JP6531811B1 - Article judgment education training device - Google Patents

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JP6531811B1 JP2017232656A JP2017232656A JP6531811B1 JP 6531811 B1 JP6531811 B1 JP 6531811B1 JP 2017232656 A JP2017232656 A JP 2017232656A JP 2017232656 A JP2017232656 A JP 2017232656A JP 6531811 B1 JP6531811 B1 JP 6531811B1
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Abstract

【課題】訓練者の身体状態と正否判定結果との関連性を蓄積可能な物品判定教育訓練装置を提供する。【解決手段】物品判定教育訓練装置は、複数の物品を画面1に表示する表示部23と制御部20と計測部22と記憶部21とを備える。制御部20は、画面1に表示された複数の物品に不良品が含まれているか否かについてコントローラ3の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う。計測部22は、表示部23によって物品が表示された時点からコントローラ3が操作されるまでに要した回答時間を計測する。記憶部21は、コントローラ3を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する。【選択図】図1The present invention provides an article determination training apparatus capable of storing the relationship between a physical condition of a trainee and a result of correctness determination. An article determination training apparatus includes a display unit 23 for displaying a plurality of articles on a screen 1, a control unit 20, a measurement unit 22, and a storage unit 21. The control unit 20 determines whether the information is correct or not by acquiring information input by the operation of the controller 3 as to whether or not the plurality of articles displayed on the screen 1 includes a defective item. The measurement unit 22 measures the response time required from when the article is displayed by the display unit 23 to when the controller 3 is operated. The storage unit 21 stores the biological data measured for at least one of a blink state and a heartbeat interval representing the physical condition of the trainee operating the controller 3 in association with the result of the correctness determination and the response time. [Selected figure] Figure 1

Description

この明細書における開示は、物品の良または不良の判定力を訓練、教育可能な物品判定教育訓練装置に関する。   The disclosure in this specification relates to an item determination training apparatus capable of training and educating the determination of good or bad of an item.

特許文献1には、現実に必要とされる動体視力を測定でき、動体視力を効率的に向上可能なプログラムが開示されている。   Patent Document 1 discloses a program capable of measuring moving visual acuity actually required and efficiently improving moving visual acuity.

特許第4813080号公報Patent No. 4813080

この明細書を開示した者は、例えば製品の良品、不良品の正否判定において、判定する者の身体状態が判定結果に大きく関係することに着眼している。この点について、特許文献1に開示された技術では、当該プログラムを使用する訓練者における訓練時の身体状態に関して何ら開示するものではない。   The person who disclosed this specification pays attention to the fact that the physical condition of the person to be judged is greatly related to the judgment result, for example, in judging whether the product is good or not. In this regard, the technology disclosed in Patent Document 1 does not disclose anything about the physical condition at the time of training in a trainee using the program.

この明細書に開示される一つの目的は、訓練者の身体状態と正否判定結果との関連性を蓄積可能な物品判定教育訓練装置を提供することである。   One object disclosed in this specification is to provide an article determination training apparatus capable of storing the relationship between the physical condition of a trainee and the result of the correctness determination.

この明細書に開示された複数の態様は、それぞれの目的を達成するために、互いに異なる技術的手段を採用する。また、特許請求の範囲およびこの項に記載した括弧内の符号は、一つの態様として後述する実施形態に記載の具体的手段との対応関係を示す一例であって、技術的範囲を限定するものではない。   Several aspects disclosed in this specification employ different technical means from one another in order to achieve each purpose. Further, the claims and the reference numerals in the parentheses described in this section are an example showing the correspondence with specific means described in the embodiment described later as one aspect, and the technical scope is limited. is not.

開示された物品判定教育訓練装置の一つは、一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、画面に表示された一つまたは複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、表示部によって画面に物品が表示された時点から操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、訓練者の身体状態を測定した生体データである自発性瞬目とマイクロサッケードとに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する周辺視状態判定部(20)と、を備える。
開示された物品判定教育訓練装置の一つは、一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、画面に表示された一つまたは複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、表示部によって画面に物品が表示された時点から操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、数秒間に1回の周期的な自発性瞬目が測定された場合に周辺視優位の状態であることを提示する周辺視状態判定部(20)と、を備える。
開示された物品判定教育訓練装置の一つは、一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、画面に表示された一つまたは複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、表示部によって画面に物品が表示された時点から操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、訓練者の身体状態を測定した生体データである心拍間隔の周波数解析データに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する周辺視状態判定部(20)と、を備える。
開示された物品判定教育訓練装置の一つは、一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、画面に表示された一つまたは複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、表示部によって画面に物品が表示された時点から操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、検査者に関して記憶部に記憶された生体データと正否判定の結果と回答時間とに基づいて求められた、適正な検査を実施可能な個別適正身体条件を満たすか否かを判定する身体状態判定部(20)と、を備える。
開示された物品判定教育訓練装置の一つは、一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、画面に表示された一つまたは複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、表示部によって画面に物品が表示された時点から操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、記憶部にあらかじめ定められた、適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を、満たすか否かを判定する身体状態判定部(20)と、を備える。
開示された物品判定教育訓練装置の一つは、一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、画面に表示された一つまたは複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、表示部によって画面に物品が表示された時点から操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、検査者に適合する特定のグループに関して、記憶部の蓄積情報を用いてあらかじめ定められた、適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を、満たすか否かを判定する身体状態判定部(20)と、を備える。
One of the disclosed article judgment education training devices includes a display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1), and one or more articles displayed on the screen include defective articles. The information input by the operation of the operation unit (3; 103) is acquired as to whether the product is defective or not, or which defective product exists among a plurality of products displayed on the screen. A correctness determination unit (20) that performs correctness determination, a measurement unit (22) that measures an answer time required from the time the item is displayed on the screen by the display unit to the operation unit, and the operation unit the least result storage unit that stores an association with response times of one biometric data and propriety judging measured for the (21), the condition of the trainee blink state and heart interval representing the physical condition of the trainee Biological data that measured Comprising peripheral vision state determining unit determines whether the state of the peripheral visual advantage on the basis of the spontaneous blink and micro saccade (20), the.
One of the disclosed article judgment education training devices includes a display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1), and one or more articles displayed on the screen include defective articles. The information input by the operation of the operation unit (3; 103) is acquired as to whether the product is defective or not, or which defective product exists among a plurality of products displayed on the screen. A correctness determination unit (20) that performs correctness determination, a measurement unit (22) that measures an answer time required from the time the item is displayed on the screen by the display unit to the operation unit, and the operation unit A memory unit (21) which stores the biological data measured for at least one of a blink state representing the physical condition of the trainee and the heart rate interval, the result of the correct / not determination and the response time Periodic spontaneous blinks are measured Comprises, near vision state determination unit (20) for presenting that the peripheral vision dominant state when the.
One of the disclosed article judgment education training devices includes a display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1), and one or more articles displayed on the screen include defective articles. The information input by the operation of the operation unit (3; 103) is acquired as to whether the product is defective or not, or which defective product exists among a plurality of products displayed on the screen. A correctness determination unit (20) that performs correctness determination, a measurement unit (22) that measures an answer time required from the time the item is displayed on the screen by the display unit to the operation unit, and the operation unit A storage unit (21) for storing the biometric data measured for at least one of a blink state representing the physical condition of the trainee and the heartbeat interval, the result of the correct / not determination and the response time, Biological data that measured Comprising peripheral vision state determining unit determines whether the state of the peripheral vision advantage based on the frequency analysis data of the heartbeat interval (20), the.
One of the disclosed article judgment education training devices includes a display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1), and one or more articles displayed on the screen include defective articles. The information input by the operation of the operation unit (3; 103) is acquired as to whether the product is defective or not, or which defective product exists among a plurality of products displayed on the screen. A correctness determination unit (20) that performs correctness determination, a measurement unit (22) that measures an answer time required from the time the item is displayed on the screen by the display unit to the operation unit, and the operation unit A storage unit (21) for storing the biometric data measured for at least one of a blink state representing the physical condition of the trained trainee and a heartbeat interval, the result of the correct / not determination and the response time, Blink state and physical condition An individual appropriate body capable of carrying out an appropriate test, wherein biological data measured for at least one of the heartbeat intervals is determined based on the biological data stored in the storage unit for the examiner, the result of the correctness determination and the response time And a physical condition determination unit (20) that determines whether or not the condition is satisfied.
One of the disclosed article judgment education training devices includes a display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1), and one or more articles displayed on the screen include defective articles. The information input by the operation of the operation unit (3; 103) is acquired as to whether the product is defective or not, or which defective product exists among a plurality of products displayed on the screen. A correctness determination unit (20) that performs correctness determination, a measurement unit (22) that measures an answer time required from the time the item is displayed on the screen by the display unit to the operation unit, and the operation unit A storage unit (21) for storing the biometric data measured for at least one of a blink state representing the physical condition of the trained trainee and a heartbeat interval, the result of the correct / not determination and the response time, Blink state and physical condition A physical condition judging unit (20 which determines whether or not the biological data measured for at least one of the heartbeat intervals satisfy the proper physical condition, which is predetermined in the storage unit and indicates the physical condition capable of carrying out the appropriate examination. And.
One of the disclosed article judgment education training devices includes a display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1), and one or more articles displayed on the screen include defective articles. The information input by the operation of the operation unit (3; 103) is acquired as to whether the product is defective or not, or which defective product exists among a plurality of products displayed on the screen. A correctness determination unit (20) that performs correctness determination, a measurement unit (22) that measures an answer time required from the time the item is displayed on the screen by the display unit to the operation unit, and the operation unit A storage unit (21) for storing the biometric data measured for at least one of a blink state representing the physical condition of the trained trainee and a heartbeat interval, the result of the correct / not determination and the response time, Blink state and physical condition Physiological data measured for at least one of the heartbeat intervals is a predetermined physical condition that is determined in advance using accumulated information in the storage unit and indicates a physical condition capable of performing a proper test for a specific group that matches the examiner And a physical condition determination unit (20) that determines whether the condition is satisfied or not.

この物品判定教育訓練装置によれば、瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定したデータと正否判定の結果と回答時間とを対応づけた蓄積情報を取得できる。この蓄積情報を活用することにより、肯定的判定ができる身体状態や肯定的判定ができない身体状態を知ることができ、訓練者の習熟度判定を行うことができる。   According to this article judgment training apparatus, it is possible to acquire accumulated information in which data measured for at least one of the blink state and the heartbeat interval, the result of the correct / not judgment and the response time are associated. By utilizing this accumulated information, it is possible to know the physical condition that can make a positive determination and the physical condition that can not make a positive determination, and it is possible to determine the proficiency level of the trainee.

第1実施形態の物品判定教育訓練装置に関する構成図である。It is a block diagram regarding the goods determination education training device of a 1st embodiment. 物品判定教育訓練装置におけるメニュー画面を示した図である。It is a figure showing a menu screen in a goods judging educational training device. 静的モデルにおけるトレーニング条件の設定画面を示した図である。It is a figure showing the setting screen of the training conditions in a static model. 静的モデルにおけるトレーニング時の表示画面を示した図である。It is a figure showing the display screen at the time of training in a static model. 静的モデルにおける不良品の一例を示した画面の図である。It is a figure of the screen which showed an example of the inferior goods in a static model. 静的モデルにおける不良品の一例を示した画面の図である。It is a figure of the screen which showed an example of the inferior goods in a static model. 静的モデルにおける不良品の一例を示した画面の図である。It is a figure of the screen which showed an example of the inferior goods in a static model. 蓄積情報としての訓練結果を表示した画面の図である。It is a figure of the screen which displayed the training result as accumulation information. 蓄積情報としての訓練結果に含まれる応答速度と正答率を表示した画面の図である。It is a figure of the screen which displayed the response speed and correct answer rate which are contained in the training result as accumulation information. 訓練中における熟練者と初心者の瞬目間隔を比較した生体データである。It is biological data which compared the blink interval of the expert and the beginner during training. 訓練中における訓練者の心拍間隔を拡大表示した生体データである。It is biological data which displayed a heartbeat interval of a trainee during training in an enlarged manner. 訓練中における訓練者の心拍間隔の変動を示した生体データである。It is biometric data which showed a change of a heartbeat interval of a trainee during training. 安静時、訓練初期、訓練中における心拍間隔の変動を示した生体データである。It is biological data showing the fluctuation of the heart rate interval at rest, at the beginning of training, and during training. 訓練中における心拍間隔のローレンツプロットを示した生体データである。It is the biometric data which showed the Lorentz plot of the heartbeat interval during training. 訓練中の心拍間隔に関する周波数解析結果を示した生体データである。It is biometric data which showed a frequency analysis result about a cardiac-beats interval under training. 第2実施形態の物品判定教育訓練装置に関する構成図である。It is a block diagram regarding the articles | goods determination educational training apparatus of 2nd Embodiment. 回転モデルにおけるトレーニング時に画面に表示される物品の図である。It is a figure of the article displayed on a screen at the time of training in a rotation model. 図17の物品における不良部分を拡大表示した図である。It is the figure which expanded and displayed the defect part in the articles | goods of FIG.

以下に、図面を参照しながら本開示を実施するための複数の形態を説明する。各形態において先行する形態で説明した事項に対応する部分には同一の参照符号を付して重複する説明を省略する場合がある。各形態において構成の一部のみを説明している場合は、構成の他の部分については先行して説明した他の形態を適用することができる。各形態で具体的に組み合わせが可能であることを明示している部分同士の組み合わせばかりではなく、特に組み合わせに支障が生じなければ、明示していなくても形態同士を部分的に組み合せることも可能である。   Hereinafter, a plurality of modes for carrying out the present disclosure will be described with reference to the drawings. The same referential mark may be attached | subjected to the part corresponding to the matter demonstrated by the form preceded in each form, and the overlapping description may be abbreviate | omitted. When only a part of the configuration is described in each form, the other forms described above can be applied to other parts of the configuration. Not only combinations of parts that clearly indicate that combinations are possible in each form, but combinations of forms may be partially combined even if they are not specified unless there is a problem in particular. It is possible.

(第1実施形態)
明細書に開示の目的を達成可能な物品判定教育訓練装置の第1実施形態について、図1〜図15を参照して説明する。物品判定教育訓練装置は、製品検査における良品、不良品を判定する良否判定能力を向上でき、目視検査教育を実施できる支援システムである。物品判定教育訓練装置を使用した訓練を実施することにより、目視検査現場において周辺視検査法を導入でき、検査工程、検査環境を改善することが可能である。
First Embodiment
A first embodiment of an item determination training apparatus capable of achieving the purpose disclosed in the specification will be described with reference to FIGS. The item determination education and training apparatus is a support system that can improve the quality determination ability of determining non-defective products and defective products in product inspection, and can perform visual inspection education. By carrying out training using the article judgment training apparatus, it is possible to introduce a peripheral vision inspection method at a visual inspection site, and to improve the inspection process and inspection environment.

物品判定教育訓練装置を使用する対象者は、例えば、検査初心者、目視検査の実務者、目視検査工程の管理者の三者を想定している。いずれの者も製品のキズ、欠陥が照明の種類(例えば平行光,拡散光)、照明の当て方(例えば検査面の法線に対する入射角)、製品の傾け方(検査面の法線に対する角度)によってどのように見え方が変化するかについてはほとんど知識がない。目視検査の実務者の中にも周辺視優位な見方ができ、瞬時にキズ、欠陥に気付くことができる熟練者もいるが、不良品の見逃しによる注意を受けてきた経験を引きずり、製品を注視する傾向が強く周辺視優位な見方への移行が難しい者も多い。   The target person who uses the item determination training apparatus is assumed to be, for example, three persons of an inspection beginner, a visual inspection practitioner, and a manager of the visual inspection process. In any case, the flaws and defects of the product are the type of illumination (eg, parallel light, diffused light), how the illumination is applied (eg, incident angle to the normal to the inspection surface), the method of tilting the product (angle to the normal to the inspection surface) There is little knowledge about how the appearance changes depending on). Although some practitioners of visual inspection can have a superior view of peripheral vision, and some skilled workers can notice flaws and defects instantly, but they draw attention to the experience of having been overlooked by defective products, and look at products There are many people who have a strong tendency to do so and it is difficult to shift to a peripheral vision dominant view.

一方、実務経験のない者が管理者である場合には,見逃しの原因が中心視優位な見つめる見方にあることを知らず、よく見れば、見逃しは無くなると信じていることが多い。したがって、目視検査教育訓練においては、中心視優位な注視する見方から周辺視優位な、変化に瞬時に気づく見方に安心して移行するためには、なぜ見つめなくても高い確率で異常や異変に気付くことができるかについての教育とそれを習得する訓練が必要となる。また、製品を傾けながら検査する場合の「キズや欠陥の見え方の原理」の教育と適切な視野範囲と角度範囲でのハンドリングが必要となる。   On the other hand, when the person without work experience is a manager, he often does not know that the cause of the oversight is in the view that the central view is superior, and he often believes that oversight is gone. Therefore, in visual inspection education and training, in order to shift from a central-focused dominant view to a peripheral-view-dominated, view that immediately notices a change with confidence, we notice abnormalities or anomalies with high probability without looking at why Education about what can be done and training to learn it is necessary. In addition, when testing while tilting the product, it is necessary to teach “principle of how to look at flaws and defects” and to handle in an appropriate visual range and angle range.

そこで、物品判定教育訓練装置では、良品、不良品が判断される物品に関して、画面において静止している静止物品(静的モデルともいう)回転可能な物品(回転モデルともいう)の2パターンを訓練することができるように設定されている。物品判定教育訓練装置を活用することにより、初心者、目視検査の実務者、目視検査工程の管理者を対象に照明、ワークのモデルを画面に表示しワークを動かすことで欠陥が見える原理を理解することができる。回転可能な物品については、後述する第2実施形態で説明し、静止している静止物品については第1実施形態で説明する。第1実施形態とで第2実施形態は、良否判定を行う対象である物品が異なるだけであり、訓練中に測定する生体データや取得する蓄積情報は同様である。   Therefore, in the article judgment training apparatus, training is conducted on two patterns of stationary articles (also referred to as static models) rotatable articles (also referred to as rotation models) stationary on the screen with regard to articles for which non-defective articles and defective articles are judged. It is set to be able to. By utilizing the product judgment education and training device, the model of the work is displayed on the screen for beginners, visual inspection practitioners, and managers of visual inspection processes to understand the principle of seeing defects by moving the workpiece. be able to. The rotatable articles will be described in the second embodiment described later, and the stationary stationary articles will be described in the first embodiment. The second embodiment differs from the first embodiment only in the item to be subjected to the quality determination, and the biological data to be measured during training and the accumulated information to be acquired are the same.

図1に示すように、物品判定教育訓練装置は、コンピュータ2において起動するアプリケーションを備えている。このアプリケーションは、教育訓練アプリと生体情報監視アプリとを含んでいる。このアプリケーションは、コンピュータ2によって起動可能に設置されている。このアプリケーションは、コンピュータ2にあらかじめダウンロードされた構成でもよいし、記録媒体を介してコンピュータ2において起動可能な構成でもよいし、通信ネットワークを介してコンピュータ2において起動可能な構成でもよい。   As shown in FIG. 1, the item determination training apparatus has an application activated in the computer 2. This application includes an education training app and a biometric information monitoring app. This application is installed to be bootable by the computer 2. The application may be downloaded to the computer 2 in advance, may be activated by the computer 2 via a recording medium, or may be activated by the computer 2 via a communication network.

物品判定教育訓練装置は、コンピュータ2と画面1とコントローラ3と生体情報検出装置4とを備えている。画面1は、訓練者が良品、不良品を判定するための物品が表示されるモニタである。画面1に表示される物品は、同時に表示される、静止している複数の物品であり、静的モデルとも称する。静的モデルは、同形状の複数の物品である。画面1には、物品の一部に不良部分がある場合と不良部分がなくすべてが良品である場合とが表示されるようになっている。画面1に表示される物品は、コントローラ3の操作によって回答の信号が送信される毎に、新たに表示されるようになっている。   The article determination training apparatus comprises a computer 2, a screen 1, a controller 3 and a biological information detection device 4. The screen 1 is a monitor on which items for the trainee to determine the non-defective product and the defective product are displayed. The articles displayed on the screen 1 are a plurality of stationary articles displayed simultaneously, and are also referred to as a static model. A static model is a plurality of articles of the same shape. The screen 1 displays a case where there is a defective portion in a part of the article and a case where there is no defective portion and all items are non-defective. The articles displayed on the screen 1 are newly displayed each time a signal of an answer is transmitted by the operation of the controller 3.

コントローラ3は、画面1を見た訓練者がボタン、ジョイスティック等を操作することによって、良品である旨の回答や不良品が含まれている旨の回答することができる操作部である。コントローラ3には、ゲーム用のコントローラを使用することができる。コンピュータ2には、複数の物品を画面1に表示する表示部23と制御部20と計測部22と記憶部21とが設けられている。表示部23は、制御部20によって指示された表示情報にしたがったパターンに該当する静的モデルの画像信号を画面1に出力する。制御部20は、画面1に表示された物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面1に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、についてコントローラ3の操作によって入力された回答情報を取得する。制御部20は、入力された回答情報について正否判定を行う正否判定部でもある。計測部22は、物品が画面1に表示された時点からコントローラ3が操作されて回答が行われるまでに要した回答時間を計測して、制御部20に出力する。   The controller 3 is an operation unit that allows the trainee who has seen the screen 1 to operate a button, a joystick, or the like to answer a non-defective item or a non-defective item. The controller 3 can use a game controller. The computer 2 is provided with a display unit 23 for displaying a plurality of articles on the screen 1, a control unit 20, a measurement unit 22, and a storage unit 21. The display unit 23 outputs an image signal of a static model corresponding to a pattern according to the display information instructed by the control unit 20 to the screen 1. The control unit 20 controls the controller 3 as to whether or not the item displayed on the screen 1 includes a defective item, or which item is a defective item among a plurality of items displayed on the screen 1. Get the answer information entered by the operation of. The control unit 20 is also a correctness determination unit that performs correctness determination on the input response information. The measurement unit 22 measures the response time required from when the item is displayed on the screen 1 to when the controller 3 is operated and a response is made, and outputs the measured response time to the control unit 20.

生体情報検出装置4は、訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて取得した生体データを検出する装置であり、検出した生体データを制御部20に出力する。生体情報検出装置4には、視線解析デバイス、心拍センサが含まれる。視線解析デバイスは、前方用カメラと片眼用カメラおよび鼻部サポータから構成され,眼鏡の上からも装着可能な生体情報検出装置4である。心拍センサは、訓練者の胸部に直接貼付けまたは専用のベルト電極で装着し,心拍波形を検出する生体情報検出装置4である。物品判定教育訓練装置が取得する生体データは、生体情報検出装置4として、視線解析デバイスおよび心拍センサの両方を使用して得られるデータもよいし、いずれか一方を使用して得られるデータでもよい。   The biological information detection device 4 is a device that detects biological data acquired for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee and a heartbeat interval, and outputs the detected biological data to the control unit 20. The biological information detection apparatus 4 includes a gaze analysis device and a heart rate sensor. The line-of-sight analysis device is a biological information detection device 4 that is configured of a front camera, a single-eye camera, and a nose supporter, and that can also be worn from above the glasses. The heart rate sensor is a biological information detection device 4 which is attached directly to the trainee's chest or attached with a dedicated belt electrode to detect a heart rate waveform. The biometric data acquired by the item determination training apparatus may be data obtained by using both of the line-of-sight analysis device and the heart rate sensor as the biological information detection device 4 or may be data obtained by using any one of them. .

生体情報検出装置4によって検出された生体データは、生体情報監視アプリによって解析される。制御部20は、生体情報監視アプリによって解析したデータを記憶部21に出力して記憶部21はデータを保存する。記憶部21は、制御部20によって行われた正否判定の結果を記憶するとともに、計測部22によって出力された回答時間を記憶する。さらに記憶部21は、訓練者について測定された生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する。記憶部21は、例えば、正否判定の結果と回答時間とこれらを取得したときの生体データとを一つの情報として対応づけて記憶する。記憶部21は、このように記憶しているデータを制御部20に対して出力可能なように構成されている。   The biometric data detected by the biometric information detection device 4 is analyzed by a biometric information monitoring application. The control unit 20 outputs the data analyzed by the biological information monitoring application to the storage unit 21, and the storage unit 21 stores the data. The storage unit 21 stores the result of the correctness determination made by the control unit 20, and stores the response time output by the measurement unit 22. Furthermore, the storage unit 21 associates and stores the biological data measured for the trainee, the result of the correctness determination, and the response time. The storage unit 21 associates and stores, for example, the result of the correctness determination, the response time, and the biometric data obtained when these are acquired as one information. The storage unit 21 is configured to be able to output the data stored in this manner to the control unit 20.

コンピュータ2は、ハードウェアおよびソフトウェアを有する。コンピュータ2は、プログラムに従って動作するデバイスを主なハードウェア要素として備える。コンピュータ2には、例えばパーソナルコンピュータを用いることができる。記憶部21は、コンピュータ2によって読み取り可能なプログラムを非一時的に格納する非遷移的実体的記憶媒体である。記憶媒体は、半導体メモリまたは磁気ディスクなどによって提供されうる。制御部20は、生体情報検出装置4、計測部22、コントローラ3等から取得した情報と記憶されたマップやデータとを用いて所定のプログラムにしたがった判定処理や演算処理を行う演算処理装置である。   The computer 2 has hardware and software. The computer 2 includes a device that operates according to a program as a main hardware element. For example, a personal computer can be used as the computer 2. The storage unit 21 is a non-transitional tangible storage medium which stores the program readable by the computer 2 non-temporarily. The storage medium may be provided by semiconductor memory or a magnetic disk or the like. The control unit 20 is an arithmetic processing unit that performs determination processing and arithmetic processing according to a predetermined program using information acquired from the biological information detection device 4, the measurement unit 22, the controller 3, etc. and stored maps and data. is there.

図2は物品判定教育訓練装置におけるメニュー画面を示している。訓練者が物品判定教育訓練装置を起動してIDとパスワードを入力すると、図2に示すようなメニュー画面が画面1に表示される。訓練者はこのメニュー画面から欲しい機能をコントローラ3を操作して選択することができる。訓練者は、例えば、「トレーニングのみ」、「トレーニングと視線解析」、「トレーニングと心拍解析」、「トレーニング、視線解析および心拍解析」といった使用の仕方を選択できる。この画面では、蓄積情報としての過去の成績の表示を選択することもできる。   FIG. 2 shows a menu screen in the article determination training apparatus. When the trainee activates the article determination training apparatus and inputs an ID and a password, a menu screen as shown in FIG. 2 is displayed on the screen 1. The trainee can operate the controller 3 to select a desired function from this menu screen. The trainee can select, for example, usage methods such as “training only”, “training and gaze analysis”, “training and heartbeat analysis”, and “training, gaze analysis and heartbeat analysis”. In this screen, it is also possible to select the display of past grades as accumulated information.

図3は静的モデルにおけるトレーニング条件の設定画面を示している。訓練者はこの設定画面においてコントローラ3を操作することで、トレーニングレベル(難易度)、トレーニング数、エラー出現率、制限時間等を設定することができる。不良品モデルの出現確率、すなわちエラー出現率は、0%から100%の範囲の任意の値に設定することができる。   FIG. 3 shows a setting screen of training conditions in the static model. The trainee can set the training level (degree of difficulty), the number of trainings, the error occurrence rate, the time limit, and the like by operating the controller 3 on this setting screen. The appearance probability of the defect model, that is, the error appearance rate can be set to any value in the range of 0% to 100%.

静的モデルのトレーニングでは、画面1に複数の物品が表示される。図4は、静的モデルにおけるトレーニング時に表示される画面1の一例を示している。画面1上の複数の物品は、同一の形状である物品が縦横のそれぞれに数列をなすように配列されている。画面1に表示された複数の物品は、訓練者によってコントローラ3が操作されて回答に関る信号が制御部20に入力されると、次の訓練用サンプルである複数の物品に切り換わる。計測部22は、訓練用サンプルが画面1に表示された時点から回答が出力されるまでに要した回答時間を制御部20に出力する。   In training of a static model, a plurality of articles are displayed on the screen 1. FIG. 4 shows an example of the screen 1 displayed at the time of training in a static model. The plurality of articles on the screen 1 are arranged such that articles of the same shape form a number sequence in each of the vertical and horizontal directions. The plurality of articles displayed on the screen 1 are switched to the plurality of articles, which are the next training samples, when the controller 3 is operated by the trainee and the signal related to the answer is input to the control unit 20. The measurement unit 22 outputs, to the control unit 20, the response time required from when the training sample is displayed on the screen 1 until the response is output.

図5〜図7は、静的モデルにおいて画面1に表示される不良品の表示例を示している。図5は、画面1に表示されている複数の物品のうち、少なくとも一つが他のものとは色むらがあり、明度が異なっている不良品の例である。図6は、画面1に表示されている複数の物品のうち、少なくとも一つに傷(スクラッチ)がついている不良品の例である。図7は、画面1に表示されている複数の物品のうち、少なくとも一つに欠け(チッピング)がある不良品の例である。物品判定教育訓練装置には、設定された難易度に応じてそれぞれの大きさと表面反射率を変えた欠陥モデルが多数用意されている。欠陥モデルのパターンと出現位置は、毎回ランダムに出題されるようになっている。   5 to 7 show display examples of defective products displayed on the screen 1 in the static model. FIG. 5 is an example of a defective product in which at least one of the plurality of articles displayed on the screen 1 has uneven color and different brightness from the other. FIG. 6 is an example of a defective product in which at least one of a plurality of articles displayed on the screen 1 is scratched. FIG. 7 is an example of a defective product having chipping (chipping) in at least one of a plurality of articles displayed on the screen 1. A large number of defect models are prepared in the item determination training apparatus according to the set difficulty level and the size and the surface reflectance of each item are changed. The pattern and appearance position of the defect model are randomly presented each time.

物品判定教育訓練装置を使用した静的モデルにおける訓練では、周辺視優位の見方、リズム動作の体験を教育することができる。   In training in a static model using an article judgment education and training apparatus, it is possible to educate the view of peripheral vision superiority and the experience of rhythm movement.

(周辺視優位の見方について)
この教育でもっとも重要なことは、どのようなものが欠陥であるかを知らなくても、良品と異なるものが画面1に表示された瞬間に違和感があり、その位置を注視し、それが欠陥であることを確認する周辺視優位の見方を体験することである。違和感があるときは、何かが動いたり、何かが変化したりするときであり、それが何であるかを意識する直前の意識に上らない状態であることを訓練者に理解させることができる。周辺視優位の見方では、画面1に製品が表示された瞬間から良品、不良品の判断のボタンが押されるまでの反応時間は1秒程度である。物品判定教育訓練装置は、訓練者の反応時間が1秒を大幅に越える場合には画面1への表示や音声の報知を行い、欠陥を見つけようとする中心視優位による見方になっていることを提示する。この提示がある場合は、訓練者に対して周辺視優位の見方になるように指導し、見方の改善を図ることができる。
(On the viewpoint of peripheral vision superiority)
The most important thing in this education is that even if you don't know what is a defect, there is a sense of incongruity at the moment when something different from a good item is displayed on screen 1, and you look at that position and it's a defect It is to experience the view of peripheral vision superiority which confirms that it is. When there is a sense of incompatibility, it is when something moves or something changes, and it is necessary to make the trainee understand that it is a state that does not go up to the consciousness just before conscious of what it is it can. From the moment when the product is displayed on the screen 1, the reaction time from when the product is displayed on the screen 1 until the button for determining the non-defective product or defective product is pressed is about one second. The item judgment education and training device is a view based on the central vision superior to display a message on the screen 1 and notify the voice when the reaction time of the trainee greatly exceeds 1 second, and to find a defect. To present. If this presentation is given, the trainee can be instructed to become a peripheral vision superiority perspective, and the perspective can be improved.

(リズム動作について)
周辺視優位の見方を継続させるには,リズム動作が必須である。見る動作をリズム動作に組み入れることによって一連の動作を意識に上らせずに実行させることが可能となる。静的モデルの場合、一連の動作は、画面1の製品を見て,良品、不良品の判断をし、対応するボタンを操作することである。物品判定教育訓練装置は、正答の場合には例えば、画面の青点滅と「プッ」というブザー音を実施し、誤答の場合には例えば画面の赤点滅と「ブブ」というブザー音を実施し、次の新たな製品を画面1に表示する。これらの一連の回答動作をどのようなリズム動作に組み込むかについては、例えば、ゲームコントローラを上下に軽く振る動作はリズム動作を行うことが好ましい。
(About rhythm movement)
In order to continue the peripheral vision superiority, rhythmic movements are essential. By incorporating the movement to be seen into the rhythmic movement, it becomes possible to execute a series of movements without raising awareness. In the case of the static model, a series of operations are to look at the product on the screen 1, judge the non-defective product and the defective product, and operate the corresponding button. In the case of a correct answer, for example, the item judgment training device carries out a blue blinking of the screen and a buzzer sound of “Put”, and in the case of a wrong answer, for example, a red blinking of the screen and a buzzer sound of “Bubble”. , The next new product is displayed on screen 1. With regard to what kind of rhythm movement is to incorporate these series of answering movements, for example, it is preferable that the action of lightly waving the game controller up and down performs the rhythmic action.

図8は画面1に表示される訓練結果の一例を示している。図8に表示されているテキスト情報はそのときの生体データとともに蓄積情報として記憶部21に記憶されている。訓練者や管理者は、図8に表示されている情報を確認することにより、訓練者の習熟度を知ることができる。   FIG. 8 shows an example of the training result displayed on the screen 1. The text information displayed in FIG. 8 is stored in the storage unit 21 as accumulated information together with the biological data at that time. The trainee or manager can know the trainee's proficiency by checking the information displayed in FIG. 8.

図9は画面1に表示される訓練結果の一例を示している。この訓練結果は蓄積情報として、応答速度と正答率とをグラフ化したものであり、それぞれの成績に関する経時的変化の提示によりモチベーションが向上し、訓練者の習熟度を知ることもできる。さらに,図9に示す訓練履歴によれば、訓練の進行状況を瞬時に把握することができるので、各検査員に適した訓練計画を立てることに寄与する。図9に表示されている情報は、そのときの生体データとともに蓄積情報としての記憶部21に記憶されている。   FIG. 9 shows an example of the training result displayed on the screen 1. The training result is a graph of response speed and correct answer rate as accumulated information, and the presentation of temporal change of each score improves motivation and makes it possible to know the proficiency level of the trainee. Furthermore, according to the training history shown in FIG. 9, the progress of training can be grasped instantaneously, which contributes to making a training plan suitable for each inspector. The information displayed in FIG. 9 is stored in the storage unit 21 as accumulated information together with the biological data at that time.

また、蓄積情報に含まれる訓練結果として、訓練者の弱点を視覚化したマップを表示することもできる。このマップでは誤答が起きる箇所の頻度をカラー表示している。この弱点マップによれば、同じ個所を何度も誤答したり誤答個所に偏りがあったりする場合には,視野全体を俯瞰するような見方ではなく、欠陥を探すような見方になっているので、見方の修正指導を行うことに寄与する。また、どのような物品群を誤答したかをグラフ化して画面1に表示した場合には、誤答対策を立てることにも貢献できる。   In addition, it is possible to display a map that visualizes the trainee's weakness as a training result included in the accumulated information. In this map, the frequency of the part where the wrong answer occurs is displayed in color. According to this weak point map, it is not a view that looks over the entire field of view but a view that looks for a defect, when the same place is wrongly answered many times or when there are biases in the wrong answer place. Contribute to giving instructions on correcting their perspectives. In addition, when a group of articles is displayed in the form of a graph and displayed on the screen 1, it can also contribute to making a countermeasure against incorrect answers.

このように物品判定教育訓練装置を使用した訓練は、周辺視目視検査法を習得することに寄与する。周辺視目視検査法では、良品パターンのみを記憶し,それと異なるものが現れた瞬間に違和感があり、その位置を注視し正否判定を行う。したがって、物品判定教育訓練装置を使用した訓練によれば、欠陥パターンの事前学習を行うことなしに物品の正否判定を行えることを体験し、理解することができる。   As described above, the training using the item determination training apparatus contributes to the acquisition of peripheral visual inspection. In the peripheral vision visual inspection method, only non-defective patterns are stored, and at the moment when something different from the non-defective pattern appears, there is a sense of incongruity, and that position is gazed to make a judgment of correctness. Therefore, according to the training using the item determination training apparatus, it is possible to experience and understand that it is possible to determine whether the item is correct or not without performing the prior learning of the defect pattern.

物品判定教育訓練装置は、所定回数以上の訓練実績がある訓練者について、平均回答時間が所定時間以内で正答率100%の訓練を複数回連続で達成したときには、静的モデルの検査に関して合格レベルに達したことを提示する。ユーザは、この提示を検査員としての能力認定に使用することができる。物品判定教育訓練装置は、例えば10回以上の訓練実績がある訓練者が、平均応答時間1秒以内で正答率100%の訓練を2回連続で達成した場合に、合格レベルに達したことを提示する。   The item judgment training device has passed the inspection level of the static model when the average response time achieves 100% correct response rate training several times in a row for a trainee who has obtained a predetermined number of training results or more. Present that has been reached. The user can use this presentation for qualification as an inspector. The item determination training apparatus has achieved, for example, that the trainee who has 10 or more training results achieved the pass level when the training with 100% correct answer rate is achieved twice consecutively within 1 second of the average response time. To present.

物品判定教育訓練装置が視線解析デバイスによって検出した生体データを蓄積情報として記憶する例について説明する。物品判定教育訓練装置は、視線解析デバイスによって訓練者の瞬目状態と視線解析データとを取得する。   An example will be described in which the item determination training apparatus stores biological data detected by the line-of-sight analysis device as accumulated information. The item determination training apparatus acquires the blinker's blink state and the line of sight analysis data by the line of sight analysis device.

瞬目には、強い光など外部刺激による反射性瞬目、意識的に行う随意性瞬目、無意識に行う自発性瞬目の3種類がある。人は、緊張すると瞬目頻度が増加したり、何かを見つめると瞬目頻度は減少したりする。周辺視目視検査法をマスターした検査員について検査中の瞬目状態を観察すると、数秒に1回の周期的な瞬目が現れる。これは、欠陥を一生懸命見つけようと中心視優位による見方の検査員では見られない現象である。   There are three types of blinks: reflex blinks caused by external stimuli such as strong light, voluntary blinks performed consciously, and spontaneous blinks performed unintentionally. When people are nervous, their blink frequency increases, and when they look at something, their blink frequency decreases. When observing the blink state under examination for an inspector who has mastered peripheral vision visual inspection, periodic blinks appear once in several seconds. This is a phenomenon that can not be seen by inspectors with a central-viewing viewpoint to try to find defects as hard as possible.

図10は、訓練中における熟練者と初心者の瞬目間隔を比較した生体データを示している。(a)のデータは周辺視目視検査法をマスターしているエキスパートの瞬目状態を示し、(b)のデータは周辺視目視検査法の訓練を始めて間もないビギナーの瞬目状態を示している。エキスパートは、ほぼ4秒の一定間隔で瞬目が生じており、この間隔はちょうど1個の物品を検査する時間と一致している。   FIG. 10 shows biological data comparing the blink intervals of a skilled person and a beginner during training. The data in (a) shows the blink status of an expert who is mastering peripheral visual inspection, and the data in (b) shows the blink status of a beginner who has just begun training in peripheral visual inspection. There is. The expert blinks at a constant interval of approximately 4 seconds, which corresponds to the time to inspect just one item.

また、瞬目のタイミングは、前方用カメラの同期映像を分析した結果、眼で確認後、良品の物品を規定位置に置く瞬間であることがわかっている。一方、図10に示すようにビギナーの瞬目間隔は安定せず、大きくばらついていることがわかる。また、エキスパートにおいては、数Hz程度の水平方向のマイクロサッケードを観察することができる。したがって、自発性瞬目の間隔とそのタイミング、水平方向のマイクロサッケードを測定することにより、周辺視目視検査法の習得状況、レベルの評価を行うことが可能である。   Further, as a result of analyzing the synchronization image of the front camera, it is known that the blink timing is the moment of placing a non-defective article at a specified position after confirmation with eyes. On the other hand, as shown in FIG. 10, it can be seen that the blink intervals of the beginner are not stable and are greatly dispersed. Also, in the expert, horizontal micro-saccades of about several Hz can be observed. Therefore, it is possible to evaluate the learning situation and level of the peripheral visual inspection method by measuring the interval between spontaneous blinks and the timing thereof, and the horizontal micro-saccade.

物品判定教育訓練装置の制御部20は、数秒間に1回の周期的な自発性瞬目が測定された場合に周辺視優位の状態であることを提示することが好ましい。また、物品判定教育訓練装置の制御部20は、訓練者の瞳孔中心の運動解析から数Hz程度の水平方向のマイクロサッケードを検出した場合に周辺視優位の状態であることを提示することが好ましい。このような提示があった場合は、訓練者や管理者は、訓練者が良品を見つけやすい好ましい周辺視状態であることを認識することができる。   It is preferable that the control unit 20 of the article determination training apparatus presents the peripheral vision dominant state when the periodic spontaneous blinks are measured once in several seconds. In addition, it is preferable that the control unit 20 of the article determination training apparatus present a peripheral vision superior state when detecting a horizontal micro-saccade of about several Hz from motion analysis of the pupil center of the trainee . When such a presentation is given, the trainee or the manager can recognize that the trainee is in a preferable peripheral vision state in which the trainee can easily find a non-defective item.

この物品判定教育訓練装置を実際の検査ラインで使用することにより、注視点検出による不良見逃し原因の解析と検査環境の外乱対策とを行うことができる。瞬目状態と視線解析データにより、検査中の注視点位置がわかるため、不良品をなぜ見逃したかを分析することができる。例えば、検査者が、該当する異常に対して適切な角度や位置でハンドリングを行っていたかどうかを確かめることができる。   By using this article judgment training apparatus in an actual inspection line, it is possible to perform analysis of the cause of missed defects by fixation point detection and disturbance measures of the inspection environment. The blink state and the line-of-sight analysis data indicate the position of the fixation point during inspection, so that it is possible to analyze why the defective product was missed. For example, it can be checked whether the inspector has handled at an appropriate angle or position for the corresponding abnormality.

周辺視優位の状態は意識できない状態でもある。周辺視野に何かが突然入ってくる場合、例えば目の前を人が横切る場合には一瞬その方向にサッケードが生じ、製品から眼が離れる恐れがある。検査者の視線解析によれば、どのような外乱が不要なサッケードを生じやすいか検査環境の外乱対策として役立てることができる。   The peripheral vision superior state is also an unconscious state. If something suddenly enters the peripheral vision, for example when a person crosses in front of the eyes, there will be a momentary saccade in that direction, which may cause the eye to leave the product. According to the line-of-sight analysis of the examiner, it can be used as a measure against disturbance in the inspection environment as to what kind of disturbance tends to cause unnecessary saccades.

物品判定教育訓練装置が心拍センサによって検出した生体データを蓄積情報として記憶する例について説明する。物品判定教育訓練装置は、心拍センサによって心拍間隔RRIに関するデータを取得する。心拍の変動時系列データであるRRI(R-R Interval)は心電図から求めることができる。   An example will be described in which the item determination training apparatus stores biological data detected by the heartbeat sensor as accumulated information. The item determination training apparatus acquires data on the heartbeat interval RRI by the heartbeat sensor. RRI (RR Interval), which is fluctuation time-series data of heart rate, can be determined from an electrocardiogram.

訓練者の胸部に取り付けた心拍センサは、図11に示す心電波形を取得する。一番大きい波形をR波と呼び、次のR波までの所要時間を心拍間隔RRIと呼ぶ。図12は、R波のピーク位置より求めたRRIの時間変動を示している。物品判定教育訓練装置はこのRRI信号を解析して自律神経系機能の活性度を推定する。自律神経系は交感神経と副交感神経からなり、心臓は両神経の二重支配を受けている。ストレスがかかると過剰に交感神経が働き、逆に副交感神経が働かなくなる。   The heart rate sensor attached to the chest of the trainee acquires an electrocardiogram waveform shown in FIG. The largest waveform is called an R wave, and the required time to the next R wave is called a heart rate interval RRI. FIG. 12 shows the time variation of RRI obtained from the peak position of the R wave. The item determination training apparatus analyzes this RRI signal to estimate the activity of the autonomic nervous system function. The autonomic nervous system consists of sympathetic nerves and parasympathetic nerves, and the heart is under dual control of both nerves. When stress is applied, sympathetic nerves work excessively, and parasympathetic nerves do not work conversely.

図13は静的モデルの訓練時におけるRRIの変動を示している。図13では、訓練開始前の閉眼での安静状態ではRRIは平均900msで±50ms程度変動していることがわかる。訓練の開始直後は、1回1回の変動幅は半減するとともに大きな周期で680msまで急激に下がり、その後急激に800msまで復帰する。訓練が進んだ状態では、大きな周期の変動は無くなり、安静時より周期の短い変動となる。図14は、RRIのi番目の値を横軸、i+1番目の値を縦軸に取りプロットしたものであり、これをローレンツプロットという。図14中の対角線上は、1回毎のRRIの変動が0であることを示している。これにより、安静時は対角線より大きく離れてプロットされることがわかる。このような状態は、ストレスがない状態であり、心臓は副交感神経優位の支配を受けており安静時のようにリラックス状態のときに現れる。一方、訓練開始時は対角線に沿って大きく変動しており、交感神経優位の緊張状態にあるものと思われる。訓練中は、対角線に沿った大きな変動は無くなり、緊張状態が少し緩和されているものと思われる。   FIG. 13 shows the variation of RRI at the time of training of a static model. It can be seen from FIG. 13 that in the resting state with the eyes closed before the start of training, the RRI fluctuates by about ± 50 ms on average at 900 ms. Immediately after the start of training, the fluctuation range of one time is halved and sharply decreases to 680 ms in a large cycle, and then returns to 800 ms rapidly. In the state where training has been advanced, the fluctuation of the large cycle disappears, and the fluctuation is shorter than that at rest. FIG. 14 is a plot in which the i-th value of RRI is plotted on the horizontal axis and the i + 1-th value is plotted on the vertical axis, and this is called a Lorentz plot. The diagonal lines in FIG. 14 indicate that the variation of RRI every time is zero. From this, it can be seen that the resting time is plotted far apart from the diagonal. Such a condition is a stress free condition and the heart is dominated by parasympathetic and appears as a state of relaxation as at rest. On the other hand, at the start of training, it fluctuates greatly along the diagonal, and it seems to be in a sympathetic dominant state. During training, the large variation along the diagonal has disappeared and the tension seems to be relaxed a little.

図15は訓練中の周波数解析結果を示している。物品判定教育訓練装置は、図15に示す、0.05〜0.15Hz間と0.15〜0.4Hz間のパワースペクトルの積分値をそれぞれ低周波成分LF、高周波成分HFとして求める。低周波成分LFは血液変動に対応し高周波成分HFは呼吸変動に対応する。LFの方がHFよりも大きい場合には交感神経優位の支配を心臓は受けている。HFの方がLFよりも大きい場合には副交感神経優位の支配を心臓は受けている。物品判定教育訓練装置は、ローレンツプロットによるRRIの変動の可視化(図14のデータ)ならびに周波数解析(図15のデータ)を組み合わせて、検査員の10〜100秒程度の精神状態を推定することができる。   FIG. 15 shows the result of frequency analysis during training. The article determination training apparatus determines the integral values of the power spectrum between 0.05 and 0.15 Hz and between 0.15 and 0.4 Hz as the low frequency component LF and the high frequency component HF shown in FIG. The low frequency component LF corresponds to blood fluctuations, and the high frequency component HF corresponds to respiratory fluctuations. If the LF is greater than the HF, the heart receives sympathetic dominance. If HF is greater than LF, then the heart receives parasympathetic dominance. The item judgment education and training apparatus may estimate the mental state of the examiner in about 10 to 100 seconds by combining the visualization of RRI fluctuation (data in FIG. 14) and frequency analysis (data in FIG. 15) by Lorentz plots. it can.

そこで、制御部20は、訓練者の身体状態を測定した生体データである心拍間隔の周波数解析データに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する。心拍間隔の周波数解析データにおいて、第1の周波数範囲におけるパワースペクトルの積分値を第1周波成分(低周波成分LF)とし、第1の周波数範囲よりも大きい周波数を範囲とする第2の周波数範囲におけるパワースペクトルの積分値を第2周波成分(高周波成分HF)とする。制御部20は、第2周波数成分の方が第1周波成分よりも大きい場合には、周辺視優位の状態であると判定し、この判定結果を提示することが好ましい。   Therefore, the control unit 20 determines whether or not the peripheral vision is dominant based on frequency analysis data of the heartbeat interval, which is biological data obtained by measuring the physical condition of the trainee. In the frequency analysis data of the heart beat interval, an integrated value of a power spectrum in a first frequency range is a first frequency component (low frequency component LF), and a second frequency range covers a frequency larger than the first frequency range. The integral value of the power spectrum at the point is taken as a second frequency component (high frequency component HF). When the second frequency component is larger than the first frequency component, the control unit 20 preferably determines that the peripheral vision is dominant and presents the determination result.

物品判定教育訓練装置は、適正な検査を実施可能な身体状態を示すあらかじめ定められた適正身体条件を有している。制御部20は、検査者の現在の生体データがこの適正身体条件を満たしている場合にはその旨を提示することが好ましい。   The item determination training apparatus has a predetermined proper physical condition indicating a physical condition capable of performing a proper examination. When the examiner's current biometric data satisfies this appropriate physical condition, the control unit 20 preferably indicates this.

物品判定教育訓練装置は、検査者に適合する特定のグループに関して定められた適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を有している。制御部20は、検査者の現在の生体データが適正身体条件を満たしている場合にはその旨を提示することが好ましい。   The item determination training apparatus has a proper physical condition indicating a physical condition capable of performing a proper test defined for a specific group conforming to the examiner. When the examiner's current biometric data satisfies the appropriate physical condition, the control unit 20 preferably indicates that effect.

物品判定教育訓練装置は、検査者に関する、適正な検査を実施可能な個別適正身体条件を有している。個別適正身体条件は、検査者に関して蓄積情報として記憶部に記憶された生体データと正否判定の結果と回答時間とに基づいて求められる。制御部20は、検査者の現在の生体データが個別適正身体条件を満たしている場合にはその旨を提示することが好ましい。   The item determination education and training apparatus has individual appropriate physical conditions capable of performing an appropriate inspection on an inspector. The individual appropriate physical condition is obtained based on the biometric data stored in the storage unit as accumulated information about the examiner, the result of the correct / not determination, and the response time. When the examiner's present biometric data satisfy the individual appropriate physical condition, the control unit 20 preferably indicates that effect.

次に、第1実施形態の物品判定教育訓練装置がもたらす作用、効果について説明する。この物品判定教育訓練装置は、複数の物品を画面1に表示する表示部23と、制御部20と、計測部22と、記憶部21とを備える。制御部20は、画面1に表示された複数の物品に不良品が含まれているか否か、あるいは画面1に表示された複数の物品の中に存在する不良品がどの物品であるかについてコントローラ3の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う判定部である。計測部22は、表示部23によって画面1に物品が表示された時点からコントローラ3が操作されるまでに要した回答時間を計測する。記憶部21は、コントローラ3を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する。   Next, the operation and effects provided by the product determination and training device according to the first embodiment will be described. The article determination training apparatus includes a display unit 23 for displaying a plurality of articles on the screen 1, a control unit 20, a measurement unit 22, and a storage unit 21. The control unit 20 determines whether or not a plurality of articles displayed on the screen 1 include defective articles, or a controller as to which article among the plurality of articles displayed on the screen 1 is a defective article. It is a judgment part which acquires the information inputted by operation of 3, and judges the right or wrong of information. The measurement unit 22 measures the response time required from when the display unit 23 displays the item on the screen 1 to when the controller 3 is operated. The storage unit 21 stores the biological data measured for at least one of a blink state and a heartbeat interval representing the physical condition of the trainee operating the controller 3 in association with the result of the correctness determination and the response time.

この装置によれば、瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定したデータと正否判定の結果と回答時間とを対応づけた蓄積情報を取得できる。この蓄積情報を活用することにより、肯定的判定ができる身体状態や肯定的判定ができない身体状態を知ることができ、検査環境の改善に役立てたり訓練者の習熟度判定を行ったりすることができる。   According to this device, it is possible to acquire accumulated information in which data measured for at least one of the blink state and the heartbeat interval, the result of the correctness determination, and the response time are associated. By utilizing this accumulated information, it is possible to know the physical condition in which a positive judgment can be made and the physical condition in which a positive judgment can not be made, and it is possible to improve the examination environment and to judge the proficiency level of the trainee. .

物品判定教育訓練装置は、訓練者の身体状態を測定した生体データである自発性瞬目とマイクロサッケードとに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する周辺視状態判定部としての制御部20を備える。これによれば、自発性瞬目の状態と視線解析とを用いて、リラックスかつ非緊張状態である周辺視優位の状態を検出することができる。また、周辺視優位でない状態を検出できることにより、周辺視優位でない状態を発生させる検査時の環境を理解することができ、外乱防止対策に役立てて検査環境の整備に寄与する物品判定教育訓練装置を提供できる。   The item determination education and training apparatus is a peripheral vision state determination unit that determines whether or not the peripheral vision is dominant based on spontaneous blinks and microsaccades that are biological data obtained by measuring the physical condition of the trainee. A control unit 20 is provided. According to this, it is possible to detect a state of peripheral vision dominance, which is relaxed and not tense, by using the state of spontaneous blink and the line of sight analysis. In addition, by being able to detect the peripheral vision non-dominating state, it is possible to understand the environment at the time of the inspection that generates the peripheral vision non-dominating state, and the article judgment education training device that contributes to the prevention of disturbance and contributes to the maintenance of the examination environment. Can be provided.

物品判定教育訓練装置は、数秒間に1回の周期的な自発性瞬目が測定された場合に周辺視優位の状態であることを提示する周辺視状態判定部としての制御部20を備える。これによれば、訓練者の自発性瞬目が数秒間に1回の周期的な頻度である場合に周辺視優位の状態であることを提示して、例えばこの状態を報知したり、蓄積情報として記憶部に記憶して正否判定の結果や回答時間との関連性を分析したりすることができる。   The article determination education and training apparatus includes a control unit 20 as a peripheral vision state determination unit that presents a peripheral vision dominant state when periodic spontaneous blinks are measured once in several seconds. According to this, when the trainee's spontaneous blinks have a periodic frequency of once every several seconds, it is presented that the peripheral vision is in a state of superiority, for example, informing this state or accumulating information It is possible to store in the storage unit and analyze the relevancy to the result of the correctness determination and the response time.

物品判定教育訓練装置は、訓練者の身体状態を測定した生体データである心拍間隔の周波数解析データに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する周辺視状態判定部としての制御部20を備える。これによれば、心拍間隔の周波数解析データに基づいて、副交感神経優位の支配を心臓が受けている場合にみられる周辺視優位の状態を検出することができる。また、交感神経優位の支配を心臓が受けている場合にみられる周辺視優位でない状態を検出できることにより、周辺視優位でない状態を発生させる検査時の環境を理解でき、外乱防止対策に役立てて検査環境の整備に寄与する物品判定教育訓練装置を提供できる。   A control unit as a peripheral vision state determination unit that determines whether or not the article determination education and training apparatus determines whether or not the peripheral vision dominates based on frequency analysis data of a heartbeat interval that is biological data obtained by measuring the physical condition of a trainee It has twenty. According to this, based on the frequency analysis data of the heartbeat interval, it is possible to detect the peripheral vision dominant state which is observed when the heart receives the control of parasympathetic nerve dominant. In addition, by being able to detect the peripheral vision non-dominant state seen when the heart receives the control of sympathetic dominance, it is possible to understand the environment at the time of the inspection causing the peripheral visual non-dominant state, which is useful for disturbance prevention measures. It is possible to provide an article judgment training apparatus that contributes to the maintenance of the environment.

記憶部21は、前述の周辺視状態判定部によって判定された周辺視優位の状態を記憶する。これによれば、周辺視優位の状態において正否判定の結果や回答時間が良好であることを訓練者に対して理解させることが可能な物品判定教育訓練装置を提供できる。   The storage unit 21 stores the peripheral vision dominant state determined by the peripheral vision state determination unit described above. According to this, it is possible to provide an article determination training apparatus capable of making the trainee understand that the result of the right or wrong determination and the response time are good in the peripheral vision superior state.

表示部23は、静止している複数の物品を画面1に表示する。これによれば、訓練者は画面を見ることで、静止している複数の物品の中に不良品が含まれているか否かを判定する能力を訓練することができる。これにより、実際の検査工程において複数の製品に対して周辺視優位の状態で正否判定を行うことを習得可能な物品判定教育訓練装置を提供できる。   The display unit 23 displays a plurality of stationary items on the screen 1. According to this, by looking at the screen, the trainee can train the ability to determine whether or not a plurality of stationary articles include a defective item. Accordingly, it is possible to provide an article determination training apparatus capable of acquiring correctness determination with peripheral vision superiority with respect to a plurality of products in an actual inspection process.

物品判定教育訓練装置は、検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を満たすか否かを判定する身体状態判定部としての制御部20を備える。   The item determination training apparatus is configured so that biological data measured for at least one of a blink state and a heart rate interval indicating the current physical condition of the examiner satisfy the appropriate physical condition indicating the physical condition capable of performing the appropriate examination The control unit 20 is provided as a physical condition determination unit that determines whether or not it is determined.

これによれば、検査者の現在の生体データが、適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を満たしているか否かを判定することができる。このように人が適正な検査を実施できると想定できる適正身体条件を用いた判定により、例えば検査前の検査者が適正な検査を実施できる身体状態であるか否かを検出できる。これにより、検査者が適正な検査を実施できる身体状態、例えば周辺視優位になりやすい身体状態であることを確認してから検査を実施することが可能になり、製品の品質確保や生産性向上に寄与する。この物品判定教育訓練装置によれば、検査者が適正な検査を実施できる身体状態でない場合には、適正な検査を実施できる身体状態、例えば周辺視優位になりやすい身体状態に持っていく施策を実施することに寄与する。   According to this, it is possible to determine whether the examiner's current biological data satisfies the appropriate physical condition indicating the physical condition capable of performing the appropriate inspection. As described above, it is possible to detect, for example, whether or not the examinee before the examination is in a physical condition in which the examiner can appropriately conduct the examination, by the determination using the proper physical condition which can be assumed that the person can carry out the proper examination. As a result, it becomes possible to carry out the inspection after confirming that the physical condition is such that the examiner can carry out an appropriate inspection, for example, a physical condition that tends to be superior to peripheral vision, thus ensuring product quality and improving productivity. Contribute to According to this article judgment education and training apparatus, when the examiner is not in a physical condition that can carry out a proper test, the measure to bring the physical condition that can carry out a proper test, for example, a physical condition that tends to become peripheral vision superior Contribute to implementation.

物品判定教育訓練装置は、検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、検査者に適合する特定のグループに関して定めされた適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を、満たすか否かを判定する身体状態判定部を備える。制御部20は身体状態判定部として機能する。   The item determination education and training apparatus performs an appropriate examination in which biological data measured for at least one of a blink state and a heart rate interval representing the examiner's current physical condition is defined for a specific group that the examiner conforms to A physical condition determination unit is provided that determines whether or not the appropriate physical condition indicating a possible physical condition is satisfied. The control unit 20 functions as a physical condition determination unit.

これによれば、検査者の現在の生体データが、検査者に適合するグループについて定められた適正身体条件を満たしているか否かを判定することができる。例えば、検査者の年齢に適合するグループ、検査者の性別および年齢に適合するグループ、検査者の心肺機能に適合するグループ等に関して、周辺視優位の状態になりやすい適正身体条件を蓄積情報等を活用して定めることができる。これにより、身体が検査者と類似している人の生体データを用いて定められた適正身体条件によって、検査者が周辺視優位になりやすい身体状態であることを確認してから検査を実施することができ、製品の品質確保や生産性向上に寄与する。また、この物品判定教育訓練装置によれば、検査者が適正な検査を実施できる身体状態でない場合には、周辺視優位になりやすい身体状態に持っていく施策を実施することに寄与する。   According to this, it can be determined whether the examiner's current biometric data satisfies the proper physical condition defined for the group that matches the examiner. For example, with regard to a group that conforms to the examiner's age, a group that conforms to the examiner's sex and age, a group that conforms to the examiner's cardiopulmonary function, etc. It can be utilized and defined. In this way, the examination is performed after confirming that the examiner is in a physical state that is likely to be superior to the peripheral vision by the proper physical condition determined using the biological data of the person whose body is similar to the examiner. Contribute to securing product quality and improving productivity. In addition, according to this article determination education and training apparatus, when the physical condition is not such that the examiner can carry out an appropriate examination, it contributes to the implementation of the measure to bring the physical condition that tends to be peripheral vision superior.

物品判定教育訓練装置は、検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、検査者に関して記憶部に記憶された生体データと正否判定の結果と回答時間とに基づいて求められた、適正な検査を実施可能な個別適正身体条件を満たすか否かを判定する身体状態判定部を備える。制御部20は身体状態判定部として機能する。   The item determination training apparatus is configured to measure biological data measured for at least one of a blink state and a heart beat interval representing the examiner's current physical condition, the biological data stored in the storage unit for the examiner, and the result of correctness determination. It comprises a physical condition judging unit which judges whether or not an individual appropriate physical condition capable of carrying out an appropriate examination, which is obtained based on the response time, is satisfied. The control unit 20 functions as a physical condition determination unit.

これによれば、検査者の現在の生体データが、検査者に関する訓練時の蓄積情報から求められる各検査者の個別適正身体条件を満たしているか否かを判定することができる。このように各検査者特有の個別適正身体条件を用いた判定により、例えば検査前の検査者が適正な検査を実施できる身体状態であるか否かを検出できる。これにより、検査者が適正な検査を実施できる身体状態であることを確認してから検査を実施してもらうことが可能になり、製品の品質確保や生産性向上に寄与する。また、検査者が適正な検査を実施できる身体状態でない場合には、適正な検査を実施できる身体状態に持っていくように身体状態を整える施策を実施することに寄与する物品判定教育訓練装置を提供できる。   According to this, it can be determined whether the examiner's current biological data satisfies the individual appropriate physical condition of each examiner obtained from the accumulated information at the time of training on the examiner. As described above, it is possible to detect, for example, whether or not the physical condition of the examiner before the examination can carry out the proper examination by the determination using the individual proper physical condition unique to each examiner. As a result, it becomes possible to have the examiner carry out an examination after confirming that the examiner is in a physical condition that can carry out an appropriate examination, which contributes to securing product quality and improving productivity. In addition, if the examiner is not in a physical condition that can carry out a proper test, an article judgment education training device that contributes to the implementation of a measure to adjust the physical condition to bring it to a physical condition that can carry out a proper test. Can be provided.

(第2実施形態)
第2実施形態の物品判定教育訓練装置について図16〜図18を参照して説明する。以下、第1実施形態との相違点について説明する。
Second Embodiment
An article determination training apparatus according to a second embodiment will be described with reference to FIGS. Hereinafter, differences from the first embodiment will be described.

回転モデルの目視検査教育訓練においては、中心視優位な注視する見方から周辺視優位な見方に安心して移行するために、製品を傾けながら検査する場合の「キズや欠陥の見え方の原理」の教育と適切な視野範囲と角度範囲でのハンドリングが必要となる。第2実施形態の物品判定教育訓練装置によれば、静的モデルの検査とは異なり、製品をハンドリングしながら不良部分に気付く感覚を磨くことができる。   In visual inspection training for rotating models, in order to shift from a focused view with a dominant view to a view with a peripheral view at ease, the “principle of how to see scratches and defects” when testing while tilting a product Education and handling within the appropriate viewing and angular range are required. According to the item determination training / training apparatus of the second embodiment, unlike inspection of a static model, it is possible to polish a sense of noticing a defective portion while handling a product.

第2実施形態の物品判定教育訓練装置は、第1実施形態のコントローラ3の代わりに、回転操作可能な動的モデル103を備えている。動的モデル103は、画面1に表示される物品と同様の形状に形成された物体である。動的モデル103は、モーションセンサ24を有している。モーションセンサ24は、3軸加速度、3軸ジャイロ、3軸地磁気のセンサを有している。モーションセンサ24は、訓練者が動的モデル103を回転させることによる回転角度に応じた信号を制御部20に出力する。したがって、動的モデル103の回転角度に基づいた物品の姿勢状態が表示部23によって画面1に表示されることになる。さらに、動的モデル103には、訓練者が良品指示と不良部分の位置指示とをそれぞれ行うことができる操作可能な操作部が設けられている。   The item determination training apparatus according to the second embodiment includes a dynamic model 103 that can be operated to rotate, instead of the controller 3 according to the first embodiment. The dynamic model 103 is an object formed in the same shape as the item displayed on the screen 1. The dynamic model 103 has a motion sensor 24. The motion sensor 24 has three-axis acceleration, three-axis gyro, and three-axis geomagnetic sensors. The motion sensor 24 outputs, to the control unit 20, a signal corresponding to the rotation angle when the exerciser rotates the dynamic model 103. Therefore, the display unit 23 displays the posture state of the article based on the rotation angle of the dynamic model 103 on the screen 1. Furthermore, the dynamic model 103 is provided with an operable operation unit that allows the trainee to perform the non-defective item instruction and the position indication of the defective portion.

静的モデルでは照明は製品の上方からのスポット照明であり、スポット照明から見た製品が画面1に表示されている。回転モデルでは照明は訓練者の上方前方にあり、製品を前方や後方に傾けることによって、照明の光源像が製品上を下側や上側に移動する。このとき製品に欠陥が存在する場合には、良品であれば訓練者の眼には反射光が入らない位置から反射光が入り、その位置に欠陥があることを知覚できる。物品判定教育訓練装置を使用した教育で最も重要な事項は、欠陥(異常部)が見える原理を理解させることである。すなわち、異常部での反射光は正常部とは異なる反射や散乱等のふるまいをするため、製品を規定された角度の範囲を傾けることが必要であることを理解させることができる。   In the static model, the illumination is spot illumination from above the product, and the product viewed from the spot illumination is displayed on the screen 1. In the rotation model, the illumination is on the upper front of the trainee, and by tilting the product forward or backward, the light source image of the illumination moves down or up on the product. At this time, when there is a defect in the product, if it is a non-defective item, reflected light enters the eye of the trainee from a position where the reflected light does not enter, and it can be perceived that the position has a defect. The most important matter in education using the item judgment education training apparatus is to understand the principle that defects (abnormalities) can be seen. That is, it can be understood that it is necessary to incline the range of the defined angle of the product in order that the reflected light at the abnormal part behaves such as reflection or scattering different from that of the normal part.

物品判定教育訓練装置を使用した回転モデルにおける訓練では、周辺視優位の見方、リズム動作の体験を教育することができる。   In the training in the rotation model using the item determination education and training device, it is possible to educate the viewpoint of peripheral vision superiority and the experience of the rhythm movement.

(周辺視優位の見方について)
周辺視優位の見方は基本的には静的モデルと変わらない。静的モデルでは、良品、不良品の判断のボタン操作と同時に新たな製品が画面に表示されるため、瞬間視での応答が可能である。回転モデルでは、欠陥モデルがある場合には動的モデル103を規定角度、回転動作しているときに異常部が出現するため、その瞬間を違和感として感じ、その位置を注視し、それが欠陥であることを確認する周辺視優位の見方の訓練が可能となる。周辺視優位の見方は、動的モデル103を回転動作させているときに異常部を違和感として感じる見方であり、回転動作を止めた瞬間に中心視優位の見方に変わることを理解させることができる。
(On the viewpoint of peripheral vision superiority)
The perspective of peripheral vision do not differ from static models basically. In the static model, since a new product is displayed on the screen simultaneously with the button operation of determination of non-defective product and defective product, it is possible to respond in instant vision. In the rotation model, when there is a defect model, an abnormal part appears when the dynamic model 103 is rotating at a defined angle, so that the moment is felt as a sense of incongruity, and the position is watched. It will be possible to train the view of peripheral vision superiority to confirm that there is. The view of peripheral vision advantage is a view of feeling an abnormal part as a sense of incongruity when rotating the dynamic model 103, and it can be understood that it changes to a view of central vision advantage at the moment of stopping the rotational operation. .

(リズム動作について)
回転モデルでは,動的モデル103を回転させる動作がリズム動作となるため、規定角度範囲内の回転動作を円滑且つ途切れないようリズミカルに行うことが好ましい。規定角度範囲については、それぞれの欠陥によって異なるため、角度がもっとも大きい欠陥に合わせることが必要である。例えば,スクラッチのような表面の凹凸異常によって生じる欠陥は、光源像が製品表面に映り込む輝度の高い領域では輝度が低い領域として見える。一方、光源像から外れる上側と下側の輝度の低い領域では輝度の高い領域として見える。異常領域の見やすさとしては後者がはるかに見やすい。そこで、最初は光源像近傍の下側の輝度の低い領域を焦点を合わせずに見ながら動的モデル103を回転させて製品の下から上まで検査し、次に光源像近傍の上側の輝度の低い領域を焦点を合わせずに見ながら逆方向に回転させて製品の上から下まで検査することが好ましい。
(About rhythm movement)
In the rotation model, since the motion of rotating the dynamic model 103 is a rhythmic motion, it is preferable to perform the rhythmic motion so that the rotational motion within the specified angle range is smooth and not interrupted. The prescribed angle range is different depending on each defect, so it is necessary to match the defect with the largest angle. For example, defects caused by surface irregularities such as scratches appear as low brightness areas in high brightness areas where the light source image is reflected on the product surface. On the other hand, in the upper and lower regions where the luminance is lower than the light source image, the regions appear as high luminance regions. The latter is much easier to see as the visibility of the abnormal area. Therefore, first, the dynamic model 103 is rotated while looking at the lower luminance area near the light source image without focusing, and inspection is performed from the bottom to the top of the product, and then the upper luminance near the light source image is It is preferable to rotate in the reverse direction looking from the top to the bottom of the product while looking at the low area out of focus.

図17は、回転モデルの訓練におけるトレーニング時に画面1に表示される物品を示している。図18は、図17の物品における不良部分を拡大表示している。回転モデルの訓練において、欠陥が見える原理は製品の正常面とキズ部のそれぞれの法線方向に対する光源の入射角や検査員の視線の入射角に支配される。図17に示すような自由曲面と突起部が含まるような物品の検査では、図18に示す平面上にある欠陥は容易に見つけることは可能である。しかし、突起部の根本付近に欠陥がある場合は、キズ部が見える原理を満足するような照明と視線の方向を考慮した物品の最適配置を決定することは容易ではない。そこで、動的モデル103を操作する訓練によれば、現状の検査員による製品のハンドリングが適切であるかを評価し、最適なハンドリング方法を習得することが可能である。   FIG. 17 shows the articles displayed on the screen 1 at the time of training in rotation model training. FIG. 18 is an enlarged view of a defective portion in the article of FIG. In rotational model training, the principle that defects can be seen is governed by the angle of incidence of the light source relative to the normal direction of the product and the normal direction of the flaw, and the angle of incidence of the line of sight of the inspector. In the inspection of an article including a free-form surface and a projection as shown in FIG. 17, it is possible to easily find a defect on the plane shown in FIG. However, when there is a defect near the root of the protrusion, it is not easy to determine the optimal arrangement of the article in consideration of the illumination and the direction of the line of sight that satisfies the principle that the scratch can be seen. Therefore, according to the training for operating the dynamic model 103, it is possible to evaluate whether the current inspector's handling of the product is appropriate and to learn the optimal handling method.

制御部20は、動的モデル103を回転動作して異常部が出現する状態になったときに、訓練者に対してその状態を感覚刺激によって提示する。例えば、制御部20は、音による聴覚刺激、振動による触覚刺激等を提示することにより、訓練者に対して視覚以外の感覚を提示することができる。物品判定教育訓練装置は、この視覚以外の感覚刺激により、訓練者の無意識における反射的な反応を誘発することができるので、訓練者が反射的に欠陥に気付いた際の感覚を増強し、瞬時に欠陥の有無を見分ける能力を強化することに寄与する。   When the dynamic model 103 is rotated and the abnormal part appears, the control unit 20 presents the state to the trainee by sensory stimulation. For example, the control unit 20 can present senses other than visual to the trainee by presenting auditory stimulation by sound, tactile stimulation by vibration, and the like. The item judgment education and training device can induce a reflexive response in the unconsciousness of the trainee by this non-visual sensory stimulation, thereby enhancing the sense when the trainee notices a defect reflexively, and instantaneously Contribute to strengthening the ability to identify the presence or absence of defects.

第2実施形態の物品判定教育訓練装置がもたらす作用、効果について説明する。この物品判定教育訓練装置は、物品を画面1に表示する表示部23と、制御部20と、計測部22と、記憶部21とを備える。制御部20は、画面1に表示された一つの物品に不良品が含まれているか否かについて動的モデル103の操作によって入力された情報を取得して情報の正否判定を行う判定部である。計測部22は、表示部23によって画面1に物品が表示された時点から動的モデル103が操作されるまでに要した回答時間を計測する。記憶部21は、動的モデル103を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと正否判定の結果と回答時間とを対応づけて記憶する。   The operation and effects provided by the product determination and training apparatus according to the second embodiment will be described. The article determination training apparatus includes a display unit 23 for displaying an article on the screen 1, a control unit 20, a measurement unit 22, and a storage unit 21. The control unit 20 is a determination unit that acquires information input by the operation of the dynamic model 103 and determines whether the information is correct or not as to whether or not a single item displayed on the screen 1 includes a defective item. . The measurement unit 22 measures the response time required from when the display unit 23 displays the item on the screen 1 until the dynamic model 103 is operated. The storage unit 21 stores the biological data measured for at least one of a blink state and a heartbeat interval representing the physical condition of the trainee operating the dynamic model 103 in association with the result of the correctness determination and the response time.

この物品判定教育訓練装置によっても、瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定したデータと正否判定の結果と回答時間とを対応づけた蓄積情報を取得できる。この蓄積情報を活用することによっても、肯定的判定ができる身体状態や肯定的判定ができない身体状態を知ることができ、検査環境の改善や訓練者の習熟度判定を行うことができる。   Also with this article judgment training apparatus, it is possible to obtain accumulated information in which data measured for at least one of the blink state and the heartbeat interval, the result of the correct / not judgment and the response time are associated. Also by utilizing this accumulated information, it is possible to know the physical condition that can make a positive determination and the physical condition that can not make a positive determination, and it is possible to improve the examination environment and to determine the proficiency level of the trainee.

第2実施形態において訓練者が操作する操作部は、回転操作可能な動的モデル103である。表示部23は、動的モデル103の回転角度に基づいた姿勢状態である一つの物品を画面1に表示する。これによれば、訓練者は、動的モデル103を回転操作することにより、画面1に表示された物品の向きを変えながら、物品に不良部分があるか否かを判定する能力を訓練することができる。これにより、実際の検査工程で製品のハンドリング動作を行いながら正否判定を行うリズム動作を習得可能な物品判定教育訓練装置を提供できる。   The operation unit operated by the trainee in the second embodiment is a dynamic model 103 capable of rotational operation. The display unit 23 displays on the screen 1 one article in an attitude state based on the rotation angle of the dynamic model 103. According to this, the trainee trains the ability to determine whether or not there is a defect in the article while changing the orientation of the article displayed on the screen 1 by rotating the dynamic model 103. Can. Accordingly, it is possible to provide an article determination education and training apparatus capable of acquiring a rhythm operation for performing correctness determination while performing a handling operation of a product in an actual inspection process.

(他の実施形態)
この明細書の開示は、例示された実施形態に制限されない。開示は、例示された実施形態と、それらに基づく当業者による変形態様を包含する。例えば、開示は、実施形態において示された部品、要素の組み合わせに限定されず、種々変形して実施することが可能である。開示は、多様な組み合わせによって実施可能である。開示は、実施形態に追加可能な追加的な部分をもつことができる。開示は、実施形態の部品、要素が省略されたものを包含する。開示は、一つの実施形態と他の実施形態との間における部品、要素の置き換え、または組み合わせを包含する。開示される技術的範囲は、実施形態の記載に限定されない。開示される技術的範囲は、特許請求の範囲の記載によって示され、さらに特許請求の範囲の記載と均等の意味および範囲内での全ての変更を含むものと解されるべきである。
(Other embodiments)
The disclosure of this specification is not limited to the illustrated embodiments. The disclosure includes the illustrated embodiments and variations based on them by those skilled in the art. For example, the disclosure is not limited to the combination of parts and elements shown in the embodiments, and can be implemented with various modifications. The disclosure can be implemented in various combinations. The disclosure can have additional parts that can be added to the embodiments. The disclosure includes the parts and components of the embodiments omitted. The disclosure includes replacements of parts, components, or combinations between one embodiment and another embodiment. The disclosed technical scope is not limited to the description of the embodiments. The disclosed technical scope is defined by the description of the claims, and should be understood to include all the modifications within the meaning and scope equivalent to the descriptions of the claims.

第2実施形態の動的モデルを使用した訓練の場合も、第1実施形態で図8〜図15を参照して説明したような蓄積情報を記憶部21に記憶し、この蓄積情報を必要に応じて閲覧可能である。   Also in the case of training using the dynamic model of the second embodiment, stored information as described in the first embodiment with reference to FIGS. 8 to 15 is stored in the storage unit 21 and this stored information is necessary. It can be viewed accordingly.

1…画面、 3…コントローラ(操作部)
20…制御部(正否判定部、周辺視状態判定部、身体状態判定部)
21…記憶部、 22…計測部、 23…表示部
103…動的モデル(操作部)
1 ... screen, 3 ... controller (operation unit)
20: Control unit (correctness determination unit, peripheral vision condition determination unit, physical condition determination unit)
21: storage unit, 22: measurement unit, 23: display unit 103: dynamic model (operation unit)

Claims (9)

一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、
前記画面に表示された一つまたは複数の前記物品に不良品が含まれているか否か、あるいは前記画面に表示された複数の前記物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して前記情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、
前記表示部によって前記画面に前記物品が表示された時点から前記操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、
前記操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、
前記訓練者の身体状態を測定した前記生体データである自発性瞬目とマイクロサッケードとに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する周辺視状態判定部(20)と、
を備える物品判定教育訓練装置。
A display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1);
Regarding whether or not one or more of the articles displayed on the screen include a defective item, or which article is a defective item among a plurality of the articles displayed on the screen A correctness determination unit (20) that acquires information input by an operation of the operation unit (3; 103) and determines whether the information is correct or not;
A measuring unit (22) for measuring an answer time required from the time when the article is displayed on the screen by the display unit to the time when the operation unit is operated;
A storage unit (21) which associates and stores biological data measured for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee operating the operation unit and a heartbeat interval, a result of the correctness determination, and the response time. When,
A peripheral vision state determination unit (20) which determines whether or not the peripheral vision is dominant based on the spontaneous blinks and the micro-saccade which are the biological data obtained by measuring the physical condition of the trainee;
Article judgment education training device provided with.
一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、
前記画面に表示された一つまたは複数の前記物品に不良品が含まれているか否か、あるいは前記画面に表示された複数の前記物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して前記情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、
前記表示部によって前記画面に前記物品が表示された時点から前記操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、
前記操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、
数秒間に1回の周期的な自発性瞬目が測定された場合に周辺視優位の状態であることを提示する周辺視状態判定部(20)と、
を備える物品判定教育訓練装置。
A display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1);
Regarding whether or not one or more of the articles displayed on the screen include a defective item, or which article is a defective item among a plurality of the articles displayed on the screen A correctness determination unit (20) that acquires information input by an operation of the operation unit (3; 103) and determines whether the information is correct or not;
A measuring unit (22) for measuring an answer time required from the time when the article is displayed on the screen by the display unit to the time when the operation unit is operated;
A storage unit (21) which associates and stores biological data measured for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee operating the operation unit and a heartbeat interval, a result of the correctness determination, and the response time. When,
A peripheral vision state determination unit (20) which presents that the peripheral vision dominates when the periodic spontaneous blink is measured once in several seconds ;
Those Ru with a product decision education and training system.
一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、
前記画面に表示された一つまたは複数の前記物品に不良品が含まれているか否か、あるいは前記画面に表示された複数の前記物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して前記情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、
前記表示部によって前記画面に前記物品が表示された時点から前記操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、
前記操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、
前記訓練者の身体状態を測定した前記生体データである心拍間隔の周波数解析データに基づいて周辺視優位の状態であるか否かを判定する周辺視状態判定部(20)と、
を備える物品判定教育訓練装置。
A display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1);
Regarding whether or not one or more of the articles displayed on the screen include a defective item, or which article is a defective item among a plurality of the articles displayed on the screen A correctness determination unit (20) that acquires information input by an operation of the operation unit (3; 103) and determines whether the information is correct or not;
A measuring unit (22) for measuring an answer time required from the time when the article is displayed on the screen by the display unit to the time when the operation unit is operated;
A storage unit (21) which associates and stores biological data measured for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee operating the operation unit and a heartbeat interval, a result of the correctness determination, and the response time. When,
A peripheral vision state determination unit (20) which determines whether or not the peripheral vision is dominant based on frequency analysis data of a heartbeat interval which is the biological data obtained by measuring the physical condition of the trainee;
Those Ru with a product decision education and training system.
前記記憶部は、前記周辺視状態判定部によって判定された前記周辺視優位の状態を記憶する請求項1から請求項3のいずれか一項に記載の物品判定教育訓練装置。 The article determination training apparatus according to any one of claims 1 to 3, wherein the storage unit stores the peripheral vision dominant state determined by the peripheral vision state determination unit . 一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、
前記画面に表示された一つまたは複数の前記物品に不良品が含まれているか否か、あるいは前記画面に表示された複数の前記物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して前記情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、
前記表示部によって前記画面に前記物品が表示された時点から前記操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、
前記操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、
検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、前記検査者に関して前記記憶部に記憶された前記生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とに基づいて求められた、適正な検査を実施可能な個別適正身体条件を満たすか否かを判定する身体状態判定部(20)と、
を備える物品判定教育訓練装置。
A display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1);
Regarding whether or not one or more of the articles displayed on the screen include a defective item, or which article is a defective item among a plurality of the articles displayed on the screen A correctness determination unit (20) that acquires information input by an operation of the operation unit (3; 103) and determines whether the information is correct or not;
A measuring unit (22) for measuring an answer time required from the time when the article is displayed on the screen by the display unit to the time when the operation unit is operated;
A storage unit (21) which associates and stores biological data measured for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee operating the operation unit and a heartbeat interval, a result of the correctness determination, and the response time. When,
The biological data measured for at least one of a blink state representing the examiner's current physical condition and a heartbeat interval is the biological data stored in the storage unit for the examiner, the result of the correctness determination, and the response time And a physical condition determination unit (20) that determines whether or not an individual appropriate physical condition capable of performing an appropriate test, which is determined based on
Object-product evaluation education and training device comprising a.
一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、
前記画面に表示された一つまたは複数の前記物品に不良品が含まれているか否か、あるいは前記画面に表示された複数の前記物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して前記情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、
前記表示部によって前記画面に前記物品が表示された時点から前記操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、
前記操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、
検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、前記記憶部にあらかじめ定められた、適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を、満たすか否かを判定する身体状態判定部(20)と、
を備える物品判定教育訓練装置。
A display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1);
Regarding whether or not one or more of the articles displayed on the screen include a defective item, or which article is a defective item among a plurality of the articles displayed on the screen A correctness determination unit (20) that acquires information input by an operation of the operation unit (3; 103) and determines whether the information is correct or not;
A measuring unit (22) for measuring an answer time required from the time when the article is displayed on the screen by the display unit to the time when the operation unit is operated;
A storage unit (21) which associates and stores biological data measured for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee operating the operation unit and a heartbeat interval, a result of the correctness determination, and the response time. When,
Physiological data measured for at least one of a blink state representing the examiner's current physical condition and a heartbeat interval is a predetermined physical condition that is predetermined in the storage unit and indicates a physical condition capable of performing a proper inspection. , A physical condition determination unit (20) that determines whether or not
Those Ru with a product decision education and training system.
一つまたは複数の物品を画面(1)に表示する表示部(23)と、
前記画面に表示された一つまたは複数の前記物品に不良品が含まれているか否か、あるいは前記画面に表示された複数の前記物品の中に存在する不良品がどの物品であるか、について操作部(3;103)の操作によって入力された情報を取得して前記情報の正否判定を行う正否判定部(20)と、
前記表示部によって前記画面に前記物品が表示された時点から前記操作部が操作されるまでに要した回答時間を計測する計測部(22)と、
前記操作部を操作した訓練者の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データと前記正否判定の結果と前記回答時間とを対応づけて記憶する記憶部(21)と、
検査者の現在の身体状態を表す瞬目状態および心拍間隔の少なくとも一つについて測定した生体データが、前記検査者に適合する特定のグループに関して、前記記憶部の蓄積情報を用いてあらかじめ定められた、適正な検査を実施可能な身体状態を示す適正身体条件を、満たすか否かを判定する身体状態判定部(20)と、
を備える物品判定教育訓練装置。
A display unit (23) for displaying one or more articles on the screen (1);
Regarding whether or not one or more of the articles displayed on the screen include a defective item, or which article is a defective item among a plurality of the articles displayed on the screen A correctness determination unit (20) that acquires information input by an operation of the operation unit (3; 103) and determines whether the information is correct or not;
A measuring unit (22) for measuring an answer time required from the time when the article is displayed on the screen by the display unit to the time when the operation unit is operated;
A storage unit (21) which associates and stores biological data measured for at least one of a blink state indicating a physical condition of a trainee operating the operation unit and a heartbeat interval, a result of the correctness determination, and the response time. When,
Biometric data measured for at least one of a blink state and heart rate interval representing the examiner's current physical condition is predetermined using the storage information of the storage unit for a specific group that matches the examiner. A physical condition judging unit (20) for judging whether or not the appropriate physical condition indicating a physical condition capable of carrying out a proper inspection is satisfied;
Those Ru with a product decision education and training system.
前記表示部は、静止している複数の前記物品を前記画面に表示する請求項1から請求項7のいずれか一項に記載の物品判定教育訓練装置。 The article determination training apparatus according to any one of claims 1 to 7, wherein the display unit displays a plurality of the stationary articles on the screen . 前記操作部は、回転操作可能な動的モデル(103)であり、
前記表示部は、前記動的モデルの回転角度に基づいた姿勢状態である一つの前記物品を前記画面に表示する請求項1から請求項7のいずれか一項に記載の物品判定教育訓練装置。
The operation unit is a dynamic model (103) that can be rotated.
The article determination and training device according to any one of claims 1 to 7, wherein the display unit displays one of the articles in a posture state based on a rotation angle of the dynamic model on the screen .
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