EA010197B1 - Set of orthopedic functional pieces of furniture ( alternatives), armchair belonging to ec set and process of conversion of the aforesaid set - Google Patents
Set of orthopedic functional pieces of furniture ( alternatives), armchair belonging to ec set and process of conversion of the aforesaid set Download PDFInfo
- Publication number
- EA010197B1 EA010197B1 EA200700921A EA200700921A EA010197B1 EA 010197 B1 EA010197 B1 EA 010197B1 EA 200700921 A EA200700921 A EA 200700921A EA 200700921 A EA200700921 A EA 200700921A EA 010197 B1 EA010197 B1 EA 010197B1
- Authority
- EA
- Eurasian Patent Office
- Prior art keywords
- seat
- legs
- armrests
- chair
- student
- Prior art date
Links
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A47—FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
- A47B—TABLES; DESKS; OFFICE FURNITURE; CABINETS; DRAWERS; GENERAL DETAILS OF FURNITURE
- A47B41/00—School desks or tables
- A47B41/02—Adjustable, inclinable, sliding or foldable desks tops
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A47—FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
- A47C—CHAIRS; SOFAS; BEDS
- A47C7/00—Parts, details, or accessories of chairs or stools
- A47C7/54—Supports for the arms
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A47—FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
- A47C—CHAIRS; SOFAS; BEDS
- A47C3/00—Chairs characterised by structural features; Chairs or stools with rotatable or vertically-adjustable seats
- A47C3/20—Chairs or stools with vertically-adjustable seats
- A47C3/34—Chairs or stools with vertically-adjustable seats with pins coacting with holes or bolt-and-nut adjustment
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A47—FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
- A47C—CHAIRS; SOFAS; BEDS
- A47C7/00—Parts, details, or accessories of chairs or stools
- A47C7/02—Seat parts
- A47C7/029—Seat parts of non-adjustable shape adapted to a user contour or ergonomic seating positions
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A47—FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
- A47D—FURNITURE SPECIALLY ADAPTED FOR CHILDREN
- A47D1/00—Children's chairs
- A47D1/002—Children's chairs adjustable
- A47D1/004—Children's chairs adjustable in height
Landscapes
- Combinations Of Kitchen Furniture (AREA)
- Special Chairs (AREA)
Abstract
Description
Область техникиTechnical field
Изобретение относится к мебели, используемой в качестве учебной, и в частности к комплекту функциональной ортопедической ученической мебели, креслу комплекта мебели и способу трансформирования комплекта.The invention relates to furniture used as educational furniture, and in particular to a set of functional orthopedic student furniture, a chair for a furniture set, and a method for transforming a set.
Одной из важных задач при создании образцов мебели является не только повышение эксплуатационных качеств - комфортности, дизайна и др., но и решение рациональным образом проблем, связанных с организацией хранения произведенной продукции и ее сбыта, включая доставку мебели потребителю.One of the important tasks in creating furniture samples is not only improving operational qualities - comfort, design, etc., but also rationally solving the problems associated with the organization of storage of manufactured products and their marketing, including furniture delivery to the consumer.
Предшествующий уровень техникиState of the art
Известное решение такой задачи - хранение и доставка мебельных изделий в полностью или частично разобранном на составные части состоянии, так как хранение и доставка мебели в собранном виде, в особенности корпусной мебели, нерациональны по множеству причин.A well-known solution to this problem is the storage and delivery of furniture products in a fully or partially disassembled state, since the storage and delivery of furniture in assembled form, especially cabinet furniture, is irrational for many reasons.
Полная разборка мебельного изделия обуславливает наличие большого количества подлежащих комплектации деталей, что увеличивает трудоемкость работ по организации их упаковки, хранения и сбыта, включая последующую после доставки сборку изделия на месте у потребителя. В ряде случаев сборка изделия может быть осуществлена только профессиональным сборщиком и не под силу рядовому пользователю.Complete disassembly of the furniture product leads to the presence of a large number of parts to be completed, which increases the complexity of the organization of their packaging, storage and marketing, including the subsequent assembly of the product after delivery at the customer’s place. In some cases, the assembly of the product can be carried out only by a professional assembler and is beyond the power of the average user.
Это, соответственно, приводит к дополнительным экономическим и трудовым затратам и повышению в конечном итоге стоимости изделия для потребителя.This, accordingly, leads to additional economic and labor costs and ultimately increase the cost of the product for the consumer.
Особенно актуальна проблема хранения и сбыта для мебельных изделий - ученических комплектов, состоящих из парт, столов и стульев или кресел, которые в большинстве случаев имеют не подлежащие разборке при хранении или перевозке конструкции и доставляются потребителю в собранном виде.The storage and marketing problem for furniture products - student sets consisting of desks, tables and chairs or armchairs, which in most cases have structures that cannot be disassembled during storage or transportation and are delivered to the consumer in an assembled form is especially relevant.
Хранение достаточно объемных, неразборных и, как правило, каркасных конструкций типа ученических стульев или кресел, а также парт, входящих в ученические комплекты, требует много места, а их перевозка экономически невыгодна из-за значительного объема и малого веса изделий такого типа.Storage of sufficiently voluminous, non-separable and, as a rule, frame structures such as student chairs or armchairs, as well as desks included in student sets, requires a lot of space, and their transportation is economically disadvantageous due to the significant volume and low weight of this type of product.
Издержки из-за непроизводительного использования площадей для хранения и транспорта для перевозки комплектов также приводят в конечном итоге к дополнительному повышению стоимости таких комплектов для потребителя.The costs due to the unproductive use of storage space and transport for the transportation of sets also ultimately lead to an additional increase in the cost of such sets for the consumer.
Кроме того, к специфике ученической мебели относится то обстоятельство, что ее эксплуатация может прерываться на достаточно продолжительное время, например во время летних каникул. При этом комплектами нерационально занимаются площади в классных помещениях школьных заведений или в жилых помещениях индивидуальных пользователей. Вместе с тем, для ученической мебели, помимо указанных выше проблем, актуальными являются и проблемы, связанные с особыми требованиями, предъявляемыми к ней как к детской мебели и касающимися правильного развития ребенка, исключения возможности заболеваний его опорно-двигательного аппарата, снижения утомляемости, повышенной безопасности, в том числе надежности и прочности, экологической безопасности.In addition, the specificity of student's furniture includes the fact that its operation can be interrupted for a sufficiently long time, for example, during the summer holidays. At the same time, areas in classrooms of school institutions or in residential premises of individual users are irrationally occupied with sets. At the same time, for student's furniture, in addition to the problems mentioned above, problems related to special requirements for children’s furniture and related to the child’s proper development, eliminating the possibility of diseases of his musculoskeletal system, reducing fatigue, and increased safety are also relevant. , including reliability and durability, environmental safety.
Из патента РФ № 2095014 известен комплект функциональной ученической мебели, содержащий стол-парту, включающий опорные стойки, на которых с возможностью переустановки по высоте смонтирован имеющий откидную столешницу-крышку коробчатый корпус, и кресло, имеющее переустанавливаемое по высоте сиденье со спинкой и подлокотники со стойками, установленными на ножках кресла с возможностью независимой переустановки по высоте.From the patent of the Russian Federation No. 2095014, a set of functional student furniture is known containing a desk-desk, including support racks, on which a box-shaped body with a hinged tabletop-cover is mounted with a possibility of height adjustment, and a chair having a height-adjustable seat with a back and armrests with racks mounted on the legs of the chair with the possibility of independent reinstallation in height.
Устройство парты и кресла известного комплекта обеспечивают их адаптацию под конкретные физиологические параметры пользователя, кресло имеет сиденье и спинку с жесткими опорными частями для фиксации таза и спины с хорошими эргономическими характеристиками.The device of the desks and chairs of the known kit ensures their adaptation to specific physiological parameters of the user, the chair has a seat and back with rigid supporting parts for fixing the pelvis and back with good ergonomic characteristics.
Однако известная конструкция не предусматривает возможности трансформирования комплекта в нерабочее состояние для хранения, при котором он занимает значительно меньшее пространство, чем в рабочем положении.However, the known design does not provide for the possibility of transforming the kit into an inoperative state for storage, in which it takes up significantly less space than in the working position.
При этом разборка на составные части может быть не заложена в принципе и если и осуществима, то не решает проблемы компактного хранения комплекта в жилом помещении потребителя, классных помещениях, удобного складирования и перевозки.At the same time, disassembling into components may not be laid in principle, and if feasible, it does not solve the problem of compact storage of the kit in the consumer’s residential premises, classrooms, convenient storage and transportation.
Кроме того, в известной конструкции не раскрыты меры безопасности, предотвращающие травмы, связанные с недостаточной устойчивостью кресла, исключающие, например, возможность опрокидывания кресла при попытках его раскачивания сидящим учеником.In addition, the known design does not disclose safety measures to prevent injuries associated with insufficient stability of the chair, excluding, for example, the possibility of the chair tipping over when trying to swing it by a sitting student.
Из патента США № 6185589 известен комплект ученической мебели, содержащий столешницу, которая может убираться внутрь несущей двухопорной конструкции, у которой имеется пенал для пишущих принадлежностей, а также боковой кронштейн, соединяющий одну сторону несущей конструкции с сиденьем, и шарнирные соединения, позволяющие складывать сиденье с боковым кронштейном и размещать их внутри несущей конструкции.US Pat. No. 6,185,589 discloses a student furniture set comprising a worktop that can be tucked away inside a supporting two-piece structure that has a writing case, and a side bracket connecting one side of the supporting structure to the seat, and articulated joints that allow folding the seat with side bracket and place them inside the supporting structure.
К недостаткам известного комплекта относится сложность конструкции, отсутствие независимых регулировок высот столешницы и сиденья, невысокие эргономические характеристики сиденья, не имеющего спинки. Кроме того, наличие шарнирных соединений опорной конструкции и сиденья ограничивает свободу перемещений пользователя, снижает жесткость опоры сиденья и требует обеспечения безопасности в части надежной эксплуатации шарнирных соединений.The disadvantages of the known kit include the complexity of the design, the lack of independent adjustments to the heights of the countertops and seats, low ergonomic characteristics of a seat that does not have a back. In addition, the presence of articulated joints of the support structure and the seat limits the freedom of movement of the user, reduces the rigidity of the seat support and requires safety in terms of reliable operation of the articulated joints.
- 1 010197- 1 010197
Из опубликованной заявки АО 99/34706 известен комплект ученической мебели, включающий парту со столом и стул, которые могут быть объединены в одно целое. В конструкции стула имеется регулируемое сиденье, спинка, в значительной степени соответствующие эргономическим требованиям.From the published application AO 99/34706, a set of student furniture is known, including a desk with a table and a chair, which can be combined into one. The design of the chair has an adjustable seat, backrest, largely meeting ergonomic requirements.
Однако известная конструкция комплекта не предусматривает возможности трансформирования комплекта в нерабочее состояние для его хранения, складирования или перевозки, при котором он занимает значительно меньшее пространство в случае временного неиспользования, например в дни школьных каникул.However, the known construction of the kit does not provide for the possibility of transforming the kit into a non-working state for storage, warehousing or transportation, in which it takes up significantly less space in case of temporary non-use, for example, during school holidays.
Раскрытие изобретенияDisclosure of invention
Задачей, на решение которой направлено заявленное изобретение, является создание простого по конструкции и сравнительно недорого комплекта ученической мебели, который в большой степени отвечает эргономическим требованиям, а также требованиям безопасности и может быть трансформирован с помощью простых средств в нерабочее положение для целей хранения, перевозки или складирования.The task to which the claimed invention is directed is to create a set of student furniture that is simple in design and relatively inexpensive, which to a large extent meets ergonomic requirements, as well as safety requirements and can be transformed by simple means into an inoperative position for storage, transportation or warehousing.
Технический результат при решении поставленной задачи заключается в оптимальном разделении составных частей сборного кресла с минимизацией количества составных частей и их соединений, а также в таком конструктивном исполнении составных частей, при котором обеспечивается возможность размещения составных частей кресла в парте с помощью простых средств без потери в эргономическом качестве.The technical result in solving the problem lies in the optimal separation of the components of the prefabricated chair with minimizing the number of components and their connections, as well as in such a design of the components, in which it is possible to place the components of the chair in the desk using simple means without ergonomic loss quality.
Это обеспечивает также упрощение конструкции, снижает трудозатраты и стоимость, повышает эксплуатационные качества за счет высоких эргономических характеристик, обеспечивает удобное хранение при не использовании комплекта на месте у пользователя, в классных помещениях, на складах и при перевозке.It also simplifies the design, reduces labor costs and costs, improves operational qualities due to high ergonomic characteristics, provides convenient storage when not using the kit in the user's place, in classrooms, in warehouses and during transportation.
Кроме того, конструктивное исполнение составных частей кресла, их разъемных соединений обеспечивает хорошую устойчивость кресла, достаточную жесткость соединений, удобство монтажа и демонтажа составных частей, доступного для потребителя.In addition, the design of the constituent parts of the chair, their detachable connections provides good stability of the chair, sufficient rigidity of the joints, ease of installation and dismantling of the components available to the consumer.
Технический результат достигается за счет того, что комплект функциональной ученической мебели содержит стол-парту с опорными стойками, на которых смонтирован имеющий откидную столешницу-крышку коробчатый корпус, и кресло, выполненное сборным из составных частей - спинки, сиденья, боковин, каждая из которых образована передними и задними ножками, связанными между собой поперечиной, и подлокотников, имеющих передние и задние стойки, установленные соответственно на передних и задних ножках, причем поперечина каждой боковины соединяет ножки в их нижней части, отделяя у них короткие нижние и длинные верхние концы ножек.The technical result is achieved due to the fact that the set of functional student furniture contains a desk-desk with supporting racks, on which a box-shaped case with a folding tabletop-cover is mounted, and a chair made of prefabricated components - backrests, seats, sidewalls, each of which is formed front and rear legs connected by a cross member, and armrests having front and rear legs mounted respectively on the front and rear legs, the cross member of each sidewall connecting but ki in their lower part by separating them short lower and upper ends of the legs long.
Расстояние между передними и задними стойками подлокотников, а также расстояние между передними и задними ножками боковин выполнено большим, чем габаритная ширина сиденья или спинки. При этом корпус выполнен с возможностью размещения в нем попарно уложенных в стопки боковин и подлокотников со стойками, у которых длинные концы ножек и стойки направлены в одну сторону, а также сиденья со спинкой, которые располагаются, соответственно, между длинными концами ножек пары боковин и между стойками пары подлокотников.The distance between the front and rear pillars of the armrests, as well as the distance between the front and rear legs of the sidewalls, is made larger than the overall width of the seat or back. In this case, the housing is made with the possibility of placing in it stacked in stacks of sidewalls and armrests with uprights, in which the long ends of the legs and racks are directed in one direction, as well as seats with a back, which are located, respectively, between the long ends of the legs of a pair of sidewalls and between upright pairs of armrests.
Сиденье и спинка имеют разъемное соединение между собой, а подлокотник со стойками и боковина сиденья с каждой боковой стороны кресла имеют разъемное соединение между собой и с боковой стороной сиденья.The seat and backrest have a detachable connection between themselves, and the armrest with racks and the sidewall of the seat on each side of the chair have a detachable connection between themselves and with the side of the seat.
Разъединение кресла на малое количество, по существу, плоских элементов, имеющих небольшую габаритную высоту (толщину), обеспечивает их компактную укладку в корпус парты.Separation of the chair into a small amount of essentially flat elements having a small overall height (thickness) ensures their compact placement in the school desk.
Это также делает удобным их хранение, транспортировку, упаковку, сборку и разборку, а определенное расстояние между стойками подлокотников и ножками боковин дает возможность уложить составные части кресла в парту при хранении комплекта в стопки определенным образом, позволяющим компактно разместить детали кресла с наибольшей плотностью заполнения занимаемого ими в корпусе стола-парты пространства.It also makes it convenient to store, transport, pack, assemble and disassemble, and a certain distance between the armrest racks and sidewall legs makes it possible to lay the components of the chair in the desk when storing the kit in piles in a certain way, which allows you to compactly place the chair parts with the highest occupied density them in the case of the desk-school desks of space.
Такая укладка не приводит к увеличению или изменению размеров, ответственных за эргономические показатели стола-парты или кресла.Such styling does not lead to an increase or change in size, responsible for the ergonomic characteristics of the desk, desk or chair.
С другой стороны, увеличение расстояния между ножками боковин и стойками подлокотников повышает устойчивость и, соответственно, безопасность кресла, исключая возможность его опрокидывания, например при попытках его «раскачивания» находящимся в кресле учеником, а также обеспечивает другие преимущества, которые будут описаны далее. Причем здесь и далее под габаритной длиной, шириной и высотой подразумевается, соответственно, наибольший, средний и наименьший размер отдельного элемента конструкции (детали), который по длине и ширине условно располагается в горизонтальной плоскости независимо от его положения в сборе с другими элементами.On the other hand, increasing the distance between the sidewall legs and the armrest racks increases the stability and, accordingly, the safety of the chair, eliminating the possibility of it tipping over, for example, when trying to “swing” the student in the chair, and also provides other advantages, which will be described later. Moreover, hereinafter, the overall length, width and height means, respectively, the largest, average and smallest size of an individual structural element (part), which is conventionally located along the length and width in the horizontal plane regardless of its position in assembly with other elements.
Условно можно считать, что габаритные размеры - это размеры по трем координатам наименьшего по объему параллелепипеда, размещенного по длине и ширине в горизонтальной плоскости и имеющего наименьший размер по высоте, в который может быть «вписан» элемент конструкции. Деталь или элемент может иметь как протяженные плоские поверхности, принимаемые за базовые, так и криволинейные поверхности. В этом случае его габаритные размеры определяются, как указано выше, по размерам условного параллелепипеда. Для плоских деталей габаритная высота, по сути, является их толщиной.Conventionally, we can assume that the overall dimensions are the dimensions of the three coordinates of the smallest parallelepiped, placed along the length and width in the horizontal plane and having the smallest height dimension into which the structural element can be “inscribed”. A part or element can have both extended flat surfaces, taken as the base, and curved surfaces. In this case, its overall dimensions are determined, as indicated above, by the dimensions of the conditional parallelepiped. For flat parts, the overall height is essentially their thickness.
- 2 010197- 2 010197
Кроме того, в корпусе стола-парты, образованном передней, задней, боковыми стенками и дном, расстояние между передней и задней стенками коробчатого корпуса может превышать габаритный размер подлокотников со стойками, измеренный в направлении по длине подлокотников. Расстояние между боковыми стенками коробчатого корпуса может превышать габаритную длину спинки в сумме с габаритным размером подлокотников, измеренным в направлении по длине стоек.In addition, in the case of the desk, formed by the front, rear, side walls and the bottom, the distance between the front and rear walls of the box-shaped case may exceed the overall size of the armrests with racks, measured in the direction along the length of the armrests. The distance between the side walls of the box body can exceed the overall length of the backrest in total with the overall size of the armrests, measured in the direction along the length of the uprights.
Это обеспечивает минимизацию размеров стола-парты по длине и ширине, которые в общем случае для удобства пользователя могут быть достаточно большими, но не до такой степени, что парта становится громоздкой.This minimizes the size of the desk-desk along the length and width, which in the general case can be quite large for the convenience of the user, but not to the extent that the desk becomes cumbersome.
При этом расстояние между боковыми стенками корпуса превышает габаритную длину сиденья в сумме с расстоянием от нижних торцов ножек до поперечины боковины и габаритной шириной поперечины.In this case, the distance between the side walls of the body exceeds the overall length of the seat in total with the distance from the lower ends of the legs to the side rail cross member and the overall cross width.
Это обеспечивает реализацию указанного выше размещения составных частей в корпусе столапарты с учетом размеров этих составных частей.This ensures the implementation of the aforementioned placement of the components in the stapaparta housing, taking into account the dimensions of these components.
Расстояние между боковыми стенками корпуса зависит от наибольшей протяженности двух уложенных в стопки подлокотников с размещенной между стойками спинкой и наибольшей протяженности боковин с размещенным между длинными концами сиденьем по длине. Размещение спинки между стойками подлокотников и сиденья между длинными концами ножек обусловлено тем, что спинки, как правило, имеют большую габаритную длину, чем сиденья, а расстояние от нижних коротких концов ножек в сумме с шириной поперечины заведомо больше габаритной ширины или высоты подлокотников.The distance between the side walls of the body depends on the greatest length of two armrests stacked in piles with a back located between the pillars and the longest sidewalls with a seat located between the long ends. The placement of the back between the armrest racks and the seat between the long ends of the legs is due to the fact that the backs, as a rule, have a larger overall length than the seats, and the distance from the lower short ends of the legs in total with the width of the cross member is obviously larger than the overall width or height of the armrests.
Поэтому размещение при укладке в корпус сиденья между длинными концами ножек и спинки между стойками дает «усреднение» или нивелирование протяженности таких наборов, которая при этом может быть все-таки различной. Исходя из этого, расстояние между боковыми стенками корпуса парты может быть выбрано по наибольшей протяженности какого-либо из наборов.Therefore, placement when laying in the body of the seat between the long ends of the legs and the back between the uprights gives "averaging" or leveling the length of such sets, which in this case may still be different. Based on this, the distance between the side walls of the desk can be selected by the greatest length of any of the sets.
Это позволяет минимизировать размеры корпуса, не нарушая эргономических требований к размерам корпуса парты и столешницы. Кроме того, высота стенок корпуса парты может превышать габаритную высоту спинки в сумме с габаритной высотой сиденья. Наибольший габаритный размер по высоте имеют, как правило, спинка и сиденье, изогнутость которого еще больше увеличивает его габаритную высоту. Сумма габаритных высот сиденья и спинки, уложенных друг на друга, как правило, больше суммарной габаритной высоты пары подлокотников со стойками и пары боковин в стопке. Этим и обусловлен выбор высоты стенок корпуса парты по сумме габаритных высот спинки и сиденья, что также позволяет в совокупности с возможностью размещения спинки и сиденья между стойками и ножками боковин при укладке в корпус парты минимизировать размеры корпуса по высоте стенок, не нарушая эргономических требований к размерам парты по высоте расположения столешницы.This allows you to minimize the size of the case, without violating the ergonomic requirements for the size of the body of the desk and table top. In addition, the height of the walls of the school desk housing may exceed the overall height of the backrest in total with the overall height of the seat. The largest overall height dimensions are usually the back and seat, the curvature of which further increases its overall height. The sum of the overall heights of the seat and back, stacked on top of each other, as a rule, is greater than the total overall height of a pair of armrests with racks and a pair of sidewalls in a pile. This accounts for the choice of the height of the walls of the school desk casing according to the sum of the overall heights of the back and seat, which also allows, together with the possibility of placing the back and seat between the racks and legs of the sidewalls, when laying in the school desk to minimize the dimensions of the casing along the height of the walls, without violating ergonomic size requirements desks on the height of the countertop.
Указанный выше для первого варианта технический результат, обеспечивающий решение задачи по созданию недорого с высокими эргономическими показателями комплекта ученической мебели, полностью соответствует другому варианту исполнения комплекта.The technical result indicated above for the first variant, which provides a solution to the problem of creating inexpensively with high ergonomic indicators of a set of student furniture, is fully consistent with another embodiment of the set.
Варианты осуществления изобретенияEmbodiments of the invention
Технический результат для этого варианта достигается тем, что комплект функциональной ученической мебели, содержащий стол-парту с опорными стойками, на которых смонтирован имеющий откидную столешницу-крышку коробчатый корпус, имеет кресло с набором сменных сидений и/или спинок.The technical result for this option is achieved by the fact that a set of functional student furniture, comprising a desk-desk with supporting racks, on which a box-shaped case with a folding tabletop is mounted, has a chair with a set of interchangeable seats and / or backs.
Набор включает по меньшей мере два различных типоразмера сидений и/или спинок, форма и размеры которых выполнены с учетом особенностей опорно-двигательного аппарата у детей по меньшей мере двух - старшей и младшей - возрастных групп.The kit includes at least two different sizes of seats and / or backs, the shape and dimensions of which are made taking into account the peculiarities of the musculoskeletal system in children of at least two - older and younger - age groups.
Причем кресло выполнено сборным из составных частей - спинки и сиденья одного из типоразмеров набора, а также боковин, каждая из которых образована передними и задними ножками, связанными между собой поперечиной, спинки, и подлокотников, имеющих передние и задние стойки, установленные, соответственно, на передних и задних ножках, причем поперечина каждой боковины соединяет ножки в их нижней части, отделяя у них короткие нижние и длинные верхние концы. Расстояние между передними и задними стойками подлокотников, а также расстояние между передними и задними ножками боковин может быть выполнено большим, чем ширина сиденья или спинки наибольшего типоразмера.Moreover, the chair is made of prefabricated parts - the back and seats of one of the standard sizes of the set, as well as the sidewalls, each of which is formed by front and rear legs connected by a cross member, back, and armrests with front and rear racks mounted, respectively, on front and rear legs, and the cross member of each sidewall connects the legs in their lower part, separating their short lower and long upper ends. The distance between the front and rear pillars of the armrests, as well as the distance between the front and rear legs of the sidewalls, can be made larger than the width of the seat or backrest of the largest size.
Корпус выполнен с возможностью размещения в нем попарно уложенных в стопки боковин и подлокотников со стойками, у которых длинные концы ножек и стойки направлены в одну сторону, а также сиденья со спинкой, которые располагаются, соответственно, между длинными концами ножек пары боковин и между стойками пары подлокотников.The housing is made with the possibility of placing in it stacked in stacks of sidewalls and armrests with racks, in which the long ends of the legs and racks are directed in one direction, as well as seats with a back, which are located, respectively, between the long ends of the legs of a pair of sidewalls and between the racks of a pair armrests.
При этом сиденье и спинка имеют разъемное соединение между собой, а подлокотник со стойками и боковина сиденья с каждой боковой стороны кресла имеют разъемное соединение между собой и с боковой стороной сиденья.In this case, the seat and backrest have a detachable connection to each other, and the armrest with uprights and the side of the seat on each side of the chair have a detachable connection between themselves and with the side of the seat.
Выполнение сидений и/или спинок с различными типоразмерами и формой опорных поверхностей помимо всех преимуществ первого комплекта обеспечивает более высокие показатели по комфортности и возможности адаптации к физиологическим особенностям конкретного пользователя.The implementation of seats and / or backs with various sizes and shapes of the supporting surfaces, in addition to all the advantages of the first set, provides higher indicators of comfort and the ability to adapt to the physiological characteristics of a particular user.
Кроме того, корпус стола-парты комплекта по второму варианту, образованный передней, задней, боковыми стенками, а также дном, может иметь расстояние между передней и задней стенками коробчаIn addition, the case of the desk-desk set according to the second embodiment, formed by the front, rear, side walls, as well as the bottom, may have a distance between the front and rear walls of the box
- 3 010197 того корпуса, которое превышает габаритный размер подлокотников со стойками, измеренный в направлении по длине подлокотников.- 3 010197 of that body which exceeds the overall dimension of the armrests with uprights, measured in the direction along the length of the armrests.
Расстояние между боковыми стенками коробчатого корпуса может превышать габаритную длину спинки наибольшего типоразмера в сумме габаритным размером подлокотников, измеренным в направлении по длине стоек.The distance between the side walls of the box-shaped case can exceed the overall length of the backrest of the largest size in the total dimensions of the armrests, measured in the direction along the length of the racks.
Расстояние между боковыми стенками коробчатого корпуса может превышать габаритную длину сиденья наибольшего типоразмера в сумме с расстоянием от нижних торцов ножек до поперечины боковины и габаритной шириной поперечины, а высота стенок корпуса может превышать габаритную высоту спинки наибольшего типоразмера в сумме с габаритной высотой сиденья наибольшего типоразмера.The distance between the side walls of the box-shaped case can exceed the overall length of the seat of the largest size in total with the distance from the lower ends of the legs to the side rail cross-section and the overall width of the cross-section, and the height of the walls of the body can exceed the overall height of the back of the largest size in total with the overall height of the seat of the largest size.
Для повышения жесткости и прочности кресла, в целом, предусмотрены сменные стяжки по ширине сидений набора, связывающие середины поперечин ножек. Сиденья набора могут иметь одинаковую длину от переднего до заднего краев и различную ширину, что обеспечивает более точное профилирование опорных поверхностей спинки и сиденья для детей разных возрастных групп. Причем сменные спинки набора могут иметь опорные участки для поясничной, средней и плечевой областей спины, а сменные сиденья могут быть выполнены с выступающей назад за спинку задней частью.To increase the stiffness and strength of the chair, in general, interchangeable ties are provided along the width of the set seats, connecting the midpoints of the legs cross members. The seats of the set can have the same length from the front to the back edges and different widths, which provides more accurate profiling of the supporting surfaces of the back and seat for children of different age groups. Moreover, the interchangeable backs of the set may have supporting sections for the lumbar, middle and shoulder regions of the back, and interchangeable seats can be made with the rear part protruding back behind the back.
Еще одной задачей изобретения является создание кресла для описанных выше комплектов, обеспечивающего достижения высоких эргономических показателей посредством рационального выбора составных частей и минимизации их количества, а также за счет конструктивного исполнения составных частей кресла.Another objective of the invention is the creation of a chair for the sets described above, ensuring the achievement of high ergonomic indicators through the rational selection of components and minimize their number, as well as due to the structural design of the components of the chair.
Технический результат достигается за счет того, что кресло вышеописанного комплекта имеет сиденье с углублением для опоры таза, поверхность которого сопряжена с поверхностью подколенных выемок в переднем крае сиденья для размещения подколенных сгибов.The technical result is achieved due to the fact that the chair of the above set has a seat with a recess for supporting the pelvis, the surface of which is associated with the surface of the popliteal grooves in the front edge of the seat to accommodate popliteal folds.
Спинка кресла может иметь опорные участки для поясничной, средней и плечевой областей спины, причем верхняя граница опорного участка плечевой области спинки не пересекает вертикальную плоскость, проведенную через наиболее удаленные назад точки нижних торцов задних ножек.The back of the chair can have supporting sections for the lumbar, middle and shoulder regions of the back, and the upper border of the supporting section of the shoulder region of the back does not intersect the vertical plane drawn through the points farthest back of the lower ends of the hind legs.
Наличие нескольких, каждого для определенной области спины, опорных участков спинки обеспечивает поддержание физиологически правильной осанки ученика, а наличие углубления и подколенных выемок обеспечивает правильное положение таза, а также исключает давление на мышцы и возможное пережатие нервных пучков в области подколенных сгибов, как это имеет место при выполнении переднего края сиденья ровным.The presence of several, each for a specific region of the back, supporting sections of the back provides the physiologically correct posture of the student, and the presence of a depression and popliteal grooves ensures the correct position of the pelvis, and also eliminates pressure on the muscles and possible compression of nerve bundles in the popliteal folds, as is the case when making the front edge of the seat level.
Боковые стойки спинки могут иметь выступающие книзу за нижнюю поперечину концы, причем соединение сиденья и спинки может быть выполнено за счет размещения этих концов в имеющих форму их поперечного сечения отверстиях в задней части сиденья у его боковых сторон. При этом каждый конец стойки фиксируется в сиденье посредством стяжного винта, пропущенного в отверстие, выполненное с боковой стороны сиденья, и в отверстие, выполненное в конце стойки спинки, оканчивающееся резьбовым гнездом, и заворачивается в резьбовое отверстие резьбового гнезда. Кроме того, соединение подлокотника и боковины с сиденьем с каждой боковой стороны сиденья может быть выполнено посредством двух стяжных винтов, один из которых пропущен в отверстие, выполненное в передней стойке подлокотника, отверстие, выполненное в передней ножке боковины, и в отверстие с резьбовым гнездом, выполненное в боковой стороне сиденья у его переднего края, при этом винт завернут в резьбовое отверстие этого резьбового гнезда, а другой стяжной винт пропущен в отверстие, выполненное в задней стойке подлокотника, в отверстие, выполненное в задней ножке боковины, и в отверстие с резьбовым гнездом, выполненное в боковой стороне сиденья у его заднего края, при этом винт завернут в резьбовое отверстие этого резьбового гнезда. Указанные признаки, с одной стороны, обеспечивают достаточную жесткость соединений и прочность конструкции кресла в целом, а с другой, обеспечивают упрощение изготовления и сборки составных частей для изготовителя, и, кроме того, упрощают и делают удобным сборку или разборку всего кресла, в целом, на составные части и для потребителя. При этом используемые для сборки соединения и крепежные элементы не требуют специальных инструментов или навыков. Для увеличения жесткости конструкции кресла, в целом, поперечины ножек боковин связаны между собой стяжкой, концы которой соединены со средней частью этих поперечин разъемным соединением.The side struts of the backrest can have ends protruding downward from the lower cross member, and the connection of the seat and backrest can be accomplished by placing these ends in the cross-sectional holes in the rear of the seat at its sides. At the same time, each end of the rack is fixed in the seat by means of a tightening screw passed into the hole made on the side of the seat and into the hole made at the end of the backrest ending in the threaded socket and wrapped in the threaded hole of the threaded socket. In addition, the connection of the armrest and the sidewall with the seat on each side of the seat can be made by two tightening screws, one of which is inserted into the hole made in the front armrest, the hole made in the front leg of the sidewall, and into the hole with a threaded socket, made in the side of the seat at its front edge, while the screw is screwed into the threaded hole of this threaded socket, and the other coupling screw is inserted into the hole made in the rear armrest post into the hole filled in the rear leg of the sidewall and into the hole with a threaded socket made in the side of the seat at its rear edge, while the screw is wrapped in the threaded hole of this threaded socket. These signs, on the one hand, provide sufficient rigidity of the joints and the structural strength of the chair as a whole, and on the other hand, simplify the manufacture and assembly of components for the manufacturer, and, in addition, simplify and make it convenient to assemble or disassemble the entire chair, in general, on components and for the consumer. At the same time, the joints and fasteners used for assembly do not require special tools or skills. To increase the rigidity of the chair structure, in general, the cross members of the sidewall legs are interconnected by a coupler, the ends of which are connected to the middle part of these crossbars by a detachable connection.
По длине ножек боковин и стоек подлокотников может быть выполнен ряд отверстий с одинаковым шагом, что реализует одну из возможных конструкций для независимой переустановки сиденья со спинкой и подлокотников по высоте на ножках боковин кресла при «подгонке» кресла под физиологические особенности конкретного потребителя.A number of holes can be made along the length of the legs of the sidewalls and racks of the armrests with the same pitch, which implements one of the possible designs for independently reinstalling the seat with the backrest and the armrests in height on the legs of the sidewalls of the chair when the chair is “adjusted” to the physiological characteristics of a particular consumer.
Для повышения надежности крепления подлокотников стойки подлокотников могут быть соединены с ножками боковин дополнительными стяжными винтами, пропущенными в отверстия ножек и стоек подлокотников. Так как опорная база кресла для большей устойчивости увеличена за счет, по существу, отнесения дальше назад задних ножек, сиденье в своем продолжении за спинкой может иметь протяженную заднюю часть. Она может быть дополнительно использована для размещения на ней различных предметов: тетрадей, книг и т.д., или для этой же цели на задней части сиденья может быть выполнен открытый со стороны заднего края сиденья вырез. В вырезе можно размещать какие-либо предметы, например рюкзак или портфель, поставленные на пол и которые могут быть удобно помещены или извлеTo increase the reliability of the armrests mounting, the armrest racks can be connected to the sidewall legs with additional clamping screws, which are inserted into the holes in the legs and armrest racks. Since the support base of the chair for greater stability is increased due to, essentially, the rear legs are carried further back, the seat, in its continuation behind the back, may have an extended back. It can be additionally used to place various objects on it: notebooks, books, etc., or for the same purpose, a cutout can be made on the back of the seat open from the rear edge of the seat. Any objects, such as a backpack or briefcase, placed on the floor and which can be conveniently placed or removed, can be placed in the neckline
- 4 010197 чены из пространства выреза.- 4 010197 chens from the cutaway space.
Описанными выше устройствами парты и кресла реализуется способ трансформирования комплекта функциональной ученической мебели, при котором кресло разбирают на составные части и размещают их в корпусе стола-парты, попарно укладывая в стопки боковины и подлокотники со стойками, при этом длинные концы ножек и стойки направляют в одну сторону, сиденья располагают между длинными концами ножек пары боковин, а спинку располагают между стойками пары подлокотников. Трансформированный таким образом комплект занимает мало места, что удобно при хранении комплекта в учебных заведениях или в жилых помещениях индивидуальных пользователей в период его временного неиспользования, например во время школьных каникул, в особенности летних каникул. Возможность трансформации комплекта может быть использована при хранении или транспортировки комплекта.The desks and chairs described above implement a method of transforming a set of functional student furniture, in which the chair is disassembled into components and placed in the desk-desk case, stacked side-by-side and armrests with racks in pairs, while the long ends of the legs and racks are directed into one side, the seats are placed between the long ends of the legs of a pair of sidewalls, and the back is positioned between the uprights of a pair of armrests. The kit transformed in this way takes up little space, which is convenient when storing the kit in educational institutions or in residential premises of individual users during the period of temporary non-use, for example, during school holidays, especially summer holidays. The ability to transform the kit can be used when storing or transporting the kit.
Опорные стойки корпуса стола-парты могут быть также демонтированы и храниться отдельно.The support racks of the desk-desk housing can also be dismantled and stored separately.
Отдельный корпус, расположенный вертикально в любом подходящем для этого месте помещения в учебном заведении или жилом помещении, займет еще меньшую площадь.A separate building, located vertically in any suitable place for the premises in an educational institution or residential premises, will occupy an even smaller area.
При складировании отдельные корпусы столов-парт могут располагаться штабелем.When storing separate cases of desks, desks can be stacked.
Краткое описание чертежейBrief Description of the Drawings
Изобретение поясняется чертежами, где на фиг. 1 изображена парта комплекта ученической мебели в аксонометрии;The invention is illustrated by drawings, where in FIG. 1 shows a school desk set of student furniture in a perspective view;
на фиг. 2 - кресло комплекта ученической мебели в аксонометрии;in FIG. 2 - chair set student furniture in a perspective view;
на фиг. 3 - кресло в разобранном виде в аксонометрии;in FIG. 3 - an unassembled chair in a perspective view;
на фиг. 4 показан боковой вид кресла;in FIG. 4 shows a side view of a chair;
на фиг. 5 - парта комплекта ученической мебели, вид сбоку;in FIG. 5 - desk set of student furniture, side view;
на фиг. 6 - разрез А-А на фиг. 4, на фиг. 7 - разрез Б-Б на фиг. 4;in FIG. 6 is a section AA in FIG. 4, in FIG. 7 is a section BB in FIG. 4;
на фиг. 8 - разрез В-В на фиг. 5, показано размещение составных частей кресла в корпусе парты; на фиг. 9 - разрез Г-Г на фиг. 5, показано размещение составных частей кресла в корпусе парты; на фиг. 10 - сиденье кресла, вид сверху;in FIG. 8 is a section BB of FIG. 5, shows the placement of the components of the chair in the school desk; in FIG. 9 is a section GG in FIG. 5, shows the placement of the components of the chair in the school desk; in FIG. 10 - seat of the chair, top view;
на фиг. 11 - сиденье кресла, вид спереди.in FIG. 11 - seat of the chair, front view.
Варианты осуществления изобретенияEmbodiments of the invention
Комплект функциональной ученической мебели содержит стол-парту 1 с опорными стойками 2, на которых смонтирован имеющий откидную столешницу-крышку 3 коробчатый корпус 4, предназначенный при эксплуатации комплекта для хранения ученических принадлежностей. Он образован передней 5, задней 6, боковыми стенками 7 и 8, а также дном 9. Корпус 4 установлен на опорных стойках 2 с возможностью переустановки по высоте. При этом столешница-крышка может быть установлена на петлях и наклонно к передней стенке корпуса парты.The set of functional student furniture contains a desk-desk 1 with supporting racks 2, on which a box-shaped case 4 is installed having a hinged tabletop-cover 3, designed for the operation of the kit for storing student supplies. It is formed by the front 5, rear 6, side walls 7 and 8, as well as the bottom 9. The housing 4 is mounted on the supporting posts 2 with the possibility of reinstallation in height. In this case, the countertop-lid can be mounted on hinges and inclined to the front wall of the desk.
Стол-парта может быть выполнен разборным на, по меньшей мере, коробчатый корпус 4 и опорные стойки 2, что также удобно при транспортировке, складировании и хранении комплекта.The school desk can be made collapsible on at least a box-shaped case 4 and support racks 2, which is also convenient for transportation, storage and storage of the kit.
Кресло 10 (фиг. 2) имеет сиденье 11, передние ножки и задние ножки 12, которые связаны поперечинами 13. Ножки 12 разделяются поперечиной 13 на длинные 14 и короткие 15 концы (фиг. 3). Кресло снабжено подлокотниками 16 со стойками 17, установленными на ножках 12. На сиденье 11 смонтирована спинка 18, имеющая боковые стойки 19, соединенные верхней перекладиной 20 и нижней поперечиной 21, между которыми установлены опорные элементы 22 спинки.Chair 10 (Fig. 2) has a seat 11, front legs and rear legs 12, which are connected by cross members 13. Legs 12 are separated by cross member 13 into long 14 and short 15 ends (Fig. 3). The chair is equipped with armrests 16 with uprights 17 mounted on legs 12. A backrest 18 is mounted on the seat 11, having side uprights 19 connected by an upper crossbeam 20 and a lower crossbeam 21, between which back support elements 22 are mounted.
Сиденье 11 (фиг. 2) со спинкой 12 и подлокотники 16 со стойками 17 установлены с возможностью независимой переустановки по высоте.Seat 11 (Fig. 2) with backrest 12 and armrests 16 with uprights 17 are installed with the possibility of independent reinstallation in height.
Этим достигается правильная посадка за счет адаптации кресла по высоте сиденья под физиологические параметры пользователя и удобного расположения стола-парты по высоте.This ensures a correct fit by adapting the seat height to the physiological parameters of the user and the convenient location of the desk at the height.
Таким образом, обеспечивается «подгонка» кресла и стола-парты под определенные рост, комплектацию и физиологические особенности конкретного пользователя.Thus, the "adjustment" of the chair and desk is provided for specific growth, configuration and physiological characteristics of a particular user.
Передние и задние ножки 12 жестко связаны с поперечинами 13 неразъемными соединениями или выполнены за одно целое и образуют боковины 23 сиденья.The front and rear legs 12 are rigidly connected to the cross members 13 by one-piece connections or are made in one piece and form the sidewalls 23 of the seat.
Кресло 10 выполнено сборным из основных составных частей: сиденья 11 и спинки 18, имеющих разъемное соединение между собой, а также подлокотников 16 со стойками 17 и боковин 23, имеющих разъемное соединение между собой и с сиденьем 11.Chair 10 is made prefabricated from the main components: seats 11 and backs 18, which have a detachable connection between each other, as well as armrests 16 with racks 17 and sidewalls 23, which have a detachable connection between themselves and with the seat 11.
Опорные элементы 22 спинки выполнены изогнутыми таким образом, что образуют опорные участки спинки.The supporting elements 22 of the back are made curved so that they form the supporting areas of the back.
Причем боковые стойки 19, верхняя перекладина 20, нижняя поперечина 21 и опорные элементы 22 спинки жестко связаны между собой неразъемными соединениями или выполнены за одно целое. Подлокотники 16 со стойками 17 жестко связаны неразъемными соединениями или выполнены за одно целое.Moreover, the side struts 19, the upper crossbar 20, the lower crossbeam 21 and the supporting elements 22 of the backrest are rigidly interconnected by one-piece connections or made in one piece. The armrests 16 with the uprights 17 are rigidly connected by one-piece connections or are made in one piece.
Этим обеспечивается упрощение изготовления составных частей парты для производителя и удобство его разборки и сборки кресла для потребителя за счет минимизации количества составных частей и простых соединений.This provides a simplification of the manufacture of school desk components for the manufacturer and the convenience of disassembling and assembling the chair for the consumer by minimizing the number of components and simple joints.
Расстояние между боковыми стенками 7 и 8 корпуса 4 парты превышает габаритную длину спинки 18 в сумме с габаритным размером подлокотников 16, измеренным в направлении стоек 17.The distance between the side walls 7 and 8 of the casing 4 desks exceeds the overall length of the backrest 18 in total with the overall dimension of the armrests 16, measured in the direction of the uprights 17.
- 5 010197- 5 010197
Расстояние между боковыми стенками коробчатого корпуса может превышать габаритную длину сиденья 11 в сумме с расстоянием от нижних торцов ножек до поперечины боковины и габаритной шириной поперечины. В зависимости от конкретных размеров спинки, боковин и подлокотников со стойками, для назначения расстояния между боковыми стенками 7 и 8 корпуса выбирается тот или иной вариант в зависимости от наибольшей суммарной протяженности составных частей.The distance between the side walls of the box-shaped case may exceed the overall length of the seat 11 in total with the distance from the lower ends of the legs to the side rail cross member and the overall cross width. Depending on the specific dimensions of the backrest, sidewalls and armrests with uprights, one or another option is selected to assign the distance between the side walls 7 and 8 of the housing depending on the greatest total length of the components.
Расстояние между передней 5 и задней 6 стенками корпуса 4 превышает габаритный размер боковины 23, измеренный в направлении по длине поперечины 13.The distance between the front 5 and rear 6 walls of the housing 4 exceeds the overall dimension of the sidewall 23, measured in the direction along the length of the cross member 13.
Высота стенок 5, 6, 7 и 8 корпуса стола-парты превышает сумму габаритных размеров по высоте по меньшей мере двух основных составных частей кресла - сиденья 11 и спинки 18. Парта 1 выполнена разборной на, по меньшей мере, коробчатый корпус 4 и опорные стойки 2. Боковые стойки 19 спинки имеют выступающие книзу за нижнюю поперечину концы 24 (фиг. 3).The height of the walls 5, 6, 7 and 8 of the table-top case exceeds the sum of the overall dimensions of the height of at least two main components of the chair - the seat 11 and the back 18. The desk 1 is made collapsible into at least a box-shaped case 4 and support racks 2. The side racks 19 of the backrest have ends 24 protruding downward from the lower cross member (Fig. 3).
Соединение сиденья 11 и спинки 18 выполнено за счет размещения этих концов в имеющих форму их поперечного сечения отверстиях, выполненных в задней части сиденья 11 у его боковых сторон.The connection of the seat 11 and the back 18 is made by placing these ends in the cross-sectional openings made in the rear of the seat 11 at its sides.
Каждый конец 24 стойки зафиксирован в сиденье посредством стяжного винта 25, пропущенного в отверстие, выполненное с боковой стороны сиденья, и в отверстие, выполненное в конце 24 стойки.Each end 24 of the rack is fixed in the seat by means of a tightening screw 25 inserted into the hole made on the side of the seat and into the hole made at the end 24 of the rack.
Соединение подлокотника 16 со стойками 17 и боковины 23 с сиденьем 11 с каждой боковой стороны сиденья выполнено посредством двух стяжных винтов 26 и 27. Один из них пропущен в отверстие, выполненное в передней стойке 16 подлокотника, отверстие, выполненное в передней ножке 12 боковины, и в отверстие с резьбовым гнездом, выполненное в боковой стороне сиденья у его переднего края, при этом винт 26 завернут в резьбовое отверстие этого резьбового гнезда. Другой стяжной винт 27 пропущен в отверстие, выполненное в задней стойке 16 подлокотника, в отверстие, выполненное в задней ножке 13 боковины 23, и в отверстие с резьбовым гнездом, выполненное в боковой стороне сиденья у его заднего края, при этом винт 27 завернут в резьбовое отверстие этого резьбового гнезда.The connection of the armrest 16 with the uprights 17 and the sidewall 23 with the seat 11 on each side of the seat is made by two coupling screws 26 and 27. One of them is inserted into the hole made in the front armrest post 16, the hole made in the front leg 12 of the sidewall, and into a hole with a threaded socket made in the side of the seat at its front edge, while the screw 26 is wrapped in a threaded hole of this threaded socket. Another clamping screw 27 is inserted into the hole made in the rear armrest post 16, into the hole made in the rear leg 13 of the sidewall 23, and into the hole with a threaded socket made in the side of the seat at its rear edge, while the screw 27 is wrapped in a threaded hole of this threaded socket.
Поперечины 13 ножек боковин 23 связаны между собой стяжкой 28, концы которой соединены со средней частью этих поперечин 13 разъемным соединением. По длине ножек 12 боковин 23 и стоек 17 подлокотников выполнен ряд отверстий с шагом 20-80 мм. Стойки 17 подлокотников 16 соединены с ножками боковин дополнительными стяжными винтами 29, пропущенными в свободные отверстия ножек и стоек.The cross members 13 of the legs of the sidewalls 23 are interconnected by a coupler 28, the ends of which are connected to the middle part of these cross members 13 by a releasable connection. Along the length of the legs 12 of the sidewalls 23 and the struts 17 of the armrests, a series of holes are made with a pitch of 20-80 mm. Racks 17 of the armrests 16 are connected to the legs of the sidewalls with additional clamping screws 29, passed into the free holes of the legs and racks.
Резьбовое гнездо может быть выполнено в виде закладной детали 30 цилиндрической формы с перпендикулярным ее оси резьбовым отверстием, при этом закладная деталь размещена в соответствующем диаметру закладной детали отверстии, выполненном с нижней стороны сиденья перпендикулярно соответствующему отверстию в торце сиденья. Резьбовое гнездо выполнено в виде закладной детали 30 цилиндрической формы с перпендикулярным ее оси резьбовым отверстием. Закладная деталь 30 размещена в соответствующем диаметру закладной детали отверстии, выполненном с нижней стороны сиденья перпендикулярно отверстию в торце сиденья.The threaded socket can be made in the form of a embedded part 30 of a cylindrical shape with a threaded hole perpendicular to its axis, while the embedded part is placed in the corresponding diameter of the embedded part of the hole made on the bottom side of the seat perpendicular to the corresponding hole in the end of the seat. The threaded socket is made in the form of a embedded part 30 of a cylindrical shape with a threaded hole perpendicular to its axis. The embedded part 30 is placed in the corresponding diameter of the embedded part of the hole made on the bottom side of the seat perpendicular to the hole in the end face of the seat.
Комплект функциональной ученической мебели по второму варианту, как и первый комплект, содержит стол-парту 1 с опорными стойками 2, на которых смонтирован имеющий откидную столешницукрышку 3 коробчатый корпус 4, и кресло 18, которое, в отличие от первого комплекта, содержит набор сменных сидений и/или спинок, включающий по меньшей мере два различных типоразмера сидений и/или спинок, форма и размеры которых выполнены с учетом особенностей опорно-двигательного аппарата у детей по меньшей мере двух - старшей и младшей - возрастных групп. Кресло 10 также выполнено сборным из составных частей - спинки 18 и сиденья 11 одного из типоразмеров набора, а также боковин 23, каждая из которых образована передними и задними ножками 12, связанными между собой поперечиной 13, и подлокотников 16, имеющих передние и задние стойки 17, установленные, соответственно, на передних и задних ножках 12. Поперечина 13 каждой боковины 23 соединяет ножки 12 в их нижней части, отделяя у них короткие нижние и длинные верхние концы.The set of functional student furniture according to the second embodiment, like the first set, contains a school desk 1 with supporting racks 2, on which a box-shaped body 4 having a folding top is mounted, and a chair 18, which, unlike the first set, contains a set of interchangeable seats and / or backs, including at least two different sizes of seats and / or backs, the shape and dimensions of which are made taking into account the characteristics of the musculoskeletal system in children of at least two - older and younger - age groups. Chair 10 is also made of prefabricated parts - backs 18 and seats 11 of one of the standard sizes of the set, as well as sidewalls 23, each of which is formed by front and rear legs 12, interconnected by a cross member 13, and armrests 16 having front and rear racks 17 mounted respectively on the front and rear legs 12. The cross member 13 of each sidewall 23 connects the legs 12 in their lower part, separating their short lower and long upper ends.
В отличие от первого варианта, расстояние между передними и задними стойками 17 подлокотников 16, а также расстояние между передними и задними ножками 12 боковин 23 в комплекте по второму варианту выполнено большим, чем ширина сиденья или спинки наибольшего типоразмера.Unlike the first option, the distance between the front and rear struts 17 of the armrests 16, as well as the distance between the front and rear legs 12 of the sidewalls 23 in the kit according to the second embodiment, is made larger than the width of the seat or backrest of the largest size.
Корпус 4 выполнен с возможностью размещения в нем попарно уложенных в стопки боковин 23 и подлокотников 16 со стойками 17, у которых длинные концы ножек и стойки направлены в одну сторону, а также сиденья 11 со спинкой, которые располагаются, соответственно, между длинными концами ножек пары боковин и между стойками пары подлокотников, т.е. таким же образом, что и в первом варианте. Корпус 4, образованный передней, задней, боковыми стенками и дном, имеет расстояние между передней и задней стенками корпуса, превышающее габаритный размер подлокотников 16 со стойками 17, измеренный в направлении по длине подлокотников 16.The housing 4 is made with the possibility of placing in it stacked in stacks of sidewalls 23 and armrests 16 with racks 17, in which the long ends of the legs and racks are directed in one direction, as well as seats 11 with a back, which are located, respectively, between the long ends of the legs of the pair sidewalls and between racks of a pair of armrests, i.e. in the same way as in the first embodiment. The housing 4, formed by the front, rear, side walls and the bottom, has a distance between the front and rear walls of the housing that exceeds the overall dimension of the armrests 16 with the uprights 17, measured in the direction along the length of the armrests 16.
Различие состоит также в том, что расстояние между передней и задней стенками коробчатого корпуса 4 комплекта по второму варианту исполнения превышает габаритную длину спинки наибольшего типоразмера в сумме габаритной размером подлокотника 16 со стойками 17, измеренного в направлении по длине подлокотника 16.The difference also lies in the fact that the distance between the front and rear walls of the box-shaped body 4 of the kit according to the second embodiment exceeds the overall length of the backrest of the largest size in total dimensions of the armrest 16 with the uprights 17, measured in the direction along the length of the armrest 16.
Расстояние между боковыми стенками 7 и 8 коробчатого корпуса 4 превышает габаритную длину сиденья 11 наибольшего типоразмера в сумме с расстоянием от нижних торцов ножек до поперечиныThe distance between the side walls 7 and 8 of the box body 4 exceeds the overall length of the seat 11 of the largest size in total with the distance from the lower ends of the legs to the cross member
- 6 010197 боковины и габаритной шириной поперечины 13. Высота стенок 5, 6, 7 и 8 корпуса 4 превышает габаритную высоту спинки наибольшего типоразмера в сумме с габаритной высотой сиденья наибольшего типоразмера. Высота стенок может быть немного увеличена для обеспечения укладки всего набор сидений и/или спинок.- 6 010197 of the sidewall and the overall width of the cross member 13. The height of the walls 5, 6, 7 and 8 of the housing 4 exceeds the overall height of the backrest of the largest size in total with the overall height of the seat of the largest size. The height of the walls can be slightly increased to ensure that the entire set of seats and / or backs is stacked.
В отличие от комплекта по первому варианту, второй комплект ученической мебели имеет сменные стяжки по ширине сидений набора, которые могут иметь различную в зависимости от ширины сиденья длину.Unlike the set of the first option, the second set of student furniture has removable ties on the width of the set's seats, which may have a different length depending on the width of the seat.
Для унификации составных частей во втором комплекте сиденья наборов могут иметь одинаковую длину от переднего до заднего краев, но различную ширину.To unify the components in the second set, the seat sets can have the same length from the front to the rear edges, but different widths.
Кресло 10 комплекта ученической мебели, как по первому, так и по второму варианту имеет сиденье 11 (фиг. 10, 11) с углублением 31 для опоры таза и подколенные выемки 32 в переднем крае сиденья для размещения подколенных сгибов. Спинка 18 кресла второго комплекта, как и первого, имеет опорные участки для поясничной, средней и плечевой областей спины, причем верхняя граница опорного участка плечевой области спинки не пересекает вертикальную плоскость, проведенную через наиболее удаленные назад точки нижних торцов задних ножек.The chair 10 of the set of student furniture, both in the first and in the second embodiment, has a seat 11 (Fig. 10, 11) with a recess 31 for supporting the pelvis and popliteal grooves 32 in the front edge of the seat to accommodate popliteal folds. The back 18 of the chair of the second set, like the first, has supporting sections for the lumbar, middle and shoulder regions of the back, and the upper border of the supporting section of the shoulder region of the back does not intersect the vertical plane drawn through the points of the lower ends of the hind legs farthest back.
При хранении, в случае длительного неиспользования комплекта пользователем или при складировании, кресло комплекта может быть легко разобрано на сиденье, спинку, подлокотники и боковины.During storage, in case of prolonged non-use of the kit by the user or during storage, the kit chair can be easily disassembled into the seat, back, armrests and sidewalls.
Технология разборки и сборки кресла достаточно проста, не требует специальных инструментов и навыков и вполне доступна рядовому пользователю.The technology for disassembling and assembling the chair is quite simple, does not require special tools and skills, and is quite accessible to the average user.
Удобство сборки обеспечивается за счет минимального количества собираемых частей и их соединений и крепежных элементов.Convenience of assembly is provided due to the minimum number of assembled parts and their connections and fasteners.
Составные части кресла комплекта функциональной ученической мебели описанной выше конструкции для хранения размещают в корпусе парты.The components of the chair of the set of functional student furniture of the design described above for storage are placed in the school desk.
Составные части кресла размещают в корпусе парты, попарно укладывая в стопки боковины и подлокотники со стойками, при этом длинные концы ножек и стойки направляют в одну сторону, сиденья располагают между длинными концами ножек пары боковин, а спинку располагают между стойками пары подлокотников. Разработка представляет интерес для малых предприятий и фирм-производителей подобной продукции, не имеющих больших производственных площадей и структур по хранению и сбыту.The components of the chair are placed in the school desk, pairwise stacked in stacks of sidewalls and armrests with racks, while the long ends of the legs and racks are directed to one side, the seats are placed between the long ends of the legs of a pair of sidewalls, and the backrest is placed between the racks of a pair of armrests. The development is of interest to small enterprises and manufacturers of similar products that do not have large production facilities and storage and marketing structures.
Claims (25)
Applications Claiming Priority (2)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2005121671/12A RU2292831C1 (en) | 2005-07-11 | 2005-07-11 | Set of functional orthopedic school furniture |
| PCT/RU2006/000307 WO2007008107A1 (en) | 2005-07-11 | 2006-06-15 | Set of orthopedic functional pieces of furniture for raised (and alternatives), armchair belonging to ec set and process of conversion of the aforesaid set |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| EA200700921A1 EA200700921A1 (en) | 2007-10-26 |
| EA010197B1 true EA010197B1 (en) | 2008-06-30 |
Family
ID=37637382
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| EA200700921A EA010197B1 (en) | 2005-07-11 | 2006-06-15 | Set of orthopedic functional pieces of furniture ( alternatives), armchair belonging to ec set and process of conversion of the aforesaid set |
Country Status (3)
| Country | Link |
|---|---|
| EA (1) | EA010197B1 (en) |
| RU (1) | RU2292831C1 (en) |
| WO (1) | WO2007008107A1 (en) |
Families Citing this family (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110604503B (en) * | 2019-09-20 | 2021-08-27 | 徐州坤鹏医疗器械有限公司 | Stability toilet seat chair of preventing turning on one's side |
Citations (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US4229038A (en) * | 1978-08-16 | 1980-10-21 | Drost Edward J | Portable folding table and chairs |
| US4576353A (en) * | 1981-11-26 | 1986-03-18 | Kozponti Valto-Es Hitelbank Rt | Carcase, favorably furniture-carcase |
| RU2095014C1 (en) * | 1995-10-18 | 1997-11-10 | Владимир Михайлович Исаев | Complete set of school furniture |
| RU2131692C1 (en) * | 1998-05-18 | 1999-06-20 | Фролов Константин Владимирович | Chair and method for assembling chair from carrier mounting frames |
| US20020130544A1 (en) * | 2001-02-14 | 2002-09-19 | Ping-Kuei Chiang | Knockdown chair |
-
2005
- 2005-07-11 RU RU2005121671/12A patent/RU2292831C1/en not_active IP Right Cessation
-
2006
- 2006-06-15 EA EA200700921A patent/EA010197B1/en not_active IP Right Cessation
- 2006-06-15 WO PCT/RU2006/000307 patent/WO2007008107A1/en active Application Filing
Patent Citations (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US4229038A (en) * | 1978-08-16 | 1980-10-21 | Drost Edward J | Portable folding table and chairs |
| US4576353A (en) * | 1981-11-26 | 1986-03-18 | Kozponti Valto-Es Hitelbank Rt | Carcase, favorably furniture-carcase |
| RU2095014C1 (en) * | 1995-10-18 | 1997-11-10 | Владимир Михайлович Исаев | Complete set of school furniture |
| RU2131692C1 (en) * | 1998-05-18 | 1999-06-20 | Фролов Константин Владимирович | Chair and method for assembling chair from carrier mounting frames |
| US20020130544A1 (en) * | 2001-02-14 | 2002-09-19 | Ping-Kuei Chiang | Knockdown chair |
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| EA200700921A1 (en) | 2007-10-26 |
| RU2292831C1 (en) | 2007-02-10 |
| WO2007008107A1 (en) | 2007-01-18 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| US8291833B2 (en) | Adjustable desk and footrest assembly | |
| US5605378A (en) | Take-apart chair | |
| US20060180055A1 (en) | Composite assembly of interconnectable furniture | |
| WO2011018046A1 (en) | Table and chair for bionics correcting posture | |
| US4136623A (en) | Furniture construction | |
| RU2292831C1 (en) | Set of functional orthopedic school furniture | |
| US8505133B1 (en) | Furniture combination of bed and desk | |
| US20050012378A1 (en) | Reconfigurable chair | |
| KR101246283B1 (en) | Length adjustable and assembly available desks | |
| RU199102U1 (en) | CHILDREN'S CHAIR WITH ADJUSTABLE HEIGHT OF THE SEAT | |
| CN216256339U (en) | Sofa bed | |
| KR20100043589A (en) | Knocked down chair | |
| RU2292830C1 (en) | Set of functional orthopedic school furniture, armchair of set of furniture (versions) | |
| US9629463B1 (en) | Two shelf computer accessory stand | |
| RU2676783C1 (en) | Table with adjustable working part and attached to the chair | |
| RU2153276C1 (en) | Set of functional orthopedic pupil's furniture | |
| KR20200072248A (en) | Split-type multipurpose chair | |
| RU119590U1 (en) | PARTY ADJUSTABLE | |
| CN201091338Y (en) | Portable combination desk or seat | |
| CN219940118U (en) | Lazy chair frame and lazy chair | |
| RU2095014C1 (en) | Complete set of school furniture | |
| CN209712294U (en) | Ergonomics children dinning chair | |
| JP3167076U (en) | Unit chair and appliance using this unit chair | |
| CN209421515U (en) | A kind of detachable multifunctional children's seat | |
| KR20100001185U (en) | Fold type chair |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM4A | Lapse of a eurasian patent due to non-payment of renewal fees within the time limit in the following designated state(s) |
Designated state(s): AM AZ BY KZ KG MD TJ TM |
|
| MM4A | Lapse of a eurasian patent due to non-payment of renewal fees within the time limit in the following designated state(s) |
Designated state(s): RU |
|
| NF4A | Restoration of lapsed right to a eurasian patent |
Designated state(s): RU |
|
| MM4A | Lapse of a eurasian patent due to non-payment of renewal fees within the time limit in the following designated state(s) |
Designated state(s): RU |