ES2331699T3 - Bloque de construccion de juguete. - Google Patents

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ES2331699T3 ES04724962T ES04724962T ES2331699T3 ES 2331699 T3 ES2331699 T3 ES 2331699T3 ES 04724962 T ES04724962 T ES 04724962T ES 04724962 T ES04724962 T ES 04724962T ES 2331699 T3 ES2331699 T3 ES 2331699T3
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Abstract

Bloque de construcción de juguete (1), capaz de ser apilado, con por lo menos un saliente (3) en la superficie superior (4) y por lo menos una ranura (6) en la superficie inferior (7), en donde los salientes (3) se pueden insertar en las ranuras (6), caracterizado porque la sección transversal de los salientes (3) es como una rueda dentada, los salientes (3) presentando una secuencia de dientes con crestas redondeadas sustancialmente separados uniformemente dispuestos circunferencialmente (12) y hendiduras intercaladas (10) también redondeadas, porque la pared lateral de la ranuras (6) está provista de por lo menos un resalte que se extiende esencialmente verticalmente de forma complementaria a las hendiduras (10) y porque las ranuras (6) están conformadas de modo que un saliente (3) insertado en la ranura es guiado mediante por lo menos tres zonas de contacto, por lo menos una de las cuales siendo un resalte (14) que se puede acoplar en una hendidura (10).

Description

Bloque de construcción de juguete.
La presente invención se refiere a un bloque de construcción de juguete según el preámbulo de la reivindicación 1.
Los bloques de construcción de juguete para apilarlos uno encima del otro generalmente están provistos de salientes en sus superficies superiores y con ranuras correspondientes en sus superficies inferiores. Los salientes pueden ser empujados dentro de las ranuras con más o menos fuerza, por lo que la fuerza de acoplamiento está relacionada con la resistencia de la interconexión establecida de ese modo de los dos bloques de construcción. Después de algunos ciclos de unión y separación, la fuerza generalmente se debilita y la resistencia de conexión disminuye en paralelo con un incremento del juego giratorio. Particularmente, las fuerzas significantes para el montaje de nuevos bloques de construcción los hacen menos adecuados para los niños pequeños.
Otro criterio es la capacidad y la facilidad de una construcción de tres dimensiones en conexión con únicamente unos pocos tipos de bloques de construcción. La mayor parte de los sistemas de bloque de construcción conocidos proporcionan un número bastante significante de bloques de construcción especialmente conformados a fin de afrontar diferentes situaciones.
El documento US-A-6 129 605 revela un ejemplo de un conjunto de construcción de juguete con bloques de construcción.
Por lo tanto, es un objeto de la presente invención proponer un bloque de construcción de juguete el cual se pueda unir a otro bloque con únicamente una fuerza reducida, proporcionando todavía una resistencia de interconexión buena, particularmente de cara al juego giratorio.
Es un objeto adicional proporcionar medios para fijar estos bloques de construcción entre sí.
El primer objeto mencionado se logra mediante el bloque de construcción de juguete definido en la reivindicación 1. Las reivindicaciones adicionales definen formas de realización preferidas del mismo, medios de fijación, los cuales resuelven el segundo objeto y una herramienta para accionar los medios de fijación.
Por consiguiente, el bloque de construcción según la invención está provisto en su superficie de por lo menos un saliente. El saliente de una forma globalmente cilíndrica tiene una sección transversal la cual se parece a una rueda dentada, con los dientes y las ranuras entre los dientes estando redondeados. Preferiblemente, la sección transversal consiste en una secuencia de secciones de círculo, o más generalmente secciones curvadas, dispuestas consecutivamente con características convexas y cóncavas que se alternan. Preferiblemente, las ranuras están compuestas por arcos de un diámetro mayor, es decir una curvatura menor en los dientes.
Complementarias a los salientes, en la superficie inferior de los bloques de construcción de juguete, están provistas ranuras con por lo menos un resalte que se extiende verticalmente. Si un saliente se inserta en una ranura, los resaltes deslizan en las hendiduras de los salientes. Este movimiento requiere una fuerza relativamente pequeña. Por el contrario, debido a la peculiar sección transversal, no existe prácticamente un juego sensible con respecto al giro, incluso después de una serie de ciclos de montaje y desmontaje.
La invención se explicará en detalle por medio de una forma de realización preferida con referencia a las figuras:
la figura 1 es una vista frontal de una disposición realizada con los bloques de construcción de juguete según la presente invención con un panel integrado, con una vista en sección parcial;
la figura 2 es una vista desde arriba de la disposición de la figura 1;
la figura 3 es una vista lateral de un bloque de construcción de tres salientes, con un corte parcial;
la figura 4 es una vista desde arriba de un bloque de construcción de dos salientes;
la figura 5 es una vista desde arriba de un bloque de construcción de 2 x 2 salientes;
la figura 6a es una vista en alzado con una sección parcial de un tornillo;
la figura 6b es una vista desde arriba del tornillo de la figura 6a;
la figura 7a es una vista en alzado de un destornillador;
la figura 7b es una vista desde arriba del destornillador de la figura 7a;
la figura 8 es una sección longitudinal de un bloque de construcción bivalente;
la figura 9 es una vista desde arriba del bloque de construcción de la figura 8;
la figura 10 es una sección (a) y una vista desde arriba (b) de un montante que se puede quitar; la sección según X-X en la figura 10b;
la figura 11 es una sección longitudinal de una tuerca corta;
la figura 12 es una sección longitudinal de una tuerca larga;
la figura 13 es una vista lateral de un segundo tipo de un espárrago;
la figura 14 es una sección longitudinal de una disposición de montaje con un bloque de construcción bivalente según XIV-XIV en la figura 15;
la figura 15 es una vista desde arriba de la disposición de la figura 14;
la figura 16 es una vista lateral en pila de los bloques de construcción que tienen semi-hendiduras horizontales;
la figura 17 es una vista desde arriba de un bloque de construcción de la figura 16; y
la figura 18 es una vista desde arriba de una disposición en ángulo de los bloques de construcción.
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El bloque de construcción de juguete 1 está provisto de salientes 3 en su superficie superior 4 y una o más ranuras 6 en su superficie inferior 7 (figura 3). Los salientes 3 son de una sección transversal en forma de rueda dentada, con los dientes 9 y los intersticios o hendiduras 10 entre ellos presentando una forma redondeada. Particularmente, constituyen una disposición circular esencialmente de secciones de círculo, con una dirección de curvatura que se alternan. En el ejemplo, el valor absoluto de la curvatura de las crestas de los dientes 12 es significantemente mayor que la curvatura de las hendiduras 10. La sección transversal de los salientes es de una simetría de óctuplo, es decir los dientes están dispuestos según un octágono regular.
Debido a esta asimetría giratoria, los salientes 3 y por consiguiente los bloques de construcción 1 se pueden fijar a otro bloque 1 en una orientación giratoria fija en etapas de 45º, es decir linealmente, transversalmente (90º) y en ángulos de 45º. Por lo tanto, se pueden crear numerosas disposiciones tridimensionales.
De forma complementaria, las ranuras 6 en la parte inferior de los bloques de construcción 1 están provistas de resaltes que se extienden verticalmente 14. La sección transversal de los resaltes 14 se escoge de modo que deslicen fácilmente en las hendiduras 10 de un saliente 3 insertado en la ranura, proporcionando todavía una fijación giratoria ajustada.
En el ejemplo existe una ranura provista por saliente y cada ranura está provista de cuatro resaltes 14.
Para una interconexión segura, una variante del bloque de construcción (véanse las figuras 1, 3) se proporciona con un taladro 17 provisto de una primera rosca 19 en cada saliente 3. En el taladro 17 se puede insertar un tornillo 21. El tornillo 21 tiene una segunda rosca 23 en su parte media más gruesa, una tercera rosca 25 en su extremo y una cuarta rosca 27 hacia dentro en su cabeza 29. La tercera rosca 25 se acopla con la cuarta rosca 27 de modo que un tornillo 31 en un bloque de construcción superior 33 se puede roscar dentro de la cabeza 29 del tornillo 35 en el bloque de construcción 37 por debajo (figura 1).
Con los tornillos quitados, los bloques de construcción preparados para los tornillos se pueden utilizar junto con el primer tipo de bloque de construcción que no está provisto de taladros 17. Asimismo, los bloques de construcción del primer tipo se pueden apilar en los bloques de construcción del segundo tipo, sin tener en cuenta si están presentes o no los tornillos. Para una transición desde un primer bloque de construcción hasta un bloque de construcción del segundo tipo, el último por ejemplo puede estar provisto de tornillos en los que se omite el extremo que soporta la tercera rosca.
La cabeza 29 el tornillo 21 es de forma cilíndrica y está provista de una ranura circular central 39. La pared lateral de la ranura 39 está conformada otra vez como una rueda dentada, todavía esta vez, los dientes 40 dirigidos hacia dentro no son redondeados, aunque los son las hendiduras 41 dirigidas hacia fuera (figura 6b). Por lo tanto se puede utilizar una herramienta de destornillador conformada de forma complementaria 43 para accionar los tornillos 21 insertándolos en las ranuras de la cabeza 39. El destornillador 43 es simplemente una barra provista de una sección transversal que presenta la forma complementaria requerida 44. Por una parte, esta herramienta es simple de utilizar, por lo tanto adecuada para los niños de poca edad y la superficie irregular garantiza un buen agarre. Además, el destornillador no rodará debido a su superficie irregular y cuando se inserta en una cabeza de tornillo, se sostiene en la cabeza por sí mismo.
Invirtiendo los bloques de construcción 1, las caras exteriores laterales están provistas de muescas 46 en las cuales se pueden insertar paneles 47 (véase la figura 1). Por lo tanto, las disposiciones con los bloques de construcción se pueden combinar con paneles que presenten ornamentaciones 48, colores, representaciones o figuras de dibujos animados, elementos funcionales adicionales (ruedas, instrumentos para la generación de sonidos o tonos) y similares.
Las muescas 46 están dispuestas en paralelo al eje central de los salientes 3 de modo que los paneles 47 constituyen una extensión regular de los bloques de construcción 1. En el ejemplo, las muescas 46 están dispuestas en una posición a 90º, todavía pueden estar provistas muescas adicionales, por ejemplo en una posición a 45º.
Generalmente, los bloques de construcción 1 pueden proporcionar uno (figura 1; 49) o más salientes 3, equivalentes a conjuntos constructivos. Por ejemplo, la figura 4 muestra un bloque de construcción 50 con dos salientes o dos conjuntos constructivos, las figuras 1, 2 y 3 uno 51 con tres conjuntos de construcción en disposición lineal y la figura 5 uno 52 con cuatro conjuntos de construcción en una disposición cuadrática. Como se representa también, las esquinas de los bloques de construcción pueden formar un reborde, sin embargo por razones de seguridad ligeramente redondeado (véase la figura 5, bordes 54) o los extremos del bloque de construcción pueden estar conformados como un cilindro (véase la figura 1, la forma de un bloque de saliente individual 49 en las figuras 2, 3, secciones extremas de bloques de dos salientes y de tres salientes, 50 y 51).
Las figuras 8 y 9 muestran un bloque de construcción bivalente 67. Este bloque está provisto en el lado superior y en el lado inferior de ranuras 6, en este caso cinco cada vez. Se prefieren números impares para disponer de una ranura (o un saliente) colocada en medio del bloque. En las ranuras de los bloques de construcción bivalentes 67, se pueden insertar salientes 3 de otros bloques de construcción. Por lo tanto, es posible construir pilas de bloques de construcción de orientación opuesta.
También es posible proporcionar las ranuras 6 del bloque de construcción bivalente 67 con salientes. La figura 10 muestra un inserto de saliente 70. Interiormente, está provista una base 72 con un alargo 73 en un extremo que corresponde al tornillo 21 (o el segundo tornillo 74, véase más adelante en este documento).
El inserto 70 puede estar montado y fijado en una ranura 6 por medio de un tornillo 21, 74 y una tuerca corta 76 o una tuerca larga 78. La diferencia se ilustra en la figura 14. La tuerca corta 76 se ajusta en una ranura 6 de modo que no sobresale. Por el contrario, una tuerca larga 78 sobresale de la ranura 6 y, por lo tanto, constituye otro saliente 6 que se extiende en la dirección opuesta.
Por supuesto, ambos tipos de tuercas presentar esencialmente la misma forma exterior que el inserto 70, es decir aquella de un saliente como se representa en la figura 10b. Aunque el inserto 70 y la tuerca larga 78 pueden no estar provistos con esta forma en un extremo, y no es esencial para la tuerca corta 76, por lo tanto, las tuercas 76, 78 y el inserto 70 se sostienen en las ranuras y se fijan contra el giro, por lo tanto se facilita la fijación de los tornillos 21, 74.
La rosca interior 80 de las tuercas 76, 78 se acopla con la tercera rosca 25 de los tornillos 21, 74. El inserto 70, por otra parte, no está provisto de una rosca, de modo que el tornillo 21, 74 puede ser introducido sin roscar.
Con respecto al tornillo 74, al contrario que el tornillo 21, está provisto de una segunda rosca significativamente acortada 82. Esto se tiene que ver en combinación con la primera rosca 19 interna de los salientes 3 que están acortadas.
Básicamente, la rosca 19 está provista a una distancia pequeña del extremo inferior del taladro 17 de modo que un tornillo 74 puede ser roscado a través de la rosca acortada 19, hasta que la rosca 82 esté por debajo de la rosca 19, siendo libremente giratorio el tornillo de ese modo (tornillo cautivo).
Como se representa en la figura 14, el taladro 17 puede estar provisto de una primera rosca 84 acortada aproximadamente una vuelta, todavía en una ubicación de por lo menos aproximadamente la altura de la rosca 82 hacia arriba del extremo inferior del taladro 17. De ese modo, por debajo de la rosca 84, se crea un espacio 86 en donde se puede mover libremente la rosca 82.
Las figuras 14 y 15 muestran un bloque de tres salientes 51 montado en el lado superior de un bloque bivalente 67. Un inserto de saliente que se puede desprender 70 se fija en una ranura 6 utilizando un tornillo 88 y una tuerca corta 76. En el inserto 70, el bloque de tres salientes 51 está colocado ortogonalmente al bloque bivalente 67 y fijado por otro tornillo 89.
En la cara inferior del bloque bivalente 67, un bloque de dos salientes 50 está montado en la orientación opuesta del bloque de tres salientes 51, es decir bocabajo. Para este propósito, una tuerca larga 76 se fija en una ranura 6 del bloque de dos salientes 51 por medio de un tornillo 90. Esta disposición adicionalmente se puede fijar insertando otro inserto de saliente 70 en la ranura 81, dirigiendo un tornillo 21, 74 a través de ella y roscándolo en la rosca 80 de la tuerca larga 76. Por supuesto, una versión acortada de los tornillos 21, 74 puede servir para ese propósito sin un inserto 70. Sin embargo, introduciendo tornillos de una segunda longitud, el sistema de construcción se hace más complicado.
Las figuras 16-18 muestran que los bloques de construcción 93-97 están provistos de medias hendiduras adicionales 99, 100 en los bordes horizontales superior e inferior respectivamente a lo largo de los bordes laterales. Montando dos bloques, por ejemplo los bloques 93, 94, las medias hendiduras construyen juntas una hendidura 102, en donde se puede sostener un panel 47.
La figura 16 muestra una característica importante de los bloques de construcción. Debido a la significante altura de los salientes 3, es decir el acoplamiento significante en las ranuras 6, y el acoplamiento positivo de los resaltes 14 de las ranuras 6 en las correspondientes hendiduras 10 de los salientes 3, la disposición de la figura 16 muestra únicamente una pequeña inclinación del bloque de construcción superior 94 incluso sin que los bloques estén unidos juntos mediante rosca y a pesar de eso se utilizan los dos salientes terminales de los dos bloques. Adicionalmente, incluso una fuerza 104 no incrementa de forma significante el ángulo de inclinación 106 debido al acoplamiento positivo. Todavía se tiene que mencionar que esta ventaja se obtiene con la retención de la característica de un comportamiento en el montaje fácil y suave, en contraste con los sistemas en donde los bloques de construcción se tiene que forzar juntos debido a que la interconexión se estabiliza mediante apriete.
Otra propiedad del sistema de construcción según la invención es que casi no está sometido a desgaste.
Finalmente, mirando la figura 18, se muestra una disposición en ángulo. Evidentemente, la simetría giratoria de octógono del saliente, se pueden realizar ángulos de 45º y múltiples del mismo. Justo en esta disposición en ángulo, la rigidez de la interconexión vertical es una ventaja y permite construcciones de puente incluso sin unión roscada.
Otro aspecto ventajoso de los bloques de construcción ilustrados consiste en que se basan en una unidad cúbica, es decir una unidad de volumen con una altura de celda 60, un ancho de celda 62 y una longitud de celda 64 que son todos idénticos. Por lo tanto, se simplifica la edificación de construcciones de tres dimensiones y el número de tipos de bloques de construcción requerido se reducen a unos pocos únicamente.
Como variantes de los mismos, se pueden considerar bloques de construcción en donde una u otra de las dimensiones (longitud, ancho o altura) es un múltiplo entero o una fracción de la unidad básica.
Los bloques de construcción están fabricados mediante moldeo por soplado. Puesto que los bloques de construcción obtenidos ese modo son huecos, son ligeros e incluso flotan. Mediante esta forma de fabricación, por ejemplo se puede fabricar bloques de construcción a partir de unidades de 60 mm de longitud, los cuales son resistentes y adecuados para un niño pequeño debido a su tamaño, puesto que son ligeros. De cara al soplado, es una ventaja que los bordes afilados se eliminen completamente de la forma de los bloques de construcción.
Todavía se debe mencionar, como un ejemplo, que es posible utilizar los bloques de construcción soplados como un paquete, para materiales fluidos tales como debidas o jabón líquido y en lugar de tirarlos después de la utilización pueden servir más tarde como un juguete.
Los bloques de construcción también pueden ser fabricados mediante otro proceso, por ejemplo moldeado por inyección. Sin embargo, el soplado permite más libertad en la forma de la superficie en comparación con el moldeo por inyección.
En la práctica, se ha observado otra propiedad ventajosa: los bloques de construcción fabricados mediante soplado deslizan muy fácilmente uno dentro de otro, presentando todavía las caras de los salientes un efecto de adherencia a las zonas de contacto dentro de las ranuras de la construcción apilada encima. Este efecto mejora la construcción final de cara a la estabilidad y a la rigidez sin perjudicar a la facilidad de desmontaje. Desde un punto de vista estético, se observa que la forma de los salientes recuerda flores lo cual proporciona un aspecto atractivo, especialmente para los niños pequeños y sirve como un elemento ornamental.
Asimismo, los tornillos pueden estar fabricados mediante cualquier proceso adecuado. Por ejemplo, pueden ser moldeados por soplado. Los tornillos obtenidos de ese modo son huecos y de peso ligero. Otro proceso de fabricación próximo es el moldeado por inyección.
A partir de la descripción del ejemplo de ejecución preferido, una persona experta en la técnica puede derivar fácilmente variantes sin por ello abandonar el ámbito de la invención la cual está definida mediante las reivindicaciones.
Algunas variantes que se pueden pensar son:
- Los bloques de construcción pueden sostener cualquier otro número de salientes o ranuras, por ejemplo 6, 8, en diversas disposiciones.
- La simetría de los salientes se puede variar, por ejemplo se puede escoger una simetría de dodecágono que corresponde a etapas de giro de 30º. Incluso se pueden considerar simetrías de un orden impar, aunque hacen incluso una construcción simple bastante difícil, sino imposible, de realizar por parte de los niños.
- Las unidades básicas se pueden variar en una amplia gama. También una u otra de las unidades puede diferir de las otras unidades básicas, por ejemplo la unidad de altura puede ser la mitad de la unidad de ancho y de largo.
- Los bloques de construcción pueden comprender una gran variedad de materiales, los cuales se pueden utilizar en los procesos de fabricación elegidos, preferiblemente el soplado. Por supuesto, se prefieren materiales ligeros tales como polímeros, posiblemente reforzados con materiales fibrosos, incluso de origen orgánico o biológico.
- La forma básica puede variar, por ejemplo para satisfacer una utilización anterior como una botella o un recipiente.
- Las ranuras inferiores están conformadas de otro modo, por ejemplo con tres paredes laterales cada una sosteniendo un resalte, o por lo menos una sosteniendo un resalte para la fijación giratoria más paredes, laterales pueden ser presentadas proporcionando una sección transversal poligonal.
- La superficie superior puede ser inclinada con respecto al plano inferior para apilados de construcción en ángulo.
- Como medios de fijación se utilizan conectadores de bayoneta.
- La altura de los salientes 3 o la profundidad de las ranuras 6 puede variar. Por supuesto, las ranuras 6 tienen que ser capaces de recibir un saliente de forma completa. Preferiblemente, la altura de los salientes es aproximadamente el 30% de la altura de celda 60, más preferiblemente aproximadamente un tercio. Lo mismo se aplica a la profundidad de las ranuras, posiblemente con una cierta sobredimensión para compensar las tolerancias de fabricación.

Claims (16)

1. Bloque de construcción de juguete (1), capaz de ser apilado, con por lo menos un saliente (3) en la superficie superior (4) y por lo menos una ranura (6) en la superficie inferior (7), en donde los salientes (3) se pueden insertar en las ranuras (6), caracterizado porque la sección transversal de los salientes (3) es como una rueda dentada, los salientes (3) presentando una secuencia de dientes con crestas redondeadas sustancialmente separados uniformemente dispuestos circunferencialmente (12) y hendiduras intercaladas (10) también redondeadas, porque la pared lateral de la ranuras (6) está provista de por lo menos un resalte que se extiende esencialmente verticalmente de forma complementaria a las hendiduras (10) y porque las ranuras (6) están conformadas de modo que un saliente (3) insertado en la ranura es guiado mediante por lo menos tres zonas de contacto, por lo menos una de las cuales siendo un resalte (14) que se puede acoplar en una hendidura (10).
2. Bloque de construcción de juguete (1) según la reivindicación 1 caracterizado porque por lo menos tres resaltes (14), preferiblemente cuatro, seis u ocho resaltes y más preferiblemente cuatro resaltes, están presentes en la ranura (6).
3. Bloque de construcción de juguete (1) según cualquiera de las reivindicaciones 1 o 2 caracterizado porque los resaltes (14) constituyen la mayoría y preferiblemente todas las zonas de contacto para guiar un saliente (3) cuando se inserta.
4. Bloque de construcción de juguete (1) según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 3 caracterizado porque los salientes (3) presentan una simetría giratoria de por lo menos 4.
5. Bloque de construcción de juguete (1) según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 4 caracterizado porque la simetría giratoria de los salientes es 6, 8, o 12, preferiblemente 8.
6. Bloque de construcción de juguete (1) según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 5 caracterizado porque consiste en unidades constructivas esencialmente cúbicas, cada unidad de construcción estando provista de un saliente (3) y una ranura (6).
7. Bloque de construcción de juguete (1, 33, 37) según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 6 caracterizado porque centralmente en por lo menos un saliente (3) o una ranura (6) está provisto un taladro pasante (17) y se extiende desde la parte superior hasta la parte inferior del bloque de construcción (1), de modo que un tornillo (21) puede ser empujado a través del bloque de construcción de juguete (1).
8. Bloque de construcción de juguete (1, 33, 37) según la reivindicación 7 caracterizado porque el taladro pasante (17) está provisto de una primera rosca (19), de modo que un tornillo (21) puede ser roscado a través del bloque de construcción (1).
9. Bloque de construcción de juguete (1, 33, 37) según la reivindicación 7 caracterizado porque los taladros pasantes (17) están provistos de un alargo en el interior de los salientes (3) para ser capaces de recibir la cabeza de un tornillo (21).
10. Bloque de construcción de juguete (1, 33, 37) según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 9 caracterizado porque está provisto de hendiduras (46), preferiblemente hendiduras que se extienden verticalmente, para sostener los bordes de dispositivos de construcción tales como paneles (47).
11. Bloque de construcción de juguete según cualquiera de las reivindicaciones 1 a 10 caracterizado porque consiste en un bloque de construcción bivalente (67) provisto únicamente de ranuras (6) y por lo menos un saliente (3) está realizado por una pieza (70, 78) que tiene la forma exterior de un saliente (3), todavía aproximadamente del doble de su longitud, de modo que constituye un saliente (3) cuando se inserta en una ranura (6) de un bloque de construcción bivalente.
12. Conjunto de bloque de construcción de juguete comprendiendo por lo menos un bloque de construcción de juguete según cualquiera de las reivindicaciones 7 a 11 caracterizado porque adicionalmente comprende por lo menos un tornillo (21, 31, 35; 74) el cual está provisto de una cabeza (29), una tercera rosca (25) en su sección terminal del cuerpo y una cuarta rosca interior (27) en la cabeza (29) del tornillo, la cuarta rosca (27) estando acoplada con la tercera rosca de modo que el tornillo se puede roscar en la cabeza de otro tornillo.
13. Conjunto de bloque de construcción de juguete según la reivindicación 12 caracterizado porque el tornillo (21, 31, 35; 74) está provisto de una segunda rosca (23) acoplada con la primera rosca (19) en la parte media de su cuerpo y la tercera rosca tiene un diámetro menor que la segunda rosca.
14. Conjunto de bloque de construcción de juguete comprendiendo por lo menos un bloque de construcción de juguete según cualquiera de las reivindicaciones 7 a 11 o un conjunto de bloque de construcción de juguete según la reivindicación 12 o 13 caracterizado porque comprende por lo menos un tornillo (21, 31, 35; 74) y porque la cabeza (29) del tornillo está provista de una ranura (39), la ranura estando provista de una sección transversal compuesta de crestas que se dirigen hacia dentro regularmente dispuestas (40) separadas por hendiduras conformadas a modo de círculo (41), de modo que un extremo conformado de forma complementaria de una herramienta (43) puede ser insertado y fijado giratoriamente en la cabeza (23).
15. Conjunto de bloque de construcción de juguete según la reivindicación 14 caracterizado porque la sección transversal de la ranura (39) en su cabeza (29) tiene por lo menos cuatro, preferiblemente de seis a doce crestas (40).
16. Conjunto de bloque de construcción de juguete según cualquiera de las reivindicaciones 14 a 15 caracterizado porque comprende una herramienta de destornillador (43) para un tornillo (21, 31, 35; 74), el destornillador siendo esencialmente una varilla con su sección transversal estando conformada esencialmente complementariamente a la ranura (31) del tornillo (21, 31, 35).
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