DE1654584A1 - School chairs with sled base chairs - Google Patents

School chairs with sled base chairs

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DE1654584A1
DE1654584A1 DE19671654584 DE1654584A DE1654584A1 DE 1654584 A1 DE1654584 A1 DE 1654584A1 DE 19671654584 DE19671654584 DE 19671654584 DE 1654584 A DE1654584 A DE 1654584A DE 1654584 A1 DE1654584 A1 DE 1654584A1
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school
arms
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Eugen Junker
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E & A Junker S Schulmoebelfabr
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    • AHUMAN NECESSITIES
    • A47FURNITURE; DOMESTIC ARTICLES OR APPLIANCES; COFFEE MILLS; SPICE MILLS; SUCTION CLEANERS IN GENERAL
    • A47BTABLES; DESKS; OFFICE FURNITURE; CABINETS; DRAWERS; GENERAL DETAILS OF FURNITURE
    • A47B39/00School forms; Benches or forms combined with desks

Landscapes

  • Chair Legs, Seat Parts, And Backrests (AREA)

Description

Schulgestühl mit Kufeus tihlen Die Erfindung betrifft ein. Schulgestühl mit Kufensti_hlen, die vom Fußüoden zum Zweck desweii Reinigung angehoben an der Tischl,latte des Tisches des Gestühles halterar sind, zu welchem Zi,eck die Tischplatte mit für die Kufenstühle bestimmten Stützlagern versehen ist.School chairs with Kufeus tihlen The invention relates to a. School chairs with skid chairs that are raised from the floor for the purpose of cleaning Table, laths of the table of the chairs are holder, at which point the table top is provided with support bearings intended for the skid-base chairs.

Es ist bereits bekannt, unterhalb der Tischplatte des Tise4ds des Gestühles einen etvja d,er Länge der Tischplatte entsprechenden Arm anzuordnen, auf den die Kufenstühle mit ihren Kufen aufgeschoben werden. Die Stühle stützen sich dabei in leicht schräger Lage an der Unterseite der Tischplatte ab. Diese Halterung hat jedoch den Nachteil, daß der Räum zwischen der T'ischlJatLe und der darunter befindlichen Ablage für Bücher, Mappen o. _dgl. durch den Arm stark eingeengt ist. Es ist ferner bekannt, an der Unterseite-der Tischplatte, Stützlager anzuordnen, in die die Kufenstühle mit ihrer Sitzplatte einschiebbar sind. Bei dieser Halterung hängen jedoch die Kufenstühle nicht hoch genug, um ,ohne Behinderung durch sie die Fußbodenreinigong durchf Uhren zu können, Es ist daher Aufgabe der Erfindung, die -Kufenstühle .an den Stützlagern der Tischplatte des: Tisches des Schulgestühlen .so zu haltern, daß größtmöglicher Abstand zwischen Kufenstuhlen und Fußboden besteht. Die Lösung der Aufgabe besteht a darin, log- an dem Fußgestell der Kufenstühle mindestens ein mit einem Stützlüger der Tischplatte zusarfmenwirkender J@rm fest ang@eordnet'ist.It is already known to arrange an arm which corresponds to the length of the table top and onto which the chair with its runners can be pushed. The chairs are supported in a slightly inclined position on the underside of the table top. However, this holder has the disadvantage that the space between the table and the shelf below it for books, folders, etc. is severely restricted by the arm. It is also known to arrange support bearings on the underside of the table top, into which the skid-base chairs can be inserted with their seat plate. With this bracket, however, the skid-base chairs do not hang high enough to be able to do the floor cleaning without being hindered by them. that there is the greatest possible distance between the skid-base chairs and the floor. The solution to the problem is a fact log on the pedestal of the runners chairs at least one zusarfmenwirkender with a Stützlüger the tabletop J @ nec rm firmly @ eordnet'ist.

Mittels des Armes lassen ,sich die Kufenstühle an der Tischplatte des Schulgestühles in einer Höhe haltern, durch die jedwede Behinderung bei der Fußbodenreinigung ausgeschlossen . ist.Using the arm, let the sled-base chairs on the table top of the school chairs at a height that will cause any disability in the Floor cleaning excluded. is.

In der Zeichnung ist die Erfindung in den einzelnen Aus- . führung,sbeispielen dargestellt. Es zeigt: Abb. i ein:Schulgestthl schaubildlich in -ansieht, dessen Tischplatte an der Unterseite Z-f örmige Stützlager besitzt und dessen an den Stützlagern gehalterte Kufenstähle zwei an parallel zueinander angeordneten Kufen angeordnete Arme aufweisen, Abb2 die teilweise gezeichnete, aufgerissene Tischplatte mit dem Fußgestell eines Eufeistuhles- in Draufsicht, Abb. 3 einen Schnitt in gegenüber Abb. 2 vergrößertem Maß-. stab nach der Linie a-a der kbb. 2, Abb. 4 das mit einem Kreuzfuß versehene Fußgestell eines -Kufenstuhles mit zwei Armen in Drau.sicht, Abb. 5 das mit einem Kreuzfuß versehene Fußgestell eines Kufenatuhles mit einer anderen Anordnung der Arme in Draufsicht, - -fihb. G das mit einem Kreuzfuß versehene Fußgestell eines Iäufenstuhles mit einem an dessen Säule angeordneten Arm in Draufsicht, Abb. 7 dos Fußgestell eines Kuf'enstuhles mit an dessen beiden SC:"ulen angeordneten Armen in Draufsicht, Abb. E das Fußgestell eines Kufenstuhles mit einem zwischen den beiden Kufen an diesen angeordnetem Arm in Draufsieht, Abb. 9 eine" teilv°*eise gezeichnete Tischplatte mit dem mit lappenfürmigen Armen versehenen Fußgestell eines Kufen-. stuhles im Längsschnitt und Abb.i0 in Unternsicht, Abb.11 die teilweise gezeichnete Tischplatte und das mit lappenförmigen Armen versehene Fußgestell des Kufenstuhles in einer anderen Ausführung der Erfindung im Längsschnitt, Abb.i2 die teilweise gezeichnete Tischplatte mit einem an ihrer Unterseite angeordneten büchsenförmigen Stütz-Lager im Längsschnitt und Abb.13 einen Schnitt nach der Linie b-b der Abb,.- 12, Abb.14 die teilweise gezeichnete Tischplatte mit in deren eine Längskante eingelassenem büchsenfürmigen_Stützleger im Längsschnitt und Abb.15 einen auf die Kufe eines kufezstuhles aufgeschobenen .Arm im Querschnitt, Das in der Zeichnung in den Abb. 1-3 dargestellte Schulgestühl besteht aus dem Tisch 1, dessen mit 2 bezeichriete Tischplatte an der Unterseite Stützlager B. aufweist, und Kufenstühlen 4. Die als Auflager für die an der Tischplatte 2 zu halternden Kufenstühle 4 dienenden, mit 5 bezeichneten Schenkel der Stützlager 3 weisen je eine von einer Ausbuchtung gebildete Rast 6 auf* Gemäß der Erfindung weist das mit 7 bezeichnete Fußgestell eines jeden infenstuhles 4 an seinen parallel zueinander angeordneten Kufen 8 zwei sich gegenüberliegende, mit-den Kufen 8 rechte Winkel bildende zapfenförmige Arme 9 auf, mit denen der Kuf ens tuhl 4 auf zwei Stützlager 3 so weit aufgeschoben wird, bis er mit den Armen 9 in die Rasten 6 der Schenkel 5 der Stützlager 3 gleitet. . Damit ist eine sichere Halterung der Kufenstühle 4 an der Tischglatte 2 gewährleistet, Durch leichtes Anheben der Kufenstühle 4 aus den Rasten 6 lassen sich sodann erstere wieder von den Stützlegern 3 abnehmen.In the drawing, the invention is in the individual Aus. guide, examples shown. It shows: Fig. I a: Schulgestthl diagrammatically, whose table top has Z-shaped support bearings on the underside and whose skid steels mounted on the support bearings have two arms arranged parallel to one another, Fig. 2 the partially drawn, torn table top with the base of a Eufeistuhles- in plan view, Fig. 3 a section in relation to Fig. 2 enlarged. stab after the line aa of the kbb. 2, Fig. 4 the base of a cross-legged chair with two arms in Drau.sicht, Fig. 5 the cross-base of a skid chair with a different arrangement of the arms in plan view, - -fihb. G the base of a chair with a cross base with an arm arranged on its column in plan view, Fig. 7 the base of a chair with arms on its two legs in plan view between the two runners on this arm in plan view, Fig. 9 a "partially drawn table top with the base of a runners provided with lobe-shaped arms. chair in longitudinal section and Fig.i0 in bottom view, Fig. 11 the partially drawn table top and the base of the sled-base chair provided with flap-shaped arms in another embodiment of the invention in longitudinal section, Fig.i2 the partially drawn table top with a sleeve-shaped support arranged on its underside - Bearing in longitudinal section and Fig. 13 a section along the line bb of Fig. - 12, Fig. 14 the partially drawn table top with a bush-shaped support layer embedded in one longitudinal edge and Fig. 15 an arm pushed onto the runner of a runners chair in cross-section, the school chairs shown in the drawing in Figs. 1-3 consists of the table 1, whose table top 2 designated with 2 has support bearing B on the underside, and skid chairs 4 Skid chairs 4 serving, with 5 designated legs of the support bearing 3 each have a Ras formed by a bulge t 6 on * According to the invention, the designated 7 foot frame of each infenstuhles 4 has on its parallel runners 8 two opposing, with-the runners 8 right angles forming pin-shaped arms 9, with which the runners chair 4 on two Support bearing 3 is pushed on until it slides with the arms 9 into the notches 6 of the legs 5 of the support bearing 3. . This ensures that the skid chairs 4 are securely held on the table slat 2. By slightly lifting the skid chairs 4 out of the notches 6, the former can then be removed from the support brackets 3 again.

Die Kufenstühle 4 lassen sich selbstverst:ndlich auf den Stützlagern 3 auch haltern, ohne daß die Schenkel 5 der Stützlager 3 eine Fast üufweisen. Die Schenkel 5 können vielmehr auch durchgehend ebenflächig ausgebildet sein. Sie sind für diesen Fall zueckmäßig.leicht nach oben gerichtet, um unbeabsichtigtes Ableiten der Kuiensti.hle 4 von den Stützlngexn 3 zu verhüten. Bei dem. in kbb. 4 dargestellten und mit 10 bezeichneten, mit, c!n6i'l@rilzruß versehenen rulldcstell eines Nufcuatuhles sind die mit 11 bezeichneten Arme an den Enden eines die nach vorn gerichtete Kufe des Fußgestells i0 -durchsetzender Querarmes 12 angeordnet und stehen mit der Kufe in Parallelität. Die vorbesehriebenen Stützlager 3 sind für diesen Fall recltwinklig zu den Armen 11 angeordnet, so daß der Kufenstuhl 4 mit seinen Armen 11 unmittelbar in die Rasten 6: der Schenkel 5 der Stützlager 3 eingeschoben werden kann. Es-können aber auch die Stützl&ger 3 mit dem freien Ende ihrer für diesen Fall auf ihre gesamte Länge ebeuflächigen Schenkel 5 den Armen -1i zugekehrt sein, so daß die. Kufenstühle mit den . Armen 11 auf die Schenkel '5 aufschiebbar sind, Die Schenkel 5 weisen dabei zweckm.ßig längsseitig eine nach oben gerichtete Abrvinklung auf, um unbeabsichtigtes Abgleiten der Kußenstühle von den Stützlagern 3 zu verhüten. Bei-dem in Abb. 5 dargestellten und mit 13 bezeichneten, mit einem: Kreuzfuß versehenen Fußgestell eines Kufenstuhles sind die mit 14 bezeichneten zapfenförmigen Arme an zwei parallel zur Rückenlehne des Kufenstuhles verlaufenden Kufen -angeord- net, mit denen sie rechte Winkel bildet, Die Halterungsmög- lichl"eiten mit diesem Kufenstuhl sind die gleichen wie mit der in Abb. 4 veranselxaulichten Anordnung der Arme,- Beidem f- 'in' Abb. 6 dargestellten, mit 15 bezeichneten Fußge- steil eines Kufenstuhles 'st der mit 16 bezeichnete, zapfen- förmige Arm an der zentrischen Säule, 1'T des Fußgestelles 15 angeordnet. Dj P Hal terungsmöglichkeiten des Kufenstuhles mit dieser Anordnung -des Armes 16 sind ebenfalls die gleichen wie die vorbesehrieljenen HalterungsmöglielAteItenr Die gleichen Hallk-rungsmöglichbeiten sind auch bei einem Kufenstuhl ;gegeben, dessen in Abb... 7 dargestelltes mit 18 bezeichnetes Fußgestell zwei mit 19 bezeichnete zapfenförmige Arne aufweist, die an den senkrechten Säulen 20 des Fußgestelles 1.8 parallel zu dessen Kufen angeordnet sind:. hei- d.em in Abb. 8 dargestellten, mit 21 bezeichneten Fußgesteh eines Kufenstuhles ist ein Arm 22 angeordnet, der zwischen den beiden parallel zueinander angeordneten Kufen des Kufenstuhles an ersteren fest angeordnet ist und mit dem der Kufenstuhl auf zwei Stützlager 3 aufschiebbar ist" Bei dem in Abb. 9 und 10 dargestellten, mit 23 bezeichneten Fußgestell-eines Kufenstuhles bestehen die mit 24 bezeichneten Arme aus Lappen, die an der parallel zueinander angeordneten Kufen des Fußgestelles 23 längsseitig angeordnet sind und mit denen der Kufenstuhl auf die Sehenkel 5 der Stützlagen 3 aufschiebbar ist.The skid-base chairs 4 can of course also be held on the support bearings 3 without the legs 5 of the support bearings 3 having a fast. Rather, the legs 5 can also be designed to be continuously flat. In this case, they are pointed slightly upwards in order to prevent the Kuiensti.hle 4 from accidentally sliding off the support lengths 3. In which. in kbb. 4 shown and labeled 10, provided with, c! N6i'l @ rilzruß provided rulldcstell of a Nufcuatuhles, the arms labeled 11 are arranged at the ends of a transverse arm 12 which penetrates the forward runner of the pedestal and are parallel to the runner . The vorbesehriebenen support bearings 3 are arranged in this case at right angles to the arms 11 so that the skid chair 4 with its arms 11 can be pushed directly into the notches 6: the legs 5 of the support bearings 3. However, the support struts 3 can also face the arms -1i with the free end of their legs 5, which in this case are flat over their entire length, so that the. Skid-base chairs with the. Arms 11 can be pushed onto the legs 5. The legs 5 expediently have an upwardly directed bend along their length in order to prevent the kissing chairs from accidentally sliding off the support bearings 3. In the case shown in Fig. 5 and designated by 13, with a: cross-foot provided base of a skid-base chair the pin-shaped arms designated 14 on two parallel to the backrest of the skid-base chair running runners -arranged- net, with which it forms right angles. L "ies with this sled-base chair are the same as with the arrangement of the arms shown in Fig. 4, Both f- 'in' Fig. 6, designated by 15 foot steep of a skid chair is marked 16, tenon shaped arm on the central column, 1'T of the base 15 arranged. Dj P mounting options for the sled-base chair this arrangement -of the arm 16 are also the same as the pre-designated bracket options The same hallmarking possibilities are also given with a skid-base chair, the base of which, shown in Fig. The footrest of a skid chair shown in Fig. 8, labeled 21, has an arm 22 which is fixed between the two parallel runners of the skid chair and with which the skid chair can be pushed onto two support bearings 3 " In the case of the base frame of a skid chair shown in Fig. 9 and 10, denoted by 23, the arms denoted by 24 consist of tabs which are arranged along the length of the parallel runners of the base 23 and with which the skid chair on the legs 5 of the support layers 3 can be pushed open.

Bei dem in Abb. 11 dargestellten, mit 25 bezeichneten Fußgesteh eines Kufenstuhles weisen die iappenförmigen Arme 24, an ihren-freien Enden ,je eine Abwinhlung 26 auf, mit denen die Arme 24 in die Rasten 6 der Schenkel 5 der Stützlager 3 eingreifen Die in Abb. 12 und 1,3 dargestellte Tischplatte- 2 ist mit. büchsenförmigen, mit 27 bezeichneten Stützlagern ausgestattet, die an der Unterseite der Tischplatte 2 befestigt sind und in die Kufenstüfle mit ihren zapfenförmigen, nach vorn gerchbeten Armen einschiebbar sind. Bei der-in Abb. 14 dargestellten Tischplatte 2 sind die mit 28 bezeichneten büchsenförmigen Stützlager in: die eine Längs- kante der Tischplatte -2 eingelassen, Tu Abb. 1.5 ist ein zapfenförmiger, mit 29 bezeichneter Arm dargestellt, der mit eineif hohlzylindrischen-Träger 30 aus einem Stück, beispielsweise aus Kunststoff, besteht und ;auf .eine mit 31 bezeichnete Kufe eines Kufenstuhles aufgeschoben ist. Durch diese-Ausbildung eines Armes entfällt die kosten- aufuendige Befestigung beispielsweise durch .Schweißen o.dglä In the footrest of a skid chair shown in Fig. 11, labeled 25, the flap-shaped arms 24 each have a bulge 26 at their free ends, with which the arms 24 engage in the notches 6 of the legs 5 of the support bearings 3 Table top 2 shown in Fig. 12 and 1.3 is with. Bush-shaped, designated with 27 support bearings, which are attached to the underside of the table top 2 and can be pushed into the skid-shaped, forwardly grooved arms. In the table top 2 shown in Fig. 14 are with 28 designated bush-shaped support bearing in: the one longitudinal edge of the table top -2, Tu Fig. 1.5 is a peg-shaped arm labeled 29 shown, with a hollow cylindrical carrier 30 from one piece, for example made of plastic, and; on .a skid designated 31 of a skid chair pushed up is. This training of an arm eliminates the cost Elaborate fastening, for example, by welding or the like

Claims (2)

P a t e n t- ä n s p r ü c h_e .,.1., Schulgestühl: mit Kufenstühlen, dessen Tischplatte Stütz-Lager zum Haltern der vom Fußboden zum Zwecke dessen Reinigung angehobenen Kufenstühle aufweist, dadurch gekenn-, zeichnet, daß an dem Fußgestell (8 bezw. 10 bezw. bezw. 1'5 bezw, 18 "bezw. 21 bezw. 23 bezw. eines jeden: Kufenstuhies mindestens ein mit einem Stützläger (3 bezw. 2( bezw. 28) zusammenwirkender Arm. (9 bezw. 11 bezw. 1E5 bezwö 19 bezw. 22 be.zw. 24) angeordnet ist. P aten t- ä nsprü c h_e.,. 1., School stalls: with skid-base chairs, the table top of which has support bearings for holding the skid-base chairs raised from the floor for the purpose of cleaning it, characterized in that on the base (8 or 10 or 1'5 or 18 "or 21 or 23 or each: Skid stools at least one arm that interacts with a support bracket (3 or 2 ( or 28)) 1E5 or 19 or 22 or 24) is arranged. 2. Schulgestühl nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Arme (9 bezw. 11 bezw. 14 bezw. 16 bezw. 19) aus Zapfen bestehen, 3. Schulgestühl nach Anspruch 1 mit zwei parallel zueinander angeordnete Kufen aufweisenden Kufenstühlen, dadurch gekennzeichnet, daß zwischen den Kufen eines Kufenstuhles ein an ersteren befestigter Arm (22) angeordnet ist. 4. Schulgestühl nach Anspruch 1 mit zwei parallel zueinander "angeordnete Kufen aufweisenden Kufenstühlen, dadurch gekennzeichnet, daß die Arme (24) aus Lappen bestehen, die an den Kufen des Kufenstuhles längsseitig angeordnet sind. 5". Schulgestühl nach Anspruch 2 mit zwei parallel zueinander angeordnete Kufen aufweisenden Kufenstühlen, dadurch gekennzeichnet, daß die Arme (9) längsseitig der Kufen des Kufenstuhles rechtwinklig zu ersteren angeordnet sind. 6. Schulgestühl nach Anspruch :2 mit einem Kreuzfuß- aufwe:-senden Kufenstühlen, dadurch gekennzeichnet, daß die Arme (11) an den Enden eines die nach vorn gerichtete Kufe des Kufenstuhles durchsetzenden 'Querarmes (12) rechtwinklig zu diesem angeordnet sind: `(. Schulgestühl nach Anspruch 2 mit .einem Kreuzfuß aufweisenden Kufenstühlen, dadurch gekennzeichnet, daß die Arme (14) an den parallel zu der Sitzlehne des Kufenstuhles verlaufenden Kufen des Kufenstuhles rechtwinklig zu ersteren angeordnet sind. Schulgestühl nach Anspruch 2 mit zwei Säulen aufweisenden Kußenstühlen, dadurch gekennzeichnet, daß die Arme. (19) an den Säulen (2U) parallel zu den Kufen des Eufenstuhles angeordnet sind: g: Schulgestühl nach Anspruch 2 mit eine Säule aufweisenden'-Kufenstühlen, dadurch.gekennzeichnet, daß der Arm (16) an der Säule (17) des Kufenstuhles angeordnet ist" 10. Schulgestühl nach-Anspruch 4, dadurch gekennzeichnet, daß diQ Arme (24) an ihren nach vorn gerichteten. Enden je eine nach unten gerichtete Abwinklung (26) aufweisen. . 11. Schulgostühl nach einem der Ansprüche 2, 3, 59#69 `j, 8, 9
und 10, dadurch gekennzeiebnet,. daß die. als Auflager für die Arme (9 bezw, 11 beZw.. 14 bezw. 1 6 bezw» 19 bezw. 22 bezw* 24) dienenden. Schenkel (5) der Stützlager (3) eine von eine, -Ausbuchtung gebildete- Rast (6) für die sirme (g bezw. 11 bezvi.- 14 bezw. 16 "ezw'4 19 bezw. .22 bdow. 24) aufweisen"
12. Schulgestühl nach einem der Ansprüche 7, 2, 5, 6?8, 9, dadurch gekennzeichnet, daß die Stützlager (27) aus Büchsen, bestehen. 13._ Schulgestühl nach Anspruch 122 dadurch gekennzeichnet, daß die Stützlager (28) in die eine längskante der Tischplatte -(2) (2) eingelassen sind. _ 14. Schulgestühl nach einem der Ansprüche 2-30, dadurch gekenn- zeichnet, daß die Arme (9 hezw. 11 bezw. 14-bezw. 16 bezw. 19 bezw. 22 bezw. 24) mit einem bezw. mehreren hohlzy.lindri- sehen Trägern (30) aus einem Stück bestehen:, mit dem sie auf das Fußgestell eines Kufenstuhles aufschiebbar sind.
2. School chairs according to claim 1, characterized in that the arms (9 or 11 or 14 or 16 or 19) consist of pegs, 3. School chairs according to claim 1 with two skid-base chairs arranged parallel to one another, characterized in that that an arm (22) attached to the former is arranged between the runners of a runners. 4. School chairs according to claim 1 with two parallel to one another "arranged skids having skid chairs, characterized in that the arms (24) consist of lobes which are arranged along the length of the runners of the skid chair. 5". School chairs according to claim 2 with two parallel skid chairs having skids, characterized in that the arms (9) are arranged along the runners of the skid chair at right angles to the former. 6. School chairs according to claim: 2 with a Kreuzfuß- aufwe: -senden skid chairs, characterized in that the arms (11) at the ends of a 'cross arm (12) penetrating the forward runner of the skid chair are arranged at right angles to this:' (. School chairs according to claim 2 with .a cross base having skid chairs, characterized in that the arms (14) are arranged at right angles to the runners of the skid chair running parallel to the seat back of the skid chair. School chairs according to claim 2 with kissing chairs having two columns, characterized in that the arms (19) are arranged on the columns (2U) parallel to the runners of the base chair: g: School chairs according to claim 2 with a column-having base chair, characterized in that the arm (16) is on the column (17) of the sled-base chair is arranged "10. School chairs according to claim 4, characterized in that diQ arms (24) each one downwards at their forwardly directed ends have directed bend (26). . 11. Schulgostuhl according to one of claims 2, 3, 59 # 69 `j, 8, 9
and 10, thereby marked. that the. as a support for the arms (9 or 11 or 14 or 1 6 or 19 or 22 respectively respectively * 24) serving. Leg (5) of the support bearing (3) a A recess (6) for the umbrellas (g respectively 11 and 14 respectively 16 "ezw'4 19 or .22 bdow. 24) exhibit"
12. School chairs according to one of claims 7, 2, 5, 6? 8, 9, characterized in that the support bearings (27) consist of bushings, exist. 13._ school chairs according to claim 122, characterized in that the support bearings (28) in one longitudinal edge of the table top - (2) ( 2) are embedded. _ 14. School chairs according to one of claims 2-30, characterized draws that the arms (9 or 11 or 14 or 16 or 19 and 22 and 24) with a resp. several hohlzy.lindri- see straps (30) consist of one piece: with which they are based the base of a sled-base chair can be pushed on.
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
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AT406219B (en) * 1998-05-22 2000-03-27 Mayr Schulmoebel Ges M B H School desk

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