주제를 제공하는 무작위 테스트 기능을 제공한다. 본 발명은 학습자가 자신의 취향에 따라 듣기/말하기 훈련 시스템을 설정하게 함으로써 자신에게 알맞는 새도우잉 학습 과정을 수행하게 한다. 이로써, 학습자가 자신의 학습 습관에 따라 가장 알맞는 환경 아래에서 외국어 듣기 말하기 기능을 습득할 수 있게 한다. 더욱이, 본 발명은 학습자가 새도우잉 학습 과정의 완료후 즉시 번역 및 해설 기능을 통해서 듣기/말하기 훈련 내용의 완전한 이해를 돕는다.

Description

무작위 테스트, 새도우잉 및 즉시 번역 기능을 갖는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템 및 방법{LANGUAGE LISTENING AND SPEAKING TRAINING SYSTEM AND METHOD WITH RANDOM TEST, APPROPRIATE SHADOWING AND INSTANT PARAPHRASE FUNCTIONS}

본 발명은 컴퓨터 지원 언어 학습 시스템에 관한 것으로, 특히 무작위 테스트, 적절한 새도우잉(목소리 흉내), 그리고 즉시 번역 및 해설 기능을 갖추어 학습자의 목소리 흉내 능력을 발달시켜주는 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템 및 방법에 관한 것이다.

글로벌 시대의 도래로, 사람들이 전세계와 교류하기 위한 더 많은 기회를 갖게 되었다. 따라서, 외국어를 배우고 싶어하는 사람들이 증가하고 있다. 사람들이 외국어로 대화하는 중에 다른 사람들이 말하는 것을 알아듣고 또한 자기가 말하는 것을 다른 사람이 이해할 수 있도록 하는 것이 매우 중요하다. 따라서, 최신의 외국어 교육 시스템을 가지고 학습자의 듣기와 말하기 능력을 향상시키는 것이 무엇보다 중요하다.

듣기 기능에서, 학습자는 듣기 이해력 즉, 다른 사람들의 말을 정확히 듣고 의미를 파악하는 것에 중점을 둔다. 따라서, 듣기 이해력에 대한 언어 훈련은 학습자가 외국어의 말투, 속도 및 억양에 익숙해질 수 있도록 외국인의 말을 청취할 수 있는 기회를 가능한한 많이 갖는 것이 필요하다. 그 결과, 외국인의 말을 명확하게 인식함으로써 그의 언어 "듣기" 능력을 향상시킬 수 있게 된다.

말하기 기능에서, 학습자는 정확하고 바르게 말하여 외국인이 이해할 수 있도록 외국어의 발음에 중점을 둔다. 따라서, 말하기 능력을 발전시키기 위해서 학습자는 외국어의 말투, 속도 및 억양을 반복적으로 모방하고 연습하는 목소리 흉내 연습을 꾸준히 시행하여야 한다.

외국어의 기본적인 듣기와 말하기 학습 기능을 제외하고, 외국어를 학습하는 데 있어 몇가지의 주제나 관점에 국한된다는 것은 학습자가 실제 상황에서 외국어를 활용할 수 있게 하지 못하기 때문에 학습자들을 제한된 주제와 관점으로 국한시키지 않는 것이 중요하다. 따라서, 우리는 광범위한 주제를 가지고 외국어를 배워야만 한다. 모든 종류의 주제를 가지고 반복 훈련하는 것으로써 학습자는 실제로 외국어에 정통할 수 있다. 이것은 외국어의 반복적인 듣기와 말하기를 통해 학습자로 하여금 학습을 심화시키고, 내용의 이해력을 향상시켜 해당 외국어의 정복을 가능하게 한다.

듣기와 말하기에 대한 종래 방식의 외국어 훈련은 교사와 학습자의 일대일 교육을 제외하고는 학습자가 실제 기회들을 계속 연습하게 해주지 못한다. 그러나, 심지어 일대일 교육에 있어서도, 학습자는 일정하고 반복적인 연습으로 너무 많은 시간을 소비하게 된다. 이러한 일대일 훈련 방법은 비효율적이며, 때로 학습자가 두려움을 갖고 당황하게 되어 교육효과를 저감시킨다. 따라서, 컴퓨터 기술을 통한 외국어 듣기와 말하기 교육이 외국어를 배우는데의 추세가 되고 있으며, 시중에 많은 유사한 학습 장치들이 있다. 그러나, 그 학습 장치들은 정해져 있는 스푼으로 떠먹이는 식의 훈련 방법 즉, 단조로운 소리와 조합하여 몇개의 간단한 대화 프롬프트를 통해 소정의 테스트를 연속적으로 제공하는 식의 훈련 방법에 의해 듣기와 말하기 훈련 목표를 달성한다.

이와 같은 지루한 학습 방법들은 학습자의 배우고자 하는 의지를 저하시키고, 학습 주제들이 제한됨으로써 학습자의 외국어 습득 계획을 좌절시킨다.

본 발명은 무작위 테스트, 적절한 새도우잉(목소리 흉내) 및 즉시 번역 및 해설 기능을 갖는 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템 및 방법을 제공함으로써 상기한 종래의 단점들을 해결하는 것을 목표로 하고 있다. 본 발명의 시스템 및 방법의 목적은:(1)학습자가 무작위 테스트 기능을 통해 단시간 내에 다양한 주제를 탐사할 수 있게 하여 다양한 방법으로 학습자의 능력을 발전시킨다. (2)학습자가 파라미터 설정 기능을 통해 취향에 따라 다양한 파라미터별 학습 구성을 할 수 있게 한다. 이것은 새도우잉 학습 과정을 학습자의 필요에 맞추어 더 적합하게 하고 또한 학습자의 학습 의지를 향상시키기 위한 것이다.(3)학습자가 즉시 번역 및 해설 기능을 통해 듣기와 말하기 훈련 내용을 완전히 이해하고, 학습 내용을 심화시켜 숙달되게 한다.

상기 언급한 목적을 이루기 위해, 본 발명에 따른 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템은 교육 자료 데이터 베이스, 랜덤 테스트 모듈, 새도우잉 학습 모듈, 및 파라미터 설정 모듈로 구성된다.

더욱이, 본 발명에 따른 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템의 동작 방법은, 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템을 기동하는 단계, 교육 과정에 진입하는 단계, 파라미터에 의해 설정된 작업을 실행하는 단계, 테스트 검색 과정을 통해 교육 데이터의 샘플을 생성하는 단계, 학습자가 새도우잉 학습을 수행하도록 교육 데이터의 샘플을 출력하는 단계, 그리고 학습자의 외국어 듣기 말하기 훈련이 종결되도록 상기 새도우잉 교육 과정이 완료될 때 학습자에게 대본의 해설을 표시하는 단계로 구성된다.

본 발명의 실시가능성과 이용성은 다음에 기술된 실시예에 의해 상세히 설명될 것이다.

본 발명은 무작위 테스트, 적절한 새도우잉 및 즉시 번역 및 해설 기능을 가진 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템 및 방법에 관한 것이다. 본 발명은 학습자가 자신의 듣기/말하기 능력을 발전시키도록 모든 상황에 대해 광범위하고 다양한 훈련 주제를 제공하는 무작위 테스트 기능을 이용한다. 본 발명은 학습자가 자신의 취향에 따라 듣기/말하기 훈련 시스템을 설정하게 함으로써 적절한 새도우잉 학습 과정을 이수하게 한다. 본 발명은 학습자가 자신의 학습 습관에 따라 가장 알맞는 환경 아래에서 외국어 듣기 말하기 기능을 획득할 수 있게 한다. 더욱이, 본 발명은 학습자가 새도우잉 학습 과정의 완료후 즉시 번역 및 해설 기능을 통해서 듣기/말하기 훈련 내용의 완전한 이해를 돕는다.

도 1 은 본 발명의 실시예에 따른 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템(200)의 기능 모듈의 블록 다이어그램이다. 이에 대해 상세히 설명하면 다음과 같다:

(1) 교육 자료 데이터베이스(210)은 본 발명의 새도우잉 학습을 처리하기 위한 교육 자료 샘플들을 저장한다. 각 교육 자료 샘플은 교육 자료 번호, 교육 자료 카테고리 번호, 표준 음성 데모(demonstration), 교육 자료 샘플에 대한 큐(cue) 메시지, 그리고 번역 메시지를 포함한다. 문자, 말 소리, 그림 및 애니메이션과 같은 다양한 미디어와 결합될 수 있는 번역 메시지와 교육 자료 샘플에 대한 큐 메시지는 학습자가 외국어 듣기 말하기 훈련을 수행하는 동안 학습 내용을 명확히 이해할 수 있게 한다.

(2) 랜덤 테스트 모듈(220)은 새도우잉 학습을 처리하기 위해 '테스트 검색 과정'을 거쳐 교육 자료 데이터베이스(210)로부터 해당 교육 자료 샘플을 검색한다. 테스트 검색과정은 무작위 테스트를 위해 상기 교육 자료 번호와 교육 자료 카테고리 번호를 결정하기 위한 것이다. 교육 자료의 번호와 교육 자료 카테고리의 번호 결정은 확률 변수 발생기(random variable generator: 미리 제작된 확률 변수 리스트에 따라 저장된 확률 변수 메모리로부터 확률 변수를 발생시킴)를 통해 아래에서 설명되는 파라미터 설정 모듈(240)에 의해 이루어진다.

(3) 새도우잉 학습 모듈(230)은 교육 자료 샘플이 시스템에 의해 결정된 후이하 설명되어질 파라미터 설정 모듈(240)에 의해 설정된 파라미터 데이터에 기초하여 교육 자료 샘플을 출력한다. 또한, 새도우잉 학습 모듈(230)은 새도우잉 학습을 처리하고, 새도우잉 학습 과정의 완료시에 학습자를 위해 해설 메시지를 제공한다. 여기서, 새도우잉 학습 처리는 학습자의 목소리 흉내 녹음과, 표준 음성 데모 재생 및 녹음된 목소리의 재생을 포함하는 일련의 처리 단계를 포함하고, 이를 위해 새도우잉 학습 모듈(230)은 디스플레이 장치, 녹음 장치 및 재생 장치를 구비하고 있다.

(4) 파라미터 설정 모듈(240)은 무작위 테스트 유형(예를 들어, 테스트 범위, 테스트 난이도 등), 재생 유형(예를 들어, 재생 속도, 재생 횟수 등) 및 메시지 전달 유형(예를 들어, 메시지 유형, 메시지 표시 시간 등)과 같은 새도우잉 학습 과정에 관련된 파라미터들을 설정한다.

도 2는 상기 시스템의 동작 흐름도를 나타낸다. 본 발명의 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템의 동작을 도 2를 참고로 설명한다.

먼저, 학습자가 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템(200)을 기동하면, 시스템은 자동적으로 초기 파라미터 설정 작업을 실행한다(단계 300). 시스템의 동작 파라미터는 무작위 테스트 파라미터, 표시 파라미터, 메시지 표시 파라미터 등을 포함하고, 그 파라미터들은 학습자가 외국어 듣기 말하기 훈련을 시작하기 전에 사용자 조작 인터페이스(100)을 통해 미리 설정할 수 있다. 이 단계에서, 시스템은 주로 각 모듈의 초기 작업을 처리한다. 학습자가 듣기 말하기 훈련을 시작할 때, 시스템은 파라미터 설정 모듈(240)에 설정된 무작위 테스트 파라미터에 기초하여 소정의 테스트 검색 과정을 통해 상기 교육 자료 데이터베이스(210)로부터 하나의 교육 자료 샘플을 검색한다(단계 400). 전술한 바와 같이, 소정의 테스트 검색 과정은 제작된 확률 변수 리스트에 따라 저장된 확률 변수 메모리로부터 확률 변수를 발생하는 것을 포함한다. 이어서, 시스템은 학습자가 새도우잉 학습 과정을 시작하도록 교육 자료 샘플을 출력한다(단계 500). 이 단계는 학습자의 목소리 흉내 녹음 단계와, 표준 음성 데모 재생 및 학습자의 녹음된 목소리 흉내 모두를 재생하는 단계를 포함한다. 이어서, 시스템은 학습자가 하나의 교육 자료 샘플에 의한 새도우잉 학습 과정을 완수하였을 때 학습자에게 해설 메시지를 제공한다(단계 600). 이로써, 학습자의 외국어 듣기 말하기 학습 과정이 종료된다(단계 700).

도 3은 학습자가 새도우잉 학습을 처리하는 과정을 나타내는 플로우차트이며, 이를 참고로 상세히 설명하면 다음과 같다.

먼저, 단계 510에서 학습자가 사용자 조작 인터페이스(100)을 통해 자신에게 적합한 새도우잉 학습 과정을 위한 시스템의 동작 파라미터들을 설정하였다면 새도우잉 학습 모듈(230)은 교육 자료 샘플을 검색하고, 이어서 학습자가 설정한 파라미터 데이터에 기초하여 교육 자료 샘플의 표준 음성 데모를 재생한다(단계 520). 학습자는 표준 음성 데모를 새도우잉(목소리 흉내)하기 시작하고, 시스템은 학습자의 새도우잉(목소리 흉내)을 녹음한다(단계 530). 녹음 과정이 완료된 후, 시스템은 설정된 재생 관련 파라미터에 따라 표준 음성 데모와 학습자의 목소리 흉내 모두를 반복하여 재생한다(단계 540). 재생 동작마다 시스템은 재생 횟수가 학습자에 의해 미리 설정된 횟수와 일치하는지를 자동적으로 검사한다(단계 550). 만약 설정된 횟수와 일치되지 않으면, 다시 반복 재생을 위해서 단계 540으로 되돌아가고, 재생 횟수가 설정된 횟수와 일치한다면, 시스템은 새도우잉 학습 과정을 완료한다. 이때, 시스템은 학습자가 새도우잉 학습 내용에 대해 명확히 알 수 있도록 교육 자료 샘플에 대한 해설 메시지를 교육 자료 데이터베이스(210)로부터 독출하고(단계 610), 그 해설 메시지를 사용자에게 표시한다(단계 620). 학습자가 한번의 학습 과정을 완료한 다음에 사용자 조작 인터페이스(100)를 통해 다른 학습 과정을 계속할 것인지의 여부가 결정된다(단계 630). 만약 계속하기를 선택하였다면, 또 하나의 무작위 테스트를 수행하기 위해 단계(510)으로 되돌아가고, 그렇지 않다면 동작을 종료한다.

본 발명의 실시가능성과 실용성은 아래에 설명된 실시예에서 더 명확해진다. 도 4는 본 발명의 시스템과 방법에 따른 실제 화면 디스플레이의 예를 나타낸다.

우선, 디스플레이 (810)에서, 교육 자료 샘플의 그림 표시와 함께 시스템의 표준 음성 데모가 재생되고, 학습자의 음성 새도우잉(목소리 흉내)이 녹음된다. 시스템은 학습자에게 교육 자료 샘플의 표준 음성 데모를 재생하고 나서, 학습자가 새도우잉을 수행하도록 프롬프트하고, 동시에 학습자의 말 소리를 녹음하기 위해 녹음 기능을 작동한다. 디스플레이 (810)에 이어 시스템은 반복재생 단계로 진행한다. 학습자의 녹음된 새도우잉 말 소리는 디스플레이 (820)에서 재생된다. 그 다음 시스템은 디스플레이 (830)에서 다시 표준 음성 데모를 재생 한다. 이 반복 재생 단계는 미리 설정된 재생 횟수에 기초하여 표준 음성 데모와 학습자의 녹음된 새도우잉 소리 모두를 반복 재생한다. 이 반복 재생의 주요 목적은 학습자가 철저히 자신의 발음을 인식하고 표준 발음과의 특성을 비교하여 자신의 발음을 교정할 수 있게 하기 위한 것이다. 새도우잉 학습 과정을 완료한 후, 디스플레이 (840)에서, 시스템은 학습자에게 교육 자료 샘플의 해설 메시지를 표시한다. 이것은 학습자가 새도우잉 학습 내용에 대해 더 명확히 이해하도록 하기 위한 것이다.

컴퓨터 지원 방식의 외국어 듣기 말하기 교육 시스템과 방법에 대한 발명을 여기서 기재하였다. 이 분야에 숙련된 사람이면 첨부한 특허 청구범위내에서 본 발명에 대한 다양한 변경들이 가능함을 알 수 있을 것이다. 앞서 언급한 것과 같이, 발명의 구체적인 실시예들이 여기에 기재되었지만, 본 실시예들은 단지 예시적인 것으로 다양한 형태로 구현될 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.

따라서, 본 발명은 학습자로 하여금 광범위하고 다양한 주제에 대해 언어 듣기 및 말하기를 통해 반복적 훈련을 할 수 있게 함으로써 외국어 학습 능력을 향상시켜 준다.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 외국어 듣기 말하기 훈련 시스템의 기능 모듈들의 블록 다이어그램.

도 2는 본 발명의 실시예에 따른 시스템의 동작 흐름도.

도 3은 본 발명의 실시예에 따른 방법의 순서도.

도 4는 본 발명의 실시예에 따른 시스템과 방법의 실제 화면 표시의 예시도.

Claims (14)

1. 언어 듣기 말하기 훈련 시스템으로서,

   하나 이상의 교육 자료 샘플을 저장하는 교육 자료 데이터베이스와,

   테스트 검색 과정을 통해 상기 교육 자료 데이터베이스로부터 새도우잉(목소리 흉내) 학습을 위한 하나의 교육 자료 샘플을 검색하는 랜덤 테스트 모듈과,

   언어 듣기 및 말하기 훈련을 개시하기 전에 학습자가 새도우잉 학습 처리에 관한 파라미터를 설정하게 하는 파라미터 설정 모듈, 그리고

   상기 파라미터 설정 모듈에 설정된 파라미터 데이터에 기초하여 상기 교육 자료 샘플을 출력하고, 새도우잉 학습 과정이 종료된 후 학습자에게 해설 메시지를 제공하는 새도우잉 학습 모듈을 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템.
2. 제 1 항에 있어서, 상기 교육 자료 샘플은 교육 자료 번호, 교육 자료 카테고리 번호, 표준 음성 데모, 교육 자료 샘플에 대한 큐(프롬프트) 메시지, 및 해설(번역) 메시지를 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템.
3. 제 2 항에 있어서, 상기 큐(프롬프트) 메시지 및 해설(번역) 메시지는 글자, 말 소리, 그림, 및 애니메이션을 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템.
4. 제 1 항에 있어서, 상기 테스트 검색 과정은 미리 제작된 확률 변수 리스트에 따라 저장된 확률 변수 메모리로부터 확률 변수를 발생시키는 확률 변수 발생기를 통해서 수행되는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템.
5. 제 1 항에 있어서, 상기 새도우잉 학습 처리에 관한 파라미터의 설정은 무작위 테스트 파라미터, 재생 동작 파라미터 및 메시지 전달 파라미터의 설정을 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템.
6. 제 1 항에 있어서, 상기 새도우잉 학습 모듈은 디스플레이 장치, 녹음 장치 및 재생 장치를 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 시스템.
7. 언어 듣기 말하기 훈련 방법으로서,

   언어 듣기 말하기 학습 시스템을 기동하고 초기 파라미터에 따라 시스템을 설정하는 단계,

   테스트 검색 과정을 통해 하나의 교육 자료 샘플을 검색하는 단계,

   학습자가 새도우잉(목소리 흉내) 학습을 수행하도록 상기 검색된 교육 자료 샘플을 출력하는 단계,

   학습자가 상기 새도우잉 학습 과정을 완수하였을 때 상기 교육 자료 샘플에 대한 해설 메시지를 제공하는 단계, 그리고

   상기 듣기 말하기 훈련을 종료할 것인지를 결정하는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
8. 제 7 항에 있어서,

   학습자가 새도우잉 학습 과정을 위한 파라미터를 설정하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
9. 제 8 항에 있어서, 상기 새도우잉 학습 과정에 관한 파라미터의 설정은 무작위 테스트 파라미터, 재생 동작 파라미터 및 메시지 전달 파라미터의 설정을 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
10. 제 7 항에 있어서, 상기 테스트 검색 과정은 미리 제작된 확률 변수 리스트에 따라 저장된 확률 변수 메모리로부터 확률 변수를 발생시키는 확률 변수 발생기를 통해서 수행되는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
11. 제 7 항에 있어서, 상기 교육 자료 샘플은 교육 자료 번호, 교육 자료 카테고리 번호, 표준 음성 데모, 교육 자료 샘플에 대한 큐(프롬프트) 메시지, 및 해설(번역) 메시지를 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
12. 제 11 항에 있어서, 상기 큐(프롬프트) 메시지 및 해설(번역) 메시지는 글자, 말 소리, 그림, 및 애니메이션을 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
13. 제 7 항에 있어서, 상기 새도우잉 학습 과정은 상기 교육 자료 샘플을 출력하고, 학습자의 새도우잉 말 소리를 녹음하고, 그리고 표준 음성 데모와 학습자의 목소리 흉내를 반복재생하는 단계로 구성되는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.
14. 제 7 항에 있어서,

    상기 교육 자료 샘플을 출력한 후 상기 해설(번역) 메시지를 즉시 제공하는 단계를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 언어 듣기 말하기 훈련 방법.