JPS63274983A

JPS63274983A - 二箇国語用語学練習装置

Info

Publication number: JPS63274983A
Application number: JP10987487A
Authority: JP
Inventors: 憲司伊藤
Original assignee: Matsushita Electric Industrial Co Ltd
Current assignee: Panasonic Holdings Corp
Priority date: 1987-05-07
Filing date: 1987-05-07
Publication date: 1988-11-11

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】（産業上の利用分野）本発明は、語学教育に利用する磁気録音再生装置を使用
した二箇国語用語学練習装置に関する。

（従来の技術）従来のこの種の二部国語放送を利用した語学練習装置（
実用新案公報くＹ２〉昭６０−１２１３８に記載されて
いる）を第６図により説明する。第６図は従来のこの種
の二箇国語用語学練習装置の構成を示す概略ブロック図
で、同図において、４１はアンテナ、４２は音声多重チ
ューナ、４３は日本語の信号。

４４は外国語の信号、４５はスイッチ、４６は増幅器、
４７はスピーカ、４８は録音テープ、４９は録音ヘッド
。

５０はガイドローラ、５１は再生ヘッド、５２はテープ
レコーダである。

通常、学習者は音声多重チューナ４２からのサブ信号（
ここでは外国語放送）をスイッチ４５をＢ側にして、増
幅器４６を通してスピーカ４７により聴き取る。しかし
、同時に伝達されるメイン信号（ここでは日本語放送）
は、録音ヘッド４９に伝達され。

録音テープ４８に録音される。従って、このような状態
で、学習者がスピーカ４７からの外国語放送を聴いてい
る間に、ある箇所についての日本語訳を聴きたいと思っ
たとき、スイッチ４５をＭ側に切換えれば、テープレコ
ーダ５２から必要な日本語訳を聴くことができる。

しかし、この場合、テープレコーダ５２のガイドローラ
５０によって設定されたテープ長だけ位相がずれるため
、学習者はスピーカ４７から数秒遅れて日本語訳を聴き
取ることになる。

（発明が解決しようとする問題点）しかし、上記従来の装置では、一定のテープ走行遅延時
間があるため、文章長に合わせた遅延時間の設定が困難
であり、且つ任意の文章間だけを学習することができな
い。また、日本語放送だけの単一トラックの録音である
ため、再学習２両国語からの利用（外国語→日本語２日
本語→外国語）ができないという問題もあった。

本発明は、二部国語放送を同時録音し、任意の文章につ
いてのいずれの国語による再生も繰返し可能な二箇国語
用語学練習装置を提供することを目的とするものである
。

（問題点を解決するための手段）本発明は、上記問題点を解決するために、テープレコー
ダを使用する二箇国語用語学練習装置において、音声信
号を複数トラックに録音再生する第１の手段と、前記複
数トラックを切換える第２の手段と、テープリールの回
転数を検出する第３の手段と、テープの位置を設定する
第４の手段と、所定の条件に従い前記手段を制御する第
５の手段とを具え、前記テープの任意の箇所についての
いずれの国語による再生をも繰返し可能にしたものであ
る。

（作　用）本発明は、上記構成により、制御手段は、テープ回転検
出手段により検出された二部国語録音に要したテープ回
転計数値から、テープ位置設定手段が設定した任意箇所
の開始位置と終了位置それぞれに対応するテープ回転計
数値を計算して記憶し、装置にその間における再生−停
止一巻戻し動作を繰返し自動的に行なわせるので、トラ
ック切換え手段によってトラックを切換えることにより
、任意の国語による任意の箇所を繰返し学習することが
できる。

（実施例）本発明の一実施例の装置を第１図ないし第５図により説
明する。第１図は本発明の一実施例の装置の構成を示す
概略ブロック図、第２図は同実施例の装置の構成を示す
詳細ブロック図、第３（ｉ！！Ｉおよび第４図は同実施
例の動作を示すフローチャート、第５図は同実施例の装
置の動作タイミングチャートである。同図において、１
は再生手段、２はトラック切換手段、３は増幅器、４は
スピーカ。

５は回転検出手段、６は位置設定手段、７はモード設定
手段、８はアンテナ、９は音声多重チューナまたは二部
国語放送受信可能なＡＶ子テレビ１０゜１１、１２．１
３は増幅器、１４は録音再生切換回路、１５゜１６は録
音再生兼用磁気ヘッド、１７．１８はトラック切換えス
イッチ、１９は両トラックを再生するときの混合器、２
０は増幅器、２１はスピーカ、２２は回転検出用の信号
を発生する回転台、２３は繰返し再生し始める場所の設
定用５ＴＡＲＴスイツチ、２４は繰返し再生し終る場所
の設定用５ＴＯＰスイツチ、２５はＰＬＡＹスイッチ、
２６はＲＥＷスイッチ、２７は入出力回路、２８はマイ
クロコンピュータ、２９は中央演算袋［（ＣＰ　Ｕ）、
３０はＲＯＭ、３１はＲＡＭ。

３２はＣＰＵ２９の動作の基本になるクロックを発生す
る発振回路、３３は二箇国語用語学練習装置、３４はテ
ープ位置を表示する表示器、３５は再生トラックを切換
えるＴＲＡＣＫスイッチである。

第２図において、ＣＰＵ２９は回転台２２からの回転信
号を割込み入力とし、モードが５ＴＯＰ以外のとき、そ
のモード（Ｐ　Ｌ　Ａ　ＹまたはＲＥＷモード）によっ
て減算か加算かの判定を行なった後、割込みをカウント
することによりテープの位置を検出し、また、そのカウ
ント数を表示器３４に表示する。このとき、５ＴＡＲＴ
スイツチ２３を押すことにより、ＣＰＵ２９はその値を
ＲＡＭ３１に記憶し、任意時間経過後に５ＴＯＰスイツ
チ２４を押すことにより、ＣＰＵ２９はその値をＲＡＭ
３１に再度記憶し、その後、装置３３をＲＥＶ状態とす
る。このとき、ＣＰＵ２９は回転台２２からの割込み入
力により。

カウンタ値から減算する。減算された値が５ＴＡＲＴス
イツチ２３を押すことによってＲＡＭ３１に記憶した値
と等しくなったとき、ＣＰＵ２９は入出力回路２７を通
じて装置３３に５ＴＯＰとＰＬＡＹの指令を順次繰返し
て送出する。この繰返し再生動作は、予め設定された定
数のＮ回実施後中断し、装置３３をＰＬＡＹ状態に復帰
する。

上記ＣＰＵ２９の制御動作により、装置３３は任意の文
章の始めから終りまでのＰＬＡＹ−＋５ＴＯＰ→ＲＥＷ
ＩＮＤの繰返し動作を実現する。

従って、学習者は、二部国語放送を録音済みのテープを
使って学習している際に、その中のある文章について理
解が困難か、あるいは対訳を確認したいとき、Ｔ　ＲＡ
　ＣＫスイッチ３５を押すことにより、信号が入出力回
路２７を経てＣＰＵ２９に送られる。ＣＰＵ２９はその
入力に従い、入出力回路２７を介してトラック切換えス
イッチ１７をＯＦＦにして、トラック切換えスイッチ１
８をＯＮにすると。

録音再生兼用磁気ヘッド１５からトラック切換えスイッ
チ１７を経て再生されていた外国語放送から。

録音再生兼用磁気ヘッド１６からトラック切換えスイッ
チ１８を経る経路の再生に切換えられ、学習者は対訳の
日本語放送を繰返し聴くことができる。

このようにして、学習者はＴＲＡＣＫスイッチ３５を切
換えることにより、任意文章の始めから終りまでについ
て、外国語→日本語または日本語→外国語の繰返し再生
学習が容易に実現できる。

次に、ＣＰＵ２９の制御による装置３３の動作を第３図
および第４図のフローチャートで説明する。

まず、第３図において、５ＴＯＰ、ＰＬＡＹおよびＲＥ
Ｗは装置３３の状態を、またＦＬＧ１＝１は回転台２２
がＰＬＡＹ状態での正転中を、ＦＬＧ１＝０は回転台２
２がＲＥＶ状態での逆転中をそれぞれ示す。

Ｐｌで装置３３が５ＴＯＰ状態か否かを判定し、５ＴＯ
Ｐ状態以外のときは、Ｐ２で装置３３の状態により回転
台２２が正転しているか否かを判定し、もしＲＥＶ動作
以外のとき（即ち、ＰＬＡＹ動作のとき）はＰ、でＦＬ
Ｇ１＝１１：セットし、ＲＥＷ動作のときはＦＬＧ１＝
Ｏのままとする。

回転台２２からの回転検出信号は、人出カ回路２７を介
してＣＰＵ２９への割込み信号入力となる。

Ｐ４において割込み信号入力の有無を判定し、有ればそ
れをテープ位置検出の入力とする。Ｐ５において回転台
２２が正転しているか否かを判定し、正転しているとき
はＰ６でカウンタ値ＣＡに１を加算し、逆転していると
きはＰ□、でカウンタ値ＣＡから１を減算する。Ｐ７で
はＰ、、ｐｉ、で修正されたカウンタ値を表示器３４に
表示する。上記動作は。

Ｐ□で装置３３が５ＴＯＰ状態と判定されたときは実行
されない。

次に、Ｐ、ｌでは装置３３がＰＬＡＹ状態であるか否か
を判定し、ＰＬＡＹ状態の場合（ＰＬＡＹ状態以外のと
きは以下の動作は実行されない）、Ｐ。

で５ＴＡＲＴスイツチ２３が押されると、Ｐｌ。でカウ
ンタ値ＯＡをＲＡＭ３１の記憶エリア（Ｃｓｔａｒｔ）
に記憶する。

Ｐ□□で５ＴＯＰスイツチ２４が押されると、Ｐ１□で
カウンタ値ＣＡをＲＡ　Ｍ３１の記憶エリア（’Ｃ５ｔ
ｏｐ）に記憶する。５ＴＯＰスイツチ２４が押されない
ときは、ＲＡＭ３１の記憶エリアには記憶されず、Ｐ工
、で５ＴＯＰスイツチ２４の入力を待ち続ける。

Ｐ工、では連続繰返し回数ＮをＲＡＭ３１の記憶エリア
に記憶する。その後、ｐｉ６でＣＰＵ２９から入出力回
路２７を介して装置３３をＲＥＶ状態にする。

Ｐ、、で回転台２２からの回転入力をＣＰＵ２９が割込
み入力として受付け、Ｐ８８でカウンタ値ＣＡから１を
減算する。Ｐ１７で割込み入力がないときは待ち続ける
。減算の結果、Ｐｌ、でカウンタ値ＣＡとＰｌ６でＲＡ
Ｍ３１の記憶エリアに記憶したＣ　５ｔａｒｔの値が等
しいときｂ　ｐ２．、でＣＰｔＪ２９は装［３３に対し
て入出力回路２７を介して５ＴＯＰ信号を送出する。Ｐ
２１では同様に、ＣＰＵ２９は装置３３に対してＰＬＡ
Ｙ信号を送出、装置３３をＰ　ＬＡＹ状態にする。Ｐｌ
２ではＣＰＵ２９は回転台２２からの回転入力を割込み
入力として受付け、Ｐ、でカウンタ値ＣＡに１を加算す
る６Ｐ２□で割込み入力がないときは待ち続ける。加算
の結果、Ｐｌ４でカウンタ値ＣＡとＰｌ２でＲＡ　Ｍ３
１の記憶エリアに記憶したＣ５ｔｏｐの値が等しいとき
、ＣＰＵ２９はＰ２ｓで繰返し回数の減算を実施する。

Ｐ２．でその結果が０でなければ再びＰｌ６に戻り、連
続繰返し再生を続ける。Ｐｌ４においてＣＡとＣ５ｔｏ
ｐの値が等しくないときは再度Ｐ２□に戻り、割込み入
力を待ち続ける。また、Ｐ２＠で繰返し回数Ｃ８がＯに
なると、連続再生が終了する。

第４図のフローチャートにおいて、ＴＲＡＣＫ１＝１は
トラック切換えスイッチ１７をＯＮにする状態、ＴＲＡ
ＣＫ２＝１は同様にトラック切換えスイッチ１８をＯＮ
にする状態である。

学習者が二部国語放送を録音済みのテープを使って学習
している際に、その中のある文章について理解が困難か
、あるいは対訳を確認したいときには、以下の機能を実
現できる。

通常、初期状態においては、装置３３のトラック切換え
スイッチ１７と１８は、Ｐ２□とＰ。に示すように、Ｃ
：ＰＵ２９から入出力回路２７を介してＯＮ状態にされ
ており、両国語を聴くことができる。Ｐ。

では装置３３がＰＬＡＹ状態か否かを判定し、ＰＬＡＹ
状態でなければ以下の動作は実行されない。

ＰＬＡＹ状態のときにはＴＲＡＣＫスイッチ３５の押さ
れるのを待ち、Ｐ、。で５Ｗ＝１．即ちＴＲＡＣＫスイ
ッチ３５が押されたのを確認したら、Ｐ□１でＴＲＡＣ
Ｋ１＝１．即ちトラック切換えスイッチ１７がＯＮか否
かを判定し、ＯＮであればＰ３２でＲＡ　Ｍ３１の記憶
エリアのＴＲＡＣＫ２を１、即ちトラック切換スイッチ
１８をＯＮにし、また、Ｐｌ３でＴＲＡＣＫＩを０、即
ちトラック切換えスイッチ１７をＯＦＦにする。Ｐｌ、
でＴＲＡＣＫ１＝Ｏ１即ちトラック切換えスイッチ１７
がＯＦＦのとき、Ｐ３ｓでＴＲＡＣＫ２を０、即ちトラ
ック切換えスイッチ１８をＯＦＦに、Ｐ３□でＴＲＡＣ
ＫＩを１、即ちトラック切換えスイッチ１７をＯＮに設
定する。

その後、Ｐ３４でＲＡ　Ｍ３１の記憶エリアＴＲＡＣＫ
１はＣＰＵ２９．入出力回路２７を介してトラック切換
えスイッチ１７を制御する。同様に、Ｐ３ｓにおいてＲ
ＡＭ３１の記憶エリアＴＲＡＣ：に２は、ｃｐＵ２９．
入出力回路２７を介してトラック切換えスイッチ１８を
制御する。Ｐ３ａで継続かどうかを判定し、継続の場合
には２２ｇに戻り動作を繰返す。このようにして、学習
者はＴＲＡＣＫスイッチ３５を切換えることにより、任
意の文章の始めから終りまでについて、外国語→日本語
または日本語→外国語の繰返し再生学習を容易に実現で
きる。

第５図のＲトラックおよびＬトラックの波形図は、音声
多重チューナ９から録音した二部国語の波形図で、Ｅ工
ｔ　Ｅｅｌ　Ｅ３は外国語の文章、ＪｌｊＪ、、Ｊ、は
日本語の文章の波形図を示す、ＣＬは回転台２２、Ｔ１
は５ＴＡＲＴスイツチ、Ｔ２は５ＴＯＰスイツチの出力
タイミングを示し、ＴＶは繰返し再生期間、また、ＣＨ
はＴＲＡＣＫスイッチ３５からの制御状態を示す。

（発明の効果）本発明によれば、通常のテープレコーダによって複数ト
ラックのテープに録音した二部国語放送の任意箇所を連
続して巻き戻し再生できる機能と。

再生トラックの切換え機能を設けているので、これを語
学教育の教材として利用することにより、放送の中の任
意の文章についても連続巻き戻し再生が可能であり、さ
らに、その文章の中の所望の一部分の対訳をも容易に何
度でも巻き戻し再生して聴き、理解力を深めることがで
きる。また、トラック切換えスイッチを切換えることに
より、外語図→日本語訳ばかりでなく、日本語→外国語
釈というように１両国語からの学習が容易に可能となる
。

また、従来の装置のように、一方の国語の放送を直接耳
で聴き、他方の国語をテープレコーダで録音し再生して
聴くのと異なり、両国語とも同時に同一テープの複数の
トラックを用いて録音したものを再生して聴くので、ト
ラック切換えスイッチを切換えることにより１両国語の
対応した同一文章について遅れを生ずることなく対照し
て直ちに聴くことができる利点がある。

【図面の簡単な説明】

第１図は本発明の一実施例の装置の構成を示す概略ブロ
ック図、第２図は同実施例の装置の構成を示す詳細ブロ
ック図、第３図および第４図は同実施例の装置の動作を
示すフローチャート、第５図は同実施例の装置の動作タ
イミングチャート。第６図は従来の装置の構成を示す概略ブロック図である
。１・・・再生手段、　２・・・トラック切換手段、３・
・・増幅器、　４・・・スピーカ、　５・・・回転検出
手段、　６・・・位置設定手段、　７・・・モ−ド設定
手段、　８・・・アンテナ、　９・・・音声多重チュー
ナ、　１０．１１．１２．１３・・・増幅器、　１４・
・・録音再生切換回路、　１５．１６・・・録音再生兼
用磁気ヘッド、　１７．１８・・・トラック切換えスイ
ッチ、　１９・・・混合器、　２０・・・増幅器、　２
１・・・スピーカ、　２２・・・回転台。２３−８ＴＡＲＴスイツチ、　２４・Ｓ　Ｔ　ＯＰスイ
ッチ、　２５・・・ＰＬＡＹスイッチ、２６・・・ＲＥ
Ｗスイッチ、　２７・・・入出力回路、２８・・・マイ
クロコンピュータ、　２９・・・ＣＰＵ、３０・・・Ｒ
ＯＭ、　３１・・・ＲＡＭ、　　３２・・・発振回路、
　３３・・・本体装置、　３４・・・表示器、　３５・
・・ＴＲＡＣＫスイッチ。特許出願人　松下電器産業株式会社第１図

Claims

【特許請求の範囲】

テープレコーダを使用する二箇国語用語学練習装置にお
いて、音声信号を複数トラックに録音再生する第１の手
段と、前記複数トラックを切換える第２の手段と、テー
プリールの回転数を検出する第３の手段と、テープの位
置を設定する第４の手段と、所定の条件に従い前記手段
を制御する第５の手段とを具え、前記テープの任意の箇
所についてのいずれの国語による再生をも繰返し可能に
したことを特徴とする二箇国語用語学練習装置。