ES2698970T3 - Recipiente para medicamentos, método para ensamblar el recipiente y método para dispensar los medicamentos desde el recipiente - Google Patents

Abstract

Conjunto de recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) que comprende: un blíster (20) que incluye una pluralidad de compartimentos (40), configurado cada uno de la pluralidad de compartimentos (40) para contener al menos un medicamento (42); un soporte (100) que incluye un rebaje (112) que tiene una pluralidad de aberturas (116) correspondiendo cada abertura (116) en el soporte (100) a uno de la pluralidad de compartimentos (40) del blíster (20); y una caja (150) que incluye una primera pared (158) opuesta a una segunda pared (162), extendiéndose una pluralidad de aberturas (170) a través de la primera pared (158), estando cada una de las aberturas (170) en la primera pared (158) alineada con perforaciones correspondientes (178) en la segunda pared (162), estando cada una de las aberturas (170) en la primera pared (158) alineada con una de las aberturas (116) en el soporte (100) y un compartimiento correspondiente (40) del blíster (20).

Description

DESCRIPCIÓN

Recipiente para medicamentos, método para ensamblar el recipiente y método para dispensar los medicamentos desde el recipiente

Referencia cruzada a solicitudes relacionadas

Esta solicitud es una solicitud no provisional de y reivindica el beneficio de la solicitud de patente provisional US 61/842.841, presentada el 3 de julio de 2013, y de la solicitud de patente provisional US 61/842.900, presentada el 3 de julio de 2013. Esta solicitud también es una continuación de la solicitud de patente US 29/488.207, presentada el 16 de abril de 2014.

Antecedentes de la invención

Los medicamentos recetados requieren una receta preparada por una persona autorizada para recetar medicamentos. Un medicamento recetado es dispensado por un farmacéutico, y el medicamento recetado generalmente viene con un folleto informativo que proporciona información sobre el medicamento, sus efectos secundarios, si corresponde, instrucciones para el uso del medicamento y precauciones y advertencias pertinentes. La mayoría de los medicamentos recetados son dispensados por un farmacéutico en un frasco o en un blíster. Algunos medicamentos recetados que se dispensan de esta manera tienen instrucciones de uso complicadas y pueden no ser fáciles de recordar para un paciente. Por ejemplo, algunos medicamentos recetados deben tomarse por la mañana, tarde o noche, algunos acompañados o no de alimentos, algunos con o sin ciertos tipos de alimentos y cantidades particulares. En estas situaciones, es posible que un paciente tenga que leer el frasco o consultar el folleto de información para obtener instrucciones al tomar el medicamento. Es posible que un paciente también tenga que mantener un registro de cuándo tomó el medicamento para garantizar el cumplimiento de las instrucciones de tiempos.

Sumario de la invención

La presente invención se refiere a un sistema y a un recipiente para asegurar y dispensar medicamentos que proporciona instrucciones de uso que se pueden ver al acceder al medicamento y administrarlo. En particular, la invención se refiere a un recipiente, que asegura medicamentos y es a prueba de niños, lo que evita que los niños accedan al medicamento cerrado dentro del recipiente. La invención también se refiere a un método para ensamblar el recipiente a prueba de niños. La invención también se refiere a un método para acceder a o dispensar, por parte de un usuario previsto, el medicamento mantenido dentro del recipiente a prueba de niños.

El envasado de medicamentos está regulado por el gobierno en un intento de garantizar que el envase sea sustancialmente a prueba de niños. Cada envase para medicamentos se construye de manera que respete unos criterios específicos que se basan en el contenido del envase y el tipo y la eficacia del medicamento.

La publicación US 6.659.280 describe un blíster multicapa a prueba de niños hecho de una sola hoja y puede considerarse el documento de la técnica anterior más cercano a la invención.

En una realización, la invención proporciona un conjunto de recipiente para medicamentos a prueba de niños. El conjunto comprende un blíster que incluye una pluralidad de compartimentos, estando cada uno de la pluralidad de compartimentos configurado para contener al menos un medicamento; un soporte que incluye un rebaje que tiene una pluralidad de aberturas correspondiendo cada abertura en el soporte a uno de la pluralidad de compartimentos del blíster; y una caja que incluye una primera pared opuesta a una segunda pared, una pluralidad de aberturas que se extienden a través de la primera pared, estando cada una de las aberturas en la primera pared alineada con perforaciones correspondientes en la segunda pared, estando cada una de las aberturas en la primera pared alineada con una de las aberturas en el soporte y un compartimiento correspondiente del blíster.

En otra realización, la invención proporciona un método para ensamblar un recipiente para medicamentos a prueba de niños. El método comprende alinear un blíster que incluye una pluralidad de compartimentos con un soporte que incluye un rebaje y una pluralidad de aberturas, estando cada una de la pluralidad de aberturas configurada para ser complementaria de uno de la pluralidad de compartimentos; fijar el blíster al soporte; insertar el blíster y el soporte en una caja, incluyendo la caja una primera pared opuesta a una segunda pared, una pluralidad de aberturas que se extienden a través de la primera pared y están alineadas con una pluralidad de perforaciones en la segunda pared, siendo cada una de la pluralidad de aberturas y perforaciones alineadas complementaria de una de la pluralidad de compartimentos; y cerrar la caja para encerrar el blíster y el soporte.

En otra realización, la invención proporciona un método para dispensar a un usuario medicamento mantenido dentro de un recipiente para medicamentos a prueba de niños. El método comprende proporcionar un recipiente que incluye una caja, un soporte y un blíster, estando el soporte asegurado a la caja, y estando el blíster asegurado al soporte; aplicar una fuerza a al menos un compartimento de una pluralidad de compartimentos del blíster, estando cada uno de la pluralidad de compartimentos alineado con una abertura complementaria de una pluralidad de aberturas en una primera pared de la caja; romper un sello del al menos un compartimiento para acceder al medicamento contenido en el al menos un compartimiento; expulsar el medicamento a través de una abertura en el rebaje del soporte, siendo la abertura complementaria del al menos un compartimento; y expulsar el medicamento a través de una perforación en una segunda pared de la caja, siendo la perforación complementaria del al menos un compartimento.

Otros aspectos de la invención quedarán claros al tener en cuenta la descripción detallada y los dibujos adjuntos. Breve descripción de los dibujos

La figura 1 es una vista en perspectiva frontal de un conjunto de recipiente para medicamentos de acuerdo con una realización de la invención.

La figura 2 ilustra componentes de un recipiente para medicamentos ilustrado en la figura 1, que incluyen un blíster, un soporte y una caja.

La figura 3 es una vista en perspectiva frontal de un conjunto de recipiente para medicamentos en una primera configuración de acuerdo con otra realización de la invención.

La figura 4 es una vista en perspectiva frontal del recipiente ilustrado en la figura 3, en una segunda configuración. La figura 5 es una vista en perspectiva frontal de un blíster ejemplar.

La figura 6 ilustra las especificaciones técnicas del blíster ejemplar de la figura 5.

Las figuras 7 y 8 son vistas en perspectiva frontales de un blíster con otra configuración.

La figura 9 es una vista en perspectiva inferior de los blísteres ilustrados en las figuras 7 y 8.

La figura 10 ilustra las especificaciones técnicas del blíster de las figuras 7 y 8.

La figura 11 es una vista en perspectiva frontal de un blíster que tiene otra configuración.

La figura 12 es una vista en perspectiva de un soporte ejemplar.

La figura 13 es una vista superior del soporte ilustrado en la figura 12.

La figura 14 es una vista inferior del soporte ilustrado en las figuras 12-13.

La figura 15 es una vista en perspectiva superior de un soporte ejemplar.

La figura 16 es una vista en perspectiva inferior del soporte en la figura 15.

La figura 17 es una vista inferior del soporte ilustrado en la figura 15.

La figura 18 es una vista superior del soporte ilustrado en las figuras 15-16.

La figura 19 es una vista en perspectiva de un soporte ejemplar.

La figura 20 es una vista en perspectiva inferior del soporte en la figura 19.

La figura 21 es una vista inferior del soporte en la figura 19.

La figura 22 es una vista superior del soporte ilustrado en la figura 19.

La figura 23 es una vista posterior del soporte ilustrado en la figura 19.

La figura 24 es una vista frontal del soporte ilustrado en la figura 19.

La figura 25 es una vista lateral izquierda del soporte ilustrado en la figura 19.

La figura 26 es una vista lateral derecha del soporte ilustrado en la figura 19.

La figura 27 es una vista en perspectiva de un soporte ejemplar.

La figura 28 es una vista en perspectiva frontal de

soporte ejemplar.

La figura 29 es una vista en perspectiva frontal de

soporte ejemplar.

La figura 30 es una vista en perspectiva frontal de

soporte ejemplar.

La figura 31 es una vista en perspectiva frontal de

soporte ejemplar.

La figura 32 ilustra un cartón troquelado para caja.

La figura 33 es una vista de conjunto del conjunto de recipiente para medicamentos ilustrado en las figuras 3-4, incluyendo el blíster de las figuras 5-6, el soporte de las figuras 19-26 y una caja.

La figura 34 es una vista en perspectiva del blíster y el soporte ilustrados en la figura 33 cuando están montados. La figura 35 ilustra un método para ensamblar el conjunto de recipiente para medicamentos de la figura 33.

La figura 36 ilustra un método de uso del conjunto de recipiente para medicamentos de la figura 33.

La figura 37 ilustra instrucciones de usuario ejemplares que indican el método de uso del conjunto de recipiente para medicamentos de la figura 36.

La figura 38 es una vista en perspectiva frontal de un dispensador de un conjunto de recipiente para medicamentos. La figura 39 es una vista en perspectiva frontal de un dispensador que tiene otra configuración.

La figura 40 es una vista frontal del dispensador ilustrado en la figura 39.

La figura 41 es una vista en perspectiva frontal de un dispensador de un conjunto de recipiente para medicamentos ilustrado en las figuras 3-4.

La figura 42 ilustra un cartón troquelado para caja ejemplar del dispensador.

Descripción detallada

Antes de explicar en detalle cualquier realización de la invención, debe entenderse que la invención no está limitada en su aplicación a los detalles de construcción y disposición de los componentes expuestos en la siguiente descripción o ilustrados en los siguientes dibujos. La invención es susceptible de otras realizaciones y debe ser puesta en práctica o realizada de varias maneras.

Las figuras 1 y 2 ilustran un conjunto de recipiente o envase 10 para medicamentos de acuerdo con una primera realización de la invención. El medicamento se puede adquirir con receta o sin receta. El conjunto de recipiente 10 incluye un blíster 20, un soporte 100 y una caja 150.

Tal como se ilustra en las figuras 5-11, el blíster 20 incluye un primer lado 24, un segundo lado 26 y paredes exteriores 28 que definen un perímetro del blíster 20. El blíster 20 se construye a partir de una película o elemento de plástico semirrígido 32 que tiene una lámina delgada y/o capa de papel 36 adherida a su segundo lado 26. El blíster 20 incluye una pluralidad de compartimentos o bolsas 40 formados dentro del elemento 32 y dimensionados y conformados para recibir un medicamento en forma de píldora 42 en su interior. Los compartimentos 40 están definidos por la película plástica semirrígida y sobresalen del primer lado 24 del blíster 20. Como tales, los compartimentos 40 definen una altura del blíster 20. Los compartimentos 40 también definen una abertura 48 en el segundo lado 26 del blíster 20 antes de adherir la capa de película 36 para insertar el al menos un medicamento 42 en su interior. Tal como se ilustra en las figuras 5 y 6, uno o más de los compartimentos 40 pueden estar vacíos cuando se sellan, definiéndose así una o más bolsas de aire o protuberancias de soporte 50 en el blíster 20. La capa de lámina delgada 36 se superpone a las aberturas 48 cuando se adhiere al segundo lado 26 del blíster 20, creándose así un sello 54 para asegurar las dosis de medicamento 42 o las bolsas de aire 48 en el compartimiento adecuado 40. Se puede acceder al medicamento 42 asegurado en cada uno de la pluralidad de compartimentos 40 aplicando presión al compartimiento deseado en el primer lado 24 del blíster 20 y perforando así el sello 54 del compartimiento 40. El medicamento se libera a través de la abertura 48 del segundo lado 26.

Los sellos 54 se crean mediante vacío para encerrar el medicamento 42 dentro de los compartimientos 40. En las realizaciones ilustradas, los sellos 54 y los compartimentos 40 encierran los medicamentos 42 de manera que cada una de las dosis de medicamento 40 está rodeada y protegida por una bolsa de aire periférica. La bolsa de aire protege la integridad de la dosis del medicamento 40 (por ejemplo, protege el medicamento para que no se aplaste o se estropee prematuramente). La capa de lámina 36 incluye una o más perforaciones o muescas para proporcionar un punto en el que un usuario puede presionar la dosis del medicamento 40 a través de la capa de lámina 36 para liberar el medicamento del blíster 20. Realizaciones alternativas o adicionales pueden incluir blísteres construidos a partir de cualquier material o materiales adecuados (por ejemplo, cartón, espuma, etc.). De manera similar, los compartimentos pueden sellarse utilizando métodos o materiales alternativos adecuados.

Tal como se ilustra en las figuras 5-11, el blíster 20 puede tener una variedad de configuraciones adecuadas, tales como, por ejemplo, los blísteres 20, 20a, 20b. Los compartimentos 40 de los blísteres 20, 20a, 20b tienen una variedad de tamaños y formas para adaptarse a diferentes tipos, tamaños y dosis de medicamentos 40. Por ejemplo, los compartimentos 40 pueden ser circulares, ovulares, cuboidales, rectangulares y similares. De manera similar, el blíster puede incluir compartimentos que incluyen cualquier combinación adecuada de formas y tamaños. Es decir, debido a que una dosis de medicamento en forma de píldora o cápsula puede tener muchos tamaños y formas, el blíster puede fabricarse para adaptarse al tamaño y forma específicos de uno o más tipos de medicamentos. Además, muchos medicamentos están adaptados para ser tomados varias veces al día, en momentos específicos del día y/o en combinación con otros medicamentos. Por tanto, cada uno de los compartimentos puede dimensionarse y conformarse para recibir diferentes tipos de medicamentos y en cualquier orientación adecuada para indicar un orden o serie de administración. El segundo lado 26 del blíster, y en concreto la o las capas de lámina, pueden tener muchas configuraciones diferentes de perforaciones 58. Por ejemplo, las perforaciones 58b pueden estar ubicadas en cada compartimento 40. Alternativamente, las perforaciones 58a pueden configurarse de manera que solo algunos compartimentos 40 se perforen a la vez, lo que se explicará con mayor detalle a continuación. Las perforaciones 58 también pueden ayudar al usuario a administrar los medicamentos correctos en los momentos correctos. Además, las bolsas de aire o las protuberancias de soporte 50 pueden tener posiciones y configuraciones alternativas. Por ejemplo, las protuberancias de soporte pueden ser bolsas de aire alargadas o nervios 50. Los nervios pueden extenderse a lo largo de uno o más lados del blíster, por ejemplo, o pueden orientarse de otras maneras con respecto a uno o más de los compartimentos que contienen medicamento. Además, las protuberancias y nervios de soporte pueden usarse juntos en algunas realizaciones.

Las figuras 5-11 también ilustran que el blíster 20, 20a, 20b se puede dividir en regiones o secciones 60. Por ejemplo, en las figuras 5 y 6, el blíster 20 se divide en una primera región 60, una segunda región 60' y una tercera región 60”. Cada una de las regiones primera, segunda y tercera 60, 60', 60” incluye al menos uno de los compartimentos 40 del blíster 20. En la realización ilustrada en las figuras 5 y 6, las regiones 60, 60', 60” pueden estar separadas unas de otras por un borde perforado o de otro modo por líneas debilitadas 64 cuando se usan. Es decir, la primera región 60 puede ser arrancada de las regiones segunda y tercera 60', 60”. Como tal, el usuario puede retirar el o los medicamentos de una región particular que puede corresponder a una determinada dosis, combinación o período de tiempo. La ventaja de este tipo de blíster 20 es que pueden retirarse medicamentos específicos de los compartimentos correspondientes 40 sin perforar involuntariamente los sellos 54 de otros compartimentos adyacentes. Las regiones del blíster también pueden delinearse con perforaciones en el segundo lado del blíster. Por ejemplo, las figuras 7-10 incluyen unas perforaciones primera y segunda 58a. Las perforaciones 58a están configuradas para proporcionar un fácil acceso a los medicamentos de la primera región 60a, a la vez que protegen la integridad de los sellos 54a y aseguran los medicamentos de la segunda región 60a'. Además de delinearse físicamente, las regiones de los blísteres 20 pueden codificarse por colores o estar provistas de algún otro tipo de referencia para indicar y obviar la diferencia en los tipos de medicamentos contenidos dentro de cada región o grupo de medicamentos.

Como se señala anteriormente con respecto a las figuras 1 y 2, el conjunto de recipiente 10 incluye el soporte o plantilla 100. El soporte 100 está configurado para ser complementario de los compartimentos 40 del blíster 20. El soporte 100 es un dispositivo de protección o componente separador que proporciona un amortiguador entre el blíster 20 y la caja 150. Más en concreto, el soporte 100 proporciona rigidez a la caja terminada, evitando que los niños doblen y rompan las perforaciones de la caja alrededor del medicamento y proporcionando al mismo tiempo protección contra las mordeduras para el blíster 20.

Las figuras 12-26 ilustran tres soportes diferentes 100. Las figuras 12-14 ilustran una primera realización del soporte 100. El soporte 100 incluye una parte de cuerpo 104 que tiene un primer lado 102 separado de y opuesto a un segundo lado 106. El cuerpo 104 también incluye paredes 108 que se extienden entre los lados primero y segundo. Las paredes 108 definen una altura del soporte 100. El soporte 100 también incluye un rebaje 112 en el cuerpo 104. El soporte 100 incluye una pluralidad de aberturas 116 formadas dentro del rebaje 112. Cada una de la pluralidad de aberturas 116 en el soporte 100 es complementaria de uno de los compartimentos 40 del blíster 20, descrito anteriormente. Como tales, las aberturas 116 en el soporte 100 están configuradas para alinearse con los compartimentos 40 en el blíster 20 que tienen una orientación específica. Por ejemplo, el soporte 100 de las figuras 12-14 está específicamente configurado para alojar el blíster 20 ilustrado en las figuras 5 y 6. El blíster 20 se acopla al segundo lado 106 del soporte 100 de manera que cada uno de los compartimentos 40 se inserta a través de la respectiva abertura complementaria 116 en el soporte 100. En algunas construcciones, el blíster 20 se aplica (por ejemplo, se pega, se sella, se pega con cinta adhesiva, etc.) al segundo lado 106 del soporte 100 (esto se muestra en la figura 35 también).

Continuando con referencia a las figuras 12-14, el segundo lado 106 del cuerpo 104 incluye una pluralidad de cavidades reforzadas 120 que se extienden entre las paredes 108 y el rebaje 112. En otras realizaciones, el segundo lado 106 puede ser sólido. Adicionalmente, las figuras 13 y 14 incluyen paredes 108 que tienen cada una sustancialmente el mismo espesor. Sin embargo, realizaciones alternativas o adicionales pueden incluir paredes con diferentes espesores. El soporte 100 puede comprender pulpa de papel u otros sustratos a base de papel, sin embargo, también pueden utilizarse en el soporte 100 otros materiales, tales como plástico u otros materiales adecuados o combinaciones de materiales.

Las figuras 15-18 ilustran una segunda realización del soporte (denominado soporte 100a). El soporte 100a incluye una parte de cuerpo 104a que tiene un primer lado 102a separado de y opuesto a un segundo lado 106a. El cuerpo 104a también incluye paredes 108a que se extienden entre los lados primero y segundo. Las paredes 108a, 108a' definen una altura del soporte 100a. El soporte 100a también incluye un rebaje 112a en el cuerpo 104a. El soporte 100a incluye una pluralidad de aberturas 116a formadas dentro del rebaje 112a. Cada una de la pluralidad de aberturas 116a en el soporte 100a es complementaria de uno de los compartimentos 40 del blíster 20, descrito anteriormente. Como tales, las aberturas 116a en el soporte 100a están configuradas para alinearse con los compartimentos 40 en el blíster 20 que tienen una orientación específica. Por ejemplo, el soporte 100a de las figuras 15-18 está específicamente configurado para alojar el blíster 20 ilustrado en las figuras 5 y 6. El blíster 20 está acoplado al segundo lado 106a del soporte 100a de manera que cada uno de los compartimentos 40 se inserta a través de la respectiva abertura complementaria 116a en el soporte 100a. En algunas construcciones, el blíster 20 se aplica (por ejemplo, se pega, se sella, se pega con cinta adhesiva, etc.) al segundo lado 106a del soporte 100a (esto se muestra en la figura 35 también).

Continuando con referencia a las figuras 15-18, las paredes 108a y 108a' tienen espesores variables. Por ejemplo, el espesor de la pared 108a es diferente del espesor de la pared 108a'. Tal como se ilustra, el espesor de la pared 108a es menor que el espesor de la pared 108a'. Las paredes 108a' también incluyen una pluralidad de aberturas 124a. Las aberturas 124a son cilíndricas y aunque se ilustran once aberturas cilíndricas, puede haber más o menos aberturas cilíndricas en otras construcciones. Las paredes 108a, 108a' forman un reborde elevado 128a alrededor de un perímetro de la pared inferior (ver figuras 16-17). Las paredes 108a se inclinan hacia dentro en un extremo del soporte 100a. La parte inclinada de la pared 108a permite una inserción más fácil del soporte 100a en la caja 150. El soporte 100a puede comprender plástico y puede fabricarse utilizando un proceso de moldeo por inyección, sin embargo, también se pueden utilizar otros materiales o combinaciones de materiales adecuados para el soporte 100a.

Las figuras 19-26 ilustran una tercera realización del soporte (denominado soporte 100b). El soporte 100b incluye una parte de cuerpo 104b que tiene un primer lado 102b separado de y opuesto a un segundo lado 106b. El cuerpo 104b también incluye paredes 108b que se extienden entre los lados primero y segundo. Las paredes 108b, 108b' definen una altura del soporte 100b. El soporte 100b también incluye un rebaje 112b en el cuerpo 104b. El soporte 100b incluye una pluralidad de aberturas 116b formadas dentro del rebaje 112b. Cada una de la pluralidad de aberturas 116b en el soporte 100b es complementaria de uno de los compartimentos 40 del blíster 20, descrito anteriormente. Como tales, las aberturas 116b en el soporte 100b están configuradas para alinearse con los compartimentos 40 en el blíster 20 que tienen una orientación específica. Por ejemplo, el soporte 100b de las figuras 19-26 está específicamente configurado para alojar el blíster 20 ilustrado en las figuras 5 y 6. El blíster 20 se acopla al segundo lado 106b del soporte 100b de manera que cada uno de los compartimentos 40 se inserta a través de la respectiva abertura complementaria 116b en el soporte 100b. En algunas construcciones, el blíster 20 se aplica (por ejemplo, se pega, se sella, se pega con cinta adhesiva, etc.) al segundo lado 106a del soporte 100b (esto se muestra en la figura 35 también).

Continuando con referencia a las figuras 19-26, las paredes 108b y 108b' tienen espesores variables. Por ejemplo, el espesor de la pared 108b es diferente del espesor de la pared 108b'. Tal como se ilustra, el espesor de la pared 108b es menor que el espesor de la pared 108b'. Las paredes 108b' también incluyen una pluralidad de aberturas 124b. Las aberturas 124b son rectangulares y aunque se ilustran tres aberturas rectangulares, puede haber más o menos aberturas rectangulares en otras construcciones. Las paredes 108b, 108b' forman un reborde elevado 128b alrededor de un perímetro de la pared inferior (ver figuras 20-21). Las paredes 108b se inclinan hacia dentro en un extremo del soporte 100b. La parte inclinada de la pared 108b permite una inserción más fácil del soporte 100b en la caja 150.

Las paredes 108b, 108b' incluyen una superficie estriada 130b en los extremos exteriores de las paredes. La superficie estriada 130b proporciona un área de superficie más grande para la aplicación de pegamento u otro material o materiales de unión para asegurar el soporte 100b a la caja 150. El soporte 100b puede comprender plástico y puede fabricarse utilizando un proceso de moldeo por inyección, sin embargo, también se pueden utilizar otros materiales o combinaciones de materiales adecuados para el soporte 100b.

La figura 27 ilustra una cuarta realización del soporte (denominado soporte 100c). El soporte 100c incluye una primera parte 504 y una segunda parte 508 que están configuradas para acoplarse entre sí como se ilustra. Por ejemplo, la primera parte 504 tiene una pared inferior 512 y una pared lateral 516 que se extiende alrededor de un perímetro de la pared inferior 512, definiendo así un rebaje 520. La segunda parte 508 incluye una pared superior 524 que tiene un perímetro definido y una pared lateral 528 que se extiende desde la pared superior 524 en una posición insertada desde el perímetro. La pared superior 524 incluye un saliente que se extiende sobre o más allá de la pared lateral 528 y que descansa sobre la parte superior de la pared lateral 516. Esta configuración permite que la pared lateral 528 de la segunda parte 508 se deslice o encaje dentro del rebaje 520 de la primera parte 504.

La primera parte incluye una pluralidad de aberturas 532 colocadas dentro de la pared inferior 512. La segunda parte incluye una pluralidad de aberturas 532' colocadas dentro de la pared superior 524 y sustancialmente alineadas con las aberturas 532. Un área 536 alrededor de cada una de la pluralidad de aberturas 532' se festonea cuando una parte de la pared superior 524 se retira gradualmente, retirándose menos material a medida que el área pasa desde la abertura 532' y se mueve hacia fuera. El blíster 20a se coloca entre la primera parte 504 y la segunda parte 508 y los compartimentos se alinean con las aberturas 532, 532' antes de insertar el soporte 100c en la caja 150.

La figura 28 ilustra una quinta realización del soporte (denominado soporte 100d). El soporte 100d incluye una base 540 que tiene una superficie superior 544 y una superficie inferior 548 que definen así un espesor entre ellas. La base 540 incluye una pared lateral 552 que se extiende entre la superficie superior 544 y la superficie inferior 548 y define un perímetro. La pared lateral 552 puede estar inclinada en un extremo de la base 540. La base 540 incluye una pluralidad de aberturas 556. La superficie superior 544 incluye un área 560 alrededor de todas las aberturas 556 que se festonea cuando una parte de la superficie superior 544 se retira gradualmente, retirándose menos material a medida que el área pasa desde la abertura 556 y se mueve hacia fuera.

El soporte 100d incluye una pluralidad de compartimentos individuales 562 formados por una primera capa de material 564 y una segunda capa de material 566. Los compartimentos individuales 562 contienen el medicamento y las capas primera y segunda de material se aseguran a la base 540. Después de que el medicamento y los compartimentos 562 se aseguran a la base 540, el soporte 100d se inserta en la caja 150.

La figura 29 ilustra una sexta realización del soporte (denominado soporte 100e). El soporte 100e incluye una pared inferior 570 y una pared lateral 574 que se extiende alrededor de la pared inferior 570. La pared lateral 574 puede incluir espesores variables. Tal como se ilustra, las dos paredes extremas (las paredes más cortas) tienen un espesor mayor que las paredes delantera y posterior (las paredes más largas). Tal como se ilustra, la pared lateral está inclinada en un extremo del soporte 100e. La pared inferior 570 incluye una primera parte 578 que tiene un primer espesor y una segunda parte 580 que tiene un segundo espesor. Tal como se ilustra, la segunda parte 580 tiene un espesor mayor que la primera parte 578, sin embargo, la primera parte 578, en otras construcciones, puede tener un espesor mayor. La pared inferior 570 incluye una pluralidad de aberturas 584. El blíster 20 se acopla al soporte 100e con los compartimientos alineados con las aberturas 584 antes de insertar el soporte 100e en la caja 150.

La figura 30 ilustra una séptima realización del soporte (denominado soporte 100f). El soporte 100f es similar al soporte 100 descrito anteriormente. El soporte 100f incluye una pluralidad de rebajes 588 formados en varias ubicaciones alrededor de un perímetro del soporte 100f.

La figura 31 ilustra una octava realización del soporte (denominado soporte 100g). El soporte 100g incluye una base 590 que tiene una superficie superior 594 y una superficie inferior 598 que definen así un espesor entre ellas. La base 590 incluye una pared lateral 602 que se extiende entre la superficie superior 594 y la superficie inferior 598 y define un perímetro. La pared lateral 602 puede estar inclinada en un extremo de la base 590. La base 590 incluye una pluralidad de aberturas 604. La superficie superior 594 incluye un área 608 alrededor de algunas de las aberturas 604 que se festonea cuando una parte de la superficie superior 594 se retira gradualmente, retirándose menos material a medida que el área pasa desde la abertura 604 y se mueve hacia fuera. La superficie inferior 598 incluye un área rebajada 610 alrededor de todas las aberturas 604. El blíster 20 se acopla al soporte de 100g con los compartimientos alineados con las aberturas 604 antes de insertar el soporte 100g en la caja 150.

Los soportes 100, 100a-g de las figuras 12-18 y 27-31, también pueden incluir superficies estriadas como se describe anteriormente. Además, las superficies estriadas pueden incluirse en superficies y lados adicionales o alternativos de los soportes 100, 100a-g. Además, aunque solo se ilustra en el soporte 100b, puede haber un rebaje u otra referencia 131b (por ejemplo, una flecha de orientación) que indique una orientación en la cual se debe cargar el soporte 100b cuando se ensambla el recipiente para medicamentos 10.

Los soportes 100, 100a-g ilustrados y descritos aquí son meramente ejemplares. Los soportes que tienen configuraciones y características adicionales están dentro del ámbito de aplicación y espíritu de la invención. Por tanto, debe entenderse que la configuración de la pluralidad de aberturas puede adaptarse a cualquier configuración única de blíster. Además, la parte de cuerpo, las paredes y el rebaje pueden tener cualquier forma, tamaño o dimensión adecuados. Además, los soportes ilustrados pueden formarse a partir de un material compuesto que incluya pasta de papel y fibra de bambú. La combinación pulpa/fibra es ventajosa porque es segura para el medio ambiente y reciclable. Sin embargo, se pueden usar otros materiales para formar el soporte.

Como se señala anteriormente con respecto a las figuras 1 y 2, el conjunto de recipiente para medicamentos 10 incluye la caja 150. Con referencia a la figura 32, la caja 150 se construye a partir de un sustrato tal como, cartón madera, cartón o similar. El sustrato se procesa y se corta en un cartón troquelado para caja, como se ilustra en la figura 32. El cartón troquelado para caja se manipula y se dobla donde se indica para formar la caja 150.

Con referencia además a las figuras 1 y 3-4, la caja 150 incluye una pluralidad de paredes que juntas definen una cavidad 154 en su interior. En concreto, la caja 150 incluye una primera pared 158 separada de y opuesta a una segunda pared 162. Las paredes primera y segunda 158, 162 están separadas por paredes intermedias 166. La primera pared 158 incluye un primer lado, que está orientado hacia la cavidad 154, y un segundo lado, que está orientado hacia una parte exterior de la caja 150. La primera pared 158 incluye una pluralidad de aberturas 170 que se extienden entre los lados primero y segundo y un saliente 174 (figura 32) que se extiende desde el segundo lado. La segunda pared 162 incluye un primer lado, que está orientado hacia la cavidad 154, y un segundo lado, que está orientado hacia el exterior de la caja 150. La segunda pared 158 incluye una pluralidad de perforaciones 178.

Las figuras 33-37 ilustran un método para ensamblar el conjunto de recipiente para medicamentos 10. En particular, el blíster 20 y uno de los soportes 100, 100a-g están configurados para ser recibidos y asegurados dentro de la caja 150. La cavidad 154 recibe y asegura el soporte 100, 100a-g y el blíster 20 en su interior.

La siguiente descripción es específica para soportes 100, 100a, 100b, sin embargo, los conceptos son similares para soportes 100c-g, cuando se observan partes/componentes similares, aunque pueden tener diferentes números.

El blíster 20 se acopla al soporte 100, 100a, 100b de manera que cada uno de la pluralidad de compartimentos 40 se alinea con y sobresale a través de la correspondiente pluralidad de aberturas 116 en el rebaje 112 del soporte 100. Se puede aplicar pegamento al blíster para adherir el blíster al cuerpo 104, 104a, 104b del soporte 100, 100a, 100b. Con el soporte 100b, se aplica pegamento u otro material o materiales de unión a las superficies estriadas 130b en los extremos de las paredes 108b' para asegurar el soporte 100b a las paredes laterales correspondientes de la caja 150.

Cuando se asegura dentro de la cavidad 154 de la caja 150, la pluralidad de compartimentos 40 y la pluralidad de aberturas 116, 116a, 116b en el soporte 100, 100a, 100b se alinean con la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared 158 y la pluralidad de perforaciones 178 en la segunda pared 162. Como tal, el medicamento 42 dentro de la cavidad 154 se puede ver a través de la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared 158. Dentro de la cavidad 154, se crea un espacio (no mostrado) entre los compartimentos 40 y la primera pared 158, de manera que los compartimentos 40 están rebajados con relación a la primera pared 158. Además, las protuberancias o nervios de soporte 50 del blíster 20 no se alinean con las correspondientes aberturas o perforaciones en las paredes primera y segunda. Como tales, las protuberancias y nervios de soporte 50 mantienen el espacio o la distancia a medida que los medicamentos 42 son expulsados de los compartimentos 40 y los compartimentos que antes estaban llenos de medicamento 40 ya no son capaces de conservar su forma. Una fuerza aplicada a través de la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared a uno o más de los compartimentos 40 hace que el medicamento 42 perfore el sello 54 en el blíster 20 y corte las perforaciones 178 de la segunda pared 162. Como tal, el medicamento contenido dentro de uno o más de los compartimentos 40 es expulsado a través de la abertura respectiva 116 en el soporte 100, creando así agujeros en la segunda pared 162 de la caja (figuras 36a-b). Las instrucciones de uso 300 y la información del medicamento 304 pueden incluirse en una tarjeta de instrucciones 308 incluida en el envase (figuras 37a-b).

Una tercera pared o recubrimiento 182 se acopla de manera articulada a la primera pared 158 y/o a una de las paredes intermedias 166. La tercera pared 182 incluye un primer lado, que incluye información del medicamento, y un segundo lado. El primer lado de la tercera pared 182 incluye una abertura o parte rebajada 186 que incluye un adhesivo configurado para acoplarse o adherirse de manera separable a la primera pared 158. La tercera pared 182 incluye una pestaña o sello de fijación 190 (figuras 4, 38). En una primera posición cerrada (figuras 4, 38), la pestaña de fijación 190 está fijada a una de las paredes intermedias 166 de manera que no se puede acceder a la cavidad 154, y por tanto al medicamento 42 contenido dentro del blíster 20. En una segunda posición abierta, la pestaña de fijación 190 se libera de la pared intermedia 166, permitiendo así que la tercera pared 182 pivote con relación a la primera pared 158. Una vez que se ha liberado la pestaña de fijación 190, se puede acceder a la cavidad 154 y, por tanto, al medicamento contenido en el blíster 20. Después de que la pestaña de fijación 190 se libera y se dispensa el medicamento 42, la abertura 186 en la tercera pared 182, que incluye un adhesivo, puede adherirse de manera separable al primer lado 158 para evitar temporalmente el acceso a la cavidad 154 y al medicamento 42 que hay en su interior.

La caja 150 también puede incluir partes impresas que proporcionan instrucciones para la administración del medicamento contenido en la misma. Por ejemplo, en las realizaciones ilustradas y descritas en el presente documento, la caja 150 puede incluir regiones o secciones 194, 194' que corresponden a regiones en el blíster 20. Como tal, una primera región 194 de la caja 150 puede corresponder a una primera región (es decir, las regiones primera y segunda 60, 60' en las figuras 5 y 6) mientras que una segunda región 194' de la caja 150 puede corresponder a una segunda región (es decir, la tercera región 60" en las figuras 5 y 6) del blíster 20. La primera región 194 de la caja 150 se imprime con instrucciones correspondientes relacionadas con el medicamento en la primera región. Por ejemplo, la primera región 194 incluye instrucciones sobre cuándo tomar el medicamento y en qué condiciones debe administrarse el medicamento. De manera similar, la segunda región 194' de la caja 150 se imprime con instrucciones correspondientes relacionadas con el medicamento en la segunda región. Por ejemplo, la segunda región 194' incluye instrucciones sobre cuándo tomar el medicamento y en qué condiciones debe administrarse el medicamento. Las instrucciones también pueden incluir un código de color para delinear más claramente cómo se va a administrar el medicamento contenido en el recipiente. Por ejemplo, la primera región 194 de la caja 150 incluye un primer color (es decir, asociado a la mañana o al periodo diurno), mientras que la segunda región 194' de la caja 150 incluye un segundo color (es decir, asociado a la noche o al periodo nocturno).

El conjunto de recipiente para medicamentos 10 incluye varias características que impiden que un niño acceda al medicamento contenido en su interior. En primer lugar, al menos la primera pared 158 incluye preferiblemente un recubrimiento de película o laminado, lo que hace que sea más difícil para un niño rasgar o desgarrar el recipiente 10 en o cerca de las aberturas 170. Además, las paredes incluyen un pegamento u otro adhesivo adecuado que acopla entre sí las paredes de manera efectiva, evitando así que un niño acceda fácilmente al contenido que hay en el interior del recipiente 10. Además, la pestaña de fijación 190 es preferiblemente una pestaña indicadora de manipulación indebida. Es decir, al liberarse la pestaña de fijación 190 de la pared intermedia 166, cambia el color (es decir, al retirarse una capa de pintura o material o similar) de las pestañas indicadoras primera y segunda 200. El color de las pestañas indicadoras 200, que es diferente del color de la pared periférica 166, indica al usuario que la pestaña de fijación 190 se ha retirado inicialmente. La pestaña de fijación 190 y las pestañas indicadoras 200 son ventajosas porque alertan al usuario de que alguien más ya ha intentado acceder al medicamento mantenido dentro del recipiente 10. Esta característica es particularmente ventajosa para alertar a los padres de que un niño puede haber tenido acceso al medicamento. Otra característica a prueba de niños del recipiente 10 es que una vez que la tercera pared 182 ha sido liberada por la pestaña de fijación 190, y la cavidad 154 y el medicamento son accesibles, el espacio entre la primera pared 158 y la pluralidad de compartimentos 40 aumenta la distancia y la fuerza necesaria para romper el sello 54 en el blíster 20 y cortar las perforaciones 178. La fuerza necesaria para dispensar el medicamento se incrementa aún más con el soporte 100, que introduce dureza y rigidez añadidas al recipiente ensamblado 10. Por tanto, el recipiente para medicamentos 10 se construye para evitar que los niños accedan al medicamento mantenido en su interior y para cumplir con las normas reglamentarias para recipientes a prueba de niños.

El recipiente para medicamentos 10 se ensambla utilizando uno o más de los siguientes pasos. En primer lugar, la caja 150 se prepara y se pliega. Tal como se ilustra en la figura 32, antes de ser ensamblado, el cartón troquelado para caja incluye un primer lado y un segundo lado. El cartón troquelado para caja incluye además una primera sección 250, una segunda sección 254 y una tercera sección 258, que están dispuestas linealmente. La primera sección 250 incluye unos salientes primero, segundo y tercero 260a-260c, la segunda sección 254 incluye unos salientes cuarto y quinto 262a, 262b, y la tercera sección 258 incluye la pestaña de fijación 190 y una parte de etiqueta 270 acoplada a la misma. Una primera sección intermedia 280 está dispuesta entre las secciones primera y segunda 250, 254 y una segunda sección intermedia 284 está dispuesta entre las secciones segunda y tercera 254, 258. La primera sección intermedia 280 incluye las pestañas indicadoras 200. La primera sección 250 incluye la pluralidad de aberturas 170 que se extienden entre los lados primero y segundo, indicados con las líneas continuas, mientras que la segunda sección 254 incluye la pluralidad de perforaciones 178, indicadas con las líneas discontinuas.

El cartón troquelado para caja se ensambla doblando la primera sección 250 a lo largo de un punto de conexión entre la primera sección 250 y la primera sección intermedia 280. De manera similar, la segunda sección 254 se dobla a lo largo de un punto de conexión entre la primera sección intermedia 280 y la segunda sección 254. Al hacerlo, la primera sección 250, que forma la primera pared 158, se separa de la segunda sección 254, que forma la segunda pared 162, mediante la primera sección intermedia 280, que es una de las paredes intermedias 166. El tercer saliente 260c que se extiende desde la primera sección 250 se asegura a continuación (es decir, mediante un adhesivo o similar) a la segunda sección intermedia 284. Las secciones intermedias primera y segunda 280, 284 son, por tanto, dos de las paredes intermedias 166 entre las paredes primera y segunda 158, 162 del cartón troquelado para caja. Cuando se acoplan mediante las paredes intermedias 166, las paredes primera y segunda 158, 162 son paralelas entre sí de tal manera que la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared 158 se alinean con la pluralidad de perforaciones 178 en la segunda pared 162. La pluralidad de aberturas 170 también es complementaria de la pluralidad de perforaciones 178. Las paredes primera y segunda 158, 162 también definen una parte de la cavidad 154 cuando se acoplan mediante dos de las cuatro paredes intermedias 166.

Antes de insertarse en la cavidad 154, el blíster 20 se aplica al soporte de modo que cada uno de la pluralidad de compartimentos del blíster 20 se alinea con la pluralidad de aberturas 116 en el soporte 100. Como se analiza anteriormente, cada una de la pluralidad de aberturas 116 está configurada para ser complementaria de uno de la pluralidad de compartimentos. A continuación, juntos, el blíster 20 y el soporte 100 se insertan en la caja 150 entre las paredes primera y segunda 158, 162. La pluralidad de aberturas 170 que se extienden a través de la primera pared 158 de la caja 150 se alinean con la pluralidad de perforaciones 178 en la segunda pared 162. Cada una de la pluralidad de aberturas 116 del soporte 100 se alinea con la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared 158 y la pluralidad de perforaciones 178 en la segunda pared 162. Además, al igual que las aberturas 116 en el soporte 100, cada una de la pluralidad alineada de aberturas 170 en la primera pared 158 y la pluralidad de perforaciones 176 en la segunda pared 162, es complementaria de y está alineada con uno de la pluralidad de compartimentos 40. Como tal, el medicamento 42 dentro de la cavidad 154 se puede ver a través de la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared 158.

El conjunto de recipiente para medicamentos 10 se ensambla asegurando el blíster 20 y el soporte 100 dentro de la cavidad 154 de la caja 150 de manera que el medicamento en cada uno de la pluralidad de compartimentos 40 sea visible a través de la pluralidad de aberturas 170 en la primera pared 158. Por consiguiente, unas pestañas auxiliares 304 que se extienden desde cada una de las secciones intermedias primera y segunda 280, 284 y los salientes primero y segundo 260a, 262a, 260b, 260b que se extienden desde cada una de las secciones primera y segunda 250, 254 (por ejemplo, las paredes primera y segunda 158, 162) se pliegan. Como tales, los primeros salientes 260, 262a se solapan y se aseguran en los segundos salientes 260b, 262b, que se solapan y se aseguran en los salientes auxiliares 304. Las paredes del cartón troquelado para caja se aseguran con pegamento u otro adhesivo adecuado.

La información del medicamento, que podría incluir instrucciones, información sobre la dosificación o información sobre el medicamento, se acopla (por ejemplo, con un adhesivo) al primer lado de la tercera pared 182. La tercera pared 182 es entonces tal que la tercera pared 182 se superpone a la primera pared 158. La pestaña de fijación 190 se acopla luego a una de las paredes intermedias 166 para completar el ensamblaje del recipiente 10. En las realizaciones ilustradas en las figuras 1-37, los blísteres 20, 20a, 20b, los soportes 100, 100a-g y la caja 150 están configurados para recibir y asegurar una dosis diaria de medicamento. Sin embargo, en realizaciones adicionales o alternativas, los blísteres, los soportes y la caja pueden configurarse para recibir y asegurar dosis de medicamento por hora, semanales o mensuales. Por ejemplo, la caja 150' de la figura 42, cuando se ensambla, está configurada para recibir y asegurar un blíster y un soporte que reciben y aseguran una dosis semanal de medicamento. Tal como se ilustra en la figura 42, los conceptos analizados aquí son similares, excepto que la configuración de abertura/perforación se adapta a un número y tamaño diferentes de medicamento/píldora.

El conjunto de recipiente para medicamentos 10 se puede usar para dispensar dosis adecuadas de medicamento mantenido en su interior de acuerdo con uno o más de los siguientes pasos. En primer lugar, la pestaña de fijación 190 se libera de manera tal que la tercera pared 182 se mueve de una primera posición cerrada (figuras 4, 38, 41), en la que la tercera pared 182 se superpone a la primera pared 158, a una segunda posición abierta (figuras 1, 3), en la que la primera pared 158 y la cavidad 154 de la caja 150 son accesibles. Al liberarse la pestaña de fijación 190, las pestañas indicadoras 166 cambian a un color que es diferente del color de la pared periférica. En la posición abierta, las instrucciones para la administración adecuada del medicamento son claramente visibles. Una o más dosis de medicamento contenidas en el respectivo uno o más de la pluralidad de compartimentos 40 del blíster 20 se expulsan aplicando una fuerza sustancial, a través de la correspondiente abertura complementaria 170 en la primera pared 158, sobre una superficie del compartimiento 40. La fuerza hace que el medicamento mantenido dentro del compartimiento 40 perfore el sello 54 en el segundo lado 26 del blíster 20, moviendo así el medicamento o la píldora a través de la abertura 48 del compartimiento 40. La fuerza continúa moviendo el medicamento a través de la correspondiente abertura complementaria 116 en el soporte 100, de manera que la fuerza del medicamento contra la correspondiente perforación complementaria 178 hace que se corte la perforación 178 de la segunda pared periférica 162. Por tanto, se crea un agujero en la segunda pared 162 a medida que el medicamento se expulsa del recipiente 10. Una vez que se ha dispensado el medicamento, la tercera pared 182 se puede mover de la segunda posición abierta a una tercera posición resellada (no se muestra). Una vez más, el acceso a la cavidad 154, y por tanto al medicamento contenido en su interior, no es posible. Por tanto, la pluralidad de aberturas 170 tanto en la primera pared 158 de la caja 150 como en el soporte 100 y la pluralidad de perforaciones 178 en la segunda pared 162 de la caja 150 son todas complementarias y están configuradas para alinearse.

Tal como se ilustra en las figuras 38-39, 41, uno o más de los conjuntos de recipiente para medicamentos a prueba de niños 10 pueden alojarse en y dispensarse desde un dispensador de alimentación por gravedad 400. El dispensador de alimentación por gravedad 400 tiene un primer lado, un segundo lado, un lado frontal, un lado posterior, un lado superior y un lado inferior. El dispensador 400 incluye además un cuerpo sustancialmente rectangular 404 definido por seis paredes 408, que encierran una cavidad sustancialmente rectangular 412. Un orificio o abertura 416 dimensionado y conformado para recibir un recipiente para medicamentos a prueba de niños 10, se extiende a lo largo de la parte inferior de una pared frontal del dispensador 400 y entre una primera pared lateral y una segunda pared lateral opuesta del recipiente 10. La abertura 416 está separada de una pared inferior mediante un espacio o plataforma 420, que incluye una pluralidad de salientes 424. Una tapa no desmontable 430 está acoplada al lado superior del dispensador 400. Una vez que el uno o más recipientes 10 se apilan dentro de la cavidad 412, la tapa 430 se sella de manera inamovible al cuerpo 404 del dispensador 400, de manera que los recipientes 10 no pueden retirarse por la parte superior del dispensador 400. Un recipiente inferior 10a está dispuesto dentro de la abertura 416, y los otros recipientes 10a' se apilan en la parte superior del recipiente inferior 10a dentro de la cavidad 412. El recipiente inferior 10a puede ser retirado del dispensador 400 agarrando el recipiente 10a a través de los orificios creados por la abertura 416 en las paredes laterales primera y segunda.

Una vez retirado el recipiente inferior 10a, un recipiente adyacente 10a' y, por tanto, todos los otros recipientes 10a' se mueven hacia abajo. El recipiente adyacente 10a' se convierte en el recipiente inferior 10a y queda dispuesto dentro de la abertura 416 y listo para ser retirado. Una vez retirado un recipiente 10a, puede apretarse uno de los salientes 424 para indicar que el recipiente 10a se ha retirado. Por ejemplo, el dispensador en la realización ilustrada está dimensionado y conformado para alojar siete recipientes 10 (por ejemplo, medicamento para una semana) y el espacio incluye siete salientes, uno para cada día de la semana. En el primer día de la semana (por ejemplo, el lunes), el primer recipiente inferior 10 se retira y se aprieta el primer saliente. Por tanto, se advierte al usuario del hecho de que deben quedar seis recipientes en el dispensador, lo cual es evidente por el orificio pasante en al menos una de las paredes laterales primera y segunda o la pared posterior y por los seis salientes restantes no apretados. El dispensador se considera una característica a prueba de niños porque el usuario previsto puede modificar la cantidad de recipientes que se encuentran en el dispensador en comparación con la cantidad de recipientes que debe haber en el dispensador.

Por tanto, la invención proporciona, entre otras cosas, un recipiente para medicamentos a prueba de niños. La invención proporciona adicionalmente un método para ensamblar el recipiente para medicamentos a prueba de niños. La invención proporciona además un método para dispensar medicamentos desde un recipiente para medicamentos a prueba de niños. La invención también proporciona un dispensador para dispensar una pluralidad de recipientes para medicamentos a prueba de niños.

Varias características y ventajas de la invención se exponen en las siguientes reivindicaciones.

Claims (20)

REIVINDICACIONES

1. Conjunto de recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) que comprende:

un blíster (20) que incluye una pluralidad de compartimentos (40), configurado cada uno de la pluralidad de compartimentos (40) para contener al menos un medicamento (42);

un soporte (100) que incluye un rebaje (112) que tiene una pluralidad de aberturas (116) correspondiendo cada abertura (116) en el soporte (100) a uno de la pluralidad de compartimentos (40) del blíster (20); y

una caja (150) que incluye una primera pared (158) opuesta a una segunda pared (162), extendiéndose una pluralidad de aberturas (170) a través de la primera pared (158), estando cada una de las aberturas (170) en la primera pared (158) alineada con perforaciones correspondientes (178) en la segunda pared (162), estando cada una de las aberturas (170) en la primera pared (158) alineada con una de las aberturas (116) en el soporte (100) y un compartimiento correspondiente (40) del blíster (20).

2. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que cada uno de la pluralidad de compartimentos (40) está separado de la abertura complementaria (170) en la caja (150).

3. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que la caja (150) incluye una serie de instrucciones para administrar el medicamento (42) mantenido dentro de la pluralidad de compartimentos (40) del blíster (20).

4. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que el blíster (20) incluye además una primera región (60) y una segunda región (60'), incluyendo cada una de las regiones primera y segunda al menos uno de la pluralidad de compartimentos (40).

5. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 4, en el que la caja (150) incluye además una primera región (194) y una segunda región (194'), incluyendo cada una de las regiones primera y segunda al menos una de la pluralidad de aberturas (170).

6. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 5, en el que la primera región (60) del blíster (20) está alineada con la primera región (194) de la caja (150), y la segunda región (60') del blíster (150) está alineada con la segunda región (194') de la caja (150).

7. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 5, en el que la primera región (194) de la caja (150) incluye un primer conjunto de instrucciones para administrar el medicamento (42) mantenido en el al menos uno de la pluralidad de compartimentos (40) de la primera región (194) y en el que la segunda región (194') de la caja (150) incluye un segundo conjunto de instrucciones para administrar el medicamento (42) mantenido en el al menos uno de la pluralidad de compartimentos (40) de la segunda región (194').

8. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que la caja (150) se construye de cartón que tiene una capa de película resistente al desgarre.

9. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que el soporte (100) incluye además una pluralidad de aberturas (116) que se extienden a través del rebaje (112), estando cada una de la pluralidad de aberturas (116) configurada para ser complementaria de y estar alineada con uno de la pluralidad de compartimentos (40).

10. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que el soporte (100) incluye una altura que es mayor que una altura de uno de los compartimentos (40) del blíster (20).

11. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que el soporte (100) se construye de pasta de papel moldeada y fibra de bambú.

12. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que se puede acceder al medicamento (42) mantenido en cada uno de la pluralidad de compartimentos (40) perforando un sello (54) en el blíster (20).

13. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que la caja (150) se ensambla y asegura mediante una construcción de extremos encolados.

14. Recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 1, en el que la caja (150) incluye una tercera pared (182) acoplada de manera articulada a la primera pared (158), superponiéndose la tercera pared (182) a la primera pared (158) para impedir el acceso a la pluralidad de aberturas (170) en la caja (150).

15. Método para ensamblar un recipiente para medicamentos a prueba de niños (10), que comprende:

alinear un blíster (20) que incluye una pluralidad de compartimentos (40) con un soporte (100) que incluye un rebaje (112) y una pluralidad de aberturas (116), estando cada una de la pluralidad de aberturas (116) configurada para ser complementaria de uno de la pluralidad de compartimentos (40);

fijar el blíster (20) al soporte (100);

insertar el blíster (20) y el soporte (100) en una caja (150), incluyendo la caja una primera pared (158) opuesta a una segunda pared (162), extendiéndose una pluralidad de aberturas (170) a través de la primera pared (158) y estando alineadas con una pluralidad de perforaciones (178) en la segunda pared (162), siendo cada una de la pluralidad de aberturas (170) y perforaciones (178) alineadas complementaria de una de la pluralidad de compartimentos (40); y cerrar la caja (150) para encerrar el blíster (20) y el soporte (100).

16. Método para ensamblar un recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 15, en el que insertar el blíster (20) y el soporte (100) en la caja (150) incluye mantener un espacio entre la pluralidad de compartimentos (40) y la pluralidad de aberturas (170) en la primera pared (158).

17. Método para ensamblar un recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 15, en el que asegurar el blíster (20) y el soporte (100) dentro de la caja (150) incluye superponer y asegurar una tercera pared (182) sobre la primera pared (158).

18. Método para ensamblar un recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 15, que comprende además imprimir en la caja (150) una serie de instrucciones para administrar el medicamento (42) mantenido dentro de la pluralidad de compartimentos (40).

19. El método para ensamblar un recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) según la reivindicación 15, que comprende, además:

proporcionar al blíster (20) una primera región (60) y una segunda región (60'), incluyendo cada una de las regiones primera y segunda al menos uno de la pluralidad de compartimentos (40);

proporcionar a la caja (150) una primera región (194) y una segunda región (194'), incluyendo cada una de las regiones primera y segunda al menos una de la pluralidad de las aberturas (170);

alinear la primera región (60) del blíster (20) con la primera región (194) de la caja (150);

alinear la segunda región (60') del blíster (20) con la segunda región (194') de la caja (150);

imprimir en la primera región (194) de la caja (150) una primera instrucción para administrar el medicamento (42) mantenido dentro del al menos uno de la pluralidad de compartimentos (40) de la primera región (194); e imprimir en la segunda región (194') de la caja (150) una segunda instrucción para administrar el medicamento (42) mantenido dentro del al menos uno de la pluralidad de compartimentos (40) de la segunda región (194').

20. Método para dispensar medicamentos (42) mantenidos dentro de un recipiente para medicamentos a prueba de niños (10) a un usuario, comprendiendo el método:

proporcionar un recipiente (10) que incluye una caja (150), un soporte (100) y un blíster (20), estando el soporte (100) asegurado a la caja (150) y estando el blíster (20) asegurado al soporte (100);

aplicar una fuerza a al menos un compartimento de una pluralidad de compartimentos (40) del blíster (20), estando cada uno de la pluralidad de compartimentos (40) alineado con una abertura complementaria de una pluralidad de aberturas (170) en una primera pared (158) de la caja (150);

romper un sello (54) del al menos un compartimiento (40) para acceder al medicamento (42) contenido en el al menos un compartimiento (40);

expulsar el medicamento (42) a través de una abertura (116) en el rebaje (112) del soporte (100), siendo la abertura (116) complementaria del al menos un compartimento (40); y

expulsar el medicamento (42) a través de una perforación (178) en una segunda pared (162) de la caja (150), siendo la perforación (178) complementaria del al menos un compartimento (40).