JP3003234U - ジグソーパズル - Google Patents
ジグソーパズルInfo
- Publication number
- JP3003234U JP3003234U JP1994002091U JP209194U JP3003234U JP 3003234 U JP3003234 U JP 3003234U JP 1994002091 U JP1994002091 U JP 1994002091U JP 209194 U JP209194 U JP 209194U JP 3003234 U JP3003234 U JP 3003234U
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- mount
- jigsaw puzzle
- pieces
- fragment
- printed
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Lifetime
Links
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
(57)【要約】
【目的】 ジグソーパズルを脳の機能回復訓練あるいは
痴呆の進行防止トレーニング等に利用できるようにする
こと。 【構成】 絵模様2を印刷された一枚の板紙1が複数の
断片51 −−−−−5nに切断されてなる一揃えの断片
群5と、前記絵模様と同じ大きさの同じ絵模様2が印刷
されている台紙6と、この台紙6に各断片を置けばその
断片をその位置に仮止めする透明粘着剤7の層とからな
るジグソーパズル。
痴呆の進行防止トレーニング等に利用できるようにする
こと。 【構成】 絵模様2を印刷された一枚の板紙1が複数の
断片51 −−−−−5nに切断されてなる一揃えの断片
群5と、前記絵模様と同じ大きさの同じ絵模様2が印刷
されている台紙6と、この台紙6に各断片を置けばその
断片をその位置に仮止めする透明粘着剤7の層とからな
るジグソーパズル。
Description
【0001】
本考案はジグソーパズルに関する。
【0002】
ジグソーパズルとはばらばらになされた絵の断片群から元の絵を再生すること を楽しむ玩具を言い、一般に画用紙ぐらいの大きさの板紙に絵を印刷しこれを2 00ピースとか300ピースとかの複数の断片に切断してばらばらにしたもので ある。人々はそれら断片を互いに嵌め合せて元の絵を完成させるのであるが、こ れを完成させるまでの試行錯誤等の知的作業を楽しむのである。
【0003】
このように、ジグソーパズルは知的作業を楽しむものであるので刺激性に富み 脳の働きを活発にさせるのであるが、これまで、ジグソーパズルは脳の機能回復 訓練とか痴呆の進行防止トレーニングとかに利用されていなかった。 本考案はジグソーパズルを脳の機能回復訓練あるいは痴呆の進行防止トレーニ ングあるいは幼児教育とかに利用できるようにすることである。
【0004】
本考案は絵模様を印刷された一枚の板紙が複数の断片に切断されてなる断片群 と、前記絵模様と同じ大きさの同じ絵模様が印刷されている台紙と、この台紙に 前記断片を置けば前記断片がその位置へ仮に保持されるようになした仮止め手段 との組み合せである。
【0005】
断片が有している絵模様の部分を台紙の絵模様の部分に合わせることが出来る ので、要求される知的作業がこのジグソーパズルで訓練される人のレベルに丁度 適するようになる。また、仮止め手段で断片は台紙に仮止めされるので、集中力 の持続時間が短い人にも適し自由に訓練を中断できる。
【0006】
実施例 1 図1は本考案によるジグソーパズルの一実施例を示す斜視図である。図2は図 1の一揃えの断片群がばらばらにされた状態を示す図である。図3はジグソーパ ズルによるトレーニングを開始した後、数個の断片が台紙の所定位置に仮止めさ れた状態を示す図である。 これら図において、1は板紙、2は板紙1と台紙6とに印刷された同じ寸法の 同じ絵模様、3は板紙1を縦に切断する切断線群、4は板紙1を横に切断する切 断線群、51 −−−−−5n は板紙1がばらばらに切断された各断片、5は複数 の断片51 −−−−−5n からなり絵模様2を完成させることが出来る一揃えの 断片群、6は板紙1の絵模様2と同じ寸法の同じ絵模様2が印刷された台紙、7 は台紙6の表面に薄層状に施されている透明粘着剤である。なお、台紙6に印刷 する絵模様は板紙1に印刷する絵模様の色調より薄かってもよい。
【0007】 次に、図1に示すジグソーパズルの使用方法の一例を説明する。先ず、図1に 示す整列された一揃えの断片群5を図2に示すようにばらばらにする。ジグソー パズルの故に隣接している断片は互いに嵌め合わさっているので図1の状態から 図2の状態にするにも時間を要し、指先の運動にもなる。 図2の状態になされたばらばらの断片群5から任意の一つの断片(例えば519 0 )を取り出し、その絵模様の部分を台紙6の絵模様の部分に照合させる。断片 5190 の絵模様の部分と台紙6の絵模様の部分とが合致した位置で断片5190 を 台紙6の上に重ね合わせて少し断片5190 を押圧する。すると断片5190 は粘着 剤7によりその位置に仮止めされる。以下同様に、断片5117 を合せ、更に断片 5191 を合せ−−−−−というようにして台紙6の上に板紙1の整列された断片 群5を完成させるのである。
【0008】 このように仮止めすることにより断片毎に解決されて行くのである。もし仮止 めをしないと位置がずれてしまって同じことを何度もくり返すのみで、本人も自 尊心が傷つけられてこの訓練を拒否するようになる。 たとえ一つ一つの断片の位置を見つけるのに長時間かかっても、途中に休憩等 の中断をはさんで徐々に台紙6の上の断片の数が増して行けば訓練を続行する意 欲が沸いてくるのである。ましてや、最後の数片ぐらいになると意欲が倍増して 、集中力の持続時間も長くなるのである。 なお、このジグソーパズルは意外に指先の運動を必要とし脳の機能回復等に役 立つのである。というのは、断片51 −−−−−5n を正確に台紙6の対応位置 に仮止めすることはむつかしく、少し位置がずれて仮止めされることが多いので ある。従って一つの断片を嵌め込むことにより上下方向、左右方向あるいは斜め 方向が連なるというような場合の、その一つの断片を受け入れる上下方向、左右 方向あるいは斜め方向の間隔は狭すぎたり、広すぎたりすることがしばしば生じ る。少しのずれであるが、これを修正するために順次断片を台紙6からはずして 再び貼り付ける作業をしなければならないのである。これは極めて単純な作業で あるが指先を使い、脳の働きを活発にするのである。
【0009】 実施例 2 実施例1では仮止め手段としての粘着剤7は透明であり台紙6の表面に薄層状 に設けられているのであるが、図示はしないが実施例2では各断片51 −−−− −5n の裏面に設けられてもよい。この場合の粘着剤は透明であってもよいし、 透明でなくともよい。
【0010】 実施例 3 実施例1および実施例2では仮止め手段として粘着剤が用いられたが、図示は しないが実施例3では仮止め手段は永久磁石とこれに着脱自在な磁性材とからな る。各断片51 −−−−−5n の裏面側に永久磁石片が埋め込まれ、一方、台紙 6は磁性材の板からなるか、磁性材の薄板を含んでいる。 このような磁力による仮止め手段は台紙6に対して断片の位置を側方に容易に ずらせることが出来るので、一つの断片を嵌め込むことにより上下方向、左右方 向あるいは斜め方向が連なるというような場合の、その一つの断片を受け入れる 上下方向、左右方向あるいは斜め方向の間隔が狭すぎたり広すぎたりしても、単 に側方向に力を加えるだけで押し広げたり、狭めたりすることができる。
【0011】
本考案は以上述べた通り、絵模様を印刷された一枚の板紙が複数の断片に切断 されてなる断片群と、前記絵模様と同じ大きさの同じ絵模様が印刷されている台 紙と、この台紙に断片を仮止めする仮止め手段とを組み合せたジグソーパズルで あるので、断片毎に台紙の絵模様の部分に照合させて可否を判断し仮止め出来、 中断後も、前回のことを忘れて同じことを何度もくり返すことはない。従ってゆ っくりではあるがパズルの解決に向かって前進するのである。かくして意欲がわ いてきて、脳の機能回復訓練や、痴呆の進行防止トレーニング等に効果を発揮す るという効果を有する。
【図面の簡単な説明】
【図1】本考案のジグソーパズルの一実施例を示す斜視
図である。
図である。
【図2】図1の断片群がばらばらになされた状態を示す
図である。
図である。
【図3】図2のばらばらになされた断片群から数個の断
片が台紙の所定に配置された状態を示す図である。
片が台紙の所定に配置された状態を示す図である。
1 板紙 2 絵模様 3,4 縦横の切断線 5 一揃えの断片群 51 −−−−−5n 各断片 6 台紙 7 透明粘着剤
Claims (4)
- 【請求項1】 絵模様を印刷された一枚の板紙が複数の
断片に切断されてなる断片群と、前記絵模様と同じ大き
さの同じ絵模様が印刷されている台紙と、この台紙に前
記断片を置けば前記断片がその位置へ仮に保持されるよ
うになした仮止め手段との組み合せからなることを特徴
とするジグソーパズル。 - 【請求項2】 仮止め手段は台紙の表面に薄層状に設け
られた透明粘着剤である請求項1のジグソーパズル。 - 【請求項3】 仮止め手段は断片の裏面に薄層状に設け
られた粘着剤である請求項1のジグソーパズル。 - 【請求項4】 仮止め手段は各断片に設けられた永久磁
石片と台紙に設けられた磁性材料とからなる請求項1の
ジグソーパズル。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP1994002091U JP3003234U (ja) | 1994-02-16 | 1994-02-16 | ジグソーパズル |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
JP1994002091U JP3003234U (ja) | 1994-02-16 | 1994-02-16 | ジグソーパズル |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
JP3003234U true JP3003234U (ja) | 1994-10-18 |
Family
ID=43139188
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
JP1994002091U Expired - Lifetime JP3003234U (ja) | 1994-02-16 | 1994-02-16 | ジグソーパズル |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
JP (1) | JP3003234U (ja) |
-
1994
- 1994-02-16 JP JP1994002091U patent/JP3003234U/ja not_active Expired - Lifetime
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US4205850A (en) | Partner puzzle game | |
JPH08511633A (ja) | 触知パターン識別を利用する記号言語の教授及び伝達システム | |
JP6317075B2 (ja) | パズル・ゲームの方法及び装置 | |
JP3003234U (ja) | ジグソーパズル | |
US6109609A (en) | Educational card game and method | |
US4961708A (en) | Educational puzzle | |
US20040032080A1 (en) | Child's magnetic puzzle | |
US5829744A (en) | Repositionable puzzle | |
US7125255B2 (en) | Puzzle | |
EP1720621A1 (en) | Game assembly | |
JPH0245885Y2 (ja) | ||
JP3123234U (ja) | カード又は絵本もしくははめ絵パズルなどの用紙 | |
JPH036923Y2 (ja) | ||
JP3139060U (ja) | 算数学習用カードおよび算数学習用カード集合体 | |
JPS587677U (ja) | スクラツチアンケ−トカ−ド | |
JP3232048U (ja) | 訓練用ジグソーパズル | |
JPH052941Y2 (ja) | ||
JPH0661277U (ja) | 詰め碁練習用碁盤 | |
JPH032926Y2 (ja) | ||
GB2307866A (en) | Puzzle | |
JP3014238U (ja) | 絵パズル | |
JP3012764U (ja) | 知育玩具 | |
JP2573418Y2 (ja) | ラベル貼着補助具 | |
JP3002982U (ja) | パズル | |
KR200323298Y1 (ko) | 국기만들기 놀이용 학습구 |