DE395534C

DE395534C - Rechenlehrmittel

Info

Publication number: DE395534C
Application number: DESCH67988D
Authority: DE
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1923-06-17
Filing date: 1923-06-17
Publication date: 1924-05-20

Description

Rechenlehrmittel. Gegenstand (der Erfindung ist ein -Rechenlehrmittel für den ersten Unterricht im Rechnen, .durch «-elches ermöglicht `-erden soll, dem lernenden Kinde Zahlengrößen und Zahlenbegriffe sowie die einfachsten Rechenvorgänge beim Zusammenzählen lind Abziehen in einfacher -und leicht verständlicher Weise zu veranschaulichen.
Das Neue ,der Erfindung besteht nun darin, daß der .mit einer Zunge !die Führungsplatte teilweise überdeckende Schieber zwischen geeigneten, an seinen Enden angebrachten I_agerlappen eine Stange mit daran aufgereihten Zählkörpern trägt. Diese durchsetzt ein den Durchtritt der letzteren gestattendes, an der Führungsplatte befestigtes Tor derart, daß durch Verstellendes Schiebers die auf diesem oder auch auf der Schieberplatte in passenden, der Zählkörperstärke entsprechenden, gleichmäßigen Abständen beiderseits der Stange angeordneten Zahlenreihen wechselseitig von der Schieberzunge oder auch von der Führungsplatte abgedeckt oder freigelegt werden, und die jeweilige rechnerische Maßnahme und deren Endergebnis schriftlich dargestellt und durch die Zählkörper im Bilde begrifflich erläutert wird.
Der Erfindungsgegenstand ist auf der Zeichnung in deal Abb. i bis 5 beispielsweise in einer Ausführungsform dargestellt. Abb. i zeigt die Vorrichtung im Grundriß mit dem Schieber in der einen 1_iidstelluiig; Abb. 2 ist ebenfalls ein Grundriß unter Veranschaulichung eines Rechenbeispiels; Abb. 3 ist ein Längsschnitt nach ,der Linie A-B der Abb. i, und die Abb..l und ; sind Querschnitte nach der Linie C-D und E-F der Abb. i.
Auf der Tafel i, welche mit Schieferpapier überdeckt oder gleich als Schiefertafel ausgel:ildet ist und zugleich für Schreibübungen Verwendung finden kann, ist die Führungsplatte 2 mittels der über die Randzargen 3 vorstehenden und die Tafel i durchsetzenden Lappen d. befestigt (Abb. .l und 5). Der aus Metallblech oder sollst einem geeigneten Werkstoff bestehende Schieber 5 ist unter der Führungsplatte 2 hilidurchgeführt, und sein Ende ist zu einer den größeren Teil der Fühuiigsplatte 2 überdeckenden Zunge 6 ausgebildet. Um den Reibungswiderstand der auf der Führungsplatte 2 gleitenden Zunge 6 möglichst gering zu halten, sind in letzterer zwei Dorne 7 angebracht. All den beiden Enden des Schiebers ist je ein lotrechter Lagerlappen 8, 9 vorgesehen, in welchem die Stange io gelagert ist. Diese dient zur Aufnahme einer Anzahl gleich großer Kugeln i i oder sonstiger Zählkörper. Am linken Ende der Führungsplatte 2 ist ein Tor 12 befestigt, das voll der Stange io init den auf dieser aufgereihten Kugeln i i beim Verstellen des Schiebers frei durchsetzt wird. Beiderseits der Kugelstange sind sowohl auf der Führungsplatte 2 als auch auf der Schieberzunge 6 ,die Zahlen von i bis io in der natürlichen Reihenfolge aufgezeichnet, und zwar in einem der Kugelstärke entsprechenden Abstand voneinander. Iii der Abb. i ist nun iclie eilte Endstellung des Schiebers 5 gegenüber der Führungsplatte 2 dargestellt, wobei die Zunge 6 die auf der Platte :2 abgebildeten Zahlen vollkommen überdeckt, während die auf dein Schieber aufgezeichneten Zahlen vollkommen freigegeben sind. Die der Anzahl der Kugeln entsprechenden Zahlen, in dein gewählten Beispiel von i bis io, iniissen auf dein Schieber 5, also in dem Zwischenraum von der Zunge 8 bis zum Tor 12 hin gleichmäßig aufgetragen werden, während auf der Führungsplatte die gleichen Zahlen von der Kante der Zunge 6 nach links auf der l;leicheii Strecke gleichmäßig verteilt allzubringen sind, wie aus der Abb. i ersichtlich ist. In oder A b. 2 ist die Anwendung des Rechenlehrmittels veranschaulicht. Dabei zeigt die obere Zahlenreihe die durch die Verteilung der Kugeln bildlich dargestellte Rechenaufgabe: 6 -i- q.- 10, -während durch ,die )sintere Zahlenreihe die umgekehrte Rechenaufgabe: io - 6 == a, in richtiger Lesart zur Veranschaulichung gebracht ist. Um nur. die vorstellende Doppelaufgabe mittel: der auf der Stange aufgebrachten Zählkörperreihe zu lösen, wird voll derjenigen Grundstellung des Schiebers ausgegangen, bei der die ganze Zählkörperreihe rechts des Tores 12 liegt und gegen den Lagerlappen g anstößt. Dabei sind sämtliche Zahlenbilder auf der Führungsplatte sichtbar, während der mit den Zahlenbildern versehene Teil des Schiebers unter der Führungsplatte 2 liegt. Von dieser Kugelreihe werden nun mittels eines spitzen Griffels oder eines sonstigen geeigneten Hilfsmittels sechs Kugeln einzeln oder zusammen nach links durch das Tor 12 geschoben. Gleichzeitig folgt auch der Schieber zwang läufig dieser Linksbewegung und nimmt nach dem Verschieben der Kugeln die aus Abb.2 ersichtliche Lage ein.
Statt der geradlinigen Führung des Schiebers könnte ebensogut eine kreisförmige Führung mit bekannter baulicher Ausgestaltung der Schieberführung vorgesehen sein.

Claims

PATENT-ANSPRUCH: Rechenlehrmittel mit geeigneten, durch einen Schieber abdeckbaren Zahleilbildern, dadurch gekennzeichnet, daß der mit einer Zunge (6) die Führungsplatte (2) teilweise überdeckende Schieber (5;) zwischen passenden, an seinen Enden angebrachten Lagerlappen (8, 9) eine Stange (io) mit daran aufgereihten Zählkörpern (i i) trägt, welche ein den Durchtritt der letzteren gestattendes, all der Führungsplatte (2) befestigtes Tor (12) derart durchsetzt, daß durch 'Verstellen des Schiebers die auf diesem oder auch auf der Schieberplatte in gleichmäßigen, der Zählkörperstärke entsprechenden Abständen beiderseits der Stange (zo) angeordneten Zahlenreihen wechselseitig voll der Schieberzunge (6@) oder auch voll der Führungsplatte (2) allgedeckt oder freigelegt werden, tuic1 die jeweilige rechnerische -Maßnahme und deren Endergebnis gleichzeitig schriftlich dargestellt und durch die Zählkörper im Bilde begrifflich erläutert wird.